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自信優(yōu)秀作文【優(yōu)】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的自信優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
自信優(yōu)秀作文1
即使你所能看到的都是灰燼，可是還有星星點(diǎn)點(diǎn)的希望等你去發(fā)現�！}記
小的時(shí)候，我因為經(jīng)常生病變得比其他孩子更加瘦小。那時(shí)候的我是自卑的，我不敢和別人去接觸，也不敢對別人說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)，甚至有的時(shí)候我照著(zhù)鏡子會(huì )問(wèn)自己，你為什么活的這么糟糕。那個(gè)時(shí)候我很厭世，我討厭嘲笑我的同學(xué);討厭和我交流甚少的父母;討厭眼里從來(lái)沒(méi)有我的.老師……
后來(lái)，我的父母離婚了。爸爸離開(kāi)我去了另一個(gè)城市，媽媽留在我身邊陪著(zhù)我。其實(shí)這樣對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很是滿(mǎn)足，可是媽媽卻在我什么都沒(méi)有準備好的時(shí)候給我找來(lái)了另一個(gè)爸爸。
那時(shí)候我只覺(jué)得新的爸爸很兇，他會(huì )喝酒，我也永遠忘不了他喝醉酒之后和媽媽吵架摔碎了家里所有能摔得東西。我是恐懼的，我害怕到全身都在發(fā)抖，我惡心我什么都做不了，我只能任由故事就那么惡劣的發(fā)展下去。
我沒(méi)有童年。與其說(shuō)我的童年是黑暗的，倒不如說(shuō)我沒(méi)有童年。我開(kāi)始和大多數同學(xué)一樣學(xué)著(zhù)打架，學(xué)著(zhù)喝酒，我覺(jué)得我是理所當然的，只有這樣才可以讓我不那么害怕。我逃避，我害怕，我像墮入黑暗的深淵。我沒(méi)想過(guò)自拔。
我想我是恐懼的，但是我認為我是善良的。我把滿(mǎn)腔的熱血揮灑在一張張紙上，我寫(xiě)著(zhù)我向往的明天，我寫(xiě)著(zhù)我所崇尚的風(fēng)景，確實(shí)如此，我很慶幸，慶幸我還能有思想，能有欲望。
我想我是悲哀的，悲哀的是我生活在一個(gè)殘酷的家庭;我想我是幸運的，幸運的是在這樣殘酷的生活中我還能那么堅定的去愛(ài)著(zhù)一件事情。我愛(ài)上了文字，我想也只有文字能帶我走出那些陰影。那個(gè)充滿(mǎn)文字的地方好美，有善良的人，有有趣的事，有我想聽(tīng)的故事，有我想看的風(fēng)景。
我是應該感謝自己，謝謝自己能夠不忘初心。我在一次又一次挫折與困境中聽(tīng)到了回響，我愛(ài)著(zhù)這樣的生活。
我再也沒(méi)有覺(jué)得自己不如別人，也再也沒(méi)有覺(jué)得家庭破裂。多么好笑，那一切糟糕的事情都是我自己用最?lèi)毫拥乃枷胨_自己的。當我開(kāi)始擁抱這個(gè)世界的時(shí)候，世界也在擁抱我。
我愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界;愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界的花花草草;愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界的山川流水;愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界的每一個(gè)人;我想，我更愛(ài)我自己;愛(ài)著(zhù)這個(gè)驕傲的，堅定的自己。
自信優(yōu)秀作文2
我內心無(wú)論何時(shí)都充滿(mǎn)自信，因為我覺(jué)得，一個(gè)人只要有了自信，就像一艘順風(fēng)航行的大帆船，永遠有強勁的飆風(fēng)推動(dòng)它勇往直前，一個(gè)人只要有自信，就像擁有了阿拉丁的神燈一樣，一切愿望都能實(shí)現，俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有做不到的，只有想不到的，只要有信心，一切想法都能實(shí)現。
我的自信可是被媽媽磨練出來(lái)的，有兩件事最能證明。
有一次，媽媽教我做一道題，是一個(gè)長(cháng)方形里有一個(gè)正方形，問(wèn)一共有幾組平行線(xiàn)。這一看就知有8組，可媽媽非說(shuō)有10組，我說(shuō)：“老媽?zhuān)阋部春昧嗽僬f(shuō)，分明是8組呀！”媽媽依然堅決地說(shuō)：“不可能，分明你數少了，你還不肯改，你好懶呀！”“什么是我不肯改，你多數那2組我早就發(fā)現了，有2組你多數了，所以8組里已經(jīng)包括了�！眿寢尩谋砬楦嬖V我，她還是有些疑惑。但這時(shí)，我想：我不可能算錯，因為我對自己有信心。我數了20次了，絕對100%是對的。
第二天，我到了學(xué)校，第一節課是數學(xué)，老師正好講到昨天的題。我一聽(tīng)，果然是8組，我心想：哈！哈！我自信沒(méi)錯，如果我信心稍微動(dòng)搖一點(diǎn)，聽(tīng)了媽媽的，今天就不是100分了。
還有一次，我做一道語(yǔ)文閱讀題，書(shū)中寫(xiě)一個(gè)爸爸給自己的兒子們吃熟西瓜，自己吃生西瓜。兒子受爸爸的影響也吃了生西瓜。最后問(wèn)：兒子贏(yíng)得了什么？我寫(xiě)：兒子贏(yíng)得了父親的愛(ài)�？蓩寢寘s說(shuō)：“體現了兒子舍己為人的精神”我爭辯：“不對！如果爸爸不愛(ài)兒子，為什么自己吃生的.西瓜，而給兒子吃粉里透紅的好瓜？“我和老媽爭執了半個(gè)多小時(shí)，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，到臨睡我也沒(méi)改卷子上的答案。
第二天，我迫不及待等待上語(yǔ)文課，那時(shí)的急切心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容，就像明知道自己中了大獎，卻偏想親耳聽(tīng)到這個(gè)數字一樣。終于盼到了語(yǔ)文課，當聽(tīng)到老師說(shuō)出我預料中的答案時(shí)，我還是高興地難以抑制，我的自信，再一次證明我的判斷力是對的。
自信能夠讓我揚帆起航，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸，自信能夠使我如兩肋生翅，直沖向理想的巔峰。
河北省張家口市涿鹿縣實(shí)驗小學(xué)四年級:韓羽
自信優(yōu)秀作文3
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強大的.力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像那無(wú)所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。
自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著(zhù)這股激情，我們才能開(kāi)拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。
沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下?沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號?沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?
