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追趕自由小學(xué)生作文
追趕那淵博的知識,是它讓我們在知識中自由翱翔。今天小編就來(lái)分享追趕自由小學(xué)生作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
追趕自由小學(xué)生作文(一)
自由,是每一個(gè)人的追求,我們哪怕是小學(xué)生,也渴望著(zhù)像一只只鳥(niǎo)兒一樣,在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見(jiàn)一片片翠綠的森林,一望無(wú)際的大海,一座座夢(mèng)境中的城堡。
每一天,我們都會(huì )有練筆、解釋詞語(yǔ),《點(diǎn)金》……在“游完”題海之后,又要練琴,讀、抄、背那一篇篇英語(yǔ)作文,每一天的閱讀就是每一天的唯一自由與消遣,因為閱讀,能使我心曠神怡,而且更能激發(fā)出我對自由的追求和渴望,有時(shí),我的心,已從中國飛到了月球。到了周六、周日,又有奧數、奧英、英語(yǔ)、鋼琴課,那些課程,已成了我的煩惱。若是有了自由,沒(méi)了學(xué)校的束縛,可以用有無(wú)盡的快樂(lè ),那就是我心中的高峰。
我渴望著(zhù)那一天,自由女神把我帶到自由天地,沒(méi)有約束、沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有包袱,只有迷人的花香、誘人的美食和一個(gè)個(gè)和我一樣能在那兒得到快樂(lè )的朋友,可以喝茶、聊天、打球、開(kāi)運動(dòng)會(huì ),與朋友們一起寫(xiě)生、照相、拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),在乎從中盡情的跑。哪怕我只是一只紙飛機,能與太陽(yáng)問(wèn)好,能和小鳥(niǎo)作伴,還能與云朵一起游戲,那也是我的理想。紙飛機總會(huì )落地,我喜歡大自然,那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的、綠的、黃的,盡管會(huì )有雨點(diǎn)擊打著(zhù),可也好過(guò)作業(yè)多多呀。
我想過(guò)了,并且做到了,可是,不知情的媽媽卻又買(mǎi)了一本又一本的練習冊給我。
我一生最大的心愿就是自由,為了自由,我愿付出一切,為了自由,我愿拼搏,哪怕自由僅有一天,我也會(huì )努力,我會(huì )珍惜自由,因為,那一段時(shí)間,將是我人生最美好的一刻。
追趕自由小學(xué)生作文(二)
自由是所有人的追求,而我卻整日束縛在一個(gè)一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有的學(xué)校里。我想到一個(gè)自由的學(xué)校去上課,那兒是自由的一切都是自由的。
而現實(shí)的學(xué)校一點(diǎn)都不好,我真想轉學(xué),離開(kāi)這兒。直到有一天,我背上重重的行囊,到那個(gè)世界,抬頭一看,我驚得目瞪口呆。我怎么還是離不開(kāi)!不管三七二十一了,還是先進(jìn)去上課。一進(jìn)校門(mén),我東看看西瞧瞧,學(xué)校變得更快樂(lè )了,一進(jìn)教室,教室馬上喧鬧起來(lái)了,教室竟然在空中轉來(lái)又轉去,真有趣!不只這兒變了,連課程也變了,想上什么就上什么。老師也變了,變成了,天天笑嘻嘻的新老師,轉眼間放學(xué)了,整個(gè)學(xué)校都消失了。“哦,是場(chǎng)夢(mèng)!”成天和同學(xué)玩的我變了,變得更加沉默了。
也許,我不能再看到它了,或許還能在夢(mèng)里看見(jiàn)它,也許不能,但終有一天它會(huì )出現在我們的眼睛,就可以像小豆豆一樣自由了。
從明天起做個(gè)幸福的人,喂馬劈柴,周游世界……
追趕自由小學(xué)生作文(三)
我一直在追趕一天,只要一天的自由。
其實(shí),我一點(diǎn)自由也沒(méi)有。星期一至星期五上學(xué),晚上回家寫(xiě)作業(yè)。星期六下午上作文班,星期天下午學(xué)英語(yǔ)。剩下的那點(diǎn)時(shí)間全被大量的家庭作業(yè)占領(lǐng)了,要玩命地寫(xiě)作業(yè),要不然就要遭殃了呀!……
想一想,一個(gè)學(xué)期下來(lái),只有幾個(gè)星期的家庭作業(yè)才在星期五晚上勉強能夠做完。自由離我太遙遠了!所以我一直在追趕離我遙遠的自由。說(shuō)到這里你會(huì )想到不是還有寒假和暑假嗎?哎!只因為讓我學(xué)書(shū)法的媽媽連寒假和暑假也沒(méi)有了。不過(guò)這都是媽媽的良苦用心。所以不一定苛求自由,我只好認命!
我是個(gè)需要自由的人,不能不給我自由。何況寒假和暑假呢?
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