活出自己的精彩作文精華【15篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的活出自己的精彩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活出自己的精彩作文1
在如今市場(chǎng)經(jīng)濟的社會(huì )里,人與人之間是沒(méi)有等式可言的。在大街上,你不會(huì )不常見(jiàn)無(wú)數的奔馳、寶馬、奧迪駛過(guò)你的身邊吧?你不會(huì )不知道眾多的人住上了高樓,買(mǎi)上了公寓,蓋起了別墅吧?你不會(huì )不知道別人去豪華的大酒店,歌舞廳,高檔娛樂(lè )場(chǎng)所消費吧?你不會(huì )不知道別人買(mǎi)了上萬(wàn)元,幾十萬(wàn)元的家具家電居家生活吧?想想同樣是人,既然都是人,我們就不能自己看不起自己。我們要為自己找準一個(gè)目標,尋到一個(gè)方向,努力拼搏奮力實(shí)現自身的價(jià)值。做人就要做強者,永遠不要說(shuō)自己比別人差。
作為一個(gè)男人,如果自己不想默默無(wú)聞,窩窩囊囊地過(guò)完這一生,就不能放任自己清晨賴(lài)在床上,也不能無(wú)所事事地打發(fā)時(shí)光,更不能安于現狀盡情的享受,過(guò)著(zhù)一種安逸的生活,而是要對自己有嚴格的要求,要有遠大的志向和抱負。人的心中沒(méi)有期盼、沒(méi)有目標,是體會(huì )不到目標實(shí)現的驚喜,更感受不到超越自己的快樂(lè )。人一定要有理想活出自己的精彩。人只要有了理想,才有前進(jìn)的動(dòng)力,才能沖破生活中的艱難和險阻,在暴風(fēng)雨中搏擊;才有希望與信心去面對未知的世界,才能在人生的.旅途中,用勤奮與智慧勾畫(huà)人生絢麗多彩的風(fēng)景。
理想不等于空想,更不度同幻想,而是要對人生立下奮斗的目標,用實(shí)際行動(dòng)堅定不移地前進(jìn)。而追求理想又是一個(gè)漫長(cháng)而艱辛的過(guò)程。在拼搏奮斗的過(guò)程中,有喜,有憂(yōu)、有苦、有樂(lè )。喜樂(lè )時(shí)不可得意忘形,憂(yōu)苦時(shí)不可灰心喪志。理想的道路曲折坎坷多于平坦,只要站得直,走得穩,曲折的道路也會(huì )變得暢通,坎坷的路也會(huì )變得平坦。
不少人都有自己的理想,但真正能將理想付諸行動(dòng)的人卻不多。有人不是知難而退,就是半途而廢;也有人不能持之以恒,失敗了就從此倒下去,無(wú)法重新站起來(lái)。我想作為一個(gè)男人,要實(shí)現理想必須不怕艱辛,不怕挫折,不怕失敗,鍥而不舍地努力拼博。我們要不斷學(xué)習,力求上進(jìn);要戰勝自己,超越自己。我們要學(xué)習堅韌,勇敢,說(shuō)到做到;我們要學(xué)習勤奮,努力,不屈不撓;我們要學(xué)習歷經(jīng)滄桑,樂(lè )觀(guān)豁達;我們要學(xué)習執著(zhù)追求,無(wú)怨無(wú)悔;我們要學(xué)習面對逆境,迎難而上;我們要學(xué)習熱愛(ài)生活,辛勤耕耘。
作為一個(gè)男人,讓我們?yōu)樽罱K實(shí)現理想高歌吧!讓我們用實(shí)際行動(dòng)腳踏實(shí)地將理想變成現實(shí)而去奮力去拼搏吧!相信美好的明天屬于自己。有理想的人生才是豐富的人生,有理想的人生才是充實(shí)的人生。
活出自己的精彩作文2
有人說(shuō)“上學(xué)→回家→上學(xué)”,是單調的求學(xué)之路;有人說(shuō)“上班→回家→上班”,是平凡的事業(yè)之路;有人說(shuō)“上學(xué)→工作→成家→生子→上學(xué)”,是乏味的生活之路。聽(tīng)到這些,我茫然?墒,當我看到韓寒用幽默和深刻將求學(xué)之路的單調演繹成繽紛時(shí),當我看到李素麗用熱情和真誠將事業(yè)之路的平凡演繹成偉大時(shí),當我看到海倫凱勒用堅強和不屈將生活之路的乏味演繹成豐富時(shí)……我明白了,一個(gè)人的精彩,并不是他天生就與眾不同,而只是當同樣單調、平凡、乏味的生活開(kāi)始,他是用換個(gè)態(tài)度面對生活。是的,態(tài)度可以改變一切!
我國著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚,年幼時(shí)由于家境貧寒,只能在雜貨鋪當伙計?墒撬麖膩(lái)沒(méi)有被這單調,乏味的生活困擾,放棄遠大的理想和抱負,而是以莫大的熱忱投身于對數學(xué)的研究之中,憑著(zhù)他這種刻苦鉆研的態(tài)度,終于攀上了讓許多人可望不可即的數學(xué)高峰。也正是他的頑強不息的人生態(tài)度,使得他單調的人生軌跡開(kāi)始改變:10歲在雜貨店當學(xué)徒,19歲發(fā)表了數學(xué)論文,25歲成為世界著(zhù)名的數學(xué)家……試想,如果沒(méi)有他對數學(xué)刻苦鉆研的態(tài)度,那末會(huì )有這位世界知名的數學(xué)家嗎?會(huì )有那令世界為之一震的數學(xué)理論嗎?如果沒(méi)有那永不放棄的態(tài)度,也許現在的他也只能是雜貨店的小老頭,重復著(zhù)“進(jìn)貨→賣(mài)貨→進(jìn)貨”的單調的人生歷程!
