(通用)助人為樂(lè )作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的助人為樂(lè )作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
助人為樂(lè )作文1
今天中午回家,天正下著(zhù)大雨。因為穿雨衣走路不方便,老踩到腳上,萬(wàn)一摔跤了怎么辦?所以我決定向我的同學(xué)宋澤楷借雨傘。我問(wèn)宋澤楷:“你能借我用一下雨傘嗎?”他很大方,高興地說(shuō):“可以!蔽矣终f(shuō):“我來(lái)的時(shí)候會(huì )還給你的`!彼终f(shuō)了句:“好的!
宋澤楷真是個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué),我以后也要向他學(xué)習。
助人為樂(lè )作文2
一天放學(xué),小華剛從學(xué)校里走出來(lái),就看見(jiàn)對面的高樓大廈下有一位老奶奶正躺在地上呢!他心里想:“要不要幫助那位老奶奶呢?”他想了一小會(huì ),決定幫助那位奶奶,因為老師講過(guò)助人為樂(lè )是中國的傳統美德。然后,他就走到了老奶奶身邊問(wèn)老奶奶:“您是不是摔倒了,我幫您吧!”老奶奶說(shuō):“好,謝謝你小朋友!毙∪A就把老奶奶從地上扶起來(lái)了。然后陪著(zhù)老奶奶過(guò)馬路,跟奶奶說(shuō)再見(jiàn)后就開(kāi)開(kāi)心心回家了。
助人為樂(lè )作文3
一天早晨,上學(xué)的路上,小麗和小紅快快樂(lè )樂(lè )地去上學(xué)。小麗一不小心摔倒了。小紅急忙把小麗扶了起來(lái)。
小紅看了看小麗的膝蓋說(shuō):"流了一點(diǎn)血!毙←悓π〖t說(shuō)了謝謝。然后小紅營(yíng)小麗回到學(xué)校讓老師帶他消毒。小麗說(shuō)多虧了小紅幫忙,小紅說(shuō):"不用謝,這是我應該做的`。"
助人為樂(lè )作文4
一天,丁丁剛走到一個(gè)坑前,停下了腳步,忽然,他看見(jiàn)一位老爺爺正慢慢地朝坑走來(lái),丁丁拼命喊:“危險!危險!”他見(jiàn)老爺爺沒(méi)有反應,仍然繼續往前走,丁丁猜想這老爺爺可能是盲聾人,眼看老爺爺就要走進(jìn)坑了,在這千鈞一發(fā)之際,丁丁迅速跳進(jìn)坑里,彎下腰,用自己的`背架起一座小橋讓老爺爺過(guò)去。
看著(zhù)老爺爺平安的過(guò)了坑,丁丁回過(guò)頭開(kāi)心的笑了。
助人為樂(lè )作文5
星期二的早上,小明高高興興的上學(xué)去,在去學(xué)校的路途中小明看見(jiàn)一位老奶奶正要過(guò)馬路,小明飛快的跑到老奶奶面前說(shuō):“老奶奶我扶你過(guò)馬路吧”。您一個(gè)人過(guò)馬路的.時(shí)候一定要小心。小明把老奶奶扶過(guò)了馬路。老奶奶說(shuō):“謝謝”你真是個(gè)好孩子。
小明說(shuō):“不用謝”。小明高興的回到了學(xué)校 ,但是已經(jīng)遲到了,小明向老師說(shuō)明了原因。
老師說(shuō):“我們以后都要向小明學(xué)習助人為樂(lè )的精神”。聽(tīng)到老師的表?yè)P小明高興極了。
助人為樂(lè )作文6
小兔子放學(xué)了,可是外面還下著(zhù)大雨呢!小兔子沒(méi)辦法只好低著(zhù)頭往前跑。這時(shí)她遇到了龜姐姐,龜姐姐看見(jiàn)小兔沒(méi)有帶傘,就把他自己的殼當成了傘給了小兔。小兔子見(jiàn)龜姐姐這么熱心就練忙說(shuō):“謝謝龜姐姐!比缓笈c龜姐姐一起打傘回家了。
助人為樂(lè )作文7
放學(xué)了,外面下起了大雨。小明撐著(zhù)傘往家走。
一路上,他聽(tīng)見(jiàn)后面有腳步聲,他轉頭一看,原來(lái)是小紅,她沒(méi)帶傘。小明說(shuō):“我借你傘吧?”小紅說(shuō);‘謝謝你’。就這樣兩人合用了一把傘。忽然,小明和小紅看見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)帶傘的老爺爺。他正放開(kāi)步子往家走,小紅和小明想到辦法后。他們跑到老爺爺后面,小明背著(zhù)小紅,小紅把雨傘舉到老爺爺的頭上,老爺爺高興地說(shuō);‘雨停了,真好。'
助人為樂(lè )作文8
一天,小明和小剛正在踢足球,看見(jiàn)了一位和藹可親的'老奶奶,正推著(zhù)一輛小推車(chē),推車(chē)里有許多胡蘿卜,老奶奶推著(zhù)推著(zhù),突然,在不遠處的山坡上出現了一堆小石子。小推車(chē)從石子上壓過(guò)去,發(fā)出“咯咯咯——咯咯咯——”的響聲,只見(jiàn)許多胡蘿卜從車(chē)上掉了下來(lái),小明和小剛看見(jiàn)了,他們想:去不去幫老奶奶撿蘿卜呢?小明想了想:還是去幫老奶奶撿胡蘿卜吧!于是,小明飛快地跑過(guò)去幫老奶奶把胡蘿卜撿到推車(chē)上。小剛看到小明都去幫助老奶奶,小剛也跑了過(guò)去,到了老奶奶的家,老奶奶非常感謝他們。他們今天真開(kāi)心!
