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自信的作文優(yōu)選(4篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的自信的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

自信的作文 篇1
能在陽(yáng)光底下極力展現自信的我,是我無(wú)法想象的,也是我不敢想象的。因為我如一只丑小鴨般,一直活在別人的光芒下?捎幸惶,我終于蛻變了……
——題記
從小到大,我一直活在別人的光芒下,在別人的光芒下悄然成長(cháng),沒(méi)有人會(huì )注意我。因為在家有位被稱(chēng)為“天才”的姐姐,她是那么的耀眼,那么的遙不可及,而我卻什么也不是;在學(xué)校,比我更優(yōu)秀、更得老師喜愛(ài)的同學(xué)大有人在,更別提我了。因此,我墮落了,沉迷在網(wǎng)絡(luò )世界里,仿佛那樣就可以找回那個(gè)迷失自我的自己了?晌义e了,錯的一塌糊涂。其實(shí)我也可以展現自信的我,展現那面光彩的我。
初中的藝術(shù)展演活動(dòng),我們班的節目是大合唱——《明天會(huì )更好》。我們會(huì )選中這首歌是因為它充滿(mǎn)了正能量,比那些不符合我們這個(gè)年齡唱的流行歌不是好多了嗎?老師告訴我們,在唱之前要先念一段小詩(shī)歌為開(kāi)始,讓大家討論一下由誰(shuí)來(lái)念。大家都面面相覷,不明白老師為什么要這樣做。我心中苦笑:這事肯定不會(huì )是我。但讓我意想不到的是老師竟然想讓我來(lái)念!在課間的時(shí)候,老師找我去了辦公室,問(wèn)我你想擔任這次的主唱嗎,我一直低著(zhù)的頭,猛得抬了起來(lái)。我雙目瞪大,完全不相信這種好事會(huì )發(fā)生在我的身上!澳阆雴?”老師面帶微笑地再問(wèn)了一次!班!”我堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭,哪怕我現在如同一只丑小鴨一樣暗淡,但我堅信,是金子總會(huì )發(fā)光的。
那是一首小詩(shī)歌,雖然不是很長(cháng),但我很盡力地去背熟它,只為了能在晚會(huì )上展現出那個(gè)自信的我。在彩排的'時(shí)候,我怯場(chǎng)了,因為我在平時(shí)都是以一只丑小鴨的形象存在的,毫不起眼。瞬間讓我綻放出萬(wàn)丈光芒,我做不到。彩排結束后,老師又來(lái)找我聊天了。
我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了辦公室。讓我出乎意料的是,老師并沒(méi)有因為我的原因就把我換下場(chǎng),反而幫我做思想工作,并且抽出自己的私人時(shí)間來(lái)幫助我排練。晚會(huì )如期的進(jìn)行了,我暗暗為自己加油,我一定要為自己爭光,為老師爭光,為班級爭光,別辜負了大家對自己的期望。
輪到我們上臺了,我深呼吸一口氣,用我從未有過(guò)的自信點(diǎn)燃了我生命中的第一炮。表演完了以后,大家都認為很不錯,但我知道要改進(jìn)的地方還有很多。我們上臺表演的這次是我們唱的最好的一次了。這都離不開(kāi)老師的悉心教導。
在晚會(huì )結束后,我心里想了很多,只要在對的時(shí)間,做對的事情,那一切都對了。感謝一切陪伴在我身邊的朋友,因為有了你們,所以才會(huì )今天不一樣的我!
自信的作文 篇2
我自信,是因為剛剛開(kāi)學(xué)我是自己一個(gè)人去報名的。剛開(kāi)始,我很害怕,爸爸鼓勵我:“放心吧,老師不會(huì )罵你的!
就這樣我充滿(mǎn)了自信地到了樓上,進(jìn)了班級,我先跑去報名,報名報完時(shí),我看見(jiàn)黑板上寫(xiě)了字,我把黑板上面的.字都抄了下來(lái),然后我要回家了,看見(jiàn)林老師我走過(guò)去問(wèn):“林老師,你在這里干什么呀?”
林老師說(shuō):“我來(lái)幫忙的呀,你報名報完了嗎?”我說(shuō):“報完了呀!哦,我要回家了,林老師!绷掷蠋熣f(shuō)了句“再見(jiàn)!”我也說(shuō)了句:“再見(jiàn)”我就回家了;氐郊依,我休息了一會(huì )兒,姐姐回來(lái)了,我向爸爸和姐姐說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。姐姐說(shuō)了我今天已經(jīng)不害怕了,我說(shuō):“我以后都不會(huì )害怕了!
哈哈,這就是自信的我,怎么樣!
自信的作文 篇3
人生是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程。時(shí)而平穩、時(shí)而坎坷殘酷,誰(shuí)不想改變自己的命運,想要前進(jìn),想要成功,自信是必備的。人只有相信自己,才能實(shí)現理想。同時(shí),人生又像一座險峻的山峰,只有自信的向上攀登才能將無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。
自信是成功的秘訣,參透了自信的真諦,就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。自信是一種力量,一種潛在的可貴的、強大的`力量,有了它就可以干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。
自信是做人的原則,一個(gè)人不可能事事順利,不管遇到什么困難,不管經(jīng)歷多少失敗,都要努力的去戰勝困難,要像無(wú)所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立。
沒(méi)有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王夫差的金戈?沒(méi)有自信,區區老秦如何東出函谷而一統天下?沒(méi)有自信,百二秦關(guān)怎能插上楚戶(hù)的王旗?沒(méi)有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?
自信是征途的導航燈,指引我跨過(guò)一道道艱險的門(mén)檻。有了它,失敗不再跟隨我,勝利不再躲避我。我要大聲的告訴全世界:我自信我能行!這就是我---一個(gè)新世紀接班人的鏗鏘宣告!
自信的作文 篇4
我曾經(jīng)偶然在一本書(shū)上發(fā)現了幾個(gè)是否對自己有信心的測試題,在好奇心的驅使下,我答了其中幾道,下面是我的答案:
問(wèn)題一:我不漂亮……
我的續寫(xiě):但我很聰明,我很喜歡自己,我很勤奮、我很認真、我很自信,我相信自己的能力絕不比別人差。況且“人不可貌相,海水不可斗量”嘛!盡管我不漂亮。
問(wèn)題二:我的學(xué)習成績(jì)不是太好……
我的續寫(xiě):我會(huì )奮起直追,我會(huì )讓勤奮作我親密的伙伴,讓刻苦成為我的偶像,讓追求作我忠實(shí)的朋友,讓夢(mèng)想成為我征程中的伴侶,不讓青春白白流逝。
問(wèn)題三:老師不太喜歡我……
我的續寫(xiě):我已找到原因,平時(shí),我過(guò)于驕傲,做事魯莽、小氣。但我肯定,這些困難難不倒我,我只要用心改一改,重新養成好的習慣,我一定會(huì )讓更多的老師肯定我。我要爭取做到最好。
問(wèn)題四:我目前沒(méi)有找到自己的'特長(cháng)……
我的續寫(xiě):我認為自己是一座有待開(kāi)發(fā)的金礦,是一只等待飛翔的雄鷹,是一座期待爆發(fā)的火山。我想我的等待已經(jīng)接近尾聲,我會(huì )發(fā)掘出自己的獨特潛力,讓它陪伴我走向新的旅程。
解答完這四個(gè)問(wèn)題后,我在內心告訴自己:“你要有自信,像現在這樣的自信!”
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