【精選】自己作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的自己作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己作文 篇1
滿(mǎn)街跑的貓貓狗狗，滿(mǎn)天飛的蟲(chóng)蟲(chóng)鳥(niǎo)鳥(niǎo)，它們是在為何不停奔波，不必問(wèn)，它們是在養著(zhù)自己；
荒漠里的大樹(shù)，馬路邊的小草，他們的根須為何不斷生長(cháng)，不必問(wèn)，它們是在養著(zhù)自己?
動(dòng)植物尚能如此，而我呢？是還沒(méi)能力嗎？比起動(dòng)物，我有著(zhù)比他們要豐富的情感，聰明的大腦，勤勞的雙手，健康的體魄，堅韌的毅力??如此豐厚的條件難道還不配一個(gè)“能力”的稱(chēng)號嗎？當然配得上，是的，我有能力，有能力，我有能力去養自己。
愛(ài)吃，愛(ài)美，愛(ài)玩,是每個(gè)女孩的天性.?這些共同的欲望在寵幸你們的同時(shí)也未忘記來(lái)光顧我。那么，零食還要找父母？化妝品還要找父母？裝飾品還要找父母？娛樂(lè )還要找父母?不用了,哦他們是人我也是人,為什么別的人再養自己的同時(shí)還養著(zhù)更多的生物，而我,卻只靠著(zhù)別人來(lái)養活？親愛(ài)的自己，以后這些東西就來(lái)找我要吧，我也不小了，我已有能力去養自己了。
不是嗎？,美國的青少年不是很早就靠自己了嗎？他們早早的就自立了,我也行的,不養別的我就先養養自己吧
是的，養的對象也僅是個(gè)“自己”而已，只養自己，這有何難？
自立吧，卜也，別再事事靠別人，處處求別人，能自己做的就自己去做。別把“女孩”二字刻刻掛在嘴上，當做自己被寵愛(ài)的完美借口，好像因為自己是個(gè)女孩就可以在男友面前撒嬌，可以在逛街時(shí)被他背著(zhù)抱著(zhù)，可以讓他給你提著(zhù)包包裹裹，你真的走不動(dòng)，提不起了嗎？如果他不在身邊，這些事自己就不做了嗎，日子還就不能過(guò)了嗎？
好像被別人養著(zhù)女人的專(zhuān)利，我們可以無(wú)所事事的呆在家里享用男的所掙的一切。就算戀愛(ài)時(shí)，也大多數是女的消費男的付賬，這被看做是一種極為正常的現象，倘若一旦反了一次，就會(huì )感覺(jué)極不習慣，可是
小時(shí)被父母養著(zhù)長(cháng)大被戀人愛(ài)人養著(zhù)，甚至有些人一生都被“丈夫”養著(zhù)。我們?yōu)楹巫约翰荒莛B自己，就情愿當別人一生的寵物，可就算你情愿當他一生的寵物，又有幾個(gè)愿意把你當做一生的寵物。更何況，我們也是棵有尊嚴有思想的葦草啊。
誰(shuí)愿意一輩子就這樣過(guò)活。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，誰(shuí)又愿意一輩子給你送衣送飯？如此懶惰的人誰(shuí)喜歡你？你又憑借什么讓人去喜歡？容貌嗎，它也有衰老的一天。就算真的有人愿意侍候你一輩子，這樣的日子真的很舒適嗎？和一個(gè)動(dòng)物又有何區別？
因此，我要養著(zhù)自己就像養一株花一樣體貼入微，我要經(jīng)常給它澆水施肥。讓它開(kāi)得更艷
我要養自己。不僅僅是物質(zhì)上的養，更為重要的我要讓自己永遠有吃不完的精神食糧。
我要讓花兒沐浴著(zhù)運動(dòng)的陽(yáng)光。我要在花兒不適的時(shí)候，噴些樂(lè )曲的藥水�；▋喝彼臅r(shí)候，灌溉些知識的甘泉。讓我的精神倉庫也裝滿(mǎn)食糧。
我想要養自己，做一個(gè)自立的女孩
自己作文 篇2
被別人感動(dòng)的事情會(huì )有很多，但有沒(méi)有被自己感動(dòng)過(guò)？會(huì )有自我陶醉的嫌疑吧？在我看來(lái)不會(huì )，這可是對自己的肯定。
