關(guān)于鯊魚(yú)作文匯總6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的鯊魚(yú)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鯊魚(yú)作文 篇1
在神奇的海底世界里有著(zhù)各種各樣的魚(yú)類(lèi)，但我最喜歡的是那身軀龐大的鯊魚(yú)。
人們常見(jiàn)的鯊魚(yú)有大白鯊、角鯊、劍吻鯊、長(cháng)尾鯊.....，它們都是食肉動(dòng)物。我非常喜歡鯊魚(yú)有時(shí)幻想著(zhù)做鯊魚(yú)的孩子。哈哈！就讓我來(lái)告訴你們原因吧！因為鯊魚(yú)是一種兇猛的海洋動(dòng)物，還是海洋里的捕獵高手。根據它的特長(cháng)我還給它起了一個(gè)外號叫“速度之王”，知道為什么我要給它起“速度之王”這外號嗎？那是因為如果它在大海里游動(dòng)的速度不夠快，它怎么去捕食其他的魚(yú)類(lèi)和動(dòng)物呢？在生活中我也非常喜歡吃各種魚(yú)比如鯧鳊魚(yú)、帶魚(yú)……我每次到奶奶家都要讓奶奶紅燒鯧鳊魚(yú)給我吃。你說(shuō)我是不是很喜歡吃魚(yú)。如果我能變成一條鯊魚(yú)那是多么開(kāi)心的一件事��！可爸爸告訴我，鯊魚(yú)在不久將來(lái)很可能會(huì )因為人類(lèi)而成為絕跡的海洋生物。為什么鯊魚(yú)會(huì )絕跡呢？是因為每年人類(lèi)捕殺掉的鯊魚(yú)數量高達550萬(wàn)只，而真正數量可能遠遠不止這么多。在我們國家，因為很多人吃魚(yú)翅所以捕魚(yú)人在大量的捕殺鯊魚(yú)，讓人難過(guò)的是，船員只把魚(yú)翅割下來(lái)，再把剩下的鯊魚(yú)放回海里，鯊魚(yú)卻因為魚(yú)翅而失去了性命，所以現在鯊魚(yú)的數量越來(lái)越少了�，F在很多國家的動(dòng)物保護學(xué)家都提出要保護鯊魚(yú)。所以我們要呼吁大家一起來(lái)保護鯊魚(yú)，讓鯊魚(yú)在大海里自由遨游，拯救鯊
魚(yú)也就是拯救全世界！總有一天在我們的呼吁下大家一起都來(lái)保護鯊魚(yú)，那時(shí)做一個(gè)鯊魚(yú)的孩子是幸福的！我還想做鯊魚(yú)的孩子。
鯊魚(yú)作文 篇2
聽(tīng)到“鯊魚(yú)”，我想很多都會(huì )想到大白鯊吃人那血淋淋的場(chǎng)面，但上百種鯊魚(yú)只有少數品種才吃人，其實(shí)比起人類(lèi)害怕鯊魚(yú)，鯊魚(yú)更害怕人類(lèi)。
鯊魚(yú)是一種食肉動(dòng)物，他比一般的生物多出了對生物電流的感應，并在1500米以?xún)鹊囊坏窝蜁?huì )激起鯊魚(yú)嗜血的本性，從而吸引鯊魚(yú)前來(lái)攻擊。
鯊魚(yú)全身都是寶。它的鰭、卵可以加工成名貴的魚(yú)翅和魚(yú)子醬，它的肝能制成魚(yú)肝油，皮可以做革。正是因為這些，鯊魚(yú)遭受了滅頂之災，全球每年被捕殺掉數十萬(wàn)，從而使鯊魚(yú)的數量一落千丈。
鯊魚(yú)害怕橙色，所以救身衣被制成橙色，當鯊魚(yú)看到橙色的物體時(shí)就會(huì )轉身跑走。
鯊魚(yú)中的虎鯊是僅次于大白鯊的第二危險鯊類(lèi)�，F在有些虎鯊經(jīng)過(guò)馴養就成了一些富人爭相購買(mǎi)的名貴寵物，以象征自己的身份。
鯊魚(yú)既是兇猛異常的食肉動(dòng)物，又是遭受人們捕殺極為嚴重的物種之一，所以極其需要保護這生存了百萬(wàn)年之久的物種。
