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帶著(zhù)自信前行作文（通用28篇）
愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！笔前�，夢(mèng)想成功的青年，面對險象環(huán)生的生活海洋，只有帶上自信，滿(mǎn)懷希望，才能揚帆破浪，小編收集了帶著(zhù)自信前行作文，歡迎閱讀。
帶著(zhù)自信前行作文 1
到了初二，我們每天都要跟時(shí)間賽跑，我們要把每門(mén)科目都要學(xué)好。因為“落后就要被挨打的”，但學(xué)不學(xué)得好還要取決于我們自己的自信和努力。
所以，我要帶著(zhù)自信走上我初二的學(xué)習和生活之路。
自信就像一臺升降機，擁有它可以讓自己的成績(jì)提高。我原以為自己是一個(gè)超級沒(méi)有自信的人，然而，在一次數學(xué)考試中，我發(fā)現我擁有自信，它一直都在我身邊，只是我沒(méi)有發(fā)現罷了。這份試卷我不知道對別人說(shuō)是否簡(jiǎn)單，但對我來(lái)說(shuō)考一百分簡(jiǎn)直就是輕而易舉[注: 形容事情容易做，不費力氣。]，這個(gè)想法產(chǎn)生，讓我知道了自信帶給我的快樂(lè )。
這學(xué)期的物理對我來(lái)講，不是特別容易，但是我不想因為這樣讓我的物理成績(jì)一落千丈[注: 原指琴聲陡然降落。后用來(lái)形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟狀況急劇下降。]。所以呢，我要更加認真。上物理課，我不敢有一秒走神的時(shí)間，這也許是我不服輸的.心在提醒著(zhù)我。遇到難的題目，我總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地認為，我可以解決它。題目是死的，人是活的，只要肯思考，結合課堂上學(xué)到的知識，我一定可以解決它。
每次在大考的時(shí)候，特別是數學(xué)這門(mén)功課的最后一兩題，不僅難，而且分數還很高。但是我呢，卻也十分喜歡這門(mén)功課，因此我就更有信心把它拿下。最后，它們還是斗不過(guò)我的，我每次遇
到這樣的情況，都很開(kāi)心。
自從我發(fā)現了自信，它就經(jīng)常給我帶來(lái)快樂(lè )，每次考試，我都能得到我滿(mǎn)意的分數。自信跟理想一樣，都是能給我帶來(lái)動(dòng)力和希望，自信伴隨著(zhù)我，讓我覺(jué)得學(xué)習和生活更精彩。
帶著(zhù)自信前行作文 2
我想：當一個(gè)人，如果，失掉財富失掉了榮譽(yù)，那么你就會(huì )失掉一切，是的，只要我們向前進(jìn)，一定有勇氣戰勝一切，因為勇氣是走向勝利走向目標，那我就來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)我兒子，上初中，第一學(xué)期，是怎樣進(jìn)步的。
你想知道嗎?自從，從小學(xué)畢業(yè)到初中，剛開(kāi)始，讀了一個(gè)月，就開(kāi)始考試了，結果呢，考了個(gè)低分，接著(zhù)當有一天，快要期中考試了，六門(mén)功課當中，還有三門(mén)不及格，到后來(lái)，過(guò)了兩個(gè)星期，開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候到了，我走進(jìn)教室的`時(shí)候，看到桌上的成績(jì)，氣得我火冒三丈，當開(kāi)完會(huì )以后，我本來(lái)想好好的罵他，可是我沒(méi)罵他，而且我還好好地對我兒子說(shuō)：這次考試考的不好，不怪你，因為剛進(jìn)去不久，有些學(xué)習上還沒(méi)有適應過(guò)來(lái)，但不管怎樣，你要記住，讀書(shū)是讀來(lái)自己的，因為我只有你一個(gè)兒子，我一切希望都在你身上，你知道不知道，你考不好，是你缺少勇氣和信心，只要你做到了，那么你一定能夠戰勝別人，我兒子說(shuō)：媽媽?zhuān)矣涀×�，我一定拿出好成�?jì)給你看看，就這樣，快要到期末了，你們猜猜，考了多少，當這天我去接兒子，那成績(jì)報告單的時(shí)候，我問(wèn)兒子;考了多少，我兒子說(shuō)：我進(jìn)步了，五門(mén)都70多分以上，我還拿了獎狀和獎品，連我的班主任都夸獎我，有勇氣，有志氣，從低分到最后拿到了好成績(jì)，真是不容易啊。
最后，我忠心的希望，所有在讀書(shū)的同學(xué)們，也包括我兒子，在今后的道路上，能夠，帶著(zhù)信心和勇氣，戰勝一切困難，超越自我，戰勝自己，克服自己，只要努力奮斗，我相信，將來(lái)你們一定是國家的棟梁之才，祝愿你們，學(xué)習進(jìn)步，奮發(fā)圖強，好好學(xué)習，頑強到底。
帶著(zhù)自信前行作文 3
那天，我又一次跌倒在地上，腳尖滲出了鮮血，錐心般的疼痛讓我淚流滿(mǎn)面。望著(zhù)對面鏡子里的平庸丑陋的自己，想到自己學(xué)芭蕾的失敗，我自卑得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。為什么在學(xué)舞道路上前行一步如此艱難?為什么美麗就像彼岸的花朵，盡情綻放，而我只能佇立此岸，可望而不可即?
