成功自信作文優(yōu)秀[7篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的成功自信作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

成功自信作文 篇1

　　一個(gè)人失敗或是成功的很大因素都是由自己決定，但其中極為關(guān)鍵的一個(gè)因素是不可缺少的，一旦缺少，就必定走向失敗，那就是——信心！

　　自信是通往太空的飛船，是火箭的核心，更是成功的基石……

　　在生活中，無(wú)論發(fā)生什么，都要信心十足，因為自信是成功的基本。

　　記得，小時(shí)候有一次和媽媽去玩平橫木，由于太小，平衡能力也不是很好，明知道這些，可我還是想挑戰一下，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上去。小心翼翼地邁出了第一步，自以為很簡(jiǎn)單，便快步向前走去，走到中間時(shí)，也不知怎地，莫名其妙地摔了下來(lái)，腿被重重砸到了，火辣辣地痛，淚水含在眼里，差點(diǎn)就奪眶而出。然而，不服輸的性格，對自己堅定的信念，讓我好像聽(tīng)到誰(shuí)在說(shuō)：“不就一塊小木頭嗎，你這么能耐，怎么可能征服不了它？”于是，我拍拍身上的灰塵，再一次走了上去，這次我走得很慢，眼看著(zhù)就要到了，心中竊喜，這回可行了吧�！班弁�！”我再一次做了一個(gè)很不優(yōu)美的自由落體運動(dòng)。失望，失敗，委屈，難受，過(guò)個(gè)平衡木就那么難嗎？

　　“有信心，不一定會(huì )贏(yíng)，但是沒(méi)有信心一定不會(huì )成功�！蔽蚁肫鹞矣洸坏檬窃谀睦锫�(tīng)過(guò)的這一句話(huà)，但是驟然浮現在腦海里。

　　“放棄，還是繼續？”當時(shí)肯定沒(méi)有那么多百轉千回的想法，咬著(zhù)牙，忍著(zhù)痛，我再一次走上了平衡木。摔倒的滋味真不好受，現在想起來(lái)那會(huì )兒的自己很可能是呲牙咧嘴的表情，奇怪的是媽媽在旁邊也看得下去，唉�！�—緩慢的、謹慎的，前兩次失敗的教訓無(wú)意識中給了我把握平衡木上行進(jìn)的經(jīng)驗。 ——“加油，一定能成功�！薄�—終于，我順利的通過(guò)了平衡木。小時(shí)的.我或許沒(méi)有太多思考成功的原因，而今想來(lái)，就是這樣的一種自信，支持我獲得了最后的成功。

　　失敗有很多種，至于為什么會(huì )失敗，絕大部分肯定是放棄自信和勤奮努力。自信，下一步就是成功，只有擁有絕對的自信，才能獲得真正的成功，才能把握真正的成功。每個(gè)成功者，在內心深處絕對是擁有自信的。

　　失敗并不可怕，可怕的是失去自信。只有擁有自信，才能戰勝困難；只有擁有自信，才能把握成功。

成功自信作文 篇2

　　人生的路途上處處長(cháng)滿(mǎn)荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前走。請相信，路是人踏出來(lái)的，千萬(wàn)別說(shuō)；"我不行''，自信就一定會(huì )成功。有一次，老師提出一個(gè)問(wèn)題給我們回答，當時(shí)，我很想站起來(lái)回答問(wèn)題，但是我又怕回答錯誤，給同學(xué)們笑話(huà)，我一次次把手伸回來(lái)，不敢回答，知識靠積累，勇氣靠磨練，我現在，膽子大了，也敢回答問(wèn)題了，其實(shí)，只有站起來(lái)回答問(wèn)題，自信點(diǎn)，不必緊張，不必害怕，勇敢發(fā)表自己的意見(jiàn)，雖然未必回答正確，但是，比只敢在課桌上說(shuō)意見(jiàn)的同學(xué)要強一百倍。我以前膽子很小，老師提問(wèn)，我只會(huì )在心里答，因為我怕回答錯問(wèn)題同學(xué)們諷刺我，笑話(huà)我，現在呢，我的膽子不在像以前那樣小了我自信地站起來(lái)，回答正確，投向我的'，只有熱烈的掌聲，佩服的目光。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，曾經(jīng)試過(guò)一千多種電燈絲，每次失敗，他都不氣餒，有許多人朝笑他時(shí)，他自豪地說(shuō)："我發(fā)現一千多種物質(zhì)不適合做電燈絲。愛(ài)迪生就因為充滿(mǎn)自信和勇氣，才會(huì )走向成功之路的。