前蘇聯(lián)曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的青年作家法捷夫,憑借著(zhù)自己超人的才華,創(chuàng )作出一部部佳作。當他盡情的展示自己才能的時(shí)候,榮譽(yù)和財富也接踵而至,他被聘為青年作家協(xié)會(huì )的.會(huì )長(cháng)。于是,他便再也沒(méi)有心思寫(xiě)作了。每天,他便開(kāi)始了“上班→開(kāi)會(huì )→上班→開(kāi)會(huì )”的生活。本有機會(huì )繼續演繹精彩生活的他,因為放棄了執著(zhù)追求理想的生活態(tài)度,不知不覺(jué)中進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聊乏味的生活軌跡。我為他沒(méi)有堅持理想而惋惜,也為世界失去了一位文學(xué)巨匠而嘆惋。
也許現在的你、我仍在重復著(zhù)單調的“三點(diǎn)一線(xiàn)",仍在抱怨著(zhù)自己生活的乏味,仍在羨慕著(zhù)別人生活的精彩?墒,你是否想過(guò),當你和林肯一樣重復著(zhù)“砍樹(shù)→吃飯→砍樹(shù)”的木匠生活時(shí),為什么他卻成為了卓越的總統?當你和馬克吐溫一樣重復著(zhù)“排字→下班→排字”的排字員生活時(shí),為什么他卻成了著(zhù)名的作家?……這些都是因為他們用積極的人生態(tài)度改變著(zhù)簡(jiǎn)單的生活,用堅強和執著(zhù)為自己開(kāi)辟了另一片天地。
換個(gè)態(tài)度對待生活,活出自己的精彩!
活出自己的精彩作文3
我不是蓮花,我沒(méi)有那么高潔;我不是牡丹,我沒(méi)有那么高貴;我不是梅花,我沒(méi)有那么堅強......我只是一片樹(shù)葉,一片最平凡的樹(shù)葉。
印度哲學(xué)大師奧修說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較!笨稍谖业纳钪谐錆M(mǎn)了比較。媽媽的比較:你看看人家XXX多好,再看看你……我知道這是一種激勵,但卻那么讓我感到我在媽媽心中永遠比不上別人家的孩子。但……這是事實(shí),的確,我不是一個(gè)好孩子,我永遠比不上別人。
悄悄地,走出家門(mén),希望窗外的世界能給我帶來(lái)一絲絲安慰。外面真美:各種花爭先恐后的擺弄著(zhù)自己的風(fēng)姿;蜜蜂也在辛勤的采蜜;蝴蝶也在萬(wàn)花叢中飛舞……在外界看來(lái),多么和諧的畫(huà)面,而在我看來(lái),卻是那么刺眼。我抱怨著(zhù),抱怨著(zhù)自己沒(méi)用,抱怨著(zhù)花草樹(shù)木都比我有用......
忍住在眼眶里打轉的淚水,我注意到在路面上有一片樹(shù)葉,樹(shù)葉已干,是那么易碎!我輕輕的把它捧在手上,端詳著(zhù),雖然樹(shù)葉已枯,但上面的紋路仍然清晰。它在萬(wàn)花叢中是那么微乎其微,但它還是奮斗了,努力了,活出了自己的精彩。而我卻……為什么我不像它學(xué)習呢?即使這一路也許并不平坦;及時(shí)也許會(huì )受盡冷眼和嘲笑;即使最后這也許是一個(gè)悲劇,但只要奮斗努力過(guò),又在乎什么結局呢?只要活出自己的精彩,走出自己的路,站在自己人生的.舞臺,這一切失敗與痛苦都不重要!重要的是,你赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界,但并沒(méi)有赤裸裸的回去!活出自己的精彩!“玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較!闭(tīng)此話(huà),覺(jué)得頗有一種閑情逸致之美感。但若細細想來(lái),恐怕它帶給人的感受便不再是美,而是一種消極,或是頹廢了。不進(jìn)行比較,自然分不出高山和洼地,其實(shí)人生又何嘗不是如此呢?人生因比較而更加絢麗,生命因比較而凸顯價(jià)值,比較應該成為快樂(lè )之所在。
落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護花!即使是一片樹(shù)葉都活出了自己的精彩,而我們?yōu)槭裁匆速M這大好時(shí)光,這青春年華,為什么不活出自己的精彩呢?
活出自己的精彩作文4
《老男孩》中有這樣一句歌詞:“生活像一把無(wú)情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎?我有過(guò)夢(mèng)想!彼莱隽艘淮藢(mèng)想的態(tài)度:就算時(shí)間再無(wú)情,生活再困苦,世界再殘酷,我們也要堅守信念,堅持夢(mèng)想,活出自己的精彩。
臺灣的一位年輕人李帥,是人們口中的“瓷娃娃”,小時(shí)候,他稍微動(dòng)一下就會(huì )骨折。他不忍心看著(zhù)父母一天天地為他操勞,也不想再過(guò)這樣無(wú)頭無(wú)緒的枯燥生活,于是有一天,他決定運動(dòng)起來(lái)。不能跑,也不能跳,那么只能俯臥撐。經(jīng)過(guò)了日復一日、年復一年的刻苦努力,李帥已經(jīng)能完成大多正常人也無(wú)法完成的單臂支撐、雙腳離地的俯臥撐了,更令人驚訝的是,他已經(jīng)七年沒(méi)有骨折!這也正如他自己所說(shuō):“雖然我從未戰勝過(guò)病魔,但我也從未被他打敗過(guò)!”李帥用他對生活的積極態(tài)度以及不懈的堅持,活出了自己的精彩。
青春靚麗的九零后女孩曹青菀在三歲時(shí)被檢查出“重度神經(jīng)性耳聾”。但她并沒(méi)有因此而丟失信心,在她自己的努力和家人的支持下,她終于學(xué)會(huì )了發(fā)聲,也漸漸能聽(tīng)到這個(gè)世界的聲音。作為河南省唯一的入選者,她還參演了零八年殘奧會(huì )開(kāi)幕式的大型舞蹈《星星你好》。曹青菀用她的微笑點(diǎn)亮了整個(gè)世界,用她的.拼搏進(jìn)取克服了身體上的障礙,活出了自己的精彩。
年輕歌手姚貝娜20xx年參加《中國好聲音》后一炮而紅。而誰(shuí)又知道,20xx年被查出乳腺癌的她,絲毫不畏懼病痛,做完手術(shù)后剛恢復不久,便又開(kāi)始自己的事業(yè)。幾年來(lái),她用歌聲溫暖、激勵了很多人。今年年初,癌癥突然復發(fā)的她再度陷入與病魔的抗爭中。就在去世前一天,她還在微博上告知歌迷等待她滿(mǎn)血復活,然而大家卻等來(lái)她死亡的噩耗。就像她曾在一首歌里唱到的一樣:“聽(tīng)到的人為我證明了,這世界我來(lái)過(guò)!币ω惸扔盟姆e極態(tài)度點(diǎn)亮了自己的人生,用她的不肯向命運低頭的精神,活出了自己的精彩。
即使我們現在可能不會(huì )有這樣的大起大落,但在我們平凡的生活中總會(huì )有一些磕磕絆絆和不如意。在遇到困難時(shí),請你想想李帥的不懈堅持、曹青菀的拼搏進(jìn)取、姚貝娜的不肯低頭。難道未曾綻放就要枯萎嗎?讓我們堅守心中的信念,堅持自己的夢(mèng)想,撐起屬于自己的一片天空,活出屬于自己的精彩!