在我們學(xué)校塑膠跑道的邊上，有一些簡(jiǎn)單的體育器材，有單杠、雙杠等。每當體育課的任務(wù)完成了之后，我們這些“野蠻”的女生就會(huì )翻到最高的雙杠上去，悠閑地在上面晃著(zhù)腿，舒舒服服地休息一下。這時(shí)，王璐和沈綠町就會(huì )用異樣的眼神看著(zhù)我們。用她們的話(huà)來(lái)說(shuō)，你們爬那么高，就不怕摔下來(lái)��？要是摔下來(lái)怎么辦？不珍惜生命！我隨口說(shuō)了一句：“你們該不是有恐高癥不敢爬吧？”王璐頓時(shí)瞪大了眼睛：“你怎么知道的？我真的有恐高癥！”“那沈綠町你不會(huì )也有恐高癥吧？”我問(wèn)她�！拔沂菦](méi)有的�！钡S即她話(huà)鋒一轉，“但我堅決不爬！”真拿她沒(méi)辦法。
不知王璐從哪里聽(tīng)來(lái)孫凌宇不會(huì )爬雙杠，就下定決心要挑戰一下，爬上雙杠。于是要求我們教她。王璐先看了包碩楨旋轉360度的冒險爬法，便立刻否決了。
于是我教她用我的方法：兩只手抓緊一根雙杠，使勁一跳，用手把自己撐起來(lái)，然后把一只腳跨過(guò)去直接踏在另一根桿子上，坐上去后再把另一只腳也跨過(guò)來(lái)。邊說(shuō)我邊演示了一遍。沒(méi)想到很簡(jiǎn)單的方法，到她這里就不行。王璐試了好多次，都沒(méi)有成功。
王璐又問(wèn)：“還有沒(méi)有省力一點(diǎn)的'辦法？”我又給她表演了一種：兩只手抓緊一根雙杠，小跑幾步，把兩只腿的膝蓋都架在另一根單杠上，然后把手反過(guò)來(lái)?yè)卧趩胃苌�，再用一下力就上去了。這種方法比前一種省力多了，誰(shuí)知王璐又驚恐地問(wèn)：“這樣不會(huì )腦溢血吧？”把我們笑得夠嗆。
我皺著(zhù)眉頭，看王璐基本否決了所有方法，覺(jué)得該再想一種方法。忽然我靈機一動(dòng)，急忙跑到兩根雙桿邊，手捏住兩端，借助鞋子與桿子的摩擦力總算蹭上去了。我連忙叫王璐來(lái)試試。王璐助跑了一段距離，按照我的方法終于爬上了桿子。哦！王璐終于學(xué)會(huì )了爬雙杠。坐在雙杠上的她，顯得更加自信，笑容是如此燦爛！
我當時(shí)覺(jué)得并沒(méi)什么，可現在想來(lái)，能幫助同學(xué)成功，收獲成功的喜悅也是一份快樂(lè )！只要簡(jiǎn)單地伸出我們的手，就能幫助周?chē)娜�，感�?dòng)周?chē)说男撵`，包括自己。
自己作文 篇3
小時(shí)候，每當我得知同齡小學(xué)會(huì )獨自睡覺(jué)時(shí)，心里總是酸溜溜的，很不是。因為那時(shí)候我竟然還需要陪著(zhù)睡覺(jué)。于是，我下定決心，一定要學(xué)會(huì )獨自睡覺(jué)！ 這天晚上，我給爸爸媽媽講了我的想法，他們都十分贊成。我們互相道過(guò)晚安后，便各自回到房間里了。我信心十足地走進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，稍稍整了整床鋪，爬了上去�？烧斘业氖忠|到等的開(kāi)關(guān)時(shí)，我卻遲疑了一下：晚上會(huì )不會(huì )有鬼呢？但是轉念一想：我可是下定了決心要獨自睡覺(jué)呀！于是，我咬了咬牙，啪的一聲，把燈關(guān)上了。
此時(shí)我的內心立刻像十五個(gè)吊桶打水七上八下的。窗外的風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我從窗簾的縫隙中瞥見(jiàn)大如魔鬼一般搖晃的陰影，我不禁哆嗦了幾下，把被子往上拉了拉，急忙閉上，可魔鬼、幽靈的影子卻一一浮現在我的腦海中。惡魔那令人毛骨悚然的又在耳邊回響。我終于忍不住了，一邊哭一邊抱著(zhù)枕頭往爸爸媽媽的房間走去。 第二天，我覺(jué)得羞愧萬(wàn)分。一次不成，再來(lái)一次！這天晚上，我又抱著(zhù)枕頭來(lái)到自己的房間。我這次打算借助工具：小夜燈和公仔。我插上夜燈，抱著(zhù)公仔上了床。這天，我吸取了教訓：我不再睜眼張望，不再想鬼了。 我緊閉雙眼，摟著(zhù)被子。小夜燈的光暖暖地照著(zhù)我，使我得到了幾分安撫。我輕輕地念起了故事：從前有座山，山上有座廟......念著(zhù)念著(zhù)，睡魔逐漸逼近，我的變得越來(lái)越小，最后漸漸消失了，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。第二天一早，我驚喜地發(fā)現，自己竟仍然躺在自己的床上。這使我一整天都興奮不已，連我走路時(shí)也抬著(zhù)頭、挺起胸，仿佛我就是一位凱旋歸來(lái)的。 ，就像一塊的糖，令人忍不住拿起來(lái)嘗嘗那的。每當我想起這睡覺(jué)之戰時(shí)，總是忍俊不禁！
