自信作文匯編（10篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的自信作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自信作文 篇1

　　自信能獲得比別人更多的機會(huì )；自信能超越昨天的自我，自信還能讓自己炫耀所學(xué)知識……

　　中午，我走在通往學(xué)校的路上。遠遠望見(jiàn)兩個(gè)女孩穿著(zhù)工作服在人行道上向路人推銷(xiāo)美容產(chǎn)品，路過(guò)的人都匆匆擺手離開(kāi)。 為了避免麻煩，我加快腳步，當我快走到她倆身邊時(shí)，圓臉女孩笑瞇瞇朝我走來(lái)：“美女氣質(zhì)真好，我店今日特價(jià)紋眉，種眉，修眉�！碑斔�說(shuō)完最后一個(gè)字的時(shí)候，以來(lái)到我面前，她邁著(zhù)小碎步往后退。

　　“對不起，我沒(méi)有時(shí)間�！拔覕[擺手拒絕了她。

　　另外一個(gè)女孩也走了過(guò)來(lái)在旁邊附和著(zhù)：“你長(cháng)得真漂亮，如果眉毛修剪一下，更會(huì )增添你的魅力�！�

　　“我還有事，急著(zhù)趕路”我推辭著(zhù)。繼續向前邁步，但是擋在我前面的女孩放慢后腿的.步子，我只好從一側往前走，左側那個(gè)女孩手疾眼快[注: 形容機靈敏捷。]，伸出胳臂擋住我；“你看我的眉毛修的多好，耽誤你幾分鐘到我店體現一下吧！”她向我發(fā)出了邀請，懇切的望著(zhù)我。

　　我抬頭打量她，長(cháng)臉型上一張弓形眉。又掃了一眼面前的女孩，圓型臉上一張箭型眉。

　　“每天從這里路過(guò)，我怎么沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)你倆呢？新來(lái)的吧！長(cháng)臉型的女孩適合水平眉，你畫(huà)錯了，這種弓形眉適合棱形臉和逆三角臉。對了，你是圓臉，畫(huà)箭眉是對的，但是你下垂眼，上揚眉更適合你，來(lái)！來(lái)！你應該這樣畫(huà)�！蔽疫呎f(shuō)邊把手在她眼前比劃，她倆詫異的連連后退。

　　“美女別怕，我今天給你倆講講眉毛與臉型吧！” 我反客為主[注: 客人反過(guò)來(lái)成為主人。比喻變被動(dòng)為主動(dòng)。]，步步緊逼。伸出雙手想去拉她倆的手，她倆同時(shí)往回退，然后轉身跑往回跑。

　　“別跑，梳長(cháng)發(fā)的美女，你的眉毛稀淡，說(shuō)明你腎氣虛虧，還是去醫院看看吧！我給你講專(zhuān)業(yè)知識，又不收費，跑什么跑？”我沖著(zhù)她倆的背影調侃的喊。她倆邊跑邊回頭看我是否追上來(lái)�？吹竭@種情景，一種勝利在心頭縈繞，心情隨之鮮活起來(lái)。心想：在我面前班門(mén)弄斧[注: 在魯班門(mén)前舞弄斧子。比喻在行家面前賣(mài)弄本領(lǐng)，不自量力。]，找錯認人了，這些知識都是我學(xué)素描人物畫(huà)老師教給我的，想出來(lái)混飯，最好多學(xué)些專(zhuān)業(yè)知識吧！

　　我在上學(xué)路上遇到的這段插曲，是知識讓我找到自信，一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的自信沖擊著(zhù)我繼續向前趕往學(xué)知識的圣地——學(xué)校。

　　老師好：這篇作文是要上交的，我查閱過(guò)了是807個(gè)字，我壓縮壓縮再壓縮還是超出規定的800字，您看如何刪除，開(kāi)頭結尾您給個(gè)合適的吧！謝謝。對了，我們老師這樣說(shuō)，你們別寫(xiě)上車(chē)給老奶奶讓座后你開(kāi)心，或者扶盲人過(guò)馬路，你開(kāi)心。也別寫(xiě)考試成績(jì)差，你懊悔。寫(xiě)點(diǎn)立意新的，我寫(xiě)的算立意新嗎？

自信作文 篇2

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事：澳洲一招聘公司主管問(wèn)一個(gè)中國留學(xué)生是否會(huì )開(kāi)車(chē)，不會(huì )開(kāi)車(chē)的學(xué)生答是，被錄取。四天后開(kāi)車(chē)上班。