活出自己的精彩作文5
英國歷史學(xué)家湯因比曾表示,自己希望出生在公元一世紀的新疆,借此領(lǐng)略文化多元化的魅力。然而,出生在過(guò)去,永遠是一個(gè)遙不可及的夢(mèng);出生在當代,也不見(jiàn)得就不能品嘗多元文化的碩果。我認為,我們應該活在當下,活出精彩的自己。不受對現實(shí)的不滿(mǎn)所干擾,過(guò)好每一個(gè)今天。
狄更斯在《雙城記》中寫(xiě)道:“這是的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代!边@句話(huà)放在今天依然那么切中肯綮。一方面,人們的物質(zhì)生活水平不斷提高,人類(lèi)文明達到了空間的繁盛;另一方面,物質(zhì)主義席卷全球,人們在追求物質(zhì)生活的旅途上疲憊不堪。于是,有人開(kāi)始回望過(guò)去,嘆息“大同社會(huì )”的一去不再,有人開(kāi)始展望未來(lái),希冀未來(lái)能勝于現在。他們都不滿(mǎn)于當下,醉心與過(guò)去或未來(lái)。然而,無(wú)論是對過(guò)去的留戀,還是對未來(lái)百般無(wú)奈的希冀,一旦與現實(shí)相碰撞,擦出的火花最終灼傷的,還是我們那顆早已被對現實(shí)的不滿(mǎn)折磨得疲憊不堪的心。
為什么不解脫自己,活在當下呢?
為什么要活在當下?居里夫人曾說(shuō):“我以為,人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣兒有用的生活!本永锓蛉耸敲髦堑,既然無(wú)法回到過(guò)去,飛越未來(lái),活在當下便是的選擇,居里夫人也做到了。她隔絕了外界的紛擾喧囂,幾十年如一日,潛心研究,為世界貢獻了自己的一生。她的生活,是充實(shí)而有價(jià)值的。之所以要活在當下,除了我們不得不活在當下,更因為活在當下,使我們正視生活,明白自己的價(jià)值,從而使我們在有限的生命中,綻放出近乎無(wú)限的光彩。
怎樣才能活在當下?詩(shī)人汪國真說(shuō):“我喜歡出發(fā)!彼f(shuō):“太深的流連便成為一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來(lái)!闭侨绱,我們不必太過(guò)在意當下的煩擾喧鬧,不必太過(guò)寄心于過(guò)去與未來(lái),我們該問(wèn)問(wèn)自己:“你想走往何處,你希望在當下活出怎樣的自我?”我們完全可以以出發(fā)者的`姿態(tài),滿(mǎn)懷信心與希望活出自己真實(shí)的每一天,無(wú)論是*期間被“發(fā)配”馬廄仍潛心治學(xué)的錢(qián)鐘書(shū),還是遭遇辱罵而不忘創(chuàng )作的沈從文,不都是“活在當下”的例子嗎?
湯因比太醉心于過(guò)去,這或許會(huì )讓他丟失了現在的美好。而我們呢?我們是否也應該問(wèn)問(wèn)自己的內心,考慮一下如何活在當下?生活壓力加大不應使我們丟棄對當下生活的信心,而重拾曾被拋棄的信念,活在當下又何妨?
孔子曰:未知生,焉知死?那就活在當下,活出自己的精彩!
活出自己的精彩作文6
上帝只創(chuàng )造了我們的生命,卻沒(méi)有教我們如何去生活。每個(gè)人都有自己的生活方式,也有自己活著(zhù)的意義,那么,你可否知道,你活著(zhù)的意義是什么?
世界無(wú)窮之大,各色人都有。有點(diǎn)人活著(zhù)是為了創(chuàng )造出一番大事業(yè),死后為后人留下一些有價(jià)值的東西;而有的人活著(zhù)只為消磨時(shí)光、無(wú)所作為;有點(diǎn)人看起來(lái)四肢健全,非常健康,其實(shí)他是殘疾可有的人雖然四肢不全,全身疾病,看起來(lái)很糟糕,其實(shí)他是非常健康的。這兩種人的說(shuō)法看起來(lái)似乎很矛盾,但其實(shí)它并不矛盾,因為這兩類(lèi)人的最大的區別就在于他們之中有人知道自己活著(zhù)的意義。
霍金,我想大家對他都不陌生吧?他之所以讓我們家喻戶(hù)曉就是因為他身殘志堅,他全身癱瘓了,失去了生活自理的能力,面對這樣的疾病,他不是像有的人那樣對生活不抱希望,自暴自棄,相反的是,他更加的努力,他努力學(xué)習,在他的有生之年做一些有意義的事,他知道自己活著(zhù)的意義,既然活著(zhù),就該不顧一切的學(xué)習、去鉆研,所以,他是活得精彩的!
