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精選自信初中作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的自信初中作文6篇,歡迎大家分享。

自信初中作文 篇1
可是,進(jìn)入初一以后,面對著(zhù)升學(xué),學(xué)習負擔日益加重,我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),然而結果卻往往事與愿違,我曾一度自信地告訴自己:“沒(méi)關(guān)系,這只是意外罷了,作文我找回了自信!笨墒,許多的“意外”過(guò)后,我的夢(mèng)冰冷了,我對自己失去了信心。
風(fēng)唆使著(zhù)枯葉墜落,自信也隨之搖墜,徘徊在落葉之中的我,將自己與悲觀(guān)緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿,四周一片黑暗,我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏,像蠶一般作繭自縛,久而,便忘記了自信長(cháng)什么樣,自信也便成了自己的陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨,偶然間,我發(fā)現一縷陽(yáng)光跳躍在桌上,心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升,似乎那縷陽(yáng)光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身,許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了!我將自己與陽(yáng)光的精靈融合,一起歡歌,一起樂(lè )舞,嘴角微微抬起,笑容在飛。
同學(xué)走過(guò)來(lái),拿著(zhù)一道題目走過(guò)來(lái),請我幫忙解決。不知怎的,我竟然沒(méi)有回絕,接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì ),終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō):“你真棒!”
似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話(huà)了,告訴自己:“你行的!”抬頭,天更藍了,云更白了;低頭,草更綠了,花更艷了,舉手投足間,又發(fā)現了那份似曾相識的感覺(jué),是自信嗎?我不知道,留著(zhù)問(wèn)號在腦海里打轉。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,花季的熏陶,我敢肯定那份似曾相識的感覺(jué)真的是自信,我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!
蠶,破繭成蝶,在無(wú)邊的花海上飛翔,周?chē)?zhù)花的芬芳、草的清新,化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞,相信自己經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗,經(jīng)得住雷電的磨練,自信在為我加油,為我吶喊!
我是一個(gè)膽小的孩子。一直以來(lái),我不愛(ài)說(shuō)話(huà),也不敢發(fā)言,沒(méi)有多少朋友。五年級發(fā)生的一件事,讓我找回了久違的自信。
五年級的每次口語(yǔ)交際訓練都要記分,所以我不得不去參加。七單元的口語(yǔ)交際課是在大家面前演講。這對于天性膽小的我來(lái)說(shuō)是一次極大的考驗。
老師總共給兩天時(shí)間準備。恰巧前些日子我讀過(guò)《名人演講-----響徹世界的聲音》這本書(shū),寫(xiě)的是全世界有名的總統、首相及夫人們的演講詞。我把摘抄本上的好詞好段捋了一下,想了想文章的思路,寫(xiě)了一篇關(guān)于革命電影的講演稿,
今天是限時(shí)第一天。老師鼓勵大家盡早上臺鍛煉。我惴惴不安地坐著(zhù),不知道該在哪天演講。就在我坐在那里遲疑忐忑的時(shí)候,老師突如其來(lái)的一句話(huà)像一塊巨大的石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái):“第二天演講的同學(xué)降一級!”這下我傻了,說(shuō)什么也得今天上了。硬著(zhù)頭皮來(lái)吧!我偷偷瞟了一眼老師,磨磨蹭蹭地舉起了手……
我心里像有個(gè)小兔子在亂撞,煩得要命!就在我坐立不安的時(shí)候,老師叫到我了。我腦子里一片空白。屁股就像被膠水粘到了凳子上,此時(shí)此刻連我的課桌椅也變得溫暖,讓我有安全感。不知道怎樣到的講臺,我極力壓制住我的恐懼,深吸一口氣,拿著(zhù)演講稿讀了起來(lái)!巴瑢W(xué)們:七八十年前,有一群人,他們的一生為我們今天所歌頌。就在重慶,在白公館渣滓洞的牢房里,他們不屈不撓的斗爭……保護了黨的同志,保衛了黨的機密,為新中國的成立獻出了自己寶貴的生命!