　　這個(gè)中國留學(xué)生有足夠的自信在短短四天中學(xué)會(huì )開(kāi)車(chē)，從而繼續人生的精彩。

　　自信是人生的籌碼，別丟了它，有了它，我們才能贏(yíng)得人生的賭局。

　　讓心靈載著(zhù)自信飛翔。

　　他率船遠渡，離開(kāi)國都，來(lái)到異國他鄉。他用茶葉、用絲綢交換異國珍品。他用足夠的自信過(guò)冰川、敵海盜。他的自信與真誠換來(lái)了祖國的友好外交。

　　鄭和有著(zhù)自信，他的心靈載著(zhù)自信飛翔。

　　他是真正的八旗弟子卻不要仕途而留戀宋詞之間。他從未放棄對詩(shī)詞的熱愛(ài)卻有絕對的'自信將清詞發(fā)揚。在他的自信與堅持下，清詞中在文學(xué)史上享有一席之地。

　　納蘭容有著(zhù)自信，他的心靈載著(zhù)自信飛翔。

　　他自幼立志成為漫畫(huà)家，他帶著(zhù)自信朝這個(gè)方向努力，數次被退稿后他仍不放棄，一邊給別人當助理，一邊創(chuàng )作自己的漫畫(huà)。他的自信，他的不言敗終使他的作品《海賊王》終為人熟知。

　　尾田榮一郎有著(zhù)自信，他的心靈載著(zhù)自信飛翔。

　　在某一個(gè)高度的高空，不會(huì )在有陰云。如果你的生命中沒(méi)有足夠的陽(yáng)光，并不是云朵遮了你的眼，而是你飛得還不夠高。讓你的心靈載著(zhù)自信高飛。

　　就像那個(gè)中國留學(xué)生，他憑著(zhù)高度的自信把握住了人生的機遇，在他的舞臺上漫步，繼續他的精彩。

　　命運是一個(gè)大熔爐，經(jīng)歷錘煉，才會(huì )有更精彩的人生。因此，你要帶著(zhù)自信，在人生的熔爐中磨礪。

　　讓心靈載著(zhù)自信飛翔。

自信作文 篇3

　　閱讀下面的文字，根據要求作文。

　　母語(yǔ)是一個(gè)人最初學(xué)會(huì )的一種語(yǔ)言，人人都有自己的母語(yǔ)。母語(yǔ)是民族文化的載體，是民族的生存發(fā)展之根。在當今世界多元文化競爭與交匯的時(shí)代，母語(yǔ)越來(lái)越受到普遍關(guān)注，我們交流思想感情，欣賞文學(xué)作品，掌握科學(xué)文化知識等，都離不開(kāi)母語(yǔ)�？梢哉f(shuō)，我們每天都在感受母語(yǔ)，學(xué)習母語(yǔ)，運用母語(yǔ)。

　　請根據你對以上材料的理解和體會(huì )，自選角度，寫(xiě)一篇作文。要求：自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800字。

　　以上是20xx年湖北省高考作文題。今年是湖北省高考自主命題的第4年，解讀今年的作文題，可謂亮點(diǎn)紛呈，經(jīng)得起時(shí)間及實(shí)踐的檢驗，它標志著(zhù)歷經(jīng)探索作文命題已走向成熟。

　　亮點(diǎn)一：觀(guān)點(diǎn)鮮明，開(kāi)放度好

　　今年湖北卷作文題，是一道材料作文題,也是全國19道作文題中唯一的一道命意題,亦即命題人給出確定的中心思想，規定了考生寫(xiě)作的價(jià)值取向。其立意在于引導中學(xué)生親近母語(yǔ)，確立民族文化身份的認同。

　　筆者認為，主流價(jià)值觀(guān)、核心價(jià)值觀(guān)的確立，大而言之關(guān)乎我們的教育方針和培養目標，小而言之，也是與語(yǔ)文科目的課程標準緊密相關(guān)的。顯而易見(jiàn)，湖北卷高考作文題的'價(jià)值觀(guān)的指向是十分明確的。

　　同時(shí)，筆者認為開(kāi)放度的把握，或者說(shuō)“限制中的開(kāi)放”，也是該題的又一大亮點(diǎn)。無(wú)論是長(cháng)于議論，還是長(cháng)于記述和抒情的考生，都能找到施展才華的天地。

