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互相幫助作文15篇[推薦]
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的互相幫助作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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互相幫助作文1
有一次,我走在回家的路上,突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我;仡^一看,原來(lái)是我的同學(xué)陳子豪。我走過(guò)去問(wèn):“你喊我,有事嗎?”
他紅著(zhù)臉慢吞吞地對我說(shuō):“你有沒(méi)有帶錢(qián)!蔽艺f(shuō):“有啊,干什么?”他有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“我沒(méi)錢(qián)坐公車(chē)了,你能借我1元錢(qián),明天還你!蔽衣(tīng)了痛快地說(shuō):“不就是一塊錢(qián)嗎,給你,不要還了?禳c(diǎn)吧,公車(chē)快到了!彼f(shuō):“謝謝你!”轉身坐上了公車(chē)走了。
回到家媽媽還夸我真棒!
這件事,在我的.腦海里幾乎已經(jīng)忘記了。有一天,第二節課剛下課,同學(xué)們都跑出去玩了,陳子豪也正要下去玩,忽然他看到我還在座位上,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么不下去玩?”我說(shuō):“我還有一題不會(huì )做?”他說(shuō):“我來(lái)教你吧!
他給我講了一遍,問(wèn)我會(huì )不會(huì ),我說(shuō):“還是不會(huì )!比缓,他又一遍一遍地給我講,直到我會(huì )了為止。
通過(guò)這件事,讓我明白了幫助人和被幫助都是一樣的快樂(lè )!而且還會(huì )讓我們的友誼更加的深。
互相幫助作文2
星期天的上午,我和媽媽、爸爸一起去美麗的.河陽(yáng)廣場(chǎng)玩兒。
在路上,我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶推著(zhù)一輛三輪車(chē),車(chē)里放滿(mǎn)了東西。于是,我就想去幫這位老奶奶。我就 對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阕屛蚁萝?chē),去幫那位老奶奶!蔽壹泵ο萝(chē),跑到老奶奶的車(chē)后,用力的往前推,那位老奶奶說(shuō):“是哪位好心人,再幫我推車(chē)!蹦俏焕夏棠剔D過(guò)身,看見(jiàn)了我。并對我說(shuō):“你這個(gè)小姑娘,真是人見(jiàn)人愛(ài)!蔽艺f(shuō):“這是我應該做的事!
回到家后,我想:我們應該互相幫助,這樣我們的大家園,才會(huì )變得好。
互相幫助作文3
一天,就快要遲到了,我吃完早飯就急匆匆地背起書(shū)包就往學(xué)校跑。
因為第一節課要考語(yǔ)文,我提前就準備好東西,卻發(fā)現我沒(méi)帶筆盒。馬上就要考試了,該怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我的同桌好像看穿了我的心思,輕輕地拍了拍我的肩,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借你一支筆!蔽腋屑さ卣f(shuō):“謝謝你!”他擺擺手,笑著(zhù)說(shuō):“不用謝!
“叮!叮!叮!”上課鈴響了。語(yǔ)文老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)教室,和顏悅色地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們考試!闭f(shuō)完,老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我拿起同學(xué)借給我的'筆趴在桌上寫(xiě)起試卷了。教室里,同學(xué)們都在安安靜靜的做試卷,只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙沙”地唱起歌來(lái)。
放學(xué)的時(shí)候,我把筆還給了他,再一次對他說(shuō)“謝謝你!”“沒(méi)什么,我們是同學(xué),這是應該的啊!彼Σ[瞇地說(shuō)。然后我就高高興興的回家了。
互相幫助作文4
我和同學(xué)之間發(fā)生了許許多多的事。有高興的、也有難過(guò)的……我印象最深的就是發(fā)生在三年級的那件事。
記得那是一個(gè)下午,我早早的來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里靜悄悄地,沒(méi)有多少人,可我們班的門(mén)已經(jīng)開(kāi)了。我到教室門(mén)口的`時(shí)候,荊一凡想嚇我,可是被我發(fā)現了,所以我走了后門(mén),我到教室剛坐下,把體育課假條放到我的文具盒里,(生病不能上體育課的假條)這時(shí)荊一凡走過(guò)來(lái)拿走了我的假條,我不甘心隨手拿起了她的書(shū)包,就這樣我們互相僵持著(zhù),誰(shuí)也不肯認輸。過(guò)了好一會(huì )兒她說(shuō):“把書(shū)包放下,不然我就扔掉假條!蔽冶凰脑(huà)沖昏了頭腦,放下她的書(shū)包,拿著(zhù)她的杯子來(lái)到陽(yáng)臺上“大開(kāi)摔界”把她的杯子摔壞了。最后在老師的教導下,我們都互相承認了自己的錯誤,又成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:“同學(xué)之間要團結友愛(ài)、互相幫助!
