樂(lè )于助人的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的樂(lè )于助人的作文，希望能夠幫助到大家。
樂(lè )于助人的作文1
我有一個(gè)同學(xué)叫楊xx，她長(cháng)得胖乎乎的，圓圓的臉蛋像一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，顯得十分可愛(ài)。
楊鈺欣非常樂(lè )于助人。有一天中午，我媽媽忘了來(lái)接我，楊鈺欣看到以后，說(shuō)：“趙媚藍，你媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接你？要不你先坐我們家的車(chē)吧？”我接著(zhù)說(shuō)：“不用了�！彼终f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我讓我爺爺把車(chē)停到你們家門(mén)口，讓你先下車(chē)不就行了嗎？”我又說(shuō)：“好吧！”一路上我們有說(shuō)有笑，一會(huì )兒講個(gè)小故事，一會(huì )兒講個(gè)讓人小眼瞇成縫的笑話(huà)，讓人不得不哈哈大笑�？墒�，不一會(huì )兒，時(shí)間就飛快地過(guò)去了。
通過(guò)這一件事，我被楊鈺欣深深地打動(dòng)了。我以后一定要以楊鈺欣為榜樣，向她學(xué)習，樂(lè )于助人、人人夸�？磥�(lái)只要有信心就能成為一個(gè)好孩子。
樂(lè )于助人的作文2
小時(shí)候我在外婆家的時(shí)候，爸爸媽媽去外地做工把我放在外婆家她每天早晨出去工作每天晚上回家先去外婆加領(lǐng)我回家。
有一天我和表哥去捕魚(yú)剛捕到一條又肥又大的鯉魚(yú)聽(tīng)到一個(gè)老奶奶的聲音我和表哥飛快的向那聲音的方向跑去，跑了不久看見(jiàn)一個(gè)老奶奶用竹篙向水里撈什么東西，我就上前問(wèn);“老奶奶你在撈什么��？”老奶奶回答說(shuō):“我在撈我的衣服，我的衣服掉進(jìn)了水里了我正在撈”我說(shuō)“原來(lái)是這樣啊 我幫你”我就馬上脫掉衣服往水里一跳馬上沉下了水滴底過(guò)了一分鐘左右我的頭就出了水上我就馬上爬上岸把剛才從水底撈上來(lái)的衣服還給了那老奶奶，
我和表哥回到了家我坐在板凳上歇歇了不久剛才那位老奶奶來(lái)了我家說(shuō)“來(lái)說(shuō)聲謝謝的，剛才忘記說(shuō)了”外婆聽(tīng)見(jiàn)了聲音馬上就出來(lái)看見(jiàn)了老奶奶上前問(wèn)“這是怎么會(huì )事，有罵我說(shuō)是不是你又闖禍��？我說(shuō)“不是這位老奶奶是來(lái)說(shuō)謝謝的。
我的一顆樂(lè )于助人讓我感受到一種說(shuō)不出來(lái)的一種感情也很開(kāi)心！
樂(lè )于助人的作文3
樂(lè )于助人是一種傳統美德，我們要將它發(fā)揚并傳承下去！
昨天放學(xué)后，天空下起了瓢潑大雨，電閃雷鳴，此時(shí)我們大家都還在學(xué)校，有的同學(xué)沒(méi)有帶傘，有的同學(xué)帶了傘，但是這樣的大雨該怎么回去呢？等了好久雨漸漸的變小了，但是還是在下著(zhù)，這是我看見(jiàn)小華沒(méi)有帶傘，正在教室里認真的做作業(yè)呢！我估計他可能是想等雨停了在走，可是這樣的雨估計是要下到明天了，于是我就走了進(jìn)去，我說(shuō)：“雨還在繼續下著(zhù)，要不我先送你回家吧�！彼�(tīng)了用感激的眼神看了看我，于是我們一起朝著(zhù)他家走去，有了好久終于到了他家，他的爸媽都還在為他擔心呢，但看到我送他回去了的時(shí)候，就高興的來(lái)迎接我們，后來(lái)還要我在他家吃完飯，我不好意思，就拒絕的說(shuō)：“叔叔阿姨，我還是回家吃吧，天色已經(jīng)不早了，不然我的爸爸媽媽該擔心了�！庇谑俏以谒麄兗仪Ф魅f(wàn)謝中離開(kāi)了。
