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生存與合作作文800字（通用17篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的生存與合作作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生存與合作作文800字 1
上帝創(chuàng )造了孤單的人，人類(lèi)之所以生存到現在，不是因為刀耕火種的演化，也不是因為戰火紛飛的時(shí)代變遷，而是因為他們從上帝手中學(xué)會(huì )了如何合作。
蟲(chóng)蟲(chóng)在大自然中進(jìn)行著(zhù)千古的演變，風(fēng)吹雨打之下如果沒(méi)有葉子的遮蔽，幼小的蛹繭怎樣也無(wú)法化為那飛舞的彩蝶;可見(jiàn)合作在大自然中也時(shí)有發(fā)現，這足以證明，無(wú)論是人還是自然界的一切，要生存在這充滿(mǎn)競爭的世界里，就一定要學(xué)會(huì )合作。
以前，民間有這樣一個(gè)故事，三個(gè)入門(mén)的和尚向主持求取法號，主持沒(méi)說(shuō)什么，只是給他們每人一石米讓他們數清有多少米粒。在當天夜里，老大要求老二老三一起干，然而老二“獨行俠”的性格使他拒絕了提議，三日后，三人一同來(lái)到大殿，主持問(wèn)米數，三人皆答160，主持問(wèn)老二如何得到的，他說(shuō)“我取他們的平均數�！敝鞒贮c(diǎn)點(diǎn)頭“老大老三知道如何合作，也就掌握了生存的守則，老二會(huì )利用人，但也會(huì )被他人利用�！�
因此在社會(huì )中，合作互利同樣是重要的，他不亞于尖端的科技和社會(huì )地位，同樣是生存的必須物，生存與合作就如同魚(yú)和水一樣，就如同火場(chǎng)中的瘸子與瞎子一樣，是緊緊的聯(lián)系著(zhù)的，任何事成功的背后一定跟著(zhù)一對合作的影子，美國的首富，比爾、蓋茨，最初的他只不過(guò)是一個(gè)只對電腦感性趣卻不受老師重視的`孩子，他的成名和上億元的身價(jià)只是因為他明白如何合作著(zhù)生存下去，幼年，他與伙伴亨利一同合作完成了一個(gè)公司急需的電子數據的編排從而一舉成名，成年后，他為了建立一個(gè)公司的企業(yè)與他人合作創(chuàng )造了第一個(gè)Windows企業(yè)，從而也因此得到了過(guò)億的收入。
從而我們應當認識到，生存靠的不僅是過(guò)硬的打拼，而是背后生存下來(lái)的合作關(guān)系，一個(gè)企業(yè)不可能獨立于世界企業(yè)之林而不倒，可設想，如果比爾、蓋茨沒(méi)有對于生存與合作的領(lǐng)悟，那么他現在還可能是知名世界的國際首富嗎?也許也就不在會(huì )出現各家電腦上的Windows系統了。
生存需要與人合作，只有合作才可能在兩人之間形成互利，兩個(gè)人才能生存在不斷日新月異的充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里，因此，我們要記住，要在社會(huì )中生存下去，就要不斷的與人合作。
生存與合作作文800字 2
合作在人類(lèi)社會(huì )起了極大的作用，從古代的部落聯(lián)盟，到現代的科學(xué)探究。甚至在日常生活中，人與人之間都在合作。
合作，是時(shí)代的呼喚!
合作能使整體成功，有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：三個(gè)臭皮匠抵過(guò)一個(gè)諸葛亮。是的，德國作家克雷洛夫講過(guò)一個(gè)故事：一只龍蝦，一只天鵝，一條梭魚(yú)共同拉一輛車(chē)，它們拉的很賣(mài)力�？墒驱埼r使勁往水里爬，天鵝拼命往天上飛，梭魚(yú)使盡全力往海里游，結果車(chē)子一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。顯然，它們已經(jīng)努力了，但是沒(méi)有合作，也是白費力氣�？墒�，如果它們心往一處想，勁往一處使，結果就會(huì )發(fā)生改變。也許車(chē)子會(huì )走的很快。
這個(gè)故事告訴我們，如果合作就算是“臭皮匠”也會(huì )做得很好。但如果不合作“諸葛亮”也會(huì )失敗的。學(xué)會(huì )了合作就懂得了成功的真諦。
合作能使團隊更團結，凝聚力更強。團結就是力量。大合唱、舞蹈、球賽… …都是需要大家一起合作的。如果有一個(gè)人不與大家合作，那這個(gè)團隊也不會(huì )成功。因為，舞蹈一個(gè)人跳錯，那整體會(huì )是不齊、亂。球賽、合唱也是一樣的。如果你不能戰勝對手，就加入到商業(yè)中間去吧�，F代競爭不再是你死我活，而是更高層次的競爭與合作，現代企業(yè)追求的不再是“單贏(yíng)”，而是“雙贏(yíng)”和“多贏(yíng)”。是的，在現代生活中，如果只圖自己的利益去與別人爭吵，那么只會(huì )是“鷸蚌相爭,漁翁得利”。
學(xué)會(huì )合作就學(xué)會(huì )了分享。人不能孤獨地生活，他需要社會(huì )。傳說(shuō)：一天，上帝帶一個(gè)傳教士來(lái)到地獄，這兒的人圍著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)粥的大鍋坐著(zhù)。每個(gè)人手里都有一把勺柄很長(cháng)的.勺子，誰(shuí)都無(wú)法將食物送到自己的嘴里，只能挨餓。上帝和傳教士又來(lái)到了天堂，這里的人同樣圍著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)粥的大鍋坐著(zhù)，但不同的是，他們卻很快樂(lè )。上帝見(jiàn)傳教士很迷惑的樣子，便解釋道：“他們都學(xué)會(huì )了喂雙方”。這是一件很普通的事，卻啟發(fā)了人們深層的道理。合作會(huì )使人邁向成功，自信的云梯會(huì )找到成功的幸福。會(huì )不會(huì )合作，注定了你會(huì )不會(huì )成功。因為你學(xué)會(huì )了合作，所以你變得不凡。合作不僅會(huì )分享，更會(huì )協(xié)作。
古代杰士也有合作取得成功的，比如諸葛亮與周瑜借東風(fēng)，大勝曹操等等。
合作雙贏(yíng)已經(jīng)是現代社會(huì )生存的方法了。沒(méi)有了合作，那么競爭必輸。相信我，合作!雙贏(yíng)!你我他!
