[熱]自信的作文15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的自信的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自信的作文1

　　其實(shí)自信并非不好，自信是一種優(yōu)良的品質(zhì)，給我們帶來(lái)精神力量。讓我們在學(xué)習的道路上飛速前行。但是過(guò)于自信甚至“狂”，我就認為不是一種很好的品質(zhì)了。這過(guò)于自信其實(shí)就是驕傲，我們的老師和家長(cháng)總是告訴著(zhù)我們，在取得成功之后不要驕傲。我想這是非常正確的。因為驕傲會(huì )讓你失去動(dòng)力，讓你目中無(wú)人。一旦變得這樣，就不是飛速的前進(jìn)而是“滑梯式”的下落了。

　　“想學(xué)”和“在學(xué)”或者是“可以學(xué)”或“已經(jīng)學(xué)”這兩種概念是完全不同的。不管我們做什么或者是說(shuō)什么，那就一定要去做。而不是一種盲目的自信和離奇的樂(lè )觀(guān)去放著(zhù)去不做。認為自己做得好，不用做也可以比別人做得快。正是因為這種觀(guān)念導致了我們屢屢失敗，因為這種觀(guān)念是極其錯誤的，這是一種病態(tài)的自信。世界著(zhù)名畫(huà)家達芬奇。他以前總是畫(huà)著(zhù)雞蛋，將雞蛋畫(huà)個(gè)千百遍，難道他因為自己是頂級畫(huà)家就不去做這些？如果沒(méi)有，他將雞蛋畫(huà)個(gè)千百遍，又怎能畫(huà)出流傳百世的作品呢？不要去過(guò)于自信，我們要腳踏實(shí)地。才能做出屬于我們的那一份畫(huà)作。

　　如果我們總是在取得一點(diǎn)點(diǎn)成功之后就去驕傲，而不是去繼續努力，那這一點(diǎn)點(diǎn)成功很快就會(huì )灰飛煙滅。長(cháng)久的成功是需要長(cháng)久的努力的.。歷史上沒(méi)有哪一位名人是在取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)后就自大驕傲，目中無(wú)人，然后去獲得成功的。

　　而在生活之中這種現象并不是很罕見(jiàn)的，包括我自己。

　　在考試之后，我們就會(huì )向別人向同學(xué)吹噓著(zhù)自己的成績(jì)，吹噓著(zhù)自己在考場(chǎng)上的所作所為。來(lái)向別人展現出自己的一種自信和高于優(yōu)于別人的感覺(jué)。是要人們都夸贊他都鼓勵他，才感覺(jué)到“高興”。我認為這并不是一種自信了，自信應該是合理的，應該是對自我的一種相信，而不是一種過(guò)度的吹噓。的確就是這樣，但是我們大多數人都將其理解錯誤了。

　　我們都需要做出改變，使之我們不在走入錯誤的自信之中。因為人若狂必會(huì )亡！

自信的作文2

尊敬的各位領(lǐng)導老師親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好：

　　矯健的蒼鷹扇動(dòng)著(zhù)雙翅，翱翔在高空，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道，尋找自己的天堂。它自信，得到詩(shī)人的謳；它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿(mǎn)腔熱血的我們又該如何自己的人生呢？

　　生活中有這樣一個(gè)故事：

　　一位中國留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了美國一所著(zhù)名的大學(xué)。懷揣著(zhù)夢(mèng)想，他告別了父母，遠離了家鄉。但是，入學(xué)不久，他就提出了。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經(jīng)花完。

　　回到家鄉的機場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去，父親一腿部，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著(zhù)尷尬的兒子深情的說(shuō)：“孩子，這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能那個(gè)叫自立、自信、自強的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己�！闭f(shuō)完，父親塞給兒子一張返程機票。這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)就直接登上了返回美國的，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高學(xué)金，且有數篇論文陸續發(fā)表在有國際影響的刊物上。

　　的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒(méi)有實(shí)現不了的事。

　　同學(xué)們，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信！

　　同學(xué)們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強！

　　羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿(mǎn)心收獲。讓我們高掛“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡拇�帆；讓我們樹(shù)立“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的決心；讓我們唱響“我的.未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在走···”

　　親愛(ài)的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮怒放的花蕾，愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手牽手，團結起來(lái)；肩并肩，振作起來(lái)；心連心，自信、自強起來(lái)，一起同行那美好的人生！

自信的作文3

　　成長(cháng)就如一盤(pán)調味料，酸、甜、苦、辣、咸五味雜陳。雖然有時(shí)也會(huì )被這些滋味折磨得不可開(kāi)交，可成長(cháng)也是因為這些滋味而變得充實(shí)。

　　就在上節作文課，語(yǔ)文老師讓我們分享作文。享受慣了“作文滿(mǎn)分”的頭銜，眼前這個(gè)潦草但卻醒目的“47”分著(zhù)實(shí)令我愕然，有種充滿(mǎn)氣體而膨脹的氣球突然炸裂的空虛感與失落感。盯著(zhù)一片狼籍的作文紙，我不禁極力地探下腰，企圖掩蓋自己從而躲過(guò)讀作文的重捶。