　　亮點(diǎn)二：區分度高

　　高考作為一種選拔性考試，命題必須具有區分度，這當然是一個(gè)不存在爭議的問(wèn)題。爭議只是靠什么實(shí)現區分度上。筆者不贊成靠設置審題障礙，將一部分考生擋在寫(xiě)作大門(mén)之外以提高區分度，也不贊成以模糊命題指向的方式提高區分度。

　　今年湖北卷高考作文題的特點(diǎn)是成熟、自信。所謂“自信”，表現為命題人相信“單一的指向”在人人有話(huà)可說(shuō)的前提下，一樣能區分出文章的優(yōu)劣高下：在見(jiàn)解認識的深刻性上，在闡釋論證的縝密透徹上，一定可以拉開(kāi)議論文的檔次；在“母語(yǔ)”的抽象概念與具體的人、事和生活場(chǎng)景的轉換聯(lián)系上，一定可以拉開(kāi)記敘文的檔次；在抒寫(xiě)“母語(yǔ)”的色彩、溫度和情調，以及傾吐其與我們血脈相連的感受上，一定可以拉開(kāi)散文的檔次。

　　既不能剝奪每一位考生的“話(huà)語(yǔ)權”，又要給各擅所長(cháng)的考生一個(gè)脫穎而出的機會(huì )，高考作文題能夠做到這一點(diǎn)，并不是輕而易舉的。

自信作文 篇4

　　在漫長(cháng)的學(xué)藝道路上自然會(huì )遇到很多挫折，但在挫折面前，只要我們樹(shù)立自信，就能在人生的道路上獲得成功！

　　“ 啦啦啦！啦啦啦！”真高興呀。周末我和媽媽爸爸在金源購物中心怡然自得的閑逛，難得的休閑呀 。這時(shí)遠遠傳來(lái)了陣陣《蘭色多瑙河》的悅耳旋律，似乎是琴聲把我們引到了樂(lè )器店前，我也被那宛如碧波蕩漾的旋律吸引了，和媽媽一起走進(jìn)了琴房�？烧�當我陶醉在美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )里的時(shí)候，媽媽語(yǔ)出驚人的'對我說(shuō)：“紀祥，你也來(lái)彈幾首曲子吧！”我一聽(tīng)，剛才的好心情一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我心想一定不能進(jìn)去彈！我慌忙對媽媽說(shuō)：“我不想在這兒彈，回家我們多彈一會(huì )都可以！”，可媽媽固執的說(shuō)：“就彈一首，讓我欣賞欣賞如何！”

　　我暗自里想一定不能向媽媽妥協(xié)，萬(wàn)一我彈不好會(huì )被別人笑話(huà)的呀！我眼含淚水的懇求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我害怕！”，“害怕什么呀！正因為你害怕就更應該多鍛煉，兒子你彈琴是最棒的，你要有自信！你一定能戰勝自己懦弱的心理！”媽媽似乎溫柔鼓勵的語(yǔ)言里帶著(zhù)她那份執卓。

　　我知道賴(lài)不過(guò)了，只好硬著(zhù)頭皮走了進(jìn)去,剛一進(jìn)去就聽(tīng)到了優(yōu)美的樂(lè )曲，我的心里更沒(méi)了底兒，別人都比我彈的好，萬(wàn)一我彈錯了還不得遭人笑話(huà)呀，如果那樣我還不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，哎…

　　我坐在鋼琴旁邊，平靜了一下忐忑不安的心情，心里想著(zhù)媽媽的話(huà)“要有自信！”。仔細一想，媽媽說(shuō)的對呀！干什么事都要有自信，！再說(shuō)了，學(xué)鋼琴的就是為了給大家表演，讓大家分享！這正好是我表演的好機會(huì )，我仿佛看到了我認真練習時(shí)的情景，平時(shí)認真刻苦的練習不就是為了表演嗎，不能白練呀！就算你彈的再好，可你不敢表演也算不上一個(gè)成功者呀!

　　這么一想，我的心一下子放松了很多，我認真地彈起了一曲《葉塞尼亞》，我的心里只想著(zhù)琴譜，剛才的恐懼早就煙消云散了。

　　我陶醉在音樂(lè )的海洋里，一曲彈完還意猶味盡，又彈了一首拿手曲目-------《貓》……..