生存與合作作文800字 3
合作是一首歌，一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌;合作是一首詩(shī)，一首激情昂揚的詩(shī);合作是一劑藥，一劑給予人勇氣的藥;而我認為合作更是一種力量，一種團結進(jìn)取的力量。
自古以來(lái)，人們都說(shuō)“合作才能雙贏(yíng)”，這句話(huà)是一句真理。合作為何不是雙贏(yíng)呢?我自己就有親身感受：我與s以前是競爭對手，因為我倆成績(jì)相差不大，我語(yǔ)文好，她數學(xué)好，于是我倆你追我趕，互不相讓?zhuān)覀儼汛蟛糠志蜁r(shí)間放在學(xué)習自己的優(yōu)勢科目上，為了在自己最擅長(cháng)的科目上贏(yíng)過(guò)對方，而忽略了其他科目的學(xué)習，結果可想而知…在經(jīng)歷了幾次失敗的考試后，我倆發(fā)現學(xué)習是不可偏廢的，各科目均衡的進(jìn)步才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。于是我們達成了共識，我們要合作學(xué)習，互相取長(cháng)補短，共同進(jìn)步!她教我數學(xué)，我幫她語(yǔ)文，分享自己的解題思路，向對方學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)習方法和理解。在這“一教一學(xué)”過(guò)程中，我們深刻體會(huì )到相互學(xué)習的重要性，我倆不僅穩定了自己的強項，弱項也得到的很大的補齊和提升。在半期考試中，我們倆竟然三科都上了90分，成為了最大的'黑馬。這不就是雙贏(yíng)嗎?我們不但收獲了成績(jì)，還收獲了友誼，真可為一舉兩得。
可是這時(shí)就會(huì )有人說(shuō)：“競爭才會(huì )有進(jìn)步�！辈徊徊�!這是偷換概念，動(dòng)物界就是弱肉強食，可你看：如果一只獅子與一只老虎，互相爭搶一只狐貍，它們倆為了自己吃獨食，而打了起來(lái)。最后，斗得兩敗俱傷，而那只狐貍呢?早就跑了�？窗�，這就是競爭的下場(chǎng)，但如果它們一起合作，捉那只狐貍的話(huà)可能就是另一種結果了：它們一起合作，強強聯(lián)手，抓住了那只狐貍，再一同享用那美味的狐貍肉，何樂(lè )不為呢?以后它們倆可能還會(huì )成為一起捉動(dòng)物的好搭檔。這一例子再次論證了我的觀(guān)點(diǎn)。
一根筷子易折斷，一把筷子折不斷，這就是合作的力量。自己的人生就如一塊拼圖，我們都渴望得到更全面的世界，大家伙若能緊密合作起來(lái)，就能共同創(chuàng )造出一個(gè)更美好的畫(huà)面。
生意上的合作讓你獲得商業(yè)財富，學(xué)習中的合作使你均衡發(fā)展，與他人合作不僅能實(shí)現目的，還會(huì )收獲金錢(qián)買(mǎi)不到的驚喜。合作實(shí)現目標，合作創(chuàng )造藝術(shù)，合作能給你開(kāi)辟一個(gè)更加美好的世界。
合作才能雙贏(yíng)!
生存與合作作文800字 4
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！痹谖覀兊纳钪�，合作是不可缺少的。經(jīng)過(guò)人與人之間的合作，將事情辦得順順當當，那種成功的喜悅，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
這還得從去年的元旦前夕說(shuō)起。一個(gè)星期五的下午，老師在班上讓同學(xué)們發(fā)表意見(jiàn)，為斑里舉行新年聯(lián)歡會(huì )各抒己見(jiàn)。我第一個(gè)發(fā)言：“老師，咱們來(lái)個(gè)競賽好不好?”“行!你說(shuō)咱來(lái)個(gè)什么競賽呢?”“就來(lái)個(gè)‘雙人三腿跑’吧廣“好，你就先報個(gè)名吧!”“我……行!”我先愣了一下，然后便一口答應下來(lái)。
后來(lái)討論的其他內容，我半個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)清，心里只盤(pán)算著(zhù)如何應戰。好，就是他!我的目光一下停在了好友xx身上。平時(shí)我倆最要好，可稱(chēng)得上是心心相通呀!于是我一下課就和他說(shuō)明了我的意思，他也爽快地答應下來(lái)。接著(zhù)我們又制定了一套準備和訓練計劃，可以說(shuō)沒(méi)有半點(diǎn)兒琉漏。
按照計劃，第二天早上六點(diǎn)鐘，我倆便在后操場(chǎng)準時(shí)會(huì )了面。他取出從家里找來(lái)的紅繩帶，把我的右腳和他的左腳結結實(shí)實(shí)地綁在了一起�！邦A備，開(kāi)始!”我大聲喊道。說(shuō)著(zhù)，我一步就邁了出去。誰(shuí)知他還沒(méi)有作好準備，身子一斜，差一點(diǎn)兒摔個(gè)“老太太鉆被窩”�！鞍パ�，真有你的，我還沒(méi)有準備好呢!”他有些不高興地埋怨我。我馬上連聲說(shuō)“對不起”，然后建議：“咱們還是一起喊號子來(lái)吧!”“行!”“開(kāi)始!”“一二、一二……”就這樣，我們一邊喊號子，一邊歪歪扭扭地同時(shí)向前走去。有時(shí)我向前一歪，他便手疾眼快地把我拽住。就這樣，我倆你扶我，我拉你地努力向前走，就像一對都得了半身不遂的老倆口在練習走步，操場(chǎng)上還不時(shí)回蕩著(zhù)“一二、一二”的聲音，還有我們爽朗的笑聲。
隨著(zhù)新年一天天的臨近，我倆的`“雙人三腿跑”也越來(lái)越熟練，無(wú)論是動(dòng)作和速度都很不錯了。聯(lián)歡會(huì )那天，我們倆精神抖擻，并肩作戰，隨著(zhù)“一二”的節拍，我們邁著(zhù)整齊的步伐，向終點(diǎn)跑去，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，取得了第一名，當時(shí)我倆的高興勁兒就別提了。
有了這次合作的經(jīng)驗，后來(lái)在學(xué)校舉辦的物理實(shí)驗競賽上我倆又取得了年級第一名。這是真誠的合作精神起了作用啊!