　　同學(xué)們，讓我們鼓起勇氣吧。我始終相信一句話(huà)：自信，一定會(huì )成功的。

成功自信作文 篇3

　　許多時(shí)候我們都會(huì )對自己產(chǎn)生質(zhì)疑，總覺(jué)得自己各方面都做的不夠好，其實(shí)只要自信，一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。

　　記得看過(guò)這樣一個(gè)故事，一批優(yōu)秀的戰士即將要進(jìn)入特種部隊的行列了�？墒窃谶@之前他們還要經(jīng)過(guò)一項中級考驗。就是天天都要練的打靶。這對于天天來(lái)練的戰士們并不是什么難事，可是教官在事后告訴他們這次的考核難度很大，平時(shí)的訓練不一定會(huì )起到效果，于是測試結束后大多數人都覺(jué)得比較難，最后教官問(wèn)有誰(shuí)認為自己過(guò)了關(guān)的？只有寥寥幾個(gè)人有這個(gè)把握。最后教官了結果其實(shí)90%的人都過(guò)了關(guān)，而這次考核的內容其實(shí)是自信，而這些自信的'戰士被擇優(yōu)錄取了，自信才能成功。

　　記得有一天下雨，我一個(gè)人閑得無(wú)聊。于是便跑去健身館，看見(jiàn)那有許多人在玩乒乓球。于是就駐足觀(guān)看。久而久之，我便和他們熟了起來(lái)，當他們聽(tīng)到我說(shuō)的許多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí)，便問(wèn)我是否學(xué)過(guò)，我便告訴他們以前學(xué)過(guò)，后來(lái)因為學(xué)習就不練了。他們聽(tīng)到之后邀請我與他們打幾場(chǎng)，一開(kāi)始，我拒絕了，但是他們勸我要自信點(diǎn)。于是我硬著(zhù)頭皮答應了他們的請求。不出所料，由于長(cháng)時(shí)間的擱置，一開(kāi)始我輸得很慘，但是我在內心告訴自己一定要有信心。雖然這次我輸了，但是我卻從中找回了自信。從那以后他們的邀請賽我都欣然接受，當他們驚詫我的進(jìn)步的時(shí)候，我告訴了他們是自信帶給我成功。

　　其實(shí)，許多事情并不是想象中的那么難。只要你有信心，一切困難都不在話(huà)下。

　　自信是人生道路當中非常重要的一個(gè)因素，有了它一切困難都不在話(huà)下，都會(huì )容易的解決。

成功自信作文 篇4

　　有一句教育名言是這樣說(shuō)：要讓每個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路�！疤�起頭來(lái)”意味著(zhù)對自己、對未來(lái)、對所要做的事情充滿(mǎn)信心。任何一個(gè)人，當他昂首挺胸、大步前進(jìn)的時(shí)候，在他的心里有諸多的潛臺詞——“我能行”、“我的目標一定能達到”、“我會(huì )干得很好的”、“小小的挫折對我來(lái)說(shuō)不算什么”……假如每一個(gè)小學(xué)生、中學(xué)生，都有這樣的心態(tài)，肯定能不斷進(jìn)步，成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　然而，事實(shí)上有相當數量的孩子缺乏自信心，缺乏上進(jìn)的勇氣，本來(lái)可能有十分的干勁，也只剩下五六分甚至更少了。長(cháng)此以往，很難振作起來(lái)，成為一個(gè)被自卑感籠罩著(zhù)的人。不但會(huì )延遲進(jìn)步，甚至可能自暴自棄、破罐破摔，那將是很可怕的。

　　為什么會(huì )出現這種現象呢?這是外因和內因互相作用的結果。從外因說(shuō)，可能是受到的貶抑性評價(jià)太多，缺少成功的機會(huì )，處境不良;從內因說(shuō)，可能是自尊心受損，自信心下降，又缺乏自我調控的能力。比如說(shuō)，一個(gè)孩子在班級中不被重視，在集體中沒(méi)有表現自己能力的.機會(huì )，或者在老師、家長(cháng)面前受到太多的批評、指責，甚至諷刺、挖苦，或者受到某種挫折(如考試成績(jì)差)后沒(méi)有應有的指導和具體幫助，都會(huì )傷害孩子的自尊，影響自信。而后，其表現不佳，又可能招致新的貶抑，形成惡性循環(huán)。