我的喉嚨在冒煙。我的聲音有些抖,可憐地,孤零零地在教室里飄蕩。我偷眼看了一下臺下的同學(xué)們,他們正聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)!跋攘覀兊膲(mèng)就是中國的繁榮富強!他們的要求就是我們的要求,即不斷努力實(shí)現自己的生活信條。我們的歷史就建立在這樣的夢(mèng)想和努力上。通過(guò)我們的夢(mèng)想和努力,我們將重塑更高更遠的希望:那就是中國的輝煌!同學(xué)們,讓我們建設這樣的中國,一個(gè)永遠前進(jìn)、強大的祖國!所以我們不能浪費當前寶貴的時(shí)間,要好好學(xué)習,做好未來(lái)的工作——并且,永遠,永遠熱愛(ài)我們的.祖國!“
我終于讀完了!臺下那一雙雙緊盯著(zhù)我的眼睛仿佛不再那么可怕了!教室里依然靜靜的。突然,一陣排山倒海般的掌聲嚇了我一跳!看著(zhù)同學(xué)們眼神中對我的認可和鼓勵,我給大家深深地鞠了一躬,說(shuō)了聲“謝謝!”,溜回了自己的座位。
同學(xué)們還在依次演講?烧l(shuí)又知我心中的喜悅呢?!我真想大喊一聲:“我終于戰勝了自己!”“我終于脫胎換骨了!”同學(xué)們的掌聲和鼓勵給與我的是從未體驗過(guò)的自信與快樂(lè )!那是因為他們也從我的作文里聽(tīng)到了世界偉人的精華?梢(jiàn)書(shū)中有的不僅是黃金屋,更多的是品味、是做人的知識和道理,是修身養性的準則和精神食糧。
現在的我敢發(fā)言,敢說(shuō)話(huà),敢于克服困難。我更加愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),讀幾百年被人傳誦的名篇佳句。這才是讓人脫胎換骨找回自信的根本!
自信初中作文 篇2
一談到自信,我的話(huà)就多了。小學(xué)時(shí),我的成績(jì)頂呱呱,總是名列前茅,深受老師的好評。在家里,爸爸媽媽更是把我寵上了天。然而,在小學(xué)的六年生涯中,我總是深感驕傲……隨著(zhù)秋天的腳步,我上了中學(xué)了,小學(xué)的一切則發(fā)生了翻天覆地的變化。中學(xué)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái),作業(yè)堆如山,做完這科作業(yè),那科又擠過(guò)來(lái);英語(yǔ)單詞成千成百,像得健忘癥似的,朝讀夕忘;早晚自修活整人,每天雙眼黑圈……初中猶如無(wú)指山,壓得我毫無(wú)縛雞之力,又得任其擺布,每天“行尸走肉”。我越來(lái)越厭惡中學(xué)的學(xué)習生活,開(kāi)始逃避他。
上課時(shí),我根本不在聽(tīng)課,睡覺(jué),睡覺(jué),還是睡覺(jué),成績(jì)一落千丈?荚嚸鋵O山。一天比一天厭劣,我開(kāi)始意識到人生的渺茫。爸爸媽媽不再愛(ài)我了,對我的關(guān)心越來(lái)越少了,漸漸疏遠我……我心中那團火焰滅了,我的心涼了半截,整天胡思亂想,整天沉迷在游戲中……
直到有一天,一個(gè)人改變了我。
那天,我沒(méi)去上學(xué),在鄉下的那條羊腸小道徘徊著(zhù),滿(mǎn)面惆悵,遙望著(zhù)遠方的小河。這時(shí),一個(gè)年過(guò)七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的`心思。果然,那個(gè)老人向我搖了搖手,我跟他來(lái)到一片枯草從中,四周野草都快枯死了,顯得一片凄涼。這時(shí) ,老人把一快壓在枯草從中的大石搬開(kāi),我驚奇一看,哦!那是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地說(shuō):“你看,身邊的小草都枯死了,唯有那一抹草被大石壓著(zhù),但仍生長(cháng)。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著(zhù),你說(shuō)是不是?所以說(shuō),做人也是這樣!”
