助人為樂(lè )作文（通用40篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的助人為樂(lè )作文，歡迎閱讀與收藏。
助人為樂(lè )作文 1
助人為樂(lè )是我們中華民族的傳統美德。我也是一個(gè)非常喜歡助人為樂(lè )的人。
下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我助人為樂(lè )的事情吧：
一次，我的同桌徐智同學(xué)沒(méi)有帶鋼筆，正在這時(shí)我看見(jiàn)了，我立即從文具盒中拿出一支鋼筆給徐智用。下課時(shí)，徐智把鋼筆還給我，還說(shuō)了聲：“謝謝！”，我把筆再次給了他，說(shuō)：“還有動(dòng)筆的課沒(méi)上完，待用完后，再還給我”。
另一次，我帶了一盒大彩筆上美術(shù)課，因為班上有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶彩筆，我就主動(dòng)把彩筆借給他們用。
還有一次，王老師叫我們拿出本子抄寫(xiě)作業(yè)。王子龍同學(xué)沒(méi)帶本子，我就把我最喜歡的“賽爾號”本子借給他。下課了王子龍走到我的身邊對我說(shuō)：“謝謝你-周宗強，這個(gè)本子還給你”。我說(shuō)：“不用謝、我是你的.好朋友”。
助人為樂(lè )是人類(lèi)的美德，我要做一個(gè)助人為樂(lè )的人。
助人為樂(lè )作文 2
森林學(xué)校放學(xué)了，小動(dòng)物們都背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳地往家趕。
忽然，烏云密布，眼看就要下雨了，小動(dòng)物們都紛紛加快步子往家跑。緊接著(zhù)，就“嘩嘩嘩”地下起大雨來(lái)了。路上有一只烏龜它并不象其它小動(dòng)物一樣急著(zhù)往家趕，因為它可以縮進(jìn)它的殼里，它的殼可是它的第二個(gè)家。正當小烏龜準備要縮進(jìn)殼里的'時(shí)候，它發(fā)現了正在淋雨的小兔子，小烏龜想：小白兔曾幫過(guò)我好多，我一定要幫助它。
小烏龜眼珠一轉，就想出了一個(gè)好辦法。小烏龜脫下背上的烏殼，再找來(lái)一根粗細剛合適的木棍，用木棍頂著(zhù)龜殼，一邊追著(zhù)小白兔一邊喊：“小白兔，你等等我呀!我和你一起撐龜殼傘吧!”“太好了!太好了!”小白兔停下了腳步連聲說(shuō)。于是，小烏龜就和小白兔共用了一把龜殼傘，小烏龜邊走邊說(shuō)“小白兔，我送你回家吧!”“這可真是求之不得啊!”小白兔開(kāi)心地回答，就這樣，小烏龜把小白兔送回了家。
瞧，小烏龜多開(kāi)心啊!小朋友們，當你們的同伴遇到困難時(shí)，你們一定要幫助他們，助人為樂(lè )可以幫助你交到更多的朋友。
助人為樂(lè )作文 3
每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)：調皮搗蛋、機靈乖巧，執著(zhù)聰明……而我的性格就是助人為樂(lè )。那是一個(gè)晴朗的下午，我游走在街上。忽然天氣烏云密布，下起了傾盆大雨，誰(shuí)都沒(méi)料到會(huì )下雨。我和路上的行人爭先恐之后地跑到一家超市門(mén)口前躲雨。在密密的雨簾中，我清楚地看到對面房子的`角落里有一位衣衫襤褸的白發(fā)老人，雨正紛紛落在他的身上。我?jiàn)Z過(guò)行人手上的雨傘，向那位老人跑去。我一手遮住頭另一只手捏著(zhù)那把從行人奪來(lái)的雨傘，我將雨傘遞給老人，他坐在那兒，慢慢地把頭抬起來(lái)。那一刻我驚呆了，眼淚如一條斷了的珍珠項鏈，一顆顆豆大的淚珠從眼框里流了出來(lái)，怎么止也停不下來(lái)。
那位老人抬起了頭，皺巴巴的皮膚加上令人惋惜的神情，他眼角里布滿(mǎn)了凌亂的皺紋。我從老人的眼里，看出了他的悲慘命運，我知道，他是一個(gè)乞丐，被人鄙視的乞討者，不過(guò)我還是決定把雨傘給他。雨淋透了我倆，我把雨傘撐開(kāi)，遮在他頭上。老人接過(guò)雨，我也為我的行為感到自豪。路邊的行人紛紛鼓起了掌，他們在為我喝彩。老人兩眼深情地注視著(zhù)路人，我又快速地擠回到了人群中。我助人為樂(lè )，我也為我自己自豪。
助人為樂(lè )作文 4
俗話(huà)說(shuō)得好：“別人的幫助是溫暖的�！泵慨斈阈枰獛椭鷷r(shí)，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，這難道不是對你莫大關(guān)心嗎？難道此時(shí)你的心不會(huì )一下子溫暖起來(lái)嗎？就在一個(gè)平常的日子里，我的`朋友就無(wú)微不至的關(guān)心了我。
有一次，全班都坐在安靜的教室里，突然我覺(jué)得頭上一陣暈眩。不久過(guò)后，我的肚子“咕嚕咕�！钡仨懥似饋�(lái)，之后一股發(fā)著(zhù)熱量的液體似的東西，慢慢從我的腹部涌到嗓子上。我馬上反應過(guò)來(lái)——我要嘔吐了！于是消化一半的食物都唄我吐到地板上了。全班想看著(zhù)怪物似的凝視著(zhù)我�！皭盒乃懒恕媾K……呃……”的聲音不時(shí)傳入我耳中。我頓時(shí)很傷心極了，又很沒(méi)面子。我平時(shí)的好“哥們兒”彭博的身影脫穎而出，他去外面用簸箕抬了一些土，蓋在我吐的殘渣上，我也馬上行動(dòng)起來(lái)。和他默默地把殘渣倒入垃圾桶里。至到打掃完了。其他的同學(xué)都無(wú)動(dòng)于衷，只有他……他還急切地關(guān)心我：“你不要緊吧�！甭�(tīng)完這句話(huà)，我的眼睛濕潤了……
因為那節課老師讓我們自己看書(shū)，所以也沒(méi)有老師知道這件事。當然，他也不會(huì )渴望獲得老師的表?yè)P，因為這是一種出自朋友間的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。我也堅信自己以后碰到這種事時(shí)，我也會(huì )站出來(lái)發(fā)動(dòng)大家全力幫助他！
助人為樂(lè )作文 5
楊海蓉是一個(gè)助人為樂(lè )的同學(xué)，班級里有許多小朋友都喜歡和她一起玩，她長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，還有烏黑的頭發(fā)。
有一次我課堂上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，筆突然沒(méi)有油了。我坐在椅子上，心想：這怎么辦，下課老師還要收作業(yè)，我鄒著(zhù)眉頭，像一只熱鍋上的螞蟻，這時(shí)，楊海蓉好像注意到了我有什么急事，然后面帶微笑的對我說(shuō)：“怎么了？”我不好意思的說(shuō)：“筆沒(méi)有油了，你那還有么？能借我一只用用嗎？海蓉毫不猶豫的對我說(shuō)：“當然可以�！薄闭f(shuō)著(zhù)，給我遞過(guò)來(lái)一只筆。我心里感謝萬(wàn)分，故意提著(zhù)嗓子對她說(shuō)：“謝謝海蓉�！焙Ｈ氐靡獾男α诵�，說(shuō)：“那么客氣干嘛！趕快寫(xiě)作業(yè)吧！”我轉過(guò)頭，一邊工工整整的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一邊體驗著(zhù)人生中的幸福。時(shí)間過(guò)得好快，不一會(huì )就下課了，我的作業(yè)也全部都為完成了，我不由自主的伸了個(gè)懶腰，眼睛瞇成了一條縫，笑瞇瞇的把筆還給了海蓉，海蓉還告訴我說(shuō)：“下次還借給你，以后有什么需要的'都跟我借就行�！蔽腋吲d的說(shuō)：“好呀！”( )
通過(guò)這件事，我特別感謝海蓉，她的助人為樂(lè )的精神深深打動(dòng)了我，我一定向她學(xué)習。
助人為樂(lè )作文 6
星期天的'早上，小明去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。走在人行道上，看見(jiàn)一輛自行車(chē)倒在停車(chē)位上，小明果斷地把自行車(chē)扶正，旁邊的行人看見(jiàn)了豎起了大拇指。
