飛向自由作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的飛向自由作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
飛向自由作文1
自由有自由的價(jià)值，它會(huì )讓尋夢(mèng)的鳥(niǎo)兒受傷。但鳥(niǎo)兒仍會(huì )去尋找，因為“自由”這個(gè)詞在屬于自己的那片藍天下，在屬于自己的寶典里。
望子成龍，望女成鳳，這是每個(gè)父母的心愿，所以父母們按照自己的意愿給兒女門(mén)設計，直到滿(mǎn)意為止，而且做這些事的時(shí)候父母·們從不覺(jué)得疲倦。這種行為我們做兒女的可以理解，這種不知疲倦值得我們學(xué)習;這“不知疲倦”蘊涵的偉大足以讓我們?yōu)橹鸷?可是這對我們并不好。猶如破壞一片綠油油的田野而去種上自己想要的樹(shù)，到頭來(lái)，樹(shù)終因水土不服而夭折或長(cháng)得不夠茁壯。
我相信無(wú)神論，但我更相信每個(gè)人誕生在世界上都會(huì )有一技之長(cháng)。比爾·蓋茨就是一個(gè)最好的例子。他中途退學(xué)去做自己想做的事，不照樣成就一番大事業(yè)嗎濟南一個(gè)正在上初中的小女孩酷愛(ài)電腦，去微軟公司應聘，得到了五家微軟公司的認可。最后，她自己開(kāi)了一家電腦公司。
俗話(huà)說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元”。文憑并不是唯一開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙，并不見(jiàn)得是通往天堂的金光大道。前一陣子報紙上刊登的北大才子賣(mài)肉，他的另一個(gè)同學(xué)在某市掃地�？梢�(jiàn)，有了文憑不見(jiàn)得就可以高枕無(wú)憂(yōu)地擁抱成功。文憑僅僅是人生事業(yè)這一關(guān)卡的通行證，有了它大概會(huì )好一點(diǎn)。
請讓我們孩子去做自己喜歡的事吧!有一種執著(zhù)在我們心中根深蒂固——對自由的追求，對屬于自己的那片藍天的向往!也許在這過(guò)程中，我們會(huì )受到傷害，但是，請不要阻攔我們讓我們盡情地飛向屬于我們自己的那片藍天。等我們長(cháng)大了的時(shí)候，我們可以向別人講述我們是如何奮斗的，是如何同困難作斗爭的!我們一定會(huì )為我們的反抗和成功而驕傲。
常遭磨難的手，會(huì )長(cháng)出厚厚的老繭來(lái)保護它。請讓我們盡情的飛吧，自己的那片藍天下的空氣的清新一定會(huì )陶醉每一個(gè)人!
飛向自由作文2
蔚藍的天空飄過(guò)幾朵白云，一個(gè)黑點(diǎn)由遠及近。它時(shí)而優(yōu)雅地滑翔，時(shí)而急速的俯沖，伴隨著(zhù)幾聲清脆的長(cháng)嘯。
那是一只鷹，是這片天空的王者。
我慢慢睜開(kāi)眼。不知為什么，最近總是能夢(mèng)到很多從前的事。夢(mèng)到那些在天空中恣意翱翔的日子，而現在……我望了望面前的鐵柵欄，想起了剛被抓來(lái)這里的時(shí)候……
沉悶而炎熱的午后，我站在架子上懨懨的閉著(zhù)眼。在以絕食抗議了多天后，我已經(jīng)連睜眼的力氣也沒(méi)有了。突然，一個(gè)石子猛然飛來(lái)砸在我腳邊。身為一只鷹的警覺(jué)讓我迅速睜開(kāi)眼睛，看向石子來(lái)的方向。是一個(gè)小男孩，圓滾滾的，臉上掛著(zhù)讓我討厭的笑，喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)憧�，它都不�?dòng)哦，我能讓他動(dòng)�！闭f(shuō)著(zhù)，將手里攥著(zhù)的石子朝我扔來(lái)。我頓時(shí)怒了，我是一只鷹，是鳥(niǎo)中之王。卻被囚禁在這鐵籠子里，受這等侮辱。我拼盡力全身的力氣撲向那男孩，尖聲嘶叫著(zhù)。卻在半空中被腳上的鏈子牽制住，狠狠地摔進(jìn)泥土里。周?chē)鷤鱽?lái)輕蔑的笑聲，我狼狽的躺在地上動(dòng)彈不得……
