給自己畫(huà)一扇窗_800字
給自己畫(huà)一扇窗_800字1
21世紀,多么美妙又令人畏懼的字眼。
這是一個(gè)快速發(fā)展,到處充滿(mǎn)競爭的世紀。生活在這個(gè)急功近利的社會(huì )中,不知是幸運還是不幸。無(wú)論學(xué)生,還是步入了社會(huì )的人,無(wú)不為了更高的物質(zhì)生活和別人對自己的期許而不惜付出一切代價(jià),卻忘了應該給自己停下喘喘氣的機會(huì )。仿佛已成了一種慣性。小時(shí)的我們總存有一份美好的夢(mèng)想,但到一定年齡后,這份美好便會(huì )幻滅,并逐步邁入為房、為車(chē)、為金錢(qián)而辛苦打拼的枯燥生活。也許這就是一個(gè)人的宿命,我知道我也逃不過(guò)。但我仍然希望:人生中總有那么一扇窗,能讓我在庸俗的生活過(guò)后,能站在窗前,“滴聞醉人的芳香,看繽紛的花兒,聽(tīng)淅瀝的雨”。
小時(shí)候,我曾幼稚地問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂煤玫姆孔訛槭裁匆暨@么些大洞來(lái)安窗戶(hù)呢?”媽媽笑著(zhù)給我講了一個(gè)事故:“有一位畫(huà)家,因懷才不遇而坎坷一生,飽經(jīng)滄桑后,被迫住進(jìn)一間擱置多年的老房子,房子連一扇窗戶(hù)也沒(méi)有,一進(jìn)去就憋悶得慌。畫(huà)家笑哈哈地拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在墻上,然后在上面畫(huà)了一扇窗戶(hù),畫(huà)得像真的一樣,他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣涌入小屋!眿寢屨f(shuō):“我們不能把自己密閉在空間里,得隨時(shí)‘透透氣”!”那時(shí),我認為窗子就是通風(fēng)的,現在明白了:無(wú)論你是壓力山大的學(xué)生,還是為生活奔波勞碌的成人,當立于窗前,聽(tīng)那和風(fēng)細雨,看那雨露花卉,再沉悶的心情也一掃而空,仿佛充滿(mǎn)競爭,而繁忙的生活都與自己無(wú)關(guān),平添一種希望、夢(mèng)想。
哦,我知道你也在為生活忙碌,為金錢(qián)奔走勞作或為學(xué)習不遺余力,但辛苦之余,讓我們都為自己開(kāi)一扇窗,因為有了窗才能看得更遠,“窗”就是放松,就是希望,就是夢(mèng)想。
對于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō),翱翔于天際是夢(mèng)想;對于魚(yú)兒來(lái)說(shuō),暢游于海洋就是夢(mèng)想;對于花朵來(lái)說(shuō),為世界綻放芳香也是夢(mèng)想。天空讓鳥(niǎo)兒有自由飛翔的快樂(lè ),海洋讓魚(yú)兒有自由跳躍的空間,而芳香讓花兒看到了自己的價(jià)值。而我們,更應擁一份能讓自己無(wú)限追逐的夢(mèng)想。
畫(huà)一扇窗給自己,掐脫俗套生活的束縛,給自己一份希望,一份動(dòng)力,去不懈奮斗。追逐夢(mèng)想是艱辛的,因為這道路山重水復的曲折;追逐夢(mèng)想是快樂(lè )的,因為這是柳暗花明的明朗。給自己畫(huà)一扇窗,立于窗前,卸去生活壓力的枷鎖,讓自己在希望中奮斗,在奮斗中超越自我,這樣的生活,才是真正富裕的。
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我們總會(huì )遇到這樣那樣的困境,當命運把自己逼入絕境時(shí),不要心慌,不要煩惱,試著(zhù)給自己畫(huà)一扇窗,給心靈找到一個(gè)慰藉。
人的一生中總像那【無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)】一般,更有不少【理不亂剪還斷,別是一般滋味在心頭】的感觸,錯亂復雜的思緒涌上心頭。有時(shí)根本不知道別人對自己的看法,只是一意孤行,雖然有人說(shuō)最了解自我的只有自己,其實(shí)我并不這么認為,沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的,沒(méi)有人;了,不會(huì )偶爾自卑一下,誰(shuí)又能做到一生自信呢?
我曾聽(tīng)到這樣一個(gè)故事:
飽經(jīng)滄桑后,老畫(huà)家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子,房子連一扇窗戶(hù)也沒(méi)有,一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感和逼迫感。
老畫(huà)家笑哈哈地拿出一張潔白的畫(huà)紙貼在墻上,然后在上面畫(huà)了一扇窗戶(hù),畫(huà)得如同真窗,他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣流入小屋。
以前,我竟盲目的追問(wèn)我在別人眼中是一個(gè)怎樣的人,是好是壞?別人對我的評價(jià)如何,現在想想覺(jué)得挺可笑的。有時(shí)真的很難懂,為什么我的好朋友能夠一眼看穿我的心思,是不是我不懂偽裝?也對,我確實(shí)不會(huì ),就好像他們就是我的窗戶(hù)一樣,讓我不再孤單,迷茫。
在中國古代史上,真有這么一個(gè)人在自己的黑暗世界為自己畫(huà)了一扇窗,沒(méi)錯,他就是司馬遷(西漢著(zhù)名史學(xué)家、文學(xué)家)。他曾因為惹怒皇帝,被打入監獄,飽受宮刑。牢獄之苦,使他的生活變得極其黑暗,沒(méi)有一絲光亮,但司馬遷并沒(méi)有放棄自己,他在獄中潛心寫(xiě)書(shū),相信自己一定能走出黑暗。經(jīng)過(guò)艱苦及奮斗的一生,司馬遷筆下誕生的《史記》驚世駭俗,作者永垂千古,巨作《史記》更被魯迅先生譽(yù)為【史家之絕唱,無(wú)韻之離騷】,成就了文學(xué)事業(yè)。
試著(zhù)給自己畫(huà)一扇窗,可以擁有希望;試著(zhù)給自己畫(huà)一扇窗,可以成就夢(mèng)想。
我漸漸得意識到能夠透視心靈的窗戶(hù)的方位,不僅如此,我變得活潑開(kāi)朗,試著(zhù)去相信自己。不再像那是的茫然無(wú)助,不會(huì )再低看自己,堅信自己并不差,可以成功,甚至做得更好。是什么改變了我呢?沒(méi)錯,是自信!一個(gè)苦苦等待的心靈之窗被逐漸打開(kāi),基本來(lái)說(shuō),它只是屬于我的,它能夠帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。
給自己畫(huà)一扇窗,驅趕黑暗,帶來(lái)光明;給自己畫(huà)一扇窗,忘卻痛苦,奔向成功!
