【實(shí)用】關(guān)愛(ài)自己的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)自己的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)自己的作文 篇1
關(guān)愛(ài)他人、幫助他人、尊重他人，是一種崇高的美德——助人為樂(lè )。它使我們的人生更加值得；更加幸福；更加絢爛。因為我們點(diǎn)綴他們的人生，帶給了他們幸福，同時(shí)，我們也會(huì )特別幸福。
在公交車(chē)上難免會(huì )發(fā)生一件件關(guān)愛(ài)的事情。一天，我趕公交車(chē)去上學(xué)。有一位老人上了車(chē)，售票員連忙說(shuō)道：“又哪位可以?老人讓個(gè)座，謝謝！”可話(huà)一下去還是沒(méi)有人?老人讓座，個(gè)個(gè)都是穩坐泰山�？粗�(zhù)白發(fā)老人抓著(zhù)扶手搖搖晃晃的，我立馬站了起來(lái)，說(shuō):“老奶奶，來(lái)這坐吧�！崩夏棠踢B忙說(shuō)：“謝謝，謝謝，你可真是個(gè)好孩子呀！”這番話(huà)頓時(shí)讓我心中甜滋滋的。
在生活中也有這樣的小事：在課堂上老師讓我們完成一張試卷，全班都在認真的做著(zhù)，我專(zhuān)心致志的寫(xiě)著(zhù)。突然有人拍了一下我的背，一看原來(lái)是我的同桌。他小聲而又焦急萬(wàn)分的說(shuō)：“我的鋼筆壞了，可以借一支嗎？”看他這么心急火燎，就像吃了二十五只老鼠——百爪撓心，立刻從文具盒里拿出一支鋼筆借?了他，他拿起筆，說(shuō)了聲謝謝便開(kāi)始“刷刷刷”的開(kāi)始寫(xiě)了。雖然只是借鋼筆這種小事，卻讓我感到無(wú)比快樂(lè )，借鋼筆的小事也可以讓我分享到快樂(lè )。
與人方便，就是與己方便。就像黑夜中點(diǎn)燃一支火柴，溫暖別人的同時(shí)，也溫暖了自己。善待他人，善待自己，將自己的快樂(lè )分享給別人，也就得到分享別人快樂(lè )的機會(huì )。因為幸福是可以傳遞的，有時(shí)僅僅是舉手之勞，就可以使別人受益，我們又何樂(lè )而不為呢？
關(guān)愛(ài)自己的作文 篇2
“噢——”我又往手中哈了一口氣，雙手飛速摩擦起來(lái)。這鬼天氣，冷得要命噢！我望著(zhù)幽靜的幼兒園，突然心中油然升起一種恐懼，鼻尖一酸，不由哇哇大哭起來(lái)。其它人早就被家長(cháng)帶走了，而我……爺爺為什么還不來(lái)？我使勁甩著(zhù)頭……
這時(shí)，一條藍色的'圍巾悄然圍上了我的脖子，一股莫名的溫暖占據了整個(gè)身體，將寒冷趕得灰飛煙滅。我瞪大了眼，猛地一回頭，看見(jiàn)一張慈祥、和藹、蒼老卻精神的臉—爺爺！我歡呼躍雀著(zhù)，一下?lián)溥M(jìn)了爺爺溫暖的懷抱里，破涕為笑。爺爺望見(jiàn)這一幕，也“咯咯”的笑了。突然，我看見(jiàn)了爺爺單薄的衣服，奇怪道：“爺爺，您穿得這么少，為什么不帶上這條圍巾呢？”“孫子真傻”。爺爺咧嘴笑道：“爺爺身體好，骨頭硬，你看你……”我連忙捂住爺爺的嘴，哈哈大笑起來(lái)。
又是一季冬天，但我已經(jīng)讀小學(xué)三年級了。；回家的路還遠著(zhù)，我踏著(zhù)雪，呼著(zhù)冷氣，一顫一顫地走著(zhù)。迎面一陣刺骨寒風(fēng)刮來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰，鼻涕猛然淌出，淚水也隨之決堤，豆大的淚水滴落在地上的皚皚白雪。
突然，又是那一陣溫暖裹住了脖子。那溫暖，那氣息似曾相識……
我愣了一會(huì )兒，猛然回頭，又是那一張熟悉、慈祥的面孔！“爺爺，你……你不怕冷嗎？”“怎么會(huì )？”你爺爺的身體棒著(zhù)呢！
還是一季冰冷的冬天，我坐在桌旁匆忙地溫習著(zhù)復雜的六年級的數學(xué)理論，為臨近的小升初作著(zhù)沖刺……
忽然，隔壁傳來(lái)媽媽的驚叫聲：“什么，你再說(shuō)一遍，爺爺昏倒了？”我一怔奔到媽媽面前，媽媽焦急地大叫：“兒子，你爺爺在貓貓超市門(mén)口不明昏倒了，快去看看呀！”
“什么我叫了一聲，抓起那一條藍色的圍巾，飛奔到了超市門(mén)口，望見(jiàn)了門(mén)口正站著(zhù)的，蒼老的老人�！薄盃敔�！”我喊道，撲入了他的懷抱中……，對不起啊，孫兒，我實(shí)在凍的不行，一頭栽了下來(lái)，讓你們擔心了……他蒼老的臉上滿(mǎn)懷愧疚。我毫不猶豫地為他戴上了那條藍色，溫暖的圍巾。
