曾經(jīng)有這么一個(gè)人，總是聲稱(chēng)自己其實(shí)很?chē)烂C，卻在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，忍不住綻開(kāi)笑臉。曾經(jīng)有這么一個(gè)人，總是聲稱(chēng)自己不迷電腦，卻在我玩得正高興的時(shí)候，把電腦搶走。曾經(jīng)有這么一個(gè)人，會(huì )在我被人欺負時(shí)，綻開(kāi)向日葵般的笑臉，對我說(shuō)：“是誰(shuí)？我去教訓他�！鞭D瞬，又恢復了嚴肅的表情，“警告”我說(shuō)：“以后被人欺負了，不許哭，要以牙還牙！”于是，尚年幼的我就這樣練就了暴力的性格。曾經(jīng)有這么一個(gè)人，一個(gè)我一生也不會(huì )忘記的人……
　　我從不會(huì )隨便哭，因為那個(gè)人對我說(shuō)：“遇到了困難哭什么，要擦干眼淚自己找到解決方法�！蹦菚r(shí)還小，只聽(tīng)懂了第一句，于是以后不管是被批評還是被欺負，都沒(méi)有輕易哭。只因，他說(shuō)的話(huà)于我來(lái)說(shuō)就是“圣旨”。
　　后來(lái)，逐漸長(cháng)大了，有了自己的見(jiàn)解和思維模式，不再需要依靠他了，只有遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，才會(huì )想到：啊，我怎么忘了，我還有個(gè)專(zhuān)用課外輔導呢！然后，屁顛屁顛地跑去找他，聽(tīng)著(zhù)他一會(huì )兒一句“笨死了”，再帶著(zhù)解決了一道難題的歡喜勁兒跑開(kāi)。
　　直到一天，他發(fā)生意外，躺在重癥病房里，神志不清。但我仍懷著(zhù)希望，坐在病房外的長(cháng)椅上，一遍一遍的幻想我們以后的幸福生活。
　　直到晚上11點(diǎn)，醫生的那番話(huà)，才將我拉回現實(shí)：“病人的腦組織嚴重受損，繼續治療只是浪費時(shí)間�！睕](méi)想到，電視劇上的情節真的發(fā)生在我身上！于是，我們當晚就拿著(zhù)一紙證書(shū)回了家。南通到石莊，1個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我從頭哭到尾。也最終明白，希望的同義詞就是奢望。
　　七天后，是他的葬禮，是清明節的第二天，我沒(méi)有掉一滴眼淚，但也許哭了，只是太不明顯，連我自己也沒(méi)有發(fā)現。我不怕別人怎么議論，我只想好好履行我對他的承諾。因為那天晚上，我在心里對他說(shuō)，這會(huì )是我最后的放縱。
　　我所說(shuō)的“他”，是我的爸爸，他只教了我13年的道理，但卻會(huì )讓我受益一生。
　　13年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過(guò)，也許許多年后，只剩下我一個(gè)人，我依然會(huì )活得很好，因為這是我對他的承諾，也是他對我的期望。
　　指導老師：錢(qián)洵