　　耳邊是其他同學(xué)朗讀作文的聲音，夾雜著(zhù)幾分歡悅，幾分驕傲。我把頭埋得更低了，臉頰像被凜冽寒風(fēng)刮過(guò)似的疼痛�？梢魂囮囆β�、一陣陣掌聲、一陣陣夸獎，卻不停地傳入我的耳中，我不禁幻想著(zhù)同學(xué)們因我語(yǔ)言不好而大笑，老師沮喪地對我搖頭的恐怖場(chǎng)面，絲絲寒意貫穿了身體。只覺(jué)后背發(fā)涼，手心冒著(zhù)冷汗。后座的男生或許是出于鼓勵突然對我的凳子猛踢一腳，霎那間頭腦漸變迷亂，眼神漸變模糊，一種不被理解的委屈與憤怒忽不可思議地化作淚水奔涌至眼眶。我緊握著(zhù)拳頭，嘗試用疼痛趨走眼淚，直至手心因淤血發(fā)紫才放開(kāi)。隨后我的臉頰更加滾燙，仿佛有成千上萬(wàn)只被高溫炙烤的螞蟻正在臉上爬動(dòng)，簡(jiǎn)直可以用“渾渾噩噩”來(lái)形容我的狀態(tài)。

　　前座的男孩不時(shí)望向我，眼神明亮而通透，仿佛具有無(wú)窮無(wú)盡的力量在向我傳遞；后座的男生仍是不停地敲打板凳，但驚奇的是我這次竟絲毫不厭煩，反而胸腔里的一顆心臟愈發(fā)強壯。漸漸的，手指竟不由自主地翻出作文紙眷在眼前。之前心中已被撲滅的`自信之火，在一次次眼神的交流與激進(jìn)的拍打中逐漸燃燒起來(lái)，一股無(wú)形的力量促使我舉起右手，進(jìn)而又促使我用較為高昂的聲音朗讀了我的作文。

　　再次坐下，耳邊響起久違的掌聲，一拍一合好似放出了絢麗的煙花，在我的天空綻開(kāi)。自信帶給我的滋味，如花田里的芬芳香氣，如孩童手里的棒棒糖，甜甜的滋味難以揮之而去。

　　這就是自信的滋味啊，甜甜的為成長(cháng)抹下一筆亮色！

自信的作文4

　　窗外，夜深如稠墨，一輪明月被灰黑的云所遮蔽著(zhù)，而我的自信，也被心中的濃霧藏在心底。

　　腦海不斷回憶著(zhù)老師說(shuō)的那句話(huà)：“下個(gè)月有一個(gè)比賽，你參加吧�！北荣�?當時(shí)的我腦中瞬間嗡嗡作響。一股恐懼感和負重感就像瘋長(cháng)的藤蔓，一步步將我的心捆綁得密不透風(fēng)。我不清楚內心為何有萬(wàn)蟻噬心的慌亂，也許是因為沒(méi)有時(shí)間準備?不，是因為曾經(jīng)失敗過(guò)。

　　我望向窗外，云霧已貪婪地將最后一絲光亮侵蝕殆盡，吝嗇、兇煞地將月亮團住。

　　我知道以這樣的姿態(tài)是不能面對比賽的。

　　我不甘心，亦不想退縮，更不想放棄。我想守住心中的那彎明月，我想找回我那體無(wú)完膚的自信。

　　深夜，我輾轉未眠，腦子里只有一個(gè)念頭：“我要做一株百合，而不是一株野草，惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！�

　　想罷，我從床上跳下來(lái)，走到琴旁，觸摸著(zhù)她的身軀，慢慢拉起琴弦，任指尖在弦上馳騁、徜徉。老師說(shuō)過(guò)：“拉琴不只是雙手的配合，更是心與心的聯(lián)系，只有將心投入進(jìn)去，才能與琴發(fā)生共鳴�！蔽冶磺偎鶢恳�，琴也被我指領(lǐng)，我的`手指如滑冰的舞手在冰面上與之進(jìn)行最美麗，最親近的互動(dòng)。

　　一曲完畢，我在心中長(cháng)吁了一口氣，心中的藤蔓好像丟下了防御，慢慢地消失，心中的那片迷霧也逐漸消散，我看著(zhù)琴，冥冥之中，它好像也在看著(zhù)我，我對它輕聲地贊嘆到：干得好!伙計。

　　此時(shí)窗外的月光流瀉下來(lái)，我抬頭一望，月亮不知何時(shí)已從云霧的禁錮中逃離出來(lái)，慷慨地將迷離的月光傾瀉大地。我不禁笑了，將自信全身心地釋放出來(lái)。

　　直到現在，我才恍悟，自信是多么地重要，“守得云開(kāi)見(jiàn)明月”是多么地重要。我付出的一切一定會(huì )帶來(lái)那極深沉歡喜所結的淚滴，我要以自信的姿態(tài)勇敢無(wú)畏地前行，秉持心中那“我要開(kāi)花”的真摯初衷，踏風(fēng)塵，看大浪。

自信的作文5

　　“歲月在無(wú)聲地溜走，最后，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂(lè )也將永遠被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周?chē)�的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫(xiě)完上方的話(huà)，她合上了自我那精美的日記本，留意翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時(shí)，也把那份自信埋入心底。?

