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樂(lè )于助人的作文素材
得到他人的的是幫助一種幸福，幫助他人更是一種美德。在我成長(cháng)的歲月中，常常得到別人的幫助，而今天，我們也真真正正地學(xué)會(huì )了幫助他人。下面是小編為您帶來(lái)的是樂(lè )于助人的作文素材相關(guān)內容，希望對您有所幫助。
樂(lè )于助人的作文素材1
我們贊賞許多美德：勇毅，勤奮，坦誠，謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們青春的熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”？我們的確會(huì )工工整整地寫(xiě)上“樂(lè )于助人”四個(gè)大字。
是啊，當我們還在媽媽?xiě)驯У臅r(shí)候，就早已熟讀了司馬光砸開(kāi)水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機智，更贊賞他助人的美德。這我們形成了一種理性的信念：“助人為樂(lè )是人類(lèi)文明綻放出的燦爛花朵，助人為樂(lè )是人類(lèi)社會(huì )不可或缺的基石�！币淮闻既坏臋C會(huì )，上信息課時(shí)。我們像往常的一樣希望加緊完成老師布置給我們的打字作業(yè)，我正在飛快的速度打字。我心想：“我不喜歡臺式電腦，畢竟沒(méi)我習慣用的筆記本電腦好用，湊合著(zhù)用吧�！比缓�，吳育昆問(wèn)了我一個(gè)字，說(shuō)是不會(huì )用拼音打出來(lái)，是個(gè)“綠”字，在平常生活當中，這雖然是個(gè)常用的字，可在電腦當中拼音打字，卻把這個(gè)字的拼音改為了“l(fā)和v”，我在跟吳育昆慢慢地講解。他說(shuō)：“我懂了，謝謝你�！边@是個(gè)人人都能做到的事，但在社會(huì )當中，許多人卻因為種種原因，連一個(gè)觸手可及的`小事，都懶得做�？梢�(jiàn)現在的人們的社會(huì )道德到底在哪了？
從司馬光到雷鋒的榜樣也應是我們選擇的基石。社會(huì )道德將在我們手中發(fā)揚光大，讓我們把樂(lè )于助人寫(xiě)進(jìn)自己人生的答卷。
樂(lè )于助人的作文素材2
我們每個(gè)人，都要有一顆樂(lè )于助人的心，這樣，幫助了別人，不但自己快樂(lè )，別人也很開(kāi)心。
在我的生活中，就看到許多樂(lè )于助人的事。
有一次，我媽媽在火車(chē)站臺上等車(chē)準備回老家，突然，她手上的身份證和火車(chē)票掉到了軌道上，火車(chē)馬上就要進(jìn)站，媽媽急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉，車(chē)站值勤人員也不愿意幫忙。這時(shí)，一位老清潔工人直接跳下站臺，在火車(chē)軌道上把東西撿了上來(lái)，送還給媽媽?zhuān)瑡寢尫浅８屑�，準備給他錢(qián)表示感謝，老清潔工人卻堅定地拒絕了，他這種樂(lè )于助人的'精神真是值得我學(xué)習。
還有一次，我看到一位頭發(fā)花白的老人拄著(zhù)拐杖，艱難地向前走著(zhù)，準備過(guò)馬路，由于車(chē)輛非常多，很難通過(guò)，一位阿姨看到了這一幕情景，連忙扶著(zhù)這位老人，帶他過(guò)了馬路。阿姨這種樂(lè )于助人的精神同樣讓我敬佩。
近期，有許多難民無(wú)家可歸，四處流浪，埃及有一位富翁準備買(mǎi)下一座小島，給這些難民定居。有人說(shuō)：“這會(huì )耗掉很多財產(chǎn)，你真是傻子�！钡�，這位富翁仍然堅持買(mǎi)島，為難民提供美好的家園。這也是一種樂(lè )于助人的精神，值得我們提倡。
生活中，樂(lè )于助人的事情還有許多許多…我們要伸出援助之手，樂(lè )于助人。這樣，我們的生活就會(huì )變得更加美好，世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
讓我們弘揚樂(lè )于助人的精神，集聚更多的正能量，早日實(shí)現偉大的“中國夢(mèng)”。
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