帶走譏諷與嘲笑，留下屬于我自己的路作文900字六年級
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的帶走譏諷與嘲笑，留下屬于我自己的路作文900字六年級，歡迎閱讀與收藏。
我就真的會(huì )那么討厭嗎？我的夢(mèng)想就真的那么一文不值嗎？為什么，為什么在我最需要支持的時(shí)候，卻恰恰是那些我認為可以支持我的人，把我的人格、尊嚴，放在腳下踐踏；為什么偏偏是她們，把我的夢(mèng)想，貶的不可理喻！我錯了嗎？難道說(shuō)，有夢(mèng)想，錯了嗎？
好懷念那段和朋友們在一起的日子，雖然我們的性格都大不相同，但卻也能互相理解，互相幫助。我們可以一起哭、一起笑，一起做實(shí)驗，一起寫(xiě)論文，還有放假一起去吃冰激凌……那些日子，現在想起來(lái)，也可以讓我開(kāi)心半天。還記得那時(shí)候常常想，自己真的很幸運，因為有這么多的朋友可以依賴(lài)，只要有她們在身邊，就算再大的困難，我也一定可以挺過(guò)去的，一定！
那個(gè)時(shí)候真好……
但這一切，都在那個(gè)下午結束了——徹徹底底的結束了……直到那個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現，自己好傻，真的好傻……原來(lái)，一直以來(lái)，她們都認為，我在做白日夢(mèng)……
她們問(wèn)我，你的夢(mèng)想到底什什么？
當然是當一個(gè)作家嘍！我想用文字為祖國爭光！
可這根本就不可能！
那個(gè)聲音，很堅定，斬釘截鐵。向我說(shuō)這種話(huà)的人倒是不少，但我卻萬(wàn)沒(méi)有想到，會(huì )是從她們的口中說(shuō)出來(lái)的——我最好的朋友。
我不知道為什么會(huì )這樣，我一直以為以陪我一起去實(shí)現夢(mèng)想的人，卻是最會(huì )嘲笑夢(mèng)想的人……一個(gè)下午，我們用了幾乎整整一個(gè)下午的時(shí)間來(lái)爭論我的夢(mèng)想。
伊說(shuō)，現在的社會(huì )，只允許現實(shí)，所以只能現實(shí)，如果我繼續這么堅持，遲早有一天，我會(huì )被夢(mèng)想毀了。因為不是每一個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現，如果不想吃苦，就趁早放棄吧。
丹說(shuō)，我保證，你一直這樣下去的話(huà)，婷以后一定比你生活的好。你會(huì )很辛苦，為了你的夢(mèng)想。
婷也這樣說(shuō)，因為她也這樣認為。
我忘了那天是怎么回去的，但我知道，后來(lái)我一直都魂不守舍。
后來(lái)，所有人都變得更加猖狂了，譏諷與嘲笑不斷的向我涌來(lái)，有些話(huà)，雖然沒(méi)有明說(shuō)，但是我很清楚，因為我知道，在她們的.眼里，我永遠也不可能成功。因為我注定要和她們一樣，過(guò)平平凡凡的一生。
到底該怎么辦？我到底該怎么辦？我不想放棄，真的不想！那是我的夢(mèng)想！只屬于我的夢(mèng)想，我不能放棄！可是怎么辦？難道我就要一直這樣讓她們貶低嗎？我什么也沒(méi)有做錯呀！
或許，一得必有一失，于是，在經(jīng)過(guò)長(cháng)久的掙扎以后，我終于選擇了放棄——放棄我和她們的友誼。就算再多的不解，再多的挽留，也沒(méi)有用。
我選擇了離開(kāi)，對我最好卻永遠不被外人理解的選擇。但我不后悔，也不會(huì )后悔。
就算孤獨，算被所有的人拋棄，屬于我的路，也一定要把它走下去。誰(shuí)都無(wú)法改變。
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