　　任何人都有自尊和被人尊重的需要，孩子也不例外。而自尊、被人尊重，是產(chǎn)生自信心的第一心理動(dòng)力。

　　有一個(gè)小男孩父母雙亡，跟一個(gè)傻哥哥一起過(guò)。這個(gè)傻哥哥經(jīng)常打他、罵他，不給他飯吃。他學(xué)習不好，班上同學(xué)看不起他。他成了一個(gè)名副其實(shí)的后進(jìn)生。一位老師接班以后，了解了情況，經(jīng)常到他家里幫他收拾屋子、做飯，讓他穿上整潔的衣服。傻哥哥看到老師的做法，也慢慢轉變了對他的態(tài)度。這個(gè)男孩學(xué)習有一點(diǎn)進(jìn)步，教師就表?yè)P、鼓勵他，他的成績(jì)越來(lái)越好。這個(gè)男孩在一篇日記里寫(xiě)道：“我感覺(jué)在我的老師面前我是一個(gè)人，我的頭上也有一顆太陽(yáng)�！边@事例多么引人深思啊!

　　我們的孩子，絕大多數沒(méi)有那個(gè)男孩的境遇，但是，他們是否得到了應有的尊重?特別是當他他有缺點(diǎn)、有錯誤、學(xué)習成績(jì)不好的時(shí)候。

　　每位家長(cháng)都希望自己的孩子充滿(mǎn)自信地前進(jìn)，應該怎么做呢?

　　尊重孩子的人格。

　　尊重人格是不分時(shí)間、地點(diǎn)的，也不分是優(yōu)點(diǎn)多還是缺點(diǎn)多。如果一位家長(cháng)在孩子有成績(jì)時(shí)就尊重他，在出現問(wèn)題時(shí)就不尊重他，任意褒貶，這就做錯了。家長(cháng)不妨用心理?yè)Q位的方法想一想，自己有了缺點(diǎn)、錯誤時(shí)，希望別人怎樣對待自己。

　　孩子渴望被尊重，首先是被家長(cháng)和老師尊重。尊重孩子，就不能對孩子說(shuō)有辱人格、有傷自尊的語(yǔ)言�！澳銢](méi)出息”，“你不可救藥”，“你的腦子是豬腦子”，“我對你完全失望了”，“早知你這德性，就不該生你”，“你把我的臉都丟光了”……這些話(huà)應該從家長(cháng)的語(yǔ)言里消失。

　　打孩子最傷害孩子的自尊，任意懲罰孩子也傷害孩子的自尊。請家長(cháng)家長(cháng)記住，切不可為了自己的尊嚴，傷害孩子的自尊。

　　幫助孩子成功，經(jīng)常鼓勵孩子。

　　任何微小的成功，都能增強人的自信。一個(gè)孩子，當他寫(xiě)好一個(gè)字，做對一道題，得到一面小紅旗，洗凈一雙襪子，做出一個(gè)菜，釘好一枚鈕扣，擦凈一次地板時(shí)，他都有成績(jì)的喜悅，會(huì )期望自己下一次做得更好。作為家長(cháng)，給孩子幫助，讓他有點(diǎn)滴的成功體驗，并不是多么難的事情。這就是大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。在一個(gè)個(gè)小小的成功中，積累一分一分的自信。

　　可是，家長(cháng)往往只看學(xué)習的成功與否，而不重視孩子自信心的培養，甚至打擊孩子的自信。建議家長(cháng)從小事抓起，多幫孩子一把。比如孩子不會(huì )刷碗，不要指責他，告訴他怎樣刷才能刷干凈，緊跟著(zhù)鼓勵他：“這回刷得真干凈!”鼓勵性的語(yǔ)言很多，家長(cháng)應該多用、多創(chuàng )造。比如：“你真行!”“你真能干!”“不要泄氣，再努一把力就會(huì )成功!”“我真為你驕傲!”“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母”……

　　有一位家長(cháng)對我說(shuō)：“我試著(zhù)對孩子說(shuō)鼓勵性的話(huà)，可是孩子說(shuō)：“我知道你在騙我�！边@是為什么?說(shuō)明這位家長(cháng)經(jīng)常否定孩子，沒(méi)有從教育思想上根本解決問(wèn)題，孩子沒(méi)有聽(tīng)出家長(cháng)的真誠來(lái)。