　　我第一次感受到了音樂(lè )的魅力，它讓我付出了很多玩的機會(huì )，可它卻讓我收獲了自信。演奏完了，我卻還沉浸在音樂(lè )里，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的琴聲感動(dòng)了媽媽和店里所有的人，就連推銷(xiāo)鋼琴的鋼琴“高手”們都連聲夸贊說(shuō)：“這個(gè)小伙子彈得真棒！”此時(shí)，我的心比吃了蜜還甜。我感受到了音樂(lè )不但能給人們帶來(lái)的快樂(lè )，還領(lǐng)悟了藝術(shù)能使人自信。

　　在我漫長(cháng)的人生道路上，這次經(jīng)歷給我架起了一座通往成功的橋梁，使我克服懦弱，敢于表現，讓我自信，它將激勵我不斷努力通往成功！

自信作文 篇5

　　這是一道很難的題目，老師在布置作業(yè)的時(shí)候就己經(jīng)說(shuō)過(guò)了。確是如此，我己經(jīng)仔細地思考了半個(gè)多小時(shí)，但還是沒(méi)有一點(diǎn)思路。演草紙上密密麻麻地寫(xiě)了好多推算過(guò)程，我的手心開(kāi)始微微出汗。怎么辦，放在這等老師講，還是繼續下去？

　　但是我真地不想放棄，因為己經(jīng)做了這么久，不把它做出來(lái)，心里有些疙疙瘩瘩的，而且很不舒服。我告訴自己，我能行，一定要相信自己。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我努力讓自己靜下心來(lái)，翻著(zhù)書(shū)看以前學(xué)過(guò)的定理、公式，對照我的推算過(guò)程，我的思緒漸漸清晰。就像是靈光乍現一般，我突然明白，這是一道要用好幾個(gè)定理才可以推算出來(lái)的題，拐了幾道彎，按照平常的思路根本是越解越復雜，換個(gè)角度，從側面去解，反而非常容易。最后，一口氣把想到的寫(xiě)了出來(lái)，我只用了幾分鐘就把這道難題做好了。

　　對比剛開(kāi)始解題我所使用的方法，我覺(jué)得自己學(xué)到了一些東西，就像蘇軾所說(shuō)的.“橫看成嶺側成峰”，有時(shí)候看問(wèn)題不能只從一個(gè)角度去看，換個(gè)角度反而會(huì )有另一番收獲。解題的這個(gè)過(guò)程，這就像生活一樣，很多時(shí)候，以為無(wú)路可走，但只要轉換視角，但有別一番風(fēng)景；這就像人生，很多時(shí)候，只要堅持，就會(huì )“柳暗花明有一村”。

　　微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，也吹走我剛剛緊張而又苦惱的情緒，我的嘴角不禁微微向上彎起，流露出自信。我相信自己，只要我認真去做便會(huì )有成果，關(guān)鍵時(shí)刻不放棄，才能夠收獲成功的果實(shí)。

　　當我們遇到困難的時(shí)候，不要說(shuō)我不行，請告訴自己，我自信，我可以做得很好。當自信與你同行，生活便會(huì )更精彩！

自信作文 篇6

　　“加油加油！”“沖啊，馬上到了！”“哇，好厲害！”操場(chǎng)上傳出一陣陣尖叫聲、歡呼聲、加油聲。這是在干什么呢？哦——原來(lái)是杭州市留下小學(xué)正在開(kāi)展一年一度的“棒棒體育節”呢。

　　隨著(zhù)同學(xué)們響亮的口號聲，體育節正式拉開(kāi)了序幕。每個(gè)班的同學(xué)都排成一個(gè)方陣，穿著(zhù)統一的服裝，踏著(zhù)整齊的步伐，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向操場(chǎng)�！敖酉聛�(lái)出場(chǎng)的是一三班，他們的口號是……”主席臺上，兩位小主持人拿著(zhù)話(huà)筒，依次向大家介紹入場(chǎng)的班級。同學(xué)們或拿著(zhù)啦啦球，或拿著(zhù)彩旗，或拿著(zhù)鮮花，一個(gè)個(gè)斗志昂揚、精神抖擻。