一個(gè)星期天，姐姐給我買(mǎi)了一個(gè)呼啦圈�？吹浇憬憬o我買(mǎi)的呼啦圈，我迫不及待地就把呼啦圈往身上套，想試試看，可還沒(méi)等我開(kāi)始轉，呼啦圈就掉了下來(lái)。于是，我就讓姐姐幫我示范。只見(jiàn)姐姐扭動(dòng)身子，呼啦圈便轉動(dòng)了起來(lái)�？粗�(zhù)姐姐轉呼啦圈的優(yōu)美動(dòng)作，我不由地又想試試看。姐姐停下來(lái)說(shuō)：“露露，轉的時(shí)候，要把身子扭動(dòng)起來(lái)，你過(guò)來(lái)試試吧!”我連忙拿起呼啦圈轉啊轉�？墒�，呼啦圈就是不聽(tīng)我的使喚，一個(gè)勁兒地往下掉。姐姐看了看我，拿過(guò)呼啦圈，又給我做了一次示范：“不對，露露，你的姿勢不正確，轉的時(shí)候要往一個(gè)方向扭身子，你再來(lái)試試!”我又拿起呼啦圈，照著(zhù)姐姐的樣子轉了起來(lái)。呼啦圈還是不聽(tīng)我使喚，好像是故意跟我對著(zhù)干。我把呼啦圈扔在一旁，板著(zhù)臉對姐姐說(shuō)：“哼，這實(shí)在是太難了，我不學(xué)了�！闭f(shuō)完，就向自己的房間走去。姐姐一把將我拉了回來(lái)，對我說(shuō)：“露露，你這樣做是半途而廢，你學(xué)到一半就不學(xué)了，那你以后遇到困難是不是也要像今天這樣半途而廢呢?露露，你再試一次，姐姐相信你這次一定會(huì )成功的�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，我又重拾信心，拿起呼啦圈轉了起來(lái)。很快，在姐姐的幫助下，我成功地將呼啦圈轉動(dòng)了起來(lái)，雖然開(kāi)始轉的時(shí)候沒(méi)能轉動(dòng)幾個(gè)�！鞍�，我終于學(xué)會(huì )了!“我興奮地跳了起來(lái)。姐姐看到我這么高興，自己也笑了起來(lái)。
啊!自信是失敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我;有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習更富有生機。自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖;自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì )發(fā)光;自信，是征途的導航燈，指引我跨過(guò)一道道艱險的門(mén)檻。
自信優(yōu)秀作文4
在車(chē)如流水馬如龍的世界里，仰望拔地而起的現代文明，環(huán)顧燈紅酒綠的物質(zhì)氣息，我捫心自問(wèn)：哪里有一方靜謐的靈魂棲息地？哪里去尋找曾經(jīng)最美的姿態(tài)？
料峭春寒已過(guò)，窗外籠著(zhù)一層朦朧的新綠。冬日的暗香早已被楊柳風(fēng)吹散，一地的落蕊已被杏花雨掩埋。綻放的梅已逝去，但我仍留戀那素雅的背影�！氨姺紦u落獨暄妍”，你注定是孤獨的。當百花偃旗息鼓時(shí)，你便開(kāi)始醞釀芬芳，忍著(zhù)無(wú)情的北風(fēng)掙出自己的花芽，于綠葉之前，你孤獨地站立枝頭，在風(fēng)雪中飄蕩暗香。當百花打扮得萬(wàn)紫千紅之時(shí)，你消隱于枝頭的綠意中，人們便忘了你，吟誦起滿(mǎn)園關(guān)不住的春色。你注定是“寂寞開(kāi)無(wú)主”“黃昏獨自愁”。但是，我記住了你“疏梅溶淡月”蕊寒香冷的姿態(tài)——這是美的姿態(tài)。
我想起了那些寂寞的人們。陶淵明的'“采菊東籬下”“帶月荷鋤歸”，于一方田園的悠閑中，他堅守不為五斗米折腰的原則，以悠閑的姿態(tài)開(kāi)拓了自己心靈的空間。十字架上的布魯諾則大聲疾呼：“終究有一天，你們將會(huì )被自己的無(wú)知毀滅�！毙苄芰一鹪缫淹淌闪四嵌魏诎档纳駥W(xué)統治歷史，但對真理的呼喚卻仍蕩漾在蒼茫的夜空，伴隨著(zhù)布魯諾臨刑前的昂揚的姿態(tài)。流星已劃過(guò)蒼穹，但我記住了那轉瞬即逝的弧線(xiàn)和堅守真實(shí)的光輝——這是真的姿態(tài)。
曾幾何時(shí)，我們被喧囂浮躁的社會(huì )折磨得疲憊不堪，不愿相信這世界還有完美的真愛(ài)。但那個(gè)黑色的下午，在天崩地裂中，那些塵封在心靈最深處的真愛(ài)，倏忽之間被點(diǎn)燃，太多的感動(dòng)讓我們熱淚盈眶。再也沒(méi)有這樣的定格讓人震撼了：地動(dòng)山搖，他弓著(zhù)身子，張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著(zhù)雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著(zhù)牙，拼命地
撐住課桌，如同一只護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏著(zhù)四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開(kāi)翅膀的身軀定格為永恒譚千秋老師，你用你五十歲的脊梁護住了４名學(xué)生，這是中國不屈的脊梁！這是永恒閃亮的人性光輝——這是愛(ài)的姿態(tài)。
“為什么我的眼中常含熱淚，因為我對這土地愛(ài)得深沉！”是啊，這世間有著(zhù)太多的美好讓我們感動(dòng)：一朵花的纖柔與挺立，一個(gè)人的追求與堅守，一個(gè)社會(huì )的善舉與和諧，以及其中透露出的真、善、美的行為，留給我們一方靜謐的棲息地，而留給世界和后人的，是最最美麗的姿態(tài)。
