【實(shí)用】自信的作文合集五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的自信的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

自信的作文 篇1

　　一個(gè)人的生命中總有一個(gè)東西對自己來(lái)說(shuō)是很重要的，它讓你越來(lái)越強大、越來(lái)越自信。那個(gè)東西對我來(lái)說(shuō)，就是鋼琴。

　　我從七歲才開(kāi)始學(xué)習鋼琴，老師說(shuō)我入門(mén)晚，學(xué)這個(gè)會(huì )很難，但我偏不相信命運，只覺(jué)得“我命由我不由天�！碧熨x加堅持再加不懈地努力，慢慢地，我打破了，“學(xué)鋼琴對這個(gè)女孩來(lái)說(shuō)很困難”的預言。

　　第一次綻放是在八歲那年。老師認定我一定能取得好成績(jì)，便為我報名了比賽，初出茅廬的我只覺(jué)得緊張，不知所措。突然，一只手伸出來(lái)，指著(zhù)臺上的那架三角鋼琴，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“那不是你的夢(mèng)想嗎？”是啊，鋼琴，對這個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，真的既神圣，又重要。我不再害怕了，邁著(zhù)自信的步伐向夢(mèng)想走了過(guò)去。那一次的小演奏在同齡里已經(jīng)算得上完美，我得到了小學(xué)組一等獎。那天，快門(mén)按下，定格在了穿白紗裙的自信的我。

　　第二次綻放是在十二歲。老師的朋友舉辦了一場(chǎng)演奏會(huì )，邀請我參加。我高興極了，終于又能登上許久末相見(jiàn)的舞臺了。臺下。我很勤奮地練習，得到老師的反饋是情感不夠。我也不知道自己查閱了多少次資料，多少次將自己融入曲中體會(huì )作者想表達的含義，只知道鋼琴支撐著(zhù)我，將曲子發(fā)揮到了極致。演出的那天，我面臨著(zhù)幾千觀(guān)眾，如行云流水般自信的彈出那首曲子。那天，快門(mén)按下，定格在了穿黑禮服的自信的我。

　　回望過(guò)去，我從那個(gè)膽怯的女孩，長(cháng)大成了自信的少女，這一切都是鋼琴所帶來(lái)的。有時(shí)覺(jué)得這只是一場(chǎng)不愿醒來(lái)的夢(mèng)，但卻又真實(shí)的不可思議。

　　鋼琴，我生命中最重要的一部分，讓我變的越來(lái)越自信。

自信的作文 篇2

　　15歲那年，我初三了。

　　兩年前，我進(jìn)了縣內最好的初級中學(xué)，那時(shí)，我什么也不懂，整天就知道玩，父親把我放到學(xué)校就沒(méi)再管過(guò)我，只每個(gè)月的生活費會(huì )按時(shí)郵寄到。沒(méi)人對我好；沒(méi)人教我眼前的路該如何去走。我自己摸索著(zhù)前進(jìn)，有段時(shí)間我喜歡上了羽毛球，父親就買(mǎi)了副球拍給我。有時(shí)候和同學(xué)玩的忘了時(shí)間，總被老師批評，父親聽(tīng)說(shuō)后，只對我拳腳相向，卻還是對我毫無(wú)辦法，也許，他從沒(méi)真正管我。

　　暑假里，我喜歡上了籃球，他也給我買(mǎi)了，在那時(shí)算是較好的了。一次，打球打到天都黑了，回家時(shí)不小心把別人家的玻璃弄碎了。住戶(hù)找到了我家。

　　那次，父親打我，也是唯一一次打我，就這唯一的一次，他打折了一塊木板，媽媽不在家，是爺爺跑來(lái)奪走了父親拿起的又一塊木板，爺爺說(shuō)，事情都過(guò)去了，又沒(méi)什么大不了，打他有什么用？爸爸說(shuō)，我把他給廢了，一天就只知道玩耍。也不知爺爺教訓了爸爸什么，事情總算過(guò)去了。

　　爸爸還是老樣子，時(shí)常對我說(shuō)，你永遠也打不好球，你沒(méi)有好的導師，你更沒(méi)那個(gè)天分。而我，只是在比賽后帶著(zhù)艱辛而來(lái)的榮譽(yù)默默地證明我的一切。

