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磨礪自己作文(精選47篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的磨礪自己作文(精選47篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
磨礪自己作文 篇1
孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!
人生就是一個(gè)磨練的過(guò)程。它會(huì )使一個(gè)人成熟,讓一個(gè)人成長(cháng)。孟子的話(huà)就是告訴我們,人的成功必須先經(jīng)受艱難困苦的磨練,在磨練中逐漸的長(cháng)大,才會(huì )接受住大任,讓自己成功。
也就是說(shuō)人的一生想要取得成功或想要成為一個(gè)有作為的人,其道路是坎坷曲折的,充滿(mǎn)了困苦與艱辛。有的'人堅持不懈,持之以恒;但有的人卻經(jīng)受不住困難半途而廢,意志下沉。這個(gè)過(guò)程就是一種磨練。
磨煉會(huì )使一個(gè)人不斷地去鍛煉,去激發(fā)自己的潛能,從而使一個(gè)人更加的成功。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)告訴我們人要堅持不懈。過(guò)程也許是痛苦的,但只要堅持就會(huì )取得成功。就如這好劍一般,表面上的氣派輝煌是經(jīng)過(guò)一次次的燒制和打磨出來(lái)的;臘月的梅花表面上開(kāi)的嬌艷,實(shí)則卻是忍受住寒風(fēng)才綻放的。
“吃得苦中苦,方位人上人”只有不斷的去磨練自己,付出的比別人多,收獲的才會(huì )比別人多,就如滴水能把事穿透是一個(gè)道理。
………
磨練自己吧!只有這樣我們才能真正的長(cháng)大,內心才能足夠的強大。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)的彩虹;只有經(jīng)受住艱難困苦的磨煉,才能做大事,成大業(yè)!
磨礪自己作文 篇2
人生在世,挫折與困難是不可避免的,同時(shí)也是不可缺少的,正因為有了風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,人生才更加有意義。
我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的女孩,也許這源于我的經(jīng)歷。我從小就是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女,人人都羨慕我的媽媽擁有了我這樣乖巧的女兒。我也很爭氣,從小學(xué)起,每次考試都是第一名,但是我從不驕傲。我和同學(xué)。老師間的關(guān)系也處理得非常好,每個(gè)認識我的老師都說(shuō)我的好。每班只有一個(gè)名額的演講比賽都是我去參加,而且每次總能抱個(gè)大獎回來(lái),我從沒(méi)失敗過(guò)。
童年的我一直生活在鮮花與掌聲中。
我總是不解哥哥為什么會(huì )有那么多的煩惱,為什么原本開(kāi)朗活潑的他進(jìn)如中學(xué)會(huì )變得如此傷感。懷著(zhù)好奇,懷著(zhù)盼望,我步入了中學(xué)的大門(mén)。
在外國語(yǔ)的招生考試中,從小就考雙百分的我居然只考了86!我很驚奇,也不相信,認為他們一定是搞錯了,這怎么可能呢?可是這的確是真的;丶液,我把自己鎖在房里,一個(gè)人暗自落淚,心里久久不能平靜……
這是我第一次遇到失敗。
但是很快,我又恢復了往日的朝氣,偶爾一次的失敗不能說(shuō)明什么,重新振作,中學(xué)再創(chuàng )輝煌!
兩年來(lái),我的道路還算寬敞,除了一次測試外,全考了第一。我的心理調解能力很強,遇到不順心的事總是能調解好,我天真的以為,從此以后,我再也不會(huì )失敗。
沒(méi)想到,初二的期末中我再度失利,總是考520的我這次卻只考了480!又是一大打擊,可是我很淡然,聽(tīng)到這個(gè)消息后我的內心很平靜,我并沒(méi)有刻意的克制自己,我以為,我不會(huì )再為分數煩惱。這次失利,下次再來(lái),只要永不放棄,就永遠不會(huì )失敗!冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?
這個(gè)學(xué)期,我們換了英語(yǔ)老師,他不了解我們,看到這個(gè)成績(jì)他認為我們很差,雖然我以班長(cháng)的名義和老師談過(guò),可他就是不相信。
就在昨天,他說(shuō)了一番話(huà),可是他不知道,這些話(huà)有多傷我的自尊!當時(shí)的我氣得早已混身發(fā)抖,全班同學(xué)都默默地注視著(zhù)我,為我打抱不平。我用盡一切辦法克制住自己,讓眼淚沒(méi)有流下來(lái),手里捏著(zhù)的透明膠早已被我捏變型了。心中的怒火在燃燒!這是我十四年來(lái)受到的最大的打擊!我發(fā)誓要努力學(xué)習,這次期中一定要拿個(gè)年級第一!
他重重的傷害了我的自尊,晚上,一個(gè)人躲在被子里。我是一個(gè)堅強的女孩,我從不輕易落淚?墒墙裉煳覅s哭了,哭得那么傷心,我多么希望淚水能沖掉恥辱,洗凈哀愁。我會(huì )永遠記住今天的事。
等自己慢慢平靜下來(lái),又開(kāi)始了自我安慰。有一位哲人說(shuō)過(guò):“溪流因為有阻礙,才有歌聲;人生的樂(lè )章因為有了各種困難。挫折,才變得壯美!焙芨兄x他的話(huà),讓我又有了前進(jìn)的`動(dòng)力。
挫折是難免的,重要的是能從中吸取教訓,更好的走完人生的道路。有些人象喬丹,會(huì )把別人對他的侮辱化做前進(jìn)的動(dòng)力,這是智者的表現。有些人利用別人對他的侮辱去干一番大事業(yè),然后再回過(guò)頭來(lái)告訴曾經(jīng)侮辱過(guò)他的人,這不是一般的人能做到的,是需要心胸無(wú)限寬廣的人才可以做到。我雖然做不到后者,到但是我有信心做好前者。
生活需要磨練,我愿在不段的磨練中快樂(lè )成長(cháng)!
磨礪自己作文 篇3
捧著(zhù)《歷史的選擇》,耳邊仿佛傳來(lái)嘹亮的軍號聲,眼前仿佛出現了在槍林彈雨的戰場(chǎng)上,英勇們冒著(zhù)戰火廝殺戰場(chǎng)的場(chǎng)景……在清明時(shí)節即將到來(lái)之際,請允許我向先烈們致以最崇高的少先隊禮。是啊,有多少的將士,他們憑借勇氣和堅強,為革命事業(yè)獻出生命。作為新中國的接班人,難道我們不應該有挑戰困難的勇氣嗎?此時(shí),第一次成功地挑戰自我的經(jīng)歷再次浮現眼前。
那一天,我、笨拉拉、毛妞妞來(lái)到福州森林公園世紀歡樂(lè )谷游玩。拉拉和妞妞看見(jiàn)了在天空中旋轉得驚險、刺激的'旋轉木椅時(shí),他們都想玩,在征得大人的同意后,伙伴們迫不及待地坐上了飛椅。
這時(shí),大家都看著(zhù)我:“睿捷,你也去玩!”我想都沒(méi)想,隨口說(shuō)出兩個(gè)字:“不去!憋w椅在天空中旋轉起來(lái)了,妞妞雖然有些緊張,緊緊地握住鐵鏈,但是,她看得出那高興勁難以抑制。笨拉拉顯得那么從容鎮定,還不時(shí)地與我招手,真有飛行員的素質(zhì),讓我自嘆不如。飛椅停止了,他們倆活蹦亂跳地跑來(lái)了,不住地央求著(zhù):“真好玩,真刺激,我們要再坐一次!贝笕宿植贿^(guò)他們,只好妥協(xié)了。有了第一次的體驗,這回他們兩個(gè)都自在多了。瞧!飛椅上的妞妞竟有節奏地擺動(dòng)起雙腳來(lái)了……我開(kāi)始有些羨慕。
飛椅又一次停了,妞妞走到我的身旁,對我說(shuō):“哥哥,不要害怕,你試試吧!我陪你!”在妞妞的鼓勵下,我動(dòng)搖了,終于鼓足勇氣,心驚膽戰地和妞妞一起坐上了旋轉飛椅,系好安全帶,雙手緊握扶手,大氣都不敢喘一口。
隨著(zhù)“丁零……”的鈴聲,拉響了旋轉的信號──旋轉飛椅啟動(dòng)了:它先是載著(zhù)我們慢慢地上升,突然,到了一定的高度后,就猛地加快了速度。這時(shí)的旋轉飛椅就像一匹匹脫韁的野馬,奔騰不息,咆哮不止。我的身體像要快被甩出去似的。
不僅如此,旋轉飛椅載著(zhù)我們一會(huì )兒上升;一會(huì )兒下降;一會(huì )兒減慢了速度;一會(huì )兒又加快了速度。我的心也好像被她控制著(zhù),突然就像要甩出九霄云外,一會(huì )兒像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。往下面一看,人和花草樹(shù)木都在旋轉。我有點(diǎn)頭暈,再往上一看,藍藍的天空上悠悠的白云也在旋轉,我心里怦怦直跳:媽呀,這么高,這么快的飛椅,萬(wàn)一繩索斷了,我的小命不就沒(méi)了嗎?我越想越害怕,忍不住大聲叫道:“快放我下來(lái),快放我下來(lái),我好怕呀!”媽媽在底下不住地鼓勵我:“孩子,勇敢點(diǎn),給自己一次鍛煉的機會(huì )。爸、媽在看著(zhù)你,沒(méi)關(guān)系的!
情急無(wú)奈,我只好緊閉雙眼,再也不敢望著(zhù)地面。任由旋轉飛椅帶著(zhù)我們在高空上驚心動(dòng)魄地旋轉、遨游!拔乙塾翁杖チ!蔽衣(tīng)見(jiàn)妞妞的大叫聲,閉著(zhù)眼睛應和:“飛啦……”正興奮間,“丁零……”的鈴聲打破了我們的美夢(mèng)。我們搖搖晃晃地走下了飛椅,當我雙腳穩穩地站立在地面上時(shí),懸著(zhù)的心終于落了下來(lái),可我仍然心有余悸呢!
“耶!我成功了!”這一回,我真是要感謝妞妞,是她給了我勇氣,是她給了我膽量,是她給了我一次磨礪自我的機會(huì )。
磨礪自己作文 篇4
捧著(zhù)一套漂亮的迷彩服,我咧著(zhù)嘴笑了:“想不到我也能有一天,向軍人一樣,身著(zhù)漂亮清新的軍服,威武地邁著(zhù)整齊的步伐,經(jīng)歷血與汗的考驗……”
在我心中,軍人,是一個(gè)多么值得崇敬的詞!他們吃苦耐勞,勇敢無(wú)畏地保衛著(zhù)我們的祖國。他們經(jīng)歷著(zhù)血與汗的考驗,他們堅持不懈,他們團結合作,他們是真正的男子漢,頂天立地的男子漢!
早上在隊列時(shí),一個(gè)人倒下了。我有些惶恐:軍訓難道就這么恐怖,這么殘忍?但更多的是敬佩和感悟。敬佩的是她如此堅強,寧愿倒下也不愿喊聲“苦”“累”。她雖然倒下了,但她的那種肯吃苦永不言棄的精神卻永駐我的心中,時(shí)刻提醒著(zhù)我們要堅持。我也從中感悟軍訓其實(shí)是一場(chǎng)考驗、一種磨練。軍訓就要求我們不斷地磨礪自己!
太陽(yáng)像是個(gè)任性的孩子,一發(fā)起脾氣來(lái)就直接把它火辣辣的`目光對著(zhù)我們。天熱得很,就連遠處吹來(lái)的微風(fēng)也帶著(zhù)一絲熱氣。
“腳跟靠攏!”
“腳尖分開(kāi)約60度!”
“腳夾緊!”
“手臂自然下垂,拇指放在食指節上,中指夾緊褲縫線(xiàn)!”
空蕩蕩的操場(chǎng)上回蕩著(zhù)教官們洪亮的命令。一群身著(zhù)迷彩服的學(xué)生正筆直地挺立著(zhù),就像是一個(gè)“咬定青山不放松”松樹(shù)。
手臂關(guān)節處傳來(lái)一陣酥麻的感覺(jué),頓時(shí),全身每個(gè)細胞仿佛聽(tīng)到了一聲命令,紛紛罷工。我竭力地控制自己,可是心中那份急躁卻始終驅趕不了,更何況,還有身上那些抗議的細胞。一個(gè)聲音在我腦中響起:我不行了!我要倒下了……我想大聲喊出來(lái),可一想起早上那位寧倒下不喊累的同學(xué),我一咬牙,不斷告訴自己:“不行,你要堅持!”
汗水就像淋了雨一樣,順著(zhù)我的臉頰、我的背往下流,仿佛殘暴的日軍實(shí)行掃蕩政策,肆虐著(zhù)身上的每一個(gè)角落。我真懷疑自己會(huì )不會(huì )因脫水而暈倒。
“好,休息一下!苯坦俅藭r(shí)嚴厲的聲音傳到我耳中就仿佛天籟之音。我匆匆忙忙拿起自己的水,直往那干得冒煙的喉嚨里灌。接著(zhù)便一屁股坐在地上,讓自己全身的細胞得到徹底放松。
“停!”伴隨著(zhù)一聲大吼,正在休息中的我們馬上站了起來(lái),站好軍姿,因為艱苦奮斗的生活又要開(kāi)始了。
好不容易,一天下來(lái)了。那迷彩服簡(jiǎn)直能擰出水來(lái)。我忍不住感慨:軍訓鍛煉的就是你的意志!但我明白:只有經(jīng)歷了這樣血與汗的考驗,我們才能成為一個(gè)真正的男子漢,才能更充分地投入到學(xué)習中。因為我堅信:越磨礪,越光芒!
磨礪自己作文 篇5
星期六的早上,爸爸對我說(shuō):“今天我們要去農場(chǎng)種菜,讓你在勞動(dòng)中好好磨礪磨礪自己!
出發(fā)了,我們興高采烈的走進(jìn)了一個(gè)村子里。路旁剛被洗禮的柳條迎風(fēng)搖曳著(zhù)。走了一段路程,我們終于來(lái)到了農場(chǎng)。農場(chǎng)周?chē)母呱角嗌饺琪,抬頭看那晴空萬(wàn)里的天空,是那么的美麗。
開(kāi)始種菜了,農民伯伯把菜秧拿了過(guò)來(lái)。爸爸種菠菜,媽媽種辣椒,我種小白菜,農民伯伯告訴我們:“種菜很簡(jiǎn)單。第一,先用鋤頭把地鋤松。第二,把菜秧苗插進(jìn)土里,第三,澆水就好了。我按照農民伯伯的說(shuō)法,我拿起笨重鋤頭,可是才鋤了一會(huì ),就累得我腰酸背痛,汗流浹背。我摸了摸頭,被曬的熱辣辣的,大聲喊著(zhù):“累死我了!累死我了!”旁邊的農民伯伯看著(zhù)我說(shuō):“才干了這么一會(huì )就受不了!毕裎疫@么要強的.人,怎么可能服輸呢?在爸媽的鼓勵幫助下,鋤完地后,我笨手笨腳的把小白菜秧插進(jìn)土里,最后我用比農民伯伯慢十倍的速度給菜秧澆水。終于種完了,剛剛說(shuō)我的農民伯伯,也對我豎起了大拇指。
在這次的勞動(dòng)中我真的磨礪了自己。讓我想起了一首詩(shī):“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!
磨礪自己作文 篇6
周六的早晨,被生物鐘早早喚醒的我,整裝待發(fā),準備效仿父母親優(yōu)良的晨練習慣,試著(zhù)獨自爬一回大珠山石門(mén)寺。
家離著(zhù)不遠,我徒步走了大致二十分鐘便到了入口。
朦朧的薄霧掩了四野,我抬眼只見(jiàn)高高聳立的黛色山峰,水氣渲染,便像入了幅水墨圖,真真應了那《山水訣》里頭的“千巖萬(wàn)壑低昂聚散而不同,迭山層巒起伏崢嶸而各異”。我呼出一口白氣,暗里給自己打足氣,準備開(kāi)始這次登山之旅。
我由僅容兩人并行通過(guò)的入口出發(fā),打著(zhù)正好能看日出的算盤(pán),快步往平坦的石階上邁去。走了十分多鐘的路,我來(lái)到分叉口。一條是上山容易下山難,另一條則相反。我一手托腮作沉思狀,一手胡亂的點(diǎn)羊羊!包c(diǎn)到誰(shuí)來(lái)做肥羊!”手指的'方向是上山難得那條,我不再猶豫,踢了踢腿開(kāi)始往上沖。
很快,我便發(fā)現了一開(kāi)始就加速度的壞處。我抹去額頭鼻尖沁出的汗,心里哀嘆連連!袄垩!”我說(shuō)著(zhù)就轉眼看到了一塊大石頭。石頭表面很粗糙,凹凸不平,磨得手不舒服,應是經(jīng)歷過(guò)歲月的。我本想不拘小節地坐上去,可轉念一想,不是要看日出嘛,再拖下去看到的不就是個(gè)大太陽(yáng)了,這才止住了偷懶的念想。
走了半晌,我面前出現了“百層階”。這名是我自己謅的,小時(shí)候爬山曾經(jīng)耐心地數了一次,這連著(zhù)大概是一百零四層石階。我喘了口粗氣,給自己補充好水分!耙、二、三……我低頭看著(zhù)石階,大聲數出數字。踏上最后一階,我有些疑惑,“這是第幾來(lái)著(zhù)?”我轉身望著(zhù)連綿的階梯,腿卻一軟,我驚叫著(zhù)跪倒在地,左膝蓋處鈍鈍的,好像壓了塊石頭。我慢慢爬起,慶幸自己沒(méi)滾下去的同時(shí),查看左腿的傷勢。翻起褲腿,膝蓋處有幾點(diǎn)殷紅和青色,我忍痛用力揉著(zhù)膝蓋,熱意襲上眼眶!翱奘裁?爬起來(lái)接著(zhù)走!”心底有個(gè)堅定的聲音。我止住了悲哀無(wú)用的眼淚,到不適減輕后,開(kāi)始繼續攀登。我沿途歇了一次又一次,汗水也揩了不知多少次,直到走過(guò)搖晃的吊橋,我來(lái)到了山峰頂出。
那一刻的興奮與激動(dòng)無(wú)法言喻。我“啊”得大叫出聲!鞍 鄙焦壤锘厥幹(zhù)我的聲音。天邊早已出現了太陽(yáng),但我的興奮足以彌補未見(jiàn)日出的遺憾。望著(zhù)腳下被征服的樹(shù)木與土地,我心中涌出無(wú)比豪氣,當年杜子
美的“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”,大概也是這樣豪壯的情懷吧?留一點(diǎn)磨礪給自己,讓生活更精彩!