小明繼續走，走到十字路口，看見(jiàn)一位盲人伯伯正在摸索著(zhù)前行。小明上前說(shuō)：“伯伯，您要過(guò)馬路，我扶您過(guò)去吧！”盲人伯伯激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！小朋友，真是個(gè)好孩子�！毙∶骶桶衙と瞬龅搅笋R路對面。
小明又繼續前進(jìn)，看見(jiàn)一位叔叔拉著(zhù)輛手拉車(chē)，車(chē)上裝著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的貨物，正要過(guò)一座小橋。上橋的時(shí)候，叔叔拉得很吃力，累得滿(mǎn)頭大汗。小明急忙跑過(guò)去幫忙使勁向前推。叔叔感覺(jué)到車(chē)子突然變輕了，“怎么啦？”回頭一看，原來(lái)是小明在幫忙。過(guò)橋后，叔叔感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！小明說(shuō)：”不用謝，叔叔再見(jiàn)�！�
小明回到家后，想”原來(lái)幫助別人是意一件多么快樂(lè )的事情，希望大家都有這份社會(huì )公德心，互幫互助，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)�！�
助人為樂(lè )作文 7
我的同桌叫彬豪。他圓圓的臉蛋，一對大大的.耳朵。他這個(gè)人呀，不僅學(xué)習好，守紀律，還很樂(lè )于助人呢。
有一次，老師讓我們完成課堂作 業(yè)，我打開(kāi)筆盒，卻發(fā)現我的筆不見(jiàn)了。我連忙打開(kāi)書(shū)包，東找西找，都沒(méi)有找到。這時(shí)，彬豪見(jiàn)我找東西，就問(wèn)我怎么回事？我說(shuō)我的筆不見(jiàn)了，彬豪就從自己的 文具盒拿出一支鉛筆，并對我說(shuō)：“先用我的筆，等寫(xiě)好了我幫你找找�！蔽倚θ轁M(mǎn)面地對彬豪說(shuō)：“謝謝你！”彬豪說(shuō)：“不用謝！”下課后，我走出教室去玩， 早把找鉛筆的事丟到九霄云外了。我正玩著(zhù)，彬豪突然匆匆向我跑來(lái)，對我說(shuō)：“俊豐，你的筆我幫你找到了�！闭f(shuō)著(zhù)就把筆遞給我，問(wèn)：“是不是這支？我在你的 桌子底下找到的�！笨粗�(zhù)他滿(mǎn)頭大汗的樣子，突然我的臉紅了，感激地對他說(shuō)：“真是太謝謝你了！”彬豪卻說(shuō)：“小意思，不用謝�！�
這就是我熱心助人的同桌！我很喜歡他。
助人為樂(lè )作文 8
在生活中，幫助別人是一件很快樂(lè )的事情。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和媽媽帶著(zhù)弟弟去公園玩。剛上公車(chē)時(shí)，車(chē)上很空，有許多座位，我和媽媽在前排的兩個(gè)座位坐下。幾站過(guò)去了，車(chē)上的人越來(lái)越多，漸漸公車(chē)上就擠滿(mǎn)了人。這時(shí)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我看見(jiàn)了，趕緊從座位上站起來(lái)，對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您來(lái)我的座位上坐吧�！袄蠣敔斝χ�(zhù)對我說(shuō)：“不用了，小姑娘，你自己坐吧�！薄袄蠣敔�，您坐吧�！蔽疫呎f(shuō)邊扶著(zhù)老爺爺到座位上坐，“我還有幾站就下車(chē)了�！薄斑@，好吧，謝謝你啊，小姑娘!”老爺爺感激地說(shuō)。我笑了笑，說(shuō)：“不用謝，老爺爺，這是我應該做的'�！崩蠣敔斚蛭邑Q起了大拇指，說(shuō)：“小姑娘，你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子啊!”我聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，心里美滋滋的。
那天我很開(kāi)心，不是因為我能去公園玩，而是因為我真正地體會(huì )到了，幫助別人，快樂(lè )自己。
助人為樂(lè )作文 9
每個(gè)人都有著(zhù)熱情的心，幫助別人，也是我們應該做的，你幫助了別人，同時(shí)也快樂(lè )了自己。
有一天，我走在路上，看見(jiàn)有一個(gè)老伯吃力地把三輪車(chē)往橋上騎，三輪車(chē)里裝著(zhù)一箱箱水果，眼看就要騎上了，可上三輪車(chē)停了來(lái)。怎么回事呢？我心里想。走近一看，原來(lái)這位大伯沒(méi)力氣了，還喘著(zhù)粗氣。我就毫不猶豫地說(shuō)：“大伯我在后面幫你推吧�！甭�(tīng)了我的話(huà)，大伯就來(lái)勁了，連聲說(shuō)“謝謝你，小朋友！”就這樣我幫大伯一起把三輪車(chē)推上了橋。我說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè )是我應該做的�！闭f(shuō)完我高興地回家了。
記得還有一次，在考試的時(shí)候，我同桌黑筆用完了，可是老師規定只能用黑筆或銅筆寫(xiě)，于是我就把我的另一支黑水筆悄悄地遞給了他，他用微笑表示感謝。
幫助別人的'同時(shí)，自己也會(huì )感到開(kāi)心，快樂(lè )，那種感覺(jué)真好。真的一舉兩得之益，我們何樂(lè )而不為呢！
助人為樂(lè )作文 10
看見(jiàn)老人跌倒了，到底扶還是不扶？扶吧，又怕被誤會(huì )成肇事者，不扶吧，又違背了我們中華民族的傳統美德。
前幾天，我在新聞上看到：青島一位老人被撞卻不讓司機花錢(qián)。7月29日，74歲的孫大爺在走路時(shí)，身后一輛面包車(chē)不慎撞了他，老爺爺被撞到了旁邊一輛出租車(chē)上，摔倒在地上一動(dòng)不動(dòng)。老人在旁邊好心人的'幫助下，5分鐘后，老人慢慢睜開(kāi)眼睛，面包車(chē)苦苦哀求老人去醫院看看，但老人感覺(jué)傷勢不重，不愿去。一方的責任和一方的寬容，讓這起不幸的事故特別讓人動(dòng)容。
這位老人的做法令人感到敬佩，不像有些新聞上報道的摔倒老人，別人好心扶他，還把別人說(shuō)是肇事者，這種行為是不對的！但是這種人是少數，這個(gè)社會(huì )上好人還是非常多的。我們必須要助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為，有時(shí)候雖然要注意方式方法。但這是我們中華民族的傳統美德，也是我們年輕一代的社會(huì )責任。
幫助可以讓人快樂(lè )，可以讓人擁有更多的好朋友，還可以讓人和社會(huì )更近的接觸……生活中有太多樂(lè )于幫助的人，我們應該向他們學(xué)習，應該宣揚這種正能量。
助人為樂(lè )作文 11
今天，寒風(fēng)刺骨。一片片潔白的雪花，像小朋友一樣，排著(zhù)整齊的隊伍，從天空中飄落下來(lái)。
飄到了一座繁華的城市，看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在傷心地哭泣，小雪花問(wèn)：“你哭什么？”小男孩說(shuō)：“沒(méi)有朋友和我一起玩兒�！毙⊙┗ㄕf(shuō)：“我陪你一起玩兒吧！”于是，他們開(kāi)始堆雪人、打雪仗。小男孩快活極了。
穿過(guò)城市，飄到了一條小河邊，看見(jiàn)一棵柳樹(shù)正在難過(guò)的流淚。小雪花忍不住地問(wèn)：“你難過(guò)什么呀？”柳樹(shù)回答說(shuō)：“我要參加今晚的舞會(huì )，可是沒(méi)有漂亮的裙子穿�！毙⊙┗�(tīng)后說(shuō)：“這有什么難的，我馬上變一條潔白漂亮的裙子送給你�！辈灰粫�(huì )兒，柳樹(shù)穿著(zhù)漂亮的.裙子出發(fā)了。柳樹(shù)美麗極了。
飛過(guò)了小河，飄到了田野上，看見(jiàn)麥苗正在憂(yōu)傷的痛哭。小雪花急切地問(wèn)：“你憂(yōu)傷什么？”麥苗說(shuō)：“我冷的要命，睡不著(zhù)覺(jué)�！毙⊙┗ㄕf(shuō)：“我送你一床棉被吧，暖暖你的身體�！辈灰粫�(huì )兒，麥苗就呼呼地睡著(zhù)了。麥苗幸福極了。
繼續尋找那些需要幫助的對象。
