我，和平常人一樣，都有著(zhù)兩只耳朵，兩個(gè)眼睛，一張嘴，這是再正常不過(guò)的。但我最特別的是有一個(gè)白里透紅的臉，聽(tīng)媽媽說(shuō)這是小時(shí)候凍的，但這些問(wèn)題也擋不了我向大家介紹我自己的沖動(dòng)。
　　
　　好吃的我
　　
　　要說(shuō)起好吃，這可是每個(gè)胖子的最?lèi)?ài)，當然，我也不例外，因為我也是一個(gè)胖子。所以，吃成為了我每天必不可少的一件事情。在小學(xué)的時(shí)候，最掙錢(qián)的莫過(guò)于小賣(mài)部，因為我一天就差不多買(mǎi)兩到三塊錢(qián)的零食，可想小賣(mài)部一天能掙多少錢(qián)。一到上課，我就撕開(kāi)一包糖果，當老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)，我就趕緊拿起一塊糖放進(jìn)嘴里，酸酸甜甜，味道好極了。這時(shí)，老師回頭環(huán)顧了一下四周，看見(jiàn)我那慌亂的眼神，就知道我沒(méi)干好事。這時(shí)，老師走到了我身邊，我心里像有一只小鹿一樣在亂撞，身后也是冷汗直冒。老師問(wèn)：“在干什么？”我本能的回答：“沒(méi)干什么�！钡�老師這時(shí)已經(jīng)聞到了糖的味道，最后，糖被沒(méi)收，我罰站了一節課。唉，這都是好吃惹得禍。
　　
　　愛(ài)笑的我
　　
　　“哈哈哈……”我又笑了，這已經(jīng)是我第n次笑了，所以，大家都說(shuō)我笑點(diǎn)很低。記得在上歷史課時(shí)，我們都在認真聽(tīng)課，可唯獨我們“法哥”在說(shuō)話(huà)，老師瞪了他兩眼，但他卻裝作沒(méi)看見(jiàn)一樣。這時(shí)，老師提問(wèn)他問(wèn)題：“1945—1939等于多少？”“法哥”一聽(tīng)，想都沒(méi)想的說(shuō)：“8！”全班一聽(tīng)，馬上笑起來(lái)，我更是笑得連眼淚都出來(lái)了，這種題都算錯，全班都無(wú)語(yǔ)了�；氐郊乙院�，把這件事跟爸爸一說(shuō)，我又笑了起來(lái)，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我愛(ài)笑呢。
　　
　　好玩的我
　　
　　要一說(shuō)玩，我比誰(shuí)都積極，玩QQ，聊微博，我個(gè)個(gè)都會(huì )，我也喜歡下象棋，我的象棋是三級棋手，在以前我是我們班第一，但要說(shuō)我最喜歡的，還是象棋中的破殘局和玩三國殺，我覺(jué)得這兩樣能鍛煉我的大腦，還能培養合作精神。
　　
　　好了，這就是一個(gè)好吃、愛(ài)笑、好玩的我，有沒(méi)有想和我做朋友的沖動(dòng)？
　　
　　點(diǎn)評：這篇作文寫(xiě)得不錯。利用小標題的方式，顯得醒目條理，眉清目楚。通過(guò)“好吃、愛(ài)笑、好玩”三個(gè)方面，寫(xiě)出了一個(gè)獨特的自己。文章首尾照應，開(kāi)頭很通過(guò)外貌描寫(xiě)引出下文，結尾總結全文，簡(jiǎn)短耐人尋味。