回憶到這里戛然而止。
自那天后，我不再絕食，也不再反抗。但我對自由的渴望卻從沒(méi)有消減過(guò)。我不能讓自己就這樣無(wú)助的死去，我要再一次擁抱天空，哪怕是最后一次。
今天的天空陰沉沉的，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，我知道，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我決定在今天實(shí)施我的計劃。我慢慢伸展開(kāi)翅膀，曾經(jīng)如錦緞般順滑美麗的羽毛如今像雜草般破敗不堪。我鄭重的將它們一根根理順，然后伸展開(kāi)曾經(jīng)矯健有力的翅膀，試探性的揮了揮。又抬起曾經(jīng)無(wú)比鋒利的腳爪，那上面緊緊箍著(zhù)一個(gè)鐵箍，連著(zhù)一根沉重的鐵鏈，一動(dòng)起來(lái)就會(huì )嘩啦嘩啦地響。
我輕輕閉了閉眼，一道亮白色的閃電劃破陰云密布的天空，我猛的睜開(kāi)眼，身子如離弦之箭直沖云霄。鐵鏈嘩啦嘩啦的響起，我的身體在空中猛然一頓。然后像一根橡皮筋一樣彈了回來(lái)，重重摔在地上，掀起一陣塵土飛揚。我幾乎一刻沒(méi)停又重新跳了起來(lái)，沖向天空，又重重摔下。飛起，又摔下，然后飛起，再摔下……
當我終于精疲力竭的倒下，腳爪已血肉模糊，但那也不重要了，它已經(jīng)一點(diǎn)知覺(jué)也沒(méi)有。我曾經(jīng)最引以為豪的利爪，此刻無(wú)精打采的耷拉在身體的一側。我用盡最后一絲力氣轉過(guò)頭，仰望那天空。這時(shí)，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦的落下來(lái)，我微微閉上了眼。心想：這樣也好，讓我能干干凈凈的死去。我用盡生命飛向自由，但我不后悔。只希望來(lái)世還做一只鷹，能自由飛翔。
飛向自由作文3
今天，我家無(wú)緣無(wú)故闖進(jìn)了一只翠鳥(niǎo)。不知哪來(lái)的機靈，弟弟立刻關(guān)上門(mén)窗，看著(zhù)這只翠鳥(niǎo)的“表演”。
很快，翠鳥(niǎo)也覺(jué)察到自己不客氣的亂來(lái)，卻不知亂來(lái)的“懲罰”――被禁錮著(zhù)。透過(guò)玻璃窗口，它看到外面的世界，是多么的美麗迷人。風(fēng)和日麗，藍天，白云，樹(shù)盛，草茂，花艷。無(wú)知的翠鳥(niǎo)猛地扇動(dòng)起翅膀，橫沖向玻璃窗，奢望穿過(guò)玻璃，飛出這戶(hù)人家，重返大自然，重獲自由�！芭椤钡囊宦�，它確實(shí)撞向了玻璃窗，而且是分外有力，使得渾然降落在地，昏昏似睡。好動(dòng)的弟弟趕忙上前去，抓住了這只可憐的翠鳥(niǎo)。
翠鳥(niǎo)確實(shí)美麗，身穿綠得發(fā)藍的“綢緞衣”，長(cháng)而尖的喙，可想像到它平時(shí)捕食時(shí)的機靈……醒來(lái)了，醒來(lái)了，翠鳥(niǎo)習慣性地抖了抖翅膀，伸了伸懶腰，水靈靈的眼睛眨了眨，好奇地掃視著(zhù)這陌生的一切。也許是恐懼，它蹦腳一躍，疾飛而去。驀地，它又被一股力拉住，繼而身子垂直地墜落在地。此時(shí)，它才發(fā)現，它的一只腳被一條繩子拴著(zhù)，它已被束縛了。翠鳥(niǎo)臥在地上，無(wú)神地盯著(zhù)繩子。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它的哭泣聲，看見(jiàn)了它的眼角掛有晶瑩的淚花……