因為我的相貌丑陋，從小學(xué)一年級開(kāi)始我就抬不起頭，向來(lái)都是一個(gè)人縮在座位上。最后，是善良的班主任看出了我自卑的端倪。是她建議我來(lái)學(xué)芭蕾，說(shuō)芭蕾能讓我變得自信美麗。
班主任見(jiàn)我跌倒，走到我跟前，攙扶我起來(lái)，鼓勵道：“相信自己，你一定行的!”從老師的眼眸中，我找到了信心，在學(xué)舞的道路上，我要帶著(zhù)自信繼續勇敢前行。當我換上舞衣舞鞋，綰起一頭長(cháng)發(fā)對著(zhù)大大落地鏡中的人微笑時(shí)，自信仿佛悄悄來(lái)到我身邊。我抬眉回眸微笑，時(shí)光也靜止成了一張小小的膠片，而我是自信的主角。用自信的眼光看自己，我也如此美麗。
我舞著(zhù)，仿佛成了莊周夢(mèng)里的`那只蝴蝶，翩翩而翔;我舞著(zhù)，仿佛看見(jiàn)曾經(jīng)讓我困頓的寂寞死寂的長(cháng)河向后退去，看見(jiàn)了彼岸一片光彩明媚。
我喜歡暗室的氣流撫過(guò)我的臉。我跳躍著(zhù)，沒(méi)有忘記練舞膝蓋脫臼的切膚之痛;我旋轉著(zhù)，沒(méi)有忘記因支持不住而倒在地上的氣喘吁吁;我奔跑著(zhù)，沒(méi)有忘記跌倒時(shí)腳尖滲出的殷紅的血跡……
我撫過(guò)汗濕的發(fā)，脫下舞累的鞋，自信如同精靈一般在我上空盤(pán)旋，久久不散，讓我曾經(jīng)自卑的心又一次鮮活了起來(lái)。我真切地看見(jiàn)，自卑寂靜的大河在無(wú)聲干涸，留給我的將是一片徹底明媚的天地。我不再顧影自憐，不再怨天尤人，我要的只是抬起頭，帶著(zhù)自信，繼續前行。
我明白，相貌不是制約我的一切。我很丑，但是我卻因為舞蹈而異常美麗。提升自己，展現自身價(jià)值，那個(gè)自卑的丑小鴨變成了自信的白天鵝。飄展著(zhù)我飛揚的裙角，搖曳著(zhù)我自信的眼光，我渡過(guò)了憂(yōu)傷的自卑的長(cháng)河，飛向了明媚光彩的彼岸。
我看見(jiàn)，彼岸花開(kāi)，一片明媚;而帶著(zhù)自信繼續前行的我，就是萬(wàn)花叢中的最美。
帶著(zhù)自信前行作文 4
愛(ài)迪生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣�！笔前�，夢(mèng)想成功的青年，面對險象環(huán)生的生活海洋，只有帶上自信，滿(mǎn)懷希望，才能揚帆破浪，從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，從險灘惡水駛向碧水藍天——
刺骨的寒風(fēng)夾著(zhù)雪花和冰凌無(wú)情地打在臉上，稀薄的空氣讓人窒悶，腳下的.巖石滑而峭峻，潘多再一次從那塊巨石上滑了下來(lái)。就快到峰頂了，隊友們都翻過(guò)了巨石，就剩潘多一個(gè)了。作為唯一的女隊員，她并不認為比別人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巔。隊友們也都鼓勵她。她臉色發(fā)紫，氣喘吁吁，但她又一次攀住了巖石，咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)——潘多翻過(guò)了巨石，和隊友們一起登上了峰頂，立在雪中，她感到不盡的驕傲和自豪。
自信給潘多以力量，給潘多以克服困難的勇氣，讓她以巨大的毅力沖破層層險阻，翻過(guò)巨石，登上了世界最高點(diǎn)，實(shí)現了夢(mèng)想，成就了歷史上的那次壯舉。
著(zhù)名音樂(lè )家小澤征爾也是一位在自信中獲得成功的典范。在一場(chǎng)國際音樂(lè )指揮大賽的決賽上，前兩名選手在指揮過(guò)程中都出現了一小段不悅耳的演奏，但都“認真”指揮過(guò)去了，還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個(gè)，也是最后一個(gè)登上指揮臺的。演奏十分順利的進(jìn)行著(zhù)，跟前兩位一樣，他忽然看到樂(lè )譜上有一小段不和諧。他試著(zhù)指揮，但終于停下來(lái)，問(wèn)裁判席上的人是否弄錯了，裁判冷眼相待：“請繼續演奏，這是最權威的樂(lè )譜!”小澤征爾又試著(zhù)指揮，但終于又停了下來(lái)，說(shuō)是樂(lè )譜搞錯了，裁判警告他不可傲視權威，他卻堅定地喊道：“不!這一定是弄錯了!”這時(shí)，裁判都站起來(lái)，熱烈的鼓掌，恭喜小澤征爾，獲得了大獎。
前兩位指揮家難道沒(méi)有發(fā)現錯誤嗎?然而，成功只垂青于小澤征爾這樣有自信的人。
面對珠峰，潘多用自信翻越;對面“權威”，小澤征爾用自信質(zhì)疑。讓我們踏著(zhù)他們的足跡，身披一襲燦爛，心系一份摯著(zhù)，帶上自信上路，用實(shí)力踏平坎坷走向光明!
帶著(zhù)自信前行作文 5
人生就像是一條很長(cháng)很長(cháng)的路。在路途中，有寬闊的大道、幽靜的小道；有平坦的路、坎坷的路；有山路，也有水路。但是，無(wú)論你要走什么樣的路，都必須要有一種心態(tài)，那就是信心。
如果你沒(méi)有足夠的信心就上路，那么，遇到坎坷不平，險峻的山路，你將會(huì )暫停在那里，直到你找回自己所丟失的信心。如果你連一點(diǎn)信心都沒(méi)有，那你就只好原地踏步了。
顯然，要走路就必須要有信心。有信心才能走完全程、到達終點(diǎn)；有信心才能克服困難、勇往直前；有信心才能不會(huì )放棄、堅持不懈。信心，是人們成功的重要支柱。
在人生的道路上，有信心的人在前進(jìn)，丟了信心的人在尋找，沒(méi)有信心的人在退縮。
信心不只是努力的意思，還要有堅定的信念和決心。漫無(wú)目的地走在路上也會(huì )迷失方向，只有朝自己認定的路，一直走下去，才會(huì )勝利，在途中突然改變方向的人永遠都到達不了終點(diǎn)。
如果人的一生都是一條平坦大道，那么這個(gè)人的一生就沒(méi)意義了，因為這個(gè)人不需要信心走完全程，只是照著(zhù)這條路走，走到盡頭，沒(méi)有克服困難后的`歡樂(lè )，也沒(méi)有悲傷，什么都沒(méi)有，沒(méi)有具備一個(gè)人所感受到的悲歡離合，人生就成了一張白紙，被風(fēng)吹來(lái)，又被風(fēng)吹走了。
朋友，只有信心才能使人生變得更加輝煌，更加絢麗多彩，只有走到最后的人才是勝利者，才是具有十足信心的人，上路時(shí)沒(méi)信心，就等于人生的作文上沒(méi)有標點(diǎn)符號，只有一連串的字，沒(méi)有感情。我們要帶著(zhù)信心上路，一直堅持走到盡頭!