鯊魚(yú)作文 篇3
今天首先，梁老師先讓我們排成一個(gè)縱隊，然后報數：“一、二、三、四、五……”，報完數后，梁老師請雙號出列，我們單號隊左右看看，心里都想著(zhù)：這次比賽一定會(huì )贏(yíng)，因為我們有六張“王牌”。王牌就是我們奪勝的法寶。
老師將單號隊取名為“鯊魚(yú)隊”，雙號隊取名為“鱷魚(yú)隊”。我們聽(tīng)到他們是“鱷魚(yú)隊”，馬上就捧腹大笑，鯊魚(yú)肯定更強咯！老師遞給我和高欣妍接力棒時(shí)，我已經(jīng)做好了充分的準備�！芭�！”老師喊道。我像離弦的箭一樣沖出了起跑線(xiàn)，跑到一半，我向后看看，哈哈，高欣妍比我慢了將近一米，心中暗暗自喜，我將棒傳給對面的林鍇，林鍇個(gè)子雖小，但速度可不慢，一點(diǎn)都沒(méi)有落下，將棒傳給下一個(gè)隊員。關(guān)鍵的最后一棒是陳卓瑋。她跑時(shí)，加油聲一直回蕩在我的耳邊。我不禁也跟著(zhù)大喊加油！加油！輸了！對方以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)了我們。第二輪開(kāi)始，我們換陳卓瑋為第一棒，老師發(fā)令了，我們看到陳卓瑋賣(mài)力地向前跑去，將手中的棒遞給了林鍇，快到我了，我伸長(cháng)了手臂，恨不得接上一節，終于接到了林鍇手中的棒，我仰著(zhù)頭，邁大步，用盡全身力氣，將手中的棒順利地傳給了蔡源賦，我正喘著(zhù)粗氣，眼尖的我看到陳子涵掉棒了。唉，這一輪，我們又輸了！五輪全敗我們輸給了“鱷魚(yú)隊”。
回到班級，我的心情十分低落。但我覺(jué)得：不好的結束，有可能是好的開(kāi)始�；叵肫饋�(lái)，掉棒的同學(xué)，他們也想要完美地完成比賽，為我們的團隊盡一份力量。我們卻因為他們的失誤指責了他們，這將非常影響團結。我想，這點(diǎn)感悟是我今天失敗后最大的收獲。
鯊魚(yú)作文 篇4
在我家收藏了好些小布偶。這些小布偶，有一些是買(mǎi)的，有一些是別人送的。在這些小布偶當中，我最喜歡的就是我哥哥當年打暑假工攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)送給我當生日禮物——鯊魚(yú)布偶。
鯊魚(yú)布偶有一雙又大又圓，像一對純黑的珍珠的眼睛；他有一口十分嚇人的鋒利的大白牙，看上去像要吃掉你似的；他還有一條細小的尾巴。
每天我都會(huì )抱著(zhù)它睡覺(jué)。奶奶說(shuō)，不要抱著(zhù)它，它身上很臟，這樣我身上會(huì )很癢的。我說(shuō)：“奶奶，他每個(gè)月都會(huì )洗一次，一點(diǎn)都不會(huì )臟的�！钡棠踢�是堅決不同意，我只好忍痛割?lèi)?ài)，把它放在一邊，等奶奶睡著(zhù)了，我再抱著(zhù)它睡覺(jué)。有一次，睡到半夜醒來(lái)后，我發(fā)現鯊魚(yú)布偶不見(jiàn)了，我立刻下床尋找，結果在我的床底下發(fā)現了。這一嚇，可嚇死我了，我還以為再也見(jiàn)不到我的鯊魚(yú)布偶了呢。
每天我都會(huì )跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蛱焱砩嫌袥](méi)有人動(dòng)了我的鯊魚(yú)布偶��？”
媽媽說(shuō)：“奶奶睡著(zhù)了之后，你就一直抱著(zhù)你的鯊魚(yú)布偶去睡覺(jué)了，一直沒(méi)有放開(kāi)過(guò)�！蔽倚ξ卣f(shuō)：“呵呵，這樣啊。"我感覺(jué)，我和鯊魚(yú)的友好度堪比好兄弟��！