貝多芬,他,大家也應該很熟悉吧。雙目失明、雙耳失聰,在這種情況下,他選擇的是什么?是自甘墮落?是抱頭哭泣?是咒罵上天的不公?不,都不是,他選擇的是繼續他的音樂(lè )夢(mèng)想,他憑著(zhù)自己的感覺(jué)在音樂(lè )中享受生活,感悟生活的`美好,感受活著(zhù)的幸福,他以他的信念努力活著(zhù),最后為我們留下了著(zhù)名的《月光曲》。
我曾在電視里看過(guò)某個(gè)片段,講的是一個(gè)非常漂亮的女孩,她熱愛(ài)舞蹈,在舞蹈方面也有很大的成就,可是一場(chǎng)車(chē)禍奪去了她的雙腿,她以后再也不能在舞臺上舞動(dòng)自己了,這打擊使她痛不欲生,她每日消沉,最后郁郁而終,那時(shí)她年僅24歲!
霍金,貝多芬為什么在世界上如此著(zhù)名?就是因為他們知道自己活著(zhù)所在的意義,他們覺(jué)得自己很重要,是世界的一小份子,既然是世界的小份子,就要體現自己的價(jià)值,即使那點(diǎn)價(jià)值對世界無(wú)大影響,至少他覺(jué)得自己沒(méi)有白來(lái)到這世界上。
活了十幾歲了,我之前一直不知道自己活著(zhù)到底為了什么?可現在我知道了,活著(zhù)就是要體現出自己的價(jià)值,無(wú)論你是健康的、殘疾的,我們都應該活出自己的精彩!
活出自己的精彩作文7
人生之路,哪來(lái)一馬平川!真正的人生就是有苦有甜,有哭有笑,勇敢的面對一個(gè)個(gè)障礙與困難,大跨步越過(guò)荊棘叢生的道路,直面挫折與困難,再苦難的人生也能活出精彩,再艱難的道路也能走出瀟灑!
當失去單腿的芭蕾舞女孩伴隨著(zhù)《波萊羅舞曲》跳出歡快的芭蕾,小李月不僅舞出了自己的精彩人生,她的頑強向上的精神也震撼了世人!20xx年5月12日,那個(gè)中國人無(wú)法忘懷的日子。那場(chǎng)突如其來(lái)的災禍奪走了無(wú)數鮮活的生命,帶走了多少曾經(jīng)歡笑的家庭。但災后那一個(gè)個(gè)堅強挺立的身影又讓我們看到了生命的偉大與心靈的力量。那個(gè)熱愛(ài)芭蕾舞的女孩在地震中失去了一條腿,對于一個(gè)舞者,這無(wú)疑是一場(chǎng)天大的災難。但女孩選擇了微笑面對,“一條腿也可以舞蹈”,她那張堅強笑臉感染了每一個(gè)中國人。一年后,在紀念地震的那場(chǎng)晚會(huì )中,我們看到女孩手舉著(zhù)一只紅舞鞋坐在輪椅上,然后她站了起來(lái),用一條腿和一根拐杖,身著(zhù)潔白的芭蕾舞服,向我們展示了最美的舞蹈。她就像一只高貴的天鵝,舞出了生命的奇跡。
中國達人秀冠軍劉偉又一次向我們展示了生命的力量與頑強拼搏的斗志(評語(yǔ):分觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)得好)。失去了雙臂但他用心靈插上了放飛夢(mèng)想的翅膀,用雙腳也能奏響生命的奏章。身體上的殘缺并未阻擋他前進(jìn)的人生方向,他忍著(zhù)常人無(wú)法想象的痛苦,用雙腳練琴,用雙腳生活,就像他說(shuō)的:“我用腳做,只是換了一種方式,沒(méi)什么不同”。這是多么瀟灑與樂(lè )觀(guān)的'人生態(tài)度!小人物也有大情懷,就這樣,他的名言為人所崇敬,他的事跡震撼了世界,而他的努力也理應獲得成功。
反觀(guān)我們,處于高三這一重要的階段,每天都將是在戰斗,在與一個(gè)又一個(gè)的難題做斗爭,攻克一個(gè)又一個(gè)的知識堡壘,最終奪下高考的據點(diǎn)。在這其中,挫折難免有之,但又怎能因害怕困難而退卻,遭遇失敗就一蹶不振呢?看看那些身殘而依舊志堅的人,想想我們身體健康的人,父母安在,又有什么理由放棄呢?
艱難困苦,玉如以成。在苦難中活出精彩,在奮斗中成就人生。困難是每個(gè)人在人生道路上的必經(jīng)之處,就像劉偉說(shuō)的那樣:“剛開(kāi)始困難簡(jiǎn)直是一座山,但是后來(lái)努力拿到全國第一時(shí),再回頭看那困難只是一個(gè)小小的臺階”。只有直面困難,直面挫折,勇敢地迎接各種挑戰,當你戰勝它的時(shí)候,才可謂“回首向來(lái)瀟灑處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。直面苦難,方能迎接成功的燦爛!
活出自己的精彩作文8
在大千世界里,每個(gè)人跟每個(gè)人的生活方式都不經(jīng)相同,而不同的生活方式則會(huì )造就不同的人生,如果你能把握好,那不同人生也會(huì )有同樣的精彩!