磨礪自己作文 篇7
閑來(lái)無(wú)事,買(mǎi)了一盆多肉植物。放在窗外的陽(yáng)臺上,望著(zhù)陽(yáng)光照在它葉面上的露珠發(fā)出耀眼的光澤。想起店老板說(shuō)這花叫“青麗”。嗯,青春不該就是像這樣耀眼美麗的嘛。
從此每天一進(jìn)家門(mén),便能看到陽(yáng)臺上那抹耀眼的綠色。再走近些,便能看見(jiàn)它肥厚的教人想捏一把的葉子,心情便大好,之后便自然是給它澆水了。
本以為在我的悉心照料下,“青麗”會(huì )長(cháng)得很快?蓻](méi)想到它不僅沒(méi)有呈現出生長(cháng)的趨勢,反而卻一天天的枯焉下去了。這令我十分困惑。
正巧,那幾天我考砸了。每天都要面對大量的試卷分析訂正和試題加練,還要忍受心中的自責,實(shí)在是不好受。就連每天回到家,看到的那抹綠色也沒(méi)有之前的那么討人喜歡了。媽媽總是提醒我說(shuō)給它澆水,我只是嘴上答應著(zhù),心中想的卻是:“考得那么差,還養什么花?干脆讓它自生自滅,死了算了!
就這樣時(shí)間過(guò)去了一個(gè)月,期中考試臨近了。我卻由于上一次考試的失敗,無(wú)心復習。
一天,我從外面回到家中。推開(kāi)門(mén),一抹淡黃色映入了我的眼簾。我仔細一看,竟是那盆久未受到水露滋潤的'多肉植物!它不但沒(méi)有如想象中那般枯萎,而是越發(fā)長(cháng)勢喜人。媽媽也看到了,驚喜地說(shuō):“奇怪了,明明沒(méi)有人給它澆水!”
我像是想到了什么似的,突然沖出房門(mén),直奔那家花店。聽(tīng)完我的敘述,店老板笑著(zhù)對我說(shuō):“你猜的沒(méi)錯,這種植物確實(shí)是不需要澆那么多水的。只有經(jīng)受過(guò)干旱的磨礪,它頑強的生命力才得以煥發(fā)!蓖蝗,她話(huà)鋒一轉:“你看,人不也是這樣嗎?只有經(jīng)歷過(guò)磨礪的人,才能體現出自己的價(jià)值,越發(fā)的強大啊!
店老板的每一句話(huà),對我來(lái)說(shuō)都仿佛醍醐灌頂。原來(lái),那盆花不僅僅是“青麗”,更是“青礪”!不經(jīng)歷磨礪的青春,怎能被稱(chēng)為完整的青春?不經(jīng)歷磨礪的人生,又怎能體現出自己應有的價(jià)值呢?
我突然變得斗志昂揚了起來(lái),之前的陰霾一掃而光;氐郊,推開(kāi)門(mén),一抹熟悉的綠。
她在叢中笑呢。
磨礪自己作文 篇8
“人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時(shí)輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念!
多年前,有一位窮苦的牧羊人領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)年幼的.兒子以替別人放羊來(lái)維持生活。一天他們趕著(zhù)羊來(lái)到一個(gè)山坡,這時(shí),一群大雁鳴叫著(zhù)從他們頭頂飛過(guò),并很快消失在遠處。牧羊人的小兒子問(wèn)他的父親:“爸爸,爸爸,大雁要往哪里飛?”“他們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過(guò)寒冷的冬
磨礪自己作文 篇9
在十一年前,她就被慢性腎病纏上了身。病痛使原本正風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的她逐漸黯淡。
在今年年初,她的病更嚴重了,住進(jìn)了醫院。我跟隨父母去探望,穿過(guò)醫院涌動(dòng)的人群,空氣中漫著(zhù)藥水的味道。
透過(guò)病房門(mén)上的玻璃往里看,她的神情竟不是從前那般柔和,很明顯她的身體在顫抖,皺著(zhù)眉,抓床單的手青筋暴起,汗水從額頭不聲不響地流下來(lái)。我有點(diǎn)不知所措,一點(diǎn)一點(diǎn)地摳著(zhù)自己的指甲蓋。在聒噪的長(cháng)廊上,我的大腦放空,耳邊傳來(lái)一陣一陣儀器運作的聲音。父母辦完了手續,我們回了家。
過(guò)了一段時(shí)間,我聽(tīng)說(shuō)她已經(jīng)出院回家了。周末我懷著(zhù)忐忑的心情去找她,“你現在沒(méi)事了吧?”她恢復了從前柔和的神色道∶“沒(méi)事啦,我現在活潑得很嘞。對了,你待會(huì )來(lái)盛雞翅啊,我做了雞翅哦!彼龘沃(zhù)灶臺,翻動(dòng)著(zhù)那被燉的松軟的雞翅。
屋內的角落堆著(zhù)好幾個(gè)大箱子,里面裝的滿(mǎn)是藥和針水。我輕輕地皺了皺眉,似乎看到了她笑容背后的痛楚。后來(lái)我才聽(tīng)母親說(shuō),她常常腎疼得睡不著(zhù),還必須按時(shí)去醫院做治療,才可以維持病情不再加深。
晚飯過(guò)后,昏黃的`燈光映照在大家臉上,她張羅著(zhù)給大家切水果。長(cháng)時(shí)間被病痛折磨的她臉色煞白,卻依然努力樂(lè )觀(guān)地生活,盡自己的能力照顧家人。我不能想象她身體被疾病占據的痛苦,也不能想象需要多大的勇氣才能勇敢面對命運的磨難。
她為了女兒,積極接受治療。為了家人,總把笑容掛在臉上,那些痛苦全都自己消化。她樂(lè )觀(guān)是對未來(lái)抱有期待,想要過(guò)好生活中的每一天,也是因為她的樂(lè )觀(guān)才扛起了一家三口對生活的期待。
磨礪自己作文 篇10
“人活著(zhù)就是為了解決困難。這才是生命的意義,也是生命的內容。逃避不是辦法,知難而上往往是解決問(wèn)題的最好手段!
人生之路不會(huì )是一帆風(fēng)順的,我們會(huì )遇上順境,也會(huì )遇上逆境。其實(shí),在所有成功路上折磨你的,背后都隱藏著(zhù)激勵你奮發(fā)向上的動(dòng)機。換句話(huà)說(shuō),想要成功的人,都必須懂得知道如何將別人對自己的折磨,轉化成一種讓自己克服挫折的磨練,這樣的磨練讓未成功的人成長(cháng)、茁壯。所以,當你遭遇厄運的時(shí)候,堅強與懦弱是成敗的分水嶺。一個(gè)生命能否戰勝厄運,創(chuàng )造奇跡,取決于你是否賦于它一種信念的力量。一個(gè)在信念力量驅動(dòng)下的生命即可創(chuàng )造人間的奇跡。
在困難面前,如果你能在眾人都放棄時(shí)再多堅持一秒,那么,最后的`勝利一定是屬于你的。堅定的信念是獲取成功的動(dòng)力。很多的時(shí)候,成功都是在最后一刻才蹣跚到來(lái)。因此,做任何事情,我們都不應該半途而廢,哪怕前行的道路再苦再難,也要堅持下去,這樣才不會(huì )在自己的人生里留下太多的遺憾。
精彩的人生是在挫折中造就的,挫折是一個(gè)人的煉金石,許多挫折往往是好的開(kāi)始。你只要按照自己的稟賦發(fā)展自我,不斷地超越心靈的絆馬索,你就不會(huì )發(fā)現自己生命中的太陽(yáng)熠熠閃耀著(zhù)光彩!
磨礪自己作文 篇11
晚上,媽媽買(mǎi)來(lái)一袋鹽,倒在罐子里,只見(jiàn)它們一粒粒潔白如雪,湊近聞一聞,有大海的味道,像站在大海邊,受著(zhù)海風(fēng)地吹拂。
我倒鹽時(shí)“沙沙”的聲音在我耳邊回響,正如詩(shī)句中的“潮退刮泥成島嶼”。我想人間最能讓人回味的就是鹽了。聽(tīng)著(zhù)它“沙沙”的聲音漸漸消失,那一袋潔白的鹽已躺在罐中。
它們起初只是一捧海水,經(jīng)過(guò)了貯水池又轉到蒸發(fā)池再送到結晶池,之后它們就有了兩種選擇,一種是變成氯化鈉受人食用,一種是化為多種化工產(chǎn)品,受人使用,而這一袋鹽選擇了受人食用,等待我們去品嘗。
一捧鹽和一捧海水,誰(shuí)能想到它們都是同一物,只是形態(tài)不同罷了。一捧鹽是我們身邊的平凡之物,可細究它的'來(lái)歷可不平凡,它本是一捧海水,經(jīng)過(guò)加工磨礪而成的,而它的變化,令人驚嘆。
或許我們應當明白:物各有性,水至淡,鹽得味。水加水還是水,鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸,五味調和,共存相生,百味紛呈。物如此,事猶是,人亦然。
生命因為磨礪而有回味,而有回味的人生才變得精彩。
磨礪自己作文 篇12
從古至今,許多有所成就的人其身后必歷經(jīng)過(guò)萬(wàn)千磨難。貧困,碰壁,失敗……也正是因為這些,讓一個(gè)個(gè)能人脫穎而出,正如愛(ài)迪生經(jīng)歷了一百次的失敗創(chuàng )造出了電燈,響徹世界。由此可知,成就往往出于磨礪中。
古人云:“金就礪則利!苯鹱又挥薪(jīng)過(guò)打磨,才能更加光亮,人又何嘗不是如此?我們只知貝多芬的樂(lè )曲動(dòng)聽(tīng)經(jīng)典,卻不知他頂著(zhù)瞎而聾的巨大困難在背后付出了多少艱辛汗水。王羲之的書(shū)法入木三分,可是,他的每一項美譽(yù),都是經(jīng)過(guò)他長(cháng)年的艱苦練習所得。若非經(jīng)過(guò),哪來(lái)如今。古人尚且云:“不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香!痹谠S多的詩(shī)詞典故中,松,梅這些不畏嚴寒的品性時(shí)常被贊揚。松柏經(jīng)歷得了冰雪霜凍,才擔得了四季常青。梅花經(jīng)歷得了寒風(fēng)凜冽,才發(fā)得出撲鼻暗香。自然界中尚且如此,人又何嘗不是?古文中有這么一段:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!币粋(gè)人,只有歷得了萬(wàn)千磨難,方成的了大業(yè)。世人皆知張良謀略勝人,反觀(guān)其身世,便會(huì )發(fā)現,他自小被屠家門(mén),四處流落,國亡家敗的他,在這一番艱險中熬了出來(lái),成了大丈夫留侯。歷代帝王,靠打拼出天下的為數極多,每一位賢君的背后都是無(wú)盡的付出。觀(guān)如今,我們都知國家安好,山河無(wú)恙,卻不知領(lǐng)導人們四處奔波,有時(shí)只能睡三四個(gè)小時(shí),一心維護。他們的努力,他們的'苦難,成就了一方土地的好光景,也成就了自己。
現如今,越來(lái)越多的人害怕吃苦,害怕困難,害怕舟到中流的波浪,害怕行到山中的陡坡……正因為害怕這些東西,從而失去了成功!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!笨嚯y該如何度過(guò),首先要有一種信念,堅持下去的信念。只有有了決心,不害怕,才有機會(huì )去戰勝,才有機會(huì )去成功。有些學(xué)生嫌讀書(shū)苦,讀書(shū)累,便開(kāi)始無(wú)所謂地學(xué)習,然而,看看衡中學(xué)子,便會(huì )發(fā)現——優(yōu)秀是有理由的。他們也累也苦,比平常人更甚,但他們不放棄,從而獲得了更好的成績(jì)!板浂簧,金石可鏤!币粋(gè)人有了決心,有了信念,金石也可以雕刻!榜w馬十駕,功在不舍!彬U驥雖大,跳一步也抵不上十步,駑馬雖小,卻可以到達,原因是它們堅持;蛟S作業(yè)寫(xiě)多了手會(huì )酸,頭會(huì )昏,或許遇到難題心中會(huì )煩悶……但是,好的結果哪有不通過(guò)磨煉就能得到的,堅持下去,就會(huì )勝利。高山流水,起舞弄清影,繪畫(huà)天才……他們的背后,他們的苦,他們的累,都成為了他們通往成功路上的墊腳石。
哪有一帆風(fēng)順的路,哪有不經(jīng)苦難的成就。只有吃得了苦中苦,才成為得了人上人。
磨礪自己作文 篇13
不要抱怨受到挫折,這是生命的磨礪。
——題記
當大地剛從薄明的晨嫩中蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,果樹(shù)園子里,濃密的枝條隱不住那累累碩果,一些愛(ài)在晨風(fēng)中飛來(lái)飛去的小甲蟲(chóng)此刻正歡喜著(zhù)?吹靡(jiàn)在那樹(shù)叢里偶爾閃光的露珠,就像在霧夜中耀眼的星星一般。而我,便在這樣迷人的景色中漫步。
走著(zhù),不經(jīng)意瞥見(jiàn)一蟲(chóng)繭,因為是少見(jiàn)的所以我很是興奮,我就這樣蹲在一旁看著(zhù)。繭裂開(kāi)了一道口子,我隱隱約約能看見(jiàn)那瘦小的身軀在艱難的將身軀從這道口子中一點(diǎn)一點(diǎn)掙扎出來(lái)。半小時(shí)過(guò)去了……接下來(lái),它就沒(méi)有任何進(jìn)展,看樣子已經(jīng)竭盡全力了。我看著(zhù)實(shí)在是揪心,決定助它一力:我從旁邊找來(lái)一根細小的木棍,小心翼翼地將繭挑開(kāi),蝴蝶很容易就掙脫出來(lái)了。但是它的身體極小,翅膀緊緊貼著(zhù)身體。我看著(zhù),期待某一時(shí)刻,它的翅膀會(huì )打開(kāi)并伸展起來(lái),足以支撐它的身軀……
但是沒(méi)有,這只蝴蝶在余下的時(shí)間里卻極其可憐的帶著(zhù)萎縮的身子和癟塌的'翅膀在蹣跚前進(jìn),它再也沒(méi)有飛起來(lái)過(guò)……我并不知曉,它只有經(jīng)歷過(guò)掙扎的苦痛,才能夠脫繭而出自由飛舞。
有時(shí)候,在我們的生命中需要奮斗乃至掙扎。如若生命沒(méi)有挫折磨礪,我們就會(huì )變得極其脆弱,好比那只蝴蝶一樣。而不會(huì )是現在這樣強健,自由飛翔。
我又何嘗不是那只蝴蝶?期待在那種苦痛下也有一根“木棍”。但是掙扎有時(shí)候是必然的過(guò)程,是日后的生機。輕松破繭而出非但沒(méi)有體會(huì )到生命的燦爛,相反會(huì )永失未來(lái)飛翔的美好。
就讓生命多一點(diǎn)磨礪吧。所以,從來(lái)沒(méi)有期待過(guò)自己不要有什么坎坷,只是希翼著(zhù)自己有足夠的力量,帶了經(jīng)受過(guò)苦痛后完美的羽翼,飛到最理想的那一束花叢。
磨礪自己作文 篇14
少年是時(shí)代的那束光,終將盡最大的努力發(fā)出那屬于他的耀眼的.光照亮這個(gè)時(shí)代。
——題記。
從蹣跚學(xué)步到奮力奔跑從懵懂天真到成熟穩重,這一路風(fēng)雨兼程,但仍懷壯志與信心因勵前行:這個(gè)時(shí)代賦予我們一個(gè)美得令人心醉的名字—少年。而這些在前行的道路中經(jīng)受磨礪便是少年成長(cháng)!