自己作文 篇4
在我心里有一朵櫻花始終鮮活而頑強，仰望它，會(huì )生出一種向上的力量。
一次單元考試的成績(jì)讓我大跌眼鏡，嚇出一身冷汗，那個(gè)悲慘的分數讓我一時(shí)抬不起頭來(lái)，我躲在房間里任眼淚流下。。
突然，門(mén)開(kāi)了，母親走進(jìn)來(lái)關(guān)切地說(shuō)：“我帶你到花園走走吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。在通往花園的路上，母親牽著(zhù)我的手，如小時(shí)候一樣，讓我好感動(dòng)，有一股暖流涌遍全身，我長(cháng)大了，依舊還要靠母親提攜我，我不敢看有白發(fā)的媽媽?zhuān)滤龝?huì )笑我沒(méi)有生活的勇氣和信心。
“好美的櫻花！”媽媽指給我看�；蚍刍虬椎臋鸦ò′佁焐w地，美得傾國傾城。櫻花執著(zhù)地舒展著(zhù)美而薄的花瓣，他們知道自己是花，天生就應該美得讓人陶醉。
“你知道嗎？它們落的時(shí)候一定不會(huì )零零落落，而是一起散盡�！眿寢層终f(shuō)道。開(kāi)時(shí)轟轟烈烈，謝也轟轟烈烈。我聽(tīng)了心不覺(jué)為之一動(dòng)。
是啊，人生來(lái)是注定成功的，不是失敗的。櫻花一定不能容忍自己的生命中有失敗，難道我還不如櫻花嗎？我要重拾信念，從頭開(kāi)始，從失敗的谷底走出。
啊，櫻花，你的執著(zhù)讓我明白活出自己你會(huì )發(fā)現世界如此美麗；櫻花，你讓我明白要做就做到最好。
自己作文 篇5
讀完張德芬的《遇見(jiàn)未知的自己》整本書(shū)，無(wú)論是從裝幀設計還是故事內容本身都讓我心有所動(dòng)，充滿(mǎn)禪意的唯美插畫(huà)，暗含智慧的山中奇緣，饒有深度的哲學(xué)對話(huà)，每一次若菱與老人的對話(huà)，每一次若菱冒險探秘式的會(huì )面，她都在反觀(guān)自己，探尋自己，由淺入深，慢慢靠近最初的自己，似乎她在尋找自己想要什么時(shí)都是在遇見(jiàn)自己，那個(gè)成長(cháng)的自己，全新的自己，本真的自己，更好的自己。正如作者所說(shuō)，她多么希望看到更多的人能夠活出他們想要的人生，找回真實(shí)的自己。
書(shū)中以一位現代都市的知識女性為主人公，經(jīng)由我們每天都可能遭遇到的種種事件，逐漸把視角從外在的世界轉向我們內在的世界，進(jìn)而發(fā)現我們大多數人竟然都不是自己生命的主人，更糟糕的是：“我們是自己思想和情緒的奴隸”。書(shū)中一連串的問(wèn)句——“你是誰(shuí)？” “我為什么不快樂(lè )？”“為什么我不能擁有我想要的生活？”讓我也帶著(zhù)疑問(wèn)思考了一番，思維也隨著(zhù)主人公一步一步從理性科學(xué)角度去尋找我們大多數人所困惑的東西，作者借由山中老人的指引，使得我們不自覺(jué)地從身心靈三個(gè)方面去追問(wèn)，我們怎么做才能慢慢地找回那個(gè)真實(shí)的自己呢？
一個(gè)故事的發(fā)生，在于印證心所要經(jīng)歷的冒險，初入社會(huì )的我們，就像還未鍛造好的鋼材，需要社會(huì )的淬火和打磨。在摔打、歷練的過(guò)程中，我們會(huì )遇到各種各樣的困難，這時(shí)的我們應該像書(shū)中的老人所說(shuō)的那樣，將所有發(fā)生在我們身上的事件都當成是一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)仔細包裝的禮物。只要我們愿意面對它有時(shí)候有點(diǎn)丑惡的包裝，帶著(zhù)耐心和勇氣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地拆開(kāi)包裝的話(huà)，我們會(huì )驚喜地看到里面深藏的禮物。所以我們要認清自己，學(xué)會(huì )多角度看待自己，明確自己要走的路，正視自己面對的事件和周遭發(fā)生的人事。
