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關(guān)于自信初中作文錦集七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的自信初中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
自信初中作文 篇1
“人不可貌相淡水不可斗質(zhì)”。這句話(huà)經(jīng)常在我的耳邊繚繞，可是，我不懂得這句話(huà)的深入含意。
以前，我總以為大家不長(cháng)處，無(wú)論是長(cháng)相，還是穿著(zhù)；無(wú)論是言聊仍是舉起；無(wú)論是才華還是學(xué)識。這些毛病，讓我陷進(jìn)無(wú)窮的自大。在課余時(shí)光里，同學(xué)們都有一個(gè)敏感的話(huà)題：他（她）長(cháng)得多美呀,多俊呀!穿得多風(fēng)行呀…… 而別人是用“土”字來(lái)形容我。有時(shí)我實(shí)的感到不配和那些同學(xué)玩，和他們相處。
這種心理在爾的'口頂扎下了深根而后緩緩地領(lǐng)芽，成長(cháng)。
在家里，我老是避在野里干些家務(wù)，不愿交觸別人；在學(xué)校里，除了上課的時(shí)間之外，大局部時(shí)間都是“藏”在宿舍里，老師安排下來(lái)的功課也是常常帶到宿舍里作。有時(shí)，別班的同學(xué)識伏我，咱們班的同學(xué)都會(huì )對他（她）說(shuō)：“你往宿舍必定能找到他�！比缓�，聽(tīng)到的又是一句“果然是在這里”。
有一次我一集體從宿舍下來(lái)，剛來(lái)到學(xué)室，正佳聽(tīng)到同教們在談?wù)撃衬惩暗拈L(cháng)欠。我是很不愛(ài)好論別己的是非的。這時(shí)，向來(lái)不愛(ài)道話(huà)的我不知哪來(lái)的興致跟勇氣，就和他們啟了一句玩啼“本人皆長(cháng)了一身狐貍毛，還說(shuō)他人是妖精”。我的聲音卻很低很低，不由自主說(shuō)沒(méi)這么一句話(huà)，很怕別我不愉快，也覺(jué)得很懊悔，一下子，齊身心都變得不舒暢�？墒�，一句令我吃驚的話(huà)“這句話(huà)形容的惡！”從我身后傳去，本來(lái)是曾經(jīng)說(shuō)我“洋”的共學(xué)說(shuō)。
就在這時(shí)，忽然有一種說(shuō)不出的興奮從我心頭涌出。方才那種后悔和以前自滿(mǎn)的心理被這種感觸所現埋。
哦，本來(lái)在我身上也能披發(fā)出一縷縷殘暴的陽(yáng)光！從此讓我找到實(shí)在的自我；讓我理解人要飽腳勇氣轉變從人，完美自彼；也讓我清楚外貌、衣著(zhù)、位置……不是我所要尋求的，我的這畢生只怕輸給“自信”二字。
自信初中作文 篇2
嫉妒是一種低劣的情感，是交往的大敵。它可使親人、朋友、同事間的友誼喪失，感情破裂，關(guān)系緊張，重者會(huì )造謠中傷，甚至導致攻擊、破壞別人的行為。嫉妒的長(cháng)期持續還可造成心身疾病。
妒忌是一種不健康的、但又是常見(jiàn)的現象，在心理學(xué)中屬于情感的范疇。妒忌是一種積極的想排除別人超越的地位，或破壞別人超越的狀態(tài)，具有憎恨的激烈的一種感情。
從個(gè)性特征來(lái)看，妒忌心重者往往好勝心強，自制力差，心胸較狹窄，注重個(gè)人得失，不能夠關(guān)心別人。
