實(shí)用的寫(xiě)娃娃的作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)娃娃的作文10篇，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)娃娃的作文 篇1

　　每個(gè)孩子都有自己最喜歡的玩具，長(cháng)大后還不舍得扔掉。

　　我有一個(gè)可愛(ài)的布娃娃，是我小時(shí)侯的伙伴。它有一雙黑黑的眼睛，像星星一樣能閃閃發(fā)光。我每次看著(zhù)那雙眼睛就仿佛走進(jìn)溫柔的黑暗里，忘記了所有的煩惱。它臉上一直帶著(zhù)微笑，在我想哭的時(shí)候它就好像告訴我什么是快樂(lè )。它的頭發(fā)像黑絲，我常常把它們梳成兩條辮子。

　　我非常愛(ài)它。有一次，十二歲的時(shí)候媽媽在整理房間，看到那個(gè)娃娃。她對我說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，這娃娃也沒(méi)用了，于是她想把它扔掉。我非常生氣地趕走了媽媽?zhuān)�然后又把布娃娃藏起�?lái)。我對布娃娃說(shuō)：“你放心，我會(huì )保護你的�！�

　　在生活中，布娃娃就是我的`好朋友，因為它懂我的喜怒哀樂(lè )，每天都能讓我開(kāi)開(kāi)心心的，我非常喜愛(ài)我的布娃娃。

寫(xiě)娃娃的作文 篇2

　　我有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年，在我的一個(gè)玩具柜里，就珍藏著(zhù)許多美好的回憶，里面有芭比娃娃、小皮球、滑板車(chē)、玩具電話(huà)…等。但令我最喜愛(ài)的玩具是芭比娃娃了，它給我留下了深刻的印象，至今記憶猶新。

　　看著(zhù)這個(gè)玩具，我就回憶起當時(shí)的情景來(lái)……那天是我５歲的生日，姑姑正好從云南回來(lái)，就在那里買(mǎi)了一個(gè)乖巧的芭比娃娃。這個(gè)芭比娃娃可以眨眼睛，可以叫媽媽、爸爸，還可以吃奶嘴，可有趣了。它穿著(zhù)一身桔黃的公主裙，有一雙不停眨著(zhù)的眼睛，還有一頭金黃卷發(fā)，可漂亮了！吃完飯，我一直在那里擺弄著(zhù)，還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“金發(fā)姑娘”。

　　后來(lái)，我和姐姐一直在那里玩金發(fā)姑娘，不時(shí)讓它眨眨眼睛，又不時(shí)把奶瓶放在它嘴里，可好玩了。

　　這時(shí)，哥哥走了進(jìn)來(lái)，叫我把金發(fā)姑娘拿給他看看。我說(shuō)：＂不行，等我玩了再給你吧。＂哥哥只好坐在那里等�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，他就不耐煩了：“好了沒(méi)有？”我只顧著(zhù)玩，沒(méi)有回答他。這時(shí)，哥哥坐不住了，一把把金發(fā)姑娘搶了過(guò)去。我連忙去搶�？墒侵宦�(tīng)“咔嚓”一聲，裙子被撕破了。我一看，就哇哇大哭起來(lái)。并且邊哭邊撕打著(zhù)哥哥。后來(lái)，大人們聞?dòng)嵍稼s了過(guò)來(lái)，把哥哥臭罵了一頓，還不停地安慰我：“裙子是可以換的�！边@時(shí)，奶奶又把另一條粉紅的裙子給金發(fā)姑娘換上，我才停止了雷聲．

　　當時(shí)，我心里還是十分生氣，就是哥哥把我的娃娃的裙子弄壞了．可是當我長(cháng)大了，才覺(jué)得心里也有些內疚。雖說(shuō)是哥哥弄壞了，可我也不應該不把玩具給哥哥玩。

　　一天，我走在大街上，忽然有一聲稚嫩的童聲傳入我耳中：“媽媽?zhuān)�你看，芭比娃娃�！蔽乙豢�，是一個(gè)三歲的'小孩，正望著(zhù)玩具柜里的娃娃出神。正是這個(gè)芭比娃娃，讓我體會(huì )到了童年的快樂(lè )，讓我明白了要和同學(xué)和諧相處，讓我明白了寬容，讓我明白了有快樂(lè )與大家一同分享，不能有自私自利的思想。

　　我看著(zhù)這個(gè)娃娃，又陷入沉思……

寫(xiě)娃娃的作文 篇3

　　去年生日那天，媽媽送給我一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。她不會(huì )跑，也不會(huì )跳，是個(gè)玩具娃娃。我給她起名叫貝貝。