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一間屋子,沒(méi)有窗戶(hù),充滿(mǎn)壓迫感,里面陰暗不已?墒,當這間屋子有了一扇窗戶(hù),縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)屋子,屋子瞬間明亮起來(lái),空氣在流動(dòng),世界是那么美好。
可見(jiàn),窗戶(hù)不論是對人還是對物,都重要無(wú)比。一個(gè)人心靈上的窗戶(hù)如果合上,那她的世界該多么黑暗!
我呢,以前性子比較冷淡,不喜歡與他人做過(guò)多的交流,和最好的朋友在一起聊天基本上也是她講我聽(tīng)。集體活動(dòng)我除了必須參加的,其余的都是能不去就不去,就算去了也就蹲墻角默默地“長(cháng)蘑菇”。一面希望大家把我當空氣,另一面又渴望大家能夠注意到我,主動(dòng)找我。和我玩的最好的朋友也沒(méi)少勸我多與其他人接觸接觸——不是我不想主動(dòng)找他們玩,而是我不敢,我不確定在他們眼里我是怎樣的人,也不知道他們會(huì )不會(huì )愿意與我一起玩。因為不確定,所以我不敢主動(dòng),只能在心里期待他們能來(lái)找我。
后來(lái),我最好的朋友轉學(xué)走了——我一個(gè)可以講話(huà)的知己也沒(méi)有了。有一些問(wèn)題也只能悶在心里。就這么一拖再拖,我的成績(jì)也是一滑再滑,很快,就滑到了底谷。
將自己封閉在內心的人,會(huì )因為跟不上時(shí)代的步伐,被日新月異的社會(huì )落下。
后來(lái),我們班轉來(lái)了一位新同學(xué),她與我完全不是同一種人。她活潑開(kāi)朗,對人熱情,很快就和大家打成一片。我很羨慕她,可我知道,如果我不改變現狀,就永遠不可能和同學(xué)們一起玩。
我沒(méi)有勇氣這么做,我不但沒(méi)有打開(kāi)心中的那扇窗戶(hù),反而鎖死了這扇窗戶(hù),可我仍幻想著(zhù)新同學(xué)能夠改變我。
完全符合我心中的幻想,新同學(xué)一來(lái)就注意到我了,她想盡辦法找話(huà)題試圖來(lái)拉近我們之間的距離,我雖然心中驚喜萬(wàn)分,但表面還是一副高冷,對于她的話(huà)總是不冷不熱的答應著(zhù)。后來(lái)在她自稱(chēng)堅持不懈的“死纏爛打”下,我的話(huà)漸漸多了起來(lái),和她關(guān)系鐵了起來(lái),每天形影不離,無(wú)話(huà)不談。在她的感染下,我開(kāi)始與同學(xué)們接觸,剛開(kāi)始我有點(diǎn)拘束,后來(lái)與大家相處的也較融洽,在我們共同的努力下,我的成績(jì)也有所提高。
雖然我打不開(kāi)鎖死了的窗戶(hù),但在她的幫助下,我為自己畫(huà)了一扇完美的窗戶(hù)。我以新同學(xué)的笑容為畫(huà)筆,熱情為顏料,畫(huà)了一扇窗給自己。在這扇窗中,我感受到了陽(yáng)光的溫暖,花兒的芳香,世界的絢麗多姿。
為自己畫(huà)一扇窗戶(hù),你會(huì )發(fā)現世界的迷人之處。
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大人羨慕孩童的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在我看來(lái)卻是日復一日的乏味無(wú)力,真想有扇窗戶(hù)透透氣。
——題記
逃命似的從初一升到了初二,卻發(fā)現這學(xué)期更累!今天重復著(zhù)昨天,明天又將重復著(zhù)今天。我不害怕艱難險阻,卻難以忍耐這種一成不變。
清晨被可惡的鬧鐘吵醒,一點(diǎn)精神都沒(méi)有,連坐起來(lái)的力氣都沒(méi)有,思想斗爭中“再睡5分鐘就好”!可是爸媽送的鬧鐘不依不饒,似在宣泄它的不滿(mǎn)!無(wú)力……閉著(zhù)眼睛好不容易坐起來(lái)。在媽媽的督促下穿衣、洗臉。飯桌前發(fā)呆,迷糊著(zhù)吃點(diǎn)飯。依然是一個(gè)平凡的早晨。
呆呆的來(lái)到學(xué)校,上完第一節課還沒(méi)有精神。上完英語(yǔ)上語(yǔ)文上完語(yǔ)文上數學(xué),好不容易有節體育、美術(shù)、微機什么的,要不就換成別的課程,要不就是老師不在還是上別的課去了。
放學(xué)回家吃完飯。還有那如山的作業(yè)在等著(zhù)我,都減負了還那么多作業(yè)!一直寫(xiě)到9點(diǎn)多,還有背誦的東西,可是擺在眼前的好像是天書(shū),一點(diǎn)也看不進(jìn)去也記不住,眼睛不停地打架眼皮好像被膠水黏住一樣,不知不覺(jué)睡著(zhù)了。
被鬧鈴驚醒后發(fā)現,難熬的一天又開(kāi)始了。
唉,大人常說(shuō)我們小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮最幸福,可我卻覺(jué)得這種日復一日的循環(huán)真是乏味透頂。
直到有一天我看了一篇短文,講的是一位老畫(huà)家,他被逼住進(jìn)一間老房子里,那里面一扇窗戶(hù)也沒(méi)有,沒(méi)有光,沒(méi)有生機有一種嚴重的壓迫感。老畫(huà)家笑笑拿出一張白紙,在紙上畫(huà)出了一個(gè)如同真窗的紙窗,感覺(jué)房間里馬上照進(jìn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了生機。老人能給自己畫(huà)一扇生機之窗,我為什么不能給自己畫(huà)一扇呢?