生存與合作作文800字 5
在競爭日趨激烈的二十一世紀，為了更好地生存與發(fā)展，無(wú)論小到一個(gè)人，還是大到一個(gè)國家，團隊合作都是極其重要的一種素質(zhì)，它能夠把一個(gè)個(gè)孤立的力量集中在一起，為了一個(gè)共同的目標，齊心協(xié)力地將團隊的力量最大化，以獲得大的利益。古往今來(lái)，靠團隊合作而一舉成功的事例可謂不勝枚舉，值得我們去借鑒。
如果沒(méi)有團隊合作，一群弱小的螞蟻不可能在成群結隊而紀律嚴明的組織下變成一支橫掃南美熱帶雨林而所向無(wú)敵的大型“蟻”軍;如果沒(méi)有團隊合作，歐洲各國便不可能在聯(lián)合之后在國際舞臺上與強大的美國一爭高下，成為強大的'歐盟;如果沒(méi)有團隊合作，日本的企業(yè)也不可能在達成企業(yè)聯(lián)盟以后齊心協(xié)力地瓜分世界各行各業(yè)的市場(chǎng)，日本的企業(yè)也不可能成為世界上運營(yíng)能力與年度利潤最強、最高的企業(yè)。這就是團隊合作的優(yōu)勢與力量，無(wú)論在人類(lèi)社會(huì )還是在大自然中，它都在競爭中顯示出了自己異乎尋常的效率與強大。
然而，我們當中的有些朋友也許會(huì )說(shuō)：“二十一世紀是一個(gè)張揚自我，展現個(gè)人才華與能力的時(shí)代，團隊合作會(huì )不會(huì )就此埋沒(méi)了個(gè)人的才華與創(chuàng )意呢?”
不錯，個(gè)人才華與個(gè)性的充分展示與體現的確是當今民主社會(huì )所追求和認可的。正是因為注重了個(gè)人能力的體現與發(fā)揮，我們社會(huì )的精英階層才有了充分展示自我與才華的空間，造就了社會(huì )的一大批成功人士;正是因為尊重每個(gè)人的個(gè)性發(fā)展與利益，西方民主社會(huì )才會(huì )有今天百家爭鳴的文化體現與強大的實(shí)力。美國也正是因為具有突出的“個(gè)人英雄主義”的民族性格特質(zhì)，才會(huì )吸引了來(lái)自世界各地的各行各業(yè)的精英，使每個(gè)人都能各盡其才、各顯其能，成就了當今世界上最為強大、居于霸主地位的美國。
因此，團隊合作與個(gè)性張揚并不矛盾。團隊合作并不意味著(zhù)人云亦云;張揚個(gè)性也并不代表沒(méi)有合作。我想：真正發(fā)揮團隊合作與個(gè)性張揚的各自?xún)?yōu)勢并真正調和它們之間關(guān)系的應當是一套完整的體制。在這種體制下我們既可以充分地發(fā)揮自我的能力，又可以成為一個(gè)牢不可破的團隊，我想，制定這樣的一套健全的體制才是我們真正的智慧選擇;也是我們個(gè)人，我們國家，我們民族通往成功彼岸的必由之路。
生存與合作作文800字 6
前幾天看了一篇文章，題目是《完好無(wú)損一拍即入》，介紹了硬幣魔術(shù)：把一枚硬幣放在手掌上，拍在瓶子上，硬幣就會(huì )“跑”進(jìn)瓶子里。我又重新模仿了一遍，以為自己學(xué)到了什么，恨不得在我媽面前顯擺。然而，當我把手打腫的時(shí)候，卻無(wú)法把硬幣“打”進(jìn)瓶子里，這讓我“完全羞愧”。我想了想：“媽的，為什么這個(gè)方法不行？”
我找到我爸，打開(kāi)《魔術(shù)大全》，跟他仔細琢磨。經(jīng)過(guò)仔細研究，我們終于發(fā)現了一個(gè)謎：硬幣比瓶口稍大。當我把硬幣粘在瓶蓋上擰上，它就失去了移動(dòng)的空間，所以無(wú)論怎么用力拍瓶子，瓶蓋里的硬幣都不會(huì )掉到瓶子里。于是我們把大硬幣換成小硬幣，試了幾次，還是解決不了什么問(wèn)題。我們再仔細分析一下：原來(lái)我藏硬幣的時(shí)候用的雙面膠太粘，手的抖力不足以讓硬幣掉下來(lái)。我和父親面面相覷。我想了想，對父親說(shuō)：“干脆用膠水代替雙面膠，也不一定那么粘�！彼晕覀冊囍�(zhù)用少量膠水把硬幣粘在瓶蓋里。雖然膠水的粘性比雙面膠弱很多，但是用力拍瓶子的時(shí)候，甚至需要把瓶子抬起來(lái)，拍在桌子上，這樣“頑固”的硬幣才能掉下來(lái)。如果這樣做的話(huà)，這個(gè)魔術(shù)表演很有可能會(huì )失敗，很容易被當眾曝光。我想，如果把膠水稀釋?zhuān)恼扯炔皇潜纫郧叭鹾芏鄦�？我們試了幾次，結果都不令人滿(mǎn)意。后來(lái)我爸問(wèn)我：“孩子，如果有什么黏黏的但是比膠水弱的東西，那你就直接用它粘硬幣吧�！蓖蝗混`光一閃，想起水分子吸引力弱，馬上對父親說(shuō)：“你就不能直接用水把硬幣粘在瓶蓋里解決問(wèn)題嗎？”果然，我拿了一點(diǎn)水，小心翼翼地滴入瓶蓋，然后粘上硬幣，小心翼翼地擰上蓋子。表演的時(shí)候只需要輕輕拍一下，硬幣就成了“？"1、容易掉進(jìn)瓶子里。
粘性問(wèn)題剛剛解決，又出現了新的問(wèn)題。表演魔術(shù)時(shí)，當蓋子里的硬幣掉到瓶子里時(shí)，手掌里的另一枚硬幣必須隱藏起來(lái)，否則可能露出痕跡。爸爸觀(guān)察可樂(lè )瓶，發(fā)現瓶壁上的商標是一個(gè)理想的'隱藏點(diǎn)。表演時(shí)只要把雙面膠貼在商標上，用雙面膠把硬幣拍在商標上，所有問(wèn)題都迎刃而解！
經(jīng)過(guò)反復的實(shí)驗和改進(jìn)，“一槍一彈”的魔術(shù)表演可謂完美。當我再次向母親展示“專(zhuān)心研究”的魔力時(shí)，她驚訝地稱(chēng)贊我們的聰明才智。我和父親都如釋重負地笑了。
這不是父子之間愉快的合作嗎？
生存與合作作文800字 7
有人說(shuō)，人的一生就是在不斷的學(xué)習，而人生也是一本書(shū)，需要我們仔細閱讀。
我們充溢著(zhù)年少輕狂的夢(mèng)幻，總喜歡什么事都自己去挑戰，而生活的大海卻總一次又一次的深深打擊者我們。也許我們應該換個(gè)角度，不要事事都獨自去挑戰，跟自己的朋友和同學(xué)一起乘風(fēng)破浪，穿過(guò)波濤洶涌的大海，到達成功的彼岸。