互相幫助作文5
動(dòng)物小區里住著(zhù)小狗和剛搬來(lái)的.小胖兔。小胖兔因為新搬來(lái),有些不熟悉小區的環(huán)境,經(jīng)常鬧出笑話(huà)。
有一天,動(dòng)物小區進(jìn)行“健康身體,天天快樂(lè )”免費體檢活動(dòng)。小胖兔因為太胖得了高血壓,又不敢去看醫生,怕小鹿醫生說(shuō)它胖。小狗見(jiàn)小胖兔不敢去看醫生,就對它說(shuō):“小胖兔,我也會(huì )醫術(shù),我給你看病好不好?”小胖兔沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。小狗給小胖兔看了又看,知道了小胖兔是太胖所以得了高血壓。小狗知道用山楂這種藥可以治療高血壓,于是就給小胖兔開(kāi)了藥方,小胖兔吃了以后病果然很快就好了。
這篇故事告訴我們:別人在你有困難的時(shí)候幫助過(guò)你,你也要在別人有困難的時(shí)候幫助別人。
互相幫助作文6
同學(xué)之間的友誼就像一道鼓勵的目光。如果你將高興的事告訴一個(gè)朋友,就會(huì )增加一倍快樂(lè );如果你將不開(kāi)心的事告訴同學(xué),不開(kāi)心的事也會(huì )減少一半。
有一回,吳宇棟的腳扭傷了。我一進(jìn)教室就看見(jiàn)了他,我便快步走到他身旁,問(wèn)道:”吳宇棟,你是不是扭傷了?“他說(shuō):”是的!拔倚南耄簠怯顥,我從今天開(kāi)始一定好好幫助你,直到你痊愈為止。
在幫助吳宇棟的同時(shí),我遇到了一些有趣的'事。比如:一天,吳宇棟要上洗手間,我看見(jiàn)了,說(shuō):”吳宇棟,你這樣慢慢走要來(lái)不及的,我來(lái)幫你吧!拔冶銢_了過(guò)去,攙扶著(zhù)他向洗手間走去,這時(shí),碰巧于可涵也看見(jiàn)了,他便和我一起扶著(zhù)他向前走去。洗手間到了,吳宇棟一跳一跳地走向臺階。但是,他上不去。我干脆把他抱起來(lái)放在最上面的一格臺階。解完手,我和于可涵扶著(zhù)吳宇棟向教室走去。
同學(xué)之間的友誼就是這樣,說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單,說(shuō)復雜不復雜。但只要真心地去對待同學(xué),就會(huì )收獲一份友誼。
互相幫助作文7
春光明媚的一天,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶扛著(zhù)一個(gè)大背包,吃力地走在回家的.路上,累得滿(mǎn)頭大汗。小明看見(jiàn)了,就邊跑邊喊:“老奶奶,請等一等!
小明跑到老奶奶面前,攔住了她,滿(mǎn)臉笑容地說(shuō):“老奶奶您太累了,我來(lái)幫您吧!崩夏棠陶f(shuō):“可以,謝謝!彼麄冇姓f(shuō)有笑地回家了
不一會(huì )兒就到了老奶奶家,小明一轉身準備回家,老奶奶看見(jiàn)小明衣服后背上有一個(gè)大洞說(shuō):“等一等!毙∶魃ιδX袋張大嘴巴說(shuō):“奶奶,還有什么事?”老奶奶說(shuō):“你的衣服上有一個(gè)大洞!毙∶鞔蠼衅饋(lái):“那怎么辦呢?”老奶奶說(shuō):“別著(zhù)急,我來(lái)幫你縫!毙∶髅撓铝艘路,老奶奶戴上老花眼鏡,拿起針線(xiàn)一針一針又一針地縫,不一會(huì )兒,小明的衣服就被縫好了,小明穿上衣服后說(shuō):“謝謝!彼麄儌z我幫你,你幫我,大家互相幫助,真像一家人。
互相幫助作文8
小猴一家住在海邊,大海龜住在海里,他們是鄰居,互相幫助作文。海上有一個(gè)小島,島上有一大片桃樹(shù)林。
這一年春天,桃樹(shù)上結滿(mǎn)了又大又紅的桃子,小猴一家都很想吃桃子,可是他們都不會(huì )游泳,怎么辦呢?小猴一家討論了一天也沒(méi)有想出好辦法。他們的討論被大海龜聽(tīng)到了,大海龜就問(wèn)猴爸爸:“什么事讓你們這樣煩惱呀?”猴爸爸告訴了她原因。大海龜說(shuō)“原來(lái)是這樣呀,讓我馱你們過(guò)去吧!焙锇职终f(shuō):“謝謝你!贝蠛}斦f(shuō):“不用謝,朋友之間就應該互相幫助!