　　這個(gè)布娃娃可真討人喜歡。圓圓的腦袋上戴著(zhù)一頂粉紅色的太陽(yáng)帽。一條長(cháng)長(cháng)的辮子，披過(guò)肩頭，一直垂到腰間。一雙亮晶晶的'眼睛顯得很精神，兩只耳朵好像時(shí)刻都在傾聽(tīng)周?chē)�的�?dòng)靜。大鼻子大得出奇，像一個(gè)大勺子。一張紅紅的小嘴微微翹著(zhù)，好像要對我說(shuō)些什么。布娃娃穿著(zhù)一身藍色的裙子，兩只小腳上還穿著(zhù)一雙紅紅的小鞋子。

　　自從有了這個(gè)布娃娃，我也干凈起來(lái)了。我每天給她梳頭發(fā)，給她整理衣服。這時(shí)，布娃娃總是咧開(kāi)小嘴向我微笑，似乎在說(shuō)：謝謝你，我的小主人。

　　布娃娃還是我學(xué)習的小助手呢！每當在我學(xué)習遇到困難的時(shí)候，布娃娃好像一位有學(xué)問(wèn)的老師，耐心地說(shuō)：別著(zhù)急，慢慢想。在我取得好成績(jì)的時(shí)候，她又好像我的好朋友，在一旁鼓勵我：再接再厲。不要驕傲呀！

　　布娃娃真是我的好朋友��！她陪我度過(guò)了這個(gè)童年。

寫(xiě)娃娃的作文 篇4

　　她，今年12歲，是我們的組長(cháng)。

　　她愛(ài)好繪畫(huà)，是班上的美術(shù)科代表，她的美術(shù)作業(yè)非常精美，每次美術(shù)老師給她的分數都是95分以上。

　　她文靜，雅致，身量苗條，走起路來(lái)特別可愛(ài)，腳一甩一甩的，常常令人發(fā)笑。

　　哦，我還忘了給你們介紹我為什么在題目上說(shuō)她是個(gè)可愛(ài)的“芭比娃娃”，這可是個(gè)焦點(diǎn)。

　　她濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙圓鼓鼓的'青蛙眼；一只高高的鷹鉤鼻；厚厚的嘴唇還蠻紅的，就像剛涂口紅；她還有一對“順風(fēng)耳”，她的耳朵可靈啦！我們悄悄商量“國家機密”的時(shí)候只要她在他一定會(huì )知道；她還有一頭“爆炸發(fā)”特別卷，皮膚那可不是一般的黑，可以和非洲人一決高下了。

　　正因為有這些獨特的外貌，所以她看起來(lái)就像一個(gè)真人版“芭比娃娃”。

　　想知道她是誰(shuí)嗎?他就是我的同桌——付雨桐。

寫(xiě)娃娃的作文 篇5

　　今天是多云的天氣，沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有下雨。

　　天空白茫茫的一片，一朵朵潔白的云大的像頭大象，龐大的身體遮住了無(wú)邊無(wú)際且淡藍的天空，云在天上真像個(gè)變形人，一會(huì )兒變成圣誕老公公那白花花的大胡須，一會(huì )兒變成一個(gè)柔軟的棉花糖，一會(huì )兒又變成一只會(huì )飛的可愛(ài)的小綿羊。

　　過(guò)了一會(huì )兒，云開(kāi)始漸漸飄走了，在云和云的空隙里，可以看見(jiàn)幾絲橘色的光茫，啊，那是太陽(yáng)光嗎？

　　天上的`云喜歡在一望無(wú)際的天空中跑來(lái)跑去，變來(lái)變去，真像個(gè)調皮的孩子在水里游泳，一會(huì )兒蛙泳一會(huì )仰泳，一會(huì )去淺水池一會(huì )兒又去深水池。

寫(xiě)娃娃的作文 篇6

　　我做完作業(yè)，覺(jué)的很無(wú)聊，便抱起我那沉重的裝芭比娃娃的盒子，當我拿起芭比娃娃時(shí)心想：為什么不給芭比娃娃做件衣服呢？說(shuō)干就干，我就開(kāi)始動(dòng)手了。