　　爸爸總是抓住我的一點(diǎn)點(diǎn)錯誤就大加批評，總用一些話(huà)語(yǔ)來(lái)中傷我的自信。

　　爸爸成了我的仇人，我恨他，他從不管我的生活和學(xué)習，從不到學(xué)校來(lái)開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。在他們眼里我是不可能考上高中的，偏偏我就考上了，還高出了我們這最高學(xué)府錄取分數線(xiàn)幾分。爸爸原不打算送我上學(xué)了；我也在想，不送就不送吧！把通知書(shū)給賣(mài)給想去的，再自己去過(guò)生活。一個(gè)假期我和爸爸都沒(méi)主動(dòng)和對方說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我也清閑，我有了充足的時(shí)間來(lái)打籃球，不管天晴下雨，籃球場(chǎng)成了我第二個(gè)家，也從那時(shí)起，我愛(ài)上了它。

　　臨近上學(xué)，爸爸還是送我到學(xué)校了，聽(tīng)著(zhù)爸爸那進(jìn)乎無(wú)情的話(huà)，我心中一痛，但還是倔著(zhù)頭踏進(jìn)了學(xué)校。在分科那陣子，我問(wèn)爸爸我該怎么選，他沒(méi)搭理我，我也就選了我喜歡的理科。我喜歡在化學(xué)元素間閃動(dòng)、在物理公式定理中尋找快樂(lè )、在生物科學(xué)里探索生物體的奧妙。只是爸爸依舊是拿著(zhù)諷刺性的文字來(lái)攻擊我自信的城墻，變弱了、變弱了又給修補上了。

　　現在想想，爸爸的愛(ài)只是換了種方式而已，他對我說(shuō)了句話(huà)“你的翅膀被我折過(guò)��！”這句話(huà)讓淚模糊了我的眼睛。我也終于明白了爸爸的苦衷，他是要我在逆境中，也能有堅強的自我意識來(lái)修復自信的城墻。

自信的作文 篇3

　　我是一個(gè)充滿(mǎn)自信的小姑娘。

　　“我能行！”這是我的“三字箴言”。從出生到現在，無(wú)論是在學(xué)習還是在生活中，我都是充滿(mǎn)自信，愿意做個(gè)強者，不愿做懦夫。

　　記得在一次長(cháng)跑比賽中，發(fā)生了一個(gè)意外地小插曲，我印象深刻。長(cháng)跑比賽就要開(kāi)始了，我做好了賽前準備活動(dòng)，心里暗暗想著(zhù)：我能行！我信心十足地站到起跑線(xiàn)，抬起頭，目視前方。

　　這時(shí)只聽(tīng)裁判吹起口哨，隨著(zhù)“嘭”一聲發(fā)令槍響了，我猛地躍起，像離弦的一般沖出起跑線(xiàn)。我使勁地跑著(zhù)，“呼呼”的風(fēng)聲在耳邊響著(zhù)。我幾乎是第一個(gè)沖到了最前面，可這時(shí)力不從心，腳一軟，一個(gè)趔趄，我摔出一米多遠。跑道是瀝青鋪成的，在老師和同學(xué)們不約而同地“啊”了一聲中，頓時(shí)我的膝蓋擦破了，血一下子流了出來(lái)。這時(shí)，眼淚在我的眼眶打轉兒。

　　可是看著(zhù)眼前這一幕，想到媽媽還在終點(diǎn)等著(zhù)我，我不能就這樣放棄這場(chǎng)比賽。于是，我鼓起勇氣爬起來(lái)，膝蓋受傷還在流著(zhù)血，那時(shí)的我也顧不上疼痛，一瘸一拐地堅持跑完了最后的100米。

　　從摔倒的那一刻起，我就知道自己一定是倒數第一，但是我告訴自己要昂著(zhù)的頭跑出賽道，不能退縮，最后在裁判老師贊許的目光中我做到了。

　　我明白長(cháng)跑是要跑出速度，跑出好成績(jì)，但在這場(chǎng)比賽中我更明白了一個(gè)道理，比賽名次固然重要，在跌倒后堅持自信地跑完也是一種勝利。我也相信，充滿(mǎn)自信會(huì )給你帶來(lái)不一樣的成功快樂(lè )。

　　教師評語(yǔ)：這是一篇小作者參加運動(dòng)會(huì )長(cháng)跑比賽的記敘文，脈絡(luò )清晰可見(jiàn)，比賽前的準備，比賽時(shí)意外摔倒以及摔倒后的心理、動(dòng)作描寫(xiě)細膩到位，對困難不低頭迎難而上的精神令人佩服，老師相信自信的你是最棒的！