這一天早上我痛痛快快的起來(lái),告訴自己這將是無(wú)比快樂(lè )的一天。我在學(xué)校把作業(yè)全寫(xiě)完了,該背的也背過(guò)了,晚上睡了個(gè)好覺(jué)。每一天我都告訴自己,今天是非比尋常的。終于惡性循環(huán)消失了,良好的循環(huán)開(kāi)始了。
生活依舊,只是人的心態(tài)變了,便不覺(jué)得乏力。你看,這就是我給自己畫(huà)得一扇窗。
真的,生活其實(shí)并不可悲,給自己畫(huà)一扇“窗”,你的生活就會(huì )變得有生機,有快樂(lè )。上帝關(guān)了一扇門(mén)就會(huì )打開(kāi)一扇窗,如果沒(méi)有,不妨讓我們畫(huà)一扇窗給自己。
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曾有一位畫(huà)家搬進(jìn)一間四面無(wú)窗的老房子,小屋沉悶而壓抑,于是他在墻上畫(huà)了一扇窗,改變了環(huán)境,也改變了心態(tài)。其實(shí),很多時(shí)候左右著(zhù)我們的,并不是所謂的“生活不易”。
近年來(lái),網(wǎng)上興起一波“關(guān)門(mén)又關(guān)窗”的言論,即“上帝為我們關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),必然也會(huì )連帶著(zhù)合上一扇窗”。這些人將眾多“心靈雞湯”改為諸如此類(lèi)的喪言,不斷給自己唱衰,仿佛先天的不足早已決定了未來(lái)的失敗,卻沒(méi)有想到:歷史上如此多的事例都在告訴我們,后天的努力可以戰勝一切艱難險阻。
國外最著(zhù)名的作家之一海倫·凱勒便是其中一例,自小失去了光明的她并沒(méi)有向命運屈服,與悲慘命運相抗爭的是,她懷揣著(zhù)一顆充滿(mǎn)希冀的心,跟隨她的老師在求學(xué)的道路上不斷探索,縱使過(guò)程坎坷,又何懼面向光明。于是她從一名極其不幸的盲人轉變?yōu)橐幻e世聞名的大作家,一本《假如給我三天光明》不知鼓舞了多少人。
或許,上帝關(guān)上了海倫生命中的許多扇窗,但這并不妨礙她面向陽(yáng)光,在心上給自己畫(huà)一扇專(zhuān)屬于自己的燦爛人生的希望之窗。是的,每個(gè)人的希望之窗都有可能被上帝關(guān)閉。但請相信,這一定是暫時(shí)的。
“每個(gè)人的生命中,都有最艱難的那一年,將人生變得美好而遼闊!边@是《島上書(shū)店》腰封上的一句話(huà)。書(shū)店店主A·J·費克里在失去妻子之后,遇見(jiàn)了投海女子留下的棄嬰瑪雅,自此他重拾生活的希望,改變了諸多惡習,直至瑪雅長(cháng)大成人,他才在本該黯淡無(wú)光的人生末尾帶著(zhù)無(wú)限的欣慰離開(kāi)人間。而這灰暗的一生正是在收養了瑪雅后變得溫暖而明亮,就像年久失修的老房子突然開(kāi)起一扇窗,世間所有的光亮都迸射進(jìn)這密不透風(fēng)的黑暗。不得不承認,這是瑪雅使得布滿(mǎn)創(chuàng )痕的A·J在自己的心上開(kāi)了一扇生命之窗。
盡管不如意之事時(shí)時(shí)發(fā)生,但若調整好心態(tài),用積極向上的態(tài)度迎接未來(lái),那么一切困難又何足畏懼?在心上畫(huà)一扇窗,留下的是溫暖、希望與美好的愿景,可若事事聽(tīng)天由命,自怨自艾,那么不僅原有的積極情緒會(huì )被磨滅殆盡,就連自己遇到的挫折都會(huì )更加猖狂,一切只會(huì )更糟。
畫(huà)一扇窗給自己,挽住一抹燦爛的光。與其動(dòng)動(dòng)嘴皮子道“錯的不是我,是這個(gè)世界”,不如從現在開(kāi)始,時(shí)刻保持心上一隅天地的明媚,時(shí)刻為自己留一扇窗,告訴自己,這世界萬(wàn)般美好,歡迎你來(lái)走一遭。
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暫時(shí)的失敗是為了給你更好的未來(lái)。
——題記
終于到了發(fā)月考數學(xué)試卷的時(shí)候了。老師在講臺上一一地給每位同學(xué)分發(fā)試卷。而班里的數學(xué)能手們,每每老師念出他們頗高的分數時(shí),講臺上的同學(xué)一片嘩然,于是他們在老師贊賞的目光中,在同學(xué)們排山倒海的掌聲中和羨慕的目光中,昂首挺胸走上講臺,拿著(zhù)自己的試卷回到座位上。我挺直腰板,直勾勾地看著(zhù)老師,細聽(tīng)老師念出的一串串名字與分數。
良久,都沒(méi)聽(tīng)到我的名字,我有些失望了,低下了頭。終于,老師念到了我的名字,我猛地抬起頭?上乱幻,我卻聽(tīng)到一個(gè)令我難以相信的分數:“60!”我低著(zhù)頭,踏著(zhù)沉重的步伐,灰溜溜地走上三尺講臺,拿下我的試卷。在同學(xué)們復雜的神情中回到自己的座位上?粗(zhù)潔凈的試卷上赫然掛著(zhù)一個(gè)不及格的分數,心里很是難過(guò):“我該怎么辦?拿著(zhù)這個(gè)分數怎么回去見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)俊毙南癖粺o(wú)數只螞蟻啃食而過(guò),原本快要墜落的`眼淚被我強逼回去。
下課后,我坐在我的座位上六神無(wú)主地神游,無(wú)力地抬起頭掃了一眼教室內的同學(xué),放眼望去只見(jiàn)那些“學(xué)霸”們都坐在座位上寫(xiě)作業(yè)。我走過(guò)去,問(wèn)小琪說(shuō):“你都考得那么好了,怎么還坐在這里學(xué)習,為什么不出去玩呢?”卻見(jiàn)她那一臉見(jiàn)外星人的表情,回答我道:“只有在平時(shí)下課多做點(diǎn)題,成績(jì)才會(huì )有所進(jìn)步!苯又(zhù),她又低下頭研究她未解出來(lái)的的物理題。而她不經(jīng)意說(shuō)的話(huà)卻像一縷清風(fēng)吹散了我心頭上的陰霾。
回到自己的座位上,我拍拍自己的臉鼓勵自己:“加油,失敗乃成功之母!蔽夷闷鹁毩晝哉J真地做起數學(xué)題。遇到難題就認真地研究或是請教成績(jì)好的同學(xué)和老師,打破沙鍋問(wèn)到底。平日與我玩得好的朋友都問(wèn)我:“發(fā)生什么事了?怎么最近這么勤奮!蔽倚χ(zhù)回答他們:我在化繭為蝶!
