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讓心靈更自由-初三作文

時(shí)間:2022-01-28 16:56:57 自由 我要投稿
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讓心靈更自由-初三作文

  七年前,我來(lái)到了這個(gè)不偏僻也不繁華的鄉村小學(xué),開(kāi)始了我漫漫人生的第一次真正跋涉。

讓心靈更自由-初三作文

  開(kāi)始,自己對所教教材不熟悉,知識結構不系統。晚上,當別人圍坐在電視機旁觀(guān)看精彩節目的時(shí)候,課本教參是我唯一的“節目”。不是班主任,管學(xué)生當然有一定難度,但是憑我的耐心與愛(ài)心最后和他們成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的知心朋友,尤其是班上的后進(jìn)生更需要愛(ài)的春雨,愛(ài)的甘露,對待后進(jìn)生要做到不嫌棄,注意發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn),堅持正確引導、采用合理方法。

  記得我班上學(xué)期轉來(lái)的一個(gè)學(xué)生,名叫方曉東,該生學(xué)習自覺(jué)性差,上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,愛(ài)做小動(dòng)作,常常影響他人學(xué)習,此外還有說(shuō)謊等不良行為。好幾次我都想把他退回原;虬阉旁诤竺娌还芩懔。但我覺(jué)得這樣做不妥:一會(huì )挫傷他的上進(jìn)心;二會(huì )導致他失學(xué)。我想:他畢竟是個(gè)孩子,再說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有孩子,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)錯,父母送他到這兒來(lái)讀書(shū),是對這里的老師寄予無(wú)限的希望,所以我沒(méi)有“門(mén)縫看人”,而是細心觀(guān)察,發(fā)現他的閃光點(diǎn),通過(guò)家訪(fǎng)我知道他父母經(jīng)常外出經(jīng)商,生活上什么事都是他自己處理,但他從不遲到、缺勤。為此,我特意選了一堂早會(huì )課,當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P了他勤勞,守時(shí)習慣,并獎給他一朵“守紀”小紅花,在熱烈的掌聲中他激動(dòng)得流下了眼淚,這是他讀書(shū)來(lái)得到的最高榮譽(yù)。從此,他的學(xué)習積極性更高了,也改掉了不良習慣,期末考試他的成績(jì)由原來(lái)入校時(shí)的7分變?yōu)?7分,被評為“進(jìn)步學(xué)生”。

  歲歲年年話(huà)相似,年年歲歲人不同。不覺(jué),已經(jīng)送走了一屆又一屆的學(xué)生,迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)新教師。為了能培養高素質(zhì)的學(xué)生必須要和他們一道下大力學(xué)習掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理論,涉取多方面的知識,開(kāi)拓自己的視野,并且勇于創(chuàng )新,勇于探索。只有自己擁有一桶水,學(xué)生才能有一碗水。所以,學(xué)習對自己來(lái)說(shuō),必不可少,它是自己日常生活的一部分,它為自己的課堂添色加彩,它使自己所培養的花朵開(kāi)的更鮮艷、更美麗。

  如:有一次自己到實(shí)驗小學(xué)聽(tīng)課,聽(tīng)完課以后,我發(fā)覺(jué)自己相比于實(shí)驗小學(xué)的教師還差的很遠,如自己的教態(tài)、教法,等許多方面,都不如人家,于是,我就下大力氣在課堂上端正自己的教態(tài),改正自己落后的教學(xué)方法,培養學(xué)生自主探索、主動(dòng)參與,教生一起學(xué),學(xué)生是學(xué)習的主體,學(xué)生只有參與在教學(xué)活動(dòng)中,才能集中注意,開(kāi)動(dòng)腦筋,進(jìn)而不斷認識自我,發(fā)展個(gè)性。因此,在課堂40分鐘內,我盡量做到:“學(xué)生能做到的,應讓學(xué)生自己去想!弊寣W(xué)生跳起來(lái)摘果子,凡學(xué)生自己能探索得出的,決不替代,凡學(xué)生能獨立發(fā)現的,決不暗示,要盡量給學(xué)生多一點(diǎn)思考時(shí)間,多一點(diǎn)活動(dòng)的余地,多一點(diǎn)表現自己的機會(huì ),多一點(diǎn)體味成功的喜悅。

  21世紀是信息爆炸的社會(huì ),新知識新技術(shù)不斷產(chǎn)生,人們需要不斷學(xué)習,為工作而繼續學(xué)習,為充實(shí)自己精神生活而學(xué)習,敢于創(chuàng )新,放飛自己心靈的自由,讓祖國的花朵更加燦爛,只有不斷地在學(xué)習中實(shí)踐,在實(shí)踐中總結,你才會(huì )有一種甜蜜的成就感,深深的幸福感……這時(shí),你就會(huì )找到了自己的“理想”,也就是人類(lèi)最無(wú)私,最偉大,也是自己最無(wú)悔的選擇——教師,因為是你,用自己知識的海洋澆灌著(zhù)他們稚嫩的花朵,讓花開(kāi)得更艷,讓祖國母親建設得更好,讓自己更高尚。

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