自信的作文 篇4

　　自信是什么？自信就是相信自己，對自己充滿(mǎn)信心，在你走向成功的道路上難免會(huì )有坎坷，但只要相信自己，成功的大門(mén)就會(huì )在不遠處為你打開(kāi)。

　　那是一個(gè)晴朗的日子，我正準備去游玩，可天有不測風(fēng)云，走著(zhù)走著(zhù)，“絲”地一聲讓我停下腳步，轉眼一看，褲子已被鐵絲刮破了。這突如其來(lái)的意外使我不得不回家了，在無(wú)奈之下我決定自己縫褲子。

　　我在家里翻了很久，才找到了針線(xiàn)，用線(xiàn)仔細地對準針眼，小心翼翼地穿過(guò)針眼，可它就像一個(gè)調皮的孩子，左蹦又跳使得我第一步以失敗告終了，可我沒(méi)有放棄，一次，兩次，三次——在無(wú)數次失敗后，我終于成功了，自信涌上心頭，我舉手投足之間都帶上了自信。

　　針在我的手和褲子之間靈活地穿越，蹦蹦跳跳，仿佛是在跳舞，一陣疼痛讓我停下了手，低頭一看原來(lái)是手被針刺了。一陣失落感涌上心頭，我本想放棄，可哥哥一句話(huà)回蕩在我耳邊：“你啊，不要總是半途而廢，要對自己充滿(mǎn)信心，那樣成功之門(mén)才會(huì )為你開(kāi)放�！蔽艺伊艘粔K紗布把血止了，才繼續縫了起來(lái)，哥哥的話(huà)一直在我耳邊回響，自信也添了幾分，哥哥的話(huà)就像火把一樣點(diǎn)燃了我熄滅已久的自信之燈。

　　針一下又一下地縫過(guò)褲子，像一個(gè)調皮的孩子在褲子上跳躍著(zhù)，仿佛知道了我的心思，在為我傳達自信。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)溫暖地散在我的臉上，為我渡上了一層金邊。太陽(yáng)公公也許正在看我專(zhuān)注的樣子，為我找回自信而喝彩哪！“呼”最后一口氣呼出，我終于完成了縫補褲子的任務(wù)。中午了，太陽(yáng)正高興地在空中跳舞，而我也找回了久違的`自信。就像哥哥說(shuō)的成功的大門(mén)永遠是為自信之人開(kāi)放的。

　　自信是一個(gè)特殊的名詞，他讓成功之門(mén)開(kāi)放，讓人愉悅，也許自信有時(shí)會(huì )黯淡，但只要你保持著(zhù)一顆自信之心，成功的大門(mén)永遠朝著(zhù)你開(kāi)放。

自信的作文 篇5

　　“相信自我，這是成功的秘訣”名言也這樣說(shuō)，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。

　　小時(shí)候老師曾對我講過(guò)一則故事：鐘表上的針被人們視為堅持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉輪等卻一向被人們忽視。換個(gè)角度，努力是鐘針，它也是人們一向的追求，而忽略的自信卻是努力背后的支持者，人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。

　　就在身邊的一個(gè)例子：母親語(yǔ)重心長(cháng)地教導孩子要努力，否則會(huì )沒(méi)出息�？荚嚳荚伊�，家長(cháng)首先說(shuō)的是：“你平時(shí)那么懶，努力一點(diǎn)肯定能考好······

　　“盲目地努力”成為家長(cháng)教育的目標，他們要求孩子努力學(xué)習，卻忘了給孩子找回自信的提示。

　　而與家長(cháng)相反的，是一場(chǎng)演唱會(huì )的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒(méi)有忽略了自信。演奏時(shí)，他帶著(zhù)努力的成果和一顆自信的心上場(chǎng)了，隨著(zhù)琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂(lè )的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎臺。

　　當一個(gè)人擁有自信與努力時(shí)，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來(lái)越近。

　　在我們成長(cháng)的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒(méi)有信心，就算多么努力，終究不能到達目的，只會(huì )在人生的海洋中徘徊；而當我們有了自信，就等于有了目標，即使慢慢的航行，也總有一天會(huì )到達目的地。

　　沒(méi)有自信的人的生活是黑暗的，有自信的人將會(huì )被引進(jìn)一個(gè)光明的世界，讓我們尋回自信吧！走向光輝的明日！

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