引發(fā)妒忌大體有這樣幾種情況：第一，妒忌者在許多方面確實(shí)比你強，或者與你不相上下，但缺乏像你這樣的好機會(huì )，因此嫉妒你。第二，妒忌者在許多方面確實(shí)不如你，因缺乏自知之明而產(chǎn)生一種無(wú)形的壓迫感，因此嫉妒你。第三，妒忌者與你在某些問(wèn)題上的看法不同，而你卻受到人們的`贊同，因此會(huì )妒忌你。第四，妒忌者與你性別相同，年齡相仿，而你作出了人們公認的成績(jì)或處于優(yōu)越的地位，因此妒忌你。當然你也會(huì )出現妒忌。
妒忌是一種不健康的心理，會(huì )阻止自己上進(jìn)，使自己遇到困難也無(wú)法解脫。因此妒忌者首先應該改變氣量狹窄的個(gè)性，要寬宏大量，忍讓為先，使自己能有良好涵養和高尚的人格。
妒忌者還容易片面看問(wèn)題，由于看問(wèn)題片面性，把現象看作本質(zhì)，或主觀(guān)猜測他人。當客觀(guān)地擺出事實(shí)真相時(shí)，妒忌者也能感到自己的片面、偏激或是誤會(huì )。那么在今后生活中應該學(xué)會(huì )全面觀(guān)察問(wèn)題。
妒忌者應樹(shù)立正確信念，妒忌是沒(méi)有涵養的淺薄的表現。這種不道德的情感，既無(wú)益于自己進(jìn)取和身心健康，又對別人施加了壓力，妨礙了他人的進(jìn)步。有了這樣的認識和信念，就可以經(jīng)常自覺(jué)克服妒忌。
妒忌者遇到挫折和困難時(shí)，最關(guān)鍵是要樹(shù)立信心，不要用妒忌別人來(lái)發(fā)泄自己，而應檢查自己不足之處，這樣你才能在今后工作中吸取教訓，創(chuàng )造出優(yōu)良成績(jì)。
自信是一種正確的自我估價(jià)。人不能妄自菲薄，或用妒忌別人來(lái)抬高自己，也不應毫無(wú)根據地幻想自己許多弱點(diǎn)，愛(ài)拿自己的短處比別人的長(cháng)處。結果自卑自哀。妒忌會(huì )中傷別人，自己又失去自信心。
對于妒忌的人，應該正確對待自己，別人做出事情是別人的，我也一定會(huì )做得更好，相信自己總有一得之見(jiàn)，一專(zhuān)之長(cháng)。
妒忌能使自己落后，自信能使自己上進(jìn)。信心增一成，成功多十成，我們應該學(xué)會(huì )自信。
自信初中作文 篇3
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
——題記
時(shí)間飛逝，光陰似箭，一轉眼，我們已升上了初三，即將備戰中考。在這段時(shí)間里，我們經(jīng)歷了無(wú)數的挫折。在困難面前，不低頭；在挫折面前，不氣餒；在逆境面前，不退縮……
考試是我們必經(jīng)的考驗，它既檢驗了我們的學(xué)習成果，也讓我們感到一陣陣的失落�？荚囀Ю瞧胀ǘ终５默F象，我們不應自暴自棄，應重新拾起自信的鑰匙，去開(kāi)啟成功之門(mén)。在分數面前，我們不卑不亢，不驕傲自滿(mǎn)也不喪失信心，拋下一切重新開(kāi)始。我們始終相信———————我們是最棒的！ 面對學(xué)習帶來(lái)的壓力，我們應學(xué)會(huì )把壓力化為動(dòng)力，催促著(zhù)自己勇往直前。在壓力面前，應理智的面對，學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng)。當我們遇到困難時(shí)，要勇于挑戰，戰勝自我，做困難的主人。
在學(xué)習中，難免會(huì )遇到各種困難。在這種形勢下，我們要調整風(fēng)帆，腳踏實(shí)地的前行，不半途而廢，不前功盡棄，我們應始終要以自信的姿態(tài)前行
擁有自信的姿態(tài)，我們在困難中不會(huì )跌倒。
擁有自信的姿態(tài)，我們在考試后不會(huì )失落和傷感。
擁有自信的姿態(tài)，當我們回頭時(shí)，將少一份后悔，少一份惋惜。
擁有自信的姿態(tài)，為我們的夢(mèng)想而努力，不讓我們的夢(mèng)想化為灰燼。