　　我先把黃手帕圍在娃娃的身上，然后再用我扎頭發(fā)的皮套綁在它腰上面，我在綁的過(guò)程中圍上的黃手帕老是掉，這該怎么辦呢？就在我思考的過(guò)程中，我想可以找一個(gè)漂亮的皮套先繞在娃娃的的胸上，然后再把多余的.一點(diǎn)皮套，繞一圈再帶在娃娃的脖子上，不就行了么，接下來(lái)又遇到了一個(gè)難題，黃手帕太長(cháng)了，都把娃娃的腳蓋住了，這可怎么辦呢？我一想：對了，我可以在娃娃的腳上綁一根繩子，可是那樣也不美觀(guān)，這可怎么辦呢？這樣吧！我先把繩子綁在娃娃腳上，然后再把多余的塞進(jìn)皮套里不就行了么，我聰明吧！

　　終于做完了，我把我做好的成果拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“真漂亮！”得到了媽媽的夸獎心里真高興。

寫(xiě)娃娃的作文 篇7

　　媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的寵物——娃娃魚(yú)。它大約有5厘米長(cháng)，體型和鱷魚(yú)相似。它大大的眼睛，就像兩顆黑葡萄，在它尖尖的頭上十分突出。它腹部的顏色是橙色的，上面有許多黑色的波點(diǎn)，就像穿著(zhù)一件彩色的T恤，它的背部、四肢和尾巴都是黑色的，就像披著(zhù) “黑鎧甲”，足蹬“黑靴子”，真像一位黑衣元帥，威風(fēng)極了。

　　吃飯時(shí)的娃娃魚(yú)真是把我逗樂(lè )了!它睡在“家”里哇哇地叫，好像在說(shuō)：“主人，給我點(diǎn)吃的吧!”我就給了它，得到“勞動(dòng)果實(shí)”后，它不顧平時(shí)的“元帥”風(fēng)度，看準它的早餐就是一口，不一會(huì )兒，食物就沒(méi)了。我再扔一點(diǎn)食物，他又開(kāi)始“勞動(dòng)”了，唉，這個(gè)吃貨沒(méi)救了。

　　有時(shí)沒(méi)人理它，它還會(huì )“嗝、嗝”地給自己解悶，真有趣!有一次，我吹豎笛給它聽(tīng)，它呢，搖著(zhù)尾巴，四肢不停地劃動(dòng)，就像在跳《江南STAR》，原來(lái)，它還是一個(gè)舞蹈家呢!

　　最近，我家的.娃娃魚(yú)全身起了一層乳白色的泡泡，瓶里的水一晃動(dòng)，那層泡泡就像一件紗衣在飄動(dòng)，好像隨時(shí)都可能飄走似的。我特意查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)上說(shuō)這是娃娃魚(yú)必須經(jīng)歷的一個(gè)生長(cháng)期，我這顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。

　　這就是我家的娃娃魚(yú)，噓，我的娃娃魚(yú)該睡覺(jué)了，再見(jiàn)!

寫(xiě)娃娃的作文 篇8

　　媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃，它有一雙烏黑漂亮的大眼睛，好像在和我說(shuō)“小主人你可要好好學(xué)習呀”，它還有一張小小的嘴和一頭黑色的披肩長(cháng)發(fā)，它可愛(ài)極了，在眾多玩具中我最喜歡它了。

　　芭比娃娃每天陪伴著(zhù)我學(xué)習、看書(shū)、看電視，它是我的好伙伴。

　　一個(gè)星期天上午，爸爸媽媽領(lǐng)我去公園玩，我抱著(zhù)芭比娃娃。我們在公園里玩健身器材、看猴子、劃船，我玩的十分開(kāi)心，都忘記了時(shí)間�？斓街形缌�，媽媽看我玩累了，說(shuō)：“坐下休息一會(huì )吧！”。于是我找了個(gè)長(cháng)椅坐下，準備拿芭比娃娃玩，可是發(fā)現娃娃不見(jiàn)了，我急的大哭起來(lái)。爸爸、媽媽連忙問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“芭比娃娃不見(jiàn)了”。媽媽和爸爸開(kāi)始帶著(zhù)我四處尋找，可是我們幾乎把公園找遍了也沒(méi)有芭比娃娃的蹤跡。我再次急的哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我再給你買(mǎi)一個(gè)吧！”，我傷心的說(shuō)：“可是，媽媽那也不能跟這個(gè)一樣呀！”。我們只好往回走，我邊走邊哭，眼淚都快趟成了河。突然爸爸、媽媽高興的笑起來(lái)，我抬頭看什么事讓他們這么開(kāi)心。我一看是一個(gè)老爺爺在拿著(zhù)我的芭比娃娃，問(wèn)是誰(shuí)丟的'呢。我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，這是我的芭比娃娃，謝謝您！”，老爺爺笑著(zhù)拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“小朋友，不客氣，下次可要看好啊，別再丟了！”。芭比娃娃又來(lái)了，我們開(kāi)心的回家了。