我曾經(jīng)很倔強，總認為沒(méi)必要合作，認為自己什么都懂，什么都回，直到那次，我才徹底醒悟了。小學(xué)時(shí)，我的作文水平在班里還算也可，也算是班里的佼佼者了，也獲過(guò)獎，每次老師讓4個(gè)人一小組互相修改作文時(shí)，我總是漫不經(jīng)心、滿(mǎn)不在乎，又到了語(yǔ)文課，老師讓4人一小組互相修改作文，我總是挑別人的作文的'毛病，這個(gè)詞用得不當啦，那個(gè)句子有毛病啦，唯獨我沒(méi)有讓同學(xué)修改我的作文。老師又把作文發(fā)現來(lái)了，說(shuō)上次修改得不行，得從新修改。作文發(fā)下來(lái)后，我們小組里那幾個(gè)同學(xué)的批語(yǔ)都很好，只有我，我的作文幾乎沒(méi)有老師欣賞的地方。
看著(zhù)自己的作文我不知如何是好，突然，我們組里的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“要不，我們幫你修改修改吧�！蔽尹c(diǎn)頭答應了，“好吧”把作文遞給了他，他們一句一句的仔細得幫我修改，時(shí)而用筆在上面填記個(gè)詞，時(shí)而在上面劃掉幾個(gè)句子，我也不時(shí)地和他們一起討論“這地方取掉吧�！彼麄冋f(shuō)：“不用去，添記個(gè)詞就很好了，這個(gè)句子還很重要呢�！蔽覀儙讉�(gè)討論得熱火朝天，我看得出他們眼中的真誠，不一會(huì )兒，一片枯燥的作文經(jīng)我們幾個(gè)億修改，變得真實(shí)了許多，由一杯白開(kāi)水變成了一杯濃濃的綠茶。我把作文交上去以后，又經(jīng)老師一番修改，還在報紙上發(fā)表，拿到報紙后，我急忙給我們組的同學(xué)看，我們都樂(lè )成了一朵花。
這就是合作的喜悅，是我們齊心協(xié)力的成果，讓我感受的合作的力量，我愿是海中平凡的一個(gè)貝殼，與同伴一起乘風(fēng)破浪，經(jīng)受著(zhù)海的撫柔與磨礪，到達成功彼岸。
是啊，成功的喜悅是無(wú)法言喻的，需要我們仔細與品讀。如果說(shuō)成功是魚(yú)，那么合作便是滋潤于得水；如果說(shuō)成功是水，那么合作就是捧住水的雙手；如果說(shuō)成功是靈巧的雙手，那么合作就是支配雙手的心靈；如果說(shuō)成功是美好的心靈，那么合作就是凈化心靈的藥劑……
生存與合作作文800字 8
我們任何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的，世界上有許多事情，只有通過(guò)人與人的相互合作才能完成。我也和別人合作過(guò)，最令我難忘的就是我和爸爸一起做過(guò)一件科技小作品。
記得在二年級的時(shí)候，老師讓我們做一件小作品。我回到家就大聲宣布：我要做一件小作品。爸爸馬上跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“雨秋，我來(lái)幫你吧！”我還正愁沒(méi)有人幫我呢，一聽(tīng)，我馬上答應了。
我問(wèn)爸爸：“爸爸，你說(shuō)我們來(lái)做什么東西呢？”“飛機？坦克？汽車(chē)？”爸爸猜著(zhù),就是猜不出。聽(tīng)到這兒，我馬上明白了：“做輪船！”爸爸一聽(tīng)，豎起了大拇指，說(shuō)：“那你說(shuō)說(shuō)，我們要用什么材料呢？”我一聽(tīng)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從陽(yáng)臺哪兒拿出了一個(gè)大箱子，有拿出了剪刀、透明膠、彩紙，這下材料都齊了，可以做了！
爸爸說(shuō)：“拿紙來(lái)，雨秋，你幫我做一面彩旗，記著(zhù)上面是方的，下面要可以粘在船的.最高處！”說(shuō)著(zhù)，爸爸接過(guò)我手里的紙版，剪了起來(lái)。我拿出一張藍色的紙，剪了5厘米長(cháng)，卷成了小卷。我又拿出一張紅色的紙，剪出一面旗子，然后把小方塊粘在小卷上。我剛做完小旗，爸爸已經(jīng)做好了底板，現在他開(kāi)始做船身，只見(jiàn)爸爸邊剪邊量，一邊對我說(shuō)：“雨秋，快幫我剪兩個(gè)甲板，長(cháng)5厘米，寬3厘米！”我說(shuō)：“好的！”說(shuō)著(zhù)，我便做了起來(lái)
終于把船的零件剪好了，開(kāi)始粘了。我拿好兩個(gè)零件，爸爸小心翼翼地粘著(zhù)，“哎呀，船的上頭的那塊板還沒(méi)做呢！”我驚叫著(zhù)，爸爸一聽(tīng)，說(shuō)：“我們先把船身粘好，然后再做樓板！”“好的！”說(shuō)著(zhù)，我們又開(kāi)始粘起了甲板，我小心地扶著(zhù)，爸爸也小心地粘著(zhù)，不一會(huì )兒，甲板粘好了。爸爸趕忙剪起了樓板，我就在那兒粘起了高樓，一層，兩層，爸爸剪好了，他已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，我急忙用紙巾幫他擦了擦汗。爸爸把我粘好的高樓粘在了船身上，又把樓板粘在了最上端。接著(zhù)，又把小旗粘在了上面，終于完成了。我開(kāi)心地笑，這一生，我都不會(huì )忘記這一刻。
一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，這句話(huà)說(shuō)得太好了。通過(guò)我和爸爸的合作，我知道了一個(gè)人生道理：小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就不會(huì )有成就！
生存與合作作文800字 9