在革命戰事中,五四運動(dòng)爆發(fā)期間青年那時(shí)的青年們激勵自己“吾輩當自強!”現在這句話(huà)使我感到震憾,我雖不是出生于那個(gè)年代,在那樣的時(shí)代背景下,但我卻感受到了一種力量,是少年的力量!少年成長(cháng)需要這種力量來(lái)面對磨礪!
少年成長(cháng)須自強,祖逖聞雞起舞。范仲淹斷齏畫(huà)粥,這些古個(gè)人自強自立的事越都值得我們學(xué)習,我雖沒(méi)有他們那么偉大;但自強自立是每個(gè)人都可以做到的,記得爸爸有一次在外地工作,家里大小事務(wù)都是我和弟弟協(xié)助媽媽一塊完成有時(shí)媽媽加班或開(kāi)會(huì )沒(méi)回家我都能照顧好弟弟和自己了呢。
少年成長(cháng)須拼搏,毛澤東年少在城門(mén)讀書(shū)范仲淹實(shí)現少年之志,拼搏鑄就輝煌倘若沒(méi)有年少時(shí)奮力拼搏刻苦學(xué)習,偉人也不會(huì )成為偉人,當下我們正處于是汲取翅營(yíng)養的花兒,而這養分便是知識是德是智是體美勞,作為當代少年讓我們一同努力,刻苦奮斗,勤學(xué)苦思。培養勇于探索的好奇心;敢為人先;敢于批判的勇氣;面對挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神?刹灰吧倌瓴恢趯W(xué)早,白首方悔讀書(shū)時(shí)!奔佑桶,別忘了你還有少年的力量呢!
少年的成長(cháng)少不了磨礪,有了他我們前進(jìn)的道路才會(huì )充滿(mǎn)希望,同時(shí)也充滿(mǎn)了挑戰與未知讓生活更充實(shí)更有樂(lè )趣與美好。這樣風(fēng)雨兼程的人生路上才會(huì )豐富多彩。才會(huì )酸甜苦辣俱全,不枉人世。
磨礪自己作文 篇15
鷹成為搏擊長(cháng)空的勇者,因為它能經(jīng)受流血的痛苦,而林中的小鳥(niǎo)沒(méi)經(jīng)歷磨礪,只能在嘰嘰喳喳聲中平庸地度過(guò);山寺中的佛像能受到人們的頂禮膜拜,因為它經(jīng)受住了千錘萬(wàn)擊的雕琢,而山路上的青石沒(méi)經(jīng)歷磨礪,只能在人們的腳下嘆息。鳳凰涅盤(pán),經(jīng)歷了烈火,重獲新生;云銷(xiāo)雨霽,天空經(jīng)歷風(fēng)雨,彩虹重現……自然萬(wàn)物,只有在經(jīng)歷磨礪之后,才成就了壯麗和永恒,人生之路,又怎能少了那些苦難的磨練?
苦難的磨礪,讓人擁有更為堅韌的品格。史鐵生在風(fēng)華正茂之時(shí)遭遇了身體殘疾的打擊,如同每一個(gè)普通人一樣,這種痛苦讓他起初支撐不了,甚至失去了生活下去的勇氣,但最終他用十五年的時(shí)間戰勝了痛苦,超越了自我,朝著(zhù)年輕的夢(mèng)想奮斗下去。如果沒(méi)有這天降的苦難,他也許會(huì )擁有一些平凡的快樂(lè ),但他也許不能在痛苦中更深地體味人間至愛(ài),也許不能在地壇在靜默中聆聽(tīng)生命的永恒呼吸,也許不能在深沉的文字中寄寓著(zhù)自己對生命執著(zhù)的熱愛(ài)與透徹的體悟。是苦難,是苦難磨礪了史鐵生堅韌的品格。
苦難的磨礪,讓人擁有更為曠達的胸懷!盀跖_詩(shī)案”讓曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的蘇軾被貶到了黃州,在偏遠之地,蘇軾感受了世態(tài)的炎涼,人生的無(wú)常,命運的出其不意。然而一次次的貶謫,一次次的磨難,讓他不再為人生的'起伏而悲慨不止,不再為官場(chǎng)的難測而意氣難平,他轉而追求人生豁然曠達的境界。如果沒(méi)有這些磨難,我們看到更多的只是一個(gè)會(huì )舞文弄墨的朝廷官員,一個(gè)斤斤計較于官場(chǎng)得失的文人,而看不到縱情于山水間與江上清風(fēng)明月共眠的東坡居士,也許聽(tīng)不到手執銅琵鐵板放聲吟誦“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”的豪邁歌聲。是苦難,是苦難磨礪了蘇軾曠達的胸懷。
正是有著(zhù)這一切,苦難的磨礪,能成就一個(gè)偉大而有價(jià)值的人生。司馬遷,只因幾句出于公平之心的辯護而遭遇了人生的大恥辱,交手足,受木索,遭于宮刑之辱,幽于圜墻之中,為鄉黨戮笑,辱沒(méi)先人,然而面對這一切,他選擇了隱忍茍活,選擇了比死更痛苦的生。因為這生的磨難,他堅定了“究天人之際、通古今之變、成一家之言”的決心;因為這生的痛苦,他更明白茍活的生命的意義與價(jià)值所在。最終他發(fā)奮幾十載,嘔心瀝血,譜寫(xiě)出了被魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的史學(xué)巨著(zhù),譜寫(xiě)出了他光耀先人垂青歷史的生之壯麗詩(shī)篇。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”,苦難是人生道路上的山峰,弱者止步不前,等待生命的消亡;勇敢的人卻因為奮力的攀登,獲得了生命的高度,領(lǐng)略了最美的風(fēng)景!
磨礪自己作文 篇16
望著(zhù)一件件再也穿不上去的燈籠褲,百褶裙,望著(zhù)自己猛增的個(gè)頭,我們清楚自己長(cháng)大了。玩耍不在是生活的主旋律,成長(cháng)的腳步不會(huì )放慢,青春是花季還是雨季?
當你盯著(zhù)試卷上那慘不忍睹的成績(jì)時(shí),內心苦澀的眼淚只能往肚子里吞;當你看著(zhù)電視中那些美麗的故事時(shí)正興高采烈而被父母“啪”的一聲關(guān)掉時(shí),心中的失落誰(shuí)能理解?當你對著(zhù)一道題發(fā)愣而同桌卻順利的做完所有題目時(shí),心中會(huì )不會(huì )有不少的挫敗感呢?當你認為某個(gè)比賽中的獎項志在必得時(shí),那個(gè)獎杯卻花落別人之手,你會(huì )不會(huì )感到小小的心中有一絲的失落呢?其實(shí),這些只是成長(cháng)道路上的一些風(fēng)雨罷了,這些風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們可能會(huì )感到孤獨、害怕、委屈,甚至是不甘心,或許還有淚水,但這是我們的必經(jīng)之路,如同饑餓中的面包,只有用自己吃下去,才會(huì )達到充饑的效果,這是無(wú)人可以取代的。
記得有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人看到一個(gè)蝶蛹,一直幼蝶正苦苦掙破蠶繭,這個(gè)人出于同情,幫助幼蝶剪開(kāi)了蠶繭,幼蝶卻出人意料的死去了。出于破繭年齡的我們,必須去磨礪自己,破繭成蝶而翩翩起舞的花中仙子哪一個(gè)不是經(jīng)歷一番刻骨銘心,驚心動(dòng)魄的奮斗呢?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!鼻啻盒枰サZ!嬌嫩的花朵學(xué)經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的滋潤,只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打依舊傲然挺立的花朵,只有親身經(jīng)歷成長(cháng)過(guò)程的花朵,才能有“任爾東南西北風(fēng)”的堅韌。依附于墻的草將永不能站直,纏繞樹(shù)的'藤永不能直立,溫室中的花朵永遠無(wú)法堅強。
因此,感激傷害過(guò)我們的人,因為他磨練了你的心志;感激欺騙過(guò)我們的人,因為他增進(jìn)了你的智能;感激傷害過(guò)我們的人,因為他砥礪了你的人格;感激鞭打你的人,因為他激發(fā)了你的斗志;感激斥責你的人,因為他提醒了你的缺點(diǎn)。生活如此,成長(cháng)如此,青春更是如此,既有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也有風(fēng)霜雨雪。既有幸?鞓(lè ),也有悲傷痛苦。但只有你經(jīng)的住磨礪,青春一樣是花季。青春,需要磨礪!
磨礪自己作文 篇17
“人生目標確定容易實(shí)現難,但如果不去行動(dòng),那么連實(shí)現的可能也不會(huì )有!
千里之行,始于足下;不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。凡事要想做大,都得從小處做起,從眼前最基本的事物做起。如果一個(gè)人心里有遠大的理想,卻不愿意一步一步去努力,那他永遠也不會(huì )有美夢(mèng)成真的那一天。
有個(gè)故事告訴我們行動(dòng)的重要性,有一個(gè)窮和尚和一個(gè)富和尚都住在一個(gè)偏遠的地方,有一天,窮和尚對富和尚說(shuō):“我想到南海去,您看怎么樣?”富和尚說(shuō)你憑什么去呢?窮和尚說(shuō):“一個(gè)水瓶,一個(gè)飯缽就足夠了!备缓蜕姓f(shuō):“我多年來(lái)就想租船沿長(cháng)江南下,現在還沒(méi)做到呢。你憑什么走?”第二年,窮和尚從南海歸來(lái),把去南海的事告訴了富和尚,富和尚深感慚愧。人生目標確定容易實(shí)現難,但如果不去行動(dòng)。那么連實(shí)現的可能也不會(huì )有。沒(méi)有行動(dòng)的人只是在做白日夢(mèng),所以心動(dòng)不如行動(dòng),勇于邁出行動(dòng)的`第一步,你成功的機會(huì )就會(huì )提高,而光想不做,那你將永遠沒(méi)有實(shí)現計劃的可能。
磨礪自己作文 篇18
“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的偉人!比松缫粔K光滑圓潤的磐石,若安然不動(dòng),經(jīng)?菔癄難免光澤褪盡;唯有受千錘百煉,烈火焚燒才能在歲月浩劫的大浪淘沙之下,亦顯璀璨之色。經(jīng)過(guò)磨礪的人生,更加出彩。
面對物質(zhì)的匱乏,不忘初心?锖庾杂准揖池毢,家徒四壁、夜里黑暗無(wú)光?伤乔髮W(xué)之心卻點(diǎn)亮了他的生活。鑿壁偷光,他日日夜夜不畏饑寒交迫,不睬風(fēng)雨浸衣,漫游于書(shū)本之中。家中畢竟藏書(shū)有限,當聽(tīng)說(shuō)鄰居家中藏書(shū)百萬(wàn)后,不惜卑躬屈膝、甘為人奴,為了能閱覽書(shū)架上積滿(mǎn)灰塵的古樹(shù),天天努力勞作,血汗交織。年復一年,他徜徉了博大的文學(xué)世界,身著(zhù)襤褸衣衫地推開(kāi)知識的大門(mén),走進(jìn)文化殿堂,浸染那濃厚的書(shū)香之氣,心靈得到了升華。貧寒逼迫、繁重的工作,使匡衡的一生崎嶇不平,但正是因為自身所承受的這些常人未所能及的重擔,更加激發(fā)了他對于以此換來(lái)的書(shū)本更加珍惜;黑暗中飄渺的光束一縷更是讓他能靜心品評字里行間的波瀾起伏?锖獾娜松(jīng)手打磨而煥發(fā)了光彩,面對貧困仍頑強拼搏。
面對挫折的層出不窮,堅守執著(zhù)。曾擔任美國總統輝煌于世的林肯,被人們稱(chēng)為“美國最偉大總統”,可誰(shuí)又能想到他的青春年少奮斗時(shí)期經(jīng)受了數不勝數的坎坷呢?林肯曾競選過(guò)許多職位,但出乎意料地全部以失敗告終,妻子與其離異,他只好孤身奮斗在這個(gè)弱肉強食的`社會(huì )之中。但他不屈不饒、迎難而上,在一次次失敗的激浪中愈挫愈勇,縱然那熊熊燃燒的希望之火被一遍遍打壓,但從未熄滅過(guò),最終得到了人民的認可,收獲了他不懈拼搏后羨煞旁人的榮耀。林肯的一生若風(fēng)雨下的海浪,洶涌澎湃、起伏不定,但當一路沖到風(fēng)口浪尖時(shí),便迎來(lái)了絢爛的斑斕陽(yáng)光。
面對心靈的考驗,淡然以待。宋朝文學(xué)家蘇軾懷才不遇,雖曾游歷官場(chǎng),但終被其腐敗所牽扯,在奸臣的惑眾謠言之下被貶至黃州一帶。他的一生都在貶謫流放中徘徊。初遇考驗,他滿(mǎn)心愁苦,靈魂備受摧殘,曾道“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”;但后來(lái)在自然之力的凈化與救贖之下,他漸漸學(xué)會(huì )了淡然處世,心境得到了不斷升華,獲取了質(zhì)的飛躍。若換作常人,碰到這等遭遇,早就頹廢自卑,一生碌碌無(wú)為,可蘇軾卻利用這些煎熬轉化為自己面對人生的樂(lè )觀(guān),領(lǐng)略世界之真意。
“一分耕耘,一分收獲”。只有經(jīng)歷了磨礪的人生,不論是物質(zhì)匱乏的折磨,還是精神上的摧殘,并且有重振旗鼓跨越一座座高聳入云的山峰,方能成就歲月中的無(wú)邊光景。
磨礪自己作文 篇19
成長(cháng)的過(guò)程中,有人需要鼓勵,有人需要寧靜,有人渴望挫折,有人懼怕磨難……而我認為,成長(cháng)需要磨礪。
那埋藏在深土中的種子,你看它現在已亭亭玉立,含苞待放,但在背后,卻有一段鮮為人知的故事。它正是經(jīng)歷了許多的磨難,才變得如此美麗,它頂破了堅硬的.外殼,頂透了堅硬的土地,向著(zhù)陽(yáng)光,它沖了出來(lái);經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打,經(jīng)過(guò)了太陽(yáng)炙熱的考驗,它生長(cháng)起來(lái)了,最終成為了一株令人羨慕的花朵。
人也正是如此,從蹣跚學(xué)步的那一刻起,便注定了要經(jīng)受磨礪。走一步,摔倒了,爬起來(lái),繼續走……也不知摔過(guò)了多少次,也不知身上留下了多少傷疤,終于在那一天,他會(huì )走了。但是那身上的累累傷痕不正是經(jīng)過(guò)磨礪的標志嗎?
越王勾踐給夫差喂了三年的馬,受盡折磨,回國后立志報仇復國,他訓練軍隊,任用賢能,自己親自參加勞動(dòng)并堅持睡在柴草上,每次飯前均要嘗一個(gè)苦膽,后來(lái)終于滅掉吳國。臥薪嘗膽不正是他經(jīng)歷的磨礪嗎?蜀國劉備曾以賣(mài)草鞋、織麻席為生,最終在眾群雄中一舉成名,這不也是一種磨礪嗎?共產(chǎn)黨在帝國主義、官僚主義、封建主義的三重壓迫之下,不也挺過(guò)來(lái)了嗎?
古今中外,那一位成功者身后沒(méi)有許多經(jīng)過(guò)磨礪的故事。所以說(shuō)成長(cháng)的道路上就必須進(jìn)過(guò)千錘百煉,才能讓人生放出光芒。成長(cháng)道路上的種種困難,正是對我們的考驗!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!弊屛覀円黄鹑ソ(jīng)受人生的磨礪,生活的考驗吧!