自信優(yōu)秀作文5
人們總用狂妄稱(chēng)他，他在圍棋屆少年成才，出言不遜。有一次他問(wèn)師傅：“我這算是狂妄嗎？”師傅說(shuō)：“若是有實(shí)力，狂妄也不叫狂妄，而叫自信�！�
世人道是’年少輕狂”，他卻道是“年少清狂”。
從小跟從師傅學(xué)棋，別的學(xué)生眼里只有黑子白子，棋盤(pán)棋譜。他卻遲到早退，爬高上低，甚至和隔壁武寺的弟子打得火熱。別人對他師傅說(shuō)，這小子心不靜，學(xué)不好棋，師傅卻說(shuō)，他聰明，招數看不過(guò)三遍就能隨意運用了，聰明就夠了。
也許是從小被師傅放任恩寵，他越見(jiàn)輕狂。與長(cháng)者下棋從不留情，贏(yíng)子后也不顧對方情面，毫不謙遜。頻頻給他人下戰書(shū)，用詞看似恭敬，卻總能讓看者感到挑釁的意味�？纱蟮膶Q，他也的確從未輸過(guò)，打敗一眾泰斗式的人物，名聲越來(lái)越響。高超的.技藝，驕縱的作風(fēng)，讓他以鮮明的個(gè)性成為一眾人想打敗的對象。
看起來(lái)，像是沒(méi)有人能打敗他了。日軍進(jìn)城，總司令官是個(gè)圍棋迷，早聽(tīng)說(shuō)有此號人物，十分渴望和他對上一局。眾人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，驕傲如他，竟然卑躬屈膝主動(dòng)找上司令官，還自己帶了個(gè)日語(yǔ)翻譯。僅僅對弈兩個(gè)時(shí)辰，他就輸了。更令人大跌眼鏡的，是端茶倒水的小童子說(shuō)：“我看那棋局，一看便是故意輸的，哪兒有自己堵自己子兒的�！边@一來(lái)，一片嘩然，原來(lái)號稱(chēng)實(shí)力高超，目中無(wú)人的圍棋天才，竟然是裝出的輕狂，在日本人面前，連一根手指也不敢狂妄。
師父聽(tīng)了，氣得摔了茶杯，對他說(shuō)：“我一直放任你的脾氣，因為你有實(shí)力，怎么，倒把你驕縱成日本人的奴才了？”他終于被棋院掃地出門(mén)，但卻一點(diǎn)不見(jiàn)悔改的意思。天天往司令府上跑，后來(lái)，直接住在司令府上了。人們都說(shuō)他沒(méi)臉沒(méi)皮，要靠輸棋混一個(gè)日軍長(cháng)官當當。
司令官贏(yíng)他棋多了，便日漸驕傲起來(lái)。同時(shí)也將他作為最親近的棋友走到哪兒帶到那兒。漸漸，司令官覺(jué)得打敗他已太過(guò)容易了，不再滿(mǎn)足。他便建議司令官找他師父對決，說(shuō)他師父才是真的高手�？v使師父萬(wàn)般憤怒，棋院還是被圍住了。
司令官和師父正要開(kāi)局。他俯身在師父耳邊說(shuō)：“今天讓師父看看我平日在武寺都學(xué)會(huì )了什么本領(lǐng)�！辈坏葞煾阜磻�，司令官便應聲倒地，隨后幾聲槍響，他也倒下了。
他說(shuō)：“弟子現在也教出一個(gè)驕縱的弟子，師父對我可滿(mǎn)意？”
從此，世人道：“圍城局中黑白子，清狂少年甘為餌。近身暫且用假意，搏命何說(shuō)無(wú)真情�！�
自信優(yōu)秀作文6
當跌倒時(shí)，我學(xué)會(huì )了爬起。當缺少時(shí)，我學(xué)會(huì )了珍惜。當面對別人的考驗時(shí)時(shí)，我學(xué)會(huì )了自信
人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順，永無(wú)波浪物，它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折，充滿(mǎn)挑戰，充滿(mǎn)挫折的旅途。
但走向未來(lái)必須要自信。一個(gè)人沒(méi)有自信，人生就會(huì )暗淡無(wú)光，就像大地失去了太陽(yáng)的照耀，沒(méi)有光彩。沒(méi)有自信，人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎樣摩擦，也點(diǎn)燃不起生活的希望之火。沒(méi)有自信，人生更是不完整的人生。
我的未來(lái)，由我現在的努力決定，所以我們要好好的學(xué)習，為了我們的未來(lái)，為了我們以后的生活，我們沒(méi)有理由不自信的學(xué)習和生活。
只有現在的我們擁有夢(mèng)想，才會(huì )有未來(lái)，可是如果只做白日夢(mèng)，怎么會(huì )有未來(lái)。如果是只說(shuō)不做又怎么會(huì )成功，怎么會(huì )有未來(lái)。只要我們肯去做號一件事，愿意去做好一件事。我們就會(huì )成功，就像姚明所說(shuō)的那樣：“堅持不一定成功，放棄一定失敗”所以我們要堅持自己的夢(mèng)想，堅信一定會(huì )成功。
未來(lái)的路由希望照亮，當一個(gè)人生下來(lái)時(shí)只有分男分女，沒(méi)有一個(gè)人是說(shuō)剛生下來(lái)的是一個(gè)局長(cháng)，是一個(gè)省長(cháng)，是一個(gè)多大的官。上帝是平等的，每一個(gè)的人都擁有一半的命運掌握在自己的手中，而上帝又顯得那么不公平，他會(huì )給珍惜時(shí)間的人，多一些成功和歡樂(lè )，給不珍惜時(shí)間的人一些失敗和挫折。但是當你失敗時(shí)也不要太氣餒，因為只要你肯努力就一定會(huì )成功。未來(lái)的路上也會(huì )少一些挫折多一些歡樂(lè )。每個(gè)人都會(huì )站在不同的終點(diǎn)上，但起點(diǎn)卻是一樣，只不過(guò)是一個(gè)人的理想，未來(lái)和未來(lái)選擇的路不一樣而已，同樣的起跑線(xiàn)就是要比別人多出百倍的.努力，就會(huì )成功更多。比別人更自信，就會(huì )比那些沒(méi)有信心的人成功更多一些。
