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路要自己走作文500字

時(shí)間:2021-08-16 15:27:12 自己 我要投稿

路要自己走作文500字

  導語(yǔ):面對著(zhù)一條條不同的路,有的人或許會(huì )高興,高興自己走的是黃金大道;有的人或許會(huì )埋怨,埋怨自己的路是多么崎嶇。下面是小編整理的一些自己作文,歡迎查閱,謝謝!

路要自己走作文500字

  走自己的路

  作為一名初三的學(xué)生,我很能理解許多人壓力過(guò)大而而迷失了路的方向,或許面對著(zhù)未知的一個(gè)個(gè)大問(wèn)號,許多人仍不知自己的路在哪里。那就讓我用<<西游記>>片尾曲的那句歌詞來(lái)告訴你吧:莫問(wèn)路在何方,路在腳下。

  其實(shí),我們每個(gè)人生來(lái)就走著(zhù)一條路,但是有的人走的路是家人用所有心血精心鋪成的,而有的人走的路是自己憑著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗走出來(lái)的。有的人走的路或許是比較暢通的,有的人走的路是布滿(mǎn)荊棘的。

  面對著(zhù)一條條不同的'路,有的人或許會(huì )高興,高興自己走的是黃金大道;有的人或許會(huì )埋怨,埋怨自己的路是多么崎嶇;但還有一部分人,他們即不過(guò)分高興,也不會(huì )連聲埋怨,他們就靠著(zhù)字的信心,勇氣,經(jīng)驗,來(lái)走這條路。這樣的人無(wú)疑是最讓人佩服的。

  其實(shí),路的好壞并無(wú)所謂。只要著(zhù)條路是屬于我們自己的,是我們用自己的心血鋪成的,是我們用自己的智慧修復的,那么這條路對我們而言就是最好的一條路,不論多么曲折崎嶇,不論有多少障礙,我們還是要一直走下去。因為這條路是我們自己的,我們獨屬的。雖然在這路上有許多岔口讓我們選擇,但我們一定要有自己的主見(jiàn),不要去走別人走過(guò)的路,因為它就算再好也不是屬于你的,終究是屬于別人的。有句話(huà)說(shuō)的好:靠天,靠地,不如靠自己。我們要讓我們的腳穩穩實(shí)實(shí)地踏在屬于自己的路上。

  大家要記。鹤咦约旱穆,讓別人說(shuō)去吧!

  走自己的路作文

  一條灑滿(mǎn)路的愛(ài);一條裝滿(mǎn)成功的路;一條沒(méi)有出口的路;路,形形色色,阡陌交通,如同一個(gè)世界級的大迷宮,有人就有路。

  ——題記

  有人一生下來(lái),父母就為她鋪好了成長(cháng)的`道路,那么她的人生將會(huì )一片光明,但毫無(wú)生氣;還有的人,父母不幫她鋪路,只是教她為自己鋪路,那么她的成長(cháng)道路,雖然坎坷,卻七色交輝,充滿(mǎn)挑戰。

  為自己鋪路!

  人要學(xué)會(huì )為自己鋪路,用自己的手,鋪自己的路;用自己的腳,走自己的路。

  記得十歲時(shí),我每天都十分“活潑”,對一切事物都很好奇。有一次,我聽(tīng)一個(gè)好朋友說(shuō),樹(shù)上有鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里有鳥(niǎo)蛋。我覺(jué)得很好玩,便想到樹(shù)上去探個(gè)究竟,便獨自爬上樹(shù)去掏鳥(niǎo)蛋,誰(shuí)料,我腳一滑,從樹(shù)上滾了下來(lái),胳膊劃了一條口,鮮血直冒?墒菋寢屗麄冇植辉谏磉,我只好忍著(zhù)痛,慢慢走回家,到了家我心里似乎不想哭,反而很高興,因為我為自己鋪了一條堅強之路。

  她為我鋪路。

  在生活中,人與人之間應該互相幫助。

  她,用愛(ài)為我鋪了一條通往彼岸的路。

  有一次,我十分窘迫,是她,用愛(ài),化解了我的難堪。那次,我們一起出去玩,可是,我的自行車(chē)走在半路上,突然車(chē)胎被東西扎破了,其他的人立馬冷潮熱諷起來(lái),只有他,走過(guò)來(lái)握住我的手,在我耳邊說(shuō),沒(méi)關(guān)系的,沒(méi)有了自行車(chē),我們可以走著(zhù)去呀。說(shuō)完,把她自己的自行車(chē)放到一邊,我們笑著(zhù)走著(zhù)這條用愛(ài)心,用友情鋪滿(mǎn)的路。

  用心去鋪路,用心去走路,總會(huì )條條大路通“羅馬”。

  走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!

