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請幫我寫(xiě)一篇自由作文作文74篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的請幫我寫(xiě)一篇自由作文作文74篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
請幫我寫(xiě)一篇自由作文作文74篇1
自由是什么?自由就是無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有煩惱的生活。只可惜,它離我太遙遠了。
我渴望自由,而封鎖我自由的,就是老師和父母。老師每天都布置許多作業(yè),使得我必須費心思去做完它們。做完又能怎樣呢?做完還不是被媽xxx著(zhù)復習,還對我說(shuō):“考試考不好,都是玩手機害的,下次再考不好,手機就沒(méi)收!卑!我哪有時(shí)間去碰手機!每天都被媽媽監視著(zhù),成績(jì),作業(yè),媽媽總是拿這些東西來(lái)逼迫我學(xué)習,給了我無(wú)形的壓力。
我渴望自由,父母約束我的實(shí)在太多。同學(xué)發(fā)消息問(wèn)我星期六有沒(méi)有時(shí)間,叫我陪她去廣場(chǎng)玩。我都不知道該怎么回復她才好,星期六我一整天都有補習,哪有時(shí)間出去玩!我只能懷著(zhù)歉意回復她:對不起,我星期六一整天都有補習,抽不出時(shí)間。這些補習班難道是我心甘情愿去的`嗎?不可能!這些補習班要么是爸媽私底下給我報的,要么就是他們逼迫我的,他們根本不懂我真正需要的是什么。
我渴望自由,我想像林中的鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束,想沒(méi)有人管我,這樣我就可以自由自在地玩。老師說(shuō)過(guò):“學(xué)就要認真學(xué),玩就要痛快地玩!蔽液苷J真地學(xué)了,可就是沒(méi)有痛痛快快地玩過(guò)。有時(shí)看到小伙伴一起出去玩,我也多想像他們那樣!擁有自由應該是最幸福的事了吧。真希望爸爸媽媽和老師也懂這些,懂我們想要的究竟是什么。
自由,我雖然知道你是遙不可及的,但我真的不想眼巴巴地看著(zhù)自己永遠被拘束著(zhù)。我渴望自由,一點(diǎn)點(diǎn)也可以,也許這對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)過(guò)分的要求吧!
請幫我寫(xiě)一篇自由作文作文74篇2
我靜靜地坐在窗前,我看見(jiàn),那只籠子里的小鳥(niǎo)似乎又老了許多,它總是睜著(zhù)那圓圓的、充滿(mǎn)憂(yōu)愁而黯然失色的眼睛,望著(zhù)那藍藍的天空,望著(zhù)自己的同伴在藍天上自由地飛翔,我想,它是多么渴望自由!
“哈哈哈……”窗外傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )的笑聲,一群和我同齡的孩子正在愉快地玩耍。抬頭看看那堆成高高的練習題,再想想媽媽那威嚴的臉,我只好把“想玩的心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來(lái)。
星期天到了,我很高興。辛苦了一個(gè)星期,這會(huì )該輕松了。于是我約了一群同學(xué),想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興,我還把家里的'家務(wù)都做完了。果然,媽媽回來(lái)一看,笑瞇瞇的。我在心里竊笑!皨寢?zhuān)蚁氤鋈ズ屯瑢W(xué)玩,行嗎?”“行呀!”媽媽頭也不抬地說(shuō)。這么順利?正當我疑惑時(shí),媽媽從袋里抽出2本練習冊,“做完就可以出去玩了!眿寢尩卣f(shuō)。我一聽(tīng)頭都大了,說(shuō):“媽媽?zhuān)荫R上就要上學(xué)了,讓我放松一下,回來(lái)再寫(xiě)吧,行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個(gè)字,毫無(wú)商量的余地。接下來(lái)的時(shí)間我半步都不敢出房間,不停地奮筆疾書(shū),生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“這樣才對嘛!都上六年級了,不能像一二年級那樣了。要想考一個(gè)好初中,那比的就是速度,你速度一慢就會(huì )被別人比下去了,要花更多的時(shí)間來(lái)追了……”媽媽還在滔滔不絕地說(shuō),我只好一邊寫(xiě)題,一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來(lái),說(shuō):“你有沒(méi)有在聽(tīng)?”我連忙說(shuō):“有有有!蔽矣悬c(diǎn)失望了,唉!
我渴望自由!