沙漠大黃和仙人掌,都是生活在沙漠中的植物,但他們的“生活方式”截然不同。為了在沙漠干旱惡劣的環(huán)境中生存,仙人掌把葉片蜷縮成針刺,以減少水分蒸發(fā)。沙漠大黃則向四面伸展肥碩碧綠的葉片,通過(guò)葉片上許多凸凹不平的紋理,將落到葉子上的每一滴水都導流到根部,開(kāi)出嬌艷的花朵。有人說(shuō)仙人掌活的從容,有人說(shuō)大黃活的燦爛。但可以肯定的是,他們都找到了在惡劣環(huán)境下求生的方法,他們通過(guò)自己的智慧讓生命一天天延續著(zhù),無(wú)論從容或是燦爛,他們都按照自己的方式活出了自己的精彩!同樣,面對問(wèn)題,我們也可以選擇不同的方式,用智慧譜寫(xiě)自己美妙的樂(lè )章。
這讓我想起了四十年代在上海大紅大紫的張愛(ài)玲,她這一聲可謂毀譽(yù)參半,她是第一個(gè)擺出高傲姿態(tài)上海報的女人,她對時(shí)尚有著(zhù)自己的定義;她是一個(gè)在愛(ài)情面前無(wú)所畏懼的女人,她不在意胡蘭成即已婚又是漢奸,所以他與胡蘭成的愛(ài)情只短短三年,卻是張愛(ài)玲一生中濃墨重彩的一筆。她還是一個(gè)處處透滲文學(xué)氣質(zhì)的女人。作為中國文學(xué)界的一代才女,她的《金鎖記》《傾城之戀》奠定了她在現代文學(xué)的重要地位。
張愛(ài)玲,雖因和胡蘭成的關(guān)系曾被眾人唾棄,但他始終用自己的方式對待,橫眉冷對千夫指,這就是她的態(tài)度。很大程度上,她用獨特的個(gè)性和天才的文學(xué)作品蓋過(guò)了無(wú)恥漢奸的罵名,于是直至今日,她的仰慕者早已跨越了年齡和國界。
每個(gè)人都可以選擇自己的生活方式,當然要面對的也是不同的'人生,如果你招架的住那么你可以轟轟烈烈,如果你沒(méi)那份魄力,那就要學(xué)會(huì )坦然接受隱姓埋名,張愛(ài)玲成功了,她成功的用七十年的人生鑄造了中國文學(xué)界不朽的經(jīng)典。
無(wú)論你現在是貧是富,是身在校園還是身在社會(huì ),親半生是順風(fēng)順水還是百轉千回,只要你能通過(guò)自己的方式活出自己的精彩,那就是你人生的一大成功。而這樣的人生也是么有遺憾的。
活出自己的精彩作文9
也許你十分羨慕姚明的海拔,也許你十分嫉妒劉翔的速度,也許你也在刻意的改變自己,極力地模仿。但你始終還是你,即使你再怎么改變,即使你模仿得再逼真,你始終還是你。世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,這是無(wú)法改變的自然界的客觀(guān)規律。既然不可能完全相同,那么又何必要耗盡力氣去改變,去模仿呢?你為什么就不敢面對現實(shí),為什么不能活出屬于自己的那份精彩呢?
模仿也許并不是人的專(zhuān)利,動(dòng)物出于某種目的也是會(huì )模仿的。就像那個(gè)童話(huà)故事一樣,兔子,松鼠也許會(huì )為了逃過(guò)狼的捕殺,他們會(huì )選擇拜師,會(huì )向鴨子學(xué)習游泳。這聽(tīng)起來(lái)也許是有些搞笑吧!你也許會(huì )說(shuō),兔子就是兔子,它學(xué)哪門(mén)子游泳呀!我們先不談兔子到底能不能學(xué)會(huì )游泳,既然是童話(huà),那我們給他一個(gè)理想化的結局,索性就讓兔子的夢(mèng)想成真吧!試想一下,如果兔子學(xué)會(huì )了游泳,狼一攆,它鉆水里了。狼現在是吃不到了,但狼也是有智慧的,它肯定也會(huì )拜師了,既然兔子都能學(xué)會(huì ),那狼一定也能學(xué)會(huì )游泳的,畢竟狼也不笨么!既然狼也學(xué)會(huì )了游泳,那么兔子學(xué)游泳還有用么?它們還不是回到了同一起點(diǎn)了!再者說(shuō),術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,兔子就算能學(xué)會(huì )游泳,狼也定能學(xué)會(huì )游泳,狼也許游不過(guò)鴨子,但它還游不過(guò)兔子么?這就象是讓劉翔和費爾普斯去比游泳一樣么!人家菲爾普斯天生一副大腳板,就是游泳的材料么,劉翔怎么可能游過(guò)呢?再者說(shuō),劉翔已經(jīng)是110米欄的世界冠軍了,何必非要和菲爾普斯去再爭奪一個(gè)游泳的冠軍呢?所以說(shuō)凡事都是要講究一個(gè)天賦的,菲爾普斯的天賦就是游泳,劉翔的天賦就是跑步。每個(gè)人都有自己獨特的專(zhuān)長(cháng),這就是我們所說(shuō)的術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻了!更何況隔行如隔山,你到了另一行,你原來(lái)的潛能還會(huì )存在么?就算存在,它還能稱(chēng)得上是優(yōu)勢么?所以說(shuō),我們應該盡可能大的發(fā)揮自己的'優(yōu)勢,利用自己的潛能,活出自己的風(fēng)格,活出自己的精彩。
我的青春我做主,我要我的滋味!要相信每個(gè)人都是上帝賜予這個(gè)世界的禮物,我們決不是別人的附屬品,我們每個(gè)人的存在都應該算得上是一份驚喜。雖然我沒(méi)有愛(ài)因斯坦的智慧,但我一樣有聰明的大腦,我要用它迸發(fā)出智慧的火花,用它來(lái)創(chuàng )造巨大的財富;雖然我沒(méi)有姚明的海拔,但我一樣有健康的體魄,我要用它來(lái)打拚出一個(gè)美好的未來(lái);雖然我沒(méi)有余秋雨揮毫潑墨的大師風(fēng)范,但我一樣有我自己的文筆,我要用它來(lái)書(shū)寫(xiě)我的青春,描繪我的未來(lái)!
我的青春誰(shuí)做主?當然是我!我的青春誰(shuí)主載?當然也是我!我的精彩誰(shuí)創(chuàng )造?那必須是我!加油!奮斗!
活出自己的精彩作文10
哪怕是一株小草,也不會(huì )自慚形穢,因為它知道,它可以活出自己的精彩!}記
如果,我是片土中的一顆凡塵,任風(fēng)將我吹向何方,風(fēng)散后又灑向何地;任雨將我全身打濕,慢慢又分解……塵埃落定。因為渺小,不被重視,也勿須何人重視。只記得飄飄灑灑的人生中那最美的風(fēng)景!