我懂得了，只要我們樂(lè )于幫助他人，不僅會(huì )得到別人的感謝，還會(huì )使我們感到快樂(lè )！
樂(lè )于助人的作文4
我有一張長(cháng)長(cháng)的臉，挻直的鼻子，水靈靈的大眼睛，烏黑的眉毛，我是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子。
一次，我在坐公交車(chē)的時(shí)候，我發(fā)現一位大約七十多歲的老奶奶拿著(zhù)很重的東西，沒(méi)有座位，別人還不給她讓座�？匆�(jiàn)了，于是我對她說(shuō)：“老奶奶，我給您讓座，您快坐吧！”那位老奶奶說(shuō)：“謝謝你��！小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝！這是我應該做的�！焙髞�(lái)那些不給老奶奶讓座的人對我說(shuō)：“小朋友，你有座就好好坐著(zhù)唄！”我說(shuō)：“老奶奶的年歲都那么大了，還拿著(zhù)那么重的東西，連我這樣一個(gè)十歲小孩子都能給老奶奶讓座，你們都這么大了，難道，你們小時(shí)候，你們的老師、你們的爸爸媽媽都沒(méi)教過(guò)你們嗎？”他們聽(tīng)了后，都慚愧地低下了頭，并對老奶奶說(shuō)：“對不起，我們不該不給您讓座，我們下次不會(huì )再這樣了�！�
我的心里美滋滋的，因為我不僅做了件好事，還給那些不給老人讓座的人一個(gè)深刻的教訓。我就是這樣一個(gè)熱心腸的人。
樂(lè )于助人的作文5
早上，小花在上學(xué)的路上看到了有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在斜坡上，正滿(mǎn)頭大汗地拉著(zhù)裝滿(mǎn)糧食的二輪車(chē)，看起來(lái)非常的辛苦。于是小花急忙跑過(guò)去推車(chē)子。她的小手使勁地往前推，腳也使勁地往后蹬，而老爺爺也使勁地往前拉。兩個(gè)人齊心協(xié)力，都用了吃奶的勁兒，最終把兩輪車(chē)拉上去了。
老爺爺非常感激地說(shuō)：“謝謝你，小妹妹�！毙』ㄩ_(kāi)心地說(shuō)：“謝謝您的夸獎，這是我應該做的�！卑パ�！小花差點(diǎn)忘了還要上學(xué)呢！小花對爺爺說(shuō)：“再見(jiàn)了�！本瓦@樣，小花繼續去上學(xué)。
我們也要學(xué)習小花，幫助別人，快樂(lè )自己。
樂(lè )于助人的作文6
有一天，小豬胖胖去游泳，他走著(zhù)走著(zhù)，快到河邊的時(shí)候，胖胖看到一只大海龜，大海龜肚皮朝上，無(wú)助地看著(zhù)四周，起不來(lái)了，胖胖看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)去，把大海龜拱起來(lái)，大海龜說(shuō)：“謝謝小豬!”胖胖說(shuō)：“不用謝，這是我應當做的�！�
胖胖游完泳，向家走，在路上胖胖看見(jiàn)了一頭卡在樹(shù)下的大象，大象奮力掙扎，可還是出不去。小豬胖胖又跑過(guò)去，幫了大象一把，把大象推了出來(lái)。大象說(shuō)：“謝謝你!”小豬說(shuō)：“這是我應當做的�！�
第二天，小豬在散步，一只老狼看見(jiàn)了它，心想：“有午餐吃啦!”老狼跳到小豬面前說(shuō)：“你是我的午餐!”正巧，大象和海龜看見(jiàn)了這一幕，海龜爬過(guò)來(lái)，身體縮進(jìn)殼里，咬住狼的尾巴，讓胖胖先逃，大象用鼻子拽住老狼的尾巴，把它扔到好遠好遠的地方。從此，三個(gè)動(dòng)物成了好朋友。
樂(lè )于助人的作文7
他，個(gè)子高高，沒(méi)什么引人注目的地方，但他卻有一顆金子般的心靈。他就是我們班的楊元同學(xué)。
