助人的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的助人的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
助人的作文 篇1
作為這個(gè)社會(huì )的一份子，大家都應當從我做起，從小事做起，“宣揚雷鋒精神，創(chuàng )建心靈家園”。
最近，在蘇州新天地家園北區的門(mén)口，一位網(wǎng)友拍到了這樣一幅照片：一位只有一只腿的男子拄著(zhù)一只拐杖，卻幫助另一位殘疾人推著(zhù)殘疾車(chē)過(guò)馬路。原來(lái)，一位殘疾人的殘疾車(chē)在馬路中央出故障了，另一位殘疾人看見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便拄著(zhù)拐幫他推過(guò)了馬路。這雖然是一件小事，卻十分耐人尋味：盡管把一輛殘疾車(chē)推到馬路對面并不難，但如果換了你遇到這種情況，你也會(huì )毫不猶豫地把那輛車(chē)推過(guò)去嗎？何況，這個(gè)助人為樂(lè )的人還是殘疾人。他自己過(guò)馬路都十分不方便，還去幫助別人，真是令人感動(dòng)。
在我們班也有許多這樣的事情。今年年初，我們班一位同學(xué)的媽媽在騎車(chē)時(shí)不慎摔成了重傷，至今也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。其他同學(xué)們在學(xué)校老師和家委會(huì )的倡議下，開(kāi)展了“送人玫瑰，手有余香”愛(ài)心捐助活動(dòng)，大家紛紛大方地捐出自己的零花錢(qián)。其中，特別令人感動(dòng)的是，平時(shí)一直都很節儉的孫同學(xué)居然把自己全部的零花錢(qián)都捐了出來(lái)，足足有一千元呢！
還有許多同學(xué)自發(fā)地去看望那位同學(xué)的.媽媽?zhuān)８Ｋ芸煲稽c(diǎn)好起來(lái)。
在學(xué)校，許多同學(xué)都養成了拾金不昧的好習慣。最近，一位低年級同學(xué)撿到了一只錢(qián)包，里面有一萬(wàn)多元錢(qián)，他把錢(qián)包交給了湖西派出所，由派出所幫助找到了焦急的失主。這位拾金不昧的同學(xué)并沒(méi)有大肆宣揚，直到湖西派出所給學(xué)校寫(xiě)來(lái)了感謝信，大家才知道這件事。
我身邊像這樣的助人為樂(lè )的事例還有許多，比如，很多人在公交車(chē)上會(huì )毫不猶豫地給老弱病殘讓座，有人見(jiàn)到別人有困難會(huì )去主動(dòng)幫忙，還有人會(huì )經(jīng)常為社區服務(wù)……
“助人為樂(lè )，樂(lè )在其中�！弊屛覀儗W(xué)習雷鋒，宣揚雷鋒精神，讓世界變成美好的人間。
助人的作文 篇2
有一天，小兔、小貓、小鹿和烏龜約好要去河北邊那棵百年大柳樹(shù)下郊游。
那天，大家來(lái)到小河邊集合，等大家都到齊了，他們來(lái)到河岸南邊，發(fā)現河里的第二塊石頭沒(méi)了。小貓愁眉苦臉地說(shuō)：“一定是前幾天下大雨，把第二塊石頭淹沒(méi)了�！毙“淄媚樕n白地說(shuō)：“第一塊和第三塊石頭隔得太遠了，連我都跳不過(guò)去�！睘觚斠泊瓜铝祟^，說(shuō)：“我到河對岸簡(jiǎn)直小菜一碟，可是朋友們就不行了�！毙÷故卣f(shuō)：“我們還是想想辦法吧�！�
“有了！”小兔大叫：“只要烏龜去代替那塊石頭，我們就能到河對岸了�！睘觚斪孕诺卣f(shuō)：“行！”就跳進(jìn)水里游到第二塊石頭那里，一動(dòng)不動(dòng)。小兔從第一塊石頭輕輕地跳到烏龜身上，生怕弄疼了它，又從它身上跳到第三塊石頭上，最后跳到了第四塊石頭并順利地過(guò)了河。別的小動(dòng)物也學(xué)著(zhù)小兔的樣子過(guò)了河，烏龜也游到了河岸。
小鹿對小烏龜說(shuō)：“謝謝你，不然我們的郊游就泡湯了�！睘觚斨皇切α诵�。小貓怕烏龜會(huì )很累，就把自己的.滑板借給烏龜，烏龜高興地說(shuō)：“謝謝你的關(guān)心!”
助人的作文 篇3
一天下午，我和媽媽在回家的路上，我撿到了一個(gè)手機。我對媽媽說(shuō)；“丟手機的人一定很著(zhù)急�！眿寢屇闷鹗謾C想打個(gè)電話(huà)，但是手機鎖打不開(kāi)。我和媽媽在路邊等了一會(huì )兒，沒(méi)有人來(lái)找就往回走。
這時(shí)我看見(jiàn)一位阿姨推著(zhù)車(chē)子，低著(zhù)頭像在找什么東西。我走向前問(wèn)：“阿姨你在找什么？”阿姨著(zhù)急地說(shuō)：“我的手機找不到了，小朋友你看見(jiàn)了嗎？”我說(shuō)：“我們撿到了一個(gè)手機不知是不是你的.？”我把撿到得手機給阿姨看，阿姨高興地說(shuō)：“這是我的手機，小朋友太謝謝你啦！”
我看到阿姨高興的樣子，我心里也很美。助人為樂(lè )是一件好事，我們以后要常做這樣的好事。
助人的作文 篇4
我是五年級的學(xué)生，我有一雙炯炯有神的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，高高的鼻梁。長(cháng)得高高的個(gè)子，有著(zhù)一頭烏黑亮麗的'頭發(fā)。我是樂(lè )于助人的女孩。
記得有一次，我在馬路邊看到一個(gè)老人，那個(gè)老人面容憔悴，看起來(lái)是很久沒(méi)有吃東西了。我看到如此場(chǎng)面，心里覺(jué)得很不是滋味，便想走上去看看老人究竟怎么了。我去問(wèn)了問(wèn)老人，老人聲音聽(tīng)起來(lái)低沉，說(shuō)了一句：小朋友，我年老了，走路時(shí)不小心摔了一跤，手受傷了，沒(méi)有什么大礙的，你不用擔心。我聽(tīng)了后，很擔心地問(wèn)：怎么可能呢？老人你看你摔得這么重，手一定很痛，我怎能不擔心呢？然后老人說(shuō)了她的遭遇。我明白事情后非常同情這位無(wú)助的老人，便把老人帶到家里。我先用清水幫老人洗傷口，隨后給老人用藥，給老人擦臉、洗腳我又給這位老人拿了一些好吃的東西，幫老人充饑。老人吃完后看起來(lái)臉色好多了。我便讓老人留宿在我家一晚上。
第二天，老人說(shuō)她想出去外面散散心，我在家反正也沒(méi)有什么事做，老人老了，行走也不方便，我便答應老人陪她出去走走。老人邊走邊說(shuō)：其實(shí)小朋友，我很感謝你對我如此的照顧，一般人一定沒(méi)有你這么樂(lè )于助人，這么熱心去幫助別人。這事我一定要重重表?yè)P你我很謙虛地說(shuō)：老人，你不用這么客氣，這些都是人人都應該做的！俗話(huà)說(shuō)：尊老愛(ài)幼我們都應該去為老人做這些事情，這是本分。
瞧！這就是我，一個(gè)樂(lè )于助人的我！
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