篇一：尋找作文900字——陳琪航
　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，四月的春風(fēng)拂來(lái)，帶來(lái)絲絲暖意，這次回老家祭祖是在多年之后了，我暗暗感嘆時(shí)光的易逝，仿佛五年前我乘著(zhù)搬家貨車(chē)匆匆離去的場(chǎng)景還在眼前。
　　驅車(chē)來(lái)到這片再熟悉不過(guò)的土地上，路邊仍是叢叢無(wú)名野花，一路的坑坑洼洼，顛簸不蕩。下了車(chē)，大片枯黃的雜草映入眼簾，春風(fēng)吹得它們不斷擺動(dòng)，嗬！這草竟比我高了。再一看，原本的田間小路已被消磨得看不清原來(lái)的模樣，斷斷續續，橫貫著(zhù)的便也蛤是枯黃的蘆葦全與布滿(mǎn)塵土的野生植物。五年了，這五年的變化真叫我啞然。我所認識的那個(gè)故鄉有著(zhù)一落落村戶(hù)有著(zhù)田間忙碌的農民，有著(zhù)炊煙有著(zhù)靈氣，而現在擺在我面前的竟是如此荒蕪無(wú)聲，我凄冷。
　　在一片雜草全生的地方摸索到了老家的位置。父親找到祖墳，默默開(kāi)始了祭祀。祭祀完畢，我們不舍這么早走開(kāi)，便停留了一會(huì )兒，撲捉記憶的碎片，尋找那片故土，“這是大門(mén)口，這是小西門(mén)，這是門(mén)前菜園，這是咱家的農田，”父親細細摸索著(zhù)，竟找出了那么點(diǎn)樣子，他微皺眉頭，眼睛望著(zhù)遠處的農田，丫在田埂上，像是在尋思著(zhù)什么，我也根據地形，逐漸弄清了這位置，忽然靈機一動(dòng)，像是觸電一般，我踩著(zhù)硌腳的石子，尋找到了那塊刻有字的大石頭，這太讓我吃驚了，這五年竟沒(méi)把這東西帶走，它仍原封不動(dòng)地躺在后門(mén)的墻角下，等待著(zhù)我。上面清晰的刻著(zhù)兒時(shí)我對家人的祝福，像是突然回到了多年前的那個(gè)黃昏，我坐在后門(mén)品用小刀子一筆一畫(huà)的刻著(zhù)。我捧著(zhù)石頭來(lái)到田埂上，欣喜地舉給父親看，他微皺眉頭舒緩開(kāi)，微微笑著(zhù)說(shuō)：“真好呃”，你的童年還在。默默地他又恢復到了先前那個(gè)樣子，爸，你是不是在想小時(shí)候的事��！我問(wèn)他，“是啊，這里可也有著(zhù)我的童年呢，”他的眼眸很深，深到看不見(jiàn)的遠方。末了，我帶石頭與父親離開(kāi)，臨走時(shí)父親深深地對故鄉做了一個(gè)道別，是在道別這個(gè)地方嗎？不，是在感謝這片孕育他的土地，當然也包括我，這次的回鄉，是一次尋找童年的旅程呢！
　　或許有一天，我會(huì )在杏花煙雨，春風(fēng)墨綠的季節，再次踏上我舊日的故居，找尋遺忘的那云水往事，那時(shí)，清澈的陽(yáng)光柔柔地傾瀉在湖面，我坐地田埂上，望向遠處大片大片的綠田，靜看云卷云舒，就像父親那樣，我想那時(shí)我已到中年，到這片故鄉，來(lái)沉淀自己的心。
　　
　　篇二：尋找作文900字——楊思齊
　　天空微雨，一如我此刻沉重的心情，一邊想著(zhù)剛剛的不快，不知軒什么驅使，我轉步走進(jìn)了東關(guān)古街。
　　因為天氣的緣故，街上并沒(méi)有往日里的熱鬧，只三兩人不時(shí)路過(guò)，似是如我一般，低頭想著(zhù)什么心事。忽兒，一陣隱約的“叮�！边�是“嗚嗚”的聲音，和著(zhù)不大的雨聲襲來(lái)，如此景況，我不禁好奇起來(lái)，抬起低垂的頭，向四周去尋找這聲音的來(lái)源。
　　兩旁店鋪，看似都是一片灰蒙蒙的，根本無(wú)法窺見(jiàn)一丁點(diǎn)兒里面的樣子，不少甚至已將那一塊一塊的門(mén)板兒安了一半，看那樣子想是因為生意淡而等著(zhù)打烊了吧！
　　想到這兒，我甚至都打算繼續低下頭，做我未完成的“蚯蚓觀(guān)察計劃”了，而就在此時(shí)，那陣聲音又吹進(jìn)了我的耳鼓。
　　再一次的抬起頭，望到不遠處，昏暗的天色下，飛檐檐角落下的冰滴，下落伊始，便被風(fēng)吹向屋里“叮�！钡穆湓陂芟碌拟徤�，發(fā)出悅耳的聲響。
　　我望著(zhù)透過(guò)水汽看見(jiàn)的屋風(fēng)光點(diǎn)，不由自主的走了進(jìn)去，想一探究竟。