上學(xué)期冬天的一個(gè)早晨，天蒙蒙亮，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我剛起床，聽(tīng)到我們的教室后面傳來(lái)了“沙、沙、沙”地掃地聲，我心想，會(huì )是誰(shuí)呢？我走過(guò)去，只見(jiàn)是楊元同學(xué)，我看見(jiàn)他的臉凍得通紅，就像是一個(gè)紅蘋(píng)果，但他還是認真的打掃，他的神情是那么專(zhuān)注，我想：這一周他沒(méi)有打掃衛生呀，我便詢(xún)問(wèn)原因，他告訴我：“前一天放學(xué)時(shí)，他發(fā)現環(huán)境衛生很臟，于是，他今天來(lái)得很早幫值日生打掃衛生”�？粗�(zhù)他凍得發(fā)冷的雙手，我陷入了沉思，一個(gè)人有好品質(zhì)是多么可貴呀！
樂(lè )于助人的作文8
我隔壁有一位姐姐。她比我大五歲，臉圓圓的，眼睛大大的，鼻子扁扁的，個(gè)子不高不矮，身材不胖不瘦，長(cháng)得非常漂亮。而且，她經(jīng)常幫助別人。
記得有一次，我放學(xué)回家的時(shí)候，到了家門(mén)口，敲了敲門(mén)，家里沒(méi)有人。我肚子餓級了，又沒(méi)有鑰匙，怎么辦呢？這時(shí)，姐姐也從學(xué)�；貋�(lái)，她問(wèn)我:“你怎么不進(jìn)家門(mén)呢？”我說(shuō):“爸爸媽媽不在家，我只好在這兒等他們�！苯憬阌终f(shuō):“那你可能要等很久吧！就先到我家吃了吧�！蔽艺f(shuō):“不，姐姐，謝謝您。我爸爸媽媽一會(huì )兒就會(huì )回來(lái)的�！蔽覄傉f(shuō)完，他們就回來(lái)了。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒偛盼以诩议T(mén)口等你們時(shí)，姐姐怕我餓壞了，叫我先到她家去吃飯呢！她那么熱心，以后姐姐有困難，我們也要幫助她�！眿寢屨f(shuō):“是的，看到別人有困難時(shí)，應該伸出你的援助之手�！�
我要向姐姐學(xué)習，學(xué)習她樂(lè )于助人的精神。
樂(lè )于助人的作文9
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小紅背著(zhù)書(shū)包興高采烈地走在上學(xué)的路上，走著(zhù)走著(zhù)，走到了公園邊。這時(shí)，她看見(jiàn)一位老奶奶的袋子破了，梨就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子一樣滾了出來(lái)。小紅看見(jiàn)了飛快地跑過(guò)去提醒老奶奶袋子破了。并把梨一個(gè)一個(gè)地撿起來(lái)，心想：“老奶奶的袋子破了，那我裝哪里呢？”她左思右想，突然，靈機一動(dòng)，說(shuō)：“你的梨就裝在我的帽子里面吧！”于是，她把梨一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)帽子里。
小紅不一會(huì )兒就把梨撿完了，奶奶說(shuō)：“讓我來(lái)拿吧�！毙〖t說(shuō)：“不用了，讓我來(lái)拿吧！我來(lái)幫你送回家吧！”老奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你呀！小朋友，對了，你叫什么名字呀？”小紅說(shuō)：“我叫小紅�！弊咧�(zhù)走著(zhù)，不一會(huì )兒，就走到了奶奶家。
回到了家，奶奶說(shuō)：“小紅，你喝杯茶吧！”小紅說(shuō)：“不用了，我上學(xué)快遲到了，再見(jiàn)！”老奶奶看了看小紅的背影，心里非常感動(dòng)。
今天小紅雖然遲到了，可是，她做了一件好事，我覺(jué)得她做得很對的。
樂(lè )于助人的作文10