磨礪自己作文 篇20
青春不是年華,而是一種心態(tài);不是玫瑰般的臉龐、紅潤的嘴唇和敏捷的雙腿,而是堅韌的意志,無(wú)窮的激情,青春是生命深處的一股清泉。而這份激情正是我們九零后所缺少的,也是需要軍訓的原因。因為它可以磨練我們的意志,激發(fā)我們的斗志,煥發(fā)我們青春一帶的光彩。
我為我能擁有現在的`這一份青春,這一份充滿(mǎn)戰斗力的激情而倍感欣慰。古詩(shī)云“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦中來(lái)”。經(jīng)歷了一個(gè)散漫的暑假,我們都覺(jué)得自己變懶了,所以面對軍訓又是一個(gè)挑戰。而我們這一帶的社會(huì )接力手也都用我們堅毅的眼神,整齊的步伐,嘹亮的歌聲呼聲回應著(zhù):“我們行,我們可以做到”曾看過(guò)賽繆爾烏爾曼《青春》里那一句“歲月可以使皮膚長(cháng)滿(mǎn)皺紋,但放棄激情是心靈布滿(mǎn)灰塵”讓我受益良多。是的,我們的青春應是充滿(mǎn)激情與斗志,雖然軍訓是自己身心疲憊,但是我們絕不會(huì )放棄,應為我們擁有黃金般的歲月——青春。
美國《成功》的創(chuàng )始人奧利森馬登曾說(shuō)過(guò):“如果我休息,我就生銹”對于那些懶散而長(cháng)苦惱的人來(lái)說(shuō),這必然是至理名言,甚至勤奮工作的人也可以以此為座右銘。這也是我們軍訓的意義所在。勤奮是開(kāi)啟成功寶庫的鑰匙:如果休米勒在白天伐木場(chǎng)勞作后晚上停下來(lái)消遣娛樂(lè )就不會(huì )成為垂名青史的地理學(xué)家。如果愛(ài)德蒙斯通在閑暇時(shí)無(wú)所事事,就不會(huì )出版數學(xué)詞典,開(kāi)啟數學(xué)的大門(mén)。所以我們的堅持就是勤奮的表現,就是不休息,就不會(huì )生銹而靠近成功。
一個(gè)人的青春是件令人驚奇的事“它滿(mǎn)是苦惱與神奇,知道青春逝去,他才明白青春真正的內涵。青春是一個(gè)人不肯輕易失去的財富,每當他懷著(zhù)無(wú)盡的悲痛和悔恨,眼睜睜的看著(zhù)青春流逝。但是他又懷著(zhù)一種憂(yōu)愁而神秘的快感,即使讓他青春永駐也不愿再重新體驗。因為在青春期生命的奇異和苦澀表現得最為顯著(zhù),在我們年輕的時(shí)候,它讓我們帶著(zhù)苦澀的痛苦與喜悅。感覺(jué)如此強烈,如此難以形容,是它們一道我們迎接磨難,磨練我們的青春。那是因為一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷磨難的青春的人生是不完整的,青春需要磨練。
但是請記住,磨難只是一時(shí)的。冬天來(lái)了春天還會(huì )遠么,在經(jīng)歷磨礪后像暴風(fēng)雨后的艷陽(yáng)天,又是一個(gè)開(kāi)始忘記心中的憂(yōu)愁和煩惱,帶著(zhù)理想繼續前進(jìn)。
磨礪自己作文 篇21
今天早上很開(kāi)心的出門(mén),想象著(zhù)自己今天將度過(guò)多么美好的一天,感覺(jué)花兒向我招手,鳥(niǎo)兒給我歌唱,踏著(zhù)歡快的腳步走在學(xué)校的大道上。然而生活總是會(huì )跟你開(kāi)玩笑,也總是在磨練你。
我在排隊報名的時(shí)候,遇到一件非常堵心的事兒,桌子中間坐著(zhù)的那個(gè)老師在一個(gè)個(gè)收報名表和其他資料,他們大多是補交資料的`,而我不需要補交,我的資料齊全,但那個(gè)老師卻硬是愿意在桌子底下找其他人已交的需補充資料,然后一次次看他們補交的信息,也不張開(kāi)手拿我的齊全資料,我嘗試著(zhù)遞交了兩次,兩次她都沒(méi)接,就想著(zhù)“或許老師有她自己的安排吧,我等著(zhù)就好”,然而并非是這個(gè)樣子,她在拿完別人的資料后,在我準備遞交資料時(shí),后面突然伸出一只拿著(zhù)一沓資料的手,我就想“老師她應該知道先來(lái)后到的道理”,于是我乖乖的把資料交給老師,她卻接了我后面伸著(zhù)胳膊往前遞資料的人的東西,我自知自己是由容人之量的,也知道古人云“讓他三尺又何妨”,但是真要是遇到這樣的情況,心里還是非常難過(guò),非常氣憤。那個(gè)老師隨后看了我的資料沒(méi)說(shuō)什么,我就走了,一上午心情特別差勁,還總是要發(fā)脾氣,要說(shuō)這并不是什么大事兒,可我就是心里過(guò)不去,直到我朋友說(shuō)了句“你理論知識相當的廣博,卻沒(méi)更多的在實(shí)際中體驗過(guò),世界這么大,什么人都有,素質(zhì)有都不一樣,何況這確實(shí)不是事兒”,經(jīng)過(guò)一番思想斗爭,我突然想到“發(fā)脾氣是本能,收脾氣是本事”,我為什么就不能度量大點(diǎn)呢?想通這點(diǎn)后,心情立馬好多了,感覺(jué)頭頂的烏云散去了。
理論知識再淵博也比不上生活教給我們的刻骨銘心,不一次次接受生活的洗禮,就永遠不會(huì )長(cháng)大。成長(cháng)需要不斷磨礪,人生才能出彩。
磨礪自己作文 篇22
磨礪是我們人生中一份寶貴的財富!
磨礪使人執著(zhù),讓我們成長(cháng)。愛(ài)迪生在發(fā)明創(chuàng )造的過(guò)程中失敗了無(wú)數次,但他依然不厭其煩的做實(shí)驗。有人問(wèn)他:“為什么失敗了無(wú)數次還要執著(zhù)的鉆研?”他平靜的答到;“我并沒(méi)有失敗,因為我找到了幾千種不成功的方法!”失敗亦成功之母,如果沒(méi)有這份執著(zhù)又怎會(huì )有成功的降臨?如果沒(méi)有這份欣然面對困難的勇氣有怎能有人生突破性的成長(cháng)?
磨礪使人寬容,讓我們丟掉浮躁。曼德拉在牢獄中呆了27年,看守他的白人對他并不友好,經(jīng)常用盡各種手段折磨他。當1991年曼德拉出獄并競選南非總統,他在總統就職儀式上,特地感激了在羅本島監獄看守他的人,他寬廣的胸襟是所有人肅然起敬。他向記者解釋說(shuō),年輕是脾氣暴躁,正是在監獄中的磨練才會(huì )有今天。他還說(shuō):“當我走出囚室,邁過(guò)通往自由的監獄大門(mén)時(shí),我已經(jīng)很清楚,若不能把悲傷和怨恨留在身后,那么我仍在獄中。"如果沒(méi)有這份經(jīng)歷,他怎會(huì )從犯人走向總統,怎會(huì )成長(cháng)。
磨礪使人奮發(fā),讓我們擁有動(dòng)力。小仲馬的文稿四處碰壁,他身為名作家的父親說(shuō):“如果你署上是我的兒子也許事情會(huì )有好轉!”“我不想站在你的肩頭摘蘋(píng)果,這樣的蘋(píng)果毫無(wú)味道!”小仲馬淡然拒絕了父親的好意。一次次失敗,又一次次站起,終于,他以《茶花女》舉世聞名。沒(méi)有奮發(fā)的'精神,又怎會(huì )漸漸長(cháng)大,從生疏的文筆逐漸細膩圓滑
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷沸水淋身的茶葉永遠沁不出芳甜的茶香;沒(méi)有經(jīng)歷磨合的貝永遠孕育不出璀璨的珍珠;沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)霜的竹筍永遠成長(cháng)不成挺拔的青竹。
朋友,共面磨礪,一起成長(cháng)吧!
磨礪自己作文 篇23
也許是生活條件的優(yōu)越,兒子什么也不愛(ài)吃,一副瘦弱的樣子。雖然他很活潑,但是卻看不到男子漢身上所有的健康和勇氣,就在我為之苦惱時(shí),心中有了新的想法:帶孩子跑步。
第一天早晨,7點(diǎn)鐘我開(kāi)始叫兒子,告訴他我們一起去跑操,兒子沒(méi)有反對,迷迷糊糊的起床后,我們便出發(fā)了。起初兒子的勁兒很大,嗖嗖的.跑在了前面,可沒(méi)跑多遠就停下來(lái)不跑了,含著(zhù)腰捂著(zhù)肚子,哭喪著(zhù)臉說(shuō):“我跑不動(dòng)了!蔽覅柭暤卣f(shuō):“不行!跑不動(dòng)也得跑,你可以跑慢一點(diǎn)!眱鹤記](méi)跑幾步又停下來(lái),我喊他、催他,也不起作用了,我先是趕著(zhù)他跑,后來(lái)又拉著(zhù)他跑,兒子很是被動(dòng)。終于我們的第一段行程結束了,大概又五六百米吧,但是兒子已經(jīng)累得蹲在地上起不來(lái)了。我拉兒子起來(lái),我們邊走邊休息邊欣賞文化城的美景。當我正在想著(zhù),用什么辦法激勵兒子跑完下一段行程時(shí),路邊的一種帶刺的草給了我靈感:我得給兒子制造點(diǎn)壓力。我把一根帶刺的草葉握在了手里,并假裝蟄他,嚇得他撒腿就跑。一見(jiàn)這根草葉這么有效果,我就嚇唬兒子說(shuō):“一會(huì )兒開(kāi)始跑的時(shí)候,你不能停下來(lái),否則讓媽媽追上就用這個(gè)蟄你!
到了下一個(gè)行程,兒子很自覺(jué)地就跑到了前面,邊跑還邊時(shí)不時(shí)的扭頭瞅瞅我,這次的表現明顯比前面好多了。就在離終點(diǎn)還有一百米左右時(shí),兒子的速度慢下來(lái),捂著(zhù)肚子,哭著(zhù)對我說(shuō):“太難受了,我跑步下來(lái)了!蔽夜膭钏f(shuō):“馬上就跑到了,你必須堅持,堅持就是勝利!”可能兒子還是害怕我手中的“武器”,就在他要停下時(shí),我一接近他,他就趕緊往前猛一串。最后在我的壓力和鼓勵下,兒子跑到了終點(diǎn)。跑完后。兒子向我這樣描述他的感受:“媽媽?zhuān)矣X(jué)得跑步就像縮身一樣,很難受!”我告訴兒子:“跑步就像一個(gè)人的成長(cháng),在成功的路上要經(jīng)歷很多的痛苦和磨難。你要想成為男子漢也必須學(xué)會(huì )堅持,學(xué)會(huì )承受這些痛苦!明天我們接著(zhù)跑行嗎?”
答應歸答應,到了第二天早晨,兒子竟然不起床了,我硬是把他拖起來(lái)。但跑步時(shí),今天的表現卻比昨天好,兩段行程都堅持跑下來(lái)。我相信,明天孩子的表現會(huì )更好。
媽媽心語(yǔ):媽媽的堅持就是孩子的堅持,我要在陪孩子跑步中,讓孩子經(jīng)受磨礪,學(xué)會(huì )承受、學(xué)會(huì )堅持,讓孩子成長(cháng)為一個(gè)真正地男子漢!
磨礪自己作文 篇24
“白玉不毀,孰為珪璋!
雪白的玉石不破玉雕琢,哪能在為貴重的玉器呢?同樣道理,如果我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練又怎能成為一名有用之才呢?人的一生充滿(mǎn)著(zhù)大大小小不同程度的困難,而這些困難正是阻礙我們成才的絆腳石,所以我們要想在上有所成就,就必須勇于面對困難,把這些困難看成是一塊磨練出人才的試金石,而決不能畏手縮腳。
同樣是孩子跌倒了,其中一位母親慌忙地走過(guò)去并抱起孩子,不停地責備,并叫孩子打她幾下以討得小孩不哭;而另外一位母親的態(tài)度則截然相反,她卻沒(méi)抱起孩子,而是站在孩子的身邊,并鼓勵孩子在他跌倒的地方站起來(lái),雖然小孩子在哭,在撒嬌,但最后還是自己站起來(lái)。這兩位母親的不同做法,必然會(huì )對孩子的成長(cháng)帶來(lái)一些不同的影響。相對后一位母親來(lái)說(shuō),第位一母親的目光就比較短淺了。她應該明確地知道,今天是由昨天發(fā)展而來(lái)的.,必須向明天發(fā)展而去。人的一生會(huì )面臨無(wú)數的困難挑戰,如果連這么小的困難也應付不來(lái),那么將來(lái)面對稍微大一些的困難時(shí)又怎能“站”起來(lái)呢?
從前人馴養了一只虎皮鸚鵡。約半個(gè)月后它逃出了。主人,惋惜,但又想,鳥(niǎo)歸林,魚(yú)入水,正是“得其所哉”,便也安然。誰(shuí)料十多天后,在山坡上的樹(shù)林子里,找到的卻是它的僵硬尸體?戳掷先苏f(shuō):“家養的鳥(niǎo)兒,用不著(zhù)找吃找喝,慢慢地便失去覓食的本領(lǐng)。一旦飛出,難免會(huì )餓死?主人半信半疑,拿回來(lái)一解剖,可不是,腸胃空空,沒(méi)有一點(diǎn)食物渣子?杀,天底下竟有這種鳥(niǎo)兒,飛到廣闊的世界,餓死在果實(shí)累累的林子里。人總是在長(cháng)大的。換一個(gè)角度說(shuō),人是會(huì )變老的。那位母親究竟還有多少天可以照顧自己的孩子呢?如果不讓他從小經(jīng)過(guò)一番,讓他的意志堅強起來(lái),那么長(cháng)大后遇到挫折時(shí)就會(huì )一蹶不振,最終成為的廢棄品。
“舉生何所依,不求自己更求誰(shuí)!敝腋嫠械募议L(cháng)大人們,孩子長(cháng)大后靠的還是他們自己,如果你不讓他們經(jīng)過(guò)一定的,那么他們長(cháng)大后不起挫折,必然遭到失敗。我看你們還是像第二位母親一樣,培養你的孩子成為一個(gè)可以在高空飛翔的雄鷹吧!
磨礪自己作文 篇25
經(jīng)受泥土與石頭碰撞磨礪的鐵鍬,必定锃明瓦亮,成有用之材;沉溺于安逸懶惰中的鐵鍬,一定銹痕斑斑,毫無(wú)價(jià)值。磨礪,使前一把鐵鍬實(shí)現最大用處。
因此,我堅定認為:人要經(jīng)歷磨礪才能光彩照人,不經(jīng)歷磨礪成不了有用之才。
經(jīng)歷磨礪,方可收獲堅如磐石的信心。超越海拔六千米,十六年櫛風(fēng)沐雨,缺氧,荒蕪,孤獨沒(méi)有讓鐘揚蜷縮于氣餒的角落中,他走遍千山萬(wàn)嶺,收集幾千種珍稀樹(shù)木的種子,昭告世間;身體禁錮于輪椅上,不能自如地活動(dòng),殘疾的現實(shí)沒(méi)有使史鐵生沉湎于失落的陰影中,他堅定執筆,寫(xiě)下《我與地壇》傳世之作。反觀(guān)年輕的海子,生活的壓力擊垮了其身心,終臥軌自殺,使人扼腕。磨礪之于前兩者,是信心的來(lái)源。一次次的失敗,使他們的生命在困苦中成長(cháng),思想在歷練中成熟,不畏懼生活中的風(fēng)雨,以自信昂揚的.姿態(tài)跨越磨難,懷揣堅定的信心在追求成功的路上大步前行。而海子遇到困難便向命運低頭,不肯接受磨礪,終喪失了生的信心,遺憾離世。
經(jīng)歷磨礪,方可收獲堅韌不拔的毅力。呂尚困于棘津,夷吾桎梏,百里飯牛,仲尼畏匡,菜色陳、蔡,此皆學(xué)士所謂有道仁人也,猶然遭此災,況以中材而涉亂世之末流乎?幾位古賢人若不經(jīng)歷磨礪,又怎會(huì )流芳百世?磨礪是強壯精神骨骼的鈣片,使他們認清自己的處境,不畏前途波折,以頑強的毅力沖破磨礪的枷鎖。憑借這份毅力,縱使跌倒千百次,他們也會(huì )咬牙站起,輕撫心靈上的塵土,砥礪前行,將堅定的背影留給世界。
經(jīng)歷磨礪,方可收獲只爭朝夕的勁頭。當代中國社會(huì ),許多年輕人心懷崇高信念,樹(shù)立遠大志向,為了自己的夢(mèng)想,干勁十足。他們,是新時(shí)代的追夢(mèng)人,在磨礪面前絲毫不畏懼,勁頭十足。而反觀(guān)我們一些中學(xué)生,遇難則退,渴望成為有用之才卻不能直面磨礪,必定被成功拒之門(mén)外。如今風(fēng)華正茂的我們,應勇敢接受磨礪以修煉身心,從而實(shí)現夢(mèng)想。
愿我們以擁抱的姿態(tài)迎接磨礪,以沐浴的姿態(tài)感受磨礪,跨越磨礪,便是光彩照人的未來(lái)!
磨礪自己作文 篇26
磨礪光輝破繭成蝶需要勇氣,成就光輝也不僅僅是擁有智慧。 ——題記
磨難在生活中無(wú)處不在。正如一代大師泰戈爾所說(shuō):“只有經(jīng)歷地獄般的磨難,才能擁有創(chuàng )造天堂的力量!”
還記得子卿么?這位手持旄節,搖曳著(zhù)駝鈴的英雄!
十九載啊,一罍山石也將磨平了歲月的棱角,一株青草也早已開(kāi)出滿(mǎn)山的新綠;愈七千個(gè)日日夜夜啊,一面是榮華富貴,歌舞升平,但一旦選擇了就意味著(zhù)背叛與不義;一面是囹圄之災、殘羹冷炙,意味著(zhù)孤獨、磨難,甚至死亡!他毫不猶豫地選擇了后者,孤獨又怎樣?磨難又何懼?死亡又何妨?他只想擁有一份如天山雪蓮般圣潔的守望!