　　她，一個(gè)有極強好勝心的女孩，轉入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉到那里，她明白家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢(qián)。但是，在那里她沒(méi)什么朋友，最讓她心煩的是她的成績(jì)。每次成績(jì)表排出來(lái)，她的名字幾乎都在長(cháng)蛇陣的最下層。每當想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重，壓得她快要窒息了。?

　　她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于所寫(xiě)下的話(huà)，要付之于行動(dòng)。于是，她不再整天空想那些無(wú)用的`虛幻的東西，為她明白要應對現實(shí)，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問(wèn)題，認真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績(jì)有了起色，她的臉上也露出了

　　久違的笑容。就這樣，她堅持著(zhù)這樣做下去，她的成績(jì)竟到了中游。這些都太令她高興了。

　　又一次，她打開(kāi)自我心愛(ài)的日記本，寫(xiě)道：?“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自我，就肯定能夠顯現出生命力的顏色�！�?

　　寫(xiě)完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

　　漸漸地，她的成績(jì)直線(xiàn)上升，她也更加自信起來(lái)了，也結交了好多朋友…?

　　她再次翻開(kāi)日記本，鄭重地寫(xiě)道：?

　　“人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”?她就是我。?

　　固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當面臨絕望、失意時(shí)，必須要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

自信的作文6

　　自信，讓我的舞臺更精彩!

　　記得著(zhù)名乒乓球世界冠軍鄧亞平說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà);“任何時(shí)候都要對自己。對生活充滿(mǎn)信心�！蔽沂且幻�三年級的小學(xué)生，我最大的弱點(diǎn)就是對自己沒(méi)有信心。平時(shí)上課發(fā)言或者考試時(shí)我總是對自己沒(méi)有信心。然而，一件事改變了我的自卑。

　　在今年元旦我參加了青春中國——第二屆全國校園藝術(shù)節江蘇省復賽總決賽。作為有五年之久的舞齡的我，在同伴中跳得還是不錯的，也得過(guò)不少獎。但是參加這樣規模比較大的比賽還是頭一回，所以當我懷著(zhù)緊張不安和激動(dòng)的心情來(lái)到南京比賽現場(chǎng)時(shí)，我有點(diǎn)想臨陣脫逃了。特別是看見(jiàn)舞臺上其他城市的小朋友的表演，總覺(jué)得他們跳的比我好。在漫長(cháng)的等待中，我很緊張，緊張得連心都快跳出來(lái)了。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)安慰我：“別怕，爸爸相信你行的，哪怕真的跳砸了也沒(méi)有關(guān)系�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我好象輕松了許多

　　終于輪到我了，我鼓起勇氣走上了舞臺，伴隨著(zhù)優(yōu)美的倫巴舞曲我很投入的把整個(gè)套路跳了下來(lái)，在一片掌聲中我走下舞臺�？墒欠潘傻男那橛志o張起來(lái)，這是為什么呢?嘿嘿!我怕我得不到獎。老師這時(shí)看出了我的.心思，他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“獲獎并不重要，即使哪不到獎也沒(méi)有關(guān)系的，關(guān)鍵在于參與，鍛煉自己積累大賽的經(jīng)驗�！蔽颐靼椎攸c(diǎn)點(diǎn)頭，一顆心終于平靜下來(lái)。

　　結束比賽回到家的第二天上午，我還在被窩里睡懶覺(jué)，只見(jiàn)爸爸飛快的從外面回到家，氣喘吁吁的大聲說(shuō)：“寶貝，告訴你個(gè)好消息，你比賽得了金獎了!”“什么?真的嗎?耶!”我簡(jiǎn)直不相信這是真的，仿佛是做夢(mèng)一樣，聽(tīng)到我的歡呼聲，愛(ài)湊熱鬧的奶奶走了過(guò)來(lái)，媽媽也放下手中的活兒，大家都來(lái)祝賀我為我高興。這時(shí)，家里的氣忿頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

　　通過(guò)這次比賽以后，我做什么事情都充滿(mǎn)了信心，我會(huì )把這種自信帶到生活和學(xué)習中去�？偠�言之，我要和信心交朋友，信心是生活的需要，是成功的必經(jīng)之路，也是到達成功最短。最有效的途徑!

　　讓我們和信心成為好朋友，沿著(zhù)自信之路走向成功吧!