一朵花，即使再小也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽(yáng)光的饋贈及綠葉的襯托，才顯得美麗青翠；人生中，一個(gè)人若想有所發(fā)展，他就離不開(kāi)眾人對他的幫助與支持，離不開(kāi)相互溝通，相互合作。在這個(gè)大千世界里上演的一段又一段故事，無(wú)不說(shuō)明合作的力量是無(wú)法估量的。
曾記否，秦滅六國就是利用六國的不團結、不合作的這個(gè)弱點(diǎn)逐一攻破的。故蘇洵在《六國論》中總結道：“滅六國者六國也，而非秦也�！比羰橇鶉軋F結起來(lái)抗秦，六國之亡或許就能免矣。秦始皇用其遠交近攻之策，而六國君主只顧自己的利益，卻沒(méi)想到正中秦人心懷，這六國滅亡的事實(shí)就深刻地揭示了“團結就是力量”這一亙古不變的真理。由此可見(jiàn)合作是多么重要呀！
還記得那個(gè)黑色的“5·12汶川大地震”嗎？中華大地上發(fā)出了陣陣的撕裂聲，國人悲痛萬(wàn)分。但地震可以摧毀我們的家園，它震不動(dòng)人與人之間的相互幫助、團結關(guān)愛(ài)的合作之情。
我們看到了一個(gè)更加美麗的山河圖，縱然山河破碎，縱然困難重重，但人們手拉手，心連心，筑成了一座堅強不摧的長(cháng)城。我們也看到了武警戰士們義無(wú)反顧沖向廢墟的身影，看到了白衣天使悉心照料著(zhù)受傷的群眾，看到了心理老師耐心地為孤子們講述著(zhù)夢(mèng)想的偉大，看到了用愛(ài)編織成的一件件物品運向災區……在這場(chǎng)災難中，我們看到了更加頑強的中國。
三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上，是一個(gè)個(gè)平凡的付出，卻造成了偉大的傳奇。愛(ài)迪生因發(fā)明電燈而流芳于世，但他的發(fā)明離不開(kāi)全身沾滿(mǎn)土灰的工人，中國社會(huì )主義制度的建立也離不開(kāi)那些為新中國事業(yè)頑強奮斗的人。
而我們，從現在起更應該明白合作的重要，前面的路或許布滿(mǎn)荊棘，你走過(guò)去需要的`不僅是個(gè)人的智慧，還需要眾人的幫助。山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村，你有信心向前嗎？
邁入新時(shí)代雄心勃勃的你，別忘了合作就是力量，合作會(huì )讓你充滿(mǎn)活力與信心。
簡(jiǎn)評：這篇習作中心比較明確，能運用古今的典型事例來(lái)闡述合作的重要性，開(kāi)頭一段寫(xiě)得特別好，能運用比較的方法，運用比較工整的句式，生動(dòng)地闡述合作的重大意義！
生存與合作作文800字 10
著(zhù)名的作家王杰曾說(shuō)過(guò)﹕“一堆沙子是松散的，可是它和水，石灰混合以后，比花崗巖還堅硬�！边@說(shuō)明一個(gè)人的力量是渺小的，只有合作起來(lái)，才能戰勝一切困難。因此，我們要做一個(gè)善于合作的人。
合作是什么？它是事業(yè)成功的土壤。任何的事業(yè)的成功，都需要良好的合作關(guān)系�，F代經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )的和諧，科技的輝煌等，都是合作的結果。所以說(shuō)我們更應該做一個(gè)善于合作的人。
我們?yōu)槭裁匆鲆粋�(gè)善于合作的人呢？因為只有合作才能把力量發(fā)揮到極致。我國有句老話(huà)﹕“人心齊，泰山移”。在社會(huì )生活中，誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨存在。因為個(gè)人的力量畢竟是有限的，我們只有與他人合作才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。曾有一支考察隊進(jìn)入南極深處考察。他們用自己的勇氣穿過(guò)南極，歷經(jīng)45天，食物幾乎消耗殆盡，最終完成考察任務(wù)。他們面對困難，始終團結互助，工作也井然有序，他們患難相依，同甘共苦度過(guò)危險。正因為他們這種合作的.關(guān)系，才能把各個(gè)人的力量集合成一股更強大的力量。所以說(shuō)，合作是人們走向未來(lái)的必然道路。不合作的人只會(huì )被這個(gè)蒸蒸向上的社會(huì )給拋棄。因此，我們要做一個(gè)善于合作的人。
面對困難，我們如何做一個(gè)善于合作的人呢？首先應學(xué)會(huì )欣賞他人。一位科學(xué)家曾經(jīng)提出一個(gè)解決問(wèn)題的共生效應﹕“某一問(wèn)題的解決如果只是靠個(gè)人單打獨斗，在相互隔離的狀態(tài)下，即使竭盡全力，也未必能提出有價(jià)值的見(jiàn)解。但如果許多人聚在一起，就某一問(wèn)題各抒己見(jiàn)，就會(huì )產(chǎn)生意想不到的效果，即產(chǎn)生了一加一大于二的效果。
然后是發(fā)現別人的長(cháng)處和虛心向別人學(xué)習。這樣的合作就成了相互幫助、相互學(xué)習、相互提高的過(guò)程。每一個(gè)人都有不同點(diǎn)和共同點(diǎn)。共同點(diǎn)為我們的合作鋪平了道路，不同點(diǎn)則使我們在合作中相互啟發(fā)、相互學(xué)習、取長(cháng)補短，攜手共進(jìn)、一起追尋共同的目標。在許多公司中，它們發(fā)展自己的業(yè)務(wù)時(shí)，都需要員工通力合作，互通信息、相互支持。這樣使員工把整個(gè)身心都投入到工作當中，使公司得到了巨大的發(fā)展。
做一個(gè)善于合作的人，和集體共同努力、共同奮斗，這是走向成功，走向未來(lái)的關(guān)鍵。
生存與合作作文800字 11
自然界中，大豆是一種很特別的植物，因為它的根部有很多瘤，這些瘤狀結構中生活著(zhù)根瘤菌。大豆將自身的物質(zhì)輸送給根瘤菌，而根瘤菌則以大豆所必需的氮作為回報。通過(guò)這種奇妙的合作，大豆與根瘤菌都能茁壯成長(cháng)，頑強地扛過(guò)大自然的考驗。合作，讓它們取長(cháng)補短，各有裨益，合作，在它們身上體現為一種奇妙的生存智慧。