過(guò)了兩個(gè)月,大海龜要當媽媽了,她把蛋產(chǎn)在沙灘上。誰(shuí)來(lái)幫她照看這些蛋呢?她想啊想啊,絞盡腦汁也沒(méi)有想出好辦法。小猴子知道了這件事,就替大海龜想出了一個(gè)好辦法:他讓爸爸造了一個(gè)機器人,幫大海龜照看她的`蛋。大海龜非常感激小猴子。小猴子說(shuō):“別客氣,朋友之間就應該互相幫助!
互相幫助作文9
周末的時(shí)候,壯壯;強強和紅紅一起做游戲時(shí);壯壯一不小心把腳給崴了?墒堑诙煲蠈W(xué)怎么辦呢?這可急壞壯壯,這時(shí)候就見(jiàn)強強和紅紅在一邊神秘的小聲說(shuō)著(zhù)什么。然后強強又對壯壯說(shuō):“明天上學(xué)的'事包在我身上吧!
可是,第二天快要上學(xué)的時(shí)候天又下起了小雨,壯壯焦急的在家里等待。這時(shí)候就見(jiàn)強強推著(zhù)他爺爺用過(guò)的輪椅和紅紅一起來(lái)了。
就這樣,強強用輪椅推著(zhù)壯壯,紅紅在一旁打著(zhù)雨傘一起去上學(xué)了。我也要像他們一樣,要互相幫助。
互相幫助作文10
一天,小青蛙、小烏龜、小鴨子和小雞在池塘邊做游戲。
突然,下起了雨,大家都著(zhù)急了,這可怎么回家?小青蛙想了想,“撲通”一聲跳進(jìn)池塘里,摘了一片荷葉當做雨傘。大家看見(jiàn)了,直夸小青蛙:“你真聰明!毙∏嗤懿缓靡馑嫉卣f(shuō):“快點(diǎn)躲到我的荷葉傘下面吧,我把你們送回家!贝蠹衣(tīng)了,高興極了,說(shuō):“謝謝你,小青蛙!毙∏嗤芟劝汛蠹宜突亓思,自己再回家。
小青蛙心里特別高興,因為他用自己的聰明才智幫助了別人。
互相幫助作文11
今天中午上自然課,也是最后一節課。
下課鈴響了,老師讓我和李含青收實(shí)驗報告,李含青走的時(shí)候忘記帶眼睛盒和眼鏡了,我就想:我平時(shí)和她相處的不怎么樣,還是不給帶過(guò)去了吧。想到這里,我轉身就走。突然我停下來(lái)了,我又想:可是,她再著(zhù)急怎么辦?再者說(shuō)了,助人為樂(lè )是一個(gè)人的基本品德嘛!
我猶豫了一會(huì )兒,到了最后還是幫李含青帶著(zhù)了。
我飛快的跑出實(shí)驗室,去找李含青,可是,聽(tīng)時(shí)藝銘說(shuō),樓上已經(jīng)關(guān)門(mén)了,她也沒(méi)有遇到李含青,我這下可著(zhù)急了。
我騎著(zhù)自行車(chē)找到了我班的路隊,問(wèn)了幾個(gè)人,都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字,我仔細一看,原來(lái)是李含青!我興奮地騎著(zhù)車(chē)子飛奔過(guò)去,把她的'眼鏡盒還給了她,她高興地說(shuō):“太謝謝你了!!”瞬時(shí)間,我仿佛體會(huì )到了人間最最珍貴的快樂(lè )!!
請你們永遠記。褐挥懈冻霾庞惺斋@,只有幫助才有快樂(lè )!
