自信作文匯總5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的自信作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自信作文 篇1

　　時(shí)間像握在手中的沙子一般悄然流逝。晝夜更替，春去秋來(lái)，花開(kāi)凋殘，萬(wàn)物輪回。我在時(shí)間迅速飛逝中深深扎根，慢慢成長(cháng)。

　　我從小的性格就偏向安靜，沉默寡言，在班上總不舉手回答問(wèn)題，顯得十分不自信，上臺對大家說(shuō)話(huà)的勇氣也沒(méi)有。

　　一次，班級舉行演講大賽，每個(gè)同學(xué)必須上臺發(fā)言。我很害怕、恐懼，不愿面對全班同學(xué)在講臺發(fā)言，萬(wàn)一出丑，臉可就丟大了！老師鼓勵地拍了拍我的肩，是那樣輕，在我心中卻是多么溫暖，我的全身仿佛灌滿(mǎn)了能量。

　　老師那不經(jīng)意、普通的舉動(dòng)給了我莫大的勇氣，于是，我精心準備了稿子，對著(zhù)鏡子一次又一次枯燥無(wú)味地練習。清晨，鳥(niǎo)兒的啼叫聲中響起練稿聲；平日休息時(shí)，同學(xué)們的喧嘩聲中也會(huì )響起練稿聲；傍晚，寂靜中仍舊會(huì )響起那熟悉的練稿聲。

　　一次次練習，我已經(jīng)能得心應手地演講了。比賽那天，我內心激動(dòng)不已，當快到我演講時(shí)，我的心怦怦直跳，坐立不安，我開(kāi)始猶豫、遲疑了，又有了想放棄的念頭。這時(shí)，老師轉過(guò)頭，投給我一個(gè)微笑，老師的微笑是溫柔的，那澄澈的.眼睛充滿(mǎn)鼓勵與期待，像冬日的暖陽(yáng)給予我勇氣，又如春日和煦的微風(fēng)吹入我的心田。我，真的可以？是的，我一定可以！

　　我緩緩走向講臺，全班同學(xué)目光刷地盯向我，時(shí)間仿佛在這一瞬靜止，我深深地吸了口氣，開(kāi)始演講。沉寂的講臺響起我嘹亮的聲音，教室里溢滿(mǎn)了流利的話(huà)語(yǔ)。我的腦海閃過(guò)那些日子里不斷練習的場(chǎng)景，成功與否，就在這里。最后，我以完美的收尾獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲，功夫不負有心人，我獲獎了。

　　從那以后，我變得越來(lái)越自信，敢于開(kāi)口大聲說(shuō)話(huà)。從膽怯的我，變成自信的我，需要巨大的勇敢，我，做到了。小小的講臺，讓我有了自信，再大的舞臺，我也不會(huì )再膽小了，因為我知道“自信，是邁向成功的第一步！”

　　從膽怯到自信，一次次的蛻變，使我成長(cháng)。每當遇到困難，我會(huì )對自己說(shuō)，“加油，我可以的！”

　　從那一次，我，成長(cháng)了。從膽怯到自信，我可以。時(shí)間流逝之快，在路上，我瞬間成長(cháng)，一路繁花似錦，變成更好的自己。

自信作文 篇2

　　“青山遮不住，畢竟東流去�！笔且环N自信，果敢而執著(zhù)。

　　“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！笔且环N自信，淡泊而從容。

　　有一句話(huà)說(shuō)得好，有些事情不是因為難以做到我們才相信自己，而是因為我們不相信自己才使自己難以做到。在人的一生中，我們要解決很多問(wèn)題，也就要做出很多選擇——相信自己還是相信別人。就是這一念之差或許就導致兩種不同甚至截然相反的結果。其實(shí)，自信和傾聽(tīng)就彷佛人的兩條胳膊，缺少任何一條，不論是左臂還是右臂，他都是不健全的不能平穩前行的人。

　　傾聽(tīng)是心靈的陽(yáng)光，能映射出無(wú)邊無(wú)際的美麗；傾聽(tīng)是心靈的雨露，能滋潤出無(wú)窮無(wú)盡的神；傾聽(tīng)是大海的波濤，能翻起大浪滔天的`巨瀾；傾聽(tīng)是江河的洪流，能激起亂石穿空的壯觀(guān)。擁有傾聽(tīng)的人生，才是美麗的人生，善于傾聽(tīng)的人生，才是睿智的人生。汪國真說(shuō)：“我欣賞你，所以我肯定你，我不欣賞你，但我卻不會(huì )因此否定你�！眱A聽(tīng)也一樣。假如別人的意見(jiàn)合理，你也應感激并認真的研究思考，提取其中有價(jià)值的內容。

　　如果你現在過(guò)于自信甚至自負，那么請靜下來(lái)耐心地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)；如果你老是沒(méi)有主見(jiàn)跟著(zhù)大家走，那么請你相信自己，義無(wú)反顧地朝前走。