　　剛一推門(mén)，便聽(tīng)到一陣“嗚嗚”的聲音傳來(lái)，我尋聲望去，看到溫潤的燈下，一個(gè)大學(xué)生模樣的店員在一排擦試著(zhù)陶笛，不遠處的一個(gè)老人，正在用手揉著(zhù)什么，燈光下，不知為何，我竟看著(zhù)那店員在光亮處格外圣潔，那老人在陰影處格外陰暗，搖了搖頭同，看來(lái)我是白找一趟了。
　　轉身想要出門(mén)，心里想著(zhù)，就算是做壞的陶笛，那樣把它揉來(lái)揉去，卻把好的供起來(lái)，豈不是太過(guò)“以貌取物”了嗎？外面，雨下的似乎大了……
　　“小姑娘，外面雨現在大，坐一會(huì )兒再走吧！”我一頓，轉向身來(lái)，卻發(fā)現他還在揉著(zhù)，又用刀在上面戳著(zhù)，眼神便又暗了下來(lái)。他似乎看到我的表情，便喚我過(guò)去，待走近，我赫然發(fā)現，他的手中，是一個(gè)已具雛形的陶笛，原來(lái)他并沒(méi)有放棄那些做壞的泥坯��！
　　此刻的燈火，滿(mǎn)滿(mǎn)的打在他的臉上，明麗又柔和，仿佛能看清他臉上極細小的紋路，此刻都熠熠聲輝。
　　壞掉的泥坯，可以被修補成完善的作品，再大的挫折，再多的不快，也可以輕易被化解，就如那連綿的雨，過(guò)后也會(huì )放晴呢！
　　“叮�！甭曇粲謧鱽�(lái)，我循聲看向櫥窗之外，呵，天似乎放晴了……
　　
　　篇三：尋找作文900字——鐘夢(mèng)涵
　　期中考試剛結束，面對著(zhù)慘烈的成績(jì)單，我的心如那時(shí)的秋景般蕭瑟，充斥著(zhù)一種透明的涼，卻穿透心房。媽媽見(jiàn)狀提出帶我出去散散心，我雖不愿，卻又不想望著(zhù)成績(jì)單獨自傷心，最終還是答應了。
　　媽媽帶上一個(gè)袋子里面還放著(zhù)兩把小刀,一看這架勢，我便知道媽媽又是想借個(gè)機會(huì )去蜀岡西峰找點(diǎn)什么。果不其然，沒(méi)幾分鐘，車(chē)便停在了蜀岡西峰之上。
　　一下車(chē)，瑟瑟秋風(fēng)不禁讓我打了個(gè)寒顫，難道連風(fēng)也知道我的慘痛，用這寒風(fēng)來(lái)呼映？一想到這，絲絲寒意在心頭彌漫開(kāi)來(lái)，剛有的美好心情被沖得支離破碎。又是一陣秋風(fēng)過(guò)風(fēng)聲，落葉聲伴著(zhù)我的嘆息從身旁滑落，也驚動(dòng)我，這才發(fā)現媽媽已走遠。一路小跑，追上媽媽?zhuān)�不禁發(fā)現，路邊的一叢深綠枝條上點(diǎn)綴著(zhù)一朵金黃的小花，沿著(zhù)路向盡頭望去也僅有一朵！我停下腳步，佇足欣賞，原來(lái)這是一株迎春花。這報告春天的使者為何會(huì )在秋風(fēng)颯颯中吐露自己金黃的花朵，難道是寒風(fēng)之后尚存的溫潤被它當作了它尋找多時(shí)的春的氣息？
　　我無(wú)從知曉，也無(wú)法找到那一花獨放的原因。留下花，我繼續前行，漫無(wú)目的地跟著(zhù)媽媽尋找。不知不覺(jué)走進(jìn)再走出梅園，又走到幾株垂絲海棠旁。一抹清雅的粉紅在眼前閃過(guò)，一朵朵粉紅的蝴蝶似的花朵如被細絲裹住翅膀般地隨風(fēng)翻動(dòng)，欲飛又止。這花難道也和那朵迎春一樣尋找到了春的氣息？正當我凝神欣賞之時(shí)，媽媽忽然在地上找到了什么似的。當我俯下身來(lái)，在地上細看半晌才愕然發(fā)現，原來(lái)腳下踩的都是肥嫩的馬蘭頭。呵！這就是媽媽要尋找的東西，我蹲在地上，用刀小心地割下一株，捻在手中，慢慢轉動(dòng)，仿佛是一個(gè)小小的竹蜻蜓，會(huì )越飛越高，直至不見(jiàn)。玩著(zhù)玩著(zhù)，我心中的愁?lèi)灪孟裾娴谋荒切⌒〉闹耱唑褞У搅诉b遠的天際。
　　心中沒(méi)有了愁和涼，那肥嫩的馬蘭頭似乎愈發(fā)強壯，抬起頭覺(jué)得垂絲海棠也變得愈發(fā)嬌艷。我忽然想到，這看見(jiàn)的種種都應生長(cháng)在初春時(shí)節，可現在時(shí)值晚秋，它們都長(cháng)得令人欣喜，似乎真的是因為那尚有的溫存被它們認為是春的信號。
　　直起身來(lái)，天空在秋風(fēng)的洗刷下變得澄明，我的心也變得開(kāi)闊，一個(gè)念頭忽然冒出來(lái)原來(lái)這些植物生長(cháng)在晚秋，靠的是對春的尋找，現在的我也如在晚秋的植物，要在寒秋中頑強活下去，唯有追尋春的氣息——希望.