擁有自信的姿態(tài)，成就我們輝煌的明天，造就我們美好的未來(lái)。
我們即將備戰中考，在通向中考的路途中，自信是我們的'通行證，有了它，我們就能到達無(wú)垠的中考大道；在每一場(chǎng)考試中，自信是我們的心理咨詢(xún)師，有了它，我們就能以良好的態(tài)度迎接未來(lái)的挑戰；在告別母校的離別中，自信是我們的畢業(yè)證書(shū)，有了它，我們就能成功的步入社會(huì )的大舞臺！ 時(shí)代在進(jìn)步，但自信仍可延續。在人生中自信是我們的社會(huì )指導師，是我們的良師益友。當我們沮喪時(shí)，它會(huì )幫助我們撥正航帆，使我們暢通無(wú)阻。 請以自信的心態(tài)前行！
自信，我最親密的伙伴。
自信初中作文 篇4
船需風(fēng)帆，才能在大海上呼嘯;人需自信，方可在人生中滄桑。幾千年，逝者如斯，不變亙古的，是那自信的真理。
自信是人生的一盞明燈，它照耀著(zhù)我們成長(cháng)，它照耀我們走向成熟的人生。自信是荒漠中的一壺水，它給予了我們希望，它是支持著(zhù)我們走出荒漠的信念。自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，它是通向理想彼岸的帆船。
曾幾何時(shí)，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車(chē)帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬(wàn)丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。
我國古代毛遂自薦的故事中，毛遂正是自信地推薦自已，向皇上勇敢的展示自己的優(yōu)點(diǎn)，皇上才愿意相信他，而毛遂也得以實(shí)現了自己的計劃。因為毛遂揚起了自信的風(fēng)帆，他堅定的認為自已有足夠的能力去完成任務(wù)，所以別人才會(huì )相信他。如果毛遂只想退縮，總盼著(zhù)皇上發(fā)現自己的一天，那么很可能就失去了機會(huì )�？梢�(jiàn)，自信的把握機會(huì )多么重要。
美國歷史上，林肯總統有很多故事被人們銘記。做為硅匠的兒子，林肯的自信是使他獲得成功最重要的前提。林肯競選總統時(shí)富有激情的.演說(shuō)，被記者刁難后的連珠妙語(yǔ)。這一切，我想都是自信帶來(lái)的。因為林肯的自信，他正視自己的出生，他更懂得如何執政。所以，在美國，提起林肯，美國人才會(huì )為這樣一位自信的總統驕傲�？梢�(jiàn)，擁有自信，對自己的事業(yè)與信念都會(huì )有極大幫助。
自信是成功的人生中必不可少的一種精神，它如黑夜中的燈火，讓你在迷茫中找到方向;它如風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚起自信的風(fēng)帆，揚帆遠航!
自信初中作文 篇5
在生活中，常聽(tīng)到有人這樣說(shuō)：“唉，我不是那塊料�！薄叭f(wàn)一做不好怎么辦？”凡此種種，都是缺乏自信的表現。這種心態(tài)不可取。