　　風(fēng)餐露宿，坎坎坷坷，迢迢征途，你以自信和傾聽(tīng)為干糧，性格的懦弱也會(huì )鑄成如鋼似鐵的堅強；頂風(fēng)冒雪，磕磕絆絆，茫茫前程你以自信和傾聽(tīng)為手杖，平淡的人生也會(huì )譜出瑰麗的樂(lè )章。

　　上帝之所以沒(méi)有給我們翅膀，是想讓我們擁有飛翔的翅膀，假如你已有飛翔的夢(mèng)，那么就趕快插上自信和傾聽(tīng)的翅膀。像雄鷹般在藍天和白云間飛翔，與風(fēng)雨搏擊，成為勇者和力量的化身，實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。

　　自信和傾聽(tīng)就仿佛是一元二次方程的兩個(gè)根，究竟怎樣去解，判斷式就在我們心中，如果你解對了，你就找到了人生的答案。

自信作文 篇3

　　自信是走向成功之路的第一步，如果一個(gè)人沒(méi)有了自信，就像一只斷了翅膀的雄鷹，迷失了方向，不能在藍天下自由翱翔。沒(méi)有自信，綻放光芒的七彩人生，變得毫無(wú)光彩，自信是主宰著(zhù)你的未來(lái)和你的人生。

　　本來(lái)我是一個(gè)很不自信的女孩。每次課堂上老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我心里很想大聲地說(shuō)出來(lái)，可是嗓子就像被人掐著(zhù)似的，只能發(fā)出蚊子般的聲音。自己聽(tīng)了都覺(jué)得難為情！

　　在上三年級的時(shí)候，我學(xué)畫(huà)畫(huà)的興趣班要選一個(gè)人去參加北京市的一個(gè)兒童畫(huà)比賽，老師在選人時(shí)，我安靜的坐在教室的角落，心里卻一刻也安靜不下來(lái)，我很想去參加比賽，可是又怕我畫(huà)的不好看怎么辦？那樣的話(huà)我不是就給老師丟臉嗎？心里就像有一桿秤似的，又想去，又怕畫(huà)不好看，就在我猶豫不決的時(shí)候，老師點(diǎn)名讓我去參加了比賽，可我有點(diǎn)害怕，老師似乎看出了我的心聲，于是走過(guò)來(lái)對我說(shuō)："熠寧，你是不是擔心自己畫(huà)不好看呀？你要對自己有信心��！我可是看了你的每一幅畫(huà)，都很好看，你就代表我們興趣班去參加比賽，肯定沒(méi)問(wèn)題的。老師看好你！加油！”聽(tīng)了老師鼓勵的話(huà)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`開(kāi)始畫(huà)了。畫(huà)完后，老師就把我的畫(huà)寄到了北京。周末去興趣班上課時(shí)，老師激動(dòng)的對我說(shuō)“熠寧，你畫(huà)的畫(huà)得了金獎！這是你的獎狀”我拿著(zhù)獎狀興奮地跳了起來(lái)！

　　下課后連蹦帶跳地跑回家告訴爸爸媽媽?zhuān)�我得金獎的好消息，他們也很高興，還夸我總算敢邁出自信的腳步呢。

　　也就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我變得自信起來(lái)，回答問(wèn)題的聲音也不再那么小聲了，自信是成功的第一步，漸漸的我看見(jiàn)了，自信已經(jīng)向我招手了！我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心和期待！

自信作文 篇4

　　自信能獲得比別人更多的機會(huì )；自信能超越昨天的自我，自信還能讓自己炫耀所學(xué)知識……

　　中午，我走在通往學(xué)校的路上。遠遠望見(jiàn)兩個(gè)女孩穿著(zhù)工作服在人行道上向路人推銷(xiāo)美容產(chǎn)品，路過(guò)的人都匆匆擺手離開(kāi)。 為了避免麻煩，我加快腳步，當我快走到她倆身邊時(shí)，圓臉女孩笑瞇瞇朝我走來(lái)：“美女氣質(zhì)真好，我店今日特價(jià)紋眉，種眉，修眉�！碑斔�說(shuō)完最后一個(gè)字的時(shí)候，以來(lái)到我面前，她邁著(zhù)小碎步往后退。

　　“對不起，我沒(méi)有時(shí)間�！拔覕[擺手拒絕了她。

　　另外一個(gè)女孩也走了過(guò)來(lái)在旁邊附和著(zhù)：“你長(cháng)得真漂亮，如果眉毛修剪一下，更會(huì )增添你的魅力�！�

　　“我還有事，急著(zhù)趕路”我推辭著(zhù)。繼續向前邁步，但是擋在我前面的女孩放慢后腿的步子，我只好從一側往前走，左側那個(gè)女孩手疾眼快[注: 形容機靈敏捷。]，伸出胳臂擋住我；“你看我的眉毛修的多好，耽誤你幾分鐘到我店體現一下吧！”她向我發(fā)出了邀請，懇切的望著(zhù)我。