單子發(fā)怒了,將他關(guān)進(jìn)大地窖里,不再給他送飯。大雪紛飛,他強忍著(zhù)嚴寒,臥在地上嚼雪解渴,吃氈毛充饑,多日未死,連匈奴人都認為他是神人,便讓他在北海牧羊,他得不到任何援助,只能挖野鼠所藏的果子充饑。燕去燕來(lái),草青轉為枯黃,枯黃復又新綠,唯一不變的,是他手中的旄節與那份絕不動(dòng)搖的忠心!
正因為這烈火真金般的.赤膽忠心,讓所有的磨難都低下了頭,也成就了蘇武一生的美名!
古人不懼磨難,當今亦有!
他并不是一個(gè)前途順暢的人,作為農民的孩子,他深諳只有回報社會(huì ),才能得到社會(huì )尊重的道理,于是便帶著(zhù)滿(mǎn)腔志氣下海創(chuàng )業(yè)。第一次,因為經(jīng)營(yíng)不善,倒閉了,他并不氣餒;第二次,資金運轉有問(wèn)題,再次破產(chǎn);第三次,失;第四次失敗,他仍然在巨大的挫折中不服輸;第五次,還是失敗。他愈挫愈勇,最終把目標定在網(wǎng)上物流,第六次再次創(chuàng )業(yè),他在經(jīng)歷了一次次痛苦后終于迎來(lái)收獲,創(chuàng )立了阿里巴巴帝國。
他就是馬云,一位被時(shí)代雜志稱(chēng)為“影響全球生活方式的人”,一位在2005年布萊爾訪(fǎng)華唯一點(diǎn)名想見(jiàn)的民間人物。
正如一子沙礪,在蚌的體內悄然忍耐著(zhù),在磨難中默默堅持著(zhù),當走過(guò)黑暗與苦難的長(cháng)長(cháng)隧道后,不知不覺(jué)中,已成為一粒璀璨的珍珠!
只要勇于面對一次次磨礪,矢志不渝地堅持,就能展示出如鳳凰涅槃、浴鳳重生的壯麗,就能讓生命散發(fā)出熠熠的光輝。
磨礪自己作文 篇27
我站在歷史的高處,遙望遠方的山川,江河流逝,蔓延向希望的東方,夕陽(yáng)照向古老的大地,孕育這一片土地的生命。這一地的偉大生命,經(jīng)過(guò)無(wú)盡的跋涉,經(jīng)過(guò)持久的磨礪,才擁有了各自或豪放,或堅韌,或忠誠的品性。生命之宴該是如此吧!我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅,憂(yōu)愁纏滿(mǎn)全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無(wú)從止歇;我們苦,卻無(wú)法回避。永垂不朽的歷史英雄們,用有限的生命,耀出無(wú)限的光芒,溫暖我們的視線(xiàn),詮釋人生的真諦:品性,源于持久的磨礪!
傲岸不屈,磨礪出他人性的忠心。
朔風(fēng)凜冽,他與冷月作伴,南望中原,將“生是大漢人,死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處。胡笳幽怨,他與孤冢為伍,悵望大漠飛雪,將“榮華富貴,千金封侯”的許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷,他將滿(mǎn)口氈毛與草皮一塊咽下,渾身的熱血卻沸騰著(zhù)一個(gè)至死不渝的信念——銘記祖國,精忠報國。冰雪飄零,他用至情睥睨佳肴美酒,錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱——貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能忘。永遠的蘇武,傲岸不屈,忘卻富足,成就氣節,磨礪出他對大漢至死不渝的忠心。
凜然正氣,磨礪出他人性的堅韌。
深陷牢獄,受宮刑之苦,面對殘酷的刑罰,面對眾人的嘲笑,他沒(méi)有屈服,他依舊屹立在歷史的巔峰上!巴ü沤裰,成一家之言”,剛正不阿,留作正氣滿(mǎn)乾坤;幽怨憂(yōu)憤,著(zhù)成信史照塵寰。正是太史公的凜然正氣,才能使得他站在人生的高峰上呼嘯:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!眲傊辈话⒌乃抉R遷,凝聚天地的一身正氣,磨礪出他面對一切危難的堅韌。
躊躇滿(mǎn)志,磨礪出他人性的豪放。
策一匹駿馬,在昏黃的古道上奔馳。他曾以天真的'赤子之心,謳歌理想人生;他曾以豐富的想象和大膽的夸張,傳遞豪邁、奔放、昂揚的激情。然而,官場(chǎng)的爾虞爾詐,世俗的道貌岸然絆住他奔跑的腳步,無(wú)情的現實(shí)冷卻了他一腔熱血。正是如此,讓他清醒地知道,他寧愿散盡千金,只求一醉,也不愿摧眉折腰去做大唐的“御用文人”!他“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”。這才是真正的李太白,不寄托于高堂的莊嚴,不艷羨那官場(chǎng)的利祿,他正心正己,任清風(fēng)滌蕩心胸,隨月輝起舞弄影。未酬的壯志,磨礪出他魂歸當涂的豪放與灑脫!
一勾彎月在冷凝處低懸,片片浮萍碎成搖曳的翡翠,英雄一聲長(cháng)嘆,泛起層層芬芳。無(wú)論是蘇武的赤膽忠心,司馬遷的堅忍不拔,還是李太白的豪放灑脫,都是源于他們在逆境中的磨礪。逆境中的磨礪應成為我們生命之舟上的壓艙物,正因為有了它的存在,我們的船才得以穩健地前行。
既然不愿意被風(fēng)雨淋濕,何不未雨綢繆;既然不愿意屈服于坎坷,何不磨礪自已,讓自己適應困難,戰勝困難;既然不能號令風(fēng)雨,讓日月臣服,何不趁早學(xué)會(huì )適應,為自己撐起一片璀璨星空。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!闭嬲钠沸栽从谡嬲哪サZ!此刻,磨礪自己吧,讓品性回歸自然,讓靈魂回歸內心!
磨礪自己作文 篇28
《鷹之重生》這個(gè)視頻講述了,鷹是世界上壽命最長(cháng)的鳥(niǎo)類(lèi),可活到70歲。然而它卻要在40歲時(shí)就要做出一個(gè)困難的選擇等死或重生,如果它不重生,便只能活到40歲,但如果它選擇了后者,便可以在經(jīng)歷了150天的磨礪后重生,這也是我最敬佩它的地方,它可以忍痛拔毛,擊碎喙,拔指甲,只為生存。
我認為,一個(gè)真正強大的人,不在于他有多富有,學(xué)習有多好。而在于它能承受痛苦。如果他吃不了苦也不會(huì )變強大,就如同愛(ài)迪生,他從小時(shí)候就開(kāi)始做實(shí)驗,可他卻一次次被成功之母拋棄,在家人的打擊后,他不把這看作痛苦,反而成為了他的動(dòng)力。連成功之母也接納了他,所以成長(cháng)需要磨礪。
再來(lái)看看我自己,早晨鬧鈴響時(shí)我是否按時(shí)起床?沒(méi)有。寫(xiě)作業(yè)時(shí)有沒(méi)有磨嘰?沒(méi)有?磥(lái)我只承受了痛苦的一半,需再接再厲。再看看我身邊的人,那一天我下樓騎車(chē)時(shí),看到一個(gè)大腹便便的大叔,正在流著(zhù)汗!芭懿侥亍,我心想:這個(gè)叔叔這么胖肯定跑不了幾圈就跑不動(dòng)了吧,可看著(zhù)他一圈圈努力的奔跑卻證實(shí)了我的想法是多么的'愚不可及。頓時(shí),我對他肅然起敬,我想,他能承受痛苦的挑戰,也必將成功。
“使我痛苦者,必使我強大!背砷L(cháng)需要磨礪,只有這樣你才能成功。讓我們一起迎接痛苦的挑戰,一起讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧。
磨礪自己作文 篇29
青春是一把刀,需悉心打磨,經(jīng)歷重重的磨練。寶劍鋒從磨礪出,天降大任于斯人也,只有經(jīng)歷了一定的痛苦,信念和成長(cháng)的價(jià)值才能得以升華。利刃,才會(huì )所向披靡。所以要想讓青春充滿(mǎn)奮斗的力量,必須讓磨礪成為青春的底色。
讓磨礪成為青春的價(jià)值,就是將自己的理想與信念視為前進(jìn)道路上的明燈,引領(lǐng)著(zhù)我們的青春成長(cháng)之路。
人生如一架長(cháng)長(cháng)的立交橋,而信念與堅持則是支撐橋梁的石柱。我們青年一代只有將自己的理想信念同國家前途、民族命運相結合才有價(jià)值,只有為社會(huì )需要和周?chē)?人們需要而努力,才有意義。
以今年突然爆發(fā)的疫情為例,在今年抗擊疫情防范的救治醫療過(guò)程中,我們可以看到大多數的醫護人員也均為90后,甚至有00后的年輕人。對于這種國家大事,年輕人也從來(lái)沒(méi)有將此事置于不顧。你看他們在這次疫情防范中,不恐病毒帶給生命的威脅,不懼奔赴各地的辛苦,他們仍是毅然選擇了共同前往抗議,一線(xiàn)不怕苦,不怕?tīng)奚膴^斗。他們,不畏風(fēng)險;他們,迎難而上,以赤子之心回報國家和人民,以無(wú)私奉獻詮釋青春擔當;寫(xiě)在摘下口罩的勒痕上和寫(xiě)穿著(zhù)的灑滿(mǎn)汗水都防護服上的,正是他們的青春給出的最響亮的回答這一代年輕人的那種守護和追逐心中的那份理想的執著(zhù),值得我們學(xué)習。堅定我們奮斗的信念,青春奉獻于祖國的事業(yè)。
不經(jīng)風(fēng)雨何以見(jiàn)彩虹?“行走磨礪”,這種特殊的成長(cháng)方式,讓當代的年輕人們在成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)風(fēng)雨、增長(cháng)知識,積累經(jīng)驗,明白道理,體驗了不一樣的青春,也結出了更加甘甜的收獲的果實(shí)。
讓磨礪成為青春的底色,就是以?shī)^斗為腳步走好青春之路。古有言,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!安拧睆暮蝸(lái)?既來(lái)自于勤學(xué),更來(lái)自于篤實(shí)。青春是奮斗的年紀,即使擁有鴻鵠之志,也需要一步一個(gè)腳印,不斷拼搏,才能實(shí)現夢(mèng)想。中華民族歷來(lái)重視“讀萬(wàn)卷書(shū)”的價(jià)值,對“行萬(wàn)里路”更可謂是情有獨鐘,正如古代著(zhù)名作家徐霞客徐霞客歷經(jīng)三十余載,游歷了大半個(gè)中國,留下了傳世著(zhù)作《徐霞客游記》。
由此可見(jiàn),青年一代必須懷揣“行萬(wàn)里路”的決心和干勁,適當的將艱苦環(huán)境作為磨練自己的機遇,努力在各種社會(huì )里,學(xué)校里家庭里豐富自己的實(shí)踐本領(lǐng),在其中增長(cháng)才干、踏踏實(shí)實(shí)的努力,成長(cháng)與奮斗。走更加踏實(shí)堅定勇敢的人生。
讓磨礪成為青春的底色,就是以奉獻為傳承閃耀青春之路。人生的快樂(lè )在于奉獻,當你的人生具有了奉獻的核心內容時(shí),人生就是快樂(lè )的。誠然,青年時(shí)代選擇了磨礪和吃苦就相當于選擇了不遠將來(lái)的收獲,成就了人格的高尚。
綜上而言,青春的理應由磨礪二字支撐。我們作為當代青年人。要以堅定的信念,甘于奉獻的精神,以及勇氣與實(shí)力,在磨礪中延續著(zhù)成長(cháng)之路,讓磨礪的果實(shí)成為青春更有價(jià)值的收獲。
磨礪自己作文 篇30
我們都曾抱怨,抱怨冬天太冷,夏天太熱;抱怨生活不易,生不逢時(shí);抱怨自己像永不疲倦的機器。但回頭一看,一路抱怨,一路磨礪,其實(shí)就是追求快樂(lè )的過(guò)程。
墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)
梅,并沒(méi)有牡丹那樣國色天香,亦無(wú)櫻花的柔美艷麗。但在白雪皚皚的冬天,在一大片一大片的雪白當中,她們的紅卻顯得那么亮眼,那么獨特,她們猶如雪地里的精靈,散發(fā)著(zhù)一個(gè)個(gè)快樂(lè )的靈魂,在寒風(fēng)中翩翩起舞,在雪中優(yōu)雅,頑強地佇立著(zhù)。
在風(fēng)雪中磨礪自己,是梅花的快樂(lè )。我相信,如果梅花只在春天的萬(wàn)紫千紅中露下一面,再無(wú)奈敗去,梅花是不會(huì )快樂(lè )的。
梅花告訴我們,只有經(jīng)受磨礪才能收獲快樂(lè )。
青松
鋼枝鐵干,像刀像劍又像戟。青松,他看上去并不起眼,沒(méi)有盛開(kāi)的花朵,也沒(méi)有婀娜的'身姿,在他身上,只有一根根松針。但在懸崖峭壁的石縫里,別的樹(shù)木難以立根生存,在北風(fēng)呼嘯的寒冬,草木枯萎,百花凋零,惟他生機勃勃。
在懸崖石縫中磨礪自己,是青松的快樂(lè )。即使松針黃了,還有松枝;松枝斷了,還有軀干;軀干折了,還有深埋在地下的深根,要是沒(méi)有這些磨礪,青松是不會(huì )快樂(lè )的。
青松告訴我們,不經(jīng)歷磨礪就收獲不了快樂(lè )。
她飄舞在風(fēng)雪之中。
他傲立在山峰之巔。
他們享受魔礪的過(guò)程,收獲磨礪的快樂(lè )。同樣,我們應該面對磨礪,享受磨礪。
磨礪的快樂(lè )——人生的財富。
磨礪自己作文 篇31
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
鳳碟一生經(jīng)過(guò)一次又一次的脫皮,忍受著(zhù)痛苦,最終成就了它展翅一瞬的優(yōu)雅;梅花在寒冬中傲立枝頭,迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng),散發(fā)出泌人心脾的芬芳;金剛石經(jīng)過(guò)上千次的打磨,無(wú)數次的修飾,才成為美麗的鉆石,閃閃發(fā)光……古往今來(lái),那些品性高尚的人,大都是經(jīng)過(guò)一次次磨礪的——品性源自磨礪。
春秋時(shí)期,吳國和越國發(fā)生戰爭,越國被吳國打敗,越王勾踐被俘。后來(lái),吳王夫差釋放了勾踐,讓他回到越國。勾踐在坐臥的地方吊了個(gè)苦膽,夜里躺在柴草上,面對苦膽,每天吃飯時(shí)都嘗嘗苦膽,以告誡自己不能忘了戰敗之辱。就這樣勾踐與越國同甘共苦,共同命運,經(jīng)過(guò)十年磨礪,積聚力量,又經(jīng)過(guò)十年練兵,終于打敗夫差,滅掉了吳國。勾踐的品性,源自每天臥薪嘗膽的磨礪。
屈原,戰國時(shí)間著(zhù)名的愛(ài)國詩(shī)人,雖忠事楚懷王,卻屢遭朝內大臣排擠,懷王死后又因頃襄王聽(tīng)信讒言而被流放,最終投汩羅江而死。屈原的一生,屢歷磨難,在這一次又一次的磨礪中,他不斷提升自我,煉就了他高尚的'品性——偉大的愛(ài)國主義情感。屈原是中國最偉大的浪漫主義詩(shī)人之一,也是我國已知最早的著(zhù)名詩(shī)人,他創(chuàng )立了“楚辭”,提倡《美政》,以投江前的一篇《離騷》贏(yíng)得了萬(wàn)世傳唱。
音樂(lè )巨人貝多芬,從1796年開(kāi)始便已感到聽(tīng)覺(jué)日漸衰弱,從1818年起,在他一生的最后十年當中,他耳朵全聾、健康情況顯著(zhù)惡化,這對于這樣一位對音樂(lè )癡迷甚至瘋狂的人來(lái)說(shuō),是何等的痛苦啊。但是,貝多芬沒(méi)有倒下,在經(jīng)歷了這樣的磨礪之后,在這樣一個(gè)精神危機發(fā)展到頂峰的時(shí)候,以巨人般的毅力創(chuàng )作了《第九交響曲》,他背對著(zhù)觀(guān)眾,在一個(gè)無(wú)聲的世界中,就這樣演奏著(zhù),總結了他光輝的、史詩(shī)般的一生,展現了人類(lèi)的美好愿望。磨礪,煉就了貝多芬巨人般的性格、高尚的品性。
韓信受胯下之辱成將軍,曹雪芹舉家食粥而寫(xiě)出了不朽的《紅樓夢(mèng)》,司馬遷——西漢史學(xué)家,文學(xué)家和思想家。因替投降匈奴的李陵辯解,被捕入獄,出獄后,發(fā)奮著(zhù)書(shū)完成了被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的千古佳作《史記》……他們成就大業(yè)所需的品性,源自生活中一次次的磨礪。
《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )》中寫(xiě)道:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!奔毤毾雭(lái),這話(huà)是十分有道理的。在生活的磨礪中,我們能不斷地自我警醒,吸取經(jīng)驗教訓,不斷地提升自我,完善自我。高尚的品性正是這樣一點(diǎn)一滴凝成的。
故曰:品性源自磨礪。
磨礪自己作文 篇32
折翅的幼鷹積極求生,才得以翱翔于天宇;挺拔的松柏積極與嚴寒抗爭才得以在春天展現出自己的勃勃生機;弱小的水滴積極拼搏才得以將巖石穿透;涓涓細流的小溪因為不斷奔跑才得以于江河融會(huì )為一體?梢(jiàn)積極面對磨礪才是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。
積極面對磨礪是對生活的一種心態(tài)。積極的態(tài)度可以幫助我們對生活充滿(mǎn)信心。越王勾踐兵敗吳國受盡了恥辱,但是他并沒(méi)有言敗二是積極地面對這些非人般的磨難,每天臥薪嘗膽中終于在他回國后的第二年帶兵滅了吳國,取得成功;無(wú)臂鋼琴師劉偉雖然是身體殘疾,但是他的意志卻堅強,他克服身體帶給他的一切困難堅持苦練,并且對他的生活充滿(mǎn)了信心,終于他實(shí)現了他的夢(mèng)想。古往今來(lái)具有積極心態(tài)的人無(wú)窮無(wú)盡,他們都不屈服于命運對他們的安排將磨難化為他們前進(jìn)的動(dòng)力。磨礪是我們每個(gè)人成長(cháng)中不可或缺的一部分,但是不同的人對磨礪的反應也不同。積極的人會(huì )把每一次磨礪看成是人生道路上的一次次充滿(mǎn)樂(lè )趣的挑戰。而消極的人會(huì )把磨礪看作是一堵無(wú)可越過(guò)的墻。積極地面對磨礪,不僅僅是讓我們你前進(jìn)的`動(dòng)力,同時(shí)還是我們對人生的一種渴望,一種追求,更是對人生的一種超越。
積極面對磨礪更是對人生的升華。積極面對磨礪可以給予我們與困難做持久斗爭的勇氣。張海迪雖然不能行走但是她的心卻一刻沒(méi)有停過(guò)。她不但沒(méi)有對困難低頭,反而像一只暴風(fēng)雨中的海燕一樣,在萬(wàn)里長(cháng)空中搏擊長(cháng)空。她用自己積極的心態(tài)去迎接美好的未來(lái),將自己的人生升華,使人生更加富有意義,富有價(jià)值。
積極面對磨礪,是夸父逐日不停的腳步;是雨中航行不滅的燈塔;更是雄鷹飛翔時(shí)拍打著(zhù)的翅膀。春,有細草沖破巖石的頑強;夏,有海燕搏擊風(fēng)雨的無(wú)畏;秋,有楓葉昂首挺胸的堅守;冬,有梅花挺立于枝頭的氣節。春夏秋冬無(wú)時(shí)無(wú)刻都有生物在積極地面對著(zhù)磨礪,而你是否又在積極地與生命中的一個(gè)個(gè)磨礪抗爭呢?讓我們學(xué)會(huì )積極面對磨礪,鑄就我們人生的輝煌!