終于,皇天不負有心人。在第二次月考中我的數學(xué)成績(jì)提高了三十三分。我拿著(zhù)自己的戰利品,滿(mǎn)意地笑了。
其實(shí)人有頑強的信念和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是最重要的,他們就像一股風(fēng)吹過(guò)那些星星點(diǎn)點(diǎn)的微茫,終會(huì )成為燃燒的熊熊之光——我為自己及時(shí)畫(huà)了一扇美麗的窗!
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雖然那件事過(guò)去很久了,但我仍然記憶猶新。因為那天,我懂得了在自我失意苦悶時(shí),應當畫(huà)一扇窗給自我,讓自我的心里敞亮起來(lái)。
小學(xué)六年,經(jīng)過(guò)不懈努力,我最終如愿以?xún)數乜忌狭俗晕覊?mèng)寐以求的學(xué)!獙(shí)驗初中。本來(lái),這是我和我的父母親都十分高興的事,可我是一個(gè)不善言談、十分內向的人,初次來(lái)到陌生的環(huán)境后,我整天沉浸在個(gè)人世界里,很少與同學(xué)交流。一下子,我感到了前所未有的孤獨與寂寞、苦悶與壓抑。
最終在那一天,我開(kāi)啟了自我的心靈之窗,走出了自我的“悲慘世界”,歡樂(lè )又向我走來(lái)。
那天,我像往常一樣來(lái)到教室,靜靜地坐在自我的座位上,默默地看著(zhù)書(shū),突然,教室里的議論聲打破了我沉寂的世界,我抬頭一看,同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來(lái)。一霎時(shí),我感到自我就像一個(gè)犯了錯誤的小孩子,一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來(lái)。在同學(xué)們七嘴八舌的議論聲中,楊教師走進(jìn)了教室,他見(jiàn)我情緒低落,示意我跟他去辦公室。當時(shí),我緊張到了極點(diǎn),忐忑不安地等待教師發(fā)話(huà)。沒(méi)想到,楊教師微笑著(zhù)讓我坐下,然后和風(fēng)細雨地對我說(shuō)“董科同學(xué),你各方面都很優(yōu)秀,但為什么總是封閉自我呢?”雖然教師十分和藹,可我還是緊張兮兮的,不敢開(kāi)口。見(jiàn)我如此,楊教師之后說(shuō):“有什么想法,能夠告訴我嗎?”見(jiàn)教師如此真誠,我才向教師訴說(shuō)了自我的苦悶。
楊教師聽(tīng)完我的訴說(shuō)后,笑著(zhù)對我說(shuō):“你能將自我的苦悶告訴教師,教師十分感動(dòng),這說(shuō)明你信任教師,把教師當朋友!敝,楊教師話(huà)題一轉,又對我說(shuō):“一個(gè)人出門(mén)在外,學(xué)習本來(lái)就很緊張,我們應當學(xué)會(huì )與同學(xué)們交往,這樣,你就會(huì )擁有許多的朋友。如果封閉自我,那就如同將自我關(guān)進(jìn)了一間黑屋子里,四周就會(huì )是黑洞洞的,讓人感到壓抑得透可是起來(lái),如果畫(huà)一扇窗給自我,讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),讓清新的空氣流進(jìn)來(lái),那么,你的生活就會(huì )多姿多彩,你也會(huì )歡樂(lè )起來(lái)……”
聽(tīng)了教師的話(huà),我百感交集,長(cháng)時(shí)間以來(lái)我都沒(méi)有聽(tīng)到讓我如此感動(dòng)的話(huà)了,我的心也一下子敞亮起來(lái)。我恍然大悟,是!我們我們?yōu)槭裁床荒芟蚪處熣f(shuō)的那樣,在自我苦悶壓抑時(shí),畫(huà)一扇窗給自我呢?
是的,畫(huà)一扇窗給自我,你的心必然會(huì )開(kāi)通敞亮起來(lái),畫(huà)一扇窗給自我,你就產(chǎn)生無(wú)限的歡樂(lè )!
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時(shí)間到了,綠葉變成黃葉,一片片飄落下來(lái),輕輕的,柔柔的,不愿留下一絲綠的痕跡。我裹了裹那厚實(shí)的外衣,望著(zhù)一個(gè)個(gè)精靈離樹(shù)而去?粗(zhù)他們在空中翩然起舞,我情不自禁感嘆道:“秋來(lái)葉去,生命為何如此短暫,脆弱……”
我緩慢抬起那早已冷得僵硬,發(fā)紫的手,接住了一片枯黃的葉兒。望著(zhù)它靜睡的樣子,我不知不覺(jué)想到:“難道求里就是金的世界嗎?難道沒(méi)有一絲冷秋的綠嗎?”一股熱勁兒頓時(shí)涌上心頭……
我毅然轉身離去,徑直來(lái)到窗外。我左顧右盼,居然真的讓我在無(wú)意之中找到了那一抹綠兒,看見(jiàn)它我欣喜若狂。
它偎依在金色的世界里,卻是發(fā)亮,閃光,耀眼。它綠綠的葉片一層層,一疊疊,沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。在秋風(fēng)的吹襲下,他仍毅立著(zhù),每一片葉兒如可愛(ài)頑皮的小孩兒,在風(fēng)中笑著(zhù)點(diǎn)頭,似乎這冷氣對它們來(lái)說(shuō)根本不是對手吧!