古往今來(lái)，許多成就偉業(yè)的人，無(wú)不有著(zhù)極大的自信，李白正是有了“天生我材必有用”的自信，才有如此豪邁飄逸的情思，寫(xiě)出了無(wú)數壯麗的詩(shī)篇。韓愈正是因為相信自己的才華，才有了交同樣考卷的膽量，終被錄為第一。華羅庚是個(gè)小店員的時(shí)候，就敢于否定著(zhù)名教授蘇家駒的論文，也是因為有充分的自信……自信是通向輝煌的第一道階梯。
因為自信，所以感覺(jué)生活美好！當然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開(kāi)了一扇天窗，讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái)，即便
是陰雨的天，她也學(xué)會(huì )了創(chuàng )造太陽(yáng)，那個(gè)太陽(yáng)就是對自己有信心。
自信優(yōu)秀作文7
自信，可以被理解為自我信賴(lài)。因為是對自我的信賴(lài)，我們會(huì )朝著(zhù)自我意志的方向堅定不移地走下去。有時(shí)，它會(huì )為我們省去迷茫與彷徨，讓我們像撥開(kāi)迷霧重見(jiàn)天日的航船；它會(huì )為我們帶來(lái)意外的驚喜，讓我們像沖破黑夜踏出密林的旅者。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，這種自我信賴(lài)，即是做人的意義。為人處世，待客交友，應對交流，多少都需要些自信。
自信，是成功的第一秘訣。在探尋真理追求成功的道路上，我們需要自信，因為這種自信，能讓我們在這條雖然正確但遙遠漫長(cháng)望不見(jiàn)盡頭的路上，頭也不回地往下走。憑著(zhù)對真理不懈地探索以及充分的自我信賴(lài)，愛(ài)因斯坦提出了相對論。不過(guò)當時(shí)世人并不相信相對論，更有甚者專(zhuān)門(mén)出了一本叫《百人駁相對論》的書(shū)。但愛(ài)因斯坦并沒(méi)有因此對自己的研究?jì)热莺头较虍a(chǎn)生懷疑，他說(shuō)：“如果我的研究有誤，一個(gè)人就能擊倒我，但是一百個(gè)零加起來(lái)還是零，他們的懷疑是不會(huì )打敗我的�！本瓦@樣，愛(ài)因斯坦自信地在這條路上一直走了下去，取得了更大的成就。
自信，能使人生散發(fā)出耀眼的光芒。著(zhù)名演員奧黛麗赫本曾說(shuō)：“我當然不會(huì )試圖摘月，我要月亮奔我而來(lái)�！币粋�(gè)人擁有的自信心靈，是嘲笑、批評、挫折、努力的共同孕育，如同長(cháng)明的燈火，擁有了，就不必再害怕心外的黑暗，此后的磨難坎坷更是不足為懼，反而會(huì )使自信心靈更加強大和堅韌。奧黛麗赫本，就是憑著(zhù)自己的自信心靈，實(shí)現了內在與外在美的高度統一，使自己的人生絢爛奪目，璀璨耀眼。
自信，更是做自己的必要因素。東晉有一位名臣叫做殷浩，而是他發(fā)小的桓溫在當時(shí)已經(jīng)成為了手握重兵的將軍，他們從年輕時(shí)就開(kāi)始暗中較勁，而這一次，桓溫卻咄咄逼人，直接逼問(wèn)殷浩：“卿何如我？”殷浩回答道：“我與我，周旋久，寧作我�！币蠛频幕卮鸪錆M(mǎn)智慧和自信，他不正面回答桓溫，而只說(shuō)“寧做我”。他既不貶損對手，更不吹噓自己，看似謙遜禮貌，實(shí)則蘊含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的'自信。殷浩曾一個(gè)人搬去墓地旁住了十年，這十年，他摒棄了一切瑣事，只是去做了自己。如果說(shuō)十年前他的自信之于“清談玄理”，十年后，他的自信就之于“做自己”，沒(méi)有比較之心，沒(méi)有輸贏(yíng)，只是做自己。
自信，讓我們每一個(gè)人都能擁有藝術(shù)家的胸襟，有豐富的精神生活，可以吸收深厚的生命力，可以勇敢的面對困難，可以用純粹的光明的自信心靈，迎接未來(lái)陽(yáng)光的聚焦和映照，重要的是——可以做自己。
由此可見(jiàn)，自信的意義確實(shí)是人的意義。
自信優(yōu)秀作文8
俗話(huà)說(shuō)：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng )造出來(lái)的�！睕](méi)錯，力量是成功之本，自信是力量之源。自信在我們的學(xué)習、工作、生活中有著(zhù)巨大的推動(dòng)力。
一代文學(xué)宗師韓愈，初次應試，名落孫山，但當他再次應考時(shí)，面對相同的題，竟然大膽地把上次的應考的文章一字不改地寫(xiě)下來(lái)，遞到同一位考官手中。也正是那位考官，對這位斗膽呈來(lái)相同考卷的人大為賞識，把他取為第一名。韓愈的這一舉動(dòng)，在某些人的眼中，大概是十分荒唐，十分放肆的。然而，放肆也罷，荒唐也罷，韓愈卻偏偏成功了！他成功的秘訣是什么？是自信！是自信給了他敢于打破常規行事的力量。
堅定的信心是成功的保證。一旦有了堅定的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事：卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不改初衷，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。試想，倘若卞和獻寶被砍左足后，對寶玉真偽產(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖，將其拋入深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，他堅信和氏璧是珍寶，相信只要是真正的寶玉，總會(huì )有慧眼識得的。最后。他成功了！