自信，是一把利劍，每位熱血青年要成就一番事業(yè)，必須牢牢把握自信這把利劍。古今中外，哪一個(gè)成功者不是充滿(mǎn)自信的強者，而那些失敗者哪一個(gè)不是缺少自信的懦弱者？德國偉大的科學(xué)家第谷開(kāi)始研究是充滿(mǎn)自信，搜集和整理了大量的材料。眼看著(zhù)勝利的曙光就要升起，這時(shí)他由于缺少自信而動(dòng)搖了自己苦苦研究的定理（后來(lái)開(kāi)普勒利用第谷的資料，研究成功，被命名為“開(kāi)普勒定理”）。結果只是一步之遙，卻使他與真理失之交臂。每當人們講到“開(kāi)普勒定理”時(shí)，誰(shuí)不為第谷感到遺憾呢？相反，美國的發(fā)明家愛(ài)迪生，在研究電燈泡內燈絲的'最佳材料過(guò)程中，先后實(shí)驗了近千種材料，都沒(méi)有成功，然而他相信一定會(huì )找到這種材料，他沒(méi)有動(dòng)搖，堅持試驗，最后終于成功了。他之所以被譽(yù)為“發(fā)明大王”，和他對自己充滿(mǎn)信心是分不開(kāi)的。這又何嘗不是個(gè)道理呢？自信是把利劍，它可以使我們堅強，剛毅，那么怎樣才能掌握它，磨礪它呢？回答：第一是要放遠眼光，第二是要自強不息�！胺胚h眼光”就要有遠大理想，明確而宏偉的理想才能產(chǎn)生巨大的動(dòng)力，增加自信�！白詮姴幌ⅰ本褪遣粩嗯�，用現代先進(jìn)思想和科學(xué)技術(shù)武裝自己，增強實(shí)力。只要不斷增強自身實(shí)力，自信之劍才能鋒利。
正如韓愈所云：“養其根而矣其實(shí)，加其膏而希其光。根之茂者其實(shí)遂，膏之沃者其光嘩�！狈駝t自信就會(huì )墜入自負的泥潭。朋友們，拿起自信這把利劍吧！只有自信，才能把握機遇；只有自信，才能走出困境；只有自信，才能取得成功。讓我們牢記：“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里�！�
自信初中作文 篇6
基本上，當記者采訪(fǎng)每一個(gè)成功人士時(shí)，那些人的回答中總有這一句話(huà)——“我是靠的自信!”相信每一個(gè)人對自信都很了解，但有哪一個(gè)真正做到了呢？有些人嘴上說(shuō)自信、自信�？墒�，讓他們去做，十有八九都是望洋興嘆。而且有很多人的事業(yè)已經(jīng)走了9步，但都是因為自信這1步而全盤(pán)皆輸，甚至連自己的老本都沒(méi)了。
也是在101學(xué)習網(wǎng)上的月刊上看到的，著(zhù)名女作家——三毛的童年與大作家——席慕容的童年的對比。同樣都是上數學(xué)課，一樣回答不出問(wèn)題，可兩位數學(xué)老師對于兩位女作家的態(tài)度截然不同，三毛的老師見(jiàn)她回答不出來(lái)，當眾大罵了她一頓，并在她脖子上戴了一個(gè)木板，上面寫(xiě)著(zhù)“笨豬”、“傻瓜”等侮辱她的話(huà)，并讓她在掙個(gè)樓里來(lái)回走了一圈，讓她成為同學(xué)的笑柄，讓她在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)。而席慕容的老師并非如此，她的老師細心的提醒她，不讓她成為同學(xué)的笑料。通過(guò)這個(gè)故事，很顯然，席慕容遇到了一個(gè)好老師，雖然三毛被罵了，心靈受到了很大的創(chuàng )傷，但她也不能這樣墮落下去。雖然她現在是個(gè)了不起的女作家，但她的風(fēng)格與席慕容完全不同，一個(gè)是痛苦、憂(yōu)傷，一個(gè)是快樂(lè )、幸福。當時(shí)看完這個(gè)文章后，我的腦子涌入了許多的`想法。最敏感的是——為什么三毛不能對自己充滿(mǎn)自信呢？蹦出這個(gè)想法后，我又想起電影《鎧甲勇士》里的一句臺詞——忘記背后，努力面前!既然電影里的主人公也受到了莫大的創(chuàng )傷，但他卻能從痛苦、失敗、自責、惱怒中走出來(lái)，而三毛卻不能呢？那是因為，三毛忘不了那段奇恥大辱，正應如此，所以她才活在，自卑中，無(wú)法自拔。
自信就像馬上的韁繩，一旦你失去它，你將無(wú)法回頭!所以在人生的道路上，即使你受了再大的傷害，也不要因為你受了什么侮辱而喪失自信!所以，人生的道路上，自信是你在失敗時(shí)的一個(gè)精神支柱!