　　入場(chǎng)式后，便是廣播操比賽了。同學(xué)們依然像入場(chǎng)式一樣——自信滿(mǎn)滿(mǎn)、精神飽滿(mǎn)、面帶微笑。大家做得非常認真，每個(gè)動(dòng)作都非常到位，整齊劃一。主席臺上的評委們看著(zhù)同學(xué)們如此出色的表現，也露出了欣慰的笑容。

　　接著(zhù)，又在體育組老師的組織下，進(jìn)行了個(gè)人項目及集體項目的比賽。

　　個(gè)人項目囊括了跑步、跳遠、跳高、實(shí)心球、壘球等多項運動(dòng)。參賽選手們使出了九牛二虎之力，努力拼搏，突破自我，一心想為班級爭光，贏(yíng)得了陣陣掌聲。他們胸前別著(zhù)參賽號，擦著(zhù)額頭上的`汗水，有模有樣，活像世錦賽、奧運會(huì )上為國爭光的運動(dòng)員。

　　正當比賽進(jìn)行的時(shí)候，廣播里也不斷地播送同學(xué)們投的稿子，這可是廣播站的成員們在為大家播音呢！是的，沒(méi)有個(gè)人項目的同學(xué)、小記者們都帶著(zhù)筆和本子，用文字記錄下這激動(dòng)人心的一刻。

　　不久，個(gè)人項目就比賽完了，運動(dòng)員們把“友誼第一，比賽第二”這八個(gè)字牢記心中，取得名次的同學(xué)看著(zhù)自己的成果，不禁微微一笑；沒(méi)有取得好成績(jì)的同學(xué)也沒(méi)有氣餒，恭喜著(zhù)取得好成績(jì)的同學(xué)，下定決心要在集體項目之中繼續努力。在隨后的集體項目中，各個(gè)班的同學(xué)都齊心協(xié)力，為班集體貢獻力量。老師們看著(zhù)同學(xué)們“拼了命”的樣子，也不禁微微一笑，拿起手機，拍下這難忘的一刻。

　　天氣如此炎熱，同學(xué)們都汗流浹背了。而此時(shí)，二（5）班的20多位同學(xué)，都主動(dòng)幫老師們給裁判、運動(dòng)員分發(fā)礦泉水。他們手捧著(zhù)五六瓶水，分給大家，卻絲毫沒(méi)有抱怨，反而笑嘻嘻的，顯得既懂事，又可愛(ài)。

　　正如體育老師所說(shuō)：“運動(dòng)會(huì )只是一個(gè)讓同學(xué)們展現自我的平臺，并不是一定要取得名次。只要你付出了努力，就是‘第一名’�！痹谶@次的“棒棒體育節”中，同學(xué)們都非常努力，都成為了真正的“第一名”，秀出了留小芽?jì)旱膱F結、自信、積極向上的風(fēng)采！

自信作文 篇7

　　“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！�—蕭伯納”在生活中，你是否因為自己的外貌而自卑?你是否因為自己考得不理想的成績(jì)而氣餒?你是否因為自己的缺陷而傷心?

　　一直以來(lái)，我對“自信”這個(gè)詞并不陌生，對它的理解只局限于它能給人力量，但有一次，令我對它完全改觀(guān)了。

　　有一天，一位朋友告訴我一個(gè)故事：有個(gè)小女孩，生性膽小懦弱，總是被身邊的小伙伴欺負。一次，她被一個(gè)男孩故意用東西燙傷了，在臉上留下了一個(gè)明顯的傷疤。闖禍的'男孩沒(méi)有受到任何懲罰，因為小女孩不敢說(shuō)出真相，只告訴父母是自己不小心弄傷的。

　　臉上的傷疤無(wú)法用衣服遮掩，只能暴露在外，任人觀(guān)看。許多人見(jiàn)到小女孩的傷疤都會(huì )忍不住說(shuō)：這么漂亮的臉蛋，怎么會(huì )有一個(gè)疤呢?”小女孩陷入了深深的自卑，總想把自己藏起來(lái)，不愿在人前露臉。

　　有一次偶然的機會(huì )，樂(lè )感很好的小女孩參加舞蹈比賽成功地入選了，可有一位老師看著(zhù)小女孩的傷疤，猶疑地說(shuō)“這孩子臉上的疤……真是可惜了�！毙∨�孩心里一沉，就在這時(shí)，另一位老師走了過(guò)來(lái)，對小女孩說(shuō)：“別擔心，孩子，以后一定有一個(gè)人是因為你的傷疤而喜歡你�！毙」媚镅劬σ涣�，她從未聽(tīng)過(guò)有人會(huì )贊美她的傷疤，心想：原來(lái)，傷疤也有人喜歡呢!