這讓我聯(lián)想到另外一種人——他們在言行之間，都顯示出卑微和渺小。他們對自己估價(jià)過(guò)低，缺乏自信，以至由不敢去爭取成功，到不愿去爭取成功。所以，陪伴他們的只有失��！
自信的人勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠著(zhù)必
法國的傳奇人物拿破侖有一句膾炙人口的話(huà)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯�，“不敢當將軍的士兵也不是好士兵�！边�記得周朝的呂尚嗎？傳說(shuō)81歲才遇到文王，可是他仍然堅信自己是安邦定國的.良才。因為他的自信因為他從未放棄過(guò)追求——他最終輔助武王開(kāi)創(chuàng )了周朝800年的基業(yè)。
讓我們擁有自信去爭取成功吧！不要為良機不遇而嘆息，不要因為一時(shí)的失敗而惶恐，不要讓所謂的“自知之明”束縛了進(jìn)取的手腳，不要滿(mǎn)足于暫時(shí)的成績(jì)，失卻了追求更高目標的信念和勇氣。我們不應忘記——在譏笑中有瓦特，在冷眼中有牛頓，在差生中有愛(ài)迪生……
自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。
自信優(yōu)秀作文9
古人云：“天生我材必有用”。我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，然而不是每個(gè)人都有一個(gè)燦爛人生的，成功取決于自信，反之，如果連你自己都不敢相信，那么你只能在自卑中走向“滅亡”。
自信的人敢于抓住機遇，創(chuàng )造輝煌。戰國時(shí)期的甘羅在年僅12歲的時(shí)候就擔任秦國的丞相，聲名聞達于諸侯。那么他為什么那么年輕就名聲顯赫，才智過(guò)人呢？原因就是源于他的自信、機智與果斷。當時(shí)秦王欲派使者出使燕、趙兩國，滿(mǎn)朝文武竟無(wú)一人請纓。甘羅毛遂自薦，奉命出使，他憑著(zhù)高度的自信和超人的雄辯才華，無(wú)畏的勇氣震懾燕趙之王，不費一兵一卒獲得11座城池，從此甘羅名震天下。如果甘羅沒(méi)有足夠的自信，敢于承擔重任，那么即使他有非凡的才華也無(wú)法演繹如此精彩的傳奇，但如果他失去了這種自信，他會(huì )有如此的'成就嗎？能脫穎而出嗎？自信者抓住機遇成就了夢(mèng)想。
自信的人所向披靡，天下無(wú)敵。西漢的驃騎大將軍霍去病不迷信前人，敢于相信自我，開(kāi)創(chuàng )了奇兵突襲的先河，以弱冠之齡立下了“封狼居胥”的不朽奇功，至今仍為萬(wàn)人所敬仰。美國的羅斯福是美國歷史第一位蟬聯(lián)四屆總統的偉人，在經(jīng)濟危機的狂潮中這位身殘志堅的老人，以自己的自信和樂(lè )觀(guān)帶領(lǐng)美國走出困境，挽救了美國，終于迎來(lái)了“柳暗花明”的艷陽(yáng)天。自信就是這樣的一股所向披靡、堅忍不拔、攻堅克難的王者之氣。
由此可見(jiàn)，自信心是每個(gè)有志者必備的品格，是搏擊的動(dòng)力，是創(chuàng )造神話(huà)的的前提和條件。
我們所追求崇高的自信應該是：黑暗時(shí)，像一盞明燈，指引我們走向光明；失敗時(shí)，像一支催化劑，化作巨大的動(dòng)力使人奮發(fā)，走向成功；失意時(shí)，像寒冬的陽(yáng)光，能驅散陰云，布灑溫暖。
當然自信并不等同于自負，自信可以幫助你走向成功，但盲目的自信卻會(huì )轉為自負，讓你目空一切，夜郎自大，在孤獨與狂妄中走向消亡。
“自信人生兩百年，會(huì )當擊水三千里”，作為新時(shí)代的我們更應該充滿(mǎn)自信，應該具有指點(diǎn)江山、激揚文字的自信和豪情，堅信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，為了人生的輝煌，為了民族的強盛，為了祖國的繁榮，讓我們永葆自信，擁抱那不落的太陽(yáng)。
揚帆學(xué)海，探寶書(shū)山，馳騁人生！
自信優(yōu)秀作文10
我找回了自信 “歲月在無(wú)聲地溜走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂(lè )也將永遠被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周?chē)暮谝�，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰??”寫(xiě)完上面的話(huà)，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時(shí)，也把那份自信埋入心底。 她，一個(gè)有極強好勝心的女孩，轉入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉到這里，她知道家里托了很多關(guān)系，花了不少的'錢(qián)�？墒�，在這里她沒(méi)什么朋友，最讓她心煩的是她的成績(jì)。每次成績(jì)表排出來(lái)，她的名字幾乎都在長(cháng)蛇陣的最下層。每當想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重，壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于所寫(xiě)下的話(huà)，要付之于行動(dòng)。于是，她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西，為她知道要面對現實(shí)，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問(wèn)題，認真完成作業(yè)??這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績(jì)有了起色，她的臉上也露出了