　　用全面的眼光看待孩子，用發(fā)展的眼光看待孩子。家長(cháng)經(jīng)常貶斥孩子，傷害自尊，降低自信，與家長(cháng)思想的片面性有直接關(guān)系。本來(lái)孩子是一個(gè)完整的人，是一個(gè)不斷發(fā)展的人，看待孩子應有全面的眼光、發(fā)展的眼光。有了這樣的觀(guān)念，就不會(huì )一葉障目，只看一點(diǎn)，不計其余，也不會(huì )因孩子一時(shí)表現欠佳而氣急敗壞、大發(fā)雷霆。

　　有的家長(cháng)不相信孩子，說(shuō)不出鼓勵孩子的話(huà)，常常是因為他們自身也缺乏自信，不相信自己的教育能夠成功，不相信自己可以找到更有效的教育方法�？磥�(lái)，家長(cháng)的自信非常重要。

　　教孩子學(xué)會(huì )積極的自我暗示法。對于做事缺乏信心的孩子，特別是那些自卑感強的孩子，在不斷肯定他們的微小進(jìn)步、指出他們的閃光點(diǎn)的同時(shí)，要教育他們在面臨困難和挫折時(shí)，進(jìn)行積極的自我暗示：“我能行”，“我再努一把力就會(huì )做好的”，“我不會(huì )被困難嚇倒”……

　　另外，培養孩子的自信心必須與老師配合，讓孩子在學(xué)校也得到成功的機會(huì )，得到鼓勵而不是貶抑。

成功自信作文 篇5

　　人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊刺，鼓起你的勇氣，大不向前。請相信，路是人踏出來(lái)的，別說(shuō)“不行”自信讓你成功！

　　誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )走路，就會(huì )寫(xiě)字？知識靠積累，勇氣靠磨練。

　　課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì )譏諷你，即使說(shuō)得結結巴巴，投向你的只會(huì )是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì )在心里為你鼓掌。一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)！

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，義無(wú)返顧地面對挑戰邁出決地性的第一步，緊接第二步，第三步，別說(shuō)“我不行”。

　　經(jīng)不起波浪的.魚(yú)二永遠不能躍出水面；只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹終究無(wú)法在天空中翱翔。不害怕跌倒，它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí)，矯��；不必擔心失敗，失敗乃成功之母。通往勝利的路上有很多坎坷，但必須面對，別說(shuō)“我不行”。

　　當你成功時(shí)，你就會(huì )發(fā)覺(jué)：“這并不難，我能行”！

　　莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊刺也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)著(zhù)光和熱。朋友，請別說(shuō)：“我不行”。自信，讓你成功！

成功自信作文 篇6

　　人生，是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程，時(shí)而平穩順利，時(shí)而坎坷殘酷。我們如何能走向成功呢？有人說(shuō)成功需要機遇；有人說(shuō)成功在于勤奮；有人說(shuō)成功在于胸懷大志……這些說(shuō)法不無(wú)道理，但也不都盡如人意。在我看來(lái)，愛(ài)默生給了我們一個(gè)標準答案—“自信是成功的第一秘訣”。

　　擁有自信，就擁有奮斗的激情。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)榮譽(yù)班的故事嗎？那時(shí)，很多學(xué)生考試作弊，不求上進(jìn)。一位責任心很強的老師，就從從300個(gè)學(xué)生中挑選60人組成“榮譽(yù)班”。當時(shí)老師明確聲明，是因為他們有發(fā)展前途才被挑選出來(lái)的。對此，被選上的人十分高興，對前途充滿(mǎn)信心，踏實(shí)學(xué)習，后來(lái)大多成才了。此后，學(xué)生們才知道，這60位學(xué)生是隨意抽簽決定的。這件事很引人深思，由于學(xué)生被告知他們是很有發(fā)展前途才被挑選出來(lái)的，這就使學(xué)生產(chǎn)生了強烈的自信心，因為自尊、自愛(ài)、自強而終于成才�？梢�(jiàn)擁有了自信，就擁有一股激情，就是憑借這股激情，我們才能開(kāi)拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

　　擁有自信，就擁有必勝的信念。在愛(ài)因斯坦發(fā)表《相對論》后，有人炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂的名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的論伐�？墒�，愛(ài)因斯坦相信自己的理論必然勝利，對討伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯誤的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零�！彼麍远�了必勝的信念，堅持研究，終于使相對論成為20世紀的偉大理論。一個(gè)人不可能事事順利，只要有了自信，有了必勝的信念，不論遇到什么困難，不論經(jīng)歷多少失敗，都會(huì )努力去戰勝困難，像無(wú)所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。