帶著(zhù)自信前行作文 6
太陽(yáng)說(shuō)，有了自信，就可以揚帆遠航，潛水海闊；月亮說(shuō)，有了自信，你就能翱翔，天高可供鳥(niǎo)飛翔；我說(shuō)，有自信就能爬，山優(yōu)于峰。從自信開(kāi)始，人生旅途會(huì )有很多精彩。
如果我們在心中種下了自信的種子，就不會(huì )忘記向上成長(cháng)的目標，也不會(huì )失去人生的方向。
春秋末期，戰亂不斷，孔子依然能夠堅定地前行，這是自信對他心靈的影響。不管前方的路有多艱難，他總能以自信帶來(lái)的堅韌走出困境，最終成為中國歷史上最偉大的思想家和教育家。
在我們心中插上一朵自信的花，我們就不會(huì )低下高貴的頭，失去作為人的正直。文天祥死于國難時(shí)，并沒(méi)有向元軍投降。磁針石之心不指南，不舍；改革失敗后，譚嗣同心甘情愿地為改革獻出了年輕的生命。在危機時(shí)刻，他們心中有一朵自信的花，醉人的'芳香飄走了。
然而，沒(méi)有自信的生活是脆弱的。試想如果愛(ài)迪生幾次失敗后失去信心，輕易放棄理想，以后還會(huì )有那么多驚人的發(fā)明？
自信是一種不屈不撓的品質(zhì)，是一種不達目的誓不罷休的英氣，是一種從容的氣質(zhì)。自信讓我們對生活充滿(mǎn)希望。在生活中，無(wú)論遇到什么困難，都要用自信點(diǎn)燃理想的火焰，照亮前進(jìn)的道路。我們可以想象，如果對生活沒(méi)有信心，我們會(huì )走上怎樣的人生道路。
讓我們心中的自信之樹(shù)，在我們快樂(lè )的學(xué)習生活中永存。滿(mǎn)懷信心地前進(jìn)，相信我們會(huì )成功。
帶著(zhù)自信前行作文 7
自信非常重要。我們不能沒(méi)有自信。
我上一年級的時(shí)候，有幾位成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)笑話(huà)我四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單第一回考試之后，他們的話(huà)還真應驗了。發(fā)下卷子后，他們更加“”的說(shuō)我的壞話(huà)。我找到了我為什么考不好的主要原因——因為我上課像戲團里的木偶——老師說(shuō)一說(shuō)，我就動(dòng)一動(dòng)，兩只眼睛從上課到下課始終都是一個(gè)表情——一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)黑板或老師。一天下來(lái)，我學(xué)到的知識幾乎在全班最少。所以，這些原因加起來(lái)，導致了我一年級的第一次考試考得很糟糕，全班七十多名同學(xué)我竟然考了六十四名。那天我走出校門(mén)的時(shí)候，遇見(jiàn)父母，他們不僅沒(méi)責怪我，還對我說(shuō)：“你既然考得很糟糕，就應該從摔倒的地方再爬起來(lái)，不應該垂頭喪氣的放棄。你應該學(xué)會(huì )自信，相信自己的能力，認真學(xué)習，不理會(huì )同班同學(xué)們的嘲笑�！�
我聽(tīng)信了父母的話(huà)，樹(shù)立了自信。我抵住同學(xué)的嘲笑與譏諷，認真學(xué)習，不懂就問(wèn)，時(shí)刻不忘“自信”二字，帶著(zhù)自信出發(fā)。我上課再也不像可笑的`戲團木偶了，只要老師在黑板上寫(xiě)字，我就把黑板上老師寫(xiě)地知識抄到筆記本上，回家再反復看，只到明白。每當我想放棄這種刻苦的學(xué)習方法的時(shí)候，我就立刻想到了自信。必須帶著(zhù)自信出發(fā)。下回考試我果然一躍成為全班第二十名。這是因為我樹(shù)立了絕對的自信，加上了上課的學(xué)習。
我們必須帶著(zhù)自信出發(fā)。讓我們用自信取得成功，用自信創(chuàng )造美好的人生吧！
帶著(zhù)自信前行作文 8
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
——題記
人生并非一帆風(fēng)順，永無(wú)驚濤駭浪，它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷與磨難的旅途，朋友，請你帶著(zhù)自信出發(fā)，去享受這一切充滿(mǎn)挑戰與挫折的旅行。
課堂上，請你勇敢一點(diǎn)，自信一點(diǎn)。有問(wèn)題盡管提出來(lái)，沒(méi)有人會(huì )嘲笑你“無(wú)知”這是每一個(gè)收獲知識權力，你不必緊張，不必害怕，你可以大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，也許它不一定正確，也沒(méi)有人會(huì )幾風(fēng)你。盡管你說(shuō)得結結巴巴，但投向你的會(huì )是敬佩的目光，同學(xué)們會(huì )在心里為你鼓掌。因為你遠比那些只在課桌下評頭論足，竊竊私語(yǔ)的人了不起。一個(gè)自信的人，是敢于面對真實(shí)的自己，敢于在別人面前展露優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。
操場(chǎng)上，請你邁出堅定步伐大步奔跑吧！別因為內心的膽怯而退縮，別因為體質(zhì)的虛弱而就此放棄。努力去拼搏一次，終點(diǎn)線(xiàn)在向你招手，一個(gè)自信的人，是敢于拼搏而不會(huì )輕言放棄的。
在生活中，請你微笑去面對每一天，以一顆自信的心態(tài)，迎接清晨的第一縷陽(yáng)光。每天，對著(zhù)鏡
子的'自己施予一個(gè)甜甜的微笑。面對困難遭遇，不要首先否定自己，而是自信的說(shuō)一句“我能行”，也許困難就此迎刃而解了也不一定。一個(gè)自信的人，是懂得欣賞自己并時(shí)刻提醒自己“我能行”的。
帶著(zhù)自信出發(fā)，你一定會(huì )收獲快樂(lè )：帶著(zhù)自信出發(fā)，你一定會(huì )得以成長(cháng)：帶著(zhù)自信出發(fā)，你一定會(huì )欣賞到雨后炫麗奪目的彩虹。
朋友，請帶著(zhù)自信出發(fā)，體驗這一路的成長(cháng)與蛻變。
帶著(zhù)自信前行作文 9
我的媽媽常常教導我：把壓力轉換為動(dòng)力。我從上小學(xué)起就一直聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，一二年級還小，不懂是什么意思，三四年級懂了一點(diǎn)，直到五年級了我終于聽(tīng)懂了。
這句話(huà)，其實(shí)就是說(shuō)，要自信，不要老想著(zhù)“這我不懂，那我超不過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，人家這也比我好，那也比我好”，應該要努力，想想自己是最好的，誰(shuí)各方面都優(yōu)秀，就要把他當作一座山，努力爬到山頂。所以，不論做什么事，都要帶著(zhù)自信上路，保持一個(gè)好的心態(tài)，就是最好的.。
一年級的第一單元考試，考字母啦，雖然簡(jiǎn)單，但我好像得了“考試恐懼癥”一樣，全身發(fā)抖，結果，我九十九分，錯了一個(gè)地方，把“f”寫(xiě)成了反方向，因為媽媽說(shuō)讓我考100分，所以我很心慌，怕被媽媽批評，回家后，我告訴媽媽我的成績(jì)，媽媽很高興，問(wèn)我：“你考得不錯，那一百分是誰(shuí)？”“沒(méi)有100分的，老師很生氣，說(shuō)一個(gè)一百都沒(méi)有，再考一遍�！薄皼](méi)事，就再考一次吧，你是緊張，不要有壓力，自信一些，這次一定滿(mǎn)分�！眿寢尩倪@句話(huà)像靈藥一樣，治好了我的“考試恐懼癥”。第二天，在上學(xué)的路上，我面帶笑容，高興地走進(jìn)學(xué)校，考完試，我想，這可能就是媽媽常說(shuō)的“超越自己”吧�？荚嚦煽�(jì)公布了，我滿(mǎn)分，我高興地跑回家，告訴媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了我。
這可能就是我的成績(jì)不會(huì )一落千丈的原因吧，只有自己相信自己，才可以超越自我，可見(jiàn)，不論做什么事，都要帶著(zhù)自信上路，保持良好的心態(tài)，向成功出發(fā)。
帶著(zhù)自信前行作文 10
穿越歷史洪澤，回眸過(guò)往�？匆淮膶W(xué)宗師韓愈如何以無(wú)與倫比的自信鑄起自我的仕途。
他初次應試，便名落孫山，可他并不因此就萎靡不振。他始終相信著(zhù)自我。當他再次應試時(shí)，應對著(zhù)相同的考題，他竟把原先那篇相同的文章一字不漏地遞到同一個(gè)考官手中，也正是這位考官，對大膽呈上相同文章的年輕人大為賞識，把他列為了榜首。在某些人眼中，這是荒唐的也罷，放肆的'也罷�？偠灾�，他成功了，靠的是什么？自信！無(wú)與倫比的自信！
成功與失敗很大方面上取決于自信。持之以恒且堅定不移的自信才是勝利的關(guān)鍵。倘若沒(méi)有勢如破竹般的自信心，即使個(gè)人潛力再怎樣強，想要成功，也是望塵莫及的。大家別忘了——譏笑中的的瓦特，冷眼中的牛頓，被退學(xué)的托爾斯泰……
假如他們都在打擊中失去了信心，那么，如此之多的科學(xué)、文學(xué)的寶藏怎樣會(huì )從他們手中被挖掘出來(lái)？并發(fā)出萬(wàn)丈赤芒？正因為他們都是自信者，他們的非凡成就才會(huì )讓人錯愕！才會(huì )讓人納罕！
不要在言行舉止之間都認為自我卑微渺小�！疤焐也谋赜杏�，”倘若失去信心，伴隨自我一生的，便只有失敗而已！