我的同桌是一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)幫助別人的人，她曾經(jīng)幫過(guò)我很多次。我的同桌--張詩(shī)琴她幫助別人時(shí)總是面帶微笑，我想起來(lái)還要感謝她呢！
我記得，在一次重要的考試時(shí)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然我的筆沒(méi)墨了，我打開(kāi)文具盒翻了翻，發(fā)現全都沒(méi)有墨，我小聲的對同桌說(shuō)：“張詩(shī)琴，我的筆全沒(méi)有墨了，借我一只筆，謝謝！”她二話(huà)不說(shuō)，打開(kāi)文具盒，拿了一只黑色外殼，透明的筆芯遞給我。我立刻寫(xiě)了起來(lái)，“鈴鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，交卷了，我在最后一秒完成了，我非常感謝我的同桌。
還有一次，我的書(shū)沒(méi)帶，她把她的借給我，我們一起讀，一起看，突然，老師問(wèn)：“誰(shuí)沒(méi)有帶書(shū)？”我默默的舉起了手，老師看了一下，什么也沒(méi)有說(shuō)，繼續講課。我看了一下我桌子，發(fā)現桌子上有一本書(shū)，原來(lái)她把書(shū)放在了我的桌子上，所以老師才沒(méi)有說(shuō)什么。
我的同桌張詩(shī)琴，她是一個(gè)樂(lè )于助人的人，你的身邊有沒(méi)有這樣的人呢？總在你有困難的時(shí)候伸出她的手來(lái)幫助你！
樂(lè )于助人的作文11
我們班有一個(gè)樂(lè )于助人的女孩，她在我們班比較高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的`。她喜歡笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她平時(shí)喜歡梳馬尾辮，愛(ài)穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰(shuí)？對了，她就是小紅。
小紅和我一樣外向，他總是很喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)受傷了，她會(huì )把同學(xué)送到醫務(wù)室；同學(xué)有不會(huì )做的題，她會(huì )耐心地給同學(xué)講解。
有一次，我上學(xué)忘帶筆袋了，便問(wèn)小紅：“小紅，我的筆袋忘在家里了，你能不能借我一套文具？我中午回家把筆袋帶到學(xué)校里，就把文具還給你�！彼�(huà)沒(méi)說(shuō)，立馬就給了我一套文具�！爸x謝，你真樂(lè )于助人！”我高興地說(shuō)。她答道：“不客氣�！蔽覄傄换匚�，二班的同學(xué)就來(lái)問(wèn)她借東西，她又熱情地借給了二班的同學(xué)。
小紅真樂(lè )于助人呀！
樂(lè )于助人的作文12
有一天，天氣非常炎熱，我上車(chē)的時(shí)候擠到了座位。
剛上車(chē)不一會(huì )，司機就來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，有的人被踩到了腳，有的人說(shuō)：“你有沒(méi)有駕照��？”這時(shí)，有一個(gè)阿姨抱著(zhù)一個(gè)孩子上車(chē)了，沒(méi)想到司機又來(lái)一個(gè)剎車(chē)，阿姨懷里的小妹妹磕到了頭，哇哇大哭，阿姨很傷心。
這時(shí)，車(chē)上的人有的裝做睡覺(jué)，有的看外面的風(fēng)景。我想：要是我給她讓座我不僅夠不到扶手，而且還有那么遠的路呢，還是等別人讓吧。這時(shí)，司機又來(lái)了個(gè)剎車(chē)，小妹妹哭的更厲害了，我馬上站了起來(lái)說(shuō)：“阿姨，我把座位讓給你�！卑⒁谈吲d的說(shuō)：“謝謝你�！贝蠹叶伎粗�(zhù)我笑，有的人說(shuō)：“這孩子真懂事呀�！蔽倚睦锩雷套痰�，還有點(diǎn)不好意思呢。