磨礪自己作文 篇33
5月26日的清晨,天格外明朗,我的心情也十分愉快、興奮,因為今天我們要去東方陽(yáng)光銀瓶山青少年拓展訓練基地進(jìn)行為期三天的軍訓。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程,我們到了目的地,分好宿舍,我們各自把自己的行李到房間,“好哇!”宿舍除了有蚊帳居然還有空調,這個(gè)意外讓怕熱怕蚊子的我欣喜不以。簡(jiǎn)單的打理好內務(wù)后,就進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式,教官說(shuō)在這三天里我們會(huì )遇到很多的考驗和挑戰,也會(huì )有很多的收獲。這讓我又緊張又期待,既擔心自己受不了高強度的訓練,又希望全面檢驗一下自己的能力。吃過(guò)中午飯,睡了個(gè)午覺(jué),精力充沛的開(kāi)始了下午的活動(dòng),首先體驗的是“同舟共濟”,兩個(gè)人一隊,其中一人蒙上眼睛由另一個(gè)小伙伴攙扶著(zhù)走,要完成這個(gè)游戲,就必須對搭檔有充分的信任。我和宛紫怡一組,原本想著(zhù)從幼兒園就開(kāi)始同學(xué)的我們一定會(huì )很默契,沒(méi)想到當處于黑暗中時(shí),恐懼的心理讓我們不斷的問(wèn)對方前面的路有障礙嗎?最后好是比較滿(mǎn)意地完成了游戲。晚上觀(guān)看了紀錄片“洞穴之光”,由于又困又累,我并沒(méi)有什么很深的感觸;氐剿奚岷(jiǎn)單的洗刷后便倒頭就睡,睡夢(mèng)中結束了一天的軍訓。
另一個(gè)晨曦悄悄地來(lái)臨,沉睡中不知誰(shuí)喊了一聲“起床啦!蔽颐偷刈似饋(lái),“幾點(diǎn)了?”“5點(diǎn)40分!薄坝憛,這么早,到時(shí)候號角會(huì )叫醒我們的!蔽矣值沟酱采先,可翻來(lái)覆去卻睡不著(zhù)了,迷迷糊糊中號角響了,大家嘰嘰喳喳的起床梳洗,吃過(guò)早餐后就開(kāi)始了素質(zhì)訓練。隨著(zhù)教官的口令“蹲下、起立、稍息、跨立”我們做了無(wú)數遍,個(gè)個(gè)累得汗流浹背,腰酸腿痛,幸好辛苦沒(méi)白費,我們小組獲得了最終的勝利。接著(zhù)是鍛煉我們團結一致的“家庭和諧號”,手拉著(zhù)手肩并著(zhù)肩齊聲高喊“我們一家人”、“我們一條心”、“我們一起拼”、“我們一定贏(yíng)”,在震耳欲聾的口號聲中,我們感覺(jué)到了集體的力量。中午吃飯時(shí)出現了一個(gè)小插曲,一個(gè)不速之客蜘蛛來(lái)到我們的飯桌上搶吃,才女張歡不禁感慨到:“飯菜絕不飄香,蜘蛛一定骯臟,不可想,不可想!币沧屛议_(kāi)始想家里的美味菜肴。到了下午是“士兵突擊”訓練,其實(shí)就是大踏步的走,但要求步伐要一致。訓練開(kāi)始時(shí)簡(jiǎn)直是糟糕透了,經(jīng)過(guò)教官的嚴厲教導,總算有所進(jìn)步,可惜在比賽時(shí)我們太緊張了,發(fā)揮失常,輸掉了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我相信下次我們一定行。
時(shí)間過(guò)得可真快,來(lái)到了第三天最后的一項“洪水決戰”,這是一個(gè)讓我們感悟生命的游戲,場(chǎng)景是虛擬的,可情感是真實(shí)的。由于洪水泛濫,水已經(jīng)進(jìn)屋子了,情況緊急,必須用沙袋堵住缺口,30斤重的沙袋誰(shuí)去搬呢?經(jīng)過(guò)艱難的篩選,重任落在了彭俊和何柏楷身上,他們奮力扛沙包希望能挽救大家的生命,可惜洪水肆虐,他們付出了寶貴的“生命”,我們流下了感動(dòng)的`淚水。水已漫過(guò)房子,我們必須轉移到屋頂,可屋頂的承重是有限的,有5個(gè)人要留下,留下就意味著(zhù)死亡。留誰(shuí)呢?我們又面臨了艱難的抉擇,淚流滿(mǎn)面的我們眼睜睜地看著(zhù)5個(gè)“生命”的逝去。終于等來(lái)了救生艇,可是太小了,只能坐5個(gè)人,這意味著(zhù)只有5個(gè)人能活下來(lái),其他的人只能被淹沒(méi)在洪水中,再一次面臨生死的抉擇,我們誰(shuí)也沒(méi)有踏上救生艇,每個(gè)人都在流淚,哭,成了我們唯一的宣泄。危急關(guān)頭凌老師來(lái)了,她救了我們大家。擦干眼淚,重新開(kāi)始,大家都感受到了生命的可貴及生命的脆弱。最后,宋老師的一句話(huà)令我感觸良多——“不要再讓愛(ài)你的人受累了!”這句話(huà)讓我想到了媽媽?zhuān)瑡寢屨菒?ài)我的人,多少次和媽媽鬧別扭?多少次向媽媽抱怨菜做得不好吃?這一切的一切都是為了那芝麻綠豆大點(diǎn)事,如果生命真的如此短暫,我相信我一定不會(huì )再讓愛(ài)我的人受累了。
難忘的磨礪訓練結束了,我被評為“優(yōu)秀少年”,但我覺(jué)得稱(chēng)號并不是最重要的,重要的是通過(guò)這次活動(dòng)我們收獲了什么。
磨礪自己作文 篇34
汩汩清泉,我只取一滴最甘冽的;盈盈月色,我只賞那一抹最皎潔的;濃濃花香,我只嗅那一股最沁鼻的……不要問(wèn)我為什么這樣做,因為我對完美充滿(mǎn)無(wú)盡的向往。
古人云:“人無(wú)完人,金無(wú)足赤!彪m然做人處事無(wú)法達到絕對的完美,但人們仍孜孜不倦地朝著(zhù)這個(gè)方向努力追求。畫(huà)家用七彩顏料來(lái)涂抹心中的完美,它們決不允許其它雜色玷污了潔白的畫(huà)布;詩(shī)人用平平仄仄平來(lái)抒發(fā)心中完美的詩(shī)意,他們嚴于詩(shī)頭行尾的格調韻律,絕不茍且;數學(xué)家用黃金分割構造的圖形符號來(lái)表達完美的邏輯,它們認真對待每個(gè)字符甚至于每個(gè)小數點(diǎn)……也正因為如此,他們中的某些人發(fā)光發(fā)亮,變成了珍珠;而另外的人只能做平凡的沙礫,無(wú)法散發(fā)耀眼的光彩。
因為追求完美,才能得到他人欣賞,才能使你蛻變?yōu)樯匙又械恼渲。?zhù)名的畫(huà)家達芬奇一生投入繪畫(huà),在其筆下誕生了不少如《蒙娜麗莎》這樣的驚世杰作。君不見(jiàn),達芬奇將美學(xué)運用到了極致,以至于今天的科學(xué)家在蒙娜麗莎的眼睛里發(fā)現了其隱藏的信息,留待后人解開(kāi)。又如東晉大書(shū)法家王羲之,為了練好“之”字,整日蹲在池塘邊觀(guān)察鵝脖頸的形態(tài),一蹲就是一上午,一練就是幾千遍。如此不懈追求完美的行為,難道不是他成功的'原因嗎?試問(wèn),世上有幾人能有達芬奇之匠心、王羲之的毅力?
其實(shí),只要你用心發(fā)現,生活中處處存在著(zhù)閃光點(diǎn),也正是由于這些“珍珠”,才點(diǎn)綴出不平凡的世界。工人制作螺絲固件,打磨時(shí)誤差不能超過(guò)零點(diǎn)幾毫米,而個(gè)別的微細零件甚至不能超過(guò)一微米,正因為如此,百米高樓方得以平地矗立,火箭飛船方得以在宇宙翱翔。完美使事物不甘平凡,它告訴人們唯有做與眾不同、散發(fā)光亮的珍珠才能受人欣賞。喬布斯在新世紀的進(jìn)步潮流中獨領(lǐng)風(fēng)騷,他敢構思出iphone、ipad這樣臻于完美又十分創(chuàng )新的高科技產(chǎn)品,正是其成功的根本原因。
但請你在向往的同時(shí)想一想,要如何成為一顆美麗的珍珠呢?是啊,這晶瑩皎潔的珍珠,正是從一粒粒平凡不起眼的沙子變化而來(lái)的。它飽經(jīng)風(fēng)雨的侵蝕,又在深海巨蚌的口中孤獨地待上了數十上百年,最后才被人發(fā)現,綻放了自己的光彩。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蹦闼(zhù)眼的完美,其實(shí)需要磨礪,來(lái)日方長(cháng)。但千萬(wàn)不要氣餒,作為一粒沙,要敢想敢做,同時(shí)也要有頑強的毅力、持久的耐心。相信自己吧!天將降大任于斯人也,你一定會(huì )成為那顆最完美的珍珠!