助人為樂(lè )作文9
放學(xué)了,天空中下起了小雨。小明打著(zhù)雨傘急匆匆的往家里走,正當小明過(guò)馬路時(shí),看見(jiàn)一位老爺爺摔打了,小明急急忙忙跑過(guò)去問(wèn):“老爺爺,您沒(méi)事吧?”老爺爺笑著(zhù)說(shuō):“路太滑了,我沒(méi)事!毙∶髡f(shuō):“老爺爺,讓我扶你起來(lái)吧!崩蠣敔斦f(shuō)“謝謝,你真是個(gè)懂事的好孩子!
小明想馬路上車(chē)子那么多,老爺爺自己走路多危險!小明扶起老爺爺,小明說(shuō):“老爺爺您家住在哪里?我送你回家吧!崩蠣敔斝α诵φf(shuō):“好,好!眱蓚(gè)人打著(zhù)雨傘,就這樣小明把老爺爺送回了家。
助人為樂(lè )作文10
叮鈴鈴下課了,我和同學(xué)們爭先恐后的跑出教室。我們正玩著(zhù)編花籃,一不小心把拖把弄到了,我一看,拖把靜靜地躺在地上就像睡著(zhù)了一樣。我連忙跑過(guò)去,把它扶了起來(lái)。然后,把它放進(jìn)了欄桿的.空隙里,它又筆直的站在那里,就像解放軍叔叔站軍姿一樣筆直。它好像在說(shuō)“謝謝您,把我扶起來(lái)!蔽腋吲d的笑了笑。
叮鈴鈴上課了,我們高興地回到了教室上課去了。
助人為樂(lè )作文11
在星期六下午,天氣暗下來(lái),下起了雨夾雪,地上都凍了冰,我在冰上滑冰玩,忽然我聽(tīng)到了一聲尖叫,我急忙跑上前去,看到了一位老奶奶摔倒在地,我扶起老奶奶說(shuō):“老奶奶您沒(méi)事吧?”老奶奶說(shuō):“沒(méi)事,我老了,腿腳不利索了!蔽艺f(shuō):“奶奶我送你去醫院,還是送你回家去呀?”老奶奶說(shuō):“送我回家吧!”就這樣,我把老奶奶送回了家,老奶奶夸我是個(gè)好孩子,我心里美滋滋的`說(shuō):“不用謝!”
第二天,我又看到了那位老奶奶,我說(shuō):“老奶奶你好點(diǎn)了嗎?”老奶奶說(shuō):“好了,謝謝你呀,小朋友,你真是助人為樂(lè )的人呀!蔽议_(kāi)心的笑了。
助人為樂(lè )作文12
一天放學(xué),天上下起了瓢潑大雨還刮著(zhù)很大的風(fēng),小亮打著(zhù)雨傘在回家的路上。因為下雨路面濕滑,小亮一不小心滑倒了,大風(fēng)把雨傘也刮跑了。正在這時(shí)同樣放學(xué)回家在路上的兩位同學(xué)小明和小紅看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去把摔倒的`小亮扶起來(lái)。小明說(shuō):“小亮你沒(méi)事吧?”小亮回答說(shuō):“謝謝你們,我沒(méi)事!
就這樣兩位同學(xué)扶起小亮并撿回被大風(fēng)刮走的雨傘,他們三人一起打著(zhù)傘高高興興的回家了。
助人為樂(lè )作文13
一天,滿(mǎn)天的烏云黑沉沉地壓下來(lái),接著(zhù)雷聲大作,天上下起了大雨。二年級的
小兵坐門(mén)口“嗚嗚“的哭個(gè)不停,為什么呢?原來(lái)他忘了帶傘回不了家了!“小弟弟你
沒(méi)帶傘嗎?“一個(gè)大哥哥問(wèn)!笆茄健毙”f(shuō)“我送你回家吧”大哥哥說(shuō)
大哥哥拉著(zhù)小兵的手,大哥哥又說(shuō)又笑,高高興興的.把小兵送回了家。小兵剛想給大哥哥說(shuō)聲“謝謝”大哥哥已經(jīng)打著(zhù)傘消失在雨中了!
他真是一個(gè)助人為樂(lè )的大哥哥。
助人為樂(lè )作文14
有一天,天空忽然間變得黑沉沉的,不一會(huì )兒就下起了大雨。小烏龜在水里和地上都可以生活的.,所以小烏龜不怕小雨。小烏龜慢慢地爬著(zhù),他看見(jiàn)了小白兔沒(méi)帶雨傘,飛快地跑回家。小烏龜想起了老師教導同學(xué)們要助人為樂(lè ),于是小烏龜叫停了小白兔,小烏龜擺身上的殼脫了下來(lái),小白兔非常感謝小烏龜。于是,小烏龜和小白兔就開(kāi)開(kāi)心心回家了。
助人為樂(lè )作文15
今天下雨了,有風(fēng)還有些冷。下午學(xué)校放學(xué)了,同學(xué)們都從教室出來(lái)了,走到學(xué)校門(mén)口,明明和琳琳看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)摔倒了,雨傘也被風(fēng)刮到了一邊。他們倆趕忙跑過(guò)去,一個(gè)扶起同學(xué),一個(gè)幫忙撿回了雨傘。那個(gè)同學(xué)站起來(lái)以后,對他們兩人連聲感謝,而明明和琳琳都說(shuō)不用謝,互相幫忙,助人為樂(lè )是我們應該做的。我們一定要向明明和琳琳學(xué)習,做一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生。
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