久違的笑容。就這樣，她堅持著(zhù)這樣做下去，她的成績(jì)竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次，她打開(kāi)自己心愛(ài)的日記本，寫(xiě)道："人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。"
寫(xiě)完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。
漸漸地，她的成績(jì)直線(xiàn)上升，她也更加自信起來(lái)了，也結交了好多朋友? 她再次翻開(kāi)日記本，鄭重地寫(xiě)道：
"人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了??"ニ就是我。
固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
自信優(yōu)秀作文11
在我的印象里，媽媽的目光深邃又犀利的仿佛一切都會(huì )被其洞穿，的確她看人看是相當的分明與透徹。有時(shí)候她也會(huì )漏出疲倦又迷茫的神色，與她那喋喋不休的嘴相配合，構成一個(gè)典型的更年期婦女形象。她不再年輕了，或許是生活中的壓力與是非將她眼中的熱情與溫柔消磨。
但有時(shí)，我竟會(huì )覺(jué)得媽媽的目光是這世界上最美的……
那天，是我第一次登臺演出的日子，雖然早就做了許多準備，但對于我這種在公眾場(chǎng)合說(shuō)話(huà)會(huì )結巴的女生來(lái)說(shuō)，做到在臺上自信大膽的表演還真不是一件容易事。
演出即將開(kāi)始，我想放棄卻沒(méi)有了退路，便在后臺練習，隱約的聽(tīng)到前臺報道，第二個(gè)節目已經(jīng)結束…我竟一下子忘了動(dòng)作。怎么辦，這下完蛋了！就在我手足無(wú)措的時(shí)候，忽然手機一振。是媽媽的.短信：
我帶著(zhù)你表弟來(lái)了，很期待你的節目哦，好好加油！
但這絲毫沒(méi)有緩解我緊張的情緒，其實(shí)我是不想讓他們來(lái)的，生怕他們也看到我出丑的樣子。
下一個(gè)，就是我的節目了。時(shí)間怎么過(guò)的這樣快！我磕磕絆絆的又練習了一遍，便懷著(zhù)忐忑的心情猶豫著(zhù)走上了臺。
音樂(lè )響起了，而我竟連拍子都沒(méi)聽(tīng)清——滿(mǎn)座的觀(guān)眾把我嚇得呆在了原地。我做了幾個(gè)極不協(xié)調的動(dòng)作，勉強的擠出不自然的微笑。我不知該如何是好，眼睛如饑似渴的在人群中尋找著(zhù)寄托，就像在無(wú)盡的黑暗籠罩下，拼盡全力的尋求光明與出路。噢，這恐懼正在將我灼燒著(zhù)！危急之際，我無(wú)意間撞上了一雙眼睛，是她救了我。
當其他人用懷疑與不屑的目光等待著(zhù)看臺上女孩笑話(huà)的時(shí)候，這雙眼睛卻透出與眾不同的平靜與堅定。她似乎堅信這個(gè)女孩一定會(huì )成功，她似乎堅信一定會(huì )跳出讓人贊嘆不絕的舞步。她散發(fā)著(zhù)光與熱，一種無(wú)法形容的神奇力量在這雙眼中涌動(dòng)。一瞬間，我覺(jué)得這是世界上最美的目光了。
那目光徹底的感動(dòng)了我，使我的全身充滿(mǎn)了力量與激情，于是我不在發(fā)抖，變得堅定起來(lái)了。我開(kāi)始隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，就像在臺下練習時(shí)一樣流暢自若，甚至比那更加打動(dòng)人心，我怎么舍得讓那目光變?yōu)槭哪兀?/p>
我回應著(zhù)觀(guān)眾的歡呼，順便在人群中尋找那雙美麗的眼睛，我想感謝她。終于，我又與她四目相對，這時(shí)她的目光蕩漾著(zhù)的是溫柔與得意。
我卻突然覺(jué)得她似曾相識。
自信優(yōu)秀作文12
大家好，我是超級無(wú)敵大神偷。我來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，擅長(cháng)幫助有需要的人得到他想要的東西。咦，我接到任務(wù)了。
敬愛(ài)的神偷先生：你好，我是一個(gè)正在讀初二的女生。我希望能夠得到你的幫助，你可不可以幫我偷點(diǎn)自信，那么我就不要怕下星期的演講比賽了，幫幫我，好嗎？——小芬。
嗯，既然她那么誠懇，我就大發(fā)慈悲幫幫她吧�，F在，我要先了解了解她為什么這么想偷點(diǎn)自信。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，小芬站在講臺上。噢，原來(lái)她是班干部，為什么還要我偷點(diǎn)自信呢？老師來(lái)了，他要求小芬向同學(xué)們表演一下她的演講。這時(shí)候，我注意到了小芬的`臉色由紅變成黑，由黑又變成白，額頭上一滴滴的汗珠如豆大。
“加油，不用怕！”同學(xué)說(shuō)。
“老師們同學(xué)們，大家好！今天——我——我今天演講——的題目是......”