請幫我寫(xiě)一篇自由作文作文74篇3
一天中午,我站在一棟灰色的大樓上,望著(zhù)人山人海的大街小巷,仿佛所有都變得小了。啊,人變成了一只螞蟻,樹(shù)變成了一片草地。自由的感覺(jué)真好。
背上的書(shū)包太沉重了,好似又多了幾十張試卷。哎,人生的路還是那么的遙遠。如果一下子就長(cháng)成參天大樹(shù),那這感覺(jué)有多好!我多么想成為一條小金魚(yú),在水中自由搖晃,游向美麗的小溪,游向無(wú)垠的大海,游向那神奇的地方……在那兒,我可以自由自在地玩耍,躺一會(huì )兒,捉一捉迷藏,吃幾口水草。啊,自由的感覺(jué)真好,如果不用死亡做代價(jià),我想成為一條小金魚(yú)。
生活的壓力重了,做錯了事還要被責罵,我真想成為一只自由飛翔的小鳥(niǎo),隨風(fēng)而去,去觀(guān)察那另一個(gè)世界。我常常被關(guān)在書(shū)桌前,看著(zhù)那數不勝數的書(shū)本,我感覺(jué)我就像一位犯人,被關(guān)在一個(gè)黑色的房子里,沒(méi)有一絲自由。啊,如果我是一只小鳥(niǎo),我會(huì )隨風(fēng)飛,隨風(fēng)晃,晃到那沒(méi)有人居住的小房子里,自己去外面吃,這感覺(jué)真好。自由,就相信自由。飛向那一片生機勃勃的`大地,與蝴蝶玩,與鳥(niǎo)兒歌唱,在那兒居住,那感覺(jué)可真好!早晨,與大家一起吃東西,一起玩,即使玩到了夜深人靜的時(shí)候,也無(wú)人知曉,那么這可真好!如果不用死亡做代價(jià),我想成為一只小鳥(niǎo),飛向遙遠的地方。
啊,自由的感覺(jué)真好,如果自然界的各種生物合在一起,那么我們要有多愉快!我多么想痛痛快快地出門(mén)去玩一次,放下手中的任何工作,不管有多遠,我都要。
請幫我寫(xiě)一篇自由作文作文74篇4
你們想知道在生活中我的自由是怎么樣的嗎?下面就由我向你們娓娓到來(lái)吧!
其實(shí)自由無(wú)處不在。在你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,在你思考的時(shí)候,在你玩耍的時(shí)候,它都陪著(zhù)你。正所謂:“自由是最大的程度地提高自己,為達成自己的目標而奮斗,唯有在奮斗中,黃金般的‘自由’才會(huì )爍爍發(fā)射光芒!边@是約翰·迪芬貝克寫(xiě)的。你是否覺(jué)得我們小學(xué)生作業(yè)很多?不過(guò)這并沒(méi)關(guān)系。因為自由已經(jīng)是我們的朋友了!在思考中,在考試中,我們?yōu)樽约旱哪繕硕鴬^斗,黃金般的“自由”已經(jīng)在我身旁了。
我在學(xué)校里的自由并不是你們想象的'那樣的。我的自由不是出去玩,也不是在外面亂逛一圈,而是在教室里靜靜地看書(shū),從書(shū)本中獲取知識。知識就是我的自由!我的自由就是知識!在體育課的時(shí)候,我和同學(xué)們都在做運動(dòng)。我做運動(dòng)時(shí)非常開(kāi)心,因為自由也在我身旁!我可以從運動(dòng)中感受我的自由,運動(dòng)可讓我的身體放松,雖然比較累,但是自由使我和身體很輕松,不會(huì )感到累。
自由,并不是痛痛快快地玩一通,而是從思考、做作業(yè)中體現出來(lái)的。越是認真思考,越能獲取更多知識;越是知識豐富,越能受老師、同學(xué)、爸爸媽媽的表?yè)P;得到越多的表?yè)P,我會(huì )越是開(kāi)心;開(kāi)心的時(shí)間越多,我的笑聲越是連綿不斷……
看到了吧?這就是我的自由!
請幫我寫(xiě)一篇自由作文作文74篇5
自由,誰(shuí)都向往,但是卻沒(méi)有多少人能真正的做到。
我們都是在上帝的祝福中誕生出來(lái)的孩子,我們雖然不一定很相像,但是我相信你們都和我有過(guò)相同的夢(mèng)想,我渴望自由,但是我發(fā)現自己所謂的自由只是在另一個(gè)牢籠里與那里的人建立了一個(gè)另一種不同的約束,我稱(chēng)其為——“鏡子”。
沒(méi)有什么不同的,我們都只不過(guò)是在牢籠里尋找我們那所謂的自由,我們雖然都知道我們所謂的自由只不過(guò)是換了一個(gè)場(chǎng)景的牢籠,但是我們卻依然會(huì )如此努力的去追尋那傳說(shuō)中的自由。
