助人的作文5篇[優(yōu)]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的助人的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

助人的作文 篇1

　　我們丁家埭村有一位散落民間的名醫。他真稱(chēng)得是扁鵲再世，能夠妙手回春；他，醫術(shù)高，醫德好；他，助人為樂(lè )，救死扶傷；他，人們把他抬舉得很高很高；他，受人敬重和贊美；他，在每個(gè)人的心中。他的名字叫魯安瑞，今年八十多歲了，仍在就醫，為人看病。他，憑借著(zhù)一顆熾熱的心，行醫了五十多年。他的醫術(shù)家喻戶(hù)曉，他的功德被人稱(chēng)頌。下面就由我來(lái)為大家講一個(gè)關(guān)于他的故事吧！

　　記得有一年，爆發(fā)了一種叫“黃疸肝炎”的疾病。得這種病的人會(huì )全身發(fā)黃、四肢無(wú)力、食難下咽，如果病情惡化，將會(huì )有生命危險。當時(shí)我阿姨也染上了這種可怕的疾病，年僅18歲的'她原本活力四射，可生了病之后就體乏無(wú)力，整天躺在床上，難以進(jìn)食。阿姨的父親——也就是我的爺爺，帶她去醫院看病，可醫生也束手無(wú)策。于是，就帶她回村里的魯醫生那里看病，魯醫生家門(mén)前排滿(mǎn)了看病的人。魯醫生看了看她，就覺(jué)得她的病非同小可，就言道：“姑娘，來(lái)，我來(lái)為你看看！”阿姨來(lái)到他面前。只見(jiàn)他為阿姨先把了把脈，再看看眼睛，舌頭，就診斷為“黃疸肝炎”。魯醫生對爺爺說(shuō)：“回去后，要把她隔離，以防空氣傳染�！睜敔斣手Z了。隨后，魯醫生又開(kāi)了一些中藥方子，叫爺爺去藥店抓藥，并讓她服下。一周后，阿姨的病果然好轉。第二次去魯醫生的診所看病。魯醫生見(jiàn)了，依然重復著(zhù)那一套動(dòng)作，嘴里說(shuō)著(zhù)：“病情好轉，需保持�！本瓦@樣，阿姨的病被治好了。

助人的作文 篇2

　　森林學(xué)校放學(xué)了，小動(dòng)物們都背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地往家趕。

　　忽然，烏云密布，眼看就要下雨了，小動(dòng)物們都紛紛加快步子往家跑。緊接著(zhù)，就“嘩嘩嘩”地下起大雨來(lái)了。路上有一只烏龜它并不象其它小動(dòng)物一樣急著(zhù)往家趕，因為它可以縮進(jìn)它的殼里，它的殼可是它的第二個(gè)家。正當小烏龜準備要縮進(jìn)殼里的時(shí)候，它發(fā)現了正在淋雨的小兔子，小烏龜想：小白兔曾幫過(guò)我好多，我一定要幫助它。

　　小烏龜眼珠一轉，就想出了一個(gè)好辦法。小烏龜脫下背上的烏殼，再找來(lái)一根粗細剛合適的木棍，用木棍頂著(zhù)龜殼，一邊追著(zhù)小白兔一邊喊：“小白兔，你等等我呀!我和你一起撐龜殼傘吧!”“太好了!太好了!”小白兔停下了腳步連聲說(shuō)。于是，小烏龜就和小白兔共用了一把龜殼傘，小烏龜邊走邊說(shuō)“小白兔，我送你回家吧!”“這可真是求之不得啊!”小白兔開(kāi)心地回答，就這樣，小烏龜把小白兔送回了家。

　　瞧，小烏龜多開(kāi)心啊!小朋友們，當你們的'同伴遇到困難時(shí)，你們一定要幫助他們，助人為樂(lè )可以幫助你交到更多的朋友。

助人的作文 篇3

　　有一天早晨，天氣很晴朗。我吃完早飯后，聽(tīng)到天氣預報說(shuō)那天傍晚會(huì )有雷陣雨，所以我帶上了雨傘，背著(zhù)書(shū)包高高興興的去上學(xué)了。

　　傍晚放學(xué)的時(shí)候，天果然陰的越來(lái)越沉了，感覺(jué)一場(chǎng)大雨馬上就要到來(lái)了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕，但是走到半路的時(shí)候，狂風(fēng)大作，雷電交加，風(fēng)像千軍萬(wàn)馬一起涌來(lái)，雷電像要把大地炸裂似的，轉眼間，黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái)，在地上濺起一朵朵小白花。

　　這時(shí)小紅和小明想要跑到樹(shù)下去避雨，我對他們說(shuō)道：“打雷的時(shí)候在樹(shù)下避雨太危險，我這里有一把雨傘，我送你們兩個(gè)一起回家吧�！庇谑�，我們三個(gè)人打著(zhù)一把雨傘繼續往家走。由于雨傘比較小，所以我盡量讓雨傘遮住他們兩個(gè)人，這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家，接著(zhù)又把小紅送到了家。