　
　　篇四：尋找作文900字
　　我是一只剛剛學(xué)會(huì )飛翔的小鳥(niǎo)。媽媽告訴我：“在這有著(zhù)五千年文明歷史的神州大地上，有一個(gè)最為珍貴的寶藏，那就是八榮八恥，至于什么是榮，什么是恥，那就要你自己去尋找，去探索。
　　于是，渺小的我來(lái)到了宋朝，在硝煙四起的抗金戰場(chǎng)上，我看到了岳飛為國奮戰的身影，小人秦繪陰森森的目光。哦！我似有所悟，古今中外，多少愛(ài)國人士死在戰場(chǎng)，不過(guò)，他們死得其所，因為他們的犧牲換來(lái)了祖國大好河山的完整，受到了后人的愛(ài)戴。而那些危害祖國的人，不但自身難保，而且遺臭萬(wàn)年——以熱愛(ài)祖國為榮，以危害祖國為恥。
　　于是，我又接著(zhù)尋找。找到了！為人民的利益而死的張思德同志，他雖然去世了，但我分明又看見(jiàn)他活在人們心中，不然，毛主席怎會(huì )為他開(kāi)追悼會(huì )？人民怎會(huì )用他的故事教育后人“草頭將軍”蔣介石在南京叛變，引起南京大屠殺，不就是背離人民的行徑，遭人唾罵�！�—以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥。
　　我飛累了，落在繁茂的大樹(shù)上�？吹缴眺睘榱藰�(shù)立威信，正讓人們在都城南門(mén)外立木頭，“誰(shuí)能把這木頭搬到北門(mén)，就賞五十兩黃金？我才不信�！焙�！沒(méi)想到商鞅真給了把木頭搬到北門(mén)的人五十兩黃金。哈哈！我又找到了，商鞅真棒！俗話(huà)說(shuō)：“誠信乃立身之本、立業(yè)之本、立國之本。一個(gè)人，沒(méi)有了誠信，將一無(wú)所有。記得在渡口把”誠信“背囊拋棄的人，面對死后下地獄不公，找到天帝。他說(shuō)他無(wú)所不有，應該上天堂才對，可天帝說(shuō)，他沒(méi)有誠信，沒(méi)有誠信，便沒(méi)有了靈魂。他不是無(wú)所不有，而是一無(wú)所有�！�—以誠實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥。
　　歇了一會(huì )兒，又該啟程了。我來(lái)到北京東直外大街，看到了為行人義務(wù)指路的謝亮。他每天都準時(shí)來(lái)到這里，為人民指路。他的這種樂(lè )于助人行為掀起一股高潮。謝爺爺這種行為無(wú)疑是好，可我還看到許多人奉：“一切朝錢(qián)看”為圣旨，背離助人為樂(lè )的準則，對遇到困難需要幫助的人熟視無(wú)睹，這種人太可恥了�！�—以團結互助為榮，以損人利己為恥。
　　在這悠悠的歷史長(cháng)河中，還有“寶藏”嗎？我想著(zhù)，繼續尋找起來(lái)。
　　尋找——崇尚科學(xué)的精神
　　尋找——艱苦奮斗的品質(zhì)
　　尋找——辛勤勞動(dòng)的農民
　　尋找——熱愛(ài)祖國的偉大
　　頭頂一片藍天，腳踩一片綠地。我在廣袤的宇宙中不停地尋找。