　　最后，小女孩的舞蹈成功地拿到了一等獎。從此，小女孩也不再刻意躲著(zhù)大家，漸漸習慣了所有人的關(guān)注……

　　這個(gè)故事告訴我們：擁有自信不一定會(huì )成功，但沒(méi)有自信注定會(huì )失敗，自信會(huì )使每一個(gè)人在生活中都擁有屬于自己的美麗!

自信作文 篇8

　 今年暑假，我古箏要考八級。

　　我懷著(zhù)惴惴不安的心情來(lái)到了考場(chǎng)，才剛剛邁進(jìn)了一步，我的心就像拽這只兔子蹦跳個(gè)不停，我抬起頭，考場(chǎng)里十分寂靜，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了：加油加油加油。

　　考官是一位上了歲數的老人，他端端正正的坐在椅子上，不是推一推鼻梁上的黑框眼鏡，布滿(mǎn)皺紋的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑，手背上根根青筋毫不保留的暴露在外面。

　　我趕緊找了個(gè)座位坐了下來(lái)。

　　“朱唯一�！蔽也艅倓偱龅降首拥倪厓�，他就喊到了我的名字，“唉~”我嘆了嘆氣，揮了揮手，向“戰友們”依依不舍得告別了。

　　我輕手輕腳的做到了椅子上，仔細打量著(zhù)這臺古箏：它兩邊呈棕褐色，琴上的琴架也排列的`整整齊齊，井然有序，如同一位位訓練有序的軍人。琴蓋上的花紋也非常優(yōu)美——幾只可愛(ài)的黃鸝鳥(niǎo)，正站在樹(shù)枝上，“嘰嘰喳喳”似乎在詠唱著(zhù)什么，好不快活。

　　“呼~(yú)”我深吸了一口氣，便開(kāi)始彈了，“....”才剛開(kāi)始彈，我便緊張不已，眉頭緊皺，上，下唇緊閉，手上也不停地冒著(zhù)冷汗。連彈的琴也是結結巴巴，別說(shuō)別人，就連我自己都不想聽(tīng)下去了，我用余光打量了量周?chē)�，一個(gè)個(gè)神情緊張，似乎在說(shuō)：“唉，看來(lái)，這一次，她是通不過(guò)的了！”

　　考官似乎看透了我的心思，便故意說(shuō)：“嘿，這小女孩彈得不錯呀！”

　　聽(tīng)到這句話(huà)，我的心頓時(shí)如被春風(fēng)吹拂過(guò)一般，突然自信開(kāi)闊了起來(lái)，隨后便很順暢的彈完了曲子，過(guò)后，大家都為我一瞬間的變化鼓起了掌呢！

　　自信如風(fēng)，

　　你刻意去尋找，它就是不來(lái)，

　　你無(wú)意間被它發(fā)現了，就是想逃也逃不了了。

自信作文 篇9

　　美麗是純天然的，是本質(zhì)的，是童真善解人意的，自信也是一種美麗。殊不知，自信也是一種美麗，它不但是本質(zhì)的，還是純天然的。在高傲下問(wèn)世了我怯懦。她們趾高氣昂，趾高氣揚，只覺(jué)得自身是最美麗的，沒(méi)人再能比得上她們了，正是如此，她們的一舉一動(dòng)，都令我覺(jué)得深深地的不自信。

　　渴望美麗，也不應當自身瞧不起自身。

　　即便 你看起來(lái)平平淡淡，還要把頭高高的吹拂。

　　對！我渴望美麗，但我深深了解，美麗不僅僅是外在的美麗，它是發(fā)自肺腑的，要用自身的內心去碰觸美麗，才可以發(fā)覺(jué)，他是多么的幸福。但是，我從來(lái)沒(méi)有感受到美麗所產(chǎn)生的享有，它僅僅在夢(mèng)中偷偷地答復過(guò)我，我多么的渴望他便是實(shí)際的自身，在我心里，它始終僅僅我最為幸福的奢求。

