獎勵自己作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的獎勵自己作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

獎勵自己作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
小時(shí)候,我總是希望得到爸爸或媽媽的獎勵,一顆酸酸甜甜的糖果,或是吃一頓大餐,再看一場(chǎng)電影,再加上他們的表?yè)P,那時(shí)候,總是我最開(kāi)心的時(shí)刻,于是我便努力地干各種家務(wù),來(lái)贏(yíng)得爸爸媽媽的獎勵。直到我長(cháng)大了,酸酸甜甜的糖和豐盛的大餐再也引不起我的注意,爸爸媽媽也因為我長(cháng)大了,他們的表?yè)P聲也越來(lái)越少,因為作家務(wù)成了我的“本職工作”,只有我贏(yíng)了大獎,或考試滿(mǎn)分,才會(huì )得到他們無(wú)比稀罕的獎勵。
臨近畢業(yè)時(shí),學(xué)校進(jìn)行了一次畢業(yè)考,我考了一個(gè)不錯的分數,我已經(jīng)好久沒(méi)受到父母的表?yè)P了,這次他們總會(huì )好好夸夸我了吧。在回家的路上,我想著(zhù)。一回家,我便把這“喜訊”告訴了媽媽。我期待的等著(zhù)那句夢(mèng)寐已久的“你真棒!”然而忙著(zhù)燒菜的媽媽就回了一句“嗯,我知道了,你寫(xiě)作業(yè)去吧!蔽业男囊幌聸隽税虢,有些失落地回到房間。沒(méi)了那句表?yè)P的激勵,我對學(xué)習的熱情也煙消云散了!安蝗缥易约邯剟钭约喊!蔽覍ψ约赫f(shuō)。我望向窗外,太陽(yáng)正從西邊的山頭消失,朵朵白云都像著(zhù)火了一般,映紅了整片天。我竟一時(shí)沉醉于這美景中,直到大山完全將太陽(yáng)淹沒(méi)。我回過(guò)神來(lái),剛才的失落感居然消失了,而夕陽(yáng)的景卻久久在我腦海中揮之不去。真奇怪,這樣的景色天天都有,平時(shí)怎么沒(méi)覺(jué)得它那么美,甚至能“療傷”。
“這不就是一種獎勵嗎?”我自言自語(yǔ)道。原來(lái),獎勵不一定是得到某種你所想得到的東西,在學(xué)業(yè)繁忙之時(shí)閑下來(lái)去看看身邊的景色,就可以讓心靈得到放松,讓一切不愉快拋之腦后,這難道不是對自己最好的獎勵嗎?我又充滿(mǎn)了學(xué)習的動(dòng)力。
“女兒,剛才媽媽在燒菜,沒(méi)認真聽(tīng),向你道歉。你考得這么好,要什么獎勵呀?暑假帶你出國旅行?”燒完菜的媽媽走進(jìn)我的房間,略帶歉意地說(shuō)!安,不用了媽媽。我已經(jīng)得到了最好的獎勵!蔽椅⑿χ(zhù)對媽媽說(shuō)。媽媽有些驚奇的看著(zhù)我,而我,繼續寫(xiě)作業(yè)了。
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上幼兒園的時(shí)候,我會(huì )因為被獎勵一朵“小紅花”而興奮;上小學(xué)低年級時(shí),我也常常會(huì )因為擁有“點(diǎn)卡”而高興。漸漸長(cháng)大,卻再也不會(huì )因此而高興,也得不到滿(mǎn)足。
六年級,早已沉沒(méi)于作業(yè)之海中的我再也抽不出時(shí)間。每天都是學(xué)習和作業(yè),我既疲憊又覺(jué)得無(wú)趣。一次,朗誦比賽我得了金獎,媽媽問(wèn)我:“我獎勵你一副新拼豆怎么樣?或者公仔,粘土?”“媽媽?zhuān)蚁肴ヒ?jiàn)咪咪!蔽蚁,我渴望的只不過(guò)是去看一眼我所喂養的流浪貓罷了。媽媽愣了一會(huì )兒,便答應了,
拿起手提袋,里面放了水和貓糧,以最快的速度穿上鞋子,我幾乎是小跑著(zhù)出門(mén)的。跑著(zhù)跑著(zhù),卻又停下,在心中暗自擔心起來(lái)。它會(huì )不會(huì )忘記了我?不認識我?它會(huì )不會(huì )死了?帶著(zhù)一連串的疑問(wèn)和忐忑的內心,又走了起來(lái)。
我繞著(zhù)它時(shí)常出現的花壇轉,一邊走一邊喊。我喊了好久好久,始終不見(jiàn)它出現,有一種自責和慚愧涌上心頭,連它的最后一面也沒(méi)見(jiàn)上。
“喵喵……”聽(tīng)見(jiàn)聲音,我猛地一回頭。見(jiàn)一只虎皮貓站那兒,弓著(zhù)背,眼睛瞇成了一條縫。它的身后有一只黑黃相間的小貓和一只白色的小貓,想必是它的孩子!斑溥!”“喵!”它走著(zhù)輕盈的步伐,一跳一跳地走來(lái),竄進(jìn)我的懷里,它依然記得我。其實(shí)它的眼睛一出生就有問(wèn)題,當時(shí),我和小孫一起帶它去看醫生,打針,吃藥。它還在我家養了幾天病,每天我都是細心照料,直到它病好,我才將它放回野外。
我一把抱起它。它溫暖的小身子窩在我懷里。我摸摸它粗糙的皮毛,又是心疼又是高興。想它一個(gè)人帶兩個(gè)孩子一定很累,但它活下來(lái)了,要知道有多少流浪貓在冬天里會(huì )被凍死。我輕輕放下它,拿出貓糧和水,倒在盤(pán)子里。咪咪走來(lái),聞了一聞,便吃了起來(lái);那兩個(gè)小家伙也來(lái)了,一口一口地吃著(zhù),很是可愛(ài)。我摸了摸它倆,它們回過(guò)頭來(lái),用溫熱而濕潤的舌頭舔舔我。
那一刻,我盯著(zhù)它們看,看著(zhù)咪咪幸福的一家子,這美妙的瞬間不是獎勵我最好的禮物嗎?