片刻后，翠鳥(niǎo)不再呆立，起來(lái)扭動(dòng)著(zhù)腰兒，輕松地動(dòng)著(zhù)小腦袋，一只生機、活潑的翠鳥(niǎo)重現在眼前，它已失去了自由，它還想飛出去嗎？對，翠鳥(niǎo)真的計劃著(zhù)飛出去。它注視著(zhù)窗口，做好飛行的準備，呼吸中，可看出它的堅毅�！皳洙D―”，它又飛了起來(lái)！顯然，它又一次掉落下來(lái)。但堅強的翠鳥(niǎo)沒(méi)有放棄，它立刻站起來(lái)，抖動(dòng)著(zhù)翅膀，準備再飛一次……翠鳥(niǎo)堅強的意志與不羈的生命力已被傳遞和轉化，在無(wú)言中使我明白：對生命負責。
翠鳥(niǎo)接三連四地演習著(zhù)飛行――飛過(guò)束縛，飛向自由。
一幕幕驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，使我心顫，也使弟弟心顫。最后，我們決定放飛翠鳥(niǎo)。我小心翼翼地解開(kāi)了繩子，打開(kāi)了禁錮翠鳥(niǎo)的'門(mén)鎖。弟弟捧著(zhù)翠鳥(niǎo)，輕輕地撫摸著(zhù)他的腦袋兒，又輕輕地向上一拋，翠鳥(niǎo)飛起來(lái)了！它輕捷地飛過(guò)了我們家門(mén)前的湖，飛向了那片屬于它的綠地。
我和弟弟在注視中，似有所悟。
飛向自由作文4
��！真希望自己可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛，有自己的天空。那里有星星和云朵作伴。沒(méi)有同學(xué)們的吵鬧聲，沒(méi)有父母的誤解和打罵聲。在那里我可以擺脫所有的煩惱，心情愉快的學(xué)習和玩耍。但是，想象終歸是想象，畢竟不可能代替現實(shí)中的生活。
這不我剛想要在自由的天空里學(xué)習和玩耍，就被媽媽的罵聲驚醒。唉！真煩��！
今天放學(xué)，突然老高說(shuō)：“今天晚上到我家睡，我媽不在，正好和我研究幾道題，交流一下學(xué)習方法�！蔽艺f(shuō)：“好！”。我非常高興的回家，準備和我媽打聲招呼再走。本想媽媽會(huì )答應的�？蓻](méi)想到媽媽馬上就破口大罵說(shuō)：我長(cháng)大了就會(huì )跳了，不看看你倆是不是學(xué)習的料，混在一起就知道玩�？煲荚嚵�，還不敢快復習，我白養活你了。
我本想把我在他家時(shí)的想法，具體的和媽媽講出來(lái)。我只講了一點(diǎn)，我想看看人家4班是怎樣復習的。還沒(méi)說(shuō)完媽媽就大罵：出去你還有心學(xué)？就知道玩。我當時(shí)和媽媽講理�？上氲揭欢〞�(huì )給媽媽火上加油。我忽然想起還有很多作業(yè)，就拿著(zhù)快包上樓寫(xiě)作業(yè)去了。
可是媽媽還不罷休，在樓下罵著(zhù)罵著(zhù)就上樓來(lái)了。我正思考一個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)到媽媽的聲音注意力老是集中不了，我就想關(guān)住門(mén)，靜心學(xué)一會(huì )。沒(méi)想到媽媽看到我要關(guān)門(mén)，就更氣了。把門(mén)推開(kāi)，罵我。我只在心里想，不要說(shuō)話(huà)，媽媽一會(huì )便下樓做飯去了。果然媽罵一會(huì )下樓了。
吃飯時(shí)媽媽雖然沒(méi)和我說(shuō)一句話(huà)，但我從飯菜中就能體會(huì )到媽媽對我的愛(ài)。和一顆恨鐵不成鋼的心。頓時(shí)，我想起了以前，我和媽媽一起渡過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。想起了媽媽的養育之恩。我很想把這件事解釋清楚，但又不知道如何開(kāi)口，唉！真煩呀！
現在我腦子里就有一個(gè)想法，那就是飛向自由的天空，飛向那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有誤解的天空。
飛向自由作文5