“孫兒，你不凍嗎”
“孫兒，身體好得很�！�
爺爺眼中閃出了一絲淚光，“孫兒，真是懂事了啊……懂事啊……”他喃喃自語(yǔ)道……。
關(guān)愛(ài)自己的作文 篇3
叢飛走了，帶著(zhù)千萬(wàn)人的思念和淚水永遠地走了。人去也，傳來(lái)的卻是那空谷的絕響，世人在諦聽(tīng)這絕響之時(shí)，似乎明白了什么，于是，抹去淚痕，繼續微笑。
戰輝來(lái)了，帶著(zhù)妹妹一路走來(lái)。他以他潔白如皎月，亮闊如曠野，空靈如安琪兒般的心征服了億萬(wàn)顆心。千里探病，他和叢飛走到了一起，他和叢飛一樣偉大！
在關(guān)愛(ài)他人之時(shí)，叢飛、戰輝從不計較別人“投我以桃，報之以李”的回報。有人說(shuō)：“人的一生中最大的幸福就是你在把感情貢獻的片刻，手上已留下了淡雅的幽香，已經(jīng)得到了最大的回報，學(xué)會(huì )了如何善待自己�！�
什么叫活著(zhù)？一個(gè)能夠救助其他生命體的過(guò)程，這或許正是叢飛他們感動(dòng)我們的原因。眾人皆在流淚，為叢飛的騎鶴西去，為戰輝的堅強與熱心；但更為自己而流淚，為自己身邊的人而落淚，這個(gè)世上天使匱乏！
奈何！奈何！
小人處世，毀人揚已。他們似乎忘了“機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的慘痛教訓，竟然懷疑、鄙棄叢飛他們的壯舉！悲夫！悲夫！是“故事修而謗興，德高而毀來(lái)，小人其皆此也”。不懂得關(guān)愛(ài)別人的人，永遠也不懂得如何善待自己。
同一片藍天下，有的人無(wú)私奉獻，有的人則自以為是，打著(zhù)“寧可我負天下人，不可天下人負我”的幌子，如同螃蟹般橫行于世，他們拒絕幫助別人，卻奢望困難時(shí)能得到他人的救助。這如同發(fā)生車(chē)禍時(shí)在路旁圍觀(guān)的人一般，他們永遠只會(huì )佇立在旁，聽(tīng)著(zhù)傷者的呼吸聲漸弱，誰(shuí)也不曾想到去幫助傷者，誰(shuí)也不肯去幫助傷者。如果有一天，此情景發(fā)生于自己身上時(shí)，是否會(huì )希望有人挺身而出，是否會(huì )為過(guò)去的冷漠和袖手旁觀(guān)而懊悔？
普天下的人們，敬請你們放下手中忙碌運作著(zhù)的算盤(pán)，諦聽(tīng)那來(lái)自遠方的呼喚吧！
關(guān)愛(ài)自己的作文 篇4
我們經(jīng)常會(huì )唱或者聽(tīng)到他人唱“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，也是在告訴我們要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，我們每個(gè)人也需要被關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè )自己。
在下著(zhù)傾盆大雨的一天，感覺(jué)再大的傘也會(huì )被淋濕的，我小心翼翼地走在上學(xué)的路上，突然看見(jiàn)前面有一個(gè)小女孩走在路上，仔細一看沒(méi)有帶傘。我趕緊的走上去，向她靠近，然后就一起共撐一把傘；小女孩親切地說(shuō)：“謝謝你，大姐姐�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，沒(méi)有多大的事”，小女孩緊接說(shuō)：“大姐姐，我一定會(huì )記得你的，記得你的臉蛋，記得你的眼睛，下次如果碰見(jiàn)姐姐，我肯定能認出姐姐的”，很快就把小女孩送到她的班級，走的時(shí)候還是會(huì )有些舍不得，不知道以后還能不能見(jiàn)到，但是還是很開(kāi)心，自己幫助了他人，那個(gè)小女孩沒(méi)有淋到雨。果真，還是沒(méi)有再見(jiàn)到那個(gè)小女孩，但是自己也永遠記得當時(shí)的場(chǎng)景。
真是“關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè )自己”呢，我體會(huì )到了，希望人人都關(guān)愛(ài)他人，這樣子世界就真的很美了。
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