愛(ài)方中那片凈土作文_描寫(xiě)中學(xué)的作文1400字
作者:王雪慧時(shí)間:2017-05-17
那兒記錄了我的青春;
那兒書(shū)寫(xiě)過(guò)我的夢(mèng)想;
那兒見(jiàn)證過(guò)我的友誼。
那兒讓我感受家的溫馨;
那兒讓我感受幸福的飽足感。
在那兒的我,
有快樂(lè ),有傷心;流過(guò)淚,心痛過(guò)……
那兒,我心中永運的凈土
——夢(mèng)想的發(fā)源地
我大愛(ài)的方中!
初次來(lái)到方下中學(xué),那已經(jīng)是兩年加一個(gè)學(xué)期以前的事情了吧,兩年多的時(shí)光里,方中記錄了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。光陰似箭,匆匆那夏,一年后,我要離開(kāi)這片凈土了。
在相處的兩年半里,方中經(jīng)歷了一次搬家——我們從上坡的老校班到下坡的新校,由一座淡淡橘黃色的大樓改為全新的粉紅色與白色相間的大樓。那座大樓坐落的一片土地上,生長(cháng)著(zhù)的是粉紅色的回憶。
作為一個(gè)中學(xué)生,能做到“珍惜資源,保護國土”顯然很不現實(shí),但是作為我,我用拙作書(shū)寫(xiě):請先保護方中那片凈土,因為那兒的粒粒塵埃都記載著(zhù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶!
步行在校園的各條小路,你會(huì )發(fā)現,方中顯露在表面,沒(méi)有被水泥覆蓋的土地很少。最喜歡的土地,莫過(guò)于被綠色植被覆蓋的土地。
校園主路兩側的半圓周?chē)袃蓚(gè)大的草坪,草坪里的草是學(xué)校自己種植的,看上去別樣的綠;兩邊各有兩棵松樹(shù);草坪里還有各樣的樹(shù)木,初春的時(shí)候綻放著(zhù)深梅紅色的花……有這些的點(diǎn)綴,我們看在眼里的土地,顯然已加以點(diǎn)綴的很美。
校園東西路干兩側也略有凈土,里面布滿(mǎn)這四葉草,還有一個(gè)個(gè)排列的很整齊的樹(shù)木,開(kāi)著(zhù)白色的花,透露著(zhù)一份份純真……有這些的點(diǎn)綴,方中的凈土一勃勃生機。
在這片凈土下,曾培養了莘莘學(xué)子,多少人的夢(mèng)想也隨之起航。
在這片土地上,我書(shū)寫(xiě)了我的夢(mèng)想:在這兒,我愛(ài)上了寫(xiě)作,并為此追求著(zhù)。有一天,我也獲得了很微小的名譽(yù)與榮譽(yù);在這兒,我知道了眾多道理——“堅持寫(xiě)作,總有收獲!薄爸灰闹辛粢环輬讨(zhù),人生便永遠是春天”……我感受到了執著(zhù)的幸福,追求的美麗。
在這片土地上,我見(jiàn)證了我的友誼:在這里,我遇到了勝似親哥的學(xué)哥,他面臨著(zhù)馬上就要來(lái)到的中考,卻為我梳理知識點(diǎn),整理筆記……我總是有想要報答他的沖動(dòng),而且我們之間沒(méi)有說(shuō)過(guò)謝謝。
他是我的發(fā)泄發(fā)泄工具,當我委屈的時(shí)候,他任我發(fā)泄。他只是一味的聽(tīng)著(zhù)、看著(zhù),即使內向的他沒(méi)有什么安慰的話(huà)語(yǔ);我也已很滿(mǎn)足。在方中這片凈土上,我感受到了真正的友誼,相信了凡人對我說(shuō)的那句話(huà)——友誼不隨風(fēng)!
在這片土地上,我感受了家的溫馨。每天的學(xué)習生活是充實(shí)的,哪怕有時(shí)候心會(huì )很累、很累……
我也算是有幾個(gè)姐妹吧。無(wú)意之中,我和王月娥、魏源卻排起了一二三;我是老二;王月娥是老大;魏源是老三,我們平日里這樣稱(chēng)呼著(zhù);我們一起去廁所,一起去裝水,一起……
這樣一來(lái),在學(xué)校里我們無(wú)時(shí)不刻都能感受到家的溫暖——“有愛(ài)的地方,就有家;有夢(mèng)想的地方,就是我的城市!
……
很多東西,或許用文字已無(wú)法表達,或許我的拙作也寫(xiě)不出什么。方下中學(xué)外表不怎么華美,可是它承載著(zhù)的是我們方中莘莘學(xué)子的回憶與青春。
我的方中同胞們,所有的人們,請攜手保護方中的這片凈土;請保護我們的心靈凈土;在我的心靈深處有一片有理想、有追求的凈土,它叫方下中學(xué)。
等有一天,我已人老珠黃的時(shí)候,我希望那時(shí)候,我能邀幾個(gè)老友;哪怕拄著(zhù)拐杖,我們都要一步一步走到母校,回憶那些唯美的時(shí)光!
我會(huì )從愛(ài)方中那片凈土開(kāi)始,為保護國土出一份力!心靈深處,永遠愛(ài)著(zhù)的凈土不是所謂的南北極,是方下中學(xué)的那片“活”著(zhù)的凈土!
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