　　湖有山的巍然，

　　水書(shū)有冰的秀美，

　　小花無(wú)足輕重，

　　卻為春季而綠，我不愿意讓它變成心里的自身，被外在的怯懦死死的緊抱，我只渴望他將能量如晨晨般點(diǎn)亮我的身子，使就是我對美充滿(mǎn)了勇氣。

　　可又有有什么用呢？我覺(jué)得的是那般幸福，那般純真，但是實(shí)際也是這般殘酷，也許并不是實(shí)際太殘酷，只是自己沒(méi)有充足的勇氣而已。

　　有時(shí)候，我默默地的.了解自身，它是在躲避什么？為什么那樣膽怯，僅僅擔心了罷？

　　美也必須一種自信心，美更必須充足的勇氣，要像太陽(yáng)光一樣，膽大地展現自身。

　　每一次看到閃耀的演出舞臺，一股不怕困難的勁便會(huì )偷偷地撲面而來(lái)，無(wú)論有多少嗤之以鼻，無(wú)論有多少稱(chēng)贊，我始終活在自身的全球，自身的演出舞臺上。

　　無(wú)論他八面來(lái)風(fēng)，無(wú)論它寒霜雪雨，同歸屬于這世界，要珍惜你的支配權。自信也是一種美麗！

自信作文 篇10

　　露珠的美麗，是因為陽(yáng)光的照耀；彩虹的魅力是因為雨滴的犧牲；天空的美麗，是因為白云的裝點(diǎn)……世界上的美麗有千千萬(wàn)萬(wàn)，以為自信，一個(gè)美麗的'夢(mèng)才會(huì )悄悄地將我重灰暗中拉出來(lái)，為我編好了一個(gè)絢麗多彩的世界。

　　自信來(lái)源于我；我的自信來(lái)源于父母；父母教會(huì )我自信，讓我學(xué)會(huì )自信，父母對我的疼愛(ài)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛在心里，因此我要好好學(xué)習，為了我的父母，為了我的老師，為了那些所有為我好的人而努力！奮斗！但是如果我要完成我的夢(mèng)想，首先就是要擁有自信，自信能為你打下良好的基礎，自信能讓你的人生道路變得不在更好，自信能讓我變得更美麗。

　　自信來(lái)源于老師，那一次我變得很勇敢。上小學(xué)的時(shí)候，是要到我們“文藝演出”了我無(wú)意間被選中去表演，表演是三句半，可是我既不懂；也不敢；更不會(huì )。于是，我和老師說(shuō)：“老師，我不想參合�！崩蠋煂ξ艺f(shuō)：“什么事都會(huì )有第一次，加油吧！老師相信你�！本褪且驗檫@句話(huà)，我變得有了自信�；氐郊业臅r(shí)候，就連媽媽?zhuān)�她們都鼓勵我呢！于是，我便帶�?zhù)他們對我的自信來(lái)到演出地點(diǎn)，我們先是練習，后是演講。因為練習的次數多。所以我早就將這些記在心里，現在已經(jīng)開(kāi)始了！還要更多謝謝他呢！不過(guò)剛開(kāi)始我差點(diǎn)把臺詞給忘了。幸好沒(méi)忘，忘了，我就慘了。后來(lái)回到了我最喜歡的班級，老師說(shuō)我表演的不錯，挺好。因此我很開(kāi)心。后來(lái)想一想當時(shí)沒(méi)有忘，應該是記得牢。因為當時(shí)我想到了老師，父母對我的信任和托付。我要為我們班爭奪榮譽(yù)，我要有自信。這一次我相信我比排練時(shí)候的任何一次都要好。但是當“文藝表演”的時(shí)候才發(fā)現，原來(lái)我們不是最好的，還有人比我們更好，還怎就應了古人的一句話(huà)“人外有人，山外有山”不但不能高估自己，也不能低估自己。不過(guò)，即使這樣我還是很開(kāi)心，因為我自信了一次。

　　人生征途，自信給了我不嫌希望，給了我美麗的人生。記得冰心奶奶曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：“墻角的花兒，你孤芳自賞是，天地變小了�！比绻�你不想做一個(gè)美麗的人，有獨特而耀眼的生活，那么，輕揚起你美麗而自信的面龐吧，讓自信的微笑時(shí)常掛在你的嘴角，永遠噙著(zhù)一抹重熔，淡定，自信地微笑，活出你的世界，活出你的風(fēng)采。

　　我美麗，因為我自信；因為我自信，所以我相信我擁有亮麗多姿的世界，擁有幸福的生活。

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