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以前的我,常常以做了一件好事,考試滿(mǎn)分作為理由,向媽媽索要獎勵,若是得到了一個(gè)玩具,一包包垃圾食品我就會(huì )一天到晚精神百倍,有時(shí)甚至興奮地睡不著(zhù)覺(jué)。漸漸地,我長(cháng)大了,以前的天真早已迷失在題海中,偶有閑暇,也會(huì )幻想給予自己一次獎勵。
書(shū)法b級考試,終于以我的勝利告終。每天督促我練習的母親甚是高興,說(shuō)要給我買(mǎi)個(gè)手機,但我拒絕了,我想給自己的眼睛和手放一天假。
不玩游戲了?她驚訝地問(wèn),前段時(shí)間還說(shuō)考上了要多玩一會(huì )的,怎么我搖搖頭。
是呀,給每天超負荷工作的雙眼和因長(cháng)時(shí)間握筆而有點(diǎn)變形的手放個(gè)假,難道不是一個(gè)很好的獎勵嗎?
那天窗外正下著(zhù)雨,微涼,無(wú)狂風(fēng),無(wú)雷聲。我開(kāi)了窗,把手伸出去,讓雨滴落在手上,滋潤著(zhù)有些干裂的指尖,一陣陣涼意從雙手流淌到心底。
閉上眼,讓這種感覺(jué)充斥全身。
雨一直下,我還是收回了手。接著(zhù),我看向一片樹(shù)葉,看著(zhù)它復雜的花紋網(wǎng)格,看著(zhù)它邊緣的尖刺綠充斥著(zhù)我的眼,這些綠,讓我的眼得到了充分的休息,似乎使它再一次變得清晰了,緩解黑字白紙對它的折磨。我躺在床上,漸漸將大腦放空,發(fā)個(gè)呆,把放松舒暢的感覺(jué)達到極致,扔開(kāi)平時(shí)的壓力與煩惱,考級前練習的累,盡情享受這一次自己給自己的獎勵。
這一刻,也許別人以為我在無(wú)所事事,但對我來(lái)說(shuō),給手和眼放一次假,難道不是在吃苦后給予自己最好的獎勵嗎?
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前些日子,一直待在琴房中準備著(zhù)考級,從畢業(yè)考結束到現在,就沒(méi)有再回到那個(gè)地兒轉轉?纪昙壓,在一次閑暇間,我默默在心中問(wèn)自己,有多久沒(méi)回學(xué)?纯戳?找個(gè)時(shí)間,拉幾個(gè)同學(xué)為伴,回去看看吧,就當做獎勵自己,故地重游,會(huì )會(huì )好友。
走到校門(mén)口,校門(mén)前新種了一批綠化,門(mén)口的座椅也換了,這個(gè)曾經(jīng)最熟悉的地方仿佛越來(lái)越陌生!澳銈兪钦l(shuí)?”“畢業(yè)生,剛剛畢業(yè)的那屆,想回來(lái)看看!薄昂!崩(zhù)同學(xué),在旁邊的書(shū)廊坐下!昂镁脹](méi)有來(lái)這里了!睍(shū)架上的東西沒(méi)變,幾本繪本,還有一個(gè)雕塑小熊。離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,書(shū)架上的漆有些掉落了,現在顯然是重新刷了一層?粗(zhù)面前的書(shū)廊,一二年級在這里嬉戲打鬧的樣子,仿佛就在眼前。
走上樓梯,還是沒(méi)變。樓梯上赫然顯示著(zhù)“六(6)包干區”幾個(gè)大字。上面還是留著(zhù)我們昔日的作品。走到教室,教室中的桌子,擺放有些凌亂。地上也留下了些許灰塵?稍谖覀儼嗟拈T(mén)口,班徽還貼在墻上,還有我們的班訓和集體照,照片也已泛黃。
在操場(chǎng),顯而易見(jiàn)的是那面國旗與旁邊的那棵銀杏樹(shù)。是因為我們離開(kāi)了學(xué)校,學(xué)校變得冷清了嗎?那棵銀杏樹(shù)上的葉子仿佛也少了那么幾片。在操場(chǎng)上迎著(zhù)風(fēng)逛兩圈,兩個(gè)籃球架依舊是筆直地站在那兒;@球架上掉下的漆,就是當年我們跑上籃球架玩時(shí)掉下的。畢業(yè)那天我們在操場(chǎng)邊種下的小樹(shù),也已經(jīng)冒出了枝葉,小樹(shù)的枝干上還掛著(zhù)一個(gè)牌子——20xx屆6班種。
體育館里,因為沒(méi)開(kāi)燈,顯得有些暗!霸痹谖覀冇柧殨r(shí),總在我們腦袋上打轉的那幾只小鳥(niǎo)仿佛又來(lái)了。靜靜地站在籃球場(chǎng)外,“看”著(zhù)籃球場(chǎng)內打著(zhù)的比賽。