朋友你是否曾因為一點(diǎn)打擊而想過(guò)放棄生命?是否想過(guò)如果這個(gè)世界壞掉就好了,這樣就可以在世界還沒(méi)有壞掉之前做一切自己曾經(jīng)想做卻又不敢做的`事情了?哈哈,這就對了,千萬(wàn)不要認為這樣的你是一個(gè)心理變態(tài),你得知道,你會(huì )變成這樣也只是因為你對自由太過(guò)于渴望了。噢!朋友請別因為你那可怕的束縛而放棄對自由的追求,你不要因為那些人或這個(gè)世界給你制成的打擊而放棄,你得相信——在這個(gè)世界上還沒(méi)有什么擁有著(zhù)可以剝奪,我們追求自由的權力。噢,朋友。如果你在聽(tīng)著(zhù)我的述說(shuō),那么請試著(zhù)遵循我所說(shuō)的這些,我相信你還可以有比我更深刻的領(lǐng)悟。
朋友!請記住,在這個(gè)世界上還沒(méi)有什么擁有著(zhù)可以剝奪,我們追求自由的權力!謝謝。
請幫我寫(xiě)一篇自由作文作文74篇6
自由,這兩個(gè)字多么吸引人!老人常說(shuō),我們現在的孩子吃得好,住得好,穿得也好,什么都是名牌。這雖說(shuō)有道理,但我卻不認為。
我我就像一只小鳥(niǎo),而父母就是那個(gè)無(wú)比堅固的籠子。我很想有一天可以飛出這個(gè)籠子,飛去外面的世界,去感受一下外面世界的事物,試一下沒(méi)有父母在身邊呵護著(zhù)的困難?墒沁@一切都只是想象的。就像一首歌里唱的:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛也飛不高……”看!看!魚(yú)兒多快活呀!可以成群結隊,無(wú)拘無(wú)束地在清澈的小河溪里游著(zhù);云朵們多隨意!可以在無(wú)邊無(wú)際的蔚藍的天空上飄著(zhù),想飄去哪就能飄去哪;還有在無(wú)邊無(wú)際的`大草原上奔馳著(zhù)的駿馬……想著(zhù)看著(zhù)這一切,我就只有羨慕的份兒。我多么希望能變成那魚(yú)兒,那云朵,那駿馬;多么希望父母能放開(kāi)我,由我去闖蕩一下外面的世界呀,任何生物都有對自由的追求,我也不例外呀……
自由,對我來(lái)說(shuō)就像是一顆遠在天邊而遙不可及的星星,我盼望著(zhù)有一天能親手把它摘下來(lái)……
請幫我寫(xiě)一篇自由作文作文74篇7
深邃的大海,湛藍的天空中偶爾漂浮幾朵白云。隨著(zhù)聲聲?shū)Q叫,一群海鷗從高空掠過(guò)。它們揮動(dòng)著(zhù)翅膀,一副快樂(lè )自由的模樣我們是處于花季的少男少女,我們渴望自由,渴望藍天,渴望飛翔。面對七科的學(xué)習壓力,我們努力,奮斗,灑下我們辛勤勞動(dòng)的汗水。在學(xué)校內,背誦,填練習讓我們伸不直腰;回家后,則面對的是一大堆作業(yè),還有什么是我們的避風(fēng)港呢?剛剛放下書(shū)包,準備找點(diǎn)零食解解餓。這時(shí)候,媽媽走了過(guò)來(lái),開(kāi)口就說(shuō):你作業(yè)完成了嗎?這次的語(yǔ)文測試是不是又考砸了?你得學(xué)學(xué)人家陳老師的女兒,她每次都名列前茅,你呀,要是有她的一半就好了!我只是此時(shí),爸爸也走了過(guò)來(lái),聽(tīng)媽媽講了以后,慢慢地點(diǎn)燃一支煙,沉靜地說(shuō):女兒,我知道你剛上初中你有些不適應,但是人生何嘗沒(méi)有苦呢?你長(cháng)大了,也得知道我們?yōu)槿烁改傅囊黄嘈陌。?/p>
爸爸的'聲音一直很平靜,帶著(zhù)一股不可抗拒的力量。我低著(zhù)頭,垂頭喪氣地走出房門(mén),重新投入到書(shū)海中,沉重的臉龐對著(zhù)一本本練習,直到夜深人靜時(shí),才可放下那猶如千斤重的筆!我伸了個(gè)懶腰,走到陽(yáng)臺邊,隱隱約約傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲,想是幾個(gè)小孩兒在互相嬉戲吧!童年時(shí)的我何嘗不是這樣?不會(huì )讓自己的生活拘泥于每天去爭奪那些所謂的知識的力量。捉迷藏,蕩秋千那才是屬于我們的自由王國。我希望換上一雙鮮艷的舞鞋,插上渴望已久的翅膀,在微風(fēng)中輕舞我們的青春!給我一雙翅膀,讓我們能夠飛出現實(shí)的牢籠,找到屬于我的天空一片自由的天空!
