【精選】自信的作文300字三篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的自信的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

自信的作文300字 篇1

　　回答問(wèn)題對學(xué)生來(lái)講是很簡(jiǎn)單的，但對我來(lái)說(shuō)卻經(jīng)過(guò)了一段艱難的時(shí)期。

　　記得有一次，我雖然很有信心地回答了問(wèn)題但回答錯了，同學(xué)們就像聽(tīng)了一個(gè)有趣的“笑話(huà)”一樣，笑得前仰后合，但我卻覺(jué)得這不是一個(gè)有趣的“笑話(huà)”。當時(shí)我的臉一下子又青又紅真想打找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。從此，每次舉手我都想到這件事而不敢舉手了。

　　但一件事情卻使我改變了想法，一次，老師讓同學(xué)們回答問(wèn)題，我猶豫不決，心跳地舉起了手，老師叫到了我，我慢慢地站起來(lái)。心像一個(gè)小皮球一樣快快地跳著(zhù)，很沒(méi)信心，我雖然沒(méi)信心但我回答對了，老師讓同學(xué)們給點(diǎn)掌聲，那掌聲很熱烈，是那掌聲讓我打起了勇氣，讓我回到了以前的我。從那以后，這件事天天激勵著(zhù)我，我就天天敢舉手了。

　　有時(shí)，我的同學(xué)問(wèn)題回答錯了，別人笑他們，我不笑，因為我也有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷，我明白他們的感受，他們也很難過(guò)。

　　現在我想為他們做更多的事情，讓我們一起為他們撐起一片自信的天空吧！讓他們在這片天空下自由飛翔吧！

自信的作文300字 篇2

　　自信是任何一個(gè)成功的人都不可缺少的要素，大大學(xué)家華羅庚就是一個(gè)這樣的人。

　　在華羅庚幾歲時(shí)，他的母親就因病去世了，但是他并沒(méi)有因為母親的去世而令自己頹廢。在他長(cháng)大了一些之后，很不容易考上中學(xué)時(shí)，他的成績(jì)就有一些下滑。但是，他因為非常有自信，所以繼續認真學(xué)習，比以前更加努力，終于在一次考試中，把自己更多的潛力發(fā)揮出來(lái)，竟然取得了前幾名的好成績(jì)。在他考上高中的時(shí)候，他在節假日里與家人團聚。他原以為回到家是好事，但是天有不測風(fēng)云，他剛回家幾天，他們那里就開(kāi)始流行瘟疫，導致他的雙腿不能動(dòng)，幾乎癱瘓。他的老師王維克把華羅庚叫到了宿舍，幫他補課。王維克老師每天除了給自己的學(xué)生上課以外，晚上還要給華羅庚補幾個(gè)小時(shí)的課。這令華羅庚很感動(dòng)。從此，他除了學(xué)習課內知識，還一一掌握了大學(xué)的學(xué)習技巧。誰(shuí)知不久，王維克老師由于勞累過(guò)度，在華羅庚返回大學(xué)的途中病故了。華羅庚知道了這個(gè)消息后，不由得大哭一場(chǎng)，但他化悲痛為力量，竟然考上了清華大學(xué)，終于成為舉世聞名的大大學(xué)家。

　　只要有自信的話(huà)，那什么事都一定會(huì )成功的！

自信的'作文300字 篇3

　　生活，是一門(mén)藝術(shù)，需要我們細細地去體會(huì )；生活，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，要我們用心地去鉆研；生活，是我的一位好老師，讓我學(xué)會(huì )了自信。

　　我用擺動(dòng)的滑板品味生活，學(xué)會(huì )了自信。

　　一個(gè)驕陽(yáng)似火的酷夏，我來(lái)到遠方的表弟家，無(wú)意間發(fā)現了表弟的滑板，心血來(lái)潮，便開(kāi)始了快樂(lè )的滑板之旅……

　　我的腳顫抖著(zhù)登上滑板，心想：“好可怕呀，我肯定會(huì )摔倒的，干脆不學(xué)了吧，不行，現在我是騎虎難下，我一定能行的！”想著(zhù)想著(zhù)，“哎呦！”----- 我又摔了一跤。

　　我無(wú)歇止的摔倒竟化作了一股力量，鼓舞著(zhù)我爬起來(lái)；我身上傷痕累，但只是柔累柔摔疼的的屁股，繼續滑了起來(lái)。我知道鼓舞著(zhù)我爬起 來(lái)的是自信，只要我相信我自己能信，我便一定能行。

　　最終我還是學(xué)會(huì )了滑板，表弟吃驚的望著(zhù)我，問(wèn)；“你是怎么在兩個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì )的？

　　我回答說(shuō)：“運氣比較好而已�！北淼芟嘈帕�，而我自己卻很清楚，自己能夠學(xué)會(huì )是因為生活為我帶來(lái)的自信，他教會(huì )了我-----自信。

　　生活-----我的好老師！

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