助人為樂(lè )作文 12
一天下午，森林里突然下起了傾盆大雨。
動(dòng)物學(xué)校放學(xué)了，小花貓喵喵和小狗汪汪都撐著(zhù)傘回家了，小豬哼哼跟著(zhù)爸爸媽媽也走了，只剩下小兔白白站在校門(mén)口左顧右盼，怎么也找不到爸爸媽媽的影子，最后只好一個(gè)人孤零零地回家了……
大雨中，小兔白白淋成了“落湯雞”，冷得直打寒戰。正在這時(shí)，小烏龜皮皮慢吞吞地爬過(guò)來(lái)，面帶著(zhù)微笑，雨淋在身上就像“淋浴”！白白驚奇地問(wèn)：“小烏龜，你怎么不怕雨淋��？”小烏龜回答道：“我有硬殼擋住雨，就像‘防水衣’，當然不怕雨淋咯！白白，你渾身濕漉漉的，要感冒的！我把殼拿下來(lái)做雨傘吧！”白白搖了搖長(cháng)耳朵說(shuō)：“不用不用！要不的話(huà)，你也會(huì )感冒的……”不等小兔白白把話(huà)說(shuō)完，小烏龜就把殼取了下來(lái)，找來(lái)一根樹(shù)枝做了一把簡(jiǎn)單又小巧的“雨傘”。雖然傘面不大，還是能夠蓋得住小兔白白的.頭頂。白白連忙道謝，而小烏龜卻說(shuō)：“不客氣不客氣！這是我應該做的！”
白白就和皮皮一起高高興興地回家了……
這真是一只可愛(ài)又可敬的小烏龜呀！雖然只是一把微不足道的小“雨傘”，卻使小兔白白和小烏龜的友誼拉近了一大步！當別人遇到困難時(shí)，我們一定要向小烏龜一樣無(wú)私地獻出自己的力量去幫助別人。
助人為樂(lè )作文 13
今天早晨，陽(yáng)光明媚，今天早上晨跑的時(shí)候，就連一只只快活的小馬卻都在嘰嘰喳喳的唱歌，難道今天有什么好事發(fā)生嗎？
誰(shuí)知道今天還真有好事發(fā)生！
下午我們放學(xué)后，媽媽接著(zhù)妹妹和我就直接去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了，我疑惑不解的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳裉鞛槭裁匆?shū)店呀？媽媽回答，反正你們今天作業(yè)也不多，去買(mǎi)幾本好書(shū)也行哇，太棒了，我終于可以去買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的科幻小說(shuō)了。
到了書(shū)店，我先上樓挑了幾本我喜愛(ài)的書(shū)妹妹在樓下挑筆，挑過(guò)之后我們準備回家，突然一個(gè)小男孩被絆倒了，坐在地上哇哇大哭起來(lái)，妹妹準備上前扶她起來(lái)，我立刻阻止了他，算了，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，快走吧，我急躁不安地說(shuō)，可妹妹還是走了過(guò)去，一問(wèn)小弟弟，原來(lái)我是和媽媽走散了，就這樣我們一起等他媽媽?zhuān)恢钡鹊搅颂旌谕噶�，才等到他�?媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)就寫(xiě)到了大半夜。
雖然妹妹很愛(ài)多管閑事，但是他助人為樂(lè )的精神還是值得我們學(xué)習的。
助人為樂(lè )作文 14
媽媽對我說(shuō)過(guò)；幫助別人，自己會(huì )感到很快樂(lè )，我始終無(wú)法理解這句話(huà)的真正含義。
星期六，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著(zhù)小曲。突然身后傳來(lái)啪的'一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡��！
于是我上前跑去，準備把爺爺扶起來(lái)，可是我緩了一下，如果我過(guò)去扶起爺爺，別人講是我把爺爺推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀！ohno可是我還是把爺爺扶了起來(lái)，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。爺爺對我說(shuō)：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒(méi)有了它我就看不清咯！”“沒(méi)事，爺爺，對了，您是要去哪兒，我送您去吧！”爺爺說(shuō)：“我運動(dòng)完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛(ài)心�！蔽议_(kāi)心的臉都紅了。
我把爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是媽媽對我說(shuō)的話(huà)的含義我明白了。也許是一句話(huà)；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂(lè )——我快樂(lè )。
助人為樂(lè )作文 15
我已經(jīng)是一位三年級的小學(xué)生了，生活上都是大人們在關(guān)心我，我是不是也可以幫助別人呢？今天這樣的機會(huì )終于來(lái)了。星期天，我跟媽媽去新街口，回來(lái)的時(shí)候坐了18路公交車(chē)。車(chē)來(lái)了，還沒(méi)停穩，一伙人就挨挨擠擠的.爭著(zhù)上車(chē)。我沒(méi)跟他們擠，等他們全上車(chē)了，我才上去了。一上車(chē)我就看到了兩個(gè)空座位。我和媽媽趕緊走過(guò)去，坐了下來(lái)。到了第二站，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，上來(lái)一位老奶奶，她看了看四周，沒(méi)有座位了，她只好站著(zhù)。我看見(jiàn)了，趕忙站起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶笑嘻嘻的說(shuō)：“小朋友，我不累，你坐你坐！”我接著(zhù)說(shuō)：“奶奶，還是您坐吧，我的腿可有力氣啦！”老奶奶這才坐了下來(lái)。這時(shí)，在我身后一位中年婦女對一個(gè)小女孩子說(shuō)：“你看這位小姐姐多有禮貌��！你要向她學(xué)習噢！”我聽(tīng)了這話(huà)，心里別提有多開(kāi)心了。
原來(lái)做好事是多么開(kāi)心、快樂(lè )��！助人為樂(lè )我快樂(lè )。
助人為樂(lè )作文 16
媽媽常常教育我要助人為樂(lè )，今天我才體會(huì )到助人為樂(lè )的真正意義。
這天放學(xué)，我剛走到校門(mén)口，突然我看到這樣一幕：張洋摔倒在地，老師快步跑到張洋身邊，扶起張洋。我趕忙湊過(guò)去問(wèn)：“張洋，你沒(méi)事吧？”這時(shí)張洋正倒在老師的懷里，面容扭曲，眉毛皺成一團，尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的'嘴唇，右手緊握著(zhù)腳踝，用哭腔的聲音說(shuō)：“我沒(méi)事，只是崴到腳了�！崩蠋熃淮野褟堁笏突丶�，我猶豫了：張洋和我曾打過(guò)架，我們之間有點(diǎn)小矛盾�？赊D念一想：做人要寬宏大量，不能斤斤計較，何況張洋是我的同學(xué)，媽媽常常教育我要助人為樂(lè )，我怎能見(jiàn)難不幫呢？“老師您就放心吧，我一定吧張洋安全送到家�！蔽遗闹�(zhù)胸脯向老師保證。
我讓張洋把手搭在我的背上，一腳著(zhù)地，我小心翼翼的攙扶著(zhù)他，一步一步往前走，走了好久，才到了他家，開(kāi)門(mén)的阿姨把張洋扶進(jìn)屋，這時(shí)我已滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了，阿姨連聲向我道謝：“謝謝你！多虧了你了，你真是助人為樂(lè )的好孩子�！蔽覔蠐项^說(shuō)：“阿姨，同學(xué)之間就應該互相幫助，這是我應該做的�！�
我雖然已經(jīng)筋疲力盡，但心里卻是美滋滋的。
助人為樂(lè )作文 17
這件事發(fā)生在去年的寒假，那時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋，看別的人，都用飛快的速度朝我身邊沖過(guò)，這時(shí)我下定決心要學(xué)好輪滑。