我躊躇了好久,最終還是輕輕摘下一片捧在手心,帶回了家。我捧著(zhù)它,似已不覺(jué)寒冷,當我再次來(lái)到窗前,不由自主的向外探探身,因為我發(fā)現那一抹頑強可愛(ài)的綠兒就在我家的窗下。我想我應該好好欣賞一下,黃色世界里的格外的風(fēng)景……它,好美,好美……
第二年,冷秋,又來(lái)了。我沒(méi)有忘記窗外那不一般的景色。如同前年,我冒著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到窗外,小心翼翼摘下一個(gè)生命帶回家中,欣賞之后夾在書(shū)中……它,不僅是秋里不同的一條風(fēng)景線(xiàn),還是生命中的勇敢者,挑戰者,勝利者,它面對秋的冷酷無(wú)情,沒(méi)有衰落,枯萎,而是堅持春日的勃勃生氣,勇敢頑強的挺立在秋的世界……
時(shí)間飛逝,這已是第三個(gè)秋了。雖然冷秋之時(shí)還沒(méi)到,但以往窗外的美景早已浮現在我的腦海之中。遺憾的是今年,窗外的景色被一些不懂得欣賞的人兒移栽了。但我不會(huì )因此而沮喪。因為那一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)早已刻在了我的心中:窗外一棵綠滴滴的萬(wàn)年青,雖不高不壯。但在微弱的陽(yáng)光下仍閃著(zhù)金光。它讓著(zhù)金色的世界變得不再單調乏味……
我拿起畫(huà)筆,畫(huà)了一扇窗給自己,至于窗外的景色不用言語(yǔ)來(lái)描繪了,只要它永遠烙在我的心里就好。
我再次小心地將畫(huà)折疊好,夾在了書(shū)中,而好巧的是畫(huà)紙所夾的那頁(yè)正寫(xiě)著(zhù)我最?lèi)?ài)的名言:“我是活著(zhù)的,我是幸福的,我的生命是光明而美麗的……”
此刻,我豁然開(kāi)朗,我們每一個(gè)人的生命其實(shí)并不短暫,并不脆弱,只是要看掌握生命的那個(gè)人是否如窗外的景色一般堅韌,頑強而已……
我再次提起畫(huà)筆,決定畫(huà)一扇窗給自己,而窗外的主角是我,不是它……
給自己畫(huà)一扇窗_800字9
如果這個(gè)世界上關(guān)上了門(mén),你就因該學(xué)繪畫(huà)一扇窗給自我,這樣你會(huì )不覺(jué)得孤獨,黑暗,就因那次,我懂了。
那次,我因為考試考差了,垂頭喪氣的回到家里,本以為媽媽會(huì )責備我的,而他只是說(shuō):“女兒,明天跟媽媽去菜園摘菜吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,答應了媽媽。
等到了第二天,我跟著(zhù)媽媽來(lái)到菜園里,有小溪流水,有一排排青的畢你眼的蔬菜,鮮紅的番茄,綠果樹(shù)好像一個(gè)個(gè)小兵一樣守護著(zhù)自我的家園,在陽(yáng)光的照耀下,小溪變得清澈見(jiàn)底,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話(huà)世界!這都是媽媽一個(gè)人中的,一個(gè)人布置的嗎?我平時(shí)都沒(méi)留意到。媽媽把我叫到一邊,說(shuō):“女兒,你先把那邊的草給摘了,你在這兒,媽媽去打點(diǎn)水!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,就開(kāi)起了工作,啊,全都是綠色的一大片,哪些是草那些是菜啊,我開(kāi)起變得不煩惱,一手把那些所謂的“草”都給拔了。泥土很骯臟,弄的我全身都臟了,嘴說(shuō)個(gè)不停,這摸簡(jiǎn)單的事誰(shuí)不會(huì )做啊,折磨容易,又不是很辛苦!瘏s沒(méi)想到被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,媽媽并沒(méi)有罵我只是指著(zhù)地上的“草”說(shuō):“哎呀,你怎摸把菜都給拔了,留下草呢?”我說(shuō):“這難道不是草嗎?”我恍然大悟,媽媽低著(zhù)頭,沉思了一會(huì )。笑著(zhù)說(shuō):“這些菜拿回去吃吧,媽媽把著(zhù)地重新整一下?lián)苌夏阕钕矚g的玉米,等到了第二年,你就有玉米吃了。媽媽蹲下身把菜都撿起來(lái),遞給我,我接過(guò)菜籃,說(shuō):“媽?zhuān)悴簧椅业臍鈫?”媽媽卻說(shuō):“有一點(diǎn),可是這件事能讓你分清草與菜,以后你就不會(huì )擾亂了啊,所以還是值得的!睂Π,畫(huà)一扇窗給自我,讓自我更樂(lè )觀(guān)歡樂(lè )。
第二年,我再次回到媽媽的菜園,那里的景色依舊那么美,瓜果蔬菜還是那么的綠,唯一改變的是那片地,如今都長(cháng)上了玉米,一條一條,十分有生氣,媽媽摘了一些回家,煮給我吃,我不再像以前那么難過(guò)了,我學(xué)會(huì )了去思考。
畫(huà)一扇窗給自我,這是媽媽教會(huì )我的,在生活中難免會(huì )遇到不順心的事情,我們要學(xué)會(huì )從不一樣的角度看問(wèn)題,從而會(huì )有不少的收獲,每件事都是有對立性的,關(guān)鍵在于你用一種怎樣的態(tài)度去應對。
給自己畫(huà)一扇窗_800字10
是否因為這兩個(gè)月的沉溺書(shū)卷之中,而開(kāi)始間隙封閉與外界交流的空間?我很快樂(lè )。我向任何人訴訟著(zhù)我的快樂(lè )。然而,當我掩卷沉思,竟才得知,我早已關(guān)閉了那份豁達的內心.
我不能簡(jiǎn)單明了的就這樣說(shuō),只有我把它上了鎖。當然,還有不計其數的人,他們痛苦著(zhù),甚至不明思議。當他們安靜的坐著(zhù)時(shí),他們在思考些什么?或許是正在默讀背誦,或許正在構思夢(mèng)想的天網(wǎng)?墒俏抑,他們在等待有個(gè)人,去陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)。我們往往喜歡靜默的等待,無(wú)論遇到再大的打擊與壓力,都逞強的獨自承受。難道這就是書(shū)上所說(shuō)的“成人感”嗎?是的,像我們未大先熟的心。讓自己清晰起來(lái)吧,讓別人也能夠探討你深切的世界,為你排憂(yōu)解難,那么你會(huì )少一點(diǎn)重負。埋頭在不見(jiàn)太日的公式里死學(xué),學(xué)到頭腦發(fā)疼,學(xué)到天昏地暗,學(xué)到自己忘了自己是人還是動(dòng)物……那么,可否為自己,畫(huà)上一扇迎接溫和太陽(yáng)的大櫥窗?這扇窗戶(hù)通往每個(gè)人的心靈底站,不必畏懼,不必驚慌,那縷陽(yáng)光將永遠普照著(zhù)你,噓,她絕對不會(huì )泄密的,你要相信她!
