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渴望自由初三作文

時(shí)間:2022-01-28 19:07:59 自由 我要投稿
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渴望自由初三作文

  自由是個(gè)令人感到興奮的字眼人們都渴望著(zhù)自由,小編整理了渴望自由作文,歡迎閱讀。
 

渴望自由初三作文

  第一篇:渴望自由

  鳥(niǎo)兒渴望的是飛翔;馬兒渴望的是奔跑;魚(yú)兒渴望的是游動(dòng);人,渴望的是自由。

  “在原始大森林里,鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔,羚羊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑”?蛇@一切,只是夢(mèng),一個(gè)又短又深的夢(mèng)。夢(mèng)與現實(shí)相比,那真是相差的太遠太遠。夢(mèng)總是豐滿(mǎn)的,而現實(shí)總是殘酷的,F如今,我國的鳥(niǎo)兒已經(jīng)死了太多太多,那血腥的場(chǎng)面令人哀嘆;羚羊也已經(jīng)任人宰割,降臨滅絕。然而,這一切又是誰(shuí)做的呢?沒(méi)錯,是我們,是人類(lèi);是我們傷害了一個(gè)又一動(dòng)物;是我們傷透了動(dòng)物們的心。我們應該得到懲罰,而他們應該得到自由,也應該去追尋屬于自己的“夢(mèng)想”,他們也是生命!

  花是死的嗎?樹(shù)是呆的嗎?生命是不存在的嗎?這一個(gè)個(gè)疑問(wèn)究竟該由誰(shuí)去解答?同學(xué)們啊,當你們看見(jiàn)花被采摘,樹(shù)被砍伐,草被踐踏。你們又是怎么做的呢?是袖手旁觀(guān)?還是出手相助?無(wú)論你是怎樣做的,那我都得告訴你,“花”它是活的,它也是生命,它也應該擁有生存的權利,擁有自由。既然如此,那你們是瞎了?還是聾了?都看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn)嗎?朋友啊,我們已經(jīng)得到該擁有的和不該擁有的了,那為什么還執迷不悟呢?我們已經(jīng)有上天賦予我們最珍貴的東西了,那為什么不好好珍惜呢?既然你們知道生命只有一次,那為什么不好好利用呢?人的生命只有一次,那花的生命是長(cháng)久的嗎?動(dòng)物的生命是永存的嗎?既然如此,那我們就應該珍惜它們,愛(ài)惜它們;而不應該破壞它們,傷害它們。我們應該這樣做。

  鳥(niǎo)的自由是尋;馬的自由是奔;魚(yú)的自由是游;人的自由是幫。我,渴望自由。

  第二篇:渴望自由

  自由,對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都非常重要。沒(méi)了自由,就等于沒(méi)了快樂(lè )。沒(méi)了自由,就等于沒(méi)了希望。沒(méi)了自由,就沒(méi)了夢(mèng)想。人的自由權在自己手里,而那些小動(dòng)物們呢?哪個(gè)的自由權在自己手里?人把動(dòng)物捉回來(lái),把它放在籠子里養著(zhù),就得自己對它很好,它很幸福,可是你有沒(méi)有想過(guò),動(dòng)物沒(méi)了自由,它怎能幸福、快樂(lè )呢?

  我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,事情是這樣的:一只小畫(huà)眉鳥(niǎo)被關(guān)在了籠子了,它的主人認為自己對它很好,可是,就因為小畫(huà)眉鳥(niǎo)沒(méi)了自由,被關(guān)在了籠子里,畫(huà)眉媽媽認為自己的孩子與其被困著(zhù),還不如死了。于是畫(huà)眉媽媽喂它一種毒草,小畫(huà)眉便死了。這件事情多么令人悲痛啊!

  以前,我養過(guò)兩只小烏龜。雖然我每天都為它肉,讓它總是吃得飽飽的,但它還是悶悶不樂(lè ),好像在說(shuō):“小主人啊,你要是真的對我好的話(huà),請你把我放了吧,我最需要自由啊!”

  我的同學(xué)趙慧博曾買(mǎi)了一只小狗,放在自己家里養,雖然他每天都有好吃的,但是小狗卻一口不吃,直到自己餓死為止!這件事情多么震驚啊!

  大街上賣(mài)的動(dòng)物,一個(gè)個(gè)顯露著(zhù)悲傷的表情,它們悲傷什么呢?當然是自己沒(méi)了自由!還有街上的馬車(chē),車(chē)夫用鞭子狠狠的抽馬,馬難道不疼?

  它已經(jīng)拉那么沉重的貨物,還抽打,馬兒好像在說(shuō):“請放過(guò)我吧,我很累:請不要在繼續抽打我了,我很疼啊!”

