寫(xiě)關(guān)于自己的作文5篇
成長(cháng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(cháng)大了。下面是小編為你帶來(lái)的寫(xiě)關(guān)于自己的作文5篇，歡迎閱讀。
寫(xiě)關(guān)于自己的作文1
回想起來(lái)，我的成長(cháng)經(jīng)歷是非常幽默的，小時(shí)候我鬧出了許許多多的笑話(huà)，讓我笑得肚子疼。
還未上幼兒園前，我跟著(zhù)媽媽到處去玩，一次，我誤打誤撞的撿回了一個(gè)小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，讓媽媽和我拍“皮球”，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這是西瓜，不是皮球�！蔽艺f(shuō)：“媽媽壞，這就是皮球�！闭f(shuō)完，我拿起“皮球”來(lái)，往地上一“拍”，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲巨響，一看，“皮球”裂成了兩半，我急了，說(shuō)：“皮球破了�！卑职趾蛬寢屄�(tīng)了都哈哈笑，說(shuō)：“這哪是皮球��！這是西瓜！”我驚呆了，一屁股坐在地上，眼睛快瞪出來(lái)了，說(shuō)：“��！這不是皮球呀，氣死我啦！”
上了幼兒園，我還是如此，經(jīng)常鬧笑話(huà)，記得有一次，老師教我們念兒歌，我念錯了好幾回，老師不耐煩了，便說(shuō)：“聽(tīng)清楚再念�！边@一次，我聽(tīng)清楚了，和小朋友們念到：“聽(tīng)清楚再念�！崩蠋煙o(wú)可奈何，只好再教一遍了。
而上了小學(xué)，我可不敢再調皮了，因為，爸爸說(shuō)：'學(xué)不好要打你了。''我只好改了，爸爸的竹筍炒肉可不好吃。
你們看，這就是我以前的成長(cháng)經(jīng)歷，相信我們大家的成長(cháng)之路會(huì )越來(lái)越美好！
寫(xiě)關(guān)于自己的作文2
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路”。而我的成長(cháng)之路不光是用勞動(dòng)和汗水搭建而成的，還是一條需要樂(lè )觀(guān)、需要智慧、需要品德、需要勇氣才能修建而成的真正屬于自己的成長(cháng)之路。
我已經(jīng)走過(guò)了14年的春夏秋冬，真懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷念依偎在父母懷里溫暖、快樂(lè )的感覺(jué)，懷念聽(tīng)著(zhù)搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉的那份恬靜。那時(shí)的我是多么的無(wú)拘無(wú)束，無(wú)牽無(wú)掛，快樂(lè )自在，生活在我的五彩斑斕的童年夢(mèng)中。
時(shí)間從我的身邊慢慢流逝，我也背上了書(shū)包，戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊員，從此，我便走進(jìn)了神奇的殿堂。在老師的帶領(lǐng)下，我遨游在知識的海洋里，對各門(mén)功課都很感興趣，聰明好學(xué)的我，成績(jì)一直在班里名列前矛，在班里一直擔任班長(cháng)，特別在英語(yǔ)方面連續二年參加全國奧林匹克競賽，都獲得了一等獎，還有證書(shū)，我從沒(méi)為此驕傲過(guò)，更是我學(xué)習的動(dòng)力。
轉眼間，告別了小學(xué)的學(xué)習生活，迎來(lái)了豐富多彩的初中生活，也為我提供了廣闊的發(fā)展空間。青春之路，我一定不會(huì )讓路的茫然、路的飄渺遮蔽雙眼，我將要揮起手中的彩筆，奮力的搖之一揮，揮出青春的絢麗，揮出青春的搏擊風(fēng)雨之堅韌，揮出人間的盡善盡美，揮出“甲光向日金鱗開(kāi)”的樂(lè )觀(guān)。