“怎么樣,學(xué)校變化挺大的吧!薄班。都變了,唯有那些只屬于我們的回憶……”回母校走走,讓學(xué)業(yè)日漸繁忙的我,回“家”看看,那何嘗不是一種對自己的獎勵。
獎勵自己作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文5
池塘邊的一株株柳樹(shù),已在這個(gè)春天不約而同的抽出新芽,枝芽上綴滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)綠色精靈,又如一道道綠色屏障,在微風(fēng)吹拂中輕輕搖擺。我站在樹(shù)下,望著(zhù)漫天飛舞的柳枝,陷入沉思中……
清晨的霧,朦朦朧朧,大地如同籠罩著(zhù)一層銀灰色的輕紗,展現出一種朦朧之美。
月考成績(jì)下來(lái)了,出乎意料。我考得特別好,望著(zhù)媽媽那滿(mǎn)是笑容的臉龐,我的心情也不由的豁然開(kāi)朗。
我快步從家中跑出,沐浴著(zhù)微風(fēng),細雨如絲,飄落在地上,沒(méi)有一絲聲響。
“嗯……這次考試太棒了,應該做些什么,對了,這幾天太辛苦了,應該好好獎勵自己!”說(shuō)罷,我眼睛一亮,嘴角揚起一絲微笑,連忙躥入一旁的超市中。
“這個(gè),這個(gè),還有這個(gè)……哇!這么多好吃的,都想要,太棒了!獎勵自己,心情太好了!”我高興的自言自語(yǔ),臉笑的如一朵花一般,連忙把大包小包的零食擁入懷中,“這些我都要了!”我滿(mǎn)臉興奮的說(shuō)。
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),在地上形成一個(gè)個(gè)水渦,細密的雨點(diǎn)跳躍著(zhù),旋轉著(zhù),飛騰著(zhù),從云端里落了下來(lái)。
我坐在陽(yáng)臺上,耳朵上插著(zhù)耳機,嘴巴里嚼著(zhù)零食,望著(zhù)窗外的細雨。
“今天真開(kāi)心!”我隨著(zhù)音樂(lè )左右搖擺,不時(shí)的站起來(lái)舞動(dòng)一下,手舞足蹈的哼上幾句。
“呼—”我累得嘆了口氣,坐下來(lái),一連打開(kāi)幾包零食,抓起一把塞進(jìn)嘴里,“嗯,好吃好吃,嗯,這個(gè)更好吃,嗯……我真是太幸福了!”我嘴里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,但手卻絲毫未停下。
不一會(huì )兒,那一堆的零食被我吃完了,我望著(zhù)那一包包空袋子,不由回味,“獎勵自己真好!”
池塘邊,楊柳隨風(fēng)搖動(dòng),風(fēng)輕輕吹拂,吹落了片片綠色精靈,我回過(guò)神來(lái),望著(zhù)漫天飛舞的柳枝,不由微微一笑,走遠……
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現實(shí)生活中,我發(fā)現很多同學(xué)對自己不太滿(mǎn)意,要么嫌自己貌不驚人,語(yǔ)不出眾,要么嫌自己沒(méi)有出眾的才華。其實(shí),我們并沒(méi)有必要這么傷感、自卑。因為在這世界上不可能有兩片相同的樹(shù)葉,更不可能有兩個(gè)相同的人。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都有自己的使命,正如李白所說(shuō)“天生我材必有用”。因此,對于我們來(lái)說(shuō),要學(xué)會(huì )接納自己,欣賞自己,相信自己,更要獎勵自己。
在現實(shí)生活中同學(xué)們經(jīng)常會(huì )放棄自己,羨慕別人。我覺(jué)得欣賞別人固然是好,因為可以取其長(cháng)處棄其短處。但是,每個(gè)人各有各的天賦,每個(gè)人都是大自然的杰作,都扮演著(zhù)一個(gè)角色,每個(gè)人發(fā)揮的作用都是不可替代的。世界正如一個(gè)精密的儀器,我們每個(gè)人都是其中的一部分,每個(gè)都應該發(fā)揮自己獨特的功能。
人生在世,就要不停地追求,就要時(shí)刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生,都沒(méi)有到達彼岸,也許你攀登了一生,都沒(méi)有達到頂峰。不必關(guān)心奔跑的結果如何,奔跑了,就問(wèn)心無(wú)愧,奔跑了,你的人生就是成功的。再說(shuō),我們大多數人都是平凡人,平凡有什么不好呢?
