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執著(zhù)的追求作文初中
他們的生命因追求而精彩,因執著(zhù)他們在歷史上譜出了最美的樂(lè )章。他們是用生命在怒吼,他們的怒吼穿越古今,他們的追求成就了時(shí)代的不朽。以下是為大家整理的執著(zhù)的追求作文初中,希望對你們有所幫助!
篇一:執著(zhù)的追求作文初中
執著(zhù)是堅持,不是頑固;執著(zhù)是努力,不是死板;執著(zhù)是永不言棄,不是拼死拼活。有些親近所有努力卻也達不到目的的事終究會(huì )被另一種美麗打敗-執著(zhù)
小學(xué)時(shí)期的我倔強,微叛逆。雖不是一個(gè)優(yōu)秀的人,但至少也是一個(gè)執著(zhù)的人。某次的藝術(shù)節,美術(shù)老師要求為臨摹一張難度適中的畫(huà)。我精挑細選,選出了一張美輪美奐的卻難以起筆的畫(huà)。美術(shù)老師驚訝的望著(zhù)我,用難以置信的眼光詢(xún)問(wèn)我,真的能玩成業(yè)務(wù)么?我眨巴眨巴眼,猶豫了一下隨后又堅定地重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回大了老師的疑問(wèn)。
之后的幾個(gè)星期里,我傾盡心血起稿,勾勒。中午不去吃飯我在宿舍里畫(huà),用下課的時(shí)間坐在教室里畫(huà),自由玩耍的時(shí)候請老師指導著(zhù)畫(huà)。在經(jīng)過(guò)無(wú)數次擦擦涂涂,在背負了他人的嘲笑,集風(fēng)聲,在拒絕了別人勸說(shuō)我放棄的話(huà)后,我勾勒出了她的輪廓,似乎很完美呢!又在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數挫折,困難后,我的畫(huà)已經(jīng)快要收尾?擅媾R的又是期中考試,于是我把所有能用的時(shí)間擠出來(lái),用我全力去畫(huà)。班主任幾次勸我收手,都被我委婉拒絕。在考試的前一天,我成功收工。當我看到美術(shù)老師欣喜的眼神我被展覽在最中間的'作品時(shí),我體會(huì )到了一種成功的喜悅與一種無(wú)與倫比的美麗—執著(zhù)。只要心有執著(zhù),沒(méi)有高不可攀。
執著(zhù)是堅持,是努力,是永不言棄。世間所有拼盡全力也完不成的事情終究會(huì )輸給美麗的執著(zhù)。我不去想是否能成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然選擇了的目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影;我不去想未來(lái)式平坦還是泥濘,只要有一顆執著(zhù)的心,一切,都在意料之中。
篇二:執著(zhù)的追求作文初中
有人追求不羈:天生我才必有用,千金散盡還復來(lái);有人追求執著(zhù):烈士暮年壯心不已;有人追求灑脫:叩天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人;有人追求成功:寧我負天下人,不可天下人負我……
他們的生命因追求而精彩,因執著(zhù)他們在歷史上譜出了最美的樂(lè )章。他們是用生命在怒吼,他們的怒吼穿越古今,他們的追求成就了時(shí)代的不朽。
灑脫的追求者
他的生命因追求而存在,他的生命因追求而消亡。在追求中他用生命點(diǎn)燃了時(shí)代的火炬,在追求中他用詩(shī)文喚起了江山的靈動(dòng),他是詩(shī)人,也是狂人,但他更是個(gè)灑脫的'追求者。
他追月,愛(ài)月,詠月,憐月,惜月,也為月而亡!伴_(kāi)瓊筵以坐花,飛羽觴而醉月!彼膫(gè)性似明月,純潔而不羈!懊髟鲁鎏焐,蒼茫云海間!彼男木橙缑髟,灑脫而狂野,澄澈而明亮!芭e杯邀明月,對影成三人!薄拔腋柙屡腔,我舞影零亂!彼纳菜泼髟,干凈而易碎。在捉月臺上,他用詩(shī)人的奔放與天真擁月,最終化為朗朗的明月,滔滔的江水……
他的一生都在追求,從迷惘到明智,從明智到清醒,最終灑脫的他詠出了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的絕世之作。他夢(mèng)入天姥山,享受著(zhù)在自然與奇特想象中的完美風(fēng)景!扒r萬(wàn)轉路不定,迷花倚石忽已暝!笔前,這才是他的追求!拔寤R,千金裘,呼而換美酒!笔前,這才是他的灑脫!叭松牡靡忭毐M歡”,莫使金撙空對月!笔前,這才是他的樂(lè )觀(guān)!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!笔前,這才是那個(gè)執著(zhù)而不羈的追求者,才是那個(gè)引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代的詩(shī)仙——李白。
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