請幫我寫(xiě)一篇自由作文作文74篇8
自由是什么?自由是想做什么就做什么。自由是什么?自由是不做自己不想做的事。自由是什么?自由是愿做飛天鳥(niǎo),不做籠中鳳。
我的世界上就有這樣一個(gè)關(guān)于自由的故事。
說(shuō)有一只美麗的小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)了籠子里,掛在一戶(hù)人家的院子里,這只小鳥(niǎo)的母親,每天都會(huì )為小鳥(niǎo)摘果子吃。這看似是一個(gè)美好的'童話(huà)故事,不!你絕對是錯了。
就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,母親又來(lái)了,不同的是,這一次它站在一旁的樹(shù)枝上,望著(zhù)小鳥(niǎo),并沒(méi)有過(guò)去。
小鳥(niǎo)醒了,她看母親沒(méi)來(lái),便拼了命的想要掙破籠子,它想念家里用樹(shù)枝做的窩,它想念外面的云,它想念外面的天,它想念清晨,一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林,照在自己身上的感覺(jué)。
媽媽第二天早晨又來(lái)到了籠前,陪著(zhù)小鳥(niǎo)從早上一直到太陽(yáng)西斜,媽媽喂了小鳥(niǎo)生命中最后一顆果子,夕陽(yáng)慢慢的落下了,小鳥(niǎo)的生命也結束了,因為這是一棵有劇毒的果子。
這就是鳥(niǎo)媽媽的看法,如果救不出孩子,就讓它離去吧,這樣也算是了了小鳥(niǎo)的一個(gè)心愿,它飛出了牢籠,再也不用困在那個(gè)狹小沒(méi)有人陪伴,沒(méi)有人關(guān)心,看不到外面世界的籠子里了。鳥(niǎo)媽媽也許會(huì )想天堂的環(huán)境有多美啊,小鳥(niǎo)去了那里就可以自由的飛翔了,再也不會(huì )拘束,再也不會(huì )沒(méi)有自由。
這就是自由,高于生命的故事。
請幫我寫(xiě)一篇自由作文作文74篇9
之前他在這條路上騎著(zhù)共享單車(chē),來(lái)來(lái)回回的走著(zhù),他只是覺(jué)得春風(fēng)拂過(guò)臉頰的感覺(jué)非常的愜意,只是非常喜歡這種自由自在的感覺(jué),沒(méi)有拘束沒(méi)有束縛。
可是后來(lái)突然有一天之后,他再也不會(huì )去騎共享單車(chē)了,他只是把自己憋在屋子里去做一些事情,他的室友也不知道他究竟在每天忙些什么,也不是學(xué)習也不是什么明顯的興趣愛(ài)好,可是明顯的.變化是他整個(gè)人都變得更加沉默寡言了。
于是她身邊的室友就開(kāi)始勸他不要不開(kāi)心,要心情好起來(lái)要往好的地方想,然后的心情好的時(shí)候去請他吃最好吃的小蛋糕,去請他吃附近最便宜的小火鍋。
可是他是有人就沒(méi)有起色,仍舊是沉默寡言,每天都呆在宿舍里一動(dòng)不動(dòng)。
后來(lái)漸漸地身邊的人都司空見(jiàn)慣了,也沒(méi)有人去在意去關(guān)懷她,尤其是在她沉默甚至流淚的時(shí)候,他們還會(huì )哈哈大笑,因為一點(diǎn)都不會(huì )耽誤他們的生活。
都同魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣,人類(lèi)的悲喜其實(shí)并不相通。
我們總是說(shuō)在一件事情發(fā)生的時(shí)候他們分享起來(lái)自己的感情,我們會(huì )感覺(jué)感同身受,但實(shí)際上這也只是一種錯覺(jué),或者是他身上有我們曾經(jīng)的樣子。
也許在這樣的路程當中,我們始終都在努力的做好自己,可是只有這一條也完不成。更別提其他更多的幻想了。
請幫我寫(xiě)一篇自由作文作文74篇10
你看,窗外的小鳥(niǎo)在自由地飛翔,它們是多么自由!如果我也能像這鳥(niǎo)兒一樣該多好呀!
“快點(diǎn),把這習題給做了!眹烂C地媽媽不知從哪找了一大堆作業(yè)給我。這時(shí)的我無(wú)耐的看了看窗外自由飛翔的小鳥(niǎo),不禁輕輕嘆了一口氣。細心的媽媽察覺(jué)到了我這一小動(dòng)作,臉又繃起來(lái)了。嘴又開(kāi)始不停地說(shuō):“你知道啊,現在外面競爭有多么激烈,只有比別人勤奮些,才能考到好高中,才能有好的未來(lái)。我們全部的希望可都在你身上呀……”又是這么一老套的話(huà),我內心當然不滿(mǎn)。但是她畢竟是為我好!我能說(shuō)些什么呢,只有不斷提醒自己接受她的.話(huà)理解她的心。然而我實(shí)在是累了,不得以停下筆,抬頭望望窗外,幾只鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳,不知是在同情我,還是在向我炫耀……思緒飄遠了,得趕快勒住韁繩,那厚厚的一堆作業(yè)可不容許有片刻松懈……唉!埋頭苦寫(xiě)吧。
昨夜,作業(yè)叢中我悄悄走進(jìn)夢(mèng)鄉,夢(mèng)中我變成了一只小鳥(niǎo),在湛藍的天空中自由地飛翔。俯看大地,哇,好美!好熱鬧!好舒暢!來(lái)到公園里,來(lái)到游樂(lè )場(chǎng),來(lái)到山谷中,在那翠綠的草地上打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑……舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神……待會(huì )兒到哪呢……可是美夢(mèng)還是醒了。唉……