世界上只有一個(gè)愛(ài)迪生,一個(gè)牛頓,一個(gè)愛(ài)因斯坦,多少人曾經(jīng)努力過(guò),奮斗過(guò),但至今也沒(méi)有出現第二個(gè)愛(ài)迪生,第二個(gè)牛頓,第二個(gè)愛(ài)因斯坦。世界上總會(huì )有適合自己的一個(gè)角色,我們又何必踩著(zhù)別人的影子過(guò)日子呢?
我們就是我們自己,我們也是世界上獨一無(wú)二的孤本,也總有一個(gè)適合自己的角色。只要我們在自己的位置上奮斗,你也是成功者。成功不一定要轟轟烈烈,只要你好好地活著(zhù),欣然接納自己,把握自己,獎勵自己,別虛度光陰,能夠享受生活,感受幸福,實(shí)現自己的人生價(jià)值,你就是成功者。
既然這樣,我們有什么理由不相信自己、不獎勵自己呢?
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秋!秋葉飄落。星!微弱無(wú)光。燈!昏暗憂(yōu)傷。
我靜靜地走在路上,任憑黑暗和憂(yōu)傷將我吞噬。每當我學(xué)習失利,我的心情便一落千丈,在我翅膀上有這么多憂(yōu)傷,你讓我如何飛翔。
在我的生活里,快樂(lè )的時(shí)候我的天空是藍色;失意的時(shí)候我的生活是紫色;興奮的時(shí)候我的世界是紅色;判逆的時(shí)候我的目光是黑色;愛(ài)的時(shí)候我的世界五顏六色。但每當我學(xué)習失利后我的生活往往是紫色的。但我總會(huì )想辦法讓我的天空變成藍色。因為心隨情動(dòng),時(shí)光與感覺(jué)總喜歡交錯而行,失意的紫色里我找到了浪漫,快樂(lè )的藍色中我發(fā)現了哀傷。因為生活多變,所以欣賞與期待這意外的精彩!
放松心情
別總讓自己處于一根弦的狀態(tài),多放松放松心情,會(huì )讓自己快樂(lè )的。
失敗時(shí),我總是以猛吃東西來(lái)獎勵自己,總感覺(jué)吃飽了就什么煩惱也沒(méi)有了;失意時(shí)吃冰淇琳最能消除心中那不快的怒火。每次我都十分的樂(lè )觀(guān)向上,因為只要我失敗了,我便會(huì )獎勵自己,有時(shí),我也在想,此時(shí)的自己是不是最快樂(lè )的。
其實(shí),放松心情最能讓你消除煩惱呢!比如大哭一場(chǎng),哭后又買(mǎi)東西來(lái)吃,安慰一下受傷的心,或者,對著(zhù)大山大聲地說(shuō)出自己的不快,要相信,哭過(guò)吼過(guò)后,好心情肯定會(huì )上升百倍。
安慰自己
以自我安慰來(lái)獎勵自己實(shí)在是再好不過(guò)了,因為每個(gè)人都是需要一些贊美的,只要告訴自己,你是最棒的,我能行,別總是不相信自己。
告訴自己失敗是成功之母,只要在失敗過(guò)后又努力向上爬,那就說(shuō)明成功已經(jīng)在向你招手了,只要你再努力一點(diǎn),那么你就是一個(gè)成功之士了,只要相信自己,沒(méi)有什么事做不到的。
既然世事滄桑難料,何必事事茍求完美,盡遂人意,只需要帶著(zhù)微笑出發(fā),相信:做最好的自己,我能。
學(xué)會(huì )獎勵自己,你的生活便會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),要相信,充滿(mǎn)愛(ài)的生活是五顏六色的。
獎勵自己作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文8
宇宙浩瀚,生命短暫。每當夜深人靜,自己常捫心自問(wèn):忙忙碌碌所為何來(lái)?是否悵然若有所失?生命到底是追求什么呢,是自己快樂(lè ),還是別人快樂(lè )?
有人告訴一位不快樂(lè )的國王:“找到世上最快樂(lè )的人,然后穿上他的襯衫,你就會(huì )快樂(lè )了!焙髞(lái),國王終于找到了世界上最快樂(lè )的人,可是他窮得連一件襯衫都沒(méi)有!
有一位貨車(chē)司機,每天都載花到花市拍賣(mài),有一回,他載女兒去上學(xué)。女兒?jiǎn)?wèn):
“爸爸,你喜歡載花嗎?
爸爸說(shuō):“我喜歡載花,但我喜歡載的還是你!”女兒看看美麗的花朵,脫口而出:“爸,這些花好漂亮!”爸爸說(shuō):“人不一定要生得漂亮,但卻要活漂亮!”
人的一生,追求的還不就是這顆漂亮的心嗎!
人生最遙遠的距離,不是相隔天涯海角,而是當你站在鏡子前面,望著(zhù)鏡子里陌生的自己!
給自己一顆漂亮的心,你就能找到自己了。
在一個(gè)偏僻遙遠的山谷里,有一個(gè)高達數千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長(cháng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候,長(cháng)得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內心深處,有一個(gè)頑強的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法,就是開(kāi)出美麗的花朵!