自信初中作文 篇7
我曾經(jīng)是那么的信任自己，可信任無(wú)疑是我人生的一種墮落，信任在我心中就是一種痛苦�？刹⒉皇俏蚁氲哪菢�，我錯了，并且是無(wú)可救藥了，人間是因為信任而變得美好，讓人擁有一顆信任別人的心，信任是一種美德，它是一種讓人快樂(lè )生活，讓彼此之間相互相信的美德。
我之所以對信任這個(gè)詞有錯誤理解是源于我的一個(gè)好朋友，我們兩人有共同的理想，并且如親兄弟一樣，六年朝夕相處，那種感情是不可比喻的，但卻被破壞了，我一直忘不了我對他承諾，可我并沒(méi)有做到，現在我的心還有一種對他的愧疚之情，我努力使自己挽回這一切，但向往是一種憧憬，可望不可即，讓人不斷的進(jìn)取。那天，他對我說(shuō)：兄弟我走了，能不能晉級就要靠你了，不要讓我失望哦！我笑了笑，幽默的說(shuō)：開(kāi)什么玩笑兄弟，今天是愚人節嗎。他拍拍我的肩膀，說(shuō)：我要轉學(xué)了，明天的奧數比賽為學(xué)校爭光就看你了，不要辜負我對你期望。我的心頓時(shí)如刀絞一般，我忍住眼淚，斷斷續續地說(shuō)：不要——騙騙——我了。他笑了笑說(shuō)：堅強點(diǎn)，我沒(méi)有在騙你，是真的，加油我相信你一定行的。不，你怎么能轉學(xué)，眼淚終于順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，流出了我們自己那依依不舍的情感，流出了我們之間那真摯純真的友誼。他也沉默了，不知道該說(shuō)什么，眼淚也從堅強的他流淚下來(lái)，這種離別如生離死別的手足情，誰(shuí)不傷心呢？我沉默了一個(gè)晚上，但沉默只是逃避，我簡(jiǎn)直一個(gè)晚上沒(méi)有睡。第二天，他沒(méi)有來(lái)，我的心完全傷痕累累了。竟賽開(kāi)始了，我走進(jìn)了考場(chǎng)，突然一個(gè)熟悉的背影出現在我眼前，他走了過(guò)來(lái)，微笑地說(shuō)：加油，我相信你，一定能行的'。我感動(dòng)得留下了眼淚，我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)了，兩人都沉默，突然，我終于開(kāi)口了，放心，兄弟我一定能行的�？荚嚱Y束了，我胸有成竹地走出考場(chǎng)，對他說(shuō)：兄弟我成功了。他滿(mǎn)足的笑了，說(shuō)：我就知道你一定行，好了時(shí)間差不多了，我該走了，再見(jiàn)。我抱住了他，兩個(gè)背影在考場(chǎng)上消失了，但我知道沒(méi)有獲獎時(shí)，我真的不知道怎么對他說(shuō)，我對自己充滿(mǎn)了怨恨。從那刻起，我再也沒(méi)有信任過(guò)自己，覺(jué)得自己很無(wú)能，連朋友的最后一個(gè)愿望都不能完成。電話(huà)打斷了我的思想，原來(lái)是他，我不敢接，手簡(jiǎn)直就麻痹了，動(dòng)彈不得，但我卻被自己的心理說(shuō)服了，我接了電話(huà)，心突然撲撲通通地跳，不知道該怎么說(shuō)，我結巴地說(shuō)；你---你好。兄弟，知道我是誰(shuí)嗎？他高興地說(shuō)。我慚愧地說(shuō)：兄弟，我沒(méi)有獲獎，對不起。他沒(méi)有出聲了，只是在等待著(zhù)什么。我又說(shuō)：對不起。他竟然笑著(zhù)對我說(shuō)：你不必自責，我可沒(méi)有怪你，不要灰心喪氣，不要氣餒，下次一定行。我的心突然被釋放了，我之前那愧疚的心理已煙飛霧喪了。他反而沒(méi)有怨恨我，并且鼓勵我，我的心被深深地震撼，讓我找回了當初那種自信，是你，我的好兄弟，好同學(xué)，讓我重新找回了自姓，我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西兄弟你還好嗎？謝謝你，我永遠不會(huì )忘記我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然已是過(guò)去再也回不到從前了，但卻成為我童年最美好的回憶，謝謝你一直鼓勵我，當我的人生失去方向時(shí)，你為我指導方向；當我在茫茫的大海尋找不到海岸時(shí)，你是引導我到海岸的船舶；當我在黑暗中看不見(jiàn)時(shí)，你點(diǎn)亮一盞燈，讓我走出黑暗。
不要因為一點(diǎn)挫折而是自己?jiǎn)适松羁少F的品質(zhì)，那便是自信，失去了自信也就是人生停止不動(dòng)，再也創(chuàng )造不了五彩繽紛的舞臺，揮灑出光輝的人生。
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