磨礪自己作文 篇35
在我的心中,人民的兵英姿颯爽,英勇偉岸,像鋼鐵長(cháng)城一樣鐵骨錚錚。聽(tīng)說(shuō)我們要去橫溪軍訓營(yíng)當兩天小小兵,我心中那個(gè)激動(dòng)呀,去年在電視里看到的建軍90周年朱日和大閱兵的場(chǎng)景躍然眼前,我那個(gè)熱血沸騰啊,作為一個(gè)兵的豪邁之情油然而生,對這一次軍訓之旅充滿(mǎn)期待。
12月6日,我們坐大巴車(chē)從學(xué)校出發(fā)。我們的心熱乎乎的,嘰嘰喳喳的像一群快樂(lè )的小麻雀。天公卻不作美,溫度驟降,天空中還飄著(zhù)綿綿細雨。我們一個(gè)個(gè)穿著(zhù)學(xué)校的沖鋒衣校服,里面穿了秋衣、毛衣好幾層,鼓得跟一個(gè)個(gè)小粽子一樣。老師讓我們每一個(gè)人自備了一個(gè)生活用具包,帶好毛巾、臉盆、牙具、雨衣等,并提前訓練好套被套。做準備的時(shí)候,媽媽嘮嘮叨叨緊張兮兮的,一會(huì )說(shuō)零食要帶否?一會(huì )說(shuō)藥片要帶否?一會(huì )說(shuō)書(shū)本要帶否?媽媽的擔心我很理解,她一直認為我的忘性大,平時(shí)缺這少那的,在家疊被子、關(guān)燈、找衣服,每天的清晨都跟打亂仗一樣,第一次獨自出遠門(mén),就怕我馬馬虎虎的,這沒(méi)做好那沒(méi)到位,給班級拖后腿。其實(shí),我真沒(méi)覺(jué)得很復雜,就是帶個(gè)包裹去外面住兩天,最多是一場(chǎng)成長(cháng)獨立的.小考試。
到了目的地,發(fā)現軍訓的營(yíng)地很大,我們的宿舍卻不大,一間住8個(gè)人,上下鋪,我被分配在了下鋪。教官給了我們兩個(gè)小時(shí)整理內務(wù),并啟動(dòng)了比賽。先是鋪床單,我們馬上發(fā)現跟家里的練習不一樣,這里的床只有一面可以拉扯床單,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的任務(wù)搞得我們滿(mǎn)頭大汗,掖好了左邊扯出了右邊,床單像個(gè)調皮的小孩一樣不聽(tīng)指揮。接著(zhù)是套被套,我們覺(jué)得床不夠空曠,很快把陣地轉到地上,我們先把被套和被子的四個(gè)角對整齊,然后一個(gè)個(gè)翻出來(lái),干這個(gè)活我們男生大多笨拙,一個(gè)個(gè)在被子堆里撲騰來(lái)?yè)潋v去,還有人鉆進(jìn)被套里出不來(lái)了,大家忍不住笑得前仰后伏。最后我們采用雙人組合,相互幫助,終于完成了任務(wù)。再是疊被子,疊被子難不倒我們,但要疊得方方正正像豆腐干一樣真不容易,我用媽媽教的口訣:“三二折,兩條脊,方方正正四個(gè)角”,反復練習,終于過(guò)關(guān)。
整理好內務(wù),我們又忙著(zhù)放洗漱用品、安排吃飯、找衛生間等等。我禁不住想問(wèn)自己,如果這一場(chǎng)考驗不是兩天是兩個(gè)月甚至是兩年,我可以嗎?我突然就不那么自信了,想想平時(shí)在家受到的種種照顧,離一個(gè)小兵的獨立差得太遠了。想到這里,這一次遠行突然就有了一種儀式感,好像一次獨立的啟航。
磨礪自己作文 篇36
艱難困苦,玉汝于成。自強不息自古以來(lái)就是我們民族精神的重要內容。事實(shí)一再證明,沒(méi)有人生來(lái)就是強者,自強需要后天的磨礪。
自強,是強者的催化劑。
這可以從春秋時(shí)期,的越王勾踐說(shuō)起,當年的越過(guò)被吳國所滅之后,吳王自負,不聽(tīng)大臣勸告將越王斬草除根,而是將越王帶回吳國養虎為患。后來(lái),越王忍辱負重、臥薪嘗膽、自強不息,不但打敗了吳國,還一洗恥辱。
自強,是強者的凝固劑。
曾經(jīng)看到這樣一則報道:安徽省的代軍頌在一次偶然的情況下失去了雙臂。那些看似簡(jiǎn)單的事情,對代軍頌來(lái)說(shuō)變得比登天還難?纱婍瀾{借頑強的毅力堅持讀書(shū)學(xué)習,并且以堅韌的意志迎接高考。代軍頌用自己的堅強和自信,收到了來(lái)自山東日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取通知書(shū),并且人生的答卷上書(shū)寫(xiě)著(zhù)成功。
自強,是強者的培養劑。
就像現在的中學(xué)生,每一次的挫折和困難總能使我們離成功更進(jìn)一步。雖然在物質(zhì)豐富的當今社會(huì )比以前的`條件要好,但人生道路不會(huì )一帆風(fēng)順,每個(gè)人都必然要面臨挫折和困難。堅強的意志是戰勝困難和挫折的力量源泉,它賦予我們鍥而不舍的精神,自強不息的毅力和直面困難的勇氣。
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!逼鋵(shí)沒(méi)有人生來(lái)就是強者,自強需要后天的磨礪。當你面臨挫折和困難時(shí),你不妨試著(zhù)去直面困難,或許你有意想不到的收獲。
自強需要后天的磨礪。
磨礪自己作文 篇37
有人說(shuō),時(shí)間是這個(gè)塵世最偉大的作者,它可以寫(xiě)出所有未來(lái)的結局。我卻固執地以為,時(shí)間是這個(gè)塵世最偉大的讀者,它可以讀懂所有過(guò)往的劇情。一個(gè)突然的午后,秋至已至,我遙望一段被播種過(guò)的時(shí)光,然后看到一些人的青春一片金黃,而另一些人的青春卻依然一片荒蕪。
有人說(shuō),空山雨夜晚來(lái)秋,道是無(wú)情卻有情。前世的遺憾,今生的匆忙,來(lái)世的荒涼。一個(gè)人說(shuō)沒(méi)有勇氣去等待奇跡,于是奇跡也被秋風(fēng)慢慢吹涼,然后只剩下了冷卻許久的沉默,這樣的安靜要怎么去努力溫習,這樣的詞句要怎么去繼續認真。
有人說(shuō),跟著(zhù)紅塵浪跡一生,誰(shuí)的等待蒼老了誰(shuí),誰(shuí)的字眼又傷感了誰(shuí)。微醺的歲月,微醉的青春,一個(gè)故事的開(kāi)始掉進(jìn)另一個(gè)故事的結局,然后一個(gè)故事的結局又墜入另一個(gè)故事的開(kāi)始。重復的是季節,不重復的是年輪。如果可以,但愿重復的.只是認真。
有人說(shuō),一個(gè)陷進(jìn)去的遇見(jiàn)該用怎樣的色彩來(lái)描繪,又該用怎樣的詞句來(lái)收尾。找不到方向,往彩虹天堂,就像秋天到了落葉的期盼,于是總感覺(jué)到某個(gè)人的文字躺在某個(gè)角落然后安靜地憂(yōu)傷。不聞不問(wèn),黯然消魂,也許就永遠錯過(guò)了最美好的彩虹。
有人說(shuō),想要埋葬過(guò)去。如果很多東西都能夠埋葬的話(huà),我想這個(gè)塵世就再也沒(méi)有悲歡離合了。時(shí)間可以埋葬皺紋,可以埋葬笑容,卻埋葬不了糾結。上半輩子我們慌亂的青春我們許下的承諾我們追逐的夢(mèng)想依然還是要帶到下半輩子去的。
有人說(shuō),某天找個(gè)時(shí)間一個(gè)人安靜地深入地悄悄地聽(tīng)著(zhù)一些歌,回憶起一些事,然后讓一整個(gè)秋天的心情在耳邊來(lái)來(lái)回回穿梭,直到槐葉梧桐樹(shù)葉全部掉完。有人說(shuō),林林總總,思考不斷,也許生活并不是簡(jiǎn)單的請客吃飯,飽滿(mǎn)的情緒需要更多的磨礪和艱辛方能被一點(diǎn)一點(diǎn)地填滿(mǎn),即使辛酸爬到臉上,老繭刻烙手上,而生活依然要繼續,夢(mèng)也要繼續。有人說(shuō),息歇歇斯底里,一個(gè)人總要走許多路,看許多風(fēng)景,嘗許多世故人情,才會(huì )慢慢覺(jué)悟,然后用一顆漸漸成熟的心繞回一些走過(guò)的彎路。
我說(shuō),不是每一個(gè)秋天都有滿(mǎn)意的收獲,不是每一場(chǎng)雨水都是黯淡的陰霾。秋天到了,悄靜了的時(shí)光,雨也下了,潮濕了的匆忙。其實(shí)情緒可以在眼淚里微笑,雨滴也可以在陽(yáng)光下垂落,因為這個(gè)塵世一切可能的場(chǎng)景都會(huì )有人遇見(jiàn)的。秋至已至,逝者如斯,站在一段時(shí)間的渡口,跌跌撞撞,只是所有成熟的和不成熟的青春都要被一顆顆懵懂而執拗的心在這個(gè)泛黃的季節慌亂地匆匆收割。
磨礪自己作文 篇38
成功的大門(mén)向來(lái)是朝著(zhù)每一個(gè)人敞開(kāi)的,能否踏進(jìn)成功的大門(mén),關(guān)鍵要看我們是否具有堅強的意志,是磨礪出來(lái)的。
磨礪堅強的意志,必須樹(shù)立明確的目標,而且要從細微之處做起,從小事做起。磨礪堅強的意志,應善于管理自己,每做一件事之前,可以嘗試先制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃,然后按照計劃實(shí)行,這樣加強管理,加持下去,形成習慣,就有利于培養自己的.意志力。根據自己的實(shí)際,把學(xué)習、娛樂(lè )、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)、休息和飲食等活動(dòng)安排好,就是在培養自己的意志品質(zhì)。
磨礪堅強的意志,要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。堅強的意志、高尚的品德必定經(jīng)過(guò)艱難困苦和不幸的磨煉!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。
不錯,要想磨礪堅強的意志,必須經(jīng)過(guò)這些管卡,如不能,那你只能與堅強的意志說(shuō)“Ade , bye—bye,再見(jiàn)......”
磨礪自己作文 篇39
當人的生命開(kāi)始時(shí),他最需要的是什么?是取之不盡,用之不竭的金錢(qián)?是親人無(wú)比的關(guān)心?是的,這些都需要,假如上蒼把這些都能慷慨的送給我們,那真是太幸運了?墒,上蒼喜歡和人們開(kāi)玩笑,當人的生命開(kāi)始時(shí),困難,挫折和痛苦就會(huì )相繼降臨,只有在這個(gè)時(shí)候,我們才能明白:磨練,才是人生最需要的。
有一個(gè)故事:一位心地善良的老人常常出外散步。一次,他在草叢中看到了一只蝶蛹,老人怕蝶蛹凍著(zhù),就小心的'把它帶回家。不知不覺(jué)中,春天到了,老人精心呵護的那只蝶蛹里面也有了動(dòng)靜。過(guò)了幾天,里面的幼蝶把蛹殼拱開(kāi)了一道小縫,可是,那幼蝶太嬌嫩了,苦苦掙扎了好長(cháng)時(shí)間卻總也出不來(lái)。老人急了,他用剪刀剪開(kāi)蛹殼,幫助幼蝶從蛹殼中爬出來(lái)。但是,幼蝶雖然出了殼,翅膀卻軟弱無(wú)力,根本飛不起來(lái),沒(méi)幾天就夭折了。直到這時(shí),老人才突然覺(jué)悟:幼蝶在繭中痛苦的掙扎和折磨是為了把它的翅膀鍛煉的更強壯,依靠自己的力量破繭而出。這不是折磨,而是鍛煉,是成長(cháng)之中一個(gè)必不可少的過(guò)程,少了這個(gè)過(guò)程,它便永遠飛不起來(lái)了。
磨練必須面對各種各樣的困難和挫折,要努力去戰勝他們,既要付出體力,又要付出心力。在這個(gè)過(guò)程中,會(huì )體會(huì )到做人的道理,不奮斗,不吃苦是不會(huì )成功,不會(huì )前進(jìn)的。做人不能總是輕松愉快,一帆風(fēng)順。人生總是在像破繭成蝶一樣,只有不斷地磨練生命,才會(huì )讓生命得以絢爛。
磨礪自己作文 篇40
暗暗淡淡紫,融融治治黃。
秋,是個(gè)多雨的季節。秋天到了,窗外下起了雨,爺爺忙到院子里把種的花搬進(jìn)來(lái),但卻留下了一盆菊于院子中。我問(wèn)爺爺為何不能將它搬進(jìn)來(lái),爺爺卻答非所問(wèn):“沒(méi)事的!蔽液芷婀,不解爺爺的話(huà)。細雨蒙蒙、憂(yōu)心忡忡,爺爺卻不慌不忙地坐在那兒抽煙,仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。
終于,天晴了。太陽(yáng),久日不見(jiàn),穿過(guò)朵朵殘云,折射出黃金般的`陽(yáng)光,照在菊上,金黃加橙黃,此刻無(wú)比閃耀。爺爺這才打開(kāi)院子的門(mén),去看看那菊,擔心久日的我也隨后跟去,結果卻出乎意料,一束菊在我眼前,開(kāi)得正漫,經(jīng)過(guò)秋雨的淋瀝,它的花瓣舒展開(kāi)來(lái),金黃的色澤折射出它此刻的喜悅,花瓣上還殘留著(zhù)雨后的露珠。更彰顯出它此刻的可愛(ài),我陶醉了。爺爺說(shuō):“菊花本是開(kāi)在秋天,既然它選擇了秋天,那就注定風(fēng)雨交加,我們不能去改寫(xiě)它的生命!
我懂了,原來(lái),菊不僅是花中的隱者,它還是花中的勇士,磨礪是成長(cháng)最好的見(jiàn)證,既然選擇了前方,就要風(fēng)雨兼程。生活亦是如此,磨礪越多,成長(cháng)越多。
“既然選擇了前方,就要風(fēng)雨兼程!
磨礪自己作文 篇41
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮,怎能見(jiàn)到長(cháng)虹貫日!}記
一株番薯藤是不起眼的。它,其貌不揚——三角形的墨綠葉子,顯得無(wú)精打采,根莖也沒(méi)什么特別,還略顯粗糙。但一次偶然的機遇,我發(fā)現我看“錯”了它。
媽媽隨心摘下一節番薯藤插在灌水的花瓶里。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,葉子便耷拉了下來(lái),不知能不能活?蛇^(guò)了幾天,它卻變得精神抖擻了,葉子比以前更多更精神了。爸爸鄭重地讓我仔細瞧瞧那株番薯藤時(shí),我還在想:“不就是株小藤嗎,有那么重要?”
我漫不經(jīng)心地走到花瓶前,愣住了:這還是那株前幾天耷拉著(zhù)葉子的番薯藤嗎?!只見(jiàn)在莖的芽頭上冒出了一些白嫩嫩的細根,葉子顯得鮮明透亮,仿佛有一群小精靈在跳躍。爸爸指著(zhù)藤說(shuō):“你看,這是它長(cháng)出的新根。它已經(jīng)適應了水中生活,在這里扎下了根。以后還會(huì )長(cháng)出更多的根,讓上面的葉子長(cháng)得更好!睕](méi)想到,番薯藤并沒(méi)有別的植物那樣亮麗奪人,卻像小草一樣,具有如此頑強的生命力。
“那么說(shuō),蕃薯藤既能在泥土里扎根,也能在水下生活?”我半知半解。
“對!”爸爸說(shuō),“我們生活中也是這樣,不要因為環(huán)境的改變而屈服,不要為單一的困難所嚇住,要具備頑強的精神,這樣厄運才打不垮勇氣!
是啊,溫室里的盆景經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。在遇到困難,面對環(huán)境變化時(shí),有些人選擇了凋謝、頹廢,有些人選擇了衰敗、式微,有些人整天發(fā)起牢騷、怨天尤人。而有些人則選擇了振作精神,重新扎根。想到這里,再看看身旁的那株種在泥土里的蕃薯藤似乎顯得“吊兒郎當”的,而水里的'蕃薯藤就猶如大戰前躍躍欲試的兵馬,生龍活虎。
蕃薯藤的生命力竟有如此旺盛,我們的精神也應該不輕易屈服,遇到困難不立馬退縮,而要從容地去想解決的辦法。
與爸爸的對話(huà)令我若有所思。老家花園里的月季花不也就是這樣的嗎?剛種第一年的月季我只能用“不計其數”來(lái)描述,碩大的花朵個(gè)個(gè)嬌艷動(dòng)人,那是因為前一年給他們做了嫁接。我總以為嫁接時(shí)是用刀劈開(kāi)枝條,月季花要“疼”的,所以硬不讓爸爸再給月季花做嫁接,往后,月季花開(kāi)得一年不如一年,今年已經(jīng)剩下幾朵可憐的“殘花”了。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。鳳凰只有經(jīng)受了浴火的煎熬方能涅槃,成為百鳥(niǎo)之王。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨練,怎么會(huì )有無(wú)限風(fēng)光?
磨礪自己作文 篇42
星期六早晨,我醒來(lái)了,腦子里除了那些看上去令人奇異,特別的英文字母外,什么都沒(méi)有!我不經(jīng)意地揉揉那既疲憊又惺松的雙眼,突然發(fā)現那張在我手中始終握著(zhù)的英語(yǔ)演講稿。經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的揉捏折騰,它已舊舊的、皺巴巴的?墒俏倚睦镞是那樣忐忑不安,驚惶失措!
“欣欣,快點(diǎn)快點(diǎn),別忘了,你今天還要去參加英語(yǔ)演講比賽呢,趕快抓緊練習,等一下不要出丑了!”遠遠地聽(tīng)到媽在客廳吆喝著(zhù),語(yǔ)氣中除了急切還是急切。
我如夢(mèng)初醒,用迅雷不及掩耳之勢的速度穿好了衣服,匆匆地洗漱完畢之后,就又埋一進(jìn)了英語(yǔ)演講短文中,我的思緒中正在深刻記憶著(zhù)各種英文字母與句子,仿佛整個(gè)世界都消失了,在這種境界里,我絕不能被打斷。
時(shí)間伴隨著(zhù)我的英文朗誦飛快地流逝著(zhù),鬧鐘“滴答滴答”的聲音在我身邊響呀響,仿佛在幫急性子的媽媽催促我呢,讓我有點(diǎn)力不從心。在媽媽的催促下,我不能 反駁,也不想反駁,我拎起二胡袋,匆匆離去。在路上,我的腦海里浮現出的不是個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,而是一個(gè)個(gè)讀音奇怪,形狀更奇怪的英語(yǔ)字母,扭啊扭,串成了 一篇優(yōu)美的英語(yǔ)文章,似乎就是我要演講的那篇文章。不知不覺(jué),雨漸漸地稀疏地飄灑起來(lái),我恍忽地來(lái)到二胡老師家。在拉的時(shí)候,我的精神沒(méi)有完全集中,甚至 有點(diǎn)心不在焉。既想讓時(shí)間過(guò)得慢,又想讓時(shí)間快,兩種矛盾的心理交錯在一起,時(shí)間不緊不慢地流逝著(zhù),隨著(zhù)我那可以說(shuō)是雜亂的'思緒,穩穩地指向了9:30。 我心里有一種說(shuō)不出的滋味,激動(dòng)?緊張?高興?驚慌?這幾種心情我可以說(shuō)都有,又可以說(shuō)沒(méi)有。
我懷著(zhù)復雜的心情,匆匆地趕往家,老師那連招呼也沒(méi)來(lái)得及打。我翻出那令我激動(dòng)與忐忑的英語(yǔ)演講稿,快速地掃了一下,我催促著(zhù)媽媽就像用媽媽的語(yǔ)氣來(lái)催促 女兒那樣。沒(méi)有過(guò)多的裝飾與打扮,我與媽媽興沖沖地趕往那個(gè)令我向往又令我緊張的泰弗爾青少年培訓中心,我車(chē)上都在練習英文,生怕又要“出洋相”嘍!