如果,我是群鳥(niǎo)中的一只麻雀,棲息于樹(shù)中。抬頭望白云,望太陽(yáng),高飛的老鷹翱翔在天;夜幕落下,明月浮過(guò),星星一閃即逝。因為弱小,不被重視,也勿須何人重視,只記得起起落落的人生中那撲騰飛翔的一刻!
如果,我是百花中的落花,即將與天空分離,落向溪流中,任溪水沖刷走我的'艷麗,再深入泥土,漸漸消失。昔日的美,與軀體散失在記憶中,或許,這就是命運。因為嬌弱,不被重視,也勿須何人重視,,只記得紛紛揚揚的人生中那綻放的青春!
如果,我是路旁中的一棵樹(shù),被風(fēng)雨摧殘的軀體依然屹立,被人們砍伐后靈魂依然存在,地底下的根蔓延著(zhù),等待著(zhù)幾十個(gè)春秋。因為普通,不被重視,也勿須何人重視,只記得風(fēng)風(fēng)雨雨的人生中頭頂那最暖的陽(yáng)光!
可我是千千萬(wàn)萬(wàn)人中那個(gè)不起眼的學(xué)生。我沒(méi)有過(guò)人的天賦,我可以笨鳥(niǎo)先飛;我沒(méi)有很好的人緣,我可以用我的心去與人交往。但,從未認為自己卑賤,無(wú)時(shí)無(wú)刻地挺拔自己的身軀,抬頭看待人生。
在路上,雖少不了打擊與困惑,但沒(méi)有黑暗,哪來(lái)的光明!是的,會(huì )有不少人瞧不起你,鄙夷你;走自己的路,讓他們說(shuō)去吧,天知道他們有多偉大,多高貴。也會(huì )有不少的石頭讓你跌倒,那就將它拾起,放在花花草草中,讓它也成為一種風(fēng)景!
“惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色。取之無(wú)禁,用之不竭。是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共食!比ヮI(lǐng)略世界,這就是人生!
時(shí)光荏苒,人生短暫。要在成長(cháng)的過(guò)程中活出自己的精彩。在成長(cháng)的過(guò)程中,我們擁有“羨他無(wú)事雙蝴蝶,爛醉東風(fēng)野草花”的歡樂(lè ),體會(huì )到“落花有意隨流水,流水無(wú)心戀落花!钡臒o(wú)奈,學(xué)會(huì )了“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的執著(zhù),又何須在意他人的指指點(diǎn)點(diǎn),何須因他人而刻意改變自我。
我們可以沒(méi)有歡樂(lè )的人生,但我們需要去尋找人生的歡樂(lè )。
活出自己的精彩作文11
你所看到的驚艷,都曾被平庸所歷練。
——題記
蘇格拉底說(shuō)過(guò):“唯有孤獨的人才最強大,等你熬過(guò)所有的苦,會(huì )遇見(jiàn)所有的甜!边@句話(huà)我一直銘記在心,因為我堅信,苦不是一直的,上帝如果給你關(guān)上了門(mén),那一定會(huì )打開(kāi)另一扇窗。我們要活成自己,活出精彩!
張海迪,一個(gè)飽嘗命運捉弄之苦的殘疾者,面對病魔無(wú)情地打擊,她沒(méi)有沮喪,更沒(méi)有沉淪。而是靠她頑強的毅力和持之以恒的精神與病魔戰斗。她雖然沒(méi)有機會(huì )踏入校園,卻發(fā)奮自學(xué),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程,獲得了碩士學(xué)位。她還十分癡迷文學(xué),先后翻譯了《海邊診所》等數十萬(wàn)字的英文小說(shuō),編著(zhù)了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍,其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國出版,而《生命的追問(wèn)》出版不到半年,已重印四次,獲得全國“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎。
霍金,相信大家并不陌生,他是繼牛頓和愛(ài)因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一,被世人譽(yù)為“宇宙之王”,他靠著(zhù)矢志不渝的精神與信仰,在物理學(xué)的領(lǐng)域中取得了巨大的成就。在他二十幾歲的時(shí)候,就得了漸凍癥,只有三根手指和一雙眼睛能活動(dòng),醫生也斷定他只能再活兩年,但他憑著(zhù)頑強的毅力和對科學(xué)的熱愛(ài),在病痛中與厄運作斗爭,并堅持活了下去。
貝多芬,我們就更熟悉了。對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),聽(tīng)覺(jué)的重要性不言而喻,然而貝多芬在二十七歲時(shí),患上了耳疾,三十歲時(shí),他變得孤僻,痛苦之極,每天都在憂(yōu)郁中度過(guò),曾一度絕望地想到了自殺。但創(chuàng )造更美好的音樂(lè )獻給全人類(lèi)的強烈愿望,使他發(fā)出了人類(lèi)中的最強音:“我要扼住命運的咽喉,休想讓我屈服!”他創(chuàng )作的《英雄》、《第三交響曲》等就是不向命運低頭的明證!
這些殘疾者的成就,是無(wú)數肢體健康者難以企求的',他們使平庸者黯然失色,而我們作為一名四肢健全的人,又怎能不努力呢?我覺(jué)得他們能夠有所作為,也因他們活成了自己,不在意別人的眼光怎么看,不在意別人的話(huà)語(yǔ)怎么評論。他們做好了自己,堅持不懈,努力奮斗,勇往直前,這些優(yōu)秀的品質(zhì),使他們放出了光芒,成為了萬(wàn)眾矚目的星星。
我們作為新時(shí)代的少年,應該向他們學(xué)習,心懷遠大的理想,活出自己的精彩!