我也是一只小小鳥(niǎo),可是我怎么飛也飛不高,我多么渴望再次擁入你的懷抱……可是我飛不高。
天長(cháng)地久有時(shí)盡,作業(yè)綿綿無(wú)絕期……
請幫我寫(xiě)一篇自由作文作文74篇11
我是一只自由、快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
早晨,從睡夢(mèng)中醒來(lái),飛出溫暖的家,看見(jiàn)藍天叔叔,向他問(wèn)好,看見(jiàn)白云姐姐,向她打招呼,與她一同玩耍,我在她的身邊飛來(lái)飛去,我們倆你看著(zhù)我,我看著(zhù)你,都很開(kāi)心。
再看下面的世界,像一片綠色的海洋,在我眼前出現。我看見(jiàn)一只小猴子,正在忙著(zhù)摘香蕉吃,并做出一個(gè)個(gè)鬼臉,把我逗笑了。我覺(jué)得那些頑皮的小猴子可愛(ài)極了。
可愛(ài)的小兔子正在津津有味地品嘗著(zhù)美味的.胡蘿卜,好像一個(gè)正吃面包的小女孩。
小狗在樹(shù)下面遮陽(yáng),好像很悠閑,對面走來(lái)的小花貓向它打招呼,它們互相很友好,高興的跳來(lái)跳去。
大象正在休息,聽(tīng)著(zhù)甲蟲(chóng)音樂(lè )家們優(yōu)美的音樂(lè ),享受著(zhù)這一首首曲子,竟然忘了自己,跳起舞來(lái),我看見(jiàn)禁不住笑起來(lái),大象竟然能跳舞,大有看頭。躲在大樹(shù)后面的小松鼠是忠實(shí)觀(guān)眾,認真的看著(zhù)它們表演,好像甲蟲(chóng)和大象在開(kāi)演唱會(huì )。小松鼠看著(zhù)看者也咯咯的笑著(zhù)。
大樹(shù)爺爺向我開(kāi)心地笑著(zhù),我向爺爺打招呼。許多五顏六色的鳥(niǎo)兒也紛紛飛來(lái),向大樹(shù)爺爺問(wèn)好,啄木鳥(niǎo)先生也辛苦的工作著(zhù),它可沒(méi)工夫去看別的朋友在忙些什么。
看著(zhù)眼下一個(gè)個(gè)的動(dòng)物,好似一幅美麗的圖畫(huà),竟成了真,大自然實(shí)在是豐富多彩,讓我看都看不夠。
請幫我寫(xiě)一篇自由作文作文74篇12
我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),每當我看到藍藍的天空和我的伙伴們,我便想起了自由。
有一天,主人出去旅行了,把我留在籠子里,沒(méi)給我水和糧食,我又饑又渴,全身無(wú)力。過(guò)了幾天,主人終于回來(lái)了,主人給了我些米,我狼吞虎咽地吃了起來(lái),我的體力恢復了一點(diǎn)。
中午,主人家來(lái)了客人,調皮的小孩兒把我的籠子抬了起來(lái),搖來(lái)?yè)u去,有的小孩兒用牙簽戳我,有的`小孩兒拿著(zhù)石頭用力地往我身上砸。當我從籠子里出來(lái)時(shí),一直在尋找屋子里的出口。終于,找到了一個(gè)開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù),我正要飛出去,尾巴卻感到一陣疼痛,我轉頭一看,主人抓住了我的尾巴,我又被主人關(guān)回了籠子里,我非常傷心。在籠子里,我真想高聲叫喊:“我要自由,請還我自由!”可我就像快死了的樣子,無(wú)精打采的。
第二天,主人又沒(méi)有給我糧食和水,終于有一天,主人把我從籠子里抓了出來(lái),拿起刀架在我的脖子上,我絕望地閉上了眼睛。等我再睜開(kāi)眼時(shí),我發(fā)現自己正躺在床上,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀!
我希望人們善待動(dòng)物,讓動(dòng)物也有自己的自由。
請幫我寫(xiě)一篇自由作文作文74篇13
自由,是我的期望。因為我就像只可憐的小小鳥(niǎo),媽媽就像一個(gè)力量無(wú)窮的大石鎖,鎖住了籠子的門(mén),還為我報了各種補習班,我快要累死了,所以,為了我的自由,我大聲抗議:“不!我要我的自由,我要展翅高飛!”媽媽卻總是心平氣和地說(shuō):“想自由?呵,來(lái)來(lái)來(lái),考出一個(gè)‘三百’再來(lái)吧!”我只好無(wú)話(huà)可說(shuō),轉頭走開(kāi)。
不過(guò),為了我的自由,我沒(méi)有絲毫的猶豫,我正在為我的“三百”努力。
又是一次考試,我只等老師剛剛脫口而出的`八個(gè)字:這次考試比較簡(jiǎn)單。我便拿起筆,可是剛寫(xiě)好了名字,老師又補了一句:“是要有認真復習的哦!”啊,我的心情馬上跌入了峽谷,臉沉了下來(lái),剛才開(kāi)心的笑沒(méi)了,心想:保證上不了80分,因為我根本沒(méi)復習!我只好左手撐著(zhù)我的大腦袋,悶悶不樂(lè )地寫(xiě)著(zhù)考卷。
“叮鈴鈴——”下課了,我還沒(méi)有做完,心想:完了!連60分也上不了!倒霉。不過(guò)還好老師看到我們很多同學(xué)都沒(méi)做完,就又給了我們十分鐘,讓我們繼續寫(xiě)……于是十分鐘之內,我慌慌忙忙的寫(xiě)完交了考卷。等老師把考卷收齊了只丟下一句話(huà):第三節來(lái)發(fā)!