　　我抬頭打量她，長(cháng)臉型上一張弓形眉。又掃了一眼面前的女孩，圓型臉上一張箭型眉。

　　“每天從這里路過(guò)，我怎么沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)你倆呢？新來(lái)的吧！長(cháng)臉型的女孩適合水平眉，你畫(huà)錯了，這種弓形眉適合棱形臉和逆三角臉。對了，你是圓臉，畫(huà)箭眉是對的，但是你下垂眼，上揚眉更適合你，來(lái)！來(lái)！你應該這樣畫(huà)�！蔽疫呎f(shuō)邊把手在她眼前比劃，她倆詫異的連連后退。

　　“美女別怕，我今天給你倆講講眉毛與臉型吧！” 我反客為主[注: 客人反過(guò)來(lái)成為主人。比喻變被動(dòng)為主動(dòng)。]，步步緊逼。伸出雙手想去拉她倆的手，她倆同時(shí)往回退，然后轉身跑往回跑。

　　“別跑，梳長(cháng)發(fā)的美女，你的眉毛稀淡，說(shuō)明你腎氣虛虧，還是去醫院看看吧！我給你講專(zhuān)業(yè)知識，又不收費，跑什么跑？”我沖著(zhù)她倆的.背影調侃的喊。她倆邊跑邊回頭看我是否追上來(lái)�？吹竭@種情景，一種勝利在心頭縈繞，心情隨之鮮活起來(lái)。心想：在我面前班門(mén)弄斧[注: 在魯班門(mén)前舞弄斧子。比喻在行家面前賣(mài)弄本領(lǐng)，不自量力。]，找錯認人了，這些知識都是我學(xué)素描人物畫(huà)老師教給我的，想出來(lái)混飯，最好多學(xué)些專(zhuān)業(yè)知識吧！

　　我在上學(xué)路上遇到的這段插曲，是知識讓我找到自信，一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的自信沖擊著(zhù)我繼續向前趕往學(xué)知識的圣地——學(xué)校。

　　老師好：這篇作文是要上交的，我查閱過(guò)了是807個(gè)字，我壓縮壓縮再壓縮還是超出規定的800字，您看如何刪除，開(kāi)頭結尾您給個(gè)合適的吧！謝謝。對了，我們老師這樣說(shuō)，你們別寫(xiě)上車(chē)給老奶奶讓座后你開(kāi)心，或者扶盲人過(guò)馬路，你開(kāi)心。也別寫(xiě)考試成績(jì)差，你懊悔。寫(xiě)點(diǎn)立意新的，我寫(xiě)的算立意新嗎？

自信作文 篇5

　　成功，人人羨慕，人人仰慕，可是，又有誰(shuí)可以真正去體會(huì )那血與淚的交融呢？只有一個(gè)人，那就是成功者本人。我想只有那個(gè)成功的人才知道：睡在公園長(cháng)椅上的難受，冷硬的面包有多么難以下咽，別人的議論有多么刺耳，一次次失敗而帶來(lái)的失望甚至絕望。是呵，這些都曾讓他們想過(guò)放棄，可是他們放棄了嗎？沒(méi)有，正是因為堅持，正是因為堅信，他們才可以忍受那么多，而這一切都只源與自信。

　　曾經(jīng)有一個(gè)結論：人類(lèi)的百米成績(jì)無(wú)法超越十秒。也就是說(shuō)當時(shí)人們的最好百米成績(jì)是十秒。沒(méi)有人不信，因為人們都不相信自己能跑得更快�？墒�，只有一個(gè)人相信自己的速度，可以打破世界紀錄。于是，這種自信伴隨著(zhù)他，讓他有勇氣在別人的議論聲中一次又一次的沖刺，讓他有能力在跌倒時(shí)一次又一次的爬起，讓他有力量一次又一次的`刷新自己的記錄。終于，比賽那天到了，“砰”地一聲，槍響了，他就像一只蓄勢待發(fā)的獵豹一樣沖了出去�？禳c(diǎn)，再快點(diǎn)！他告訴自己。他幾乎連喘氣的時(shí)間都很短，所有的血液都涌到腿上，他聽(tīng)不見(jiàn)歡呼，看不見(jiàn)歡呼的人。好快，當他沖過(guò)終點(diǎn)的那一剎那，人們沸騰了。因為他一下子打破了兩個(gè)記錄：專(zhuān)家的結論與世界紀錄！他在十秒內跑完了一百米！

　　后來(lái)當他接受記者的采訪(fǎng)時(shí)，只說(shuō)了一句話(huà)：“我從一開(kāi)始就知道我能行�！笔堑�，他能行。他相信自己可以，于是，他就可以。自信的力量是強大的，他給你勇氣，給你力量，給你一切你想要的。但是前提是你必須擁有它，一直擁有它！

　　自信讓你無(wú)所畏懼，成功源于自信，一切只因為自信！

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