互相幫助作文12
今天第一節課間,我和我的好朋友葉葉高高興興的在玩耍,突然,一陣冷風(fēng)吹過(guò)來(lái),我和葉葉都冷得直打哆嗦。這時(shí),我發(fā)現葉葉穿的好像沒(méi)有我多,我就想:葉葉一定比我還冷,她這段時(shí)間身體一直不太好,有些咳嗽,要是再這么冷下去會(huì )感冒的。所以,我就把自己的外套脫了下來(lái),趕緊給葉葉穿上。葉葉穿著(zhù)我的.衣服,非常高興。過(guò)了一會(huì ),我也覺(jué)得冷的有些受不了了,葉葉就把衣服還給我了。
我們兩個(gè)好朋友在遇到困難的時(shí)候,都能互相幫助,多好啊。我想,要是所有的好朋友都能像我們這樣互相幫助,那該多么幸福!
互相幫助作文13
從前,有一只小鹿叫“歡歡”,有一只小猴叫“聰聰”。它們是一對小冤家,遇到什么東西都要搶上一頓。
今天,它們看到了一朵蘑菇,于是它們又開(kāi)始搶了,大象看到了說(shuō):“你們來(lái)比一比吧。你們誰(shuí)先到那棵桃樹(shù)下摘下一顆桃子,再回來(lái),途中要過(guò)一條河,預備!——跑!”
聰聰、歡歡兩人飛奔著(zhù)跑向桃樹(shù),歡歡一跳便跳了過(guò)去,而聰聰只好站在河邊想辦法。
歡歡到了樹(shù)下,卻不會(huì )摘桃子,只好回岸邊馱著(zhù)聰聰,摘下桃子,最后它們一起回到了大象那里。
大象說(shuō):“只有你們互相幫助才能度過(guò)所有難關(guān)!甭斅敁现(zhù)頭說(shuō):“我明白了!睔g歡也說(shuō):“我們在以后一定會(huì )互相幫助的!
互相幫助作文14
曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友,他就是賈誼杰,我在他的幫助下學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)!我也給他了許多幫助呢!
記得有一次,我有一道數學(xué)題不會(huì )做,想了許久還絞盡腦汁是沒(méi)有想出來(lái),我便去找賈誼杰,賈誼杰說(shuō):“這道題我也不會(huì ),讓我去查查書(shū)!边^(guò)了一會(huì ),賈誼杰說(shuō)太好了!我找到這一題的答案了!于是我變記了下來(lái),高高興興的回家了,再走之前,他告訴了我以后遇到這種題,首先要想好關(guān)系量,再找準單位一,就不難了!
有一次下大雨,賈誼杰沒(méi)有拿傘,他一直在校門(mén)口等待著(zhù)他媽媽的到來(lái),我在回家的`路上想,這傾盆大雨沒(méi)完沒(méi)了下個(gè)不停,天都黑下來(lái)了要把人嚇死,我想賈誼杰一定還沒(méi)回家,于是我到了家,多拿了一把雨傘,又去學(xué)校了,我老遠就看到賈誼杰在校門(mén)口孤獨的等待著(zhù)。我叫了一聲:“賈誼杰!”我走到他跟前,他激動(dòng)的望著(zhù)我,我倆緊緊地抱在一起,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),這時(shí),看大門(mén)的叔叔說(shuō)你倆是不是親兄弟呀,我激動(dòng)的說(shuō):“嗯,是的是的!”
互相幫助作文15
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人類(lèi)的進(jìn)步,在我們的身邊隨時(shí)都可以看見(jiàn)文明現象。小區的居民,以前從樓上往樓下到處扔垃圾。有的時(shí)候,把行人都砸了。鄰里之間,見(jiàn)面也不打招呼?墒,現在樓區里的居民,主動(dòng)打掃樓道里的衛生,還統一將垃圾一起倒。記得有一次,樓上的阿姨把鑰匙落在家里了,可把她急壞了。那時(shí),她急著(zhù)回家拿文件,手機也沒(méi)帶,這時(shí),被對門(mén)的張大爺看見(jiàn)了,張大爺問(wèn):“小王怎么了,這么著(zhù)急”。小王阿姨說(shuō):“單位的文件落家了,著(zhù)急用,我又忘帶鑰匙了”。張大爺說(shuō):“上我家去吧,往家里人手機打個(gè)電話(huà),讓他們給你送鑰匙,在我家里等,別著(zhù)急”。小王阿姨高興地說(shuō):“謝謝你,張大爺”。這件事讓整個(gè)樓房的.居民都知道了,大家都說(shuō)要向張大爺學(xué)習呢!互相幫助,當別人遇到困難的時(shí)候,你應該主動(dòng)去幫助。我們小學(xué)生也要向張大爺學(xué)習,張大爺是我們的榜樣。
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