人亦如此，只有通力合作，才能最大限度地發(fā)揮彼此的優(yōu)勢，讓雙方的生命價(jià)值都能得到提升。
古希臘光輝絢爛的文化成就背后，是蘇格拉底和柏拉圖之間思想的'融合與碰撞。這兩個(gè)人，既是師生，又是朋友，生命價(jià)值在彼此的思想交流之中得到完美的展示。如果缺少其中的任何一個(gè)，那另一個(gè)在歷史星空中的光芒絕不會(huì )像今天這樣奪目，而整個(gè)古希臘文化也會(huì )大為遜色。蘇格拉底和柏拉圖的合作，不僅僅讓他們自己青史留名，更讓希臘文明成為人類(lèi)文明圣殿中的璀璨明珠。
戰國爭雄，趙國國力強盛，奮力抵御強秦的背后，是藺相如廉頗的文武互補。藺相如舌戰群儒，廷叱秦王，為趙國贏(yíng)得尊嚴；廉頗橫刀立馬，攻破秦軍，保衛了趙國的疆土。正因為這兩個(gè)人的存在，連虎狼之秦都畏懼趙國三分。他們的通力合作，不僅保趙國疆土無(wú)虞，更在歷史長(cháng)河中留下了“將相和”的千古佳話(huà)。
一曲動(dòng)人心弦、蕩氣回腸的《青花瓷》背后，是周杰倫和方文山兩個(gè)人共同的心血。天色青青，煙雨將來(lái)；炊煙裊裊，青瓷醉人……方文山那古典優(yōu)雅的歌詞與周杰倫獨特個(gè)性的嗓音，共同造就了《青花瓷》令人目眩的詩(shī)情畫(huà)意，更讓這首歌曲廣為流傳，成為樂(lè )壇經(jīng)典，歷經(jīng)時(shí)光洗禮而越發(fā)光芒四射，如果缺少任何一方，又怎能在悠揚的樂(lè )曲中繪出那一片裊娜清麗、令人向往的煙雨江南？
然而現實(shí)生活中，并不是每一個(gè)人都愿意與他人合作的，那些人看似守住了自己的獨門(mén)秘籍，卻不知道自己已經(jīng)在抱殘守缺中逐漸落伍。合作可以激發(fā)人的靈感，讓智慧如泉涌出，讓彼此都如破繭羽化般完美提升。古今中外，概莫能外。
讓我們攜手合作，互利共贏(yíng)；讓我們互相成就，完美提升。紫藤牽牛，枯樹(shù)木籬，在相互合作中成就風(fēng)景美如畫(huà)；物猶如此，何況人哉？相信我們的合作一定會(huì )讓人生之路開(kāi)滿(mǎn)鮮花，芳香四溢！
生存與合作作文800字 12
一個(gè)人，縱使才華橫溢、能力超群，如果不能較好地融入社會(huì )，不善于跟周?chē)娜藴贤�、合作，他就不�?huì )在成功的路上走很遠，更無(wú)法實(shí)現自己的理想與目標。
“山羊過(guò)獨木橋”這個(gè)游戲是一個(gè)競爭的游戲，競爭就一定會(huì )有輸贏(yíng)，每個(gè)人都無(wú)法預知自己的結果。面對這樣的情況，有一種人選擇了這樣做：雙方選手相遇時(shí)，互相抱住，轉身體換位。是合作讓他們在這場(chǎng)競爭的游戲中全部獲得了勝利。
在前進(jìn)的旅途中，處處都充滿(mǎn)著(zhù)競爭，無(wú)數人在競爭中撞得頭破血流，最后的結果自然是兩敗俱傷。競爭可以激發(fā)人的斗志，激勵人繼續拼搏。但在競爭的同時(shí)也應該注重合作，因為合作能使利益達到最大化�！氨娙耸安幕鹧娓摺本褪亲詈玫睦�。
英國首相丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有永遠的朋友，也沒(méi)有永遠的敵人，只有永遠的利益�！边@句話(huà)或許說(shuō)的有一點(diǎn)偏執，但是它反映了這樣一個(gè)道理：在面對共同目的的時(shí)候，應該去合作。二戰期間，反法西斯聯(lián)盟的成立，就是最好的事例。面對法西斯的瘋狂報復，各國人民選擇了合作，共同維護自身的利益與和平，“人心齊，泰山移”，他們的反抗獲得了最后的勝利。
一群小螞蟻搬糧和小螞蟻團成球滾出火場(chǎng)的故事，也都體現了合作的重要性。我們人也一樣，在這個(gè)復雜多樣的社會(huì )里，只有合作，才能生存下去�！皢谓z不成線(xiàn)，獨木不成林”合作是一種智慧。
“一個(gè)巴掌拍不響”，在高樓大廈，霓虹絢麗的現代生活中，人與人之間，公司與公司之間越來(lái)越注重合作，因為我們都希望達到“雙贏(yíng)”甚至“多贏(yíng)”。有一個(gè)合作的伙伴，就有了一個(gè)堅強的后盾，人生的道路才會(huì )走的更順暢。
作為一名中學(xué)生，在學(xué)習中，集體活動(dòng)中都充滿(mǎn)合作。是合作讓我們獲得了珍貴的友情，是合作讓我們更好的競爭，也是合作讓我們一步步取得了進(jìn)步。競爭與合作是同時(shí)存在的`，將競爭與合作相結合，發(fā)揮出每一個(gè)的優(yōu)點(diǎn)，那么，成功還會(huì )遠嗎？
小小的游戲尚且能體現出合作的重要性，人生的旅途中更是少不了合作。在每個(gè)人的心中種一個(gè)合作的種子，讓它伴著(zhù)我們的成長(cháng)，讓它開(kāi)出燦爛的花，結出累累的碩果。讓我們學(xué)會(huì )合作，擁抱合作，成就你我！
生存與合作作文800字 13
有一天，地面掀起了一場(chǎng)大波。做官的、做買(mǎi)賣(mài)的、工人、農民……好多種不同職業(yè)的人也都走到一塊，爭論各自的重要性。
胖胖的商人摸著(zhù)圓滾的肚皮，首先發(fā)言了：“要說(shuō)當今世界啊，發(fā)展首推經(jīng)濟，經(jīng)濟發(fā)展了社會(huì )才發(fā)展嘛�，F在的市場(chǎng)經(jīng)濟是我們促使流暢的啊。若論重要性嘛，我們商人……”
脾氣急躁的工人受不了商人那長(cháng)長(cháng)的論調，不等他說(shuō)完，就漲著(zhù)黝黑的臉沖著(zhù)商人嚷道：“你們商人買(mǎi)的是啥，賣(mài)的又是啥?如果我們不把它生產(chǎn)出來(lái)，你們有啥用呢?”
企業(yè)家一聽(tīng)，翹著(zhù)小胡子，也來(lái)勁; ：“工人作用大啊!而我們負責組織，管理他們，作用更大!”