自信的作文7

　　有所不知，我的孩童時(shí)期是十分快樂(lè )，但我卻十分自卑的。不太愿意跟其他人說(shuō)話(huà)，總是躲在媽媽的褲腳邊，我總是覺(jué)得別人高人一等。他們總是會(huì )很多我不會(huì )的東西，我低著(zhù)頭走路。

　　隨著(zhù)夕陽(yáng)，陪伴我的爺爺過(guò)世，我心中的陰影面積也越來(lái)越大。

　　直到我悄悄地翻開(kāi)了爺爺的故事本，我看到了一匹強壯高大，渾身似火一般烈紅，帶給人無(wú)限希望的馬，它頓時(shí)敲開(kāi)我記憶深處的大門(mén)。

　　爺爺生前見(jiàn)我有自卑的現狀，便給我講了一個(gè)故事，在遙遠的天際，生活著(zhù)紅馬家族，它們祖祖輩輩生存在東裕草原，那里氣候干旱，水草稀疏，他們生活的十分艱苦。

　　它們聽(tīng)說(shuō)西域草原水草豐美，風(fēng)景如畫(huà)，氣候宜人，但路途遙遠，危機四伏，至今還未有紅馬到達過(guò)。山神決定幫助他們，一天山神找到了一匹強壯的紅馬，便給予他一個(gè)錦囊，并告訴他這個(gè)錦囊中有我的神力。它可以幫助你化解困難，成功抵達西域，紅馬興奮地出發(fā)了。紅馬遇到了第一個(gè)困難，一座直入云霄的山。它從未登過(guò)如此高的山，心中不禁有些害怕。幾天過(guò)去了，它精疲力盡，但仍沒(méi)到山頂，忽然一陣清涼的'風(fēng)吹過(guò)，緩解了它的疲勞，它索性用力攀登。不一會(huì )兒，便到達了山頂，它頭一次發(fā)現自己的彈跳力竟如此驚人。

　　它又到了森林，忽然冰涼刺骨的風(fēng)襲來(lái)，它不寒而顫。這時(shí)一頭兇惡的大熊一躍而出，它恐懼極了，但它突然撒開(kāi)四蹄，自信地飛奔起來(lái)。這時(shí)它才明白自己的速度竟如此之快。

　　此后，它自信起來(lái)，相信自己的能力。它又遇到了大河、道澤地都化險為夷，平安穿越。終于到達夢(mèng)寐以求的西域大草原，這里綠草無(wú)邊，河水清澈，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，境如天堂，這是它回想起山神的錦囊，打開(kāi)一看，什么也沒(méi)有，才明白自己是很強大的。

　　這個(gè)故事，我在回想時(shí)依然如雷貫耳，成功地解開(kāi)了我自卑的心結。從那以后，我發(fā)現自己很多優(yōu)點(diǎn)，跑得很快，很會(huì )踢球，我逐漸變得活潑開(kāi)朗！

自信的作文8

　　“自信”，顧名思義就是自己相信自己，樂(lè )觀(guān)地依靠自己的一種心理狀態(tài)和精神素質(zhì)，當遇到無(wú)法解決的問(wèn)題的時(shí)候，有的人是悶著(zhù)頭盲目地死硬向前沖，而自信的人會(huì )冷靜地分析問(wèn)題，并努力尋找解決問(wèn)題的方法或可以協(xié)助自己解決問(wèn)題的資源。他們會(huì )盡全力讓自己生活在最佳狀態(tài)中，而能做到這一點(diǎn)，都是源于他們對自己的深刻了解。

　　人人都需要自信，它是一種珍貴的力量，因為自信這一特殊品質(zhì)而名揚千古的人屢見(jiàn)不鮮，最出名者莫過(guò)于毛遂，毛遂，何許人也？他只不過(guò)是戰國時(shí)期趙國平原君的一位門(mén)客，從毛遂對自己的介紹中可以看出，他并不是十分有才智，他所說(shuō)的“讀書(shū)練劍”，在那名士如云的時(shí)代，是很一般的，但他是如何得以脫穎而出的呢？正因自信，因為敢于“自薦”，而后隨平原君面見(jiàn)楚王，在楚國殿堂之上拔劍指著(zhù)楚國國君，講出一番讓人心服口服的話(huà)，正是他的自信，成就了他的成功。

　　自信是成功的原動(dòng)力，有了自信，才會(huì )去為成功而奮斗，因為自信是坦然，誠實(shí)，毫不自慚形穢，把自己走過(guò)的每一步路，經(jīng)歷的每一次成功和失敗都認真地放在世人面前，不加掩飾也不夸大，清楚地感到自己的成績(jì)和不足，熱情鼓勵自己繼續前進(jìn)，因為自信而成功的名人又何止毛遂，對“二加二等于四”大惑不解而遭到嘲諷的愛(ài)迪生；出身低微，家境貧寒的'拿破侖；一出生便聾啞的海倫·凱勒……如果沒(méi)有對自我能力的充分肯定，如果沒(méi)有自信這股力量的支撐，他們的名字也許會(huì )永埋于歷史的塵埃中。

　　自信是一種珍貴的力量，是成功的必備因素，如果一個(gè)人自暴自棄或悲觀(guān)自卑，連最起碼的信心都沒(méi)有，一切還未開(kāi)始，就覺(jué)得自己不行，這樣，成功道路上的“攔路虎”還沒(méi)來(lái)，自己就已經(jīng)先被自己的擔心嚇倒了，還談何成功呢？

