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自我介紹
來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,通常需要用到自我介紹,自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。寫(xiě)起自我介紹來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的自我介紹,歡迎閱讀與收藏。
自我介紹1
我姓原,名叫璐佳。因為我的爸爸媽媽希望我在人生的道路上取得佳績(jì),所以為我取了這個(gè)名字。不過(guò),我好像辜負了他們對我的期望,因為我的學(xué)習成績(jì)一直處于班級中游。
拋開(kāi)學(xué)習成績(jì),我的長(cháng)相普通的不能再普通了。甚至有點(diǎn)兒丑,但那只是皮囊,內心美好才勝得過(guò)所有的美麗。我有一顆善良的心,在與同學(xué)相處時(shí),我會(huì )盡力地幫助他。在大街上看到被人遺棄的流浪貓、流浪狗,總是忍不住去可憐他們。每當向媽媽乞求將他們帶回家無(wú)效時(shí),我便心里默默地祝福:愿它們遇到好人,好人有好報!
我的性格比較內向,聲音小,容易緊張,只有在和最親近的人在一起時(shí)才會(huì )放寬聲音與他們交流。當然,也不例外在回答問(wèn)題聲音小時(shí),老師的要求:“聲音大一點(diǎn)兒!”于是乎,我在每堂課上,時(shí)刻準備著(zhù),老師點(diǎn)名回答問(wèn)題點(diǎn)到我時(shí),我便要以“喊”的方式去回答。由于緊張,我的心跳速度越來(lái)越快,隔著(zhù)“十萬(wàn)八千里”都能聽(tīng)得見(jiàn)我的心跳聲。
我有一個(gè)極大的'愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。它為我帶來(lái)了不少歡樂(lè )和“輝煌”,從小學(xué)到現在,每次辦手抄報,我都會(huì )用心去畫(huà),并拿了不少獎項。
記得去年的國慶節,學(xué)校讓每人準備一個(gè)與有關(guān)的藝術(shù)作品,可以是剪紙、繪畫(huà),也可以是書(shū)法。一回到家,我就沖進(jìn)房間,拿起畫(huà)筆,起稿、勾線(xiàn)、上色整整花費了6個(gè)小時(shí)。開(kāi)學(xué)時(shí),我帶著(zhù)一份滿(mǎn)意的作品上交,努力總算沒(méi)有白費,我得到了學(xué)校的獎勵以及老師、同學(xué)的稱(chēng)贊。
還有一次教師節,同學(xué)們送了老師一人一朵花。而我則送了每位老師一幅畫(huà),這種禮物,不是靠金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,是自己用雙手完成的。它代表著(zhù)我對老師的祝福,寄托著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的心意
通過(guò)上述介紹,相信您已對我有所了解,期待我們往后生活中能繼續了解對方,我也希望您會(huì )變得越來(lái)越快樂(lè )。
自我介紹2
我姓黃,名美靈!包S”就不用說(shuō)了,是爸爸傳下來(lái)的姓,“美靈”,那就可能是媽媽希望我又美麗又靈活吧。
我有著(zhù)一雙發(fā)亮的“黑瑪瑙”,下面是小鼻子,鼻子下面就是櫻桃小嘴了。
你看了這么多也沒(méi)有看見(jiàn)我說(shuō)頭發(fā),就會(huì )問(wèn)我是短發(fā)還是長(cháng)發(fā)吧。那我告訴你,我是個(gè)長(cháng)頭發(fā)。我最喜歡寫(xiě)作文了,每次在補習的時(shí)候,我們補習班準會(huì )先講好聽(tīng)的故事再去寫(xiě)作。我寫(xiě)起來(lái)很快,同學(xué)“哇!”地一直驚訝的望著(zhù)我已經(jīng)“跑”得飛快的本子,我得意洋洋,在心里舒服的享受夸獎。
是,我寫(xiě)的快。當我寫(xiě)完了,拿給老師看的時(shí)候,老師嚴肅地用快眼檢查了下去,對我指指點(diǎn)點(diǎn),我很不是感受。我拿著(zhù)本子修改起來(lái)。唉,像我這樣寫(xiě)得快,也不一定寫(xiě)得好啊!最后,我再也不去驕傲了,一點(diǎn)點(diǎn)地聽(tīng)老師講,怎么寫(xiě)。于是我的作文有了很大的進(jìn)步。