科學(xué)家挺著(zhù)瘦長(cháng)的身軀，站了起來(lái)：“知識推動(dòng)發(fā)展，發(fā)展首推科技。我們就是社會(huì )發(fā)展的領(lǐng)航人�！�
企業(yè)家一時(shí)語(yǔ)塞，突然看見(jiàn)旁邊也欲發(fā)言的教師，笑了，小胡子一翹一翹的。他推了推教師，高聲說(shuō)道：“知識重要啊!可如果沒(méi)有知識的傳播者，我想也就沒(méi)有了科學(xué)家啊�！�
教師被推了一把，順勢站了起來(lái)，靦腆地推了推鼻梁上的黑框眼鏡，說(shuō)道：“我覺(jué)得教師事業(yè)是最重要的。知識需要一代代的傳遞積累，沒(méi)有教師是不行的�！�
這時(shí)候，做官的站了起來(lái)，威嚴地環(huán)顧了四周，用洪亮的聲音、鏗鏘的語(yǔ)調把各人的聲音都壓了下去：“各行各業(yè)都要在正常的'社會(huì )秩序下才能快速地發(fā)展。維護井然有序的社會(huì )秩序是我們的義務(wù)，與外國政府友好發(fā)展、共處是我們的職責。我們的任務(wù)最艱巨，作用最大�！�
敦厚的農民聽(tīng)到那么多人在夸各自的職業(yè)，本著(zhù)對自己職業(yè)的熱愛(ài)，也有微詞了：“‘民以食為天’，每個(gè)人都要吃我們種出來(lái)的糧食才活得下去啊�！�
首先被責難的商人憋了一獨自氣，現在終于也有插話(huà)的機會(huì )了：“如不是我們，糧食推不到市場(chǎng)，誰(shuí)有得吃?米菜爛掉，農民也得窮死�！�
……
吵來(lái)吵去，一切都只是繞著(zhù)原點(diǎn)畫(huà)著(zhù)圈。大家伸脖赤臉地吵嚷了幾天，都沒(méi)有定論。聲音沖破云霄，傳到佛主、上帝和的耳中，他們往地面一看，明白了緣由，三張老臉也變得通紅。派神下人間調和，人間很快就相安無(wú)事了。
神只說(shuō)了一句，這句話(huà)就是：“只有你們共同努力，才能撐起一片美好的天空�！�
生存與合作作文800字 14
孟子說(shuō)過(guò)：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。這就說(shuō)明，想要成功，就必須合作。
合作是使“泰山移”的“人心齊”,合作是“火焰高”的“眾人抬”，合作是使“力斷金”的“二人同心”。南朝時(shí)的一個(gè)少數民族的部落首領(lǐng)“阿豺”向我們詮釋了合作，他有20個(gè)兒子，但他們不愿在一直合作。于是，有一天，他把他的兒子召集在一起，并每人發(fā)一根樹(shù)枝，讓他們折斷，他的兒子們每個(gè)人很快就折斷了，接著(zhù)，阿豺拿了一梱樹(shù)枝，他們便折不斷了，十幾年過(guò)去后，他的孩子們將部落管理地非常好。
所以，合作使人有超越個(gè)人的巨大力量，它是成功的前提。
個(gè)人與個(gè)人間需要合作，那么一個(gè)企業(yè)就更需要合作了，希爾頓集團便是一個(gè)在合作中獲得巨大成功中的一個(gè)典例。希爾頓集團的旅店在五大洲都有分布。有記者問(wèn)到為什么希爾頓集團是如何在激烈競爭中立于不敗之地的，希爾頓這樣答道：“我可能是德克薩斯最幸運的人，我的成功不止在于我，更在于我有一批團結，樂(lè )于合作的員工，集團上下不分職位的高低都能很好的合作，我的成功離不開(kāi)他們，更離不開(kāi)合作”！如果希爾頓集團上下的員工不能好好合作，那么，希爾頓集團或許只是一個(gè)德克薩斯州中的一個(gè)被埋沒(méi)的小小企業(yè)罷了。如果不是合作，它是不可能成長(cháng)成如今的.龐然大物的。
所以，合作給人以獲得成功的捷徑，它是成功的條件。
那我們要如何做到合作呢？我認為，合作是需要犧牲精神的。在第27屆奧運會(huì )的女子20公里競走比賽上，我國選手劉宏宇在吃了兩次紅牌的情況走在第一集團的第四位，想不吃紅牌就超過(guò)前方三位外國選手是不可能的。但我國另外一位選手王麗萍走在第二集團首位，于是，劉宏宇采用犧牲自己的戰術(shù)，未到?jīng)_刺便猛沖。使領(lǐng)先的外國選手的戰術(shù)被打亂了，有的因拼光體力而無(wú)法領(lǐng)先，有的因技術(shù)動(dòng)作犯規而被罰出場(chǎng)，王麗萍一舉壓冠，如果劉宏宇沒(méi)有犧牲自己的合作精神，那么就沒(méi)有這一枚金牌鎖定在中國金牌榜上了。
合作要求人有犧牲精神，它是成功的方法。
但是，合作并不是一起商討害人方法的借口，并不是讓他人刻意付出的途徑，更不為己之利以合作來(lái)降低他人警惕的小人之道。
所以，讓我們以合作來(lái)迎接那即將到來(lái)的成功吧！
生存與合作作文800字 15
在當今日新月異的社會(huì )中，“合作”一詞變得既靚麗，又時(shí)尚，且十分實(shí)用。
的確，在科技，文化，社會(huì )飛速發(fā)展的今天，光靠一個(gè)人的力量和智慧取得成功，幾乎是不可能的。一人之力畢竟微薄，只有團結集體的力量，發(fā)揮眾人的智慧，齊心合作，才有可能登上成功的顛峰�？v觀(guān)歷史，從元謀人之一代開(kāi)始，我們的祖先就依靠集體的力量，采集野果，狩獵，同大自然作斗爭，從而生存下來(lái)，這是最原始的合作形式。再往后，半坡人，河姆渡人，都有了自己的氏族社會(huì )，仍然依靠合作的力量，在更加深化、合理、有分工的合作體制下從事農業(yè)生產(chǎn)、社會(huì )建設，從而推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和人類(lèi)文明的進(jìn)步。
三國時(shí)期，曾發(fā)生過(guò)“三個(gè)臭皮匠勝過(guò)一個(gè)諸葛亮”的故事，三個(gè)人的智慧竟可勝過(guò)一個(gè)“智囊”，這很奇怪，也很正常�？梢�(jiàn)，集體的智慧、力量是強大的，是不可小視的。合作，是人類(lèi)文明進(jìn)程中積累下來(lái)的寶貴經(jīng)驗之一。再看現在，中國知名企業(yè)——東洋之花化妝品有限公司的創(chuàng )辦人方益新，也是在同朋友的合作下辦成了現在這樣大規模的化妝品工廠(chǎng)的。創(chuàng )業(yè)之初，他們只是在經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區租了幾間房子，置辦了幾件簡(jiǎn)單的設備，便開(kāi)始生產(chǎn)。