通過(guò)這件事，讓我懂得了助人為樂(lè )是一件快樂(lè )的事，這讓我想起一句話(huà)：贈人玫瑰，手有余香。
樂(lè )于助人的作文13
楊紫靈是我的同學(xué)，她是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的女孩，她是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。
記得那是在一節數學(xué)課上，周老師留了幾道數學(xué)題，我被一道題難住了，急得滿(mǎn)頭大汗。忽然下課鈴響了，同學(xué)們都沖出了教室，只剩下幾個(gè)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)。我急了，要知道，我可是班里的尖子生呀！忽然看見(jiàn)了正在急急忙忙收拾書(shū)包的楊紫靈，我趕忙走上前去，說(shuō)：“楊紫靈，這道題怎么寫(xiě)呀？”看上去她有些猶豫：“可我還想小便呢，算了吧，還是先給你講吧！”楊紫靈講得詳細，我聽(tīng)得很仔細，不一會(huì )兒，我就會(huì )寫(xiě)了。剛講完題上課鈴就響了，楊紫靈還沒(méi)有去小便呢！我看了看她，她笑了，她的笑，是多么的甜蜜呀！
你們看，這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。
樂(lè )于助人的作文14
她有一雙樂(lè )于助人的眼睛。她有一張櫻桃小嘴，嘴上總是帶著(zhù)微笑。她笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩非�？蓯�(ài)，組成了她美麗又可愛(ài)的臉。
記得那是一年冬天。天下著(zhù)大雨，我騎著(zhù)自行車(chē)去買(mǎi)菜，由于我比較趕時(shí)間，騎得就比較快，路面很滑。我一不小心摔了一跤，胳膊摔在了地上，鉆心的疼。手上被刮破了，我真有點(diǎn)兒忍不住想哭，眼淚都在眼球外圍“跑步”。
突然，后面傳來(lái)一個(gè)聲音：“我扶你起來(lái)吧！”當時(shí)，我就在心里想這到底會(huì )是誰(shuí)。我很害怕。當我把頭轉過(guò)去時(shí)，我看到那是我的同學(xué)小瑞，我跟她玩的不太好，經(jīng)常吵架，我沒(méi)想到她會(huì )幫我。她很關(guān)心地問(wèn)我：“摔到哪了？疼不疼？還可不可以走路？”我呆呆地望著(zhù)她說(shuō)：“沒(méi)事，就是刮破了點(diǎn)皮，可以走路�！蔽覍π∪鹨稽c(diǎn)也不好，為什么她會(huì )幫我？在這個(gè)冬天使我感到溫暖！
��！小瑞她真有一顆金子般的心，她有一雙樂(lè )于助人的眼睛，她深深的印在了我的心里。
樂(lè )于助人的作文15
我的好朋友叫謝媛，她有一雙大大的眼睛，一張圓圓的臉，她是個(gè)樂(lè )于助人的小姑娘。
有一次，我和謝媛在一家超市門(mén)口玩，突然有一個(gè)小弟弟被一棵伐倒的樹(shù)樁絆倒了，嚇得大哭起來(lái)。謝媛看見(jiàn)了急忙跑過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái)，還關(guān)心地問(wèn)：“小弟弟，摔疼了嗎？沒(méi)事吧？”小弟弟說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你，姐姐�！蔽疑锨鞍阎x媛拉了一下說(shuō)：“別管閑事，小心別人把你賴(lài)上�！敝x媛用她那大大的眼睛狠狠地瞪了我一下說(shuō)：“你還是個(gè)少先隊員呢，這點(diǎn)小事都不敢做�！�
我慚愧地低下了頭，伸出大拇指說(shuō)：“謝媛，你真棒！”
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