等第三節上課,老師過(guò)來(lái)公布并發(fā)下了考卷,我一看:74,我的天!不會(huì )吧?不過(guò)我立刻明白了,是因為最后的十分鐘我慌張答題的結果。
唉!想自由真不容易。
請幫我寫(xiě)一篇自由作文作文74篇14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸,還有三毛叔叔一家去了一個(gè)地方——大明休閑山莊。
大家人興致勃勃地到了目的地。我們先去買(mǎi)票,有四種線(xiàn)路,分別是白線(xiàn)、藍線(xiàn)、黑線(xiàn)和紅線(xiàn),是按等級來(lái)排序的。因為我和那個(gè)哥哥都有十歲以上了,所以我們可以從黑線(xiàn)開(kāi)始玩,選擇了親子套票。我們分工有序,由毛叔叔帶哥哥,爸爸帶我,阿姨幫忙拍照。為了安全,工作人員幫每個(gè)人仔細穿戴好裝備,讓我們模擬一下怎樣過(guò)鎖鏈,怎樣掛好滑輪和鎖扣,模擬過(guò)關(guān)后我們就可以進(jìn)入實(shí)戰了。
來(lái)到黑線(xiàn)的出發(fā)點(diǎn),我和爸爸沿著(zhù)木樁艱難地爬上木頭,“呼————!”三毛叔叔抓緊繩子,裝備把他吊在纜繩上,一下子就滑過(guò)去了。馬上輪到我了,雖然我知道很安全,但還是緊張極了,生怕自己掉進(jìn)湖里,因為要吊過(guò)去的地方,是一個(gè)上面有綠色東西的湖。我想:如果掉下去了怎么辦?有人會(huì )救我嗎?就在我還在幻想的時(shí)候,爸爸推了我一把,“呼————!”那一刻,我仿佛在飛翔,不害怕了,不緊張了,我很自由。我像一只小鳥(niǎo),勇敢地在天空飛翔;像一株小草,興奮地探出腦袋;又好像一條小魚(yú),快活地在水中游來(lái)游去。吊到那頭時(shí),我似乎意猶未盡,還想再來(lái)一次。
到最后一關(guān)時(shí),也是這種。這一次,我不再害怕啦,我還可以勇敢地欣賞風(fēng)景,滑索上傳來(lái)了我不斷的'贊嘆聲:“山好高啊,我的腿似乎要碰到樹(shù)了,藍天似乎伸手就可以摸到……”
那天,我感受到了飛翔的快樂(lè )。那一刻,我的內心感受到了從未有過(guò)的自由!
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從古至今,從小到大尋找使我失去許多,得到許多,尋找已經(jīng)成了我的一種向往,一種鼓勵……不停地尋找著(zhù)我生活中的最?lèi)?ài),那就是自由。我渴望自由!
在家里,我的自由飽受折磨,要為媽媽端茶送水,為爸爸開(kāi)電視機……我每天都辛苦地尋找著(zhù),撥開(kāi)厚厚的課本,扒開(kāi)堆積成山的試卷,心急如焚地尋找著(zhù)。忽然,我發(fā)現了自由的身影,趕忙扒開(kāi)了壓在上面的試卷,可仍無(wú)濟于事,自由猶如一條受盡折磨的魚(yú),不停的掙扎,不放過(guò)一絲半縷欣賞電視,盡情嬉戲的機會(huì )。貪婪的功課,無(wú)情地吞噬著(zhù)天真的自由。我們用手不停的扒著(zhù),用腳來(lái)回處著(zhù),企圖把自由拯救出來(lái)!疤彀!什么時(shí)候可以還我自由!鳖D時(shí)我們的心碎了,家長(cháng)們什么時(shí)候還我們自由?