白手起家的道路異常艱難，朋友們幾次說(shuō)服中途想放棄事業(yè)的方益新，為他鼓勁加油，為他獻計獻策。大家白天跑生意，晚上忙生產(chǎn)，齊心協(xié)力，艱苦奮斗。最后，他們終于依靠合作的力量，在江海大地上精心培育出一朵艷麗的“東洋之花”！從整個(gè)世界來(lái)看，國與國、世界各地區之間為尋求合作，舉行的.各種簽字儀式，召開(kāi)的訂立盟約的峰會(huì )不勝枚舉。各地區間，企業(yè)與企業(yè)，單位與單位之間的聯(lián)營(yíng)合并更是數不勝數。由此看來(lái)，合作，正成為世界經(jīng)濟發(fā)展的手段和方式。
除此之外，為了使全球經(jīng)濟一體化，國際上建立了一系列合作組織，如：國際環(huán)保組織，國際刑警組織，國際貿易組織等，在建立和維護世界經(jīng)濟秩序方面發(fā)揮著(zhù)紐帶、橋梁和調節作用，大大促進(jìn)了世界的和平、穩定與發(fā)展�？傊�，在當今社會(huì )，只有懂得合作，參與合作，才有機會(huì )在日新月異的社會(huì )中立足，才能在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上取得勝利。合作，可以匯微薄之力，合成一股力量的洪流，所向披靡。合作，可以邁向成功，把握未來(lái)。
生存與合作作文800字 16
合作是我們做人做事不可或缺的一種精神，當你在完成某項間距的任務(wù)時(shí)合作往往會(huì )成為促成你成功的力量源泉。如果你不懂得合作，成功往往會(huì )離你很遙遠。
今天我在小桔燈上課，通過(guò)這次游戲，我深深的領(lǐng)悟到了合作的重要，這也是對我的一次教訓。我們玩的是穿針引線(xiàn)，老師從男生和女生里挑選出隊員，進(jìn)行PK。第一局是馬浩雷與兩位女生PK，只見(jiàn)女生們相互配合，動(dòng)作很仔細、謹慎。一位女生緊緊捏著(zhù)針頭，紋絲不動(dòng)，另一位則小心翼翼地捏著(zhù)線(xiàn)朝針眼里探，結果不一會(huì )兒他們就成功了；可馬浩雷呢，用手擺弄了半天也穿不進(jìn)去，時(shí)間到了，結果我們男生組失敗了。這說(shuō)明還是需要合作。緊接著(zhù)，第二局開(kāi)始，兩位女生立刻上場(chǎng)，我和蔣京軒走了上去接受挑戰。我右手牢牢地握住針頭，把針眼朝向對方。然后，蔣京軒也握著(zhù)線(xiàn)仔細的朝洞口伸去�？墒�，嘗試了好幾次，卻都沒(méi)有成功，原因應該是我們倆的手都有點(diǎn)發(fā)抖，配合的不默。我心想:“難道針頭太粗了嗎？”但是女生不是成功了？我額頭上已冒出豆大的汗珠，于是我不住地用手擦，心想:我們能行的？可是，每次對方把線(xiàn)頭伸到針前面，線(xiàn)頭就不自覺(jué)地撇向一邊，我們又繼續嘗試了，任然穿不進(jìn)去。這下，蔣京軒有點(diǎn)著(zhù)急了，他把線(xiàn)頭往桌上一拍，說(shuō)了聲“穿不進(jìn)去，”就走了下去。我也悶悶不樂(lè )的回到座位。后來(lái)，老師說(shuō)我們是沒(méi)配合好，指出一些錯誤，使我們吸取了教訓，獲得了經(jīng)驗。下一局，還是女生組獲勝，可我們男生組都沒(méi)有人上場(chǎng)了�？磥�(lái)，還是女生懂得團結合作，或許她們擅長(cháng)做這種事。這次游戲帶給我的啟發(fā)還是挺大的。
還有一個(gè)故事，說(shuō)是上帝帶領(lǐng)一個(gè)人去參觀(guān)了天堂和地獄，結果那個(gè)人發(fā)現地獄里的人不懂得分享，結果無(wú)法用比自己手臂還長(cháng)的勺子將肉湯送進(jìn)嘴巴里；但天堂里的.人們不同，他們互相喂給對方肉湯，是他們的合作精神使自己享受到了肉湯的美味。這個(gè)故事也告訴了我們合作的大好處。
通過(guò)這兩個(gè)事例，我也徹底明白了，合作的確很重要，只要你學(xué)會(huì )了合作，你一定能享受到極大的快樂(lè )，使任何事情都能完成的圓滿(mǎn)。要是人人學(xué)會(huì )了合作，就能創(chuàng )造出美好的人間。
生存與合作作文800字 17
前面的路布滿(mǎn)荊棘，你走過(guò)去需要的不僅是那份執著(zhù)的堅持，還需要他人的幫助與協(xié)作。
去山門(mén)基地實(shí)踐學(xué)習的那天，老實(shí)說(shuō)進(jìn)行“旱水龍舟”比賽。起初當我看到這個(gè)項目時(shí)，心中有一絲的無(wú)奈與不屑，在我的腦海中，他是如此的簡(jiǎn)單，莫不過(guò)是幾個(gè)人一起走罷了，但是，腳底下這塊沉重的木板與我們每個(gè)人不同的心思，竟成了阻擋我們前行的障礙。
當踩上這塊光滑的木板時(shí)，并無(wú)感受到前方這條“漫漫長(cháng)路”的艱辛，與其他的幾組成員一同站在起跑線(xiàn)上，我們顯得自信滿(mǎn)滿(mǎn)。隨著(zhù)老師一聲清脆的號令，每一組同學(xué)都喊著(zhù)響亮的口號聲“左右左，左右左”，奔著(zhù)幾十米外的終點(diǎn)而去，其他組隨著(zhù)口號聲速度越來(lái)越快�？晌覀儏s小心翼翼的一小步一小步挪動(dòng)，看著(zhù)他們奮勇?tīng)幭鹊谋秤�，我內心的焦慮也越來(lái)越重。
我慌亂地回頭看了一眼身后的隊友們，見(jiàn)他們緊皺著(zhù)眉頭，臉上滿(mǎn)是慌張與著(zhù)急。為了振奮人心，讓速度跟上前面的組，口號聲變得越來(lái)越大了。興許是過(guò)于著(zhù)急，每個(gè)人的節奏也變得快慢不一，聽(tīng)聞一聲響聲，四個(gè)人便都向前倒去，一個(gè)撲在一個(gè)的背上。
手掌心火辣辣的疼痛著(zhù)，這讓我們很不甘心，我們又重新站在木板上，手搭肩，從頭開(kāi)始，可原有的默契與節奏卻如輕煙一般消散了。我們一次又一次地站起，卻一次又一次的倒下。
此刻腳下的`木板如同夾板一樣，將我們四個(gè)人的腳鎖住，寸步難行。時(shí)間一分一秒的流逝，當他人在終點(diǎn)嬉鬧時(shí)，我們卻仍停留在原地，我們開(kāi)始變得抱怨、責怪他人的失誤。此刻，我們的心如一盤(pán)散沙，抓不住。耳畔堅定而又響亮的聲音響起“左右左，左右左”，那是來(lái)自老師與同學(xué)的鼓勵與號召，我們互相看一眼心中深知：此刻并不是抱怨的時(shí)刻，而是要把心放在一處，踏過(guò)眼前這條布滿(mǎn)荊棘的路。
“左右左，左右左”步伐變得統一整齊，我們一同攜著(zhù)合作與努力沖向終點(diǎn)。頓時(shí)，我感覺(jué)到集體合作的重要性了。
一枝獨放并非春天，春天應是百花盛開(kāi)世界。一枝獨秀也不算英雄，萬(wàn)木成林那才是遮風(fēng)擋沙的堅固長(cháng)城。
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