不要讓所謂的“自知之明”束縛了手腳。要去勇于嘗試。自信會(huì )在努力和成功之間搭起一座堅實(shí)的橋梁，只要有了自信，便擁有了無(wú)窮盡的力量來(lái)掙脫枷鎖。創(chuàng )造屬于自我的一切！
世界本由自信創(chuàng )造，有了自信，便有了力量。相信自我，抬頭望去，手托起了一片天……
帶著(zhù)自信前行作文 11
現在提起這件事，表妹還會(huì )情不自禁地臉紅呢！
有一年暑假，舅舅、舅媽帶著(zhù)表妹來(lái)了我家。
舅舅、舅媽都特別喜歡我，總讓表妹學(xué)我這學(xué)我那。這不，剛從我媽口中得知我之前學(xué)過(guò)游泳，二話(huà)不說(shuō)直接給表妹報了游泳班。表妹很興奮，在前往游泳館的路上對我不停地問(wèn)這問(wèn)那，我害怕實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)會(huì )讓她打退堂鼓，所以只能敷衍幾句。
但她的這股興奮勁兒在剛進(jìn)館時(shí)便消退了一大半，因為所謂的“游泳”不過(guò)是每節課上讓你戴著(zhù)各種浮板、浮袋在游泳池邊上碰碰水而已。還有一個(gè)對她最大的挑戰是憋氣，在練習憋氣時(shí)她死活不肯把臉埋進(jìn)水里，還為此大哭了一場(chǎng)。最終在老師和家人們的鼓勵下，她終于肯自己嘗試憋氣了。只見(jiàn)她緩慢地把頭埋進(jìn)了水里，可就在這看起來(lái)一切安好的時(shí)候，意外發(fā)生了。也許是因為太緊張了，她在要抬頭換氣時(shí)居然猛地吸了一大口水，等在池邊的'老師趕緊把她拉上了岸，使勁地拍著(zhù)她的背，表妹把水都吐了出來(lái)，她一邊哭一邊瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“我再也不要游泳了！再也不學(xué)了！”我走過(guò)去對她說(shuō)：“如果你真不想學(xué)了，那也再堅持一下，把這節課上完，好嗎？”她猶豫了很久，但還是下定了決心，走到了泳池邊，再次嘗試了一下憋氣。這次非常成功，表妹信心大增，又多做了幾次，都十分成功。她終于自信地笑了。
后來(lái)的每節課里她都笑著(zhù)面對，她變自信了！
帶著(zhù)自信前行作文 12
一個(gè)好勝自信的人，這個(gè)人是誰(shuí)？——那是我最佩服最喜歡的人。
她中等身材，眼睛明亮，嘴巴健談。她笑起來(lái)很美。我經(jīng)常穿牛仔褲，走路像個(gè)女警察。她長(cháng)得很帥，有時(shí)會(huì )笑；有時(shí)生氣；有時(shí)候很溫柔，讓人不知道她是什么樣的性格。但是，她堅信——會(huì )讓我們6班（10）成為七年級最好的班級。
運動(dòng)會(huì )上，陳老師在跑前跑后為我們班的運動(dòng)員加油助威，鼓勵他們勇敢自信地拼搏。他還說(shuō)，只有努力拼搏，運動(dòng)會(huì )才有意義。運動(dòng)會(huì )連續舉行了兩天。這兩天陳老師為我們班拿了全年級第一。她的嘴唇很干，臉被太陽(yáng)曬黑了，但她仍然堅持到運動(dòng)會(huì )結束。運動(dòng)會(huì )結束后，當我們聽(tīng)到老師說(shuō)“6（10）班得了111分，獲得了全年第一名”時(shí)，我們不禁高興得跳了起來(lái)。陳老師笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)表演不錯。再接再厲，繼續努力�！敝�，我向我們鞠躬。那一刻，我的心在歡喜，我又開(kāi)始最沖她。
陳老師6（9）班和我們班每天要批100多份作業(yè)，中午不休息，有時(shí)候晚上一兩點(diǎn)批，但她還是每天早上到教室自習。
有時(shí)候她會(huì )很可愛(ài)，有時(shí)候她會(huì )很用心的溫柔，她開(kāi)心的`時(shí)候會(huì )和我們一起玩，會(huì )給我們的快樂(lè )增添光彩。課后，我們經(jīng)常開(kāi)玩笑和講故事來(lái)讓我們開(kāi)心。
我很喜歡她的言行。她自信、勇敢、有競爭力。我總是努力學(xué)習。爭強好勝，我始終相信自己永遠是最終的贏(yíng)家。她和我一樣有競爭力和自信。
相信在陳老師的帶領(lǐng)下，6（10）班的同學(xué)們一定會(huì )成為堅強自信的人。
帶著(zhù)自信前行作文 13
進(jìn)入初一以后，面對著(zhù)升學(xué)，學(xué)習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒(méi)關(guān)系，這只是意外罷了，我找回了自信�！笨墒�，許多的“意外”過(guò)后，我的夢(mèng)冰冷了，我對自己失去了信心。
風(fēng)著(zhù)枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀(guān)緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片，我覺(jué)得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊、隱藏，像蠶一般，久而，便忘記了自信長(cháng)什么樣，自信也便成了自己的`陌生人。
直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。
這時(shí)，一個(gè)年過(guò)七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著(zhù)我來(lái)到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時(shí)老人把一塊壓在枯草的大石頭搬開(kāi)。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我說(shuō)：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著(zhù)，但仍生長(cháng)。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著(zhù)，你說(shuō)是不是？所以說(shuō)，也是這樣！”
老人的一番話(huà)滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我心地投入進(jìn)了學(xué)習，努力著(zhù)，我努力著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，有時(shí)間就看一點(diǎn)書(shū)。功夫不負有心人，我的成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)提高了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……
帶著(zhù)自信前行作文 14
在一個(gè)下著(zhù)暴風(fēng)雨的早晨，我早早的爬下床，彎下腰，慢慢地匍匐前進(jìn)。突然一個(gè)玩具小鴨出現在我腳下，我沒(méi)注意，一腳踩了下去，只聽(tīng)小鴨發(fā)出嘎嘎的聲音，我瞬間崩潰了，心想：媽媽?zhuān)阈蚜藛�？我抬起頭，只見(jiàn)媽媽打著(zhù)呼嚕，太好了，媽媽沒(méi)醒！我在心里默念三遍。我跑到門(mén)前，打開(kāi)門(mén)，又考慮了片刻，穿上雨衣，撐開(kāi)一把傘，雙重保險，沖出門(mén)去。風(fēng)雨中，傘立刻被劈開(kāi)了，成了幾塊碎布。雨衣也背叛了我，鼓脹如帆，拼命要裹狹我到云中去。我扔了雨衣連滾帶爬地趕到了哥哥家。哥哥卻說(shuō)，從大人到朋友，除了我，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)！那一瞬，我非常絕望，不僅是極端的辛苦化為泡影，更有無(wú)窮的委屈和沮喪。
哥哥見(jiàn)到我失魂落魄的樣子，讓我進(jìn)他的屋子，他伴隨著(zhù)窗外瀑布般的水龍，小聲說(shuō)：你遲早會(huì )成功的'！
我卻說(shuō)：我可真是一個(gè)大傻瓜��！我怎么會(huì )這么笨呢？早知道這樣我就不會(huì )來(lái)了！
不！他堅定的說(shuō)，眼里泛起了淚花。
可我一個(gè)人來(lái)了有什么用呢？我氣得又跺腳又蹬腿，鼻子里噴著(zhù)粗氣。
不！他又一次大喊，你看暴風(fēng)雨就像一把篩子，膽小的思前想后的都被他篩下去了，就留下一個(gè)精品，那就是你！
那一瞬間，好似天空打了個(gè)雷，我的心被照得雪亮，我可能不是那五十人里最聰明的那一個(gè)，但我肯定是最勇敢最有膽識的那一人。
從那以后我就多了自信一步步有了今天的成功！
帶著(zhù)自信前行作文 15
你現在在哪里？我需要你
自信不存在。不要說(shuō)你沒(méi)有；更不用說(shuō)它不屬于你......這種虛假的陳述會(huì )讓人迷失自我。
半夜:獨自走在小溪邊，我聽(tīng)到的是流水的聲音。我看到的是月亮優(yōu)美的倒影。當我看著(zhù)的時(shí)候，我不禁想起了悲傷的一幕:你的成績(jì)不好，你在我們班拖拖拉拉，你很胖，你看起來(lái)不太好。你為什么有臉留在這所學(xué)校？轉到另一所學(xué)校。只有一個(gè)高個(gè)子女孩對她旁邊的一個(gè)矮個(gè)子女孩說(shuō)。那個(gè)矮女孩是我。雖然我聽(tīng)到了她尖銳的話(huà)語(yǔ)，但我并沒(méi)有認真對待，而是一次又一次地嘲笑她:我也有自尊，所以我決定改變自己。期末考試后，成績(jì)仍在倒數，但我并不氣餒......