第二天，我穿輪滑鞋來(lái)練習，剛開(kāi)始，我還有扶墻慢慢來(lái)。大概這樣來(lái)回50多次以后，我才能慢慢放開(kāi)手，自己獨自走起來(lái)，我自己走了打約2、3個(gè)鐘頭后，有一群人也來(lái)玩輪滑了，她們那種飛一般的速度使我非常羨慕，有過(guò)了好一會(huì )兒，她們幾個(gè)人向我這兒沖來(lái)，其中一個(gè)人說(shuō)她要來(lái)教我，我很爽快地就說(shuō)了一聲：“好啊�！比缓笏齻兘涛颐恳粋�(gè)動(dòng)作，和每一個(gè)細節。
經(jīng)過(guò)努力的練習，我終于學(xué)會(huì )了，可以用快速度了，在我沾沾自喜的那一時(shí)刻突然摔倒了，“哎呦！”我叫了一聲，被正在比賽的幾個(gè)聽(tīng)見(jiàn)了，其中一個(gè)人不管比賽，過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“沒(méi)事吧�！薄皼](méi)事”。我說(shuō)�！皼](méi)事就好，那我就去比賽嘍�！蹦莻�(gè)人說(shuō)�？吹剿欠N笑容，我想：助人為樂(lè )是快樂(lè )的'。
過(guò)了幾天，我也可以跟她們一起玩輪滑了。忽然我后面傳來(lái)了一陣叫聲。我回頭一看，哦，原來(lái)是個(gè)小女孩摔倒了，我連忙過(guò)去扶起她，對她說(shuō)了以前那個(gè)扶起我的人對我說(shuō)過(guò)話(huà)。
雖然那個(gè)小女孩不是我撞到的，但是我知道，助人為樂(lè )是快樂(lè )的。
助人為樂(lè )作文 18
每個(gè)人對是快樂(lè )有著(zhù)不同的想法，有人快樂(lè )是團結，有人快樂(lè )是奉獻，而我覺(jué)得快樂(lè )是人幫助，給予人愛(ài)。
記得有一天，我去買(mǎi)面包，看見(jiàn)街上有一位很可憐的乞討者，她有著(zhù)一頭又臟又亂的散發(fā)，油黃布似的臉，卻缺手斷腳的'，是一位殘疾百姓，旁邊還帶著(zhù)面黃肌瘦的小女孩看似四五歲。我買(mǎi)好面包回來(lái)，看見(jiàn)那位乞討者拿著(zhù)話(huà)筒在唱歌，而那位小姑娘坐在一旁，身旁放著(zhù)大瓷碗，里面有少許零碎錢(qián)了�？吹侥�，我心里不禁產(chǎn)生了一絲憐憫。我從口袋里掏出五元，不多也不少放進(jìn)她的瓷碗里。那位小女孩先用感激的眼神凝望著(zhù)我，當她看見(jiàn)我手中那又香有小的面包時(shí)，他轉頭對她媽說(shuō)：“娘，俺要吃面包！”聽(tīng)著(zhù)口音好像是從鄉村里來(lái)的。小女孩的媽媽淚水頓時(shí)奪眶而出對她說(shuō)：“你就別想了！”。聽(tīng)了這句話(huà)后，我心想：這小姑娘也太可憐了，買(mǎi)面包的錢(qián)是我積攢了好幾個(gè)星期，善良是人的本性。我應該……想完，我便取出一塊面包遞給小女孩，并關(guān)切地對她說(shuō)：“吃吧！姐姐送你一塊�！蹦俏恍∨⒏吲d極了，牢牢捧著(zhù)那塊蛋糕，嘴里不停說(shuō)著(zhù)：“謝謝，謝謝……”
看見(jiàn)小女孩快樂(lè )的樣子，我笑了，感覺(jué)快樂(lè )。件事，讓我懂得了快樂(lè )是助人為樂(lè )，幫助別人，讓別人快樂(lè )，才能使感到快樂(lè )。
助人為樂(lè )作文 19
幫助別人是很快樂(lè )的，你不信嗎？下面我說(shuō)說(shuō)前兩星期發(fā)生的事情，你就信了。
那天是星期五下午上體育課，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍藍的天空中的點(diǎn)綴著(zhù)朵朵白云，真漂亮。我在操場(chǎng)里練習跳繩，同學(xué)們有的練習打乒乓球，有的練習打籃球，有的跳皮筋，還有的在踢足球。忽然我看見(jiàn)一個(gè)練習長(cháng)跑的同學(xué)不小心摔跤了。就跑過(guò)去用右手扶著(zhù)他的背，左手撐著(zhù)地，慢慢扶他的起來(lái)。他連忙對我說(shuō)：“謝謝”。我說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的”。接著(zhù)，我扶著(zhù)送他到醫務(wù)室，請學(xué)校護士幫他清洗包扎摔破的傷口。然后我就跑回操場(chǎng)繼續練習跳繩，老師和同學(xué)們都夸獎我，那時(shí)候我都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，臉羞澀的紅了。隨后，老師讓我把那個(gè)同學(xué)護送回操場(chǎng)，我說(shuō)：“好的'”，說(shuō)完我立刻跑去醫務(wù)室，把那個(gè)同學(xué)扶送回操場(chǎng)。老師和同學(xué)再次表?yè)P了我，并且同學(xué)們給我了熱烈的掌聲，我心情愉快極了。
想到幫助別人是那么快樂(lè )的事情，我心里暗暗想，以后一定要多多幫助別人。只要人人都多幫助別人，世界將是快樂(lè )的海洋，你說(shuō)是嗎？
助人為樂(lè )作文 20
又到快樂(lè )的周六了！明明和弟弟迫不及待地沖到小區樓下玩耍。明明帶著(zhù)他最喜歡的滑板車(chē)，弟弟拿著(zhù)剛買(mǎi)的風(fēng)車(chē)玩具，可今天一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，風(fēng)車(chē)轉不動(dòng)。明明看著(zhù)弟弟愁眉苦臉的`樣子，左思右想，想到了一個(gè)辦法。讓弟弟坐上他的滑板車(chē)，明明飛快地跑起來(lái)，風(fēng)車(chē)迎著(zhù)風(fēng)在轉動(dòng)，弟弟開(kāi)心極了！
突然，明明看見(jiàn)了一位滿(mǎn)頭白女的老爺爺背著(zhù)重重的糧食，老爺爺走幾步就停下來(lái)，喘喘氣，臉脹得通紅，背上的衣服也濕了一大片。明明想：老爺爺肯定背不動(dòng)了，有什么辦法能幫幫爺爺嗎？看到滑板上弟弟，明明靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。他三步并做兩步地跑過(guò)去，對爺爺說(shuō)：“爺爺，您把糧食放到我滑板車(chē)上吧！”爺爺說(shuō)：“孩子，你們還太小哦！”明明回答道：“沒(méi)事的，我們有工具呀！”爺爺笑了，把糧食放在了滑板車(chē)上，擺放好，確定不會(huì )掉下后，就開(kāi)始推起了滑板車(chē)。明明拉著(zhù)滑板車(chē)，弟弟扶著(zhù)袋子，老爺爺一邊指路，一邊夸獎道：“好孩子，你們的方法真管用！”
兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺說(shuō)：“謝謝你們，你們真是助人為樂(lè )的好孩子�！泵髅骱偷艿苈�(tīng)了，心里美滋滋的。明明想：我心愛(ài)的滑板車(chē)沒(méi)想到還能幫助人，真是太好了！
助人為樂(lè )作文 21
我有許多優(yōu)點(diǎn)，我喜好讀書(shū)，熱愛(ài)繪畫(huà)。我還做過(guò)許多好事，然而，我最大的優(yōu)點(diǎn)還是——助人為樂(lè )。
那是一個(gè)春光明媚的早上，我和媽媽一起乘公共汽車(chē)去奶奶家。我們正巧碰上了一輛空車(chē)，車(chē)上沒(méi)幾個(gè)人。不久，又上了好幾個(gè)人，里面有一個(gè)挺著(zhù)大肚子的阿姨。我一眼看見(jiàn)了她的大肚子，心里想：這個(gè)阿姨的肚子真大呀！里面肯定有個(gè)小寶寶。我又想：小寶寶一定很可愛(ài)。馬上，我又清醒過(guò)來(lái)，我想到孕婦不能長(cháng)時(shí)間搖晃！我想給她讓個(gè)座，因為車(chē)上已經(jīng)沒(méi)空座位了�？删驮谶@時(shí)，我的嗓子就好像被一塊大石頭堵住了，一個(gè)字頁(yè)說(shuō)不出，一想到可憐的小寶寶，我鼓起勇氣，對阿姨說(shuō)：“阿姨，我……你坐吧！”阿姨于是說(shuō)：“呵呵，謝謝你，小朋友！還是你坐吧�！蔽以偃妻o，阿姨只好坐到位子上。周?chē)娜硕歼B連夸我是個(gè)懂禮讓的`好孩子。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，但我還是記得很清楚。我永遠忘不了那些旁觀(guān)者和那位阿姨。是他們的夸獎給予了我鼓勵，是他們的連連贊賞讓我懂得了做人的快樂(lè )！