走在上學(xué)的路上,試著(zhù)學(xué)會(huì )細細品味風(fēng)帶著(zhù)青草花香的味道,看著(zhù)擦肩的陌生人,心中并不感到陌生。坐在紛紛擾擾的教室里,用心去感悟,善待同學(xué)們。你不可否認,也許其中的一個(gè)孩子,會(huì )成為你的終生摯友。躺在自己的軟床上,要記得瞑目思考。
記得有這樣一個(gè)故事……
白蒼蒼的老太太,她生活在陰暗潮濕四面嚴實(shí)的空房子里。于是,她在一面墻壁上畫(huà)了一扇窗戶(hù),多年后她依然面帶笑容的生活著(zhù)。她就是認為,她其實(shí)一直都是面對著(zhù)窗外美好世界而快樂(lè )的活著(zhù),享受光芒的活著(zhù)。是這樣嗎?從來(lái)沒(méi)有什么光明,從來(lái)沒(méi)有什么美好,只是,她的心被那扇“窗戶(hù)”帶亮了……
有窗戶(hù)的地方就有光和熱的傳送。為自己畫(huà)一扇窗戶(hù),為別人更好的審視你,判斷你而創(chuàng )造機會(huì )。這窗戶(hù)并不是人生的一個(gè)缺口,它是能夠使你發(fā)現世界美的眺望方向。這窗戶(hù)也不是庸俗的心理訪(fǎng)談,它是可以讓你立即豁然開(kāi)朗的,真理的追尋口。為你嚴實(shí)的心靈,刻畫(huà)一個(gè)出口吧,讓自己獲得一種心靈上的解脫……
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蘇洛難過(guò)極啦!她和最好的朋友吵了架。她說(shuō):“你的理解能力真不是普通的差!”偏偏朋友是那種被學(xué)習打擊了N次的人。她這一句,使朋友的自尊受到了傷害。幾句不和,朋友加速前進(jìn),把她遠遠拋在身后。她也不追,只在口中念叨著(zhù):“你該知道我講話(huà)就這樣。你不了解我。不了解我……”
她看夕陽(yáng),夕陽(yáng)似不愿見(jiàn)她,匆匆下山了;她看月亮,那薄云卻把它輕輕遮蓋了;她只好看星星。奈何星星之光,不必日月。她干脆什么都不看了。
“該死的?蓯!可惡!”她咒罵著(zhù)。她不像賈寶玉,每次吵完架后都能若無(wú)其事地道歉,她卻更想學(xué)唐曉芙,把所有的書(shū)信啊,禮物啊,統統退還給朋友。她覺(jué)得自己的心是個(gè)封閉的四角,沒(méi)有門(mén),沒(méi)有窗,里面還長(cháng)滿(mǎn)了荊棘。"!"
她看過(guò)一個(gè)故事。一個(gè)人丟了斧子,覺(jué)得是鄰居給偷走的。于是,越看他越不順眼。后來(lái),斧子找到了,并不是鄰居偷的。這時(shí)他才發(fā)覺(jué)鄰居挺順眼的。她覺(jué)得自己像極了那個(gè)丟了斧子的人。朋友還是那個(gè)朋友,她卻越看越不順眼。她對自己"約法三章”:不和她說(shuō)話(huà);不對她笑;當她不存在。
她昧著(zhù)良心堅持著(zhù),堅決認為自己沒(méi)有錯。
一個(gè)月過(guò)去了。她迎來(lái)了自己的十六歲生日。她記起三個(gè)月前,自己就對朋友叨叨不停:“三個(gè)月后啊,就是我的生日啦。別忘了奉上禮物喲!”不然其煩的。如今,自己卻因一句話(huà)和朋友鬧翻了,整整一個(gè)月,不曾交談。她的心目中有一幕幕溫馨的畫(huà)面:體育課上和朋友悠閑地散步;補習的冬日里,捧著(zhù)熱騰騰的面互開(kāi)玩笑……她對自己說(shuō):過(guò)去的,已經(jīng)過(guò)去了。她覺(jué)得自己的心仍舊是一個(gè)封閉的四角,沒(méi)有門(mén),沒(méi)有窗,荊棘長(cháng)得更加茂密了。
下午,她照常來(lái)到學(xué)校,卻發(fā)現桌上有一封信,是朋友的!跋穆,我從來(lái)都不知道友情這么脆弱。你知道嗎?這一個(gè)月來(lái)我都非常難受。前天,我哭了整整一天。疼愛(ài)我的大伯父去世了,我的堂哥也被車(chē)撞傷了。沒(méi)有人知道。 今天啊,是你的生日。你三個(gè)月前就向我討禮物了。很抱歉,我只能送你一句“生日快樂(lè )”的祝福!
她不住的責備自己。如果心像一個(gè)封閉的四角,沒(méi)有門(mén),也沒(méi)有窗,那為什么不替自己畫(huà)一扇門(mén),畫(huà)一扇窗呢?為什么非要到時(shí)候才知道后悔呢?
她突然明白,在友情的道路上,需要不斷地畫(huà)門(mén),畫(huà)窗。她懷著(zhù)無(wú)限的悔意,寫(xiě)道:“對不起……”
給自己畫(huà)一扇窗_800字12
墻外,陽(yáng)光明媚;墻內,陰冷潮濕。一堵墻將內外分成兩個(gè)世界。我的心也被隔成了兩瓣,而窗又將它們奇妙的連接在一起。憂(yōu)郁時(shí),畫(huà)一扇窗給自己,就能微笑地面對生活;自卑時(shí),畫(huà)一扇窗給自己,就能發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn);哭泣時(shí),畫(huà)一扇窗給自己,內心也就會(huì )變得自信……
車(chē)窗外,風(fēng)景流逝,我的心也跟著(zhù)流逝。
我愛(ài)坐車(chē),并不是車(chē)的安逸,而是車(chē)外的風(fēng)景,它流逝在我心里,悲傷和苦惱被一同帶走了,留下的只有清新和自然。
打開(kāi)一扇窗,我的心也仿佛被打開(kāi)了,風(fēng)兒吹進(jìn)來(lái),飄飛的頭發(fā)被吹的零亂,我并不介意,我知道心窗打開(kāi)了,一切都很育然。
我并不喜歡貨車(chē)和飛機,他們的速度太快,很快就把我送到目的地,我郁悶,風(fēng)吹不進(jìn)來(lái),心還是那么陰冷潮濕。
我的內心在呼吸:我要自由,我要為我畫(huà)上一扇窗!