活出自己的精彩作文12
是金子總會(huì )發(fā)光。只要努力,只要勤奮,任何事情都不在話(huà)下。教室里,有個(gè)女孩正默默地坐著(zhù),她微微蹙起著(zhù)眉,手里的筆正在不停地寫(xiě)著(zhù),雖然是下課時(shí)間,可她連這點(diǎn)時(shí)間也不愿放過(guò),只愿在期中考試時(shí)能考出一個(gè)好成績(jì)。她不是老師眼前的“大紅人”,也不愛(ài)表現自己。她總是自己一個(gè)人默默地坐在角落里,背背課文,看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)字、或許。她是個(gè)不起眼的人,但是,她從不理會(huì )別人是怎樣看待她的。她只愿盡自己的努力,做到最好。她也并不像其他人一樣那般地驕傲自滿(mǎn),她總是虛心地請教其他人自己不懂的問(wèn)題。就是在午休時(shí)候,本該休息一下的,可她卻帶著(zhù)困意,一邊管著(zhù)紀律,一邊復習功課、做題。如果真的`實(shí)在困得不行,她也只是小小地睡上一會(huì )兒,然后又立馬起身繼續做題。她這般努力,只為了證明自己,也只為了讓自己活得更精彩!拔逡弧眲趧(dòng)節到了,放假三天的消息確實(shí)能讓人興奮起來(lái),可是,“五一”勞動(dòng)節過(guò)后就要期中考試了?磥(lái),這個(gè)假期就不能玩了;蛟S,其他人在這個(gè)假期里并沒(méi)有復習,而是出去玩了,可是到底要不要學(xué)他們呢?女孩心想。突然,一個(gè)堅定的信念在女孩的腦海里閃過(guò),不行,這個(gè)假期不能玩,為了這次考試能夠考出好的成績(jì),以后可以玩的時(shí)間有大把,不一定要這個(gè)時(shí)候來(lái)玩。女孩堅定了自己的決心后,便開(kāi)始畫(huà)表格,寫(xiě)出一個(gè)這三天的復習計劃。這三天里,女孩不僅復習了功課,還把曾經(jīng)不會(huì )的地方全都弄懂了。雖然很累,可是女孩的臉上漸漸地出了微笑,因為她知道,這幾天的辛苦都是值得的,努力了就會(huì )有收獲,不努力,那就什么也得不到了。女孩因為明白這些道理,才更努力地復習。
考試的那幾天,女孩顯得比以往的考試輕松多了,大概是因為這幾天的復習讓她充實(shí)了自己,也給自己的腦袋“裝”了許多的知識?荚嚨某煽(jì)在幾天后就出來(lái)了,女孩沒(méi)有考進(jìn)年級前200名。通過(guò)這次考試來(lái)看,女孩明顯進(jìn)步了,可是卻并沒(méi)有達到自己的目標,所以,女孩立即下定決心,期末要考進(jìn)前150名!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,活出自己的精彩,做最好的自己!
活出自己的精彩作文13
每個(gè)人都有自己的生活,也有自己獨一無(wú)二的夢(mèng)想。當我們放下心中沉重的擔子,你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界多么的美好、多么的精彩。我們會(huì )以放松的姿態(tài)去面對這個(gè)世界,面對自己的人生的道路。有些人以“升職加薪,當上總經(jīng)理,出人CEO,迎取白富美,走上人生巔峰!睘槟繕。當這些人剛剛在起跑線(xiàn)上開(kāi)始跑時(shí),他們會(huì )覺(jué)得很輕松;可后來(lái)他們會(huì )覺(jué)得自己的腿十分沉重,甚至會(huì )連腿都抬不起來(lái),這是因為太多重擔給他們造成了壓力,是你壓力山大。而恰恰相反的`是,有些人是越跑越輕松,甚至會(huì )輕而易舉得超過(guò)別人,使他越跑越精彩。怎么活出自己的精彩呢?其實(shí)我也不知道。在電視上看奧運會(huì )時(shí),看見(jiàn)了小小的林浩站在姚明旁邊,然后聽(tīng)到林浩的光榮事跡,我就知道了怎么讓自己活出精彩。
我相信大家都認識他,抗震英雄林浩。在地震來(lái)臨時(shí),你一定是恐慌的吧!而林浩他不是,他是十分鎮定的,我十分驚奇:一個(gè)八歲的孩子能在災難來(lái)臨時(shí),神情如此鎮定。
在地震時(shí),林浩為了安撫同學(xué)們的恐懼和疼痛,他們唱了一首又一首的歌曲。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后,林浩挪動(dòng)身子,努力朝外爬出,經(jīng)過(guò)努力,他咬著(zhù)牙從廢墟中爬了出來(lái),但他沒(méi)有像其它人一樣,拋下伙伴,獨立逃生。他十分努力的把兩個(gè)已經(jīng)昏迷的同學(xué)背拉出廢墟,先把女同學(xué)交給校長(cháng),然后又回去廢墟把男同學(xué)背拉出來(lái)交給這位男同學(xué)的父母。不過(guò),林浩因為救同學(xué),頭部有許多地方被砸傷,手臂也被嚴重拉傷了。后來(lái),我們知道林浩班上有31人,有10多名同學(xué)已經(jīng)逃生,其中有兩名是被林浩救出來(lái)的。當記者問(wèn)道:“你為什么這么做呢?”林浩一臉平靜的告訴記者:“因為我是班長(cháng)!”這句話(huà)讓所有人震撼:一個(gè)八歲的孩子已經(jīng)懂得“責任”的分量了。
當我聽(tīng)到這次地震死了許多人時(shí),我心中除了難過(guò)就是敬佩,敬佩林浩的勇敢,如果所有逃生的人都能救出一兩個(gè)人,那么就會(huì )使遇難者減少。但是他們沒(méi)有!
僅僅一個(gè)二年級的學(xué)生就這樣活出自己的精彩,那我們呢?我們是怎么活出自己的精彩呢?如果在災難來(lái)臨時(shí),你會(huì )如何做呢?如果是我,我會(huì )大聲說(shuō)到:“我要像林浩一樣救同學(xué),我不當懦夫,我要活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文14
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“我們不能改變命運,也不能改變世界,但我們能夠改變支配命運的態(tài)度,能夠改變自己的內心世界,用一生去雕琢自己的靈魂!