　　等我回到家的'時(shí)候，我的衣服幾乎都濕透了，媽媽看到我這個(gè)樣子，責怪地問(wèn)道：“你今天不是帶雨傘了嗎？！”我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍，媽媽夸獎我做得對，說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。

助人的作文 篇4

　　“老弟！老弟！起床了！老姐帶你去玩��！”“哦，不！”一個(gè)與我素不相識的初中生天天給我“老弟，老弟”的喊，每次讓我和她出去玩，她都會(huì )欺負我，要不就嬉皮笑臉的。每次一不出去了，她就在外面拼命的喊，煩死人了，我十分“討厭”她，但我每次都只能無(wú)可可奈何地說(shuō)：“知道了，知道了！我馬上就出去！別喊了！”

　　一個(gè)晴朗的周末，老爸、老媽都不在家，我一定要和勁敵互聯(lián)網(wǎng)CS“大干一場(chǎng)”。忽然耳邊又傳來(lái)了一句：“老弟，走！老姐今早請你去吃早飯吧！”“��！”這老姐終于派上用場(chǎng)了，正好解決了早飯這個(gè)燃眉之急。我十分開(kāi)心地說(shuō)：“我這就來(lái)了！”我興沖沖地跑了出去，這個(gè)“老姐”帶我就走，向放心早餐的賣(mài)點(diǎn)快步走去。路上，我們看到了一個(gè)在路上乞討的小孩子，只見(jiàn)他骨瘦如柴，臉色蒼白，嘴唇干裂，十分可憐。老姐似乎視而不見(jiàn)，和我一起跑到攤點(diǎn)買(mǎi)了早飯，我大口地吃了起來(lái)，可老姐沒(méi)吃，我心里想：“不應該呀！她爸媽很少回家，平時(shí)她買(mǎi)早飯是直接吃的呀！奇怪？”當我們又走過(guò)那個(gè)小孩身邊，老姐把早飯給了他，那個(gè)小孩是多么的滿(mǎn)足呀！我這時(shí)為自己的行為而感到慚愧，臉也是一陣青、一陣白，對老姐的“討厭”也是煙消云散了。此時(shí)，我對老姐充滿(mǎn)了敬意和好感，我把我的早飯和她分享了，這時(shí)，我的心也平靜了下來(lái)。

　　老姐的這一舉動(dòng)似乎微不足道，似乎只在這一念之間。其實(shí)不，這是她發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)，她的`這一個(gè)小小的善舉，讓我的心靈接受了一次徹底的洗禮，也讓我懂得了關(guān)愛(ài)。所以這也是現在我看到別人有困難，都會(huì )選擇幫助的原因。

　　茫茫人海中，一個(gè)美好的改變，只是因為那個(gè)人！

助人的作文 篇5

　　每當走到教室，就有一股暖流撲面而來(lái)，讓人感覺(jué)仿佛不那么冷了，因為我有一個(gè)樂(lè )于助人的同桌——趙利陽(yáng)。

　　趙利陽(yáng)個(gè)子不高，身材不胖，是個(gè)平頭小子，小小的瓜子臉上“印”著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，睫毛很長(cháng)，而且很彎，水汪汪的大眼睛下是一個(gè)小山似的鼻梁和一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴，你說(shuō)他為什么不做個(gè)女生呢，長(cháng)的'那么漂亮！

　　他不僅長(cháng)得好看，而且善良，班里有什么事都找他，他能做到的一定幫。有一次，夏季運動(dòng)會(huì )，我和趙利陽(yáng)一同參加了200米短跑，號聲令下，同學(xué)們便如剛出籠的小鳥(niǎo)飛出籠外奔跑起來(lái)，我也不例外。當我跑到一半時(shí)，一個(gè)石頭把我絆倒了，摔了個(gè)“狗啃泥”，因為是夏季，穿得薄，所以我的腿上破了一個(gè)口子，流出了血，跑在我前面的趙利陽(yáng)不顧自己的名次，又轉彎跑回來(lái)，把我扶起來(lái)，給體育老師請了一會(huì )兒假，扶著(zhù)我進(jìn)了醫務(wù)室。醫務(wù)人員把我的腿包扎好，說(shuō)沒(méi)事了，趙利陽(yáng)才從新回到比賽場(chǎng)地，可他回到以后，已經(jīng)評出冠軍了。

　　這就是我樂(lè )于助人的同桌，他用他真誠善良的心給我們帶來(lái)溫暖。

【助人的作文】相關(guān)文章：

助人的作文【精選】02-10

助人的作文03-17

助人的作文03-16

助人的作文03-18

（經(jīng)典）助人的作文11-22

助人的作文(經(jīng)典)11-30

助人的作文03-15

助人的作文03-15

助人的作文03-15

助人的作文03-16