假期過(guò)后，我的計劃開(kāi)始了。通過(guò)堅持不懈的堅持和努力，周末補課，彌補頭暈......
新年又來(lái)了。當我再次回到學(xué)校時(shí)，每個(gè)人都驚訝地看著(zhù)我。為什么？是因為一個(gè)胖子變成了一個(gè)瘦子嗎？變化后不久，考試又開(kāi)始了。這一次我充滿(mǎn)了信心。幾天后，結果出來(lái)了。哦，我的努力沒(méi)有白費。我選的最后一個(gè)是我們班的.第一個(gè)。從那以后，我幾乎每天都收到其他高年級男生的情書(shū)。為什么我以前沒(méi)有改變？
這表明，世界上絕大多數人都注重外表，有時(shí)面對嘲笑時(shí)，他們所需要的只是一顆不屈不撓的心。
這篇作文是為那些努力工作的男男女女寫(xiě)的。記得相信自己，你就是一片藍天。
帶著(zhù)自信前行作文 16
自從廣場(chǎng)舞風(fēng)靡全國后，不管是大城市，還是小鄉鎮，跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)是一種普遍的鍛煉方式了。
而廣場(chǎng)舞的舞蹈風(fēng)格，已不再局限于扭秧歌的類(lèi)型，更是有不少高難度的，有活力的舞蹈，甚至也有一些時(shí)尚的雙人舞。
以前看到別人跳廣場(chǎng)舞，總會(huì )有人說(shuō)，哎，這些人就是閑的，不用家務(wù)，不用看小孩，太會(huì )享受了。
漸漸地，我也開(kāi)始脫離這種偏見(jiàn)。
因為當我們看到她們在跳舞時(shí)是自信的，動(dòng)感的音樂(lè )與協(xié)調的.舞姿，有時(shí)讓旁觀(guān)的我們也想著(zhù)躍躍欲試，可很多時(shí)候于面子，還是不敢甩開(kāi)手腳跟著(zhù)去練。
但自從我那天一時(shí)腦熱加入了晨練舞蹈團之后，我才現了，其實(shí)跳舞真的會(huì )加強一個(gè)人的自信感。
當然，在你還不會(huì )跳的時(shí)候，那三腳貓的舞姿會(huì )讓你慚愧地不敢再?lài)L試，這時(shí)候旁邊總會(huì )有人鼓勵，接著(zhù)跳，沒(méi)人一來(lái)就會(huì )的，錯沒(méi)關(guān)系，改了再跳，先跳慢再練習跳快些。
于是，在這樣的鼓勵聲中，漸漸地從笨拙到熟練，無(wú)形中自卑畏縮的心態(tài)里增加了自信的成分。
然后，有些一直跳得不是很完全的人也會(huì )互相安慰，沒(méi)事，慢慢來(lái)，就當鍛煉身體流流汗也是好的。
這是一種正能量的想法。
于此，我對于自己以前對廣場(chǎng)舞的偏見(jiàn)感到慚愧。
看人看事，還是不帶偏見(jiàn)的好，多從他人的行為生活中學(xué)些正能量。
帶著(zhù)自信前行作文 17
現在的我是一個(gè)自信陽(yáng)光女孩。你可知，曾經(jīng)的我離自信是多么的遙遠？
我，從小就是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不敢發(fā)言的女孩，我總喜歡一個(gè)人坐在靠墻的座位，靜靜地聽(tīng)老師講課。那時(shí)，我總覺(jué)得課堂上積極回答問(wèn)題的同學(xué)與我無(wú)關(guān)，我只需靜靜地坐在那兒聽(tīng)，便可以了。那時(shí)在老師同學(xué)們的眼里，我的性格很是孤傲，一副誰(shuí)也不理誰(shuí)的樣子，就這樣，從幼兒園到小學(xué)五年，一個(gè)朋友都沒(méi)有……
誰(shuí)，也不知道，我是多么渴望能交上一個(gè)朋友啊。一個(gè)一見(jiàn)面便如知己的朋友，一個(gè)知道我內心的朋友，一個(gè)能為我分擔壓力的朋友。每當耳邊傳來(lái)同學(xué)們的'歡聲笑語(yǔ)，我的內心都充滿(mǎn)了羨慕；每當同學(xué)們講到笑話(huà)時(shí)，我也會(huì )情不自禁地跟著(zhù)他們笑，但我，卻默默的走到一個(gè)角落，一個(gè)人偷偷的笑。
自信似乎從未眷念過(guò)我，我離自信是那么的遙遠�？晌铱释慌笥训南敕▍s從未斷過(guò)。但是，當我一想到老師和同學(xué)們一直以為我性格孤傲，會(huì )不會(huì )為此不與我交朋友呢？想到這里，我沉默了，我進(jìn)退兩難。不行，我不能這樣下去了，我還是要去說(shuō)出我內心的想法，我的心中劃過(guò)一絲聲音。終于我鼓起了勇氣，向大家訴說(shuō)了我的想法，我隱約感覺(jué)到自信離我不遠了，我一步一步走向自信，一個(gè)字一個(gè)字向同學(xué)們表達了渴望交朋友的想法，希望同學(xué)們能夠接納我。沒(méi)想到的是，夢(mèng)想成真了。那刻，我發(fā)現自信近在咫尺。
我向自信一步一步靠近，現在同學(xué)們接受我了，我有朋友了，我不再孤單。
帶著(zhù)自信前行作文 18
你對自己有自信嗎？我常這樣問(wèn)。
在初三之前，我對自己總是缺乏自信，每每遇到困難，都會(huì )以默認或逃避的方式面對，那樣的日子里，我像是一直小蟲(chóng)，總在左右尋找哪里有小黑角落，因為哪里對于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有名次的爭奪，就會(huì )換來(lái)暫時(shí)的安全。
但是，我終于認識到，再黑的角落也需要一次陽(yáng)光的洗禮，他才會(huì )存在，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的自我肯定——心理暗示。我終于猶如脫胎換骨般的.重新站起來(lái)了。
我有了力量，我有了自信，我學(xué)會(huì )了堅強和自我肯定。這是我初中最大的收獲。
每一次考試之前，我都會(huì )暗自對自己說(shuō)一聲：你是最聰明的。短短的，一句沒(méi)有任何濃墨重彩修飾的話(huà)，給了我巨大的力量，我像是一架機械，有了力量后，就開(kāi)始運作，這句話(huà)就像是我的一劑良藥，給我的心靈于撫慰和支持。
這種無(wú)形的力量有無(wú)限的能量貯存其中，自我肯定不僅使自己的每一天都充實(shí)起來(lái)，更是使自己的每一天都像用鮮活細胞充滿(mǎn)全身。
