優(yōu)秀作文：幫助別人的快樂(lè )
在小的時(shí)候，我很期盼可以去當志愿者，為大家服務(wù);我盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了讓我興奮不已的服務(wù)隊工作。以前，我總是羨慕地看著(zhù)大哥哥大姐姐服務(wù)、幫助著(zhù)同學(xué)們，今天我總算如愿以?xún)敗?/p>
“叮零零!叮零零。”一陣陣清脆的鈴聲在我耳邊響起，我沒(méi)了睡意，一骨碌爬了起來(lái)。我迅速地吃好早飯，穿上校服，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，沖出家門(mén)，直奔學(xué)校。一路上我哼著(zhù)快樂(lè )的小曲兒，不一會(huì )兒就來(lái)到了校門(mén)口。天灰蒙蒙的，太陽(yáng)公公還沒(méi)起床呢。同學(xué)們也還沒(méi)到校，校園里靜悄悄的，連遠處的腳步聲都聽(tīng)得到。
7：20分到了，我拿上鉛筆和紙，站到了三樓語(yǔ)文辦公室前，一分鐘、兩分鐘、十分鐘……，同學(xué)們還沒(méi)來(lái)，我剛想休息一會(huì )，突然一位老師走了過(guò)來(lái)。我急忙上前一步說(shuō)：“老師，您好!”邊說(shuō)邊敬了一個(gè)標準的隊禮。老師臉上露出了笑容，說(shuō)道：“你好!”我心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花，精神更加飽滿(mǎn)了。小鳥(niǎo)嘰嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎在鼓勵我呢!
早自修的時(shí)候，我走進(jìn)了四(7)班。教室里一陣郎朗的讀書(shū)聲傳入我的耳朵，每個(gè)同學(xué)都聚精會(huì )神地誦讀，于是我在黑板上寫(xiě)上“早讀好，表楊!服26”。四(7)班的同學(xué)們看到了我的表?yè)P，讀得更起勁了。早上的管班結束了，我們回到了教室。
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼就到了午談的時(shí)間。我又到了四(7)班進(jìn)行管理，四(7)班的同學(xué)們都在認真地聽(tīng)廣播，我便在黑板上寫(xiě)上——午談安靜。
一天的服務(wù)工作結束了，我雖然有點(diǎn)累，但心里卻十分開(kāi)心，因為我幫助了別人，快樂(lè )了自己。
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