　　所以，朋友們，讓我們懷著(zhù)一顆充滿(mǎn)自信的心去挑戰每一天，去克服任何一個(gè)困難！為我們的高中生活開(kāi)創(chuàng )一片美好的吧！

自信的作文9

　　自信，即“信自”，相信自己。自信的人，能正確地對待自己，能以積極的態(tài)度對待生活，堅信自己能取得成功，感到“自信”的“香甜”。

　　毛遂自薦，表現了不斷進(jìn)取的信心。當他從眾人間走出，站在平原君面前時(shí)，需要的是堅定、永恒的自信。

　　李清照“知否？知否？應是綠肥紅瘦”的輕吟除了細心的觀(guān)察外，還抹著(zhù)一絲淡淡的“東籬把酒黃昏后”的不經(jīng)意的自信。

　　蘇軾“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的祝福后面有著(zhù)“老夫聊發(fā)少年狂”的激昂的`自信。

　　陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的忠心后有著(zhù)“從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜扣門(mén)”的樸素的自信。

　　柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清明節”的痛吟下藏著(zhù)“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月”的瀟灑的自信。

　　關(guān)漢卿“有日月朝暮懸，有鬼神掌著(zhù)生死權”的控訴中蘊含著(zhù)“我是蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁，響當當一粒銅豌豆”的非凡的自信。

　　詩(shī)人的自信，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰勝挫折的勇氣……然而，在西方，這古老的名詞“自信”也被演繹得五彩繽紛。

　　當亞歷山大二世面對那匹連馴馬師都無(wú)能為力的烈馬時(shí)，他的從容不迫來(lái)自他心中那份靜若止水的自信。

　　當愛(ài)因斯坦面對一切困難時(shí)，始終守著(zhù)“自信是向成功邁出的第一步”這個(gè)準則當居里夫人身著(zhù)一襲樸素的長(cháng)裙時(shí)，那黑色的長(cháng)裙，映襯著(zhù)她閃亮的自信。當蘇格拉底面對“背叛哲學(xué)”這個(gè)莫須有的罪名時(shí)，他自信堅定地說(shuō)“不！”

　　當布魯諾面對那邪惡的燃燒著(zhù)他身體的火光時(shí)，他自信地大聲疾呼：“真理永存我閉上眼，與他們共享“自信”的美好感覺(jué)。自信。讓我感到了“貧，氣不改；達，志不改”的慷慨；讓我感到了“雨醉云醒，柳暗花明”的清新；讓我感到了“坐的，便無(wú)酒也令人醉”的歡暢；讓我感到了“水可陶情，花可融愁”的幸福和香甜。

自信的作文10

　　李老師是我所報的語(yǔ)文課外班的老師，以前我很害怕上語(yǔ)文課，但自從上了李老師的語(yǔ)文課后，我便找回了自信，并且喜歡上了語(yǔ)文課。

　　第一次去課外班上課，那天天空烏云密布，我拖著(zhù)沉重的腳步向上課地點(diǎn)走去。由于我在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí)，經(jīng)常因為回答錯問(wèn)題而站在那里，很是尷尬。因此語(yǔ)文課是我最害怕上的課。

　　我忐忑不安地進(jìn)了教室，看見(jiàn)一個(gè)胖胖的、笑瞇瞇的老師坐在椅子上�？粗�(zhù)她，我的心放下了一半，心想：這個(gè)老師看起來(lái)挺和氣的，她的`課應該好上吧!我抱著(zhù)這樣的心態(tài)坐在椅子上�！岸×懔恪鄙险n鈴響了，我呆呆地望著(zhù)老師，慢慢地翻開(kāi)講義的第一頁(yè)，一看，還好，是閱讀，我可以輕輕松松地在紙上寫(xiě)了。沒(méi)想到，老師卻要求同學(xué)們站起來(lái)說(shuō)出答案。老師提了第一個(gè)問(wèn)題，我戰戰兢兢地說(shuō)出了心里早已想好的答案。出乎意料，我居然答對了，這下，我有了些信心。老師一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，我都答對了�！拔�嘻，我還不錯!”我心里非常得意。老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“答案基本上是正確的，如果能再準確一些就更好了，繼續努力!”這時(shí)，我望了望窗外，烏云已經(jīng)被吹散了，太陽(yáng)笑呵呵地露出了臉。就這樣，緊張的第一節課很快結束了。

　　通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習，在李老師的啟發(fā)與鼓勵下，我學(xué)到了很多，收獲了很多，最重要的是我找回了自信。在學(xué)校的語(yǔ)文課上，大膽地舉手，積極地發(fā)言，答題的正確率提高了許多，還得到了老師的表?yè)P和鼓勵。

　　我想起學(xué)過(guò)的一篇課文《唯一的聽(tīng)眾》，內容講的是老教授無(wú)私地幫助、鼓勵年輕人，使年輕人取得了成功。我覺(jué)得李老師就像那位老教授一樣，在她的啟發(fā)與鼓勵下，我由害怕上語(yǔ)文課到喜歡上了語(yǔ)文課，并能在課堂上積極地發(fā)言，自信地走進(jìn)魅力無(wú)窮的語(yǔ)文天地。

　　我為自己找回了自信而高興!