在學(xué)校里,我的.生活毫無(wú)樂(lè )趣,毫無(wú)自由,上著(zhù)千篇一律的課,做著(zhù)無(wú)聊的作業(yè),我是多么想上一節多才多藝的課,與眾不同的課,每天必須按照老師的規定念班規。早讀,上課,寫(xiě)作業(yè)……一旦違反就會(huì )受到懲罰。表面上,我們正常地運轉,可實(shí)際上我們是在強迫下艱難的完成任務(wù),這樣我們就失去了原本的自由。我們仿佛缸中的魚(yú),只能偶爾看看窗外自由的云。
在路上,抬頭望去。雪白的大鳥(niǎo)展翅高飛,享受著(zhù)自由;甘甜的泉水,輕快的流著(zhù),享受著(zhù)自由;小狗無(wú)目的奔跑,享受著(zhù)自由;可我只可以走一條路一個(gè)速度。
!我是多么渴望自由,什么時(shí)候自由才會(huì )回到我的身邊。
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每當我抬頭仰望藍天時(shí),總會(huì )看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)從我的頭上掠過(guò)。他們飛得比天還高,正所謂“海闊頻魚(yú)越,天高任鳥(niǎo)飛”。但它們看上去如此渺小,卻又如此令人喜愛(ài)。
清晨,當人們還在床上深睡時(shí),它們就開(kāi)始嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停。那興奮勁兒,就像有好多高興事兒一樣。那歌聲是如此的響亮、動(dòng)人。它們就像是一個(gè)個(gè)黎明的鬧鐘,用他們清脆的歌聲暗示著(zhù)人們黎明已經(jīng)來(lái)臨,該是起床的時(shí)候了。
它們在樹(shù)林里嬉戲,電桿上游玩;一會(huì )兒從這里飛向那里,一會(huì )兒又從那里飛往這里。他們自由自在地飛翔著(zhù),歡快的唱著(zhù)歌兒。是多么的自由快活!再加上他們擁有一雙敏捷的翅膀和一個(gè)可以進(jìn)行雙重呼吸的肺,讓它的速度一下子高出了數十倍。就更是讓它們成為了天空的一大亮點(diǎn)?粗(zhù)他們飛翔,我似乎也變成了一只在天空自由飛翔著(zhù)的小鳥(niǎo)。
如果它們被人捉住了又會(huì )怎么樣呢?這個(gè)我可能是最明白的',因為我曾多次捉住它們,本想把它們關(guān)在籠子里喂養,而它們卻做出了一系列的反抗。它們不吃不喝,也不唱歌,聲音也嘶啞了;只是呆呆地凝望著(zhù)碧綠的天空?梢(jiàn)它們對自由是多么向往!看見(jiàn)它們這種寧死不屈的精神,仿佛一個(gè)個(gè)革命先輩就站在我的面前。后來(lái)想了想,作為一個(gè)人,這使我感到非常的慚愧。
親愛(ài)的同胞們,你們知道人需要自由,鳥(niǎo)也何嘗不是呢?更何況鳥(niǎo)與人類(lèi)的關(guān)系是如此的密切。讓我們關(guān)愛(ài)生命,給鳥(niǎo)自由吧!
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當你苦坐在桌前,為繁重的學(xué)習而煩惱時(shí),不妨打開(kāi)窗子,你會(huì )驚奇地發(fā)現,無(wú)論是初春的柳絮飛揚,盛夏的荷花飄香,還是深秋的落葉飄零,寒冬的白雪皚皚,都充滿(mǎn)著(zhù)神奇,都會(huì )讓你心曠神怡。你想到了嗎,這就是大自然給你的提醒:學(xué)習之余,別忘了留點(diǎn)自由給自己?jiǎn)眩?/p>
告別了伊呀學(xué)語(yǔ)的歡樂(lè )童年,成長(cháng)到今天的懵懂少年,初中三年了,我們也算得上“寒窗苦讀”了。一直堅持,只為了六月的沖刺,可是緊張的.學(xué)習生活,不免讓我們有些小小的“遺憾”。
曾經(jīng)奔跑在操場(chǎng)上的身影已換成了別人;曾經(jīng)好友之間的歡笑,也只能成為了一種回憶!等待著(zhù)下課,等待著(zhù)放學(xué)……但時(shí)光不能倒流,現在是緊張的時(shí)刻,每個(gè)人都繃緊了一根弦,似乎失去了自己放松的心情。
到了初三,同學(xué)們好像就只有一件事,學(xué)習,再學(xué)習?晌也贿@樣認為,把全部時(shí)間和精力都用在學(xué)習上,把壓力始終背負在身上,那會(huì )喘不過(guò)氣來(lái),學(xué)習成績(jì)會(huì )受影響。我們應當適當放松自己一下,感受一下大自然的氣息,展示一下青春活力,你會(huì )精力倍增。所以每天晚上睡前,我就會(huì )喊幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上跑步,一來(lái)迎接體育測試,二來(lái)有一個(gè)好身體迎接未來(lái)的新學(xué)習。
千萬(wàn)不要封閉你的潛力,凈化一下心靈,欣賞一下自己,自己不只屬于碌碌無(wú)為的人。留一點(diǎn)自由給自己,會(huì )更有前進(jìn)的動(dòng)力。
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當聽(tīng)起《張三的歌》,那內心的溫熱再次升起。
我看到有人在博客上寫(xiě)到:天陰,在家,抽煙、聽(tīng)歌、拆車(chē)。我頗有同感。