噢！天哪！這么簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，她怎么就這么樣呢？而且那些全是和她一起學(xué)習了兩年的同學(xué)，如果換成是陌生人，那么她還能出聲嗎？
我一定要幫她偷點(diǎn)自信來(lái)，讓她有自信，做事就自然事半功倍了�？墒且侥抢锶ネ的�？不如我看看小芬的同學(xué)哪一個(gè)是特別自信的，就從她身上偷點(diǎn)自信，那么既不會(huì )使小芬有自信，又不會(huì )使別人失去信心，一舉兩得。
我向四周望去，突然發(fā)現了一個(gè)目標。老師教了一位同學(xué)起來(lái)回答，她迅速站了起來(lái)，流利地回答了。嗯，就是她�？墒�，我從來(lái)沒(méi)有偷過(guò)自信這東西，該怎樣辦呢？
我想了想，好。我決定就這樣“偷”了。演講比賽的前一天，小芬著(zhù)急地問(wèn)我：“神偷先生，你什么時(shí)候能夠幫我偷點(diǎn)自信？演講比賽明天就要開(kāi)始了�！蔽疑衩氐匾恍�，說(shuō)：“我已經(jīng)幫你偷到手了�！毙》腋吲d地跑回教室準備演講。
演講要開(kāi)始了，我問(wèn)小芬：“你感覺(jué)怎么樣？”小芬笑了笑，說(shuō)：“不用怕，我有你給我偷的自信呢！”輪到小芬了，小芬流利地演講，完全跟我最初認識的小芬不一樣。完畢，全場(chǎng)掌聲沸騰。班上的同學(xué)更是目瞪口呆，不敢想象這是小芬。結果，小芬得了第一名。
小芬高興的說(shuō)：“謝謝你，為我偷自信�！蔽艺f(shuō)：“其實(shí)，我什么都沒(méi)有做，是你自己的原因�！逼鋵�(shí)，我真的什么也沒(méi)做，自信跟本不用偷，重要的是自己。
自信優(yōu)秀作文13
淡淡的憂(yōu)傷，悄悄溜進(jìn)自信心底。曾幾何時(shí)，某種東西已悄悄走開(kāi)。
——題記
你說(shuō)，你會(huì )永住我心底，我便，認為你永不離;你說(shuō)，你是我與生俱來(lái)，我便，放下了心。以后的以后，你突然悄悄離開(kāi)，世界仿佛一無(wú)所有，我便病倒不起。
曾幾何時(shí)，自信是我形影不離的伙伴，是它使我煥發(fā)光彩，是它使我周?chē)紳M(mǎn)耀眼的目光。在學(xué)校，我是老師的小紅人，學(xué)生面前的好榜樣，光榮榜上空間屬于我。在家，我是媽爸眼中聰明乖巧的好女兒。一直都在天真的以為，這一切是我與生俱來(lái)!
曾幾何時(shí)，喜歡望著(zhù)湛藍的天空發(fā)呆;曾幾何時(shí)，喜歡望著(zhù)湛藍的天空發(fā)呆;曾幾何時(shí)，喜歡望著(zhù)烏鴉羽毛般黑的夜晚。在夜空中尋找那最亮的星;曾幾何時(shí)，閑看花開(kāi)花落，也似林黛玉多愁善感。曾幾何時(shí)詢(xún)問(wèn)世間萬(wàn)物：“天空一無(wú)所有，為何給我安慰?”
漸漸地，自信仿佛離我越來(lái)越遠。曾經(jīng)昂首挺胸的我，現在卻再也抬不起頭來(lái)。淡淡的憂(yōu)愁，悄悄溜進(jìn)心底。它占據自信的位置。一盞明燈，再也點(diǎn)不燃。
似水流年，學(xué)習的壓力越來(lái)越重，有時(shí)候，感覺(jué)它就是一個(gè)負擔，妨礙我前進(jìn)的步伐。多想像海子一樣，砍柴、喂牛，面朝大海，春暖花開(kāi)�？墒�，海子的心胸我又何以能比。自信就行蒲公英，隨風(fēng)飄揚，生長(cháng)在土地肥沃的地方。我還是那片肥沃的土地嗎?
也許，老頭待我不薄。當我心中的.明火快熄滅時(shí)，是上天派一位天使將我點(diǎn)燃，“初三就是要拼搏的命，初三就是復燃的命�！备绺绱舐暤膶ξ艺f(shuō)。我被震了一下。是的，曾經(jīng)的失敗，讓我成了一個(gè)無(wú)生命的身軀。曾經(jīng)，小時(shí)候站在哥哥面前，蹲著(zhù)說(shuō)：“哥哥，我長(cháng)大了要考個(gè)好高中，好大學(xué)�！笨涩F在，小時(shí)候的那句話(huà)，我現在都還沒(méi)實(shí)現，確切的說(shuō)，連實(shí)現的時(shí)機都還沒(méi)到，我怎能辜負小時(shí)候的那份自信。為何，我不能找到曾經(jīng)的自信，重拾已久的信心。
年華，若不能去遺忘，只感溫暖，那么，我寧愿一生只作一季，一個(gè)微笑帶走一年，是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，時(shí)間仍在，是我們飛逝。只要努力，奇跡就會(huì )出現。
淡淡的憂(yōu)愁已逝，自信已重拾。拼搏是我們現在的命，不畏艱難，只畏放棄!