助人為樂(lè )作文 22
郵遞員叔叔去送信，半路上發(fā)現車(chē)胎癟了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，還有很多信沒(méi)送出去。小鴿子米米看見(jiàn)了，就對郵遞員說(shuō)：“別著(zhù)急，別著(zhù)急，我來(lái)幫助你送剩下的信�！闭f(shuō)完就叼起裝滿(mǎn)信的背包，“呼”地一聲飛走了。
米米仔細看了第一封信，是寄給小松鼠的，可小松鼠的.家在哪兒呢？米米飛啊飛，飛過(guò)柳樹(shù)林，飛過(guò)楊樹(shù)林，來(lái)到橡樹(shù)里，“哇，這里的樹(shù)長(cháng)得真茂密�！毙∷墒蟮募揖驮诹种械臉�(shù)洞里，洞口開(kāi)著(zhù)白閃閃的小花，漂亮極了。米米飛到洞口前，大聲叫道：“小松鼠，有你的信了�！毙∷墒舐劼暸芰顺鰜�(lái)，拿到信后對米米說(shuō)：“謝謝你�！泵酌渍f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的，我還有好多信要送呢，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完就飛走了。
米米看了第二封信，“咦，這是誰(shuí)的名字呀？怎么字寫(xiě)的這么小啊�！彼蚬沸軤敔斀枇艘桓狈糯箸R，仔細一看，這回讓米米看清楚了，原來(lái)是給金槍魚(yú)的信。米米走捷徑飛到大海邊，把信給了金槍魚(yú)。
之后，米米又把一封封信送到了一只只動(dòng)物的手中，大家都夸它是個(gè)合格的“郵遞員”。
助人為樂(lè )作文 23
昨天，我和妹妹在房間里高興地玩彈力球。
彈力球像一個(gè)乒乓球一樣，一會(huì )兒跑東，一會(huì )兒跑西，幾秒鐘的工夫，就把我家給跑遍了。我也一下子跑了幾十圈，熱得我大汗淋漓。妹妹樂(lè )得眉開(kāi)眼笑。
忽然，彈力球如著(zhù)了魔似的，悄然而逝。妹妹看見(jiàn)彈力球沒(méi)了，一下子“哇哇”地哭了起來(lái)。我也急得像熱鍋上的螞蟻一樣，來(lái)回地找著(zhù)。
我哄著(zhù)妹妹說(shuō)：“妹妹，別哭了，找到彈力球后，我請你吃糖！”
妹妹一聽(tīng)，停止了哭聲，開(kāi)心地對我說(shuō)：“謝謝哥哥！”
我們開(kāi)始找了，我依次找了三個(gè)房間。媽媽的房間里，床鋪的上面和下面都沒(méi)有，衛生間也沒(méi)有。我房間的盒子里也沒(méi)有，最后一個(gè)房間也一無(wú)所獲。妹妹在大廳里面，貓著(zhù)身子四處張望，結果也沒(méi)有找到。
就在我無(wú)可奈何的時(shí)候，我看見(jiàn)眼前的沙發(fā)，會(huì )不會(huì )在沙發(fā)的下面呢？于是，我使出了吃奶的`力氣推沙發(fā)，可沙發(fā)還是紋絲不動(dòng)。妹妹見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)幫忙，沙發(fā)開(kāi)始移動(dòng)了，漸漸地離開(kāi)了原來(lái)的位置。忽然，妹妹尖叫一聲：“我看見(jiàn)彈力球了！”原來(lái)彈力球藏在沙發(fā)下面睡大覺(jué)呢！
找回了彈力球，妹妹抱著(zhù)我說(shuō)：“謝謝哥哥，我有一個(gè)助人為樂(lè )的好哥哥！”我們兩人都開(kāi)心地笑了。
助人為樂(lè )作文 24
星期六，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著(zhù)小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看，就是一位六七十歲的`老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概就是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可就是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡��！
于就是我上前跑去，準備把老爺爺扶起來(lái)，可就是我緩了一下，如果我過(guò)去扶起老爺爺，別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀！可就是我還就是把老爺爺扶了起來(lái)，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對我說(shuō)：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒(méi)有了它我就看不清咯！”“沒(méi)事，老爺爺，對了，您就是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說(shuō)：“我運動(dòng)完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛(ài)心�！蔽议_(kāi)心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可就是媽媽對我說(shuō)的話(huà)的含義我明白了。也許就是一句話(huà)；一雙手，能溫暖別人的心。
助人為樂(lè )——我快樂(lè )。
助人為樂(lè )作文 25
在一次美術(shù)課上，我們班的同學(xué)正聚精會(huì )神做著(zhù)手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無(wú)奈地轉過(guò)去轉過(guò)來(lái)，向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過(guò)身來(lái)向我借，我心想：同學(xué)之間應該互相幫助、團結友愛(ài)，趙一凡平時(shí)雖令人討厭，但他是我的同學(xué)呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過(guò)，感激地說(shuō)了聲：“謝謝”�？磥�(lái)他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。
他用我借給他的剪刀、膠水認真、專(zhuān)心做著(zhù)美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”，看著(zhù)他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說(shuō)了聲：“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。
助人為樂(lè )是我們每個(gè)人都應該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的'一步。以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見(jiàn)，親身經(jīng)歷，心里非常感動(dòng)，以后我也要那兩位哥哥學(xué)習，多做些助人為樂(lè )的好人好事。
助人為樂(lè )作文 26
我有一個(gè)好朋友，她不僅樂(lè )于助人，并且還是一個(gè)會(huì )講很多小故事的故事大王，你們想知道她是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
她長(cháng)的又高又苗條，圓圓的腦袋上有一頭可愛(ài)的爆炸頭，彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的大眼睛，像夜空中的閃閃發(fā)亮的黑色寶石，高高的鼻梁，有一張櫻桃似的小嘴巴，她講的故事可好了，不僅有搞笑的，還有感人的，總之她會(huì )講各種各樣的小故事，我們都很喜歡她。