  走自己的路

  “同學(xué)們,注意一下,今天數學(xué)課的任務(wù)是將黑板上的中考新題型‘推理和探索’的題目做出來(lái),我們比較一下誰(shuí)得又多又快。”徐老師指著(zhù)黑板對我們說(shuō)道。

  頓時(shí)教室里議論紛紛,“哎呀,我最討厭這類(lèi)型的題目了。”小作家哭喪著(zhù)臉埋怨道。我的數學(xué)學(xué)得也不算好,我看了黑板上的題目,真是毫無(wú)頭緒,我向四處望了望,尋找與我同憐的人。不久,我就看到有好多同學(xué)也只是呆呆地看著(zhù)黑板,好像都沒(méi)有頭緒,“既然大多數同學(xué)都不會(huì ),大家的分數都扣了,我也就和別人差不了多遠,沒(méi)事。”我暗暗想到。我坐在位子上,一會(huì )兒看看手表,一會(huì )兒轉轉筆,老師好像覺(jué)察出了什么,輕輕走到我面前,關(guān)心地問(wèn):“怎么了,都不會(huì )做嗎?”我立即答到:“哎呀,老師,這些題目太難了,一會(huì )兒等你講了,我就能聽(tīng)懂,那樣就可以了。”

  徐老師這才明白,原來(lái)我沒(méi)有思考,只是在等別人的答案。老師意味深長(cháng)地對我說(shuō)道:“別人給你講,即使你會(huì )了,可人家的.思維并不是你的,等遇到了其它題目,你就又會(huì )六神無(wú)主了。記。鹤邉e人的腳印,永遠走不到別人前面。”我細細咀嚼著(zhù),心如潮涌。對啊,跟在別人后面,永遠都是別人在你前面。我要通過(guò)自己的努力,走出一條自己的路來(lái)。我將題目抄了下來(lái),認真地從每一個(gè)角度去分析。一張張稿紙在忙碌著(zhù),終于我找到了突破口,順利地將題目解了出來(lái)。那些似不可摧的題目竟然被我擊得全線(xiàn)崩潰。

  這節數學(xué)課我不僅做出了題目,也走出了一條自己的路。我會(huì )時(shí)刻記著(zhù):“走別人的腳印,永遠走不到別人前面。”

  走自己的路,讓別人說(shuō)去吧

  每一次,都在徘徊孤單中堅強。

  每一次,就算很受傷也不閃淚光。

  我知道,我一直有雙隱形的翅膀。

  帶我飛,飛過(guò)絕望。

  伴著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我看完了影片《隱形的翅膀》,讓我感受到了很多很多。

  影片講述了一個(gè)失去雙臂的殘疾女孩志華,靠自己堅強的意志,與不屑的努力取得成功的故事。我感到我有許多不如志華。

  志華出身農村,家境貧寒。在放風(fēng)箏時(shí),因觸電而失去了雙臂。上高中時(shí),她的同學(xué)經(jīng)常譏諷她,嘲笑她沒(méi)有雙臂。而志華并沒(méi)有在乎同學(xué)怎么說(shuō)她,而是仍然走自己的路。

  的確沒(méi)錯,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

  古今中外,像志華這樣的人,還少嗎?

  愛(ài)迪生一生有幾千種發(fā)明,而愛(ài)迪生在他的'發(fā)明生涯中,并不是一帆風(fēng)順的,在這期間,他也同樣受到過(guò)別人的譏諷與辱罵,但是他頂住了,他堅持走自己的路,結果成功了。

  的確沒(méi)錯,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

  洪戰輝,在他的人生道路中,也遇到過(guò)同學(xué)的嘲笑,但勤工儉學(xué)的他,帶著(zhù)妹妹上大學(xué),并沒(méi)有因為別人的嘲笑而喪失信念,而是繼續走自己的求學(xué)路,最終同樣取得了成功。

  的確沒(méi)錯,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

  在我們身邊,像志華、愛(ài)迪生、洪戰輝這樣取得成功的人還有許多,在他們的心中只有一個(gè)信念,那就是:

  走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

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