聽(tīng)生命拔節的聲音作文

　　春陽(yáng)送暖，萬(wàn)物潤澤，生命的音符在加強，生命的顏色在生長(cháng)。世界上，有形形色色的人，有各種各樣的事。以下是小編為您帶來(lái)的聽(tīng)生命拔節的聲音作文，一起閱讀吧!

　　聽(tīng)生命拔節的聲音作文一：

　　你聽(tīng)到過(guò)生命拔節之聲嗎?我聽(tīng)到過(guò)。那是一種讓人癡迷、眷戀、欽佩的聲音，那是一種充滿(mǎn)勃然生機、孔雀開(kāi)屏、鳳凰展翅的聲音!

　　你知道嗎?春天快到了。你留心過(guò)嗎?門(mén)前原本瘦小的梧桐樹(shù)已經(jīng)比你還要胖了。你---這個(gè)在書(shū)畫(huà)里迷茫的孩子，何不從“重山峻嶺”的山中爬出來(lái)，一起傾聽(tīng)生命拔節的聲音。

　　你看，在馬路上，一個(gè)中年男子扶著(zhù)他的父親，牽著(zhù)他的孩子。一輛自行車(chē)駛過(guò)，那個(gè)男子情急之下自己撞向了自行車(chē)。別人不解問(wèn)：“自行車(chē)本來(lái)是不會(huì )撞到你的，你為什么自己撞上去呢?男子答：“如果我不撞上去，那么自行車(chē)可能會(huì )撞到我的父親或孩子。他們都是我最親的人，我不想讓他們受到傷害。”這樣感人，溫暖的'場(chǎng)面，你看到了嗎?

　　你看，在同學(xué)家里，她告訴你今天是4月13日，是她的生日。你的心里忽然緊了一下，好熟悉的日期，再仔細一想，今天也是父親的生日。你拿出手機，給父親發(fā)出了一條短信�；氐郊液�，母親告訴我，父親在做飯時(shí)，收到了一條短信，上面寫(xiě)著(zhù)：“爸，生日快樂(lè )。”然后父親像小孩子一樣高興的手舞足蹈。你當時(shí)微微一笑就走了。你看到了嗎?短短的五個(gè)字，這可以讓父親這么高興。

　　你看，在烈日炎炎的夏天，一位老爺爺蹣跚地走到車(chē)站旁。車(chē)站旁有一棵又高又大的梧桐樹(shù)，在為人們無(wú)私地擋住那像利劍一般的陽(yáng)光。忽然有一位男子從樹(shù)下走出來(lái)，扶著(zhù)老爺爺走向原本屬于他的一寸陰涼。老爺爺問(wèn)他為什么。他說(shuō)他也希望他的父親在等車(chē)時(shí)，也有人為他獻出一寸陰涼。這個(gè)一寸陰涼的故事使你心動(dòng)了嗎?

　　我們都會(huì )長(cháng)大，我們也都會(huì )變老。不要當青春失去后才懊悔。每一天，每一時(shí)刻，都可能會(huì )發(fā)生讓你感動(dòng)的事。讓我們用心去聽(tīng)，用心去看，不要被學(xué)習壓力關(guān)在籠子里面。多關(guān)心關(guān)心父母，同學(xué)，老師和一些你不認識的陌生人。

　　時(shí)間就像流水一樣，從你的指尖滑過(guò)。你的身體像樹(shù)苗一樣努力的拔節生長(cháng)，但你的生命呢?不要讓它一直原地踏步走，讓它跟上身體的腳步，跟上身體的節奏，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)生命拔節的聲音。

　　聽(tīng)生命拔節的聲音作文二：

　　蘇格拉底說(shuō)：“一個(gè)人做出不道德的行為，是因為他缺乏道德的知識。”有些人，尤其是孩子，表現得不盡如人意，不是因為他們不想做好，而是因為他們不知道怎樣做，他們缺乏正確的引導。其實(shí)，在每個(gè)孩子的心里都有一棵向上的小苗。去發(fā)現、呵護、培養，就能讓這小苗長(cháng)成挺拔的大樹(shù)。用心去聆聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)生命拔節的聲音。

　　向上的小苗是隱秘的'，它需要發(fā)現。沒(méi)有孩子愿意自暴自棄，之所以不思進(jìn)取是因為他不知道自己可以做得好。每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)，家長(cháng)要用慧眼明眸去發(fā)現。家長(cháng)要善于放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，尤其是對自卑、懦弱的孩子要樹(shù)立信心，促他追求進(jìn)步，讓他能夠發(fā)揚長(cháng)處。這樣，向上的小苗才開(kāi)始萌芽，孩子才清楚努力的方向。

　　向上的小苗是嬌嫩的，它需要呵護。沒(méi)有天生優(yōu)秀的孩子，所有良好的習慣、優(yōu)秀的品質(zhì)都是慢慢培養的。這需要一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中會(huì )有挫折與打擊，就像小苗會(huì )遇到寒風(fēng)冷雨。這時(shí)就需要家長(cháng)給孩子一種力量，讓他不消沉不氣餒，讓他堅強、勇敢、持之以恒。這樣，向上的小苗就漸漸舒枝展葉，變得高大。

　　向上的小苗是肆意的，它需要修剪。小苗在茁壯成長(cháng)的過(guò)程中難免有旁逸斜出的丫杈。如果由著(zhù)性子，這些丫杈不顧一切地瘋長(cháng)，勢必產(chǎn)生負面影響。家長(cháng)是園丁，要給小苗松土、施肥、澆水。家長(cháng)更是園藝師，需要適時(shí)修剪那些瘋長(cháng)而無(wú)用的枝椏。只有這樣，主干才能筆直地向上伸展。

　　向上的小苗是沉睡的，它需要喚醒。一棵西紅柿能結多少果實(shí)，連它自己也不知道。一個(gè)人身上蘊藏著(zhù)多少的能量，誰(shuí)都不清楚。給生命一個(gè)標桿，不斷刷新自己的紀錄。讓挑戰喚醒潛能，從而追求卓越。當內心有一種源源不斷的力量支持者生長(cháng)，孩子便漸漸成為最好的自己。

　　每個(gè)人的心里都有向上的小苗�？墒�，有時(shí)小苗會(huì )被荒草所埋沒(méi)吞噬。要想讓小苗葳蕤，就要將那些荒草除去。缺點(diǎn)與不足便是荒草�？朔�了缺點(diǎn)，彌補了不足，便是在進(jìn)步。向上的小苗便在拔節生長(cháng)。

　　沒(méi)有哪種聲音比生命拔節的聲音更動(dòng)聽(tīng)。讓我們喚醒心靈，側耳傾聽(tīng)!