老人的這一番話(huà),使我舒展了那憑硬的眉頭,我笑了,從內心笑了。從那一刻起,我找回了自信,我的心靈得到釋放。在學(xué)校,更全心投入學(xué)習,努力著(zhù),一有時(shí)間就鉆進(jìn)書(shū)房,我努力地使自己適應中學(xué)生活。果真,功夫不負有心人,我的成績(jì)又飛一般地進(jìn)步了,我仍舊埋頭苦讀,因為我的心中永遠存在那一抹綠,是它讓我找回了自信……今天,我又來(lái)到那片枯草叢中,我微微笑了,想起了當日的老人,是他,讓我找回了自信,讓我心中永遠有那一抹綠。
自信初中作文 篇3
對你而言,最大的對手是誰(shuí)呢?相信你們一定會(huì )不由自主地想到“別人家的孩子”吧?
不,不是的。其實(shí)你最大的對手就是你自己!多次獲得兵乓球世界冠軍的張怡寧曾說(shuō)過(guò):“最大的對手是自己,只要能戰勝自己,真正的對手就不多了!
是的,你最大的對手不是“別人家的`孩子”,也絕不可能是“別人家的孩子”,也不是任何人,而是你自己!如果連你自己都認為自己比不過(guò)別人的話(huà),那你又有什么資格去比呢?你真正應該戰勝的人就是你自己,或者換一句話(huà)說(shuō),就是你的自卑。
《加油!你不可以輸給自己》這本書(shū)中的主人公張博愛(ài),在大家看來(lái),是一個(gè)不知不扣的壞孩子?捎钟姓l(shuí)知道,他其實(shí)是一個(gè)很自卑的孩子。他一直生活在父親是個(gè)罪犯的陰影里,小小年紀就承擔起了照顧爺爺奶奶的重任。
從張博愛(ài)孝敬爺爺奶奶中,可見(jiàn)他是一個(gè)有孝心的好孩子。只是因為自卑,再加上運用了不正確的方法,是大家認為他是一個(gè)壞孩子。
我們不應該自卑,而應該昂首挺胸,充滿(mǎn)自信的邁著(zhù)大步向前走。
你們知道以長(cháng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》而著(zhù)稱(chēng)于世的英國女作家夏洛蒂·勃朗特嗎?她的生命艱辛而又壯麗,像一朵傲放于風(fēng)沙之中的仙人掌花。她與她的姐妹們一直沒(méi)有停止過(guò)寫(xiě)作嘗試,她們都希望用筆敲開(kāi)幸運之門(mén)?墒,她們在文學(xué)的道路上卻飽受打擊。但沉重的打擊并沒(méi)有使她們退縮,也沒(méi)有使她們失去自信心。最終,她們憑借自己的堅持,在文學(xué)的道路上開(kāi)辟出了一條道路。
而書(shū)中的張博愛(ài),也在胡小鬧等人的幫助下,變得自信了。他不再自卑,同學(xué)們也發(fā)現了他的優(yōu)點(diǎn)。在他變得自信了之后,還敢于身為班長(cháng)的小櫻桃爭奪省級的“三好少年”。 雖然沒(méi)有成功,但我卻想給他頒發(fā)一個(gè)“最佳勇氣獎”。
我們要相信自己,努力奮進(jìn),就沒(méi)有什么能夠阻擋你前進(jìn)!自信,就能讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光!
自信初中作文 篇4
很多事實(shí)證明,自信是大多數有所共同具備的品質(zhì),也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說(shuō),一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒,他會(huì )再次爬起來(lái),最可怕的是自己把自己擊倒,他也就再也沒(méi)有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。
自信的人生是永遠不會(huì )被社會(huì )擊敗的,除了他自己最后精疲力竭,無(wú)力拼搏。
自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著(zhù)自信的石階步步登高。有了自信,人才能達到自己所期望達到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,現在不能夠,以后一定會(huì )能夠的!”