給自己一顆漂亮的心,就能提高自己,擁有自己的一切。
有的人一生忙忙碌碌,卻不得快樂(lè ),也許擁有整個(gè)世界,也不會(huì )感到快樂(lè )的存在,其實(shí),快樂(lè )很簡(jiǎn)單,能夠吸入到自由新鮮的空氣就是一種快樂(lè ),不是嗎?心情快樂(lè ),自然就會(huì )擁有一顆漂亮的心。
給自己一顆漂亮的心,就是給自己最好的贊賞。
獎勵自己作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文9
曾以為,一顆糖,一件漂亮的衣裳,一頓美味的大餐,一件精致美麗的首飾……就是所謂的獎勵,我為了這些獎勵,總會(huì )奮不顧身地去努力。以前,當我擁有這些獎勵后,總能開(kāi)心上許久,開(kāi)心到仿佛吃了世界上最甜的糖?涩F在,我并不認為這些以前所謂的獎勵有什么十分寶貴的價(jià)值,我不再為得到這些獎勵而高興許久,現在的我一直忙于學(xué)業(yè),日日夜夜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),除了學(xué)習就是學(xué)習,卻時(shí)不時(shí)問(wèn)自己,多久沒(méi)有得到自己想要的獎勵了?
一次家庭大掃除,我偶然的在柜子里找到了我“遺失”許久的固體顏料,想著(zhù)自從固體顏料找不到后,我都有多久沒(méi)有在家里畫(huà)過(guò)畫(huà)了。
剛看到固體顏料在柜子里的時(shí)候,我不知道有多興奮,高興地都想要沖上天空,“和太陽(yáng)肩并肩”了,我迫不及待地跑到母親面前,大聲的和她說(shuō)我的固體顏料找到了!接近兩年沒(méi)有用固體顏料繪畫(huà)了,我打開(kāi)蓋子,拿出畫(huà)筆,在畫(huà)紙上畫(huà)起了畫(huà)。我看著(zhù)臨摹圖,是一副星空,先用畫(huà)筆沾了一下其中一個(gè)顏色在調色盤(pán)上試著(zhù),一個(gè)又一個(gè)顏色混在一起,調出了十分唯美的色調。
我開(kāi)始“作畫(huà)”,先在紙上“鋪”一層水,再把顏色一層一層地畫(huà)上去,一種顏色過(guò)渡到另一種顏色,我畫(huà)得很專(zhuān)注,心中只想著(zhù)這幅畫(huà),別無(wú)雜念,整個(gè)世界仿佛都靜了下來(lái),只有我揮動(dòng)著(zhù)自己的畫(huà)筆,盡力完成著(zhù)這幅畫(huà),努力讓它變得與臨摹圖相似。
時(shí)間一分一秒地流逝,不緊不慢,就同我作畫(huà)一般,畫(huà)畫(huà)完了,整體看著(zhù)非常不錯,可似乎與臨摹圖相差的有點(diǎn)大。雖然畫(huà)的效果沒(méi)有我想象中那般好,但我卻覺(jué)得十分快活。
我享受著(zhù)我作畫(huà)時(shí)的專(zhuān)注,享受著(zhù)作畫(huà)時(shí)的每一分每一秒,令我快樂(lè )的不僅僅是作畫(huà),而是作畫(huà)時(shí)的那種感覺(jué),為了完成一件事情,專(zhuān)心致志的感覺(jué)是很好的,因為這是自由的時(shí)刻,我專(zhuān)注地去做我當時(shí)想做的事,是何等的享受,當完成的那一刻,又是無(wú)比的快活。獎勵二字,或許并不局限于一些物質(zhì)獎勵,像一段自由、屬于自己的時(shí)光,這種由內而外的快樂(lè ),才是我真正向往的獎勵。
獎勵自己作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文10
獎勵自己,難道就一定要有成就、有貢獻、有欣慰么?不一定,事實(shí)上,就在日常生活中,我們經(jīng)常獎勵著(zhù)自己,讓自己保持著(zhù)心情的舒暢。
考完試,放下了繁重的學(xué)習包袱,向著(zhù)天空哪怕是天花板狂吼一陣,再用100米沖刺般的速度跑下樓,在籃球場(chǎng)上揮汗如雨。這件事情,只要是有點(diǎn)激情的男生,在每一次小考之后都會(huì )這么干的。我們已經(jīng)習以為常,卻不知,就在籃球場(chǎng)上奔跑之時(shí),我們便在獎勵著(zhù)自己。不信?看看吧。
我們在籃球場(chǎng)上奔跑著(zhù),所說(shuō)出的每一句話(huà)都帶有笑意,難道這個(gè)時(shí)候,我們還不開(kāi)心嗎?隊友傳球給我們,代表著(zhù)隊友對我們的信任,我們做出的一次成功防守,有著(zhù)場(chǎng)邊球員的喝彩。難道在此時(shí),我們的心靈還無(wú)法感到一次欣慰么?當我們投出球清脆的墜入籃網(wǎng)之時(shí),那清脆的聲音,不正如一道清涼的雨絲滲透我們的心靈,給我們帶來(lái)難以形容的快樂(lè )么?把這些和于一體,心靈在考試的過(guò)度緊張過(guò)后迎來(lái)了一次愉悅的放松,這難道不是我們賜予心靈的獎勵么?