每每因為這種力量，讓我遇到難題不舍得退縮，硬是要埋頭苦想將它想出，那個(gè)過(guò)程中我會(huì )忘記了時(shí)間，忘記了一旁還未做完的作業(yè)，沉浸在思考題目的汪洋大海中，那種感覺(jué)永遠讓我覺(jué)得新鮮，或許這就是自我肯定的強大力量。
自我肯定也能帶來(lái)快樂(lè )，當一道道難題迎刃而解，我十分享受那份快感，那是一種滿(mǎn)足，和前所未有的自豪。
自我肯定是一種力量，有一種力量叫自我肯定，我拾到了這種力量，也不舍得失去，我會(huì )堅持這種力量伴隨我到底。
帶著(zhù)自信前行作文 19
自信是什么，自信是老師、同學(xué)、我對自己的認可。收到表?yè)P，獲得一份成就感，這可能就是你的自信。而我的自信卻有更多，我的體育成績(jì)比一般人都好，總成績(jì)進(jìn)過(guò)全段前三，如果不是因為座位體前屈差了一點(diǎn)，那可能就是第一名了。
我畫(huà)畫(huà)和書(shū)法都很好，在班級里面是佼佼者，所以經(jīng)常受到父母、同學(xué)和老師的夸贊，這常讓我感到強烈的自信。
我當眾演講，從容淡定，口才非常好。如果有一份重大的演講，老師肯定會(huì )選擇我，因為我不僅心細，而且不會(huì )怯場(chǎng)，這更是一份強烈的自信。
在班級里我有很多朋友，甚至有小跟班，我身上擁有自帶的.號召力，可以吸引別人，這也是我一份超凡的自信。
有一些人可能就會(huì )問(wèn)我：“葉卡洛，你為什么有那么多的自信感呢？”這不是一句諷刺的話(huà)而是一個(gè)很好的問(wèn)題。為什么呢？因為我在獲得自信之前，我就假裝自己已經(jīng)得到了它、擁有了它、于是自信像是海浪一般滾滾地向我涌來(lái)。
那自卑的人該怎樣獲得自信呢？這其實(shí)就像毛毛蟲(chóng)轉化為蝴蝶一樣。就算你是一個(gè)再自卑的人，你也可以成為世界上最閃亮的那顆星。你可以把自己的自卑一甩而空，將自卑替換成自信，感覺(jué)自己已經(jīng)成為了世界上最幸福的人，然后努力努力再努力，這時(shí)候別人就會(huì )發(fā)現你身上的閃光點(diǎn)，你就會(huì )贏(yíng)得別人的尊重，贏(yíng)得別人的看好，這樣自信也會(huì )向你滾滾而來(lái)，你就變成了你夢(mèng)中的那個(gè)最閃亮的星。
這就是我的自信。
帶著(zhù)自信前行作文 20
古往今來(lái)，有多少英雄豪杰和名人，他們的成功的原因不只是汗水和聰明，還有對自己的自信，當你對自己足夠自信時(shí)，那么你就已經(jīng)成功了一半。
“你真的要去嗎？失敗可是很丟臉的！”“別去了，去丟臉啊�！倍厒鱽�(lái)了嘰嘰喳喳的嘲笑聲，我的心如同被一刀一刀的扎著(zhù)，無(wú)比的疼痛。事情還得從昨天說(shuō)起，老師宣布征文比賽的.消息，全班便如同炸開(kāi)了鍋一樣，湊在了一起。我決定去報名，結果便遭來(lái)了大家對我的冷嘲熱諷。
放學(xué)了，我獨自一人走在回家的路上，冰涼的秋風(fēng)撲面而來(lái)，光溜溜的樹(shù)枝在風(fēng)中像一位老人一樣，左搖右晃的，滿(mǎn)天不同顏色的樹(shù)葉，隨著(zhù)風(fēng)在空中翩翩起舞，像一只只顏色絢麗的蝴蝶，形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)�？晌业男那閰s糟透了，我對自己的想法也開(kāi)始懷疑起來(lái)，難道我真的錯了嗎？我對著(zhù)自己?jiǎn)?wèn)，不！我沒(méi)有錯，我只是不夠自信而已！于是我決定向著(zhù)自己的目標努力！
我開(kāi)始大量的閱讀，像一個(gè)饑渴難耐的人突然看見(jiàn)一泓池水一樣。最好了詳細的閱讀計劃，并且堅持了下來(lái)。知識讓我漸漸地自信起來(lái)，上課自信地回答老師的問(wèn)題，不再像一只兔子一樣畏畏縮縮的。我變了，變得自信無(wú)比，這是一個(gè)驚喜，但還有一個(gè)更大的驚喜等著(zhù)我。
隔天老師宣布，我的征文發(fā)表了！全班一下課便過(guò)來(lái)向我道喜，有的甚至開(kāi)始嫉妒起來(lái)。我在心里慶幸道，還好當初我沒(méi)有放棄！
自信，讓我更出彩，讓我對自己做出的事更加自信，也讓我在以后的困難中更加輕松，因為自信所以我出彩。
帶著(zhù)自信前行作文 21
無(wú)邊無(wú)際的藍天，看著(zhù)，看著(zhù)，會(huì )覺(jué)得它是寬廣的；看著(zhù)看著(zhù)，會(huì )覺(jué)得很迷茫，所以想偷點(diǎn)堅定。
我是什么樣的人？
我想偷堅定，因為我很迷茫自己是什么樣的性格——我偶爾會(huì )在父母身邊撒嬌任性，在弟弟面前也很正直，但是我真的很像我，性格不確定，所以我想偷堅定，做一個(gè)更完美的自己。
我想偷點(diǎn)堅定。更重要的是，我很迷茫自己的理想是什么，目標是什么。年輕的時(shí)候看著(zhù)電視上的歌手唱歌，唱著(zhù)那么好聽(tīng)的歌，心里很佩服。所以我年輕的時(shí)候想當歌手，長(cháng)大了一點(diǎn)，學(xué)了舞蹈，受到了別人的鼓勵，也受到了同學(xué)的表?yè)P，這讓我又想當舞蹈明星了，大概8、9歲的樣子。然后很多人都認識我，我很出名。當時(shí)我心里萌發(fā)了一顆種子，那就是當全世界都認識我的時(shí)候，我會(huì )成為第一個(gè)女總統。五年級的時(shí)候，我想成為一名作家，因為我深受語(yǔ)文老師的喜愛(ài)和鼓勵，這讓我當時(shí)就想成為一名作家。但是沒(méi)過(guò)多久，受父親的'影響，我又想當商人了。你可能會(huì )說(shuō)，這個(gè)每當我要寫(xiě)自己的理想的時(shí)候，我都會(huì )問(wèn)自己我的理想是什么。商人，演員，舞者等等都像電影一樣印在腦海里，但是我現在真的不知道自己的理想是什么，所以很迷茫，我是一個(gè)作家，沒(méi)有那么現實(shí)。如果我一個(gè)一個(gè)排除，真的不能確定自己想要什么。所以我沒(méi)有目的，沒(méi)有目標去努力學(xué)習，就像一只小帆船漫無(wú)目的地在廣闊的大海里航行。