自信不僅能改變周?chē)沫h(huán)境,還能改變自信者自己。
比如,有這么一個(gè)典型的例子:一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘,并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里,大家都爭先恐后地照顧這位姑娘,向她獻殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結果怎么樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說(shuō):她獲得了新生。確實(shí),她并沒(méi)有變成另一個(gè)人--然而在她身上卻展現出每一個(gè)人都蘊藏的`潛質(zhì),這種美只有在我們自己相信自己,周?chē)乃腥艘捕枷嘈盼覀、?ài)護我們的時(shí)候才會(huì )展現出來(lái)。
可見(jiàn),自信能夠創(chuàng )造奇跡。
但是,自信并不是天生的,也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的,特別經(jīng)過(guò)一番生活折騰,嘗到一些生活的苦辣酸甜,有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人竟然學(xué)會(huì )如何自己貶低自己,以此來(lái)預防生活的失敗,他們認為,自信是一種危險的品質(zhì),人越自信,就越容易碰釘子,越容易成為眾矢之的,所以最好是夾著(zhù)尾巴過(guò)日子。
還有的人,從小就失去了自信,因為大人們總是這樣訓斥他們:“瞧,你這個(gè)笨蛋,傻瓜,窩囊廢,將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的!”久而久之,他也就真的認同了這些話(huà),以后稍微碰上個(gè)小失敗,他就會(huì )這樣寬慰自己:“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢,怎么能異想天開(kāi)呢?”
自信起來(lái)吧!讓生活變得更加美好!
自信初中作文 篇5
自信是人生的風(fēng)帆,帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。它像翅膀,幫我們翱翔于理想的藍天;它像雙腳,幫我們攀登成功的巔峰。自信就是相信自己。只要相信自己,你就成功了一半。沒(méi)有自信,成功就會(huì )遠離你。自信,是成功的基石,愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“自信,是成功的第一秘訣!泵兰锢韺W(xué)家錢(qián)致榕來(lái)華時(shí)談起了他中學(xué)時(shí)代的一段經(jīng)歷。那時(shí)有很多學(xué)生考試作弊,不求上進(jìn)。一位很有責任心的教師就從300個(gè)學(xué)生中挑選60人組成了“榮譽(yù)班”, 錢(qián)致榕也在其中。他們被明確告知是比常人聰明的,更有發(fā)展前途的人。因為充滿(mǎn)了自信。他們踏實(shí)學(xué)習,后來(lái),大多成才。這次來(lái)華,錢(qián)教授遇到了那位教師,才知道這60名學(xué)生都是隨意抽簽決定的,其實(shí)他們也很普通。但他們之所以獲得了成功,完全是他們擁有了自信。如果他們不自信,那么也許只能是碌碌無(wú)為?梢(jiàn),自信是多么重要!
也許,你只是一株稚嫩的`小草,但只要自信,你就會(huì )成為一棵大樹(shù)。
也許,你只是一條涓涓的小溪,但只要自信,你就會(huì )擁抱大海。
也許,你只是一只弱小的雛鷹,但只要自信,你就會(huì )翱翔藍天。
……
自信,是挫折的克星,當我們遇到挫折,遇到困難,我們要堅定信心,告訴自己:“我有這個(gè)實(shí)力,我一定能戰勝困難,我能!”相信自己,并為之付出努力。在自信面前,挫折就會(huì )變得渺小。面對自信這個(gè)高大的巨人,困難就會(huì )變得微不足道,不堪一擊。它無(wú)法阻止我們成功的步伐。自信,是靈魂的防腐劑。如果我們不自信,對自己的判斷產(chǎn)生懷疑,人云亦云,一味跟著(zhù)別人的步伐走,那么我們的靈魂就會(huì )陳腐不堪,我們只能隨波逐流,一事無(wú)成。如果我們充滿(mǎn)自信,堅持自己的判斷,有自己的思想和見(jiàn)解,我們的靈魂就會(huì )永遠純活,新鮮!世界著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家小澤征爾,在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會(huì )給的樂(lè )譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。起初,他以為是樂(lè )隊演奏出了錯誤,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對。他覺(jué)得是樂(lè )譜有問(wèn)題。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )的權威人士堅持說(shuō)樂(lè )譜絕對沒(méi)有問(wèn)題,是他錯了。面對一大批音樂(lè )大師和權威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說(shuō):“不!一定是樂(lè )譜錯了!”話(huà)音剛落,評委席上的評委們立即站起來(lái),報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來(lái),這是評委們精心設計的“圈套”,以此來(lái)檢驗指揮家在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下,能否堅持自己的正確主張。是因為自信小澤征爾才摘取了世界指揮家大賽的桂冠?梢(jiàn),擁有自信,才擁有勝利。
海倫.凱勒曾說(shuō):“對于凌駕命運之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運的主宰!蹦敲,就讓我們也從現在開(kāi)始相信自己,充滿(mǎn)信心地面對未來(lái)吧!我行!我能!