自從廉價(jià)自行車(chē)購回,我就喜歡對自行車(chē)拆拆卸卸。當然聽(tīng)歌是每天必須做的一件事。
高鎮的冬天,特別的冷,在這樣的天,我往往拒絕出門(mén),但除過(guò)一種天氣,那就是落雪的.冬日。如今覺(jué)得這樣的天氣似乎特別少,一旦出現也特別珍貴。
時(shí)光澄清了執著(zhù)心,有些事是可遇不可求的,不能因為這樣,就停滯了對生活的熱情,就如同有雪的日子,來(lái)了我歡欣,不來(lái)也不會(huì )很難過(guò)。
一定有取代,有向前,有值得做的,更多地能快樂(lè )自己的事情。
每次騎車(chē),都很快樂(lè )。
喜歡風(fēng)一樣的速度,流過(guò)無(wú)數綠柳,許多行人,樓宇,人們交談的聲音,鬧騰的集市,蒼老的晴空與天陰。
行走,我要停下來(lái)對美麗的景色笑笑。繼續從這一個(gè)路口消失,在下一個(gè)路口轉出,車(chē)輪兒歡快,我歡快,走過(guò)的路也歡快,所有的節奏時(shí)緩時(shí)急。
時(shí)光和我爭奪,奪走年華,給予滄桑,但我繼續走,自由的行走。
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自由,是每個(gè)人都渴望有的,但想要自由維持長(cháng)久,卻并不容易。不知從何時(shí)起,我的自由慢慢離我而去,直至煙消云散。
小時(shí)候,我每天自由自在地玩耍,那時(shí)的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,多么快活!轉眼間,我上小學(xué)了,我本以為在校園里會(huì )有更多的新鮮事情發(fā)生,可是我錯了。在我的世界里好像就只有學(xué)習、拼搏、考試,絲毫插不進(jìn)自由這一項。
不知不覺(jué),我讀六年級了,我將要成為一名小學(xué)畢業(yè)生,即將面臨著(zhù)我人生中的第一個(gè)重要轉折。每當我看到同班同學(xué)放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后,就可以走出家門(mén)去玩耍,去放松。我多么渴望像同學(xué)一樣擁有自由,可我得到的答案卻是這樣的:“去把買(mǎi)回來(lái)的那些練習題寫(xiě)完,你就可以出去玩了!蓖(zhù)那到額頭般高的一沓沓練習題,我不禁深深地嘆了一口氣,拿出一本快速地寫(xiě)了起來(lái)。我就像一個(gè)機器人,每天機械地做著(zhù)同樣的事情。
我的成績(jì)不斷提高了,可背后付出的卻是我的'自由啊。有時(shí)候,我站在窗邊,望著(zhù)窗外那可愛(ài)的小鳥(niǎo)自由地飛翔,我甚至會(huì )把大樹(shù)看成秋千,而那幾只小鳥(niǎo),那不是我小時(shí)候的伙伴和自由嗎?我想,如果時(shí)光能夠停留,我愿它停留在小時(shí)候,那時(shí)的我沒(méi)有任何煩惱,沒(méi)有任何心事,我可以盡情地自由地嬉戲、玩耍。
我渴望自由,我要的自由其實(shí)很簡(jiǎn)單,一次家庭野餐,一次刺激的冒險,都能讓我感到自由。我渴望自由,就好像小鳥(niǎo)擁有大樹(shù),擁了藍天,它在藍天下自由地飛翔。
我渴望自由,哪怕只有一次也好!
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自由是我的追求,寫(xiě)作是我的幸福,所以我將它們結合,就成了我的夢(mèng)想——當個(gè)自由作家。
帶上筆和紙,另加一本詩(shī)詞集,開(kāi)始我的流浪。
穿梭于各個(gè)城市,從容的走走停停,停?纯,偶爾隨意坐下,看那過(guò)往的一群群人,實(shí)現那個(gè)從小到大過(guò)生日是永遠有的愿望:看很多很多人。這對于我來(lái)說(shuō)是一種幸福,看他們各種各樣的'表情,想象他們的故事,樂(lè )此不疲地記下這一切的一切,看著(zhù)葉稍閃動(dòng)的風(fēng),心中忽然劃過(guò)莫名的悲喜,幸福地感受我的感受。再穿越那個(gè)城市,將發(fā)生的舊時(shí)光忘卻,這樣,我便永遠是個(gè)孩子。曾經(jīng)經(jīng)過(guò)的城市,一切不再,不管它的美麗與繁華,我永遠是個(gè)過(guò)客,而不是歸人,無(wú)處是家,處處是家,我流浪的自由不會(huì )停止。
也許在某一天,我的文章突然被刊登,而在某一個(gè)未知的時(shí)刻,當我正快速逃離某個(gè)喧囂的城市時(shí),行人的三言?xún)烧Z(yǔ)突然闖入我的耳際,聽(tīng)著(zhù)他們對我的議論,無(wú)論欣賞與否,一種被人發(fā)覺(jué)的小小的虛榮感把我那顆小小的心塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。又想起他們甚至不知道身邊這個(gè)有著(zhù)溫暖的眉、眼底偶爾突顯尖銳的女孩,就是他們議論的人時(shí),我的眼底閃過(guò)一片狡黠。
我喜愛(ài)自由,但我愿用一種顛沛流離的姿態(tài),流浪而孤獨的走過(guò)我的歲月,用自己的語(yǔ)言記錄世間的冷暖,直到自己終于發(fā)現我不再純真時(shí),遺忘一切,再安靜地,沉睡。
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