因為迷茫所以想偷點(diǎn)堅定，像我這樣的孩子也需要我這樣的堅定！
帶著(zhù)自信前行作文 22
什么是信心？自信是一種心態(tài)，在這種心態(tài)中，一個(gè)人相信自己的愿望或理想能夠實(shí)現。有人說(shuō)自信是自負的表現，可以蔑視一切。
我不能歪曲別人的觀(guān)點(diǎn)。我只能說(shuō)我不這么認為。當美國總統尼克松再次當選時(shí)，他是最有希望的總統候選人，因為他在第一任期取得了杰出的成就。然而，由于他以前的失敗，他對自己沒(méi)有信心，所以他派人去他的對手住的旅館制造麻煩，詆毀他的對手，降低他的可信度。如他所愿，他成功地成為了總統。然而，事后調查時(shí)，他派人層層阻撓調查，隱瞞事情的真相，最后不得不辭職。著(zhù)名音樂(lè )家小澤征爾曾經(jīng)有過(guò)這樣的'經(jīng)歷。在一次大型表演比賽中，他突然發(fā)現演奏時(shí)聲音不協(xié)調。起初，他認為這是音樂(lè )家的錯誤，所以他不得不再次這樣做。然而，不協(xié)調的聲音仍然出現在那個(gè)地方。他站了起來(lái)，告訴評委分數有問(wèn)題。備受尊敬的法官堅持認為分數沒(méi)有問(wèn)題。正當人群大聲辱罵小澤征爾的時(shí)候，評委上前緊緊握住小澤征爾的手，嚴肅地對觀(guān)眾說(shuō):你，小澤征爾，是這場(chǎng)比賽的冠軍。樂(lè )譜真的錯了。這是評委們設下的測試所有選手的陷阱。只有自信的人才能通過(guò)考試，小澤征爾是自信的人。
勇敢的人在正面交鋒中獲勝。勇敢者是自信者。只有對自己有信心的人才能打敗對手。當你從一開(kāi)始就有失敗的心理時(shí)，你怎么能贏(yíng)呢？你只能對自己有信心為成功干杯！
帶著(zhù)自信前行作文 23
俗話(huà)說(shuō)得好：“自信是成功的基石”你沒(méi)有自信，怎能相信自己能成功，我不敢肯定自信就一定能成功，但我敢肯定成功的人絕對有自信！
自信是什么？自信是相信自己，但是，如果你沒(méi)有自信，那么你將難成大器。同樣的遭遇和生活，不同的人都有不同的感受。一個(gè)貧窮的人相信自己可以賺大錢(qián)，所以他每天都在努力，即使是失敗，但也不氣餒。一個(gè)富二代，他不喜歡學(xué)習，也不努力，但他的爸爸媽媽都是厲害的人物，所以即使他不學(xué)習，也能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)完這一輩子。他一畢業(yè)他的爸爸就叫他去公司里上班，鍛煉自己，但他卻游手好閑的，做什么都不認真，一次意外，讓他爸爸的公司瞬間陷入了危機，他的爸爸因此進(jìn)入了醫院，重病在床，他媽媽不懂公司的事，所以現在就只能靠他自己了，但他卻不知道該怎么辦，他很后悔沒(méi)有認真學(xué)習，了解公司的事。他的媽媽告訴他，你要相信自己，你可以的`，去吧，去解決公司的危機吧，這話(huà)讓他滿(mǎn)血復活了，他去公司，想盡一切辦法去救公司，終于他成功了。自信能讓你成功，能讓你收獲你意想不到的事，能讓你走向人生正軌！
如果你沒(méi)有自信，那么請你看看那些成功的人，如果你沒(méi)有自信，那么請你看看那些努力的人，如果你沒(méi)有自信，那么請你看看那些拼命的人。你還能不自信嗎？自信，在于自己，自己真正的努力過(guò)，自信了，才能對得起自己。心存自信，可以成功！
帶著(zhù)自信前行作文 24
我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，而我的閃光點(diǎn)就是自信。
就是因為那一次的自信，我突破了自己，真正認識到了真實(shí)的自己。
那一次，老爸自作主張幫我報了一個(gè)北大口才演講班，當時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，真的很不情愿，我的心情真是糟糕透了！我眺望窗外，云朵漫無(wú)目地的飄著(zhù)，天空也沒(méi)有一絲云彩，就連小烏也不歡快歌唱了。
唉！但是我不得不恭敬不如從命，父命難違啊。
那天早晨，我邊背稿邊擔心：怎么辦？我好緊張呀！背錯了可尷尬了！忘詞更丟臉呀！怎么辦？這可是個(gè)300多人的'演講的舞臺，更可怕是還要面對300多名家長(cháng)演講。還沒(méi)上臺的我就已經(jīng)開(kāi)始慌亂了，感覺(jué)心臟都快蹦出來(lái)了！
選手們一個(gè)個(gè)上場(chǎng)了，當主持人快念到我上場(chǎng)的序號時(shí)，我深吸一口氣，冷靜地對自己說(shuō)：“沒(méi)事的，加油！相信自己可以的！張潤涵，你是最棒的！頓時(shí)，我想起與爸爸一起表演時(shí)爸爸的從容與淡定，我一定也可以的，因為我是爸爸的孩子！剎那間，一股暖流涌上心頭！終于，聽(tīng)到主持人鏗鏘有力的聲音：49號請上臺，像是爸爸對我的呼喚。我深吸一口氣，邁著(zhù)輕松的步伐，自信地接過(guò)話(huà)筒，邁開(kāi)了人生的第一步。最終我贏(yíng)得了陣陣掌聲！
短短的三天培訓，讓我認識到到了真正的自己，敢于挑戰自我，體驗了不同的人生舞臺，向自信又邁出了關(guān)鍵的一步！
帶著(zhù)自信前行作文 25
我們經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)要有自信，那么什么是自信呢？
自信是雄鷹展翅所展現的魄力，是江河滔滔所展現的魄力，是你面對挑戰時(shí)勇往直前的勇氣和精神。
毛主席告訴我們，自信是“人生200年自信，三千里出水”的志向。只有自信，才能斬斷恐懼和恐懼，迎來(lái)成功的曙光。
貝多芬自信地演奏了人生的交響曲，史鐵生自信地譜寫(xiě)了人生的壯麗篇章，愛(ài)迪生自信地永遠活著(zhù).相反，如果一個(gè)人沒(méi)有自信，即使他能做到，也可能變得不可能。同樣在一屆奧運會(huì )上，一名中國男子雙人跳水運動(dòng)員因缺乏自信而在跳躍上犯了一個(gè)錯誤，這讓我們深感遺憾。
可見(jiàn)自信在生活中的作用很大！自信的力量足以讓柔弱的'小草沖破土地的封鎖；足以讓一滴滴的輕水穿透又硬又厚的巨石；足以讓?xiě)已麻g的松樹(shù)俯視風(fēng)雪.