自由有自由的代價(jià)，它會(huì )讓尋夢(mèng)的鳥(niǎo)兒受傷，但鳥(niǎo)兒仍回去尋找，因為“自由”這個(gè)詞在屬于自己的那片藍天下，在屬于自己的寶典里。
望子成龍、望女成鳳這是每個(gè)父母的心愿。所以父母們按照自己的意愿將兒女們設計，直到滿(mǎn)意為止，做這件事他們從來(lái)不知疲倦。這種行為我們做兒女的可以理解；這種不知疲倦值得我們學(xué)習；這“不知疲倦”蘊涵的偉大足以讓我們?yōu)橹鸷�！可是這對我們并不好。猶如破壞一片綠油油的田野而去種上自己想要的樹(shù)，到頭來(lái)，樹(shù)終因水土不服而夭折或長(cháng)得不夠茁壯。
我相信無(wú)神論，但我更相信每個(gè)人誕生在世界上都會(huì )有一技之長(cháng)。比爾 蓋茨不就是一個(gè)最好的例子嗎？他中途退學(xué)去做自己喜歡的事，不照樣成就一番大事業(yè)嗎？濟南一個(gè)正在上初中的女孩酷愛(ài)電腦，去微軟公司應聘，得到了五家微軟公司的認可。最后她自己開(kāi)了一家公司。
俗話(huà)說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元”。文憑并不是唯一開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙，并不見(jiàn)得是通往天堂的金光大道。前一陣子報紙上刊登的北大才子賣(mài)肉，他的另一個(gè)同學(xué)在某市掃馬路�？梢�(jiàn)，有了文憑不見(jiàn)得就可以高枕無(wú)憂(yōu)地擁抱成功。文憑僅僅是人生事業(yè)這一關(guān)卡的通行證，有了它大概會(huì )好過(guò)一點(diǎn)。
請讓我們孩子去做自己喜歡的事吧！有一種執著(zhù)在我們心中根深蒂固——對自由的追求、對屬于自己的那片藍天的向往！也許在這過(guò)程中我們會(huì )受到傷害，但是請不要阻攔我們，讓我們盡情地飛向屬于我們自己的那片藍天。等我們長(cháng)大了的時(shí)候，我們可以向別人講我們是如何去奮斗的，如何同困難做斗爭的！我們一定會(huì )為我們的反抗與成功而驕傲。
常遭磨難的手，會(huì )長(cháng)出厚厚的老繭來(lái)保護它。請讓我們盡情的飛吧，自己那片藍天下的空氣的清新一定會(huì )陶醉每一個(gè)人！
……
飛向自由作文6
自由是什么？是釋放某些約束。那自由就僅僅體現在人身上嗎？不，它還體現在動(dòng)物的身上。去年夏天，我在草叢里發(fā)現了一只腿受傷的小鳥(niǎo)，我把它帶回了家，放在了一個(gè)鋪滿(mǎn)棉花的小盒子里，用衛生紙包扎好了它的傷口，把它放在小盒子里休息。我每天都會(huì )給它喂剛剛從土地里挖出來(lái)的蚯蚓，和一些清澈的水，它沒(méi)有拒絕，高高興興的吃下了我喂它的東西。就這樣，我不知道過(guò)了多上少天，這樣的快樂(lè )被“自由”這一個(gè)詞給打破了。
那一天，我像往常一樣去給它喂食物，這次，它沒(méi)有像往常一樣接受我的給予，而是在小盒子里一動(dòng)不動(dòng)，我以為它死了，便用手摸了摸它的頭。誰(shuí)知，他竟然用嘴啄我的手，我便再一次把蟲(chóng)子放在它嘴邊，它依然一動(dòng)不動(dòng)。我以為是傷口又裂開(kāi)了，但是當我看它腿上的傷口時(shí)，發(fā)現并沒(méi)有事，而且愈合的很好。我一直想不通，便把蟲(chóng)子和水放在小盒子里，然后離開(kāi)了。
我跑去廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶▲B(niǎo)的傷口好了，為什么它不吃東西呢？”媽媽若無(wú)其事的說(shuō)：“它可能是想家了想它的媽媽了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，我又去悄悄地去看了看小鳥(niǎo)，發(fā)現它還是一動(dòng)不動(dòng)，也沒(méi)有吃蟲(chóng)子，也沒(méi)有喝水，我想，也許真的像媽媽說(shuō)的那樣，它想家了吧。