自信的作文11

　　世間萬(wàn)物，皆有色彩。春之嫩綠，夏之艷紅，秋之金黃，冬之銀白。又如，快樂(lè )明黃，憂(yōu)郁深藍，嫉妒灰綠，那么，自信可有其獨特的色彩？

　　最初的最初，我曾認為，自信應為無(wú)色，如空氣一般，分明環(huán)繞于四周，卻無(wú)法察覺(jué)一絲一毫，始終暗藏于內心一隅，直至臨近難關(guān)，迫于形勢，才會(huì )化作一套無(wú)色堅甲，亮出一把無(wú)色利劍，讓你無(wú)所畏懼，勇往直前，直至勝利。

　　不過(guò)，經(jīng)過(guò)幾次博物館之旅后，回望歷史長(cháng)河，我覺(jué)得，自信應為天青色，就是雨后初晴的天邊，那道云朵間流露出的淡雅色彩。千年前，人們自天邊將它捕捉，投入到熾熱的窯爐中，火焰的高溫炙烤，讓它嫵媚起來(lái)，化為泥土上的一層亮釉，自信向世人展示自己的'容顏。到如今，時(shí)光沖刷，王侯將相化為灰塵，它卻依然光潔素雅，依舊美麗如初，依然自信地向世界展示中華文明的燦爛。

　　適逢共和國69歲生日之際，仰望現代中國，我又覺(jué)自信應為火紅色，耀目如東升之旭日，張揚如燃燒之烈火。那種火紅，不僅是中華之彩，也是改變世界之顏色。無(wú)論身在何處，位于何時(shí)，你都能看到那耀眼張揚的火紅，有時(shí)來(lái)自故宮門(mén)前一盞高懸的宮燈，有時(shí)來(lái)自千家萬(wàn)戶(hù)一張溫馨的窗花，有時(shí)來(lái)自天安門(mén)廣場(chǎng)上莊嚴的國旗，但更多時(shí)候，那紅，來(lái)自我們的滿(mǎn)腔熱血，來(lái)自我們心中熊熊燃燒的自信之魂！

　　此時(shí)此刻，我突覺(jué)自信應該是變幻的彩色，不同領(lǐng)域、不同年齡、不同民族的中國人，都有著(zhù)不同的自信之彩，但這不同的自信之彩都以無(wú)色為底板，以天青色勾邊，以火紅色串聯(lián)。有無(wú)色之自信為底板，能護其前行；有天青色之自信為邊框，能讓其永不忘懷文化之源遠、歷史之沉重；有火紅之自信為串聯(lián)，能讓其前有目標，后有家園。唯有如此，才能讓那些獨特的自信之彩，暈染出美麗的畫(huà)卷！

　　自信的顏色，必將讓中華民族的大家庭，在世界之林大放異彩！

自信的作文12

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師教我們一篇課文，其他小朋友都很認真，只有我一個(gè)人在下面畫(huà)漫畫(huà)。老師問(wèn)我為什么不好好聽(tīng)講，是不是上得不精彩。我搖搖頭說(shuō)：“老師，您上得很精彩，只不過(guò)我對這篇課文有不同的見(jiàn)解�！崩蠋熎婀值乜粗�(zhù)我：“你覺(jué)得我的見(jiàn)解不對？我可是教了30年語(yǔ)文的老教師，你憑什么覺(jué)得你是對的呢？”我很堅定地告訴她：“因為我有絕對的自信！”

　　接著(zhù)，我把我的見(jiàn)解告訴了老師，得到了老師的肯定和表?yè)P。從此以后，每當同學(xué)或別的什么人問(wèn)我為什么只相信自己的觀(guān)點(diǎn)，不聽(tīng)別人的理由時(shí)，我還是很堅定地告訴他們：“因為我有絕對的'自信！”慢慢地，我的這句話(huà)被同學(xué)們稱(chēng)為是我的“名言”。

　　直到現在，我依然非常喜歡說(shuō)這句話(huà)�？呻S著(zhù)年齡的增長(cháng)，我受到了父母和一些人的責備，他們認為我這是驕傲自大，不聽(tīng)勸告，一遍遍地告訴我這是缺點(diǎn)，不改不行�？晌沂冀K堅持著(zhù)自己的那一套，不曾理會(huì )他們。當我有了不同的見(jiàn)解后，很少和別人交流，發(fā)表自己的見(jiàn)解。

　　因為這個(gè)原因，我差點(diǎn)失去我的好朋友，她說(shuō)我像老人家一樣不聽(tīng)勸告。還有一次，因為我和老師意見(jiàn)不同，而我又不肯發(fā)表意見(jiàn)，只管自己做自己的事，結果到考試，我按自己的理解做，錯得一塌糊涂。還有一次，爸爸幫我檢查數學(xué)作業(yè)，檢查出一道錯的，我不相信，第二天，老師說(shuō)我沒(méi)認真聽(tīng)講，全班只有我一個(gè)錯的而把我批評一頓……