有一次，我的鯊魚(yú)布偶破了一個(gè)小洞，我看見(jiàn)了就立刻哭了起來(lái)，一直哭個(gè)沒(méi)停，哭著(zhù)哭著(zhù)，我可能太累了，我就睡著(zhù)了。媽媽看到我那樣傷心，二話(huà)不說(shuō)，店門(mén)也沒(méi)有關(guān)就去幫我去不知什么地方去修布偶，我睡覺(jué)醒來(lái)看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)修好了的布偶我開(kāi)心極了。
我真是太愛(ài)我的鯊魚(yú)布偶了，每天都必須有鯊魚(yú)布偶的陪伴我才睡得好。我真想對他說(shuō)：“鯊魚(yú)布偶，我愛(ài)你！”
鯊魚(yú)作文 篇5
今天，到酒店吃飯，一進(jìn)門(mén)就看到玻璃窗里擺著(zhù)一塊白色的東西，我問(wèn)我的爸爸那是什么？我的爸爸說(shuō)是白鯊鰭，也就是大鯊魚(yú)的翅。
一提起鯊魚(yú)，我就想到魚(yú)肝油和宴席上的.魚(yú)翅湯，還有電影里的大白鯊，要不就是被吃的形象，要不就是吃人的形象。
可我的爸爸告訴我，鯊魚(yú)在不久將來(lái)就會(huì )從海洋深處消失，很可能會(huì )成為因為人類(lèi)因素而第一個(gè)絕跡的海洋生物。
為什么鯊魚(yú)會(huì )第一個(gè)絕跡呢？因為每年人類(lèi)殺掉的鯊魚(yú)數量高達550萬(wàn)只，而真正數量可能還不止這么多。在我們國家，吃魚(yú)翅代表著(zhù)財富和尊貴，隨著(zhù)人們收入的增加，人們對魚(yú)翅的需求也越來(lái)越多，對捕魚(yú)的人來(lái)說(shuō)也是一筆很大的收入�？墒�，讓人難過(guò)的是，漁船捕捉到鯊魚(yú)后，因為鯊魚(yú)很大，占據了船艙，而且吃鯊魚(yú)肉的人很少，所以船員只把魚(yú)翅割下來(lái)，就把剩下的鯊魚(yú)放回海里，沒(méi)有魚(yú)翅的鯊魚(yú)不久就死掉了。
另一個(gè)嚴重的問(wèn)題是，鯊魚(yú)成熟晚，生小鯊魚(yú)的數量少，而且成長(cháng)速度慢，大約十年才能長(cháng)成一條成年的鯊魚(yú)。好不容易長(cháng)大的鯊魚(yú)，卻因為魚(yú)翅而失去了性命，所以鯊魚(yú)越來(lái)越少了。
那，沒(méi)有鯊魚(yú)有什么問(wèn)題呢？我的爸爸告訴我，大自然的生物鏈是一個(gè)緊密相連的系統，如果我們從生物鏈的一個(gè)環(huán)里取出一個(gè)物種，其他海洋生物就都跟著(zhù)滅絕了，所以現在很多國家的動(dòng)物保護學(xué)家都提出要保護鯊魚(yú)。保護鯊魚(yú)是一個(gè)很新的概念，它不像保護海豚和保護鯨魚(yú)那么容易被人接受，因為人們都認為鯊魚(yú)很大，很兇惡，很喜歡吃比它小的動(dòng)物，喜歡吃人。事實(shí)上，大多數的鯊魚(yú)，很少超過(guò)兩米，而且，最大的鯊魚(yú)――鯨鯊主要吃蝦蟹。了解了這些信息，下次再看見(jiàn)桌上的魚(yú)翅，我們是不是該好好重新考慮一下，有沒(méi)有必要為了一時(shí)想吃魚(yú)翅，讓一個(gè)珍貴的物種從地球上消失呢？
鯊魚(yú)作文 篇6
鯊魚(yú)是海洋中的惡霸，巨型的大嘴里長(cháng)滿(mǎn)了堅硬而鋒利的牙齒，無(wú)論游到哪里，只要遇到比他小的生物，都會(huì )毫不留情地狼吞虎咽，對小魚(yú)小蝦更是一掃而空。