　　擁有自信，就擁有美好的未來(lái)。英國有一位女議員，有一次，她聽(tīng)到別人議論：“女人怎能執政？”她立即站起來(lái)自信的說(shuō)：“我不僅要當英國的第一位女議員，還要當英國的第一位女首相！”后來(lái)，她與石油大亨撒切爾喜結連理時(shí)說(shuō)：“今天，人們知道撒切爾夫人是因為撒切爾；明天，人們將因為撒切爾夫人而知道撒切爾！”這是何等的自信��！終于，撒切爾夫人入主唐寧街，成為英國的'第一位女首相和英國最有權勢的女人。自信，它給了我們力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，精神更富有生氣，有了它，我們才能看到未來(lái)和希望，才會(huì )笑著(zhù)向前走。

　　自信是一顆火熱的太陽(yáng)，是我們享受它的溫暖；自信是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，它就會(huì )發(fā)出絢爛的光芒，自信是征途的導航燈，指引我們跨過(guò)一道道艱險的門(mén)檻。自信是成功的第一秘訣，只有深具自信，才能產(chǎn)生強大的內驅力，駕駛勝利的航船，駛向成功的彼岸。

成功自信作文 篇7

　　我正在書(shū)桌前，醞釀著(zhù)一篇成功的作文。何謂醞釀？就是在書(shū)桌前苦思冥想。耗上一天的時(shí)間。這不，分針已經(jīng)轉了360度�？晌疫�是筆頭澀澀，紙上空空。唉！成功的確離我太遙遠了！

　　一種奇妙的靈感催促減我下筆，去院子瞧瞧。

　　院中依舊是冬日的蕭條的清冷。剛下過(guò)雨，地上還是濕的，濕透了地上的紅葉。桂樹(shù)上還頹廢地擺著(zhù)幾片樹(shù)葉，只是像擺上去的。落寞，無(wú)力面憔悴。在這一片破敗的狼籍中，一種近乎微小卻又強烈的力量震撼著(zhù)我的心。我尋尋覓覓地，終于在墻根的地方發(fā)現了它。它是一株蒲公英，只是沒(méi)有開(kāi)花。它的莖只有頭發(fā)絲那么粗，似乎一碰就會(huì )夭折了。它真瘦，我嗤笑著(zhù)。它是怎么越過(guò)高墻的呢？一片疑惑，而更多的則是憐憫，憐憫它的'孱弱、微小，真是太遺憾了。它會(huì )被風(fēng)雪折斷，會(huì )被無(wú)情的鏟子鏟除，會(huì )被饑餓的小鳥(niǎo)吞噬——太可憐，太不幸了！

　　然而，當我重新審視它的時(shí)候，我發(fā)現了它身上一些可貴的品質(zhì)。我想起去年春天，圍墻外田野上的蒲公英，搖曳著(zhù)蓬松的球兒。顯出勃勃的生機。這便是它們的種子吧？這種子隨風(fēng)飄散，越過(guò)高墻，落入了我家的院子。在這么一點(diǎn)泥土上，便萌發(fā)，扎根，生長(cháng)。它們是毫無(wú)畏懼地，自信地生長(cháng)。即使它們知道，它們會(huì )被風(fēng)雪所折斷，會(huì )被鏟子所根除，被鳥(niǎo)兒吞噬，它們仍自信地生長(cháng)，因為它們知道，只有生長(cháng)才會(huì )帶來(lái)開(kāi)花結籽的成功。是啊，這樣一個(gè)渴望成功，自信的生命，我的嘆息的確是可笑，也是可悲的。

　　我愧怍了。其實(shí)我們人也一樣。如果你只是一味循規蹈矩，如果你只是驕嗔、優(yōu)柔寡斷的，那么你會(huì )被這社會(huì )所淘汰，成功永遠可望而不可及。只有我們充滿(mǎn)自信地、果敢地生長(cháng)、發(fā)芽，你才會(huì )越來(lái)越接近成功。即使你會(huì )受到重創(chuàng )，你也能堅強地站起來(lái)，因為你就是那野草，你就是那蒲公英！

　　此刻，我已領(lǐng)悟到了成功的秘訣。那就是自信地面對。而寫(xiě)作的靈感也如清澈的泉水，從筆端汩汩地流出。我自信地拿起筆，為我成功的作文寫(xiě)上結尾：

　　我想，明年春天，我一定會(huì )看見(jiàn)蒲公英搖曳著(zhù)蓬松的球兒。

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