  人們啊,請不要在繼續限制動(dòng)物們的自由啦,不僅人需要自由,而且動(dòng)物也需要自由啊!看看身邊的動(dòng)物,是多么傷心啊,與家人分離,是多么痛苦的事情,這些事情要是都發(fā)生在人類(lèi)的身上,就能體會(huì )到動(dòng)物們的心情了,也能體會(huì )到自由是多么重要。

  第三篇:渴望自由

  自由是個(gè)令人感到興奮的字眼人們都渴望著(zhù)自由,但是對有小學(xué)生來(lái)說(shuō)“自由”更準確的說(shuō)是自己的時(shí)間是少得可憐的,那么一點(diǎn)點(diǎn)的課余時(shí)間,被望子成龍的家長(cháng)們安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,其余的時(shí)間,還有那令人頭痛的的家庭作業(yè),還有家長(cháng)們親自留的,還有……

  對于我們來(lái)說(shuō)課余的時(shí)間是十分少的,但是家長(cháng)并不體會(huì )這一點(diǎn),各種的卷子、練習題接踵而至,為的是什么?為的是讓我們能有個(gè)好的成績(jì),能夠出人頭地這便是家長(cháng)們的目的,在國外看來(lái),這種目的是十分荒唐的,在國外上學(xué)是為了讓孩子更快樂(lè ),生活更豐富,活動(dòng)的空間自然是很大的,而且在國外幾乎是不存在人們說(shuō)所說(shuō)的家庭作業(yè),即使有也是少了又少,可是在國外培養出的人才,確實(shí)要比中國多。對于家長(cháng)們的這些做法,作為一名小學(xué)生我還是理解的,但是也并非就是只有這種方法才能成才,讓孩子們隨著(zhù)自己的意愿去做事往往才是成,功之道。有些家長(cháng)說(shuō)孩子太淘氣不好好管不行,可是你想想孩子們?yōu)槭裁刺詺?就是因為你們管得太嚴了,使得孩子沒(méi)有空間對于一些事情又好奇,所以才會(huì )做出一些淘氣的事來(lái),對于給孩子們一點(diǎn)空間,多一點(diǎn)時(shí)間,少一點(diǎn)責罵,是不少專(zhuān)家也提倡的事情,這是必然,一名小學(xué)生沒(méi)有一點(diǎn)空間,那么上了中學(xué)之后緊張的學(xué)習生活肯定是壓得喘不過(guò)氣,同學(xué)們也反對這樣,正如我們說(shuō):可憐天下父母心,誰(shuí)憐天下兒女心。

  我希望家長(cháng)們有明智的選擇,多給兒女們一些空間想必兒女們也就可憐天下父母心了。

  第四篇:渴望自由

  小鳥(niǎo)可以在天空中自由自在的飛行,魚(yú)兒可以在水里自由的遨游,蚯蚓可以在泥土里自由的穿梭。為什么我的自由像是被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),像是被“大魚(yú)”們束縛的可憐的“小魚(yú)”,像被孩子們戲耍的蚯蚓。自由對我來(lái)說(shuō)就像干旱的沙漠里的一滴水,也像嚴冬里的太陽(yáng)一樣珍貴。

  一天,我因為沒(méi)完成媽媽布置的作業(yè)而被罰不能去找小伙伴玩。我在家里這轉轉那走走,實(shí)在是難受,平時(shí)特愛(ài)看電視的我,看了一會(huì )電視也感到無(wú)聊至極,我的心里就好像有千萬(wàn)只螞蟻在爬動(dòng)奇癢無(wú)比。我小心翼翼,走到媽媽身邊可憐巴巴的祈求媽媽能讓我出去玩一會(huì )?蓩寢“無(wú)情”地說(shuō):“你一定要為自己做的事承擔后果。”聽(tīng)到這句話(huà),我感到心灰意冷。我躺在床上不知不覺(jué)的睡著(zhù)了,我夢(mèng)見(jiàn)我被五花大綁不能動(dòng)彈,想動(dòng)也動(dòng)不了,想喊也喊不出聲,當我快要窒息時(shí)猛地被驚醒了。醒來(lái)后我出了一身的汗,這種被“軟禁”的滋味真的不好受?磥(lái)偷懶的代價(jià)真的是太大了。

  但是,媽媽我想對你說(shuō):媽媽每次我和小伙伴約好去玩,您經(jīng)常會(huì )阻止我,不停地讓我背書(shū),做資料,我知道您所做的一切都是為我好,想讓我有一個(gè)好的前途。我感到我的身上整日就像背著(zhù)一塊千斤巨石,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽我畢竟還是個(gè)孩子,我渴望玩耍,也渴望自由。媽媽以后我一定會(huì )先完成作業(yè)再去玩,不在惹您生氣,同時(shí)也希望您能適當地還給我一些自由……