自信優(yōu)秀作文14
如果一個(gè)人想要成就一番大事業(yè)，那么自信是不可或缺的。
美國的一個(gè)舞蹈家年輕時(shí)多次考舞蹈學(xué)院都沒(méi)有考上，十分沮喪。有一次，一個(gè)老太太把她帶到一個(gè)大中，告訴她只要她能找到傳說(shuō)中的六重花瓣的胭脂蘭，就會(huì )幫助她。然而胭脂蘭從來(lái)都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒(méi)找到。這時(shí)老太太叫住女孩，然后隨手掐下一個(gè)胭脂蘭的花骨朵，說(shuō)："憑我多年的經(jīng)驗，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭，現在我把她送給你，也把好運送給你。"女孩信以，頓時(shí)有了信心，相信自己一定能夠成功。于是，在后一次的選拔中，她脫穎而出，終于被錄取了。
其實(shí)，在這個(gè)世界上，沒(méi)有六重花瓣的胭脂蘭，之前，是因為小女孩太沒(méi)有自信，以至于沒(méi)有被錄取，后來(lái)，他相信了老太太的話(huà)，認為六重胭脂蘭可以帶給他好運，他有了自信，所以，成功的幾率就大了許多，自信，是成功的一個(gè)必要因素。
還有一個(gè)非常出名的故事，可以證明，自信比實(shí)力更加重要。
哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在一所學(xué)校做過(guò)一個(gè)的實(shí)驗。新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長(cháng)把三位教師叫進(jìn)辦公室，對他們說(shuō)：“根據你們過(guò)去的教學(xué)表現，你們是本校秀的老師，因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們教，這些學(xué)生的智商比的孩子都高，希望你們能讓他們取得更好的成績(jì)�！比焕蠋煾吲d地表示一定盡力。校長(cháng)又他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長(cháng)知道他們是被特意挑選出來(lái)的，老師們都暗自竊喜答應了。
一年之后，這三個(gè)班的.學(xué)生成績(jì)果然排在整個(gè)學(xué)區的前面。然而這時(shí)，校長(cháng)告訴了老師們：這些學(xué)生并不是被刻意選出的秀的學(xué)生，只不過(guò)是隨機抽取的最普通的學(xué)生。老師們沒(méi)想到會(huì )是這樣，都認為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。這時(shí)校長(cháng)文告訴了他們另一個(gè)，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校秀的教師，也不過(guò)是隨機抽出的普通老師罷了。
這個(gè)結果正是博士所料到的：這三位老師都認為自己是秀的，并且學(xué)生又都是高智商的，因此對教學(xué)工作充滿(mǎn)了信心，工作自然非常賣(mài)力氣，結果肯定非常好了。
其實(shí)，實(shí)力并不是最重要的，雖然重要，但也沒(méi)有自信重要，有了自信，就可以掌握全局。
想要成功，你明白你該有什么了嗎?加油，相信自己!
自信優(yōu)秀作文15
以前，自信對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。我每次有強烈欲望想得到它時(shí)，卻又畏畏縮縮地放走了它，這之后就后悔莫及。
“今天我們要開(kāi)始選班委�！彼卫蠋熣f(shuō)。王北大舉起了手，老師點(diǎn)頭示意后，他大方地走上臺，神采飛揚地自我介紹起來(lái)，并表明自己當班長(cháng)的決心。
我看他那么大膽，那么頭頭是道，本已冰冷發(fā)麻的手微微顫動(dòng)起來(lái)，頭也縮了半截；心中想好的臺詞，忘得一干二凈了，頭腦一片混亂；心臟像一只無(wú)頭蒼蠅似的在我的胸腔中亂撞。雖然我的心在說(shuō)好想上臺，好想去競選班委，好想為班級承擔一份責任，但身體卻在反抗，在拒絕上臺。所以，我遲遲沒(méi)有行動(dòng)。
當一個(gè)個(gè)同學(xué)大大方方地走上講臺進(jìn)行競選演說(shuō)時(shí)，我在心里自問(wèn)：我是一個(gè)懦弱之人嗎？直至老師最后一次說(shuō)“還有人要競選嗎”時(shí)，我仍是蜷縮在自己的座位上一動(dòng)不動(dòng)。
開(kāi)學(xué)時(shí)的不自信給我帶來(lái)了整個(gè)初一的煩惱——我們班有五個(gè)班委，每個(gè)人輪流著(zhù)管一天，如果有人違反了紀律，就會(huì )被班委記在一個(gè)藍色的本子上。我雖然沒(méi)去競選班委，但有幸加入了副班委的行列，和班委一起管理班級。不過(guò)，問(wèn)題隨之襲來(lái)，我管紀律時(shí)，總是連大叫一聲“安靜”的勇氣都沒(méi)有，這是絕不能管好紀律的。
之后，我就從副班委的位置上“退役”了，但每每看到班委們手持一本藍本子，在班上來(lái)回走動(dòng)，提醒同學(xué)不要說(shuō)話(huà)，或在講臺上提醒同學(xué)上課了的.時(shí)候，我的心就會(huì )產(chǎn)生一種失落感和愧疚感。我連應盡的責任都做不好，我真是太無(wú)用了！我在心中、在夢(mèng)中尋找著(zhù)自信，我累得精疲力盡。
這樣的煩惱伴隨了我整個(gè)初一，直到初二，我遇見(jiàn)了一個(gè)真正能和我一起打敗圍困我心中自信的那個(gè)人�！斑@沒(méi)有什么好怕的，你只要張開(kāi)嘴巴，喊‘安靜’就行了�！边@個(gè)和我并肩作戰的人鼓勵我說(shuō)道。她，就是余回圓。經(jīng)過(guò)她的一番勸導，我的心情十分爽快，十分飄飄然，如一只剛從牢中釋放的鳥(niǎo)兒。
等到我值日的那一天，我鼓足了勇氣，大步走上講臺去……當我面向黑板時(shí)，我的心怦怦直跳，我還是有點(diǎn)擔心我不會(huì )這樣喊。我了平息了一下自己的心情，先用粉筆在黑板上寫(xiě)上“請安靜”這樣的字樣，轉過(guò)身去面向全班，但是遲遲沒(méi)有吼出來(lái)。我在人群中尋找著(zhù)那張臉，那張給予我力量的臉。突然，我尋到了那張臉，在對我笑，瞬間我充滿(mǎn)了力量與勇氣，大聲吼了出來(lái)“安靜”。一聲落下，全班雅雀無(wú)聲……
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