我是“自由”的守護神_作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我是“自由”的守護神_作文，希望對大家有所幫助。
“爸爸、媽媽”像兩座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，使我整日沉在題海之中，埋在書(shū)山之下，我只得乖乖地坐在書(shū)桌旁，面對一大堆要背的書(shū)，要寫(xiě)的作業(yè)，對著(zhù)那條“自由線(xiàn)”只得望而興嘆，這使我決定做一個(gè)“自由”的守護神。
第一次“閃電行動(dòng)”
我慢慢地從椅子上站起身，好不容易移到那條“自由”線(xiàn)前，正做好起跑的姿勢，想沖出門(mén)外，“小明，是不是渴了？”爸爸的聲音，我急忙跑到位置上，拿起書(shū)一本正經(jīng)地讀了起來(lái)。爸爸端來(lái)了一杯茶水。在我屋里說(shuō)了一聲“有什么事叫我�！薄鞍Φ谝淮涡袆�(dòng)失敗”我在心里默默想著(zhù)。過(guò)了不久，我又坐不住了，決定施行第二次行動(dòng)。
第二次“烏龜行動(dòng)”
所有計劃都已經(jīng)準備好了，我又一次慢慢地走到“自由”線(xiàn)像剛才一樣沒(méi)有發(fā)現外面有什么動(dòng)靜，于是我慢慢地抬起腳，終于第一次跨過(guò)“自由”線(xiàn)，我忍住內心得激動(dòng)，勝利在向我招手，為了不引起太大的`聲音，我慢慢向門(mén)外移去，正當我打開(kāi)門(mén)時(shí)“站住，你要到哪里去？”媽媽的一聲吼像一把大錘子把我牢牢釘在那里。不知什么時(shí)候，媽媽爸爸都冒了出來(lái)，“我就知道你不老實(shí)，總想出去玩，你已是畢業(yè)班的學(xué)生了應該學(xué)習，不然回跟不上的�！苯又�(zhù)，我便在媽媽的嘮叨、爸爸的勸告下，回到我“一八七號牢房”重新開(kāi)始我的打坐，因為只有這樣才能進(jìn)入重點(diǎn)班、尖子班。
望著(zhù)窗外自由飛翔的鳥(niǎo)兒，我知道它們不會(huì )有什么煩惱，因為它們的叫聲中充滿(mǎn)了歡樂(lè )。我多想得到“自由，”哪怕只是學(xué)習閑暇時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)“自由”。我要大喊一聲：我要自由！
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