晚上，我一直躺在床上睡不著(zhù)，突然聽(tīng)到有什么東西在啄箱子，我拿著(zhù)手電筒，小心翼翼地往那聲音靠近。眼前的一幕，使我驚呆了。
我看見(jiàn)那只小鳥(niǎo)正在啄裝它的那個(gè)小箱子，我想，它真的是想它媽媽了吧。
回到床上后，我一直思考著(zhù)要不要把它送回家，要不要讓它自由自在的飛翔。最后我決定——我要把它送回家。
清晨，我匆匆忙忙地穿好衣服，就來(lái)到了小盒子面前，輕輕地將小鳥(niǎo)捧在手中，然后走到門(mén)外，輕輕地往天空中一扔。小鳥(niǎo)舒展開(kāi)翅膀，飛向了天空，去尋找它的媽媽?zhuān)ふ宜郧白杂勺栽诘纳睢?/p>
送走小鳥(niǎo)之后，我覺(jué)得很舍不得，便悄悄地在墻角邊落淚。但是，只要我一想到小鳥(niǎo)得到了自由，我的心里有很高興，這兩種滋味讓我不知所措。
小動(dòng)物也是有靈性的，它們也和人們一樣，有喜怒哀樂(lè )；也和人們一樣，需要自由；它們也和人一樣，有......
飛向自由作文7
讓自由飛到天堂空什么是自由？就是釋放一些約束。自由只體現在人身上嗎？
不，它也反映在動(dòng)物身上。去年夏天，我在草地上發(fā)現了一只腿受傷的鳥(niǎo)。我把它帶回家，放在一個(gè)蓋著(zhù)棉花的小盒子里。我用衛生紙把它的傷口包好，放在小盒子里休息。每天我都會(huì )給它喂食剛從地里挖出的蚯蚓和一些清水。它沒(méi)有拒絕，快樂(lè )地吃了我喂它的東西。就這樣，我不知道多少日子過(guò)去了，多少幸福被自由這個(gè)詞打破了。那天，我像往常一樣去喂它。這一次，它沒(méi)有像往常一樣接受我的提議，而是沒(méi)有在一個(gè)小盒子里移動(dòng)。
我以為它死了，用手摸了摸它的頭。誰(shuí)知道呢，他甚至用嘴啄我的手。我又把蟲(chóng)子放在他的嘴上，它還是不動(dòng)。我以為是傷口又裂開(kāi)了，但當我看著(zhù)他腿上的傷口時(shí)，我發(fā)現什么都沒(méi)有，而且愈合得很好。我總是想不起來(lái)，所以我把蟲(chóng)子和水放進(jìn)一個(gè)小盒子里就離開(kāi)了。我跑到廚房問(wèn)我媽媽:這只鳥(niǎo)的傷已經(jīng)好了，它為什么不吃東西？母親漫不經(jīng)心地說(shuō):它可能想家了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我悄悄地去看那只鳥(niǎo)，發(fā)現它仍然一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有吃蟲(chóng)子，沒(méi)有喝水，我想，也許它真的像媽媽說(shuō)的那樣，它想家了。晚上，我一直躺在床上，睡不著(zhù)。突然，我聽(tīng)到有東西在啄箱子。我拿起手電筒，小心翼翼地靠近聲音。我眼前的景象令我震驚。我看見(jiàn)那只鳥(niǎo)在啄食裝著(zhù)它的小盒子。我認為它真的很想念它的媽媽�；氐酱采虾�，我一直在考慮是把它送回家還是讓它自由飛翔。最后我決定把它送回家。一大早，我匆匆穿好衣服，來(lái)到小盒子前。我輕輕地把鳥(niǎo)握在手中。然后我走到門(mén)外，輕輕地把它扔向天空。
鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，飛到天空，尋找它的母親，尋找它以前的自由生活。把鳥(niǎo)送走后，我感到很不情愿，在墻角靜靜地哭泣。然而，只要我想到鳥(niǎo)兒的自由，我的心就很快樂(lè )，這兩種味道讓我不知所措。小動(dòng)物也是靈性的，它們也和人一樣，有喜怒哀樂(lè )；就像人一樣，他們需要自由。
他們也像人一樣，有......
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