自信初中作文 篇6
自信,往往能使人在困境中,爆發(fā)出超常的力量,使人在平凡的生活中,做出不平凡的事。凡事自信者,已具備成功的1/2,所以說(shuō),自信是成功之源,
記得以前看過(guò)這么一則小故事,著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦相對論發(fā)表之后,有人曾炮制了一本百人駁相對論的書(shū)。網(wǎng)羅了一批所謂學(xué)界名流,對這一理論進(jìn)行攻擊,而愛(ài)因斯坦對這種攻擊不屑一顧。他說(shuō):“假如我的.理論是錯的,一個(gè)人反駁就夠了,100個(gè)零加起來(lái)還是零”。他堅定了必勝的信念,繼續堅持研究,終于使相對論成為二十世紀最偉大的,理論,愛(ài)因斯坦因此為當時(shí)世人所注目的科學(xué)家。
設想一下,如果愛(ài)因斯坦當時(shí)對自己所做的相對論,產(chǎn)生了哪怕一絲的動(dòng)搖的想法,甚至否定停止了對自己學(xué)說(shuō)繼續深入的鉆研,那么,他不會(huì )有這么偉大的成就,他本人也就無(wú)人知曉了。但他很自信,正是因為這份自信,他收獲屬于自己那份榮譽(yù),所以說(shuō),沒(méi)有自信,就沒(méi)有當初的愛(ài)因斯坦,
如今,自信,就顯得尤為重要。不管是在學(xué)習、商場(chǎng),戰場(chǎng),都需要自信。如果學(xué)習缺乏自信,遇到難題就退縮,這樣不會(huì )有好的成績(jì)。在商場(chǎng)上,如果不自信,縱然有成千上百的機遇,也會(huì )白白的錯過(guò),就會(huì )沒(méi)有生意可做,最后只能關(guān)門(mén)大吉。戰場(chǎng)上,如果不自信,優(yōu)柔寡斷,戰機就會(huì )稍縱即逝;同時(shí)由于前怕老虎后怕狼,影響全軍的士氣,最終拖累整個(gè)軍隊,成為國家的罪人。
由此,我們可以說(shuō),我們自信,我們成功,F在高中的我們,自信更要片刻不離身,面對生活中,一系列的難題,我們都要相信自己的能力,勇敢的,去面對,斗志昂揚的去克服它。
愛(ài)因斯坦堅信自己的理論,他成功了;我們堅信自己的能力,將來(lái)也會(huì )成功。相信自己,正如愛(ài)因斯坦一般,,相信自己必勝!
退一步說(shuō),自信點(diǎn),不一定會(huì )成功;不自信,越不可能成功。一個(gè)人,如果連自己都不相信,那他還能相信誰(shuí)?
自信可以讓一個(gè)人變得活力四射,變得意氣風(fēng)發(fā),在平凡的崗位上,干出不平凡的業(yè)績(jì)。
如果有人問(wèn),成功的源泉是什么?我一定毫不猶豫地回答,相信自己!
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