人的每一步都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。長(cháng)大了，一種成長(cháng)的喜悅陪我度過(guò)精彩的每一分、每一秒。但煩惱也會(huì )讓我感到生活之艱辛，學(xué)習之壓力，同時(shí)也會(huì )讓我變得更堅強，有足夠的信心與勇氣，讓我去面對生活的考驗，不斷完善自己，超越自己。
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)之路，讓我擁有一顆平常心，學(xué)會(huì )在平淡日子里生活，享受成長(cháng)所帶給我的一切感受。我無(wú)法決定生命的長(cháng)度，但我可以拓展生命的寬度。讓我的成長(cháng)之路留下一串串精彩的記憶吧！
寫(xiě)關(guān)于自己的作文3
我從小到大都是個(gè)很聰明可愛(ài)但又很頑皮的男孩子，在我的成長(cháng)的.歷程中記載了很多的故事，伴我一天天長(cháng)大。
小時(shí)候的我非常不懂事，以致做了很多讓大人們都哭笑不得的事情，記得那是我二歲的時(shí)候，有一天爹爹抱著(zhù)我去商場(chǎng)玩，他把我放在他的頭頂上，我高興極了，不時(shí)哈哈大笑，玩著(zhù)玩著(zhù)忽然我感覺(jué)尿憋不住了，我沒(méi)有來(lái)得及告訴爹爹就開(kāi)始尿了起來(lái)，爹爹開(kāi)始還不知道是怎么回事，看見(jiàn)有水從他頭上滴下來(lái)，就抬頭看，這一看不得了，我的尿還沒(méi)完剛好尿到了他的臉上，眼睛上，衣服上，像是洗了一次臉，這時(shí)圍觀(guān)的人看見(jiàn)了都笑彎了腰，我看到那么多人都看著(zhù)我，我很得意仿佛干了一件好事，而爹爹卻哭笑不得，不停得用手擦我的尿水，媽媽知道了批評了我，可我卻很理直氣壯的說(shuō)：“我又不是故意的，那尿不聽(tīng)我使喚我也沒(méi)辦法呀！”媽媽也對我無(wú)可奈何了。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，慢慢的我長(cháng)大了，開(kāi)始進(jìn)了幼兒園，六歲那年我踏進(jìn)了小學(xué)，在學(xué)校里我學(xué)到了不少的知識，也懂事了很多，我很愛(ài)做手工制作，我折的千紙鶴水平可高了，給我一小塊正方形的紙我都可以折出好幾個(gè)千紙鶴，而且我還喜歡下棋，我的五子棋藝都能贏(yíng)過(guò)大人了。在學(xué)習上，我也自覺(jué)了很多，以前每次回家的家庭作業(yè)總是要媽媽催著(zhù)我做還不愿意做，現在每天一放學(xué)我就很自覺(jué)的把所有的作業(yè)都做完再玩別的，在學(xué)校里我也很少搗蛋了，老師還經(jīng)常表?yè)P我呢！
不僅如此，我還經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)活，有時(shí)媽媽工作忙了我就幫他掃掃地，擦擦桌子，有時(shí)候還幫媽媽捶背呢，有一次我的表弟到我家來(lái)，他是一個(gè)和我小時(shí)候一樣調皮的家伙，這天媽媽不在家，讓我照顧他，我想：他這么淘氣，我該怎么制服他呢？我想盡渾身解數終于找到了一個(gè)好辦法，我和他跳繩比賽故意耗費他的精力，果然我和他玩了一會(huì )兒，他就累了，再過(guò)一會(huì )竟然在沙發(fā)上睡著(zhù)了，我則乘機幫媽媽做飯，爸爸媽媽回家露出了欣慰的笑容。
現在，我成了真正的小大人了，但成長(cháng)歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我卻永遠都不能忘懷……
寫(xiě)關(guān)于自己的作文4
我的成長(cháng)是豐富多彩的，有喜悅，也有煩惱，有成功，也有失敗。他們陪伴我度過(guò)了近十一年的生活，讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中，還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中，讓我最難忘的是我的姐姐和我的事情。
小時(shí)候，姐姐抱我數“娃娃”；大一點(diǎn)，姐姐陪我玩耍，教我寫(xiě)字；現在，姐姐幫我復習功課。有一件小時(shí)候我和姐姐數星星的事最令我難忘。