這就是我,一個(gè)有著(zhù)豐富感情的我,不論是哪個(gè)人,看了以后準會(huì )捧腹大笑。
大家好,我叫鄭麗鈺,今年12歲了,下面我自我介紹一下。
我的膽量很小,跟老師溝通的時(shí)候都很害怕,我自己的興趣愛(ài)好就是寫(xiě)作文,我的.作文在全四年級得到了二等獎,可我還是很不滿(mǎn)意,我對自己的要求非常高,如果要參加比賽,就一定要拿一等獎,可是這次只是拿了二等獎……真的很不滿(mǎn)意自己的成績(jì)。
我的第二個(gè)興趣愛(ài)好就是唱歌,雖然我沒(méi)有參加過(guò)歌唱比賽,但是在音樂(lè )考試我的成績(jì)還是挺好的,所以我沒(méi)有氣餒,我想完成我自己的音樂(lè )夢(mèng)想。
我自己最大的缺點(diǎn)就是賴(lài)床,我的鬧鐘雖然響了,我雖然醒來(lái)了,但是我還是得賴(lài)一兩分鐘的床,不賴(lài)不行,還有一個(gè)缺點(diǎn)就是經(jīng)常忘事,媽媽叫我干的家務(wù)活我有一些都忘了,有些容易記住的我卻記住了……
我的優(yōu)點(diǎn)就是寫(xiě)字好,我寫(xiě)字往往都是排全班第一名,可我太追求完美了,我就慢慢寫(xiě),可是我們的英語(yǔ)老師就說(shuō),停筆,收卷,那個(gè)時(shí)候我就慘了,因為還沒(méi)寫(xiě)好。
這就是懶懶的我,可愛(ài)的我,追求完美的我!
自我介紹3
我叫王怡菲,名字是爸爸給我起的:怡的意思是快樂(lè ),菲是形容花草茂盛,爸爸認為女生就像花兒一樣,也希望我長(cháng)大以后可以像小草一樣具有旺盛的生命力,所以就有了我的名字。我的小名叫菲菲,英文名字是phoebe。
我今年九歲,身高146cm,是班里最高的女生,所以一直坐在班里最后一排。我長(cháng)相最大的特點(diǎn)就是頭發(fā)超多而且自來(lái)卷,以至于每個(gè)剛認識我的阿姨說(shuō)得最多的話(huà)就是:菲菲,你的頭發(fā)怎么這么多?分點(diǎn)兒給我多好。哎!你的頭發(fā)最少是我的兩倍或三倍,真羨慕呀!
我是一個(gè)性格外向的女生,喜歡與人交流、不怯場(chǎng);最大的特點(diǎn)是問(wèn)題特別多,曾經(jīng)有同學(xué)說(shuō)我是十萬(wàn)個(gè)為什么;我的興趣非常廣泛:讀書(shū)、繪畫(huà)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、數學(xué)、手工體育課上是我們班跑步最快的女生之一,跳繩能1分鐘跳170多個(gè),但是仰臥起坐就是我的弱項了,經(jīng)過(guò)努力鍛煉一分鐘也只能做37個(gè)。
我最擅長(cháng)的是繪畫(huà),我認為畫(huà)畫(huà)是讓身心放松的'好方法。小時(shí)候做錯事媽媽訓我時(shí),我把自己關(guān)進(jìn)房間,畫(huà)的圖畫(huà)是:媽媽滿(mǎn)面怒容指著(zhù)一個(gè)小姑娘,在大聲訓斥;小姑娘膽怯害怕的蜷縮身體,抬頭偷瞧媽媽?zhuān)樕蠏鞚M(mǎn)淚水。媽媽看到后又好氣又好笑:我就是這個(gè)形象呀?你有那么可憐嗎?;而我快樂(lè )時(shí),畫(huà)的卡通人物、小動(dòng)物表情都是笑瞇瞇的,仿佛整個(gè)世界都在開(kāi)心地笑呢!
我的夢(mèng)想是長(cháng)大后到日本學(xué)習動(dòng)漫,所以現在用心地學(xué)習日語(yǔ)。這一點(diǎn)可能會(huì )有許多同學(xué)會(huì )提到日本侵略中國的歷史,對我的想法和行為嗤之以鼻。但我給媽媽說(shuō)過(guò):日本動(dòng)漫是最好的,我要去學(xué)習他們的動(dòng)漫知識,然后學(xué)成回國后辦一個(gè)美術(shù)學(xué)校,把自己學(xué)到的知識傳授給喜歡繪畫(huà)的同學(xué)們。我不當校長(cháng),要當老師講課,否則學(xué)到的知識就浪費了。媽媽非常贊同我、支持我。
聽(tīng)了我的自我介紹,你們對我有了解嗎?
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