誠然如此。我們的人生就像愛(ài)默生所說(shuō),只要堅信未來(lái)是光明的,就能改變自己,活出精彩。
改變自己,可以使我們不斷趨向完美,走向人生的巔峰。僅上過(guò)三年小學(xué),最終成為相聲大師的侯寶林令我們贊嘆。家境的貧困、生活的艱辛沒(méi)有令他沮喪,他沒(méi)有抱怨生活的不如意,反而深刻反思自己學(xué)識的不足,下定決心改變自己。為讀到宋代笑話(huà)《謔浪》,他跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤,得知圖書(shū)館有這本書(shū),他便每天前去抄書(shū),風(fēng)雨無(wú)阻。正是因為侯老能夠勇于彌補自己的不足,積極豐富自己的學(xué)識,才能崛起于相聲舞臺,活出了生命的精彩。
改變自己,不僅可以完善自己,還可以幫助國家登上強盛的巔峰!笆縿e三日,當刮目相看”,當讀到這句出自《三國志》的話(huà),首先映入眼簾的便是呂蒙了。想當初呂蒙統領(lǐng)全國軍事,卻沒(méi)有什么學(xué)問(wèn),被稱(chēng)為“吳下阿蒙”。在孫權的勸導下,他廣泛涉獵優(yōu)秀文章,最終改變了自己學(xué)識淺陋的`窘?jīng)r。及魯肅過(guò)得潯陽(yáng),大呼非復吳下阿蒙,與之結拜。正是因為呂蒙懂得改變自己,完善自我,才能為東吳帝國的建立立下汗馬功勞。
懂得改變自己,不斷完善自身,能讓我們能活出生命的精彩;相反,如果一味地固守,不懂得改變,就只能被淹沒(méi)在歷史的洪流之中,為人扼腕嘆息。西班牙足球王朝曾經(jīng)是多么輝煌:在20xx年世界杯中,他們行云流水的步伐和節奏,多變的策略,讓對手防不勝防,戰戰兢兢;在決賽對陣荷蘭0比0只剩下幾分鐘時(shí),憑借伊利斯塔的頭球破門(mén),摘得桂冠,榮歸故里。而在20xx年世界杯中,他們卻固守自己以往的打法,面對改變了戰術(shù)的對手,他們不戰而潰,昔日王者竟未能出線(xiàn),在眾人的唏噓中回國。不懂得改變自己,結局往往可能會(huì )輸得很慘。
當然,改變自己,并不意味著(zhù)一定能成功,這就需要我們有“初生牛犢不怕虎”的勇氣,還要以“天老我以形,吾逸吾心以補之”“天厄我以遇,吾享吾道以通之”的心態(tài),勇于面對自己的不足,尋求改變自己的正確道路,這樣才能活出精彩的人生。
只有荒涼的沙漠,沒(méi)有荒涼的人生?v使身在不毛之地,看似已成定局,但只要用心改變自己,我們也能迎來(lái)姹紫嫣紅一片春,成就精彩的人生。
活出自己的精彩作文15
算是漫長(cháng)的春節假期結束了,年過(guò)多了,其實(shí)也不過(guò)如此,喝酒,走親戚,睡懶覺(jué),人變得更加慵懶,年齡大了,也不想去更多地走家串門(mén),其實(shí)很多時(shí)間在無(wú)聊中打發(fā),春節期間活動(dòng)多,忙碌中又不免有些忙亂,清閑又有太多的單調,每晚守著(zhù)電腦,也不知道自己在做什么,總愛(ài)靜靜的思考著(zhù)人生。
人生其實(shí)就是一種信念,相信美好,自然能遇見(jiàn)美好。昨天已逝,抖抖身上的塵埃,繼續前行。其實(shí)行走的意義,不是能見(jiàn)到多少人,見(jiàn)過(guò)多美的風(fēng)景,而是走著(zhù)走著(zhù),在一個(gè)際遇下,突然重新認識了自己。
生命是否完美,其實(shí)也是只在內心的追求,而追求能夠獲得并已經(jīng)獲得的,則便是完美。生活是季節,不論春夏秋冬,只要適合自己的心情,就是最好的。生活,是實(shí)實(shí)在在的一幅畫(huà),平淡無(wú)奇也好,不甘寂寞也罷,只要有人欣賞它,就是美麗。
其實(shí)沒(méi)有什么是忘不掉的,過(guò)去再美好再刻骨銘心,原來(lái)也只是過(guò)去,F在還是一如既往的想念,幸福是一種感覺(jué),是一種隨心自由的'追求。如果過(guò)去是美好的,那么幸福就是這樣平凡,這樣簡(jiǎn)單,生活就是在這樣的簡(jiǎn)單快樂(lè )中走向細水長(cháng)流,卻又讓人無(wú)限向往。青春都是如此,帶著(zhù)疼痛,卻又義無(wú)反顧。夢(mèng)想是一場(chǎng)華美的旅途,不要以為年輕真好,在一條路走久了,也會(huì )丟下自己原先的激情和夢(mèng)想,但,請別忘卻了曾經(jīng)的那份執著(zhù)。
人生如花美眷,終究躲不過(guò)似水流年的侵襲,有多少的回憶值得珍藏,有多少陪同走過(guò)的人值得珍惜,往日甜蜜的如歌歲月,陪伴我們度過(guò)那些年漂泊的春夏秋冬,仿佛就在昨日一般。每個(gè)故事都有結局,再美的夢(mèng)也有蘇醒的一天。有時(shí)候,遺憾也是一種別樣的美,就讓孤獨帶著(zhù)夢(mèng)去尋找那份遺失的美好。
做自己,活出自己的夢(mèng)想,在人生的旅途中,不必在乎目的地,而要在乎的是沿途的風(fēng)景和觀(guān)景的心情;也不必在乎人生路上的曲折與坎坷,即使不斷跌倒,也一定要爬起來(lái),堅持自己的夢(mèng)想,即使在最低的位置,看不到花朵綻放時(shí)的艷麗,也不要錯過(guò)花瓣飄落在風(fēng)中悠揚飛舞的浪漫。
人生如夢(mèng),歲月無(wú)情。驀然回首,才發(fā)現人活著(zhù)是一種心情。得也好,失也好,一切都是過(guò)眼云煙。想想,不管昨天、今天、明天,能豁然開(kāi)朗就是美好的一天,讓生活擁有一場(chǎng)美麗的旅行,讓自己行走在生活的風(fēng)景里。
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