她非常樂(lè )于助人，下課期間，當我沒(méi)有人和我玩耍的時(shí)候，她便會(huì )跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“不要難怪，我們一起玩吧”，課堂后，如果我有不懂得題目，她又會(huì )耐心的幫我講解，于是我們成了形影不離的好朋友。
她還非常喜歡看書(shū)講故事，有時(shí)候在教室看書(shū)，有時(shí)候在宿舍看書(shū)，有時(shí)候在走廊講故事，也有時(shí)候在操場(chǎng)上講故事。有一次，有一個(gè)講故事比賽，我的'好朋友比賽得了第一名，我真佩服我的好朋友。她經(jīng)常邀請我和他一起看書(shū)閱讀，我也想成為像她一樣，人見(jiàn)人愛(ài)的故事大王。
這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友，一個(gè)樂(lè )于助人，愛(ài)看書(shū)，能繪聲繪色講各種各樣故事的人，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
助人為樂(lè )作文 27
第一節上課的鈴聲響過(guò)好幾分鐘，一向早到的小敏急急忙忙地跑進(jìn)教室。他顧不上去滿(mǎn)頭和滿(mǎn)臉一滴滴的汗水，然后，一聲不響地坐去了自己的座位上，他的聲音連一根又細又長(cháng)的針掉在地上“砰”的`聲音也可以聽(tīng)見(jiàn)呢！小敏為什么這么晚來(lái)呢？
小敏是一個(gè)好學(xué)生，他早上的每一次上學(xué)都不遲到的，為什么這一次會(huì )來(lái)的很遲。原來(lái)是這樣的��！小敏早上去上學(xué)，他本身已經(jīng)遲到了，因為他入過(guò)了一個(gè)正在建造的樓房，一塊磚頭從上面掉下來(lái)，磚頭下有一個(gè)小女孩，那一個(gè)小女孩還沒(méi)有感覺(jué)到，小敏馬上跑過(guò)去救她，可是來(lái)不及了，頭上破了一個(gè)洞，好像是一個(gè)瓜子一樣，我背起她向醫院，他一邊跑一邊問(wèn)她媽媽的號碼，一送到醫院就打了電話(huà)給她的媽媽?zhuān)膵寢寧Я酸t院，她媽媽十分感謝他呢！
下課了，老師讓小敏去辦公室，正想讓他去，一個(gè)人來(lái)了是一個(gè)女的，她好像是那個(gè)女孩的媽媽?zhuān)f(shuō)：“今天有一個(gè)叫小敏的小朋友救了我女兒一命�！崩蠋煂π∶粽f(shuō)：“你是一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生�！�
助人為樂(lè )作文 28
班里我有許多好朋友，其中和我的同學(xué)是姚。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會(huì )感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學(xué)期的一件事情讓我感動(dòng)。那次是在期末，我把語(yǔ)文復習卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所，可是那張復習卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著(zhù)急的時(shí)候，姚來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來(lái)�？墒�，兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。
這時(shí)，姚直起腰來(lái)沉思了一會(huì )兒說(shuō)：“嗨，戴，別著(zhù)急。我幫你借一份，你就不用找了!”我一聽(tīng)高興極了，拉著(zhù)她的手輕松地上學(xué)了。下午放學(xué)回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚家拿復習卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚家電燈還亮著(zhù)。
我推開(kāi)她家的門(mén)一看，她正伏在桌子上寫(xiě)著(zhù)什么。神情非常專(zhuān)注，就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現。于是，我對她說(shuō)：“這么熱的`天怎么還在用功學(xué)習�！彼痤^驚訝地看著(zhù)我，支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫(xiě)復習紙!這時(shí)，我激動(dòng)得一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。我看著(zhù)姚，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚真是一個(gè)樂(lè )于助人的學(xué)生呀!
助人為樂(lè )作文 29
這周我當選為助人為樂(lè )之星，我感到很榮幸，但也很意外。事情還得從黃振宇受傷說(shuō)起。
小黃同學(xué)的腳意外受傷、行動(dòng)不便，力氣大的男生比如李?lèi)偤�、溫智涵他們都伸出援手，背�?zhù)或扶著(zhù)黃振宇。老師們除了給我們上課，還得在午餐時(shí)間照顧全班的同學(xué)。我是他的同桌，義不容辭去幫他打飯。能夠幫上忙讓我很開(kāi)心，我沒(méi)覺(jué)得這有啥了不起。
仔細想想，剛上小學(xué)那時(shí)，身邊的同學(xué)也總是在我需要幫助的時(shí)候，向我伸出援手。有一次，我突然發(fā)燒了。徐老師立刻打電話(huà)通知了爸爸。在爸爸趕到教室門(mén)口的時(shí)候，班上同學(xué)有的湊上前去告訴爸爸我的病情，有的急忙跑到座位上給我通風(fēng)報信，還有的已經(jīng)開(kāi)始幫我收拾書(shū)包。正是那次突然的生病，讓我感受到老師和同學(xué)們的`關(guān)心和愛(ài)護。能夠在這個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的“大家庭”里，我覺(jué)得很幸運。相信大家也和我一樣，都會(huì )在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，盡力去幫忙。我們在這里得到愛(ài)，我們也在這里回報愛(ài)。
徐老師最近給班上同學(xué)推薦了一首歌，歌詞里說(shuō)：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蔽蚁嘈�，當我們每一個(gè)人都真誠友善地對待身邊的人，在得到愛(ài)的同時(shí)傳遞這份友愛(ài)，我們的社會(huì )一定會(huì )更加美好！
助人為樂(lè )作文 30
助人為樂(lè )，乃快樂(lè )之本。在幫助別人中，自身也會(huì )從中吸取到快樂(lè )，我做了一件快樂(lè )別人，高興自身的事。
晚上，我和媽媽?zhuān)艿艹鋈ネ�。走到隔壁阿公家的時(shí)候，我們便在那聊天，阿婆倒出一疊掉針上的鐵蓋，我看到一位小朋友過(guò)來(lái)幫阿婆一起弄，這個(gè)很好弄，將外層的鐵皮弄掉，取出里面的蓋子。我看見(jiàn)一個(gè)小朋友都在幫忙，那我比他大，豈不是白大了。于是我也加入了這次行動(dòng)。我弟弟也想幫忙，可是，他的手太嫩，會(huì )劃傷的，阿婆不讓他弄，我先拿起一個(gè)，小心翼翼地將外面的鐵皮拿掉，慢慢地將蓋子拿出來(lái)，生怕劃傷了手。雖然，阿婆不讓我弟弟玩，但他偏偏要玩，東一跑，西一跑，總想鬼點(diǎn)子，不過(guò)一會(huì )就往這鉆，斗得我們大家哈哈大笑。我們齊心協(xié)力，很快就要弄完了，我們挑鐵皮的`挑鐵皮，弄蓋子的弄蓋子，一大籮的鐵皮蓋被我們挑好了，阿婆笑得合不攏嘴，我們也替自身的所作所為感到無(wú)比的自豪，因為我們今天幫助了被人，讓被人高興了。屋子里洋溢著(zhù)我們的笑聲，沉浸在快樂(lè )中。