做完繁重的功課,如釋重負地打開(kāi)電腦,與網(wǎng)友展開(kāi)你死我亡地血拼。在網(wǎng)絡(luò )游戲中的我們拿著(zhù)自己的心愛(ài)的,對著(zhù)自己在現實(shí)生活中的好友甚至是老師,一陣狂掃,似乎是不把對方掃成篩子誓不罷休。有人說(shuō),90后因為這些血腥暴力的游戲而自甘墮落。但是,我們在這些打打殺殺的虛擬生活中找到了發(fā)泄的場(chǎng)所,找到了好心情的加油站,找到了傾訴生活中的種種怨言的地域。我們在數學(xué)海洋中游完泳,在文學(xué)的激浪中漂完流,便來(lái)到虛擬世界的帆船上玩轉地球。于是,我們獲得了新的活力,我們得到了心的安慰,我們發(fā)現了莘莘學(xué)子的樂(lè )趣。此時(shí)此刻,我們的心靈就像在廣闊的森林中做著(zhù)深呼吸,輕松自然,爽快美麗。這如果不是我們詞語(yǔ)心靈的獎勵,又是什么?
給自己一次獎勵,讓愁眉苦臉綻放開(kāi)心的花朵。給自己一次獎勵,讓枯燥的學(xué)習也充滿(mǎn)生機。給自己一次獎勵,讓快樂(lè )的基調充滿(mǎn)每一次呼吸。
獎勵自己作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文11
世上有許多至高無(wú)上的榮譽(yù):耀眼的奧運金牌,迷人的奧斯卡金像獎,至高無(wú)上的諾貝爾獎,然而,這些都是我們普通百姓可望而不可即的海市蜃樓。我們每天做著(zhù)平凡的小事,也同樣能體驗著(zhù)人生,享受著(zhù)生活,感悟著(zhù)幸福,我們?yōu)槭裁床荒塬@得獎勵?
試試看,不要忘記把掌聲獎給自己。
小草沒(méi)有大樹(shù)偉岸的枝葉,但小草卻說(shuō):“我也能為春天增添綠色”,正是有了小草的自我獎勵,才有了“草色入簾青”的美景;蠟燭沒(méi)有太陽(yáng)般的光芒,但蠟燭卻說(shuō):“我也可以為世界帶來(lái)光亮”,正是有了蠟燭的自我獎勵,才有了“蠟炬成灰淚始干”的凄美。生活中,我們不必一味地羨慕別人,而忽視了自己的存在,把掌聲獻給自己,你的成功將從這一刻開(kāi)始。
試試看,不要忘記把挑戰困難的目光獎給自己。
在困難面前,我們總是把希望寄托在別人身上,為什么不把那雙充滿(mǎn)斗志的眼神獎給自己呢?美國總統林肯,面對自己坎坷的人生道路,他選擇把堅強的目光獎給自己,最終,他戰勝了困難,成為一個(gè)偉大的總統;大文豪蘇軾面對黑暗的仕途,他選擇把樂(lè )觀(guān)的目光獎給自己,發(fā)出“恰似飛鴻踏雪泥”的奏章。生活中,我們應該勇敢地挑戰困難,不要一味依賴(lài)別人,記。耗隳!
試試看,在面對快節奏生活時(shí),不要迷失自我,我們應該把從容處世的態(tài)度獎給自己。
人在官場(chǎng),給自己留一份從容,就不會(huì )大搞“形象工程”而勞命傷財;在商場(chǎng),給自己留一份從容,就不會(huì )濫用假冒偽劣產(chǎn)品而失信于民;在演藝圈,給自己留一份從容,就不會(huì )因潛規則和緋聞而自亂分寸。
獎勵自己,你會(huì )擁有“給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬起整個(gè)地球”的自信;獎勵自己,你會(huì )擁有“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁。獎勵自己,從現在開(kāi)始。
獎勵自己作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文12
每個(gè)下午當自己完成既定的目標是,心里總是帶著(zhù)一點(diǎn)小欣喜,帶著(zhù)一點(diǎn)小小的成就感,帶著(zhù)一絲絲的小輕松,感覺(jué)日子這樣過(guò),到也過(guò)得愜意而美好,不管外面有著(zhù)怎么樣的風(fēng)云變幻?不管外面每天報著(zhù)怎么樣的新聞?自己好像活成了古代的小媳婦般,整天大門(mén)不出二門(mén)不邁的,倆耳不聞窗外事,一心只想著(zhù)自己的這點(diǎn)小日子。
每當自己再一次完成任務(wù)的時(shí)候,總想著(zhù)應該給自己一個(gè)獎勵,不管別人說(shuō)的容易,也好不容易也罷,自己心里覺(jué)得值得也好,不值得也罷,總覺(jué)著(zhù)應該給自己一個(gè)小小的獎勵,只是該獎勵自己什么呢?