桌子上,一本本書(shū)安靜地睡著(zhù)了。我躺在椅子上,看著(zhù)墻,總有一種壓抑感。
墻外,陽(yáng)光明媚,枝頭上冒出了點(diǎn)鵝黃,哦!是春天來(lái)了嗎?我為什么不能感受到春跳動(dòng)的脈搏?看那紫蝴蝶在花間飛舞。我的思緒也抑制不住,飄飛在那一片燦爛中。
墻內,郁悶,我這只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo),總渴望飛出牢籠,飛向那片屬于自己的天空。
內心,那一堵墻,仍還沒(méi)有打破,我無(wú)奈,我該如何?
站起來(lái),靠在墻上,心總是被隔著(zhù)。
墻外,一只小鳥(niǎo)飛在了陽(yáng)臺上,哼著(zhù)悠揚的小曲,我的心,似乎被什么觸摸了一下。
雨后,小草更青了,樹(shù)葉也亮得逼你的眼。雨后的彩虹,架在天空中,雨露掛在在窗面,晶瑩剔透。
心中的雨后,陰冷,無(wú)數的浪花拍打著(zhù)云崖。
靜靜的發(fā)了呆,捧起書(shū),思緒也飛進(jìn)了書(shū)的另一面。
書(shū)中的故事閃現在腦海中:飽經(jīng)滄桑后老畫(huà)家住進(jìn)了一間擱置多年的老房子里,房中的墻上一扇窗戶(hù)都沒(méi)有,一進(jìn)去就有一種壓抑感。老畫(huà)家笑哈哈地拿出一張白紙貼在墻上,然后在上面畫(huà)了一扇窗戶(hù),畫(huà)得就像真的一樣,他頓時(shí)感覺(jué)屋外的空氣和陽(yáng)光像流水一樣涌進(jìn)小屋。
喔,是不是我也要為自己的心靈畫(huà)上一扇窗呢?但我怎么去畫(huà)呢?
騎著(zhù)馳騁的馬,飛奔在草原上,心曠神怡,真想長(cháng)出一雙翅膀,飛向那美好的未來(lái)。仍在想象著(zhù)……
哦!我知道了,為自己花一扇窗,要的是內心的升華,而不是外在的拘束。
為心靈畫(huà)一扇窗。把心與彼此溝通起來(lái),你就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界原來(lái)也這么美好。
窗,天生就是一個(gè)溝通者,我經(jīng)常這么想。
事實(shí)上,我們每個(gè)人都是一個(gè)畫(huà)家。面對困難,也應該拿起筆,為自己的心靈畫(huà)上一扇敞開(kāi)的窗。
給自己畫(huà)一扇窗_800字13
躺在床上,伸了下懶腰,又望了望那被泥水沾濕的褲腳,我頓時(shí)感慨萬(wàn)千:不痛快都是自己找的……
母親接過(guò)電話(huà),應了幾聲,最后還加了一句:“好,那晚上見(jiàn)!
“你表弟邀請你去打籃球!
“哦!碧靹傁逻^(guò)雨,能打球?我雖然不情愿,但也無(wú)可奈何,只好應了下來(lái)。
夜幕被天公緩緩地拉了下來(lái),籠罩了一方大地。望著(zhù)漸漸黑下來(lái)的天,我不禁有些著(zhù)急:表弟可能已經(jīng)到了
想到這,我又撥通了表弟的號碼,還沒(méi)等我說(shuō)他便說(shuō)道“表哥,你怎么還沒(méi)到?”
“哦,快了,快到了,再等我一會(huì )!
扭頭看見(jiàn)還在看電視的父母,我有些生氣。
“是你們答應的,現在這樣,還不如不去!”
“我們知道你不想出去,但也不能總待家里,你應該為自己畫(huà)一扇窗,看看外面美好的世界!闭f(shuō)罷,他便關(guān)上了電視,向外走去。
我一直都將自己鎖在自己的小房間里,沒(méi)出去過(guò)嗎?我下定決心改變自己。
一路無(wú)語(yǔ),待我們到的時(shí)候,表弟已經(jīng)等候多時(shí)了,他正練著(zhù)投球。
姨夫一個(gè)漂亮的轉身,一個(gè)球就進(jìn)了。一開(kāi)始,我還只是在旁邊看著(zhù),當我逐漸改變自己態(tài)度的時(shí)候,我已不自覺(jué)地加入了。
這是我第一次打籃球,籃球場(chǎng)上的水還未干。每當我們躍起,總會(huì )帶起水花,發(fā)出噠噠的悅耳音響。
我逐漸在和表弟的追逐中放飛自我,平靜的水面映出天空中的繁星和兩道互相追逐的身影。
由于我個(gè)子高,勁大,總壓著(zhù)表弟一頭,進(jìn)籃筐的次數也逐漸增加,我有些得意忘形了。
“嘭,”我拋起的籃球狠狠地擠在了后面的玻璃上,發(fā)出了一陣低沉的嗡嗡聲,隨后猛地將籃球彈了出去。
籃球從地上彈了起來(lái),我趕忙加速,害怕它從我手中逃脫開(kāi)來(lái)。上天或許知道我為什么失算,它沒(méi)被我抓住,反而濺起一道水花,狠狠地砸到了我的臉上。
反應過(guò)來(lái)時(shí),“她”已經(jīng)在我臉上留下了一道“鮮紅”的唇印,然后又跑到其他地方了。
這一下撞擊可不輕,把我打懵了,杵在那半天沒(méi)動(dòng)……
天色越來(lái)越晚,我這才戀戀不舍的走了出去,不經(jīng)意看到了北極星,它指引我前進(jìn)的方向。
或許,我比別人并不差什么,只是缺少一扇窗罷了。
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時(shí)間到了,綠葉變成黃葉,一片片飄落下來(lái),輕輕的,柔柔的,不愿留下一絲綠的痕跡。我裹了裹那厚實(shí)的外衣,望著(zhù)一個(gè)個(gè)精靈離樹(shù)而去?粗(zhù)他們在空中翩然起舞,我情不自禁感嘆道:“秋來(lái)葉去,生命為何如此短暫,脆弱……”
我緩慢抬起那早已冷得僵硬,發(fā)紫的手,接住了一片枯黃的葉兒。望著(zhù)它靜睡的樣貌,我不知不覺(jué)想到:“難道求里就是金的世界嗎?難道沒(méi)有一絲冷秋的綠嗎?”一股熱勁兒頓時(shí)涌上心頭……
我毅然轉身離去,徑直來(lái)到窗外。我左顧右盼,居然真的讓我在無(wú)意之中找到了那一抹綠兒,看見(jiàn)它我欣喜若狂。
它偎依在金色的世界里,卻是發(fā)亮,閃光,耀眼。它綠綠的葉片一層層,一疊疊,沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。在秋風(fēng)的吹襲下,他仍毅立著(zhù),每一片葉兒如可愛(ài)頑皮的小孩兒,在風(fēng)中笑著(zhù)點(diǎn)頭,似乎這冷氣對它們來(lái)說(shuō)根本不是對手吧!