　　漸漸地，我發(fā)現因為我的固執吃了不少虧，于是，開(kāi)始與老師交流，也開(kāi)始聽(tīng)從老師的意見(jiàn)和解釋?zhuān)�但當老師的解釋不能說(shuō)服我的時(shí)候，我也決不會(huì )打馬虎眼，一定會(huì )和老師據理力爭，有時(shí)還是我說(shuō)得對呢！慢慢我成了老師辦公室的�？�，我的成績(jì)也一點(diǎn)點(diǎn)上去了。在那位老師教我的最后一學(xué)期的評語(yǔ)上寫(xiě)：你是一個(gè)聰明的孩子，在你與我討論的過(guò)程中，不僅你增長(cháng)了見(jiàn)識，我也同樣弄懂了以前不清楚的東西，希望你有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　“因為我有絕對的自信”直到現在我都沒(méi)忘記過(guò)，但我以不象從前那樣只守著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)又不認真聽(tīng)別人說(shuō)的，我已學(xué)會(huì )與別人一起討論分析自己的觀(guān)點(diǎn)了。

自信的作文13

　　人生中，誰(shuí)都會(huì )又自信，也正是自信，才成就了自己的一番事業(yè)。賣(mài)碳翁的創(chuàng )始人許愛(ài)東就是一個(gè)很好的例子。

　　許愛(ài)東原來(lái)又非常嚴重的風(fēng)濕病，她朋友送給她竹碳床墊和幾個(gè)碳包，說(shuō)對她的風(fēng)濕病有好處。她用了以后真的好了很多，但是中國卻沒(méi)有這么好的東西。于是她想把這些東西引進(jìn)到國內出售，讓中國人也能知道竹碳的作用。即使她的家人極力反對也沒(méi)動(dòng)搖她的信心，她相信自己一定會(huì )在中國的市場(chǎng)是打出屬于自己的一片天地。但是最初幾個(gè)月銷(xiāo)售情況很不理想，但她并沒(méi)有放棄，還是繼續做。她把幾百元的商品換成十幾元的小商品，過(guò)了幾天銷(xiāo)售額就上去了，并且越來(lái)越快。這使她更有信心，開(kāi)了第二家、第三家……直到現在的上萬(wàn)家的連鎖店。

　　正是由于許愛(ài)東的自信，成就了她的`事業(yè)。也許在她之前也有人用過(guò)這個(gè)產(chǎn)品，并且也想開(kāi)一家這樣的店，但是他們不相信自己，所以都沒(méi)有成功。如果每一個(gè)人都有像許愛(ài)東的這種自信，成功就會(huì )出現在每個(gè)人的身邊。

　　在雅典奧運會(huì )上，中國女排在前兩局失利的情況下，連搬三局，最終以3：2擊敗了俄羅斯隊。就在女排嘴失利的時(shí)候，電視機前面的觀(guān)眾失去了信心，但中國女排沒(méi)有，陳X和沒(méi)有。她們以頑強的毅力堅持到了最后，每一次的暫停，陳X和用微笑面對，他知道中國是最棒的，永遠不會(huì )輸。中國女排真的如他所愿，勇往直前，她們不相信自己戰勝不了“敵人”。她們一點(diǎn)點(diǎn)反抗，一點(diǎn)點(diǎn)逼近勝利。

　　她們讓我明白了“成事固然在天，謀事一定在人”。讓我明白了態(tài)度決定行為？？行為決定命運。讓我明白自信是成功的基石。我只想告訴我自己：信心在你被敵人逼著(zhù)背靠懸崖一步的時(shí)候是多么重要，在這個(gè)時(shí)刻，要么你自己放棄，跳下懸崖；要么用自己所有的力量與敵人一搏。勝利的眼淚再咸也咸不過(guò)失敗的悔恨眼淚。

　　自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引我們走像黎明。

自信的作文14

　　天生我材必有用，我自信，我能行！

　　如果說(shuō)失敗是成功之母，那么自信就是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素質(zhì)，而良好的心理素質(zhì)對一個(gè)人的成功是十分重要的。

　　自信能把你送到成功的彼岸。

　　自信者樂(lè )觀(guān)。一般來(lái)說(shuō)，對于結果不甚明朗的事件，使目標逐漸清晰，對完成任務(wù)充滿(mǎn)希望，才是自信的表現。面對困難與失敗，不輕言放棄而是告訴自己，我又找到一個(gè)遠離失敗，接近成功的通道。若沒(méi)有這樣樂(lè )觀(guān)與希望，很多事情就會(huì )半途而廢。

　　自信者進(jìn)取。自信的.人更看重自己解決問(wèn)題的能力，他們的快樂(lè )不是來(lái)自他人的表?yè)P與嘉獎，而是來(lái)自絞盡腦汁攻克難關(guān)后的豁然開(kāi)朗。這是一種精神的興奮與喜悅，是激勵自信者不斷思考，不斷奮斗的動(dòng)力。愛(ài)因斯坦把獎?wù)庐敃?shū)簽；居里夫人把榮譽(yù)獎?wù)陆o孩子當玩具。他們都不在意這些事后東西，而是更看重自己的能力。