每天在自?shī)首詷?lè )的小日子里,那就獎勵自己唱一首歌吧!
那是一首很老的老歌了,很久之前自己就想過(guò)要唱出他來(lái),只是因為自己掌握不了那個(gè)調調,又或者是當時(shí)的心情不在狀態(tài),總之,最后關(guān)于那首歌都不了了之了,再一次打開(kāi)全民K歌,選擇了那首歌的歌名,戴上耳機,安安靜靜的把自己沉浸在音樂(lè )的世界!
好多人唱歌是為了給別人聽(tīng),自己唱的好多歌,好像都給自己聽(tīng),其實(shí)我也想讓別人聽(tīng),無(wú)奈,大概是因為自己唱太難聽(tīng)了吧?很少有人聽(tīng)自己唱的歌,除了自己每天還在傻傻的自我欣賞~
那是一首鄧麗君的,我只在乎你,如果沒(méi)有遇見(jiàn)你,我將會(huì )是在哪里?日子過(guò)的真么樣?人生是否要珍惜?一字一句優(yōu)美的旋律,讓人真真切切的感受到了音樂(lè )的美好!
無(wú)奈自己唱歌還是不在行,最后只好跟著(zhù)原唱唱!那倒也不影響自己的好心情,感謝這個(gè)發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代,感謝全民K歌給自己帶來(lái)好多的快樂(lè ),如果第一次錄制的結果不太滿(mǎn)意,只要你有耐心,你可以錄制第二次,第三次,直到你滿(mǎn)意為好!
經(jīng)過(guò)自己堅持不懈的努力,最后終于唱出了一首比較好聽(tīng)的歌,雖然是跟著(zhù)原唱,但自己也覺(jué)著(zhù)滿(mǎn)意了,得了個(gè)sss,如果要是按考試成績(jì)來(lái)算,也算是到了及格線(xiàn)以上了,最起碼也算得上優(yōu)秀了。
一天即將結束了,完成目標的一天是值得獎勵的一天,獎勵自己唱上一首歌,欲祝自己每天都有好心情!
獎勵自己作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文13
我想獎勵自己,用沿途的風(fēng)景。
“人生就是一場(chǎng)旅行,重要的不是目的'地,而是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景時(shí)的心情!蔽矣洃浿凶钌羁痰漠(huà)面,便是伴著(zhù)這遼遠的聲音所說(shuō)的話(huà)出現的場(chǎng)景:一節有著(zhù)未知目的地的火車(chē),車(chē)上是帶著(zhù)照相機的旅人,鏡頭拉遠,我看到風(fēng)吹草低現牛羊的景致。那一刻,我羨慕那個(gè)旅人,他明白那些我從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。
我總是習慣于周六被窗外的叫賣(mài)聲叫醒,然后腦袋探出窗外,看著(zhù)濃妝艷抹打扮的花枝招展的人們走來(lái)走去,看著(zhù)穿著(zhù)睡衣睡眼朦朧來(lái)買(mǎi)早餐的人們來(lái)來(lái)往往,川流不息;看著(zhù)豆漿上的熱氣,看著(zhù)樹(shù)葉被秋風(fēng)又一次吹起……。再平凡不過(guò)的小事,在我眼里都成了樂(lè )趣,它們是沿途的風(fēng)景,在我人生路上留下腳印。
我一如既往愛(ài)火車(chē),只是因為留戀車(chē)窗外的風(fēng)景;蚴菢(shù)木急速地向前后退,只在我眼中留下模糊的影子,或是幾片低矮的樓房,幾戶(hù)人家的孩子正在嬉戲,或是平靜的湖泊,飼養了蚌,或是在夜晚穿過(guò)一個(gè)城市,只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光還映在玻璃上……它們都是沿途的風(fēng)景,在我心中留下腳印。
我一如既往相信,面對困難我會(huì )堅持下去,正如我相信那些濃妝艷抹的姑娘仍會(huì )在我家樓下準時(shí)走過(guò),穿著(zhù)睡衣的人們仍會(huì )到早點(diǎn)攤上買(mǎi)油條,豆漿仍會(huì )冒著(zhù)熱氣,落葉會(huì )又一次被風(fēng)吹起……
我一如既往相信,面對挫折我會(huì )永不放棄,正如我相信樹(shù)木會(huì )枯又榮,在火車(chē)掠過(guò)后在乘客眼中留下樹(shù)影,幾篇低矮的樓房,幾乎人家的孩子會(huì )到上學(xué)的年齡,平靜的湖泊下,蚌吐出晶瑩的珍珠,城市的黎明會(huì )到來(lái),映在車(chē)窗玻璃上的將是旭日的光輝……
我愛(ài)沿途的風(fēng)景,它能給我帶來(lái)勇氣與力量。它告訴我這世間的變換。
正當我迷惘不前時(shí),我總會(huì )對自己說(shuō):“去看看窗外吧,看著(zhù)人們一如既往地過(guò)著(zhù)生活,我也應該一直微笑前行!