寫(xiě)娃娃的作文 篇9

　　在神農架的第三天，我們26位同學(xué)爬山去看可愛(ài)的娃娃魚(yú)。我一步一步，踏著(zhù)臺階，汗流浹背的勇往直前，“唉”，我嘆息道，“什么時(shí)候才能見(jiàn)到黑寶寶��！”爬了許久，就在我快要放棄的時(shí)候，我發(fā)現娃娃魚(yú)館竟矗立在不遠處。

　　我懷著(zhù)期盼的心情，一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去，趴在欄桿上，看著(zhù)趴在水底一動(dòng)不動(dòng)的懶惰蟲(chóng)們。忽然，我透過(guò)玻璃地板，看見(jiàn)一個(gè)乳白色的身影從腳底穿過(guò)。這個(gè)小不點(diǎn)就像一只小壁虎，白嫩嫩的.皮膚，長(cháng)而細的尾巴，還有四只小短足。每個(gè)光滑的小腳丫上都有五根短短的小指甲，腹部旁邊布滿(mǎn)了黑色的斑點(diǎn)。

　　它們屬于國家二級保護動(dòng)物，也叫做大鯢，肚子餓的時(shí)候經(jīng)常會(huì )“哇、哇”的叫。別以為娃娃魚(yú)生命力很頑強，它只能生存于國家二級水源，可嬌氣了。這些小寶貝最可愛(ài)的部位就在于頭，像娃娃一樣既光滑又白嫩，又圓又鼓的大眼睛向外突出。游動(dòng)時(shí)，小尾巴不停地擺動(dòng)，輕松自如，從一只大娃娃魚(yú)的背上越過(guò)，又鉆進(jìn)另外一只的肚皮底下，探出一個(gè)小腦袋。你們說(shuō)，這個(gè)寶寶是不是既調皮又可愛(ài)？

　　這些生存了兩億年的娃娃魚(yú)為什么城市里看不到呢？因為人類(lèi)的開(kāi)發(fā)對生態(tài)環(huán)境造成了很大的破壞，為了貪吃和貪財，我們對娃娃魚(yú)的捕捉也逐漸變多，使得它們無(wú)法生存，這些活化石只有藏身于神農架。

　　無(wú)知的人類(lèi)，放棄吧，不要再破壞大自然的平衡了！

寫(xiě)娃娃的作文 篇10

　　雨，一年四季都有，你說(shuō)要它下，可調皮的雨娃娃偏不下；你說(shuō)不要下，它卻偏要下，說(shuō)來(lái)也真是奇怪呢。

　　這天早上，天氣陰沉沉的，原本湛藍的天空被陰云堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的，不留一點(diǎn)空隙。太陽(yáng)公公也不知哪兒去了，沒(méi)辦法，天空只好被烏云弟弟給霸占了。人們的心情也感到煩悶起來(lái)。

　　不一會(huì )兒，雨如牛毛絲一樣不知不覺(jué)飄下來(lái)，它們飄得到處都是。漸漸地，雨大了起來(lái)，雨滴已經(jīng)像黃豆般大了。它們可調皮了：一會(huì )兒跑到汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃上，雨擋把它們一刮一刮，它們就像跳舞一樣左扭右跳；一會(huì )兒它們又當起音樂(lè )家，演奏著(zhù)雨之歌，還有雨娃娃伴舞呢！一片歡樂(lè )景象。雨越下越大，雨娃娃聚在一起變成小水坑，在地上一個(gè)一個(gè)的，這是為孩子們制作的游樂(lè )設施，孩子們便快樂(lè )地踩著(zhù)水坑玩耍起來(lái)！

　　雨更大了，將人們沉重的心情一下子沖了個(gè)干凈，雨娃娃也更調皮了。它跑到花草面前說(shuō)：希望你更加茂盛！花草就茂盛起來(lái)；它蹦到孩子面前問(wèn)：玩得開(kāi)心么？孩子們便咯咯咯地大笑起來(lái)雨娃娃到處拜訪(fǎng)，送給人們美好的`祝福

　　調皮的雨娃娃玩累了，便走了。烏云弟弟見(jiàn)雨娃娃走了，就也失落地散去了。太陽(yáng)公公又重新掌握整個(gè)天空，天空格外湛藍，人們也收起了雨傘又開(kāi)始了各自的生活

　　��！雖然雨娃娃這么調皮，但我卻喜歡它。它會(huì )帶來(lái)美好的祝福，帶來(lái)快樂(lè )，還能給花草帶去生命的瓊漿。

　　我愛(ài)你調皮的雨娃娃！

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