有一天，大鯊魚(yú)遇到了小海參，起初，它對這個(gè)像黃瓜一樣，渾身長(cháng)滿(mǎn)肉刺的家伙感到很奇怪，還以為是一塊珊瑚呢！大鯊魚(yú)想：那東西可不好吃，又硬又澀，跟塊石頭一樣。于是，大鯊魚(yú)大口大口地吞著(zhù)小魚(yú)小蝦，周?chē)裁闯缘亩紱](méi)有了，可是大鯊魚(yú)還是很餓，又回過(guò)頭來(lái)看看有沒(méi)有什么漏下的。它看小海參好像在動(dòng)，它就圍著(zhù)小海參轉了幾圈才發(fā)現，小海參是一只動(dòng)物。原來(lái)，它是靠肌肉伸縮來(lái)前進(jìn)的，每小時(shí)只能前進(jìn)四米，所以大鯊魚(yú)才以為小海參是個(gè)珊瑚。
大鯊魚(yú)笑話(huà)它說(shuō)：“哼！就憑你這個(gè)速度，我就不信你能逃過(guò)我的大嘴！哈哈哈哈！”“��！你以大欺小��？”小海參抗議道。它把伸縮的速度加到最快，可看起來(lái)還是那么慢。大鯊魚(yú)十分生氣地說(shuō)道：“可惡的小家伙，看到我還走那么慢，你實(shí)在太驕傲了！我鯊魚(yú)大王就討厭驕傲的東西！”說(shuō)完，它就把小海參咬成了兩半，大鯊魚(yú)只吃了小海參的一半，另一半正好掉到了巖石下，小海參借著(zhù)巖石把自己隱藏起來(lái)。
許多天過(guò)去了，大鯊魚(yú)又來(lái)這片海域尋找食物，它又看到了小海參，驚訝地問(wèn)：“什么！你怎么又活了？你不是被我吃掉了嗎？”小海參驕傲地昂起頭，笑著(zhù)回答：“這是我的一種逃生本領(lǐng)�！贝篚忯~(yú)說(shuō)：“不可能！你的身體有一大半都被我吃了，怎么可能還活著(zhù)！”小海參指指自己新長(cháng)出來(lái)的身體說(shuō)：“真的！你看，我新長(cháng)出來(lái)的那部分顏色還很淺呢！”大鯊魚(yú)借著(zhù)暗淡的光看到小海參的身體，果然是一半深一半淺�！澳怯惺裁春玫靡獾�，我最討厭看到我就張嘴笑的動(dòng)物了！”大鯊魚(yú)生氣地說(shuō)。小海參沒(méi)想到，大鯊魚(yú)翻臉比翻書(shū)還快，小海參急忙扭頭逃跑，還從身體里拋出一些東西，大鯊魚(yú)張嘴接住那深褐色的東西，還以為自己這次吃掉了小海參。
又過(guò)了幾天，大鯊魚(yú)又發(fā)現了小海參，它一臉茫然，驚訝得眼珠子都要掉出來(lái)了：“怎么回事？你居然還活著(zhù)？”小海參這次學(xué)聰明了，它小心地躲在珊瑚的空隙里說(shuō)：“你上當了，那次你吃的是我扔出去的內臟�！薄澳氵@個(gè)大騙子！”大鯊魚(yú)生氣地吼道，“魚(yú)沒(méi)了內臟還能活嗎？”小海參平靜地說(shuō)：“這是我的另一種逃生方法，你瞧，我的內臟又長(cháng)出來(lái)了！”大鯊魚(yú)覺(jué)得自己沒(méi)有的能力，別的動(dòng)物也不許有！于是便沖過(guò)去，想把小海參吃掉。
“轟”的一聲，大鯊魚(yú)的頭骨碎了！原來(lái)，這個(gè)大壞蛋撞到了珊瑚呀！聰明的小海參又躲過(guò)了一劫。
【關(guān)于鯊魚(yú)作文匯總6篇】相關(guān)文章：
關(guān)于鯊魚(yú)作文匯總九篇03-21
關(guān)于鯊魚(yú)作文匯總六篇03-13
關(guān)于鯊魚(yú)作文匯總7篇02-21
關(guān)于鯊魚(yú)作文匯總8篇01-26
鯊魚(yú)作文匯總10篇01-25
鯊魚(yú)作文匯總九篇12-22
關(guān)于鯊魚(yú)作文合集九篇02-25
關(guān)于鯊魚(yú)作文七篇02-07
關(guān)于鯊魚(yú)作文合集5篇01-23