我將獎勵自己,用沿途的風(fēng)景。
獎勵自己作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文14
“逝者如斯夫,不舍晝夜!蔽颐糠置棵攵紱Q心與時(shí)間追逐,做時(shí)間的追逐者,這何嘗不好,可我卻無(wú)法回答自己,一時(shí)間只剩下心底的茫然,還有那隱藏在心底的微微苦澀與悵然。
可我有什么對時(shí)間不滿(mǎn)的理由呢?我的日子滴在時(shí)間的洪流里,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。但我也巧妙地利用了它,背誦古詩(shī)是我最大的嗜好。
從婦孺皆知的“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,至耳熟能詳的“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”,日積月累,我不知積攢了許多古詩(shī)詞。然而今日得空重溫,卻沒(méi)能撫平心底異樣的感覺(jué)。它在心中蠢蠢欲動(dòng),像是隨時(shí)會(huì )蘇醒的野獸,我的心也跟著(zhù)狂躁起來(lái)。
偏頭看向窗外,一朵潔白無(wú)瑕的云朵占據了我的視線(xiàn)。凝視著(zhù)它,竟發(fā)現自己完全看不透它。也是,這天地間最干凈的產(chǎn)物無(wú)疑是最純凈的,我又怎能用詩(shī)人的多愁善感去揣摩它的心思呢?不知怎的,它竟神奇地安撫住了我,亂如麻的思緒,迷茫的心情,似乎一股腦地鉆進(jìn)云深處。抬頭仰望洗滌后寧靜的晴朗天空,云,還是這么白。
我頓悟了,在煩躁如薄霧消逝后,一切都明了。原來(lái)自己也是盼望著(zhù)在廣闊天地下自由享受,扮演著(zhù)時(shí)間追逐者的角色多了,也漸漸乏味了。這一刻,我只愿做一個(gè)時(shí)間的支配者。
霍然起身,自由天地的春色,我來(lái)了!或許這便是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的真諦吧。就讓我來(lái)領(lǐng)略乍暖還寒時(shí)節的春景。即便在校園里,一花一草皆春色。感受著(zhù)“吹面不寒楊柳風(fēng)”,向樓下望去,“春風(fēng)吹又生”的小草已經(jīng)為草坪點(diǎn)綴著(zhù)些許圖案。清清楚楚地告訴人們:春天的腳步近了!注視著(zhù)青青的小草,去感受春的訊息,對我而言是一種享受。
時(shí)間從指尖輕輕地、悄悄地溜走了,我倚著(zhù)走廊的欄桿,心情卻是更加愉悅。
獎勵自己作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文15
人一生下來(lái),挫折、困難便會(huì )接踵而來(lái),并不是每個(gè)人的人生旅途都是一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜,生活總得要來(lái)些驚濤駭浪人生才會(huì )變得豐盈充實(shí),可你在了劈波斬浪活著(zhù)戰敗后是否悲傷過(guò)呢但一向的悲傷沉淪也于事無(wú)補啊,所以,不管成與敗都應當學(xué)會(huì )獎勵自己。
記得有那么一次,在考數學(xué)科目之時(shí),我做題做的得心應手,剩余的時(shí)間在我一遍又一遍地仔細檢查中而消逝,在交卷的那一刻,我完全放松心境,心里也是一陣甜蜜,感覺(jué)分數應當不遜。幾天后,數學(xué)教師改完試卷了,坐在教室里等候分數的我,高興的神情溢于言表,誰(shuí)料,試卷發(fā)到我手里,眼一怔,手里頓時(shí)變得千斤鐵重,霎時(shí)我感到晴天霹靂,自己的成績(jì)竟然創(chuàng )了自己的新低,其他同學(xué)想必考得不錯,都喜形于色。
而我卻無(wú)法相信,這些天的努力復習都付諸于東流了,一去不復返,都一如一陣艷麗的霧,煙消云散了,返家的路途,一切的景物依舊,花朵依然是這么的鮮翠欲滴,樹(shù)木依然那么挺拔直立,放學(xué)歸家的同學(xué)依舊是吵吵鬧鬧的,而在此時(shí)我的眼里都變得面目全非,花草樹(shù)木都是灰暗的,而同學(xué)們的吵鬧聲卻成了我耳中的嘲笑聲。
一臉愁容的回到了家,母親得知了事情,并無(wú)厲聲地呵責我,而是叫我反省這張試卷錯在哪里,并且鼓勵我人生道路灑滿(mǎn)了陽(yáng)光和期望,一兩次的陰影卻能讓陽(yáng)光變得更溫暖堅毅。于是我收拾好了悲傷的心境,向自己微笑,對這張試卷進(jìn)行全面性的檢討,從中我得到了許多教訓,這些教訓使我在以后的數學(xué)考試中并無(wú)再重蹈覆轍了,所以,我學(xué)會(huì )了不管以后會(huì )遇到多大的困難與打擊,我都會(huì )坦然應對,獎勵自己一個(gè)微笑。
獎勵自己歡樂(lè ),即使是在浩瀚干涸的沙漠里也能感到一絲絲的清甜。
獎勵自己微笑,即使是在朔風(fēng)凜冽的冬日里也能感到一陣陣的溫暖。
獎勵自己信心,即使是在驕陽(yáng)似火的夏日里也能感到一縷縷的甘涼。
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