我來(lái)到了“培訓中心”,那里人聲鼎沸。我看了看旁邊的大哥哥、大姐姐們,他們操著(zhù)口流利的英文,不但流暢而且大方。我此時(shí)的心情無(wú)比頹喪,心里有一種被打敗的滋味。
“欣欣,想什么呢,趕快練習吧!”媽媽的話(huà)打斷了我的思緒。對呀,我更應該抓緊時(shí)間練習啊,我不能被打敗。嘈雜的喧鬧聲摻雜了我的朗誦聲。大家都胸有成 竹,唯有我在一遍又一遍地練習,心里裝滿(mǎn)了忐忑與不安。怕?不怕?它們像兩個(gè)小精靈在我腦海里打架。打得我頭昏眼花。把我的眼淚都已經(jīng)逼出來(lái)了,在眼眶里 直打轉。
“欣欣,媽媽相信你能成功的!你是最棒的!你需要擁有勇氣!”媽媽的話(huà)激勵我振作起來(lái),不斷向前!我重新鼓起勇氣,流利地背起來(lái)。
“下一位,俞欣請入場(chǎng)!”老師牽著(zhù)我的手,到了比賽現場(chǎng)。我挺了挺胸,挺了挺背。媽媽朝我舉了舉拳頭,示意我加油,努力!我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對自己充滿(mǎn)了 信心。三個(gè)考官面帶微笑,和藹可親。令我驚訝的是,其中還有一個(gè)是老外,雖然我異常驚訝,但我仍然面不改色:“Hello,every one,My English……“我用一口熟練,流利的英語(yǔ)來(lái)傾瀉當時(shí)我內心的感受,評委聽(tīng)了,向我投來(lái)贊許的目光。開(kāi)始,我的流利出乎我的意料,但是,因為我內心抑 制不住激動(dòng),略打了一個(gè)疙瘩,不過(guò),我沒(méi)有為此而泄氣,繼續講了下去,還加了豐富的表情與動(dòng)作,我似乎感覺(jué)到各位評委向我投來(lái)肯定的目光,我把良好的狀態(tài) 保持到了最后一句話(huà)。之后,老外還向我提了許多問(wèn)題,我對答如流。我的英語(yǔ)演講就暫告一個(gè)段落了,我如釋重負地嘆了一口氣,心里的大石頭也總算落地了。
我走出考場(chǎng),媽媽和我相擁在一起。在那一剎那,我甚至覺(jué)得演講沒(méi)什么可怕。我變得大方起來(lái),生活造就了我,機會(huì )磨礪了我,我應該珍惜每一次磨礪的機會(huì )!人生的道路上,需要磨礪才能成長(cháng)起來(lái)。
磨礪自己作文 篇43
“嘀嗒,嘀嗒……噠噠噠”頃刻間,空中聚積已久的雨珠爭先恐后地沖了下來(lái)。就這么毫無(wú)預兆的,由先前的烈日炎炎變成了現在的傾盆大雨。
坐在窗前做著(zhù)作業(yè)的我被突然間落下的雨珠打斷了思路。窗外的大雨將我的注意力吸引過(guò)去。望著(zhù)望著(zhù),我的心忽地揪了起來(lái)——我上周剛在門(mén)前的泥土地上種下了一棵樹(shù)苗!
我向門(mén)口飛奔而去,腦海中劃過(guò)許多小樹(shù)苗被風(fēng)雨刮斷、吹倒的畫(huà)面!皣}噠噠……”我急促的`腳步聲與外面的大雨應和著(zhù),似要形成一首樂(lè )曲。但我的目光只迅速地尋找著(zhù)腦海中一直念著(zhù)的樹(shù)影。終于,隔著(zhù)因大雨而成的朦朧天地,我在家門(mén)前找到了那在大雨中顯得格外脆弱的小樹(shù)苗。相較之前仿佛更加碩大的雨粒一顆顆無(wú)情地砸在已有些彎曲的小樹(shù)苗身上。樹(shù)苗枝干上好不容易長(cháng)出的少許葉片無(wú)力地耷拉著(zhù)。
我的腳步停了下來(lái),急忙趕上前,卻見(jiàn)雨勢陡然增大。樹(shù)苗的腰已被壓彎,仿佛只要用手指輕輕一戳,它便會(huì )摔在臟污的泥土上,再無(wú)生機。
“活不下來(lái)了呢”,這樣想著(zhù)。不忍再看小樹(shù)苗被大雨摧殘,我無(wú)助地閉上了雙眼。聽(tīng)著(zhù)大雨在此時(shí)顯得越發(fā)殘忍的聲音,感受著(zhù)帶著(zhù)暑氣的風(fēng)刮在我那冰冷的臉龐上。
默默地,周?chē)须s的雨聲竟漸漸退去。我不可置信,卻又帶著(zhù)一絲期待地睜開(kāi)了雙眼。映入眼眶的,是清晰的一片天地——雨已停了,小樹(shù)苗那略彎的枝干,在我眼中,是那樣地堅挺,葉上的嫩葉更加的翠綠。葉片上伴隨著(zhù)因大雨而殘留下的雨珠,在陽(yáng)光的照耀下顯得那么晶瑩剔透,宛如珍珠般耀眼。
是的,太陽(yáng)出來(lái)了。在雨后有些空闊的天空下,太陽(yáng)終于顯現出了身影。我走到小樹(shù)苗旁邊,撫摸著(zhù)它滑嫩嫩的葉片。又抬起頭,望向空中。一條美麗的彩虹出現在了天邊,我有些驚訝,嘴角也不由得上揚起來(lái)。
那年夏季,我懂得了人生必須要如小樹(shù)苗一般地堅強,不能對自己失去信心,一定要堅持不懈。人生不可能是平坦通順的大道,有的是布滿(mǎn)坎坷磨難的荊棘路,但只要通過(guò)這條荊棘路,經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮,那么,迎接你的就是那美麗迷人的彩虹。
磨礪自己作文 篇44
捧著(zhù)《歷史的選擇》,耳邊仿佛傳來(lái)嘹亮的軍號聲,眼前仿佛出現了在槍林彈雨的戰場(chǎng)上,英勇們冒著(zhù)戰火廝殺戰場(chǎng)的場(chǎng)景……在清明時(shí)節即將到來(lái)之際,請允許我向先烈們致以最崇高的少先隊禮。是啊,有多少的將士,他們憑借勇氣和堅強,為革命事業(yè)獻出生命。作為新中國的接班人,難道我們不應該有挑戰困難的勇氣嗎?此時(shí),第一次成功地挑戰自我的經(jīng)歷再次浮現眼前。
那一天,我、笨拉拉、毛妞妞來(lái)到福州森林公園世紀歡樂(lè )谷游玩。拉拉和妞妞看見(jiàn)了在天空中旋轉得驚險、刺激的旋轉木椅時(shí),他們都想玩,在征得大人的同意后,伙伴們迫不及待地坐上了飛椅。這時(shí),大家都看著(zhù)我:“睿捷,你也去玩!”我想都沒(méi)想,隨口說(shuō)出兩個(gè)字:“不去!憋w椅在天空中旋轉起來(lái)了,妞妞雖然有些緊張,緊緊地握住鐵鏈,但是,她看得出那高興勁難以抑制。笨拉拉顯得那么從容鎮定,還不時(shí)地與我招手,真有飛行員的素質(zhì),讓我自嘆不如。飛椅停止了,他們倆活蹦亂跳地跑來(lái)了,不住地央求著(zhù):“真好玩,真刺激,我們要再坐一次!贝笕宿植贿^(guò)他們,只好妥協(xié)了。有了第一次的體驗,這回他們兩個(gè)都自在多了。瞧!飛椅上的妞妞竟有節奏地擺動(dòng)起雙腳來(lái)了……我開(kāi)始有些羨慕。
飛椅又一次停了,妞妞走到我的身旁,對我說(shuō):“哥哥,不要害怕,你試試吧!我陪你!”在妞妞的鼓勵下,我動(dòng)搖了,終于鼓足勇氣,心驚膽戰地和妞妞一起坐上了旋轉飛椅,系好安全帶,雙手緊握扶手,大氣都不敢喘一口。隨著(zhù)“丁零……”的鈴聲,拉響了旋轉的信號──旋轉飛椅啟動(dòng)了:它先是載著(zhù)我們慢慢地上升,突然,到了一定的高度后,就猛地加快了速度。這時(shí)的旋轉飛椅就像一匹匹脫韁的野馬,奔騰不息,咆哮不止。我的身體像要快被甩出去似的。不僅如此,旋轉飛椅載著(zhù)我們一會(huì )兒上升;一會(huì )兒下降;一會(huì )兒減慢了速度;一會(huì )兒又加快了速度。我的心也好像被她控制著(zhù),突然就像要甩出九霄云外,一會(huì )兒像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。往下面一看,人和花草樹(shù)木都在旋轉。我有點(diǎn)頭暈,再往上一看,藍藍的.天空上悠悠的白云也在旋轉,我心里怦怦直跳:媽呀,這么高,這么快的飛椅,萬(wàn)一繩索斷了,我的小命不就沒(méi)了嗎?我越想越害怕,忍不住大聲叫道:“快放我下來(lái),快放我下來(lái),我好怕呀!”媽媽在底下不住地鼓勵我:“孩子,勇敢點(diǎn),給自己一次鍛煉的機會(huì )。爸、媽在看著(zhù)你,沒(méi)關(guān)系的!鼻榧睙o(wú)奈,我只好緊閉雙眼,再也不敢望著(zhù)地面。任由旋轉飛椅帶著(zhù)我們在高空上驚心動(dòng)魄地旋轉、遨游!拔乙塾翁杖チ!蔽衣(tīng)見(jiàn)妞妞的大叫聲,閉著(zhù)眼睛應和:“飛啦……”正興奮間,“丁零……”的鈴聲打破了我們的美夢(mèng)。我們搖搖晃晃地走下了飛椅,當我雙腳穩穩地站立在地面上時(shí),懸著(zhù)的心終于落了下來(lái),可我仍然心有余悸呢!
“耶!我成功了!”這一回,我真是要感謝妞妞,是她給了我勇氣,是她給了我膽量,是她給了我一次磨礪自我的機會(huì )。
磨礪自己作文 篇45
一朵花,只有經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀才能變得美麗;一個(gè)人,只有勇于接受磨礪,才能成長(cháng),才能走向成功?梢(jiàn),磨礪也是美麗的,經(jīng)受磨礪,則能挺過(guò)困難,獲得成功。
人生不可能一帆風(fēng)順,風(fēng)暴總會(huì )不期而至。不能經(jīng)受磨礪的人,往往會(huì )被困難嚇倒,永遠不會(huì )振作起來(lái),而能經(jīng)受磨礪的人會(huì )勇往直前,不畏艱難,最終到達成功的彼岸。
經(jīng)受磨礪,用一種無(wú)畏的姿態(tài)來(lái)迎接烈日的考驗!爸袊_人秀”的冠軍劉偉,很小就失去了雙臂,但這阻止不了他前進(jìn),抵擋烈日的煎熬。他沒(méi)有退縮,而是將失去雙臂的痛苦轉化為動(dòng)力,將人生的苦難轉化為上帝的恩賜。面對一次次的失敗與打擊,他從不退縮,沒(méi)有雙臂,他也可以像平常人一樣游泳,游泳不行,他就彈鋼琴,他向世人證明即使不用雙手,用雙腳也可以彈奏出最動(dòng)聽(tīng)的旋律,彈出自己的`美妙人生。
經(jīng)受磨礪,用一種執著(zhù)的信念來(lái)超越自我。柳宗元是唐朝著(zhù)名詩(shī)人,“唐宋八大家”之一,他因參與政治革新失敗,多次被貶,面對這般打擊,他不但沒(méi)有抱怨,反而寫(xiě)下了眾多詩(shī)篇,向世人證明自己的能力與文學(xué)才能。
經(jīng)受磨礪,用一種英雄的氣概來(lái)面對烈日!皝喼揎w人”劉翔因腳傷無(wú)緣北京奧運會(huì ),又因腳傷在倫敦奧運會(huì )上失敗。曾經(jīng)的飛人如今變成這般結果,有人質(zhì)疑他的能力,有人說(shuō)他作秀,但在全世界的輿論轟炸下,他沒(méi)有垮掉,只是淡淡地微笑著(zhù),比了一個(gè)“V”字的手勢,繼續自己的征程。他的內心是多么堅強才能承受這種磨礪,盡管他失敗了,但是這種失敗的英雄更令人敬佩。
人的一生就像花兒在陽(yáng)光下綻放,不要躲避磨礪,更不要抱怨成長(cháng)路上的艱難與挫折。勇敢地接受它們,我們會(huì )得到美麗的人生,因為:磨礪也美麗!
磨礪自己作文 篇46
山上的玉石經(jīng)過(guò)細細打磨,可以成為華麗而又高貴的玉器。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)這層工序,那么這石頭和瀝青又能有什么不同呢?
我們在人生路上會(huì )遇到很多困難,在這些困難中可以得到很好的磨礪,就怕我們不敢面對這些困難;蛟S很多人正在為自己生活的世界不公平而傷心難過(guò),或許又有許多人對自己的“不得志”而感到悲痛欲絕,甚至有輕生的念頭。我想告訴大家一句,不要怕,困難這個(gè)虛擬的角色多么希望你害怕他呀!困難會(huì )出現在每一個(gè)人的生活中,就拿中國最當紅的TFboys這個(gè)組合來(lái)講,如果他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨礪你根本不可能聽(tīng)說(shuō)到這個(gè)組合。他們無(wú)論在身上,還是在心理上都得到了殘酷的磨煉,不然就不會(huì )在舞臺上綻放。
很多時(shí)候困難并不可怕,可怕的是我們沒(méi)有一顆去敢于面對的心。正如哲人所言“霧氣彌漫的清晨并不意味著(zhù)一個(gè)陰霾的日子!蔽矣幸粋(gè)朋友,成績(jì)總是在年級1200左右徘徊,原因在于他上課總是開(kāi)小差走神,當他發(fā)現這個(gè)問(wèn)題后就在每節課上多專(zhuān)注一分鐘,不斷積累下來(lái)最終每節課都能保持30分鐘以上的專(zhuān)注。遇到不會(huì )的題目,他從不掩蓋,抱著(zhù)就算不睡覺(jué)也要弄明白的決心去解決。結果半學(xué)期不到,最終考了693分,皆大歡喜。不是在這里吹噓,我也是從1300名左右的成績(jì)沖到508名,靠的就是面對困難時(shí)毫不退縮、一往無(wú)前的態(tài)度。
眼看春節將要來(lái)臨,我們的時(shí)間總不能只花在電子產(chǎn)品上,因為我們的考驗還在,我們終將要面臨高考,面臨擇業(yè),面臨福禍難料的'生活。我們唯有戰勝一個(gè)又一個(gè)困難,才能稱(chēng)得上是名副其實(shí)地成功。
時(shí)至今日,我仍然記得在升學(xué)e網(wǎng)通上張夏校長(cháng)講過(guò)的話(huà):我希望你們能在高中學(xué)習中放棄所謂的玩樂(lè ),以便更好地投入到充實(shí)的學(xué)習當中去。是的,我們是應該經(jīng)得起誘惑。經(jīng)得住,成功就是你的。如果你經(jīng)得住誘惑,你將會(huì )變得很強大;你就再也不是簡(jiǎn)單的瀝青,而變?yōu)楦哐诺钠魇?/p>
人生漫漫,吾將求索,我們要敢于面對困難,因為成功都在困難的身后。不經(jīng)歷困難的人生枯燥無(wú)味,沒(méi)有意義,即便是玉石也要經(jīng)過(guò)雕琢,才能放射出屬于自己的光芒。
磨礪自己作文 篇47
懷著(zhù)激動(dòng)且害怕的心情迎接來(lái)了入校的軍訓。
新的學(xué)校,素不相識的同學(xué),和藹可親的老師,還有嚴肅的教官,我們將在一起度過(guò)四天。
軍訓,對于我們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰。一開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚,對軍訓充滿(mǎn)了期待和好奇。大家也意識到,在訓練場(chǎng)上,哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,都要認真地做,用心去做。我們反復做著(zhù)同一個(gè)動(dòng)做,站軍姿時(shí)抬頭挺胸收腹,兩腳張開(kāi)60度,兩臂微向后張開(kāi),身體整體往前傾斜;走路時(shí)步伐剛勁有力。這時(shí),我體會(huì )到了一個(gè)軍人的嚴肅,一絲不茍。
軍訓當然是很辛苦的,每個(gè)人都頭頂著(zhù)熊熊烈日,抵抗初秋的燥熱。軍訓的時(shí)候,我很不開(kāi)心,因為,整個(gè)暑假我都在家里看電視,沒(méi)有在太陽(yáng)底下曬過(guò)很久,所以,第一天軍訓,我在非常難過(guò)的情況下度過(guò)了。到了第二天,在回家的路上,我感覺(jué)臉頰和頸部很燙,回到家一照鏡子才發(fā)現臉上通紅,和喝醉了酒一樣。第三天,我只希望軍訓早點(diǎn)結束。第四天,!最后一天了,軍訓終于結束了。我的心里笑開(kāi)了花。
拿起鏡子,仔細看著(zhù)鏡子中的我,相貌沒(méi)有變,皮膚變黑了。雖然如此,但是覺(jué)得這幾天過(guò)得很充實(shí)。過(guò)去,我還是那么一個(gè)懦弱、散漫的'人,現在已經(jīng)變成了一個(gè)懂事、堅強、做事有條理的人。
想起軍訓,一開(kāi)始還心有恐懼,后來(lái),慢慢的感覺(jué)還挺好。那些執勤站崗的戰士們,每一次站崗都要保持軍姿,白天要站在烈日下曬,夜晚要承受刺骨的冷風(fēng)。我們這四天,只不過(guò)就是曬黑了一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有什么大不了的。
軍訓讓我們一個(gè)集體更有紀律,大家更團結,更有默契。
我想,經(jīng)過(guò)了軍訓的磨礪,我們會(huì )成為一個(gè)更好的班級。
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