同學(xué)們，你們懂快樂(lè )嗎？其實(shí)，它就在你們身邊，每一件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都有可能是快樂(lè )。我們要用自身的方法去尋找快樂(lè )，助人為樂(lè )，那才是真正的快樂(lè )。
助人為樂(lè )作文 31
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和弟弟在小路上玩著(zhù)小拉車(chē)，我可是我們村里大名鼎鼎的大好人。
我們在小路上跑著(zhù)玩，我拉著(zhù)小拉車(chē)，弟弟在上面坐著(zhù)，手里拿著(zhù)一根小樹(shù)枝，他很開(kāi)心“駕、駕，我可愛(ài)的大白馬，給我跑起來(lái)！”弟弟邊說(shuō)邊揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小樹(shù)枝，像個(gè)合格的巡警一樣，揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬鞭。我們跑著(zhù)跑著(zhù)，突然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺背著(zhù)一個(gè)沉重的包袱，我焦急地對弟弟說(shuō)：“弟弟，咱們趕快幫幫那個(gè)老爺爺吧�！薄昂�，哥哥，我也要助人為樂(lè )！”弟弟高興地說(shuō)。
我們一起跑過(guò)去，看見(jiàn)老爺爺邁著(zhù)沉重的腳步，頭上的汗珠密密麻麻，喘著(zhù)粗氣。我們說(shuō)：“老爺爺，讓我們來(lái)幫您拿吧�！薄安挥媚銈儊�(lái)，我自己能行，怕累著(zhù)你們�！崩蠣敔攨s說(shuō)�！皼](méi)事，我們不怕，我們可強壯了�！蔽覀凃湴恋卣f(shuō)。老爺爺說(shuō)：“好吧�！崩蠣敔敯殉林氐�.包袱放下來(lái)，我和弟弟把包袱拿起來(lái)放在手拉車(chē)上，我在前面拉著(zhù)，弟弟在后面推，老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指夸獎道：“你們真棒！”
從這件事上我得到的道理是：遇到困難的人，我們就要幫助他們，就相當于幫助自己一樣，幫助別人，自己快樂(lè )！
助人為樂(lè )作文 32
要做好事的話(huà)不必太過(guò)慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好，而且做好事也很簡(jiǎn)單，但是要有心意，像是上課時(shí)，隔壁同學(xué)的橡皮擦掉到你的桌子底下了，就彎下腰幫他撿一下就好了，就這么的簡(jiǎn)單。
我做過(guò)的.好事不怎么多，但是我多多少少也會(huì )做一些，但是我做的好事幾乎都是隨便亂做，所以我這一點(diǎn)要改進(jìn)，但是我也有認真的做過(guò)好事，像是有獎賞的我就會(huì )做的很認真，像爸爸叫我清理臟東西，清理完就給我二十元，或是叫我去跑腿......等，但是有些好事不一定要去做，像是路上路上的乞丐有可能是騙錢(qián)的，還有朋友向你借錢(qián)也不一定要借，但可以做的好事就要看你有沒(méi)有心意了，有些人不去做好事有可能是因為他沒(méi)有能力，不一定是沒(méi)心意，他有可能很想去做，但是卻不能做，但是也不要故意去管別人，不然別人會(huì )覺(jué)得你很雞婆，但是做好事的好處也有很多，做好事不但可以熱心助人，自己也會(huì )變的很開(kāi)心，真是一舉兩得阿！
所以我以后還要再做更多好事，幫助更多人。
助人為樂(lè )作文 33
一天放學(xué)回家，我剛上引橋就看就一個(gè)人拉著(zhù)幾十箱可樂(lè )。引橋坡度很陡，又很長(cháng)。他拉著(zhù)這車(chē)上引橋，看樣貌很吃力。他走走停停，豆大的汗珠從額頭上流下，我不由自主地走上去幫忙他推。這樣，他就能夠省點(diǎn)力氣。我們最終把車(chē)推上了大橋。過(guò)路的人都說(shuō)：“這孩子真乖，真懂事!”得到了表?yè)P我心里很高興。那個(gè)叔叔說(shuō)：“多謝你，小朋友。我才第一次遇到有人幫我推車(chē)�！蔽艺f(shuō)：“不用謝。這是應當做的�！闭f(shuō)完就走上了人行道。
還有一次，我的鄰居是我的一個(gè)同學(xué)。他的爸爸媽媽出去吃飯去了，把他留在家里。他為怎樣吃飯而發(fā)愁，便哇哇大哭起來(lái)。我聽(tīng)到哭聲走到他的'家門(mén)口對他說(shuō)：“蔣朗，別哭了。我不是和你一樣嗎，爸爸媽媽也出去吃飯沒(méi)有帶我去。不帶就算了。我又不是炒不來(lái)菜煮不來(lái)飯的人。這樣吧，我在家煮飯、炒菜，我們一塊兒吃好嗎”他高興的說(shuō)：“好吧，我們有救了�！蔽夷贸鲲埡碗u蛋。把鍋放在天然氣灶上，把火打開(kāi)，再放一些油，然后，把蛋調勻，放一點(diǎn)鹽，之后，把蛋倒進(jìn)鍋里。等到蛋炒好之后，把冷飯倒進(jìn)鍋里一起又炒。就這樣，香噴噴的炒飯就做好了。他一盤(pán)，我一盤(pán)，兩人高高興興的吃著(zhù)，我們兩人美美地吃了一頓。 小朋友，你們以后也要幫忙人喲!
助人為樂(lè )作文 34
我留著(zhù)小平頭，明亮的眼睛，高高的鼻子，能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。
記得有一次，放學(xué)了，當我走出校門(mén)的時(shí)候，我看見(jiàn)小桃忘記帶雨傘，他的爸爸和媽媽出差了，只見(jiàn)他緊咬嘴唇，顯得很著(zhù)急。于是，我走到他的身邊對他說(shuō)：“小桃我有傘，我們一起回家吧!”小桃顯得很激動(dòng)，連忙說(shuō)：“謝謝你!”我們相視一笑，然后回家去了。
雨越下越大，我總是把雨傘推向他的那一邊，自己卻變成了“落湯雞”。小桃說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)樂(lè )于助人的好朋友”。我笑著(zhù)說(shuō)：“這是我可以做到的.，重要的是我們可以安全回到家�！比缓�，我們道別，我撐起雨傘，朝家的方向走去。
我們回到家后，第二天早上，他到我家里來(lái)玩，便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我就回不了家幫我生病的外婆煲藥了，今天晚上我請你到我家里玩，我外婆說(shuō)想親口謝謝你�！薄澳銈兲蜌饬�，我只是做了我力所能及的事而已�！比缓�，我們在一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。
因為助人為樂(lè )的精神，我擁有很多好朋友，這就是助人為樂(lè )的我——林子森，幫助別人，我很快樂(lè )。
助人為樂(lè )作文 35
一天，我正在房間里認認真真地做作業(yè)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的聲音，我心想：這是什么聲音呀？我打開(kāi)房間的門(mén)，看到媽媽正在辛苦地拖地，還流著(zhù)汗呢！我連忙跑上前對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，我�?lái)幫您拖地吧！”媽媽欣慰地說(shuō)：“孩子，你真乖，好吧，你來(lái)拖地�！�
于是，我就拿起拖把開(kāi)始拖地了。我先拖的是媽媽的房間，媽媽的房間里有很多化妝品，我要小心一點(diǎn)，千萬(wàn)不能把媽媽的化妝品弄壞了！我小心翼翼地拖著(zhù)媽媽的房間，突然，我看到門(mén)后有一大層灰塵，我連忙把灰塵給拖沒(méi)了。我心想：媽媽的房間可真難拖��！
接著(zhù)，我開(kāi)始拖客廳了，拖客廳更難了！一個(gè)黑色的小點(diǎn)看起來(lái)很好拖，其實(shí)很難拖，拖一個(gè)小點(diǎn)的.時(shí)間可以拖完媽媽的房間了！我費了九牛二虎之力，終于把客廳拖完了！
然后，我要開(kāi)始拖我自己的房間了，這可就簡(jiǎn)單多了！我先拖房間窗簾的角落，因為在陽(yáng)光的照耀下，窗簾里的灰塵在翩翩起舞，灰塵顯而易見(jiàn)。我把看得見(jiàn)灰塵的地方都拖了，其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。