記得有位哲人曾說(shuō)，生命必須有裂縫，陽(yáng)光才能照射的進(jìn)來(lái)。所有事件的突然造訪(fǎng)，就猶如生命中的裂縫，它們絕不是故意找茬，它們是修正自我、完善自我的良藥，是為我們積蓄內在力量的源動(dòng)力。因為我們年輕，犯錯誤總是在所難免的，但是我們不能逃避。很多事情的發(fā)生，不是必然中的偶然，就是偶然中的必然，沒(méi)有什么是毫無(wú)緣由就發(fā)生的。就好比工作中一旦出現差錯，我們要做的不是追究別人，而是臣服于它已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)，然后尋找行之有效的方法解決問(wèn)題。不要像書(shū)中的若菱一樣，在起初遇到各種生活中、工作中的問(wèn)題時(shí)，多的是埋怨、躲避、壓抑，消極的負能量多了，自然內心的正能量就會(huì )被消耗殆盡，生活也會(huì )隨之變得黯淡無(wú)光。就像書(shū)中所說(shuō)：“這些負面的情緒就像黑暗一樣，你是驅散不走它們的。你唯一可以做的，就是帶進(jìn)光來(lái)。光出現了，黑暗就消融了，這是亙古不變的定律�！币虼�，我們要學(xué)會(huì )接納和臣服，學(xué)會(huì )在問(wèn)題、挫折、困境中找到成長(cháng)的契機。
書(shū)中的老人曾說(shuō)，我們一生所追求的東西也不過(guò)五個(gè)字可以表達——愛(ài)、喜悅、和平。此處，我只想說(shuō)，喜悅的說(shuō)法讓我印象深刻。書(shū)中說(shuō)，“喜悅是消融負面情緒最好的光”，喜悅是由內向外的綻放，從人的內心深處油然而生的。所以一旦援用了它，外界是奪不走的�？梢哉f(shuō)，喜悅是一種心得，一種收獲，正如書(shū)的結尾，若菱與小雪的對話(huà)，喜悅是可以傳遞、分享的�！耙孕挠⌒摹钡母杏X(jué)，就好像自己看著(zhù)自己，無(wú)比的熟悉。當主人公在故事的結尾說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，我想她已經(jīng)遇見(jiàn)了更好的自己。
這本書(shū)告訴我們，生活中的挫折、生命中的困頓、人生中的轉折都將成為我們修心、重塑內在、積蓄力量的最好時(shí)期。無(wú)論我們每天遇見(jiàn)什么，我們都應該有一顆喜悅的心，用發(fā)自?xún)刃牡奈⑿θビ铀鼈�。我們窮盡一生追求自己想要的人生，大多數的人都是想要讓自己變得更好，用文中的意思來(lái)說(shuō)，就是追求小我，以成就真我。
有人說(shuō)，這是一部現代人心靈成長(cháng)的經(jīng)典力作。作者說(shuō)，這是一場(chǎng)靈性成長(cháng)的旅程。在這段旅途中，最終我們還是要愿意去承認、接納自己的陰暗面，能夠看到自己的不完美，然后接納它們。能夠和自己的負面情緒和平相處，用喜悅的心態(tài)面對每一天、每一件事情、每一個(gè)人。讀這本書(shū)就像跟隨主人公經(jīng)歷了一次探尋心靈、遇見(jiàn)真我的旅程。雖然全書(shū)沒(méi)有華美的文字，但是溫和的言語(yǔ)中透著(zhù)智慧。因此，對我來(lái)說(shuō)，它是一本救贖自我的修心之作。它讓我學(xué)會(huì )了接納和臣服，讓我懂得了消極情緒只會(huì )消解幸福，讓我理解分享喜悅的真正內涵。
通過(guò)閱讀本書(shū)，我和作者一起見(jiàn)證了若菱的成長(cháng)，看到她在老人的指點(diǎn)下，不斷檢視自己的內心，挑戰自己的信念，用愛(ài)、喜悅、和平消融內心的負面陰影，最終走出陰霾，抵達真我，就好像自己也經(jīng)歷了一遭一樣。最后，用馬斯洛的話(huà)做總結：心若改變，你的態(tài)度跟著(zhù)改變；態(tài)度改變，你的習慣跟著(zhù)改變；習慣改變，你的性格跟著(zhù)改變；性格改變，你的人生跟著(zhù)改變。在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂(lè )，認真地活在當下。
正如作者希冀的那樣：愿正走在人生路上的我們，都能遇見(jiàn)更好的自己！
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