相信自己，實(shí)力在心中。只有相信自己，別人才不敢輕視你，你才能登上人生的最高峰，俯視群峰，體會(huì )到“一旦爬到頂峰，一個(gè)人就會(huì )看到，其他的山都顯得矮在天空之下”的感覺(jué)。每個(gè)人都應該有自信，用自信武裝自己，戰勝生活中的每一次挑戰和挫折。隨著(zhù)高考一天天臨近，有人害怕，有人驚惶，但也有人信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我們不應該退縮，也不應該逃避，因為自信的力量足以克服一切不可預知的困難，讓人享受成功的甜蜜。
帶著(zhù)自信前行作文 26
提起來(lái),寫(xiě)下人生又一篇輝煌,心中不禁又掀起一陣狂瀾。走出房門(mén),迎接今天第一縷太陽(yáng),昂首挺胸,長(cháng)發(fā)飄飄,握緊手中利劍——自信。
人生是一條坎坷的路,曲折延綿,出人意料。世上沒(méi)有對這條路有經(jīng)驗的人,也沒(méi)有對這條路輕視的人。一個(gè)個(gè)都是陌生者,但卻并不是局外人。在這條崎嶇的道路上摸索前進(jìn),如遇到危險如何?怎么辦?那么請你握好你手中的寶貴武器——自信!
自信也許有時(shí)根本不值得注意,但有時(shí)候卻是起死回生的救命稻草。
記得書(shū)上有過(guò)這樣一篇文章。
一個(gè)女大學(xué)生,成績(jì)優(yōu)異,一直受同學(xué)教授的好評。但當她想出國深造,到大使館面試時(shí),卻屢次不中。當你看到這時(shí),也許你會(huì )說(shuō)這是假的。但這便是事實(shí):她失敗的原因便在于她缺少了一樣武器——自信。她不能夠挺胸抬頭的望向遠方,只能低頭,所以總在未來(lái)的`路上跌倒。
自信,是人心中的一個(gè)秘密武器,當你收獲時(shí)它會(huì )為你鼓掌;當你迷路時(shí),它會(huì )為你指引方向,帶你走向成功。
陽(yáng)光是公平的,它會(huì )無(wú)私無(wú)怨的向人間每一個(gè)角落散下金色,只有那些不愿敞開(kāi)心窗的,才不能感受到。自信也是如此,它埋在人心最深的地方,它也是無(wú)私的,只要你愿意去拼搏、去面對、去挑戰,它就會(huì )慢慢籠罩你整個(gè)心海,只有懦弱的人,才不愿發(fā)掘。
也許自信便是人心中的一顆太陽(yáng)吧,那么請你趕快敞開(kāi)心靈的窗戶(hù),讓那明媚的陽(yáng)光散滿(mǎn)心房。
帶著(zhù)自信前行作文 27
多少次奮斗，多少次拼搏，多少次被風(fēng)浪打翻，多少次感受失敗的冷漠。多少次踏上駛向成功的船，多少次被途中的困難與挫折羈絆。這就是我，但絕不是失敗的我。
我也曾經(jīng)告訴過(guò)自己“你是一個(gè)敗者”，也曾在失敗面前懦弱過(guò)；我也曾望著(zhù)那所謂的“成功之船”，望著(zhù)茫茫之海彷徨過(guò)。我也曾淚如雨下，感嘆命運不公過(guò)。但最終自信告訴我，成功是船，自信是帆。
于是我努力地去尋找自信之帆，但我不知自信到底在何方。直到有一次，老師我參加書(shū)法大賽，我在老師不斷地鼓勵：“你一定行，你平時(shí)最刻苦，寫(xiě)得也很好，只要你參加，一定會(huì )成功�！敝�(lèi)的話(huà)下，我信心十足，也是第一次那樣自信地拿起了浸滿(mǎn)墨，也浸滿(mǎn)汗水的大毛筆。我一筆揮就四個(gè)大字：攜手共進(jìn)。一個(gè)月后，比賽結果傳回，我獲得了全國書(shū)法競賽金獎。我淡然一笑，什么也沒(méi)說(shuō)。但我卻知道，我找到自信了，原來(lái)它就在我心中，那個(gè)不起眼的角落里；我也明白了，原來(lái)自信和成功就是“攜手共進(jìn)”的；我也徹悟了自信告訴我的'，成功是船，自信是帆。
于是，我再次登上了成功的船，臨航前，我給它裝上了自信的帆。我重新?lián)P起了風(fēng)帆，帶著(zhù)自信上了路。仍舊是那條重復了多少次的、充滿(mǎn)艱難與挫折的路，我卻不再害怕。幾多奮斗與拼搏。在將近的這個(gè)小驛站處，我雖不知自己是否會(huì )在最后抵達成功的小彼岸，但是我很自信，因為我的船是“成功號”的，在它的上方，還有一個(gè)不朽的自信之帆。
帶著(zhù)自信前行作文 28
從小到大，我都是自信的交朋友，自信的走，和我一起長(cháng)大，因為我一直認為自信是成功的第一秘訣。
雖然我是一個(gè)自信的女孩，但我沒(méi)有音樂(lè )天賦。今年暑假開(kāi)始學(xué)吹葫蘆絲。第一節課，老師發(fā)現我的小指比常人短，不適合玩樂(lè )器，也就是說(shuō)我在音樂(lè )上有缺陷。老師教我爬樂(lè )譜最常用的方法，叫我回家把七音節的爬練透。但是回到家，發(fā)現自己連最基本的攀巖練習都做不完。我開(kāi)始泄氣，真的很想放棄吹葫蘆絲。我媽媽悄悄地把我叫到電視機前，電視機正在播放智障指揮家周舟在紐約卡耐基音樂(lè )廳指揮交響樂(lè )團。我愣了一下，不敢相信自己的眼睛。他原來(lái)是一個(gè)“蹣跚學(xué)步的孩子”，既不會(huì )認字，也不會(huì )認路，智商相當于5歲。然而憑著(zhù)他的音樂(lè )感，毅力和自信，他最終成為了一名優(yōu)秀的指揮家。
我回到辦公桌前，拿起葫蘆絲，一根一根按著(zhù)手指，慢慢地小心翼翼地練習攀爬，一次，兩次，三次……十次，手都麻了，但我不害怕�！拔矣行判奈夷茏龅�！”可能別人練攀巖只需要十分鐘，我會(huì )花一個(gè)小時(shí)，一天甚至更多的時(shí)間練好。
從此以后，你晚上一走進(jìn)我的院子，就一定會(huì )聽(tīng)到葫蘆絲的聲音。
五個(gè)月過(guò)去了，有一天葫蘆絲老師對我說(shuō)：“你是我教的.所有孩子中最好的，真的！”我心里有一種說(shuō)不出的驕傲。
我相信有一天我會(huì )飛得更高，無(wú)論是吹葫蘆絲還是做其他事情，只要我有堅定的目標和信心！
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