拖完后，媽媽表?yè)P了我，還親了我一口，我開(kāi)心極了！書(shū)上說(shuō)“幫助別人，快樂(lè )自己”。我體會(huì )到了助人為樂(lè )的感覺(jué)。
助人為樂(lè )作文 36
他人有難幫一幫，助人為樂(lè )熱心腸。這句話(huà)告訴我們，他人有難一定要幫忙。
有一次，我摔倒了，我的老師就把我扶了起來(lái)，想知道是怎么回事嗎？我來(lái)講給大家聽(tīng)。
終于到體育課了，我們從教室飛奔到操場(chǎng)。體育老師讓我們跳繩，我做好了準備動(dòng)作。但我心里很緊張，感覺(jué)有一只小兔子在跳，老師一吹口哨，我就跳了起來(lái)，眼看就能跳到一百多了，我胸有成竹地想：我一定能拿到第一名了。沒(méi)想到，一不小心，我踩到繩子，狠狠地摔了個(gè)狗啃泥。我想要堅持下去，可我沒(méi)想到，一站起來(lái)就鉆心的疼，我的眼淚在眼眶里打轉。就在這時(shí)，一個(gè)身影冒了出來(lái)，我一抬頭，原來(lái)是我的老師，老師看了看我，親切地問(wèn)道：“怎么了？”我說(shuō)：“我的.腳受傷了�！崩蠋熉匕盐曳隽似饋�(lái)，然后小心翼翼地把我扶到了醫務(wù)室，老師卷起我的褲子，給我擦了一點(diǎn)兒碘伏，剛碰到我腿的時(shí)候，我疼地叫了起來(lái)，老師問(wèn)我：“還疼嗎？”我不好意思地說(shuō)：“有一點(diǎn)兒疼�！笨粗�(zhù)老師這么仔細的幫我擦藥，我又說(shuō)了一句：“謝謝您，老師�！�
那天多虧了老師呀！
助人為樂(lè )作文 37
課堂上，老師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)幫助別人的作文，我閉上眼睛，回憶起那件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`早晨，上課剛上了一半，就下起傾盆大雨。下了課之后，雨還是沒(méi)有停。我寫(xiě)好了作業(yè)，站起來(lái)掃視全班時(shí)，看見(jiàn)紅紅站在窗前，臉上一副焦急的樣子，皺眉頭，好像祈禱什么。我走上前去，問(wèn)：“你怎么了？”她猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么�！蔽蚁胨欢ㄓ行氖�，決定探個(gè)究竟。
到了中午，大雨還是持續，而且下得更大了。別的同學(xué)都撐傘回家吃飯了，她還實(shí)在窗前呆呆的站，我似乎明白了什么。走上前去，說(shuō)：“紅紅，你是不是沒(méi)帶雨傘呀？用我的吧，我書(shū)包里還有備用雨衣呢！”她聽(tīng)了后，連聲道謝，道完謝后，高高興興地撐傘回家了。
我看她遠去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都濕了�；氐郊依�，媽媽趕緊拿來(lái)毛巾和衣服，說(shuō)：“你這孩子，沒(méi)事干嘛把雨傘借給別人，淋得全身都濕了……”我聽(tīng)了后，心里美滋滋的，這時(shí)我想起了紅紅高高興興回家的背影，不由得笑了。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是讓我明白了助人為樂(lè )的道理，我將繼續發(fā)揚這種精神。是呀，助人為快樂(lè )之本。
助人為樂(lè )作文 38
陽(yáng)光明媚的下午，刺猬在草坪上打滾，一不小心撞到了蘋(píng)果樹(shù)，把小刺猬給撞暈了，小刺猬的眼睛里直冒金花。
小刺猬見(jiàn)樹(shù)上有紅紅的大蘋(píng)果：兩、三個(gè)抱在一起，四、五個(gè)抱成團，七、八個(gè)連在一起�？粗�(zhù)看著(zhù)，小刺猬的口水都流出來(lái)了。刺猬用手去摘，因為個(gè)子太矮了，所以摘不到。一只山羊走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)刺猬心事重重，山羊過(guò)去問(wèn)刺猬：“看你心事重重的樣子，是不是有什么難題？”“我想吃這棵樹(shù)上又大又甜的蘋(píng)果，但我個(gè)頭太矮了，吃不到�！鄙窖蛘f(shuō)：“我來(lái)幫你想辦法�！鄙窖蛲χ�(zhù)胸，脖子伸長(cháng)用嘴巴去咬，咬不到，它看見(jiàn)山羊的`犄角，刺猬問(wèn)山羊：“你可不可以用你的犄角撞樹(shù)，把蘋(píng)果撞下來(lái)�！鄙窖蛘f(shuō)：“可以�！鄙窖蛞粵_，蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地從樹(shù)上掉下來(lái)，刺猬“砰”地一聲，從地上滾過(guò)去，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果被刺猬的刺給扎了起來(lái)，蘋(píng)果很快就被山羊給撞完了。山羊停下來(lái)，刺猬把身上的蘋(píng)果全部都抖下來(lái)，刺猬和山羊坐在樹(shù)下開(kāi)心地吃蘋(píng)果，刺猬對山羊說(shuō)：“謝謝你用你的犄角來(lái)撞樹(shù)，我才吃到了又大又甜的蘋(píng)果，謝謝你�！�
從此以后，山羊和刺猬成為了朋友。
助人為樂(lè )作文 39
一個(gè)星期天的下午。我和弟弟在樓下的公園里玩捉迷藏。
突然，弟弟被石頭絆了一跤。右膝劃了一道口子，鮮血直流，我急忙把弟弟扶了起來(lái)。只見(jiàn)他的手掌也摔破了皮。傷口上還有石渣和幾個(gè)黃豆般大的玻璃片。這可嚇壞了我，一時(shí)不知道應該怎么辦才好。
噔噔噔，一個(gè)穿著(zhù)高跟鞋的`女生，像我們走來(lái)我估計有20多歲，問(wèn)，小弟弟，你怎么啦?一個(gè)溫和的聲音傳入我的耳朵。我疑惑得看著(zhù)她，當時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)抱著(zhù)弟弟吵醫院的方向走去了。
我連忙追了上去這時(shí)我發(fā)現她的衣服被弟弟腿上的鞋弄臟了一片.
我緊跟著(zhù)她到了醫院，她又是掛號又是找醫生。等弟弟的傷口包扎好了。我們去藥房取了藥。完了他才拿出一條雪白的毛巾擦掉臉上的汗。
不知什么時(shí)候，媽媽也找到醫院來(lái)了。當媽媽知道事情的原委后。趕集地望著(zhù)這位素不相識的阿姨連忙說(shuō)謝謝你，謝謝你。那位阿姨微微一笑，把藥遞給了媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)。轉身就離去了。望著(zhù)阿姨遠去的背影，我默默地想，阿姨不僅外表美心靈更美。她是一位助人為樂(lè )的好阿姨呀！
助人為樂(lè )作文 40
今天中午，下起了大雨，我和同學(xué)打著(zhù)傘一起回家，我看到一位同學(xué)摔倒了，就趕緊過(guò)去把他扶了起。
同學(xué)對我說(shuō)：謝謝你！我說(shuō)：不客氣！
小朋友，你喜歡樂(lè )于助人嗎？
我今天在家幫媽媽掃地了，也幫爺爺澆瓜苗了，得到了爺爺和媽媽的夸獎，心里很高興，以后要堅持幫家里分擔家務(wù)！今天我幫助媽媽和姥爺洗腳，我先給媽媽洗腳，我先搓了媽媽的腳面，又搓了腳指頭和腳底。
媽媽對我說(shuō)：給姥爺洗下腳吧，我覺(jué)得好，我又給姥爺洗了下腳。他們表?yè)P了我，我覺(jué)得好開(kāi)心。昨天，我在回家的路上，看到小朋友摔倒了，我就跑過(guò)去把小朋友扶起來(lái)了，然后小朋友給我說(shuō)謝謝，我說(shuō)不客氣，我就高高興興的回家了。
有一天，我在路上看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹摔到了，我急忙上去把她扶起來(lái)，她說(shuō)：大姐姐，謝謝你。不客氣我開(kāi)心的.說(shuō)，說(shuō)完我就開(kāi)開(kāi)心心的走了。
星期天，小明和爸爸去公園玩。半路上爸爸說(shuō):小明來(lái)給你拍張照。小明剛擺好造型就跑開(kāi)了。爸爸回頭看到小明在扶小女孩，爸爸抓拍下這張照片。
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