　　自信者專(zhuān)注。自信的人目標明確，主次分明，不會(huì )感情用事，不會(huì )被與任務(wù)無(wú)關(guān)的事干擾。他們在完成一項任務(wù)時(shí)，心無(wú)旁騖，注意力高度集中，全力以赴。他們用平靜的心態(tài)，真誠的合作做事情。因此，他們把內耗的精力降到最低，使時(shí)間的有效利用率最高。

　　正是因為自信者樂(lè )觀(guān)、進(jìn)取、專(zhuān)注，目標明確，注重行動(dòng)，所以他們可以排除外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達勝利的終點(diǎn)。

　　有自信才能有成績(jì)，有成績(jì)就會(huì )更自信。成績(jì)并不僅僅是指鮮花與獎杯，今天比昨天做得好一點(diǎn)兒就是成績(jì)，因為我們進(jìn)步了。

　　自信能抵制誘惑，戰勝惰性。自信者會(huì )看但自己的點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jì)，會(huì )不斷為自己喝彩，為自己鼓勵。這會(huì )讓我們更加肯定自己，充滿(mǎn)自信，有足夠的勇氣迎接挑戰，走向成功的未來(lái)。

　　自信者沒(méi)有失敗，只有離成功更近一點(diǎn)兒。相信自己能行，才能大膽嘗試，接受挑戰。為此，我們要在過(guò)去成功的經(jīng)歷中增強自信心，力爭把事情做好，從中受到更多的鼓舞。

　　自信是成功的基石，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，唱響自信之歌，告訴自己：“我能行！”

自信的作文15

　　人要獲得成功，必須擁有自信。擁有自信，就能激發(fā)自己無(wú)限的潛能；擁有自信，就能讓我們的人生插上夢(mèng)想的翅膀。

　　三年級開(kāi)學(xué)時(shí)，我申請加入校模型社團。大概半個(gè)月后，我的課桌上出現了一張入團選拔測試邀請函，我欣喜若狂，終于有機會(huì )加入模型社團了。測試前一周，我利用業(yè)務(wù)時(shí)間準備模型測試，包括：研究電路、拆裝揚聲器、發(fā)電動(dòng)機和開(kāi)關(guān)，忙得不亦樂(lè )乎。

　　周五測試的時(shí)間到了。我一路小跑，來(lái)到了�？茖W(xué)實(shí)驗室門(mén)前。推門(mén)進(jìn)去，實(shí)驗室里已經(jīng)有十多個(gè)同學(xué)就位了。我找了個(gè)位子坐下，定睛一看實(shí)驗要求，不由地倒吸了一口涼氣，心里咯噔了一下，本次測試的'實(shí)驗居然是我從未遇見(jiàn)過(guò)的點(diǎn)亮聲控燈！我有點(diǎn)小驚慌，不過(guò)很快就明白了該怎么做。

　　測試開(kāi)始！我飛快地將電子組件一個(gè)又一個(gè)搭上去。很快一個(gè)基本回路搭好了，聲控燈也安裝上去了，大功告成！我趕緊試著(zhù)打開(kāi)開(kāi)關(guān)，揚聲器開(kāi)始播放悅耳的音樂(lè )，可聲控燈一下都沒(méi)有亮。咦，難道是燈壞了？或者是聲音太小了？我只好硬著(zhù)頭皮把組件依次拆散、又重新一件一件拼好，反復嘗試了三次，聲控燈依舊沒(méi)有亮。我相信的能發(fā)現并糾正這個(gè)問(wèn)題。

　　時(shí)間在一分一秒地流逝�？脊倮蠋熖嵝盐覀�，測試還剩兩分鐘就要結束了，豆大的汗珠從我的額頭冒了出來(lái)，我的大腦在飛速地思索，可依然毫無(wú)所獲。突然，我想：揚聲器應該離聲控燈越近越好，我拼錯了？我趕緊返工，可時(shí)間只剩下三十秒鐘，我飛速地拆開(kāi)，沒(méi)有喪失信心，沒(méi)有絲毫猶豫，終于，在剩最后一秒時(shí)，我的實(shí)驗完成了。吁，好險哪！我喜極而泣。我想：自信的力量真大，讓我在最后一刻沒(méi)有放棄，最終取得了實(shí)驗成功。

　　在那一刻，我想起法國著(zhù)名作家福拜樓的一句話(huà)：人的一生中，最輝煌的一天并非功名成就的那天，而是從悲哀與絕望中迎接人生超越自己的那天。這不正與我們看到一則關(guān)于一位游泳健將橫渡加利福尼亞海灣的新聞不謀而合嗎，不也是因為自信向她發(fā)出：離彼岸越來(lái)越近了！得信號，才獲得成功的嗎？我想，這就是自信的力量，它可以幫助我們戰勝自我、戰勝困難，最終抵達成功的彼岸。

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