我躊躇了好久,最終還是輕輕摘下一片捧在手心,帶回了家。我捧著(zhù)它,似已不覺(jué)寒冷,當我再次來(lái)到窗前,不由自主的向外探探身,因為我發(fā)現那一抹頑強可愛(ài)的綠兒就在我家的窗下。我想我應當好好欣賞一下,黃色世界里的格外的風(fēng)景……它,好美,好美……
第二年,冷秋,又來(lái)了。我沒(méi)有忘記窗外那不一般的景色。如同前年,我冒著(zhù)寒風(fēng)來(lái)到窗外,細心翼翼摘下一個(gè)生命帶回家中,欣賞之后夾在書(shū)中……它,不僅僅是秋里不一樣的一條風(fēng)景線(xiàn),還是生命中的勇敢者,挑戰者,勝利者,它應對秋的冷酷無(wú)情,沒(méi)有衰落,枯萎,而是堅持春日的勃勃生氣,勇敢頑強的挺立在秋的世界……
時(shí)間飛逝,這已是第三個(gè)秋了。雖然冷秋之時(shí)還沒(méi)到,但以往窗外的美景早已浮此刻我的腦海之中。遺憾的是今年,窗外的景色被一些不懂得欣賞的人兒移栽了。但我不會(huì )所以而沮喪。因為那一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)早已刻在了我的心中:窗外一棵綠滴滴的萬(wàn)年青,雖不高不壯。但在微弱的陽(yáng)光下仍閃著(zhù)金光。它讓著(zhù)金色的世界變得不再單調乏味……
我拿起畫(huà)筆,畫(huà)了一扇窗給自我,至于窗外的景色不用言語(yǔ)來(lái)描繪了,只要它永遠烙在我的心里就好。
我再次細心地將畫(huà)折疊好,夾在了書(shū)中,而好巧的是畫(huà)紙所夾的那頁(yè)正寫(xiě)著(zhù)我最?lèi)?ài)的名言:“我是活著(zhù)的,我是幸福的,我的生命是光明而美麗的……”
此刻,我豁然開(kāi)朗,我們每一個(gè)人的生命其實(shí)并不短暫,并不脆弱,只是要看掌握生命的那個(gè)人是否如窗外的景色一般堅韌,頑強而已……
我再次提起畫(huà)筆,決定畫(huà)一扇窗給自我,而窗外的主角是我,不是它。
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有這樣一則故事,一位飽經(jīng)滄桑的畫(huà)家搬進(jìn)一間沒(méi)有窗戶(hù)的老房子后,他在墻上畫(huà)了一扇窗,結果他感到憋悶的小屋頓時(shí)有了陽(yáng)光,還有源源不斷的新鮮空氣。
這讓我們懂得在生活中,樂(lè )觀(guān)是十分重要的。
在上世紀的美國加州,有一個(gè)工人死在了冰庫里。據警方的調查,他是前一天下班時(shí)誤入的冰庫?甚柢E的是,冰庫當時(shí)并未制冷,內外的溫度是一樣的。那么,這個(gè)不幸的家伙是如何死去的呢?經(jīng)過(guò)檢查,他似乎是死于自己的恐懼!法醫推斷,這個(gè)可憐人被關(guān)進(jìn)去了之后,內心太害怕了,以至于他甚至沒(méi)有察覺(jué)到周?chē)臏囟炔](méi)有他想象的那么低。在絕望之際,他自身所分泌的一系列激素要了他的命。
正如上面所說(shuō)的,悲觀(guān)的情緒對人的身體有不小的傷害,過(guò)度的消極情緒甚至能讓人喪命!
相反,積極向上的情緒可以讓人神清氣爽,對生活更加熱愛(ài)。
因此,讓我們在心上畫(huà)一扇窗給自己吧。這是一扇心靈之窗,它會(huì )在絕境中帶給我們希望,會(huì )把不好的東西給丟出去,把好的東西拿進(jìn)來(lái)。
那么,我們應該如何在心上開(kāi)一扇窗?
當然,積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是最基礎,也是最重要的。只有心被光明所籠罩,才會(huì )想到畫(huà)一扇窗在墻上,而不是被房間里的壓抑憋悶所打倒。想要有這樣健康的生活態(tài)度,就要看淡困難,并不為他所牽制;而有什么令人愉快的事情時(shí),能持久地感到快然自足。這便是樂(lè )觀(guān)。
同時(shí),要有寬大的胸襟,不將一些瑣事牢記在心。試想一下,如果一個(gè)人會(huì )因為一點(diǎn)極不重要的事情而羞惱半天,你哪能指望他有積極向上的生活態(tài)度?讓我們學(xué)會(huì )寬容,因為有時(shí)寬容不僅僅是寬容他人,也是寬容自己。當你對別人說(shuō):“沒(méi)事的”。不僅讓別人更加尊重你,自己也得到了一份快慰。
最后,便是要有一番苦中作樂(lè )的精神,盡管條件十分簡(jiǎn)陋,可畫(huà)家仍能笑呵呵地畫(huà)上一扇窗。有這種精神的人,不管在多么差的環(huán)境中,他總能從灰色的生活中尋找到一抹喜人的綠色,來(lái)為乏味的生活增添色彩。
朋友!別再為生活感到悲傷,在自己的內心畫(huà)一扇窗吧,它會(huì )給你帶來(lái)生活的力量,陪你度過(guò)難關(guān)!
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