有一次夏天我和姐姐在院中乘涼，我看著(zhù)天空發(fā)呆，姐姐叫我，我才醒過(guò)神來(lái)。姐姐問(wèn)我在干什么，我說(shuō)在看天上那小小的亮點(diǎn)，還說(shuō)那些亮點(diǎn)很漂亮，并問(wèn)姐姐那是什么？姐姐告訴我那是星星，還給我講了牽�？椗墓适�。我聽(tīng)得津津有味，姐姐給我講小熊星座，給我講太白金星，講北極星等許多星和星座的故事，把我帶入天文與故事之間，使我愛(ài)上天文，無(wú)法退出。我指了許多星問(wèn)姐姐，姐姐一一給我講清楚，講明白。當我知道姐姐也是天文的愛(ài)好者時(shí)，就猜到姐姐應該有許多天文書(shū)才對，于是我對姐姐說(shuō)：“姐姐，你也喜歡天文，一定有許多天文書(shū)吧，等你不看了之后送給我好嗎？”姐姐答應啦，我高興得蹦了起來(lái)。
因為高興，所以忘記了時(shí)間。不知不覺(jué)，夜深了，我和姐姐卻沒(méi)感覺(jué)到，還在院中談笑，星星在湛藍的天空中顯得越來(lái)越亮，照耀著(zhù)我們，使我們忘記時(shí)間。
現在，我已經(jīng)對于天文知道很多了，但永不滿(mǎn)足，因為把我帶入天文世界的姐姐在期待我的成功。我會(huì )給姐姐驚喜，讓姐姐為我吃驚，為我超越她而大吃一驚。
寫(xiě)關(guān)于自己的作文5
成長(cháng)是我們生命中永恒的主題，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的過(guò)程，都體會(huì )過(guò)成長(cháng)的滋味，在我的成長(cháng)過(guò)程中，有各種各樣的事我都經(jīng)歷過(guò)，有哭、有笑、有苦、也有甜……它們就像天空中的星星那樣多，數也數不完。
記得從我上小學(xué)一年級的時(shí)候，我很膽怯沒(méi)有信心，不敢在課堂上舉手發(fā)言，不敢在課下與同學(xué)們交流、玩耍。每當我看見(jiàn)別的同學(xué)舉手發(fā)言了又被老師稱(chēng)贊，我就羨慕不已。心想：如果是“我”問(wèn)題答對了被老師表?yè)P了那該多好��！從此以后，我就開(kāi)始鍛煉我自己，大膽起來(lái)。
在一節語(yǔ)文課上，我心里一直在暗暗鼓勵著(zhù)自己不要害怕，老師提出了問(wèn)題，我想了想，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單我會(huì )回答。我剛要舉手，可是，我的手像灌了千金一樣怎么也抬不起來(lái)，老師似乎看出了我的心思，就把這個(gè)機會(huì )讓給我來(lái)回答，就在我站起來(lái)的剎那間，有好幾十雙眼睛盯著(zhù)我，我的情緒又開(kāi)始害怕，緊張。在回答問(wèn)題時(shí)，我變得語(yǔ)無(wú)論次，吞吞吐吐�？衫蠋熡脺厝岬哪抗饪粗�(zhù)我，對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢慢來(lái)�！蔽疑钌畹奈艘豢跉饽贸鲇職�，一股腦的把問(wèn)題回答完畢。讓我意想不到的是，老師表?yè)P了我，還說(shuō)我回答的很好，理解的很透。同學(xué)們用贊賞的目光看著(zhù)我，我覺(jué)得心里美滋滋的。心想：發(fā)言了真好，發(fā)言不僅能提高我的學(xué)習，也能鍛煉我的自信心和語(yǔ)言表達能力。以后我要多多發(fā)言呀！慢慢地我養成了習慣，在課堂上都要積極舉手發(fā)言，雖然有時(shí)老師不提問(wèn)我，但是那也代表我在認真聽(tīng)講，會(huì )回答老師的每一個(gè)提問(wèn)。
在一天天的成長(cháng)中，我在長(cháng)大，我在收獲，成長(cháng)就像是希望編織的彩帶，串聯(lián)成回憶和向往。成長(cháng)是快樂(lè )的，更讓人產(chǎn)生無(wú)限的期待和夢(mèng)想，在今后的日子里，成長(cháng)被填的滿(mǎn)滿(mǎn)的使人回味無(wú)窮。
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