初中以自信為話(huà)題作文
自信，可以使一個(gè)人從平常走到輝煌;自信，可以使一個(gè)人從絕望看到希望;自信，可以使一個(gè)人從暗淡走向光芒。小編收集了以自信為話(huà)題作文，歡迎閱讀。
第一篇：以自信為話(huà)題作文
很多事實(shí)證明，自信是大多數有所共同具備的品質(zhì)，也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說(shuō)，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì )再爬起來(lái)，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒(méi)有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。
自信的人是永遠不會(huì )被社會(huì )淘汰的，除非他自己最后精疲力竭，無(wú)力拼搏，自信是成功的基石，人的成功之路必須踏著(zhù)自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求信仰。無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是: “我想我能夠做到，就算現在不能，以后一定能做到!”
自信不僅能改變周?chē)沫h(huán)境，還能改變自己。比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大學(xué)生中挑選出最愚笨，最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，大家都爭先恐后的照護這位姑娘，大家以假作真地打心里認定她是一位漂亮的姑娘。結果怎么樣呢?不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同意前判若倆人。她聰明的對人們說(shuō)：她獲得了新生。確實(shí)，她并沒(méi)有變成另一個(gè)人，然而她身上卻展現出每一個(gè)人都與蘊藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周?chē)乃腥艘捕枷嘈盼覀�，�?ài)護我們的時(shí)候才會(huì )展現出來(lái)�？梢�(jiàn)，自信能夠創(chuàng )造奇跡。但是，自信不是天生的，也不是任何人都具備的。很多自信心過(guò)低的，特別是經(jīng)過(guò)一番生活折騰，有人就自慚形穢起來(lái)，以此來(lái)預防生活的失敗，他們認為，自信是一種危險品質(zhì)，人越自信就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾的尾巴過(guò)日子。
還有的人，從小就失去了自信，因為大人們總是這樣訓斥他們: “瞧，你這笨蛋、傻瓜、窩囊廢，將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的!”久而久之，他也就真的認同了這些話(huà)。
所以我們要相信自己，有自信才能有成績(jì)，有成績(jì)就會(huì )更有自信，相信自己能行，才能大膽嘗試，接受挑戰。
第二篇：以自信為話(huà)題作文
每個(gè)人都希望獲得成功，讀書(shū)的希望有一個(gè)好的成績(jì);演員希望觀(guān)眾贊賞;做工的希望完成超額的任務(wù);經(jīng)商的希望賺錢(qián)成功，可能有很多因素，但自信是一個(gè)重要的因素。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。
我們要干好一件事，要想取得成功，收錢(qián)要戰勝自己，戰勝膽怯，戰勝自卑，否則，那是不可能取得成功的。
美籍物理學(xué)家錢(qián)志蓉山中學(xué)時(shí)，喝多學(xué)生在學(xué)習上弄虛作假，不求上進(jìn)。一位責任心很強的老師就從這三百名學(xué)生里挑選了60人組成了一個(gè)榮譽(yù)班，錢(qián)志蓉也在其中，當時(shí)，老師明確宣布，挑選他們是因為他們有發(fā)展的前途。于是，被選入的學(xué)生十分高興，對前途充滿(mǎn)了信心，踏實(shí)學(xué)習，以后大多成了人才。后來(lái)，錢(qián)教授再次遇到那位老師時(shí)，才知道，那60名學(xué)生是隨意抽簽決定的。史老師激勵學(xué)生學(xué)習而采取的一種方法。由此可見(jiàn)，信心能促使人成功。
自知之明也是自信的基礎。
湖北有個(gè)叫承抱金的青年，他在工作中萌生了把數學(xué)模型用于企業(yè)管理的念頭，可他當時(shí)僅僅有中專(zhuān)的學(xué)歷，難以承擔這項重任。然而他確信此項研究的光輝前景，于是他補學(xué)高等數學(xué)，進(jìn)行探索。這時(shí)他不僅任務(wù)中，而前還遭一些人的冷嘲熱諷，說(shuō)他是“丑小鴨”。然而自信一致之爭著(zhù)他，在各方面的幫助下，他終于取得了成功。不懈的努力，必勝的信心，使他成功的動(dòng)力;冷靜地分析、刻苦的學(xué)習是他美夢(mèng)成真的伴侶�？梢�(jiàn)，沒(méi)有自信心不行，沒(méi)有腳踏實(shí)地的學(xué)習也不行。
歷史上無(wú)數成功的實(shí)力和經(jīng)驗，證明自信之于成功的重要;歷史上無(wú)數失敗的實(shí)力和幾眼，也反面證明了自信之于成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得;而妄自菲薄的自備也同樣要不得。那就讓我們挺起胸膛，努力實(shí)踐，接受挑戰，去取得勝利吧!
第三篇：以自信為話(huà)題作文
曾經(jīng)，我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開(kāi)朗的男孩，笑容無(wú)時(shí)不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽(yáng)，好一個(gè)自信快樂(lè )的我。
可是，進(jìn)入初一以后，面對著(zhù)升學(xué)，學(xué)習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，這只是意外罷了。”可是，許多的“意外”過(guò)后，我的夢(mèng)冰冷了，我對自己失去了信心。
風(fēng)唆使著(zhù)枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀(guān)緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(cháng)什么樣，自信也便成了自己的陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現一縷陽(yáng)光跳躍在桌上，心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升，似乎那縷陽(yáng)光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了!我將自己與陽(yáng)光的精靈融合，一起歡歌，一起樂(lè )舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學(xué)走過(guò)來(lái)，拿著(zhù)一道題目走過(guò)來(lái)，請我幫忙解決。不知怎的，我竟然沒(méi)有回絕，接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì )，終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō)：“你真棒!”
似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話(huà)了，告訴自己：“你行的!”抬頭，天更藍了，云更白了;低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發(fā)現了那份似曾相識的感覺(jué)，是自信嗎?我不知道，留著(zhù)問(wèn)號在腦海里打轉
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