【實(shí)用】重陽(yáng)節的作文合集十篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的重陽(yáng)節的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

重陽(yáng)節的作文 篇1
今天是星期六,又是重陽(yáng)節,也叫“敬老節”。
下午,奶奶在給我洗衣服,我在家里寫(xiě)作業(yè),今天有一篇作文叫做《重陽(yáng)節的禮物》。我邊做作業(yè)邊想:我今天給奶奶買(mǎi)什么禮物呢?給她買(mǎi)雙鞋吧,每天看著(zhù)她踩著(zhù)三輪車(chē)接送我上學(xué),她太辛苦了,但要買(mǎi)什么鞋呢?我犯難了。要不給她買(mǎi)雙手套?不行,我不知道手套在哪里買(mǎi),奶奶也不放心讓我出去呀!我怎么想也想不出辦法來(lái)。我繼續寫(xiě)作業(yè)。
作業(yè)做好了,我發(fā)現奶奶一個(gè)人孤單地坐在沙發(fā)上看電視。我連忙給奶奶倒來(lái)一杯水,遞到奶奶的手里,說(shuō):“奶奶,喝杯水吧!蹦棠探舆^(guò)水,繼續看她的電視。我轉身又拿出來(lái)一個(gè)蘋(píng)果,把蘋(píng)果皮削掉之后,遞給了奶奶,說(shuō):“奶奶,您吃個(gè)蘋(píng)果吧!”奶奶推遲說(shuō):“我不吃,你吃吧!薄澳统砸粋(gè)吧!”奶奶看看我是真心的,于是,臉上露出了笑容,向我微笑。她邊吃邊夸我:“你真是個(gè)好孩子!甭(tīng)了奶奶的夸獎,我心里很高興。隨后,我又切了一個(gè)蘋(píng)果給了自己,坐在奶奶身邊,陪著(zhù)她一起看電視。奶奶看的電視劇叫《解放海南島》,講的是打仗的事情。奶奶邊看電視邊給我講故事,我也聽(tīng)得津津有味。電視劇終于演完了,可奶奶的興致依然不減,還給我講了許多故事。我心里想:是不是奶奶太孤單了,好不容易有我陪著(zhù)她,所以她就滔滔不絕地給我講故事呢?于是,我暗暗地打算,從今天起,每個(gè)周末都要陪著(zhù)奶奶看電視劇。
今天,我陪著(zhù)奶奶看電視,她很開(kāi)心。在這個(gè)重陽(yáng)節里,我知道了不但要尊敬老人,也要孝敬老人,讓奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的晚年生活。
重陽(yáng)節的作文 篇2
今天可是一個(gè)偉大的日子那就是重陽(yáng)節。
今天媽媽買(mǎi)了橘子和獼猴桃,還有蘋(píng)果等等東西呢!去拜訪(fǎng)外婆。到了外婆家,我和姐姐說(shuō):“外婆重陽(yáng)節快樂(lè )!”說(shuō)完我們并把準備好的禮物送給了外婆。后來(lái)我就到外婆樓上看電視了。我看著(zhù)看著(zhù),突然外婆那來(lái)了一些哈密瓜和一些橘子。我看見(jiàn)了說(shuō):“謝謝外婆!蓖馄呕卮鹫f(shuō):“不用謝!蔽蚁耄和馄艑ξ艺婧醚!
這一次重陽(yáng)節我過(guò)得很開(kāi)心很有趣。
重陽(yáng)節的作文 篇3
10月9日,在學(xué)校的日子,重陽(yáng)節里是否思念呢。
蕭瑟秋風(fēng)吹過(guò),遍地黃花,漫山紅葉。不知不覺(jué)中,又迎來(lái)菊花盛開(kāi)的重陽(yáng)節。雖然不是春光,猶覺(jué)勝似春光。感知了時(shí)光的匆匆,在濃濃的秋色里登高遠望。此時(shí)又憶起杜牧在池州寫(xiě)的那首詩(shī):“江涵秋影雁初飛,與客攜壸上翠微。塵世難逢開(kāi)口笑,菊花須插滿(mǎn)頭歸”。我想寄語(yǔ)曾經(jīng)工作生活在一起,如今卻遠在他鄉朋友,故鄉的山水正凝望著(zhù)你,濃郁的鄉情正召喚著(zhù)你,讓我們在重九去齊山登高,在秋浦河畔賞菊。攜手杏花村里懷舊,相扶九華山上覽勝。何當載酒來(lái),共醉重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節也有兩千年的歷史,現在國家已經(jīng)把這一天定為老人節,可見(jiàn)從古到今對老人都是非常敬重的。重陽(yáng)節這天,登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸。使老人的晚年生活充滿(mǎn)快樂(lè ),情趣盎然!暗珜Ⅴ昙压,不用登臨恨落暉”。古往今來(lái),人生的腳步總是這么匆忙,經(jīng)歷了人生的拼搏,該是放下所有紛擾,平淡心靈。去看山,去看水。去看那深藏在歲月塵埃里的五彩年輪。因此古人常說(shuō):“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”。這一天老人都相聚在一起,飲酒賦詩(shī)共敘年華。
歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。古語(yǔ)說(shuō):過(guò)了重陽(yáng)無(wú)時(shí)節,三日風(fēng)來(lái)四日雪。重陽(yáng)節后將是寒風(fēng)冷雪,萬(wàn)木凋零。其實(shí)不然,菊花高潔,傲霜怒放,凌寒不凋,自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。秋天最豐碩、厚重、深邃。這個(gè)季節流淌著(zhù)斑斕的色彩,閃耀著(zhù)繽紛的光芒。是多么的意味深長(cháng)。恰似人生的晚年,閱盡人間冷暖。雖已華發(fā)蒼顏,但卻感悟良多。始覺(jué)黃花最多情,重陽(yáng)相伴慰此心。
重陽(yáng)節的作文 篇4
每逢秋高氣爽、丹桂飄香時(shí),便會(huì )迎來(lái)重陽(yáng)節,我們都要去社區看望爺爺、奶奶,或者去敬老院陪陪那些孤獨的老人。
我們班早早就組織好了。今天一大早,我就準時(shí)到了指定地點(diǎn)集合,等待全班同學(xué)到齊,準備出發(fā)。我仔細一看,發(fā)現有的同學(xué)親手做了好吃的糕點(diǎn),有的同學(xué)帶了新鮮的水果,有的同學(xué)制作了賀卡……
一路上,大家紛紛討論著(zhù)要如何把自己的快樂(lè ),分享給爺爺奶奶們。車(chē)里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,好像也要加入我們似的。
到了敬老院,班長(cháng)向院長(cháng)說(shuō)明來(lái)意,院長(cháng)高興地看著(zhù)大家,親切地說(shuō);“好孩子們,看望老人呀,可是件好事情”。大家都積極舉手,想要趕緊去找爺爺奶奶。經(jīng)過(guò)分組,我和其他兩個(gè)同學(xué)進(jìn)入了房間,里面有兩位位奶奶和一位爺爺。我們三個(gè)人趕緊上前:“爺爺奶奶,你們好,我們是燎原小學(xué)四年級三班的同學(xué),我們是特意來(lái)看望您的!薄昂,好,好,真是乖孩子!”爺爺奶奶笑瞇瞇地接過(guò)了我們的禮物。接著(zhù)我們又表演了幾個(gè)節目,爺爺奶奶樂(lè )得合不攏嘴,眉毛彎成了一座月亮橋,連聲說(shuō):“太好聽(tīng)了!”表演完節目,我們提出想幫助爺爺奶奶打掃房間,但爺爺奶奶不舍得,說(shuō):“小朋友,謝謝你們來(lái)看我們,房間我們會(huì )打掃干凈的,你們的心意我們感受到了,你陪我們說(shuō)說(shuō)話(huà)就好啦!”于是,我們又攙扶著(zhù)爺爺奶奶來(lái)到院子里散步、聊天……
轉眼間,就到了中午,我們依依不舍得告別了爺爺奶奶,看著(zhù)敬老院慢慢地消失在了視線(xiàn)中;厝サ穆飞,大家一致決定:只要有空,就會(huì )一起來(lái)看爺爺奶奶們,帶給他們更多的歡樂(lè )!
這次的重陽(yáng)節,是我過(guò)得最有意義的一次節日,祝愿老人們每天都快樂(lè ),健康!
重陽(yáng)節的作文 篇5
我最喜歡重陽(yáng)節,每當重陽(yáng)節的時(shí)候,我和媽媽就會(huì )到附近的山上去登高,爬到山頂看風(fēng)景,運氣好的話(huà),可能會(huì )遇見(jiàn)晚霞。
去年的重陽(yáng)節我去花井山登高,在山腳下抬頭仰望,這座山高聳入云。一看到這景象,我就不由打起了退堂鼓,可轉念一想:登山有什么好怕的?“九州道路無(wú)財虎,遠行不勞吉日出!倍鸥Χ疾慌,我有什么好怕的'。再說(shuō)到了山頂,從山上往下眺望,也許能看到好風(fēng)景呢!
終于,在好奇心的驅使下我開(kāi)始爬山,但是這次和我平常登的山不一樣,到處是巖石、雜草,有些石塊還要攀上去,活像一座室外桃園,耗時(shí)耗力,還有幾次腳一滑,差點(diǎn)掉進(jìn)一個(gè)大土坑里,要不然我的登山節就是土坑節了。
經(jīng)過(guò)努力,我們終于爬上了山頂,但我已是氣喘吁吁,我都想躺在地上躺個(gè)100年。只聽(tīng)媽媽喊我來(lái)看個(gè)什么東西,我跑過(guò)去一看,等著(zhù)我的是我登山的報酬,只見(jiàn)遠處霞光萬(wàn)丈,整個(gè)天空都變成了紅色,宛如一團熊熊大火在燃燒,把云也染成了紅色的,似一匹紅色駿馬在奔騰著(zhù)。太陽(yáng)徐徐落下,我看得入了迷,眼睛跟著(zhù)這太陽(yáng)一起,心里也在為家人暗暗祈福著(zhù)……
我們年年登山,光顧了很多風(fēng)景,這讓我想起了王維的《九月九日憶兄弟》這首詩(shī):遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!钡巧蕉嗪冒!
重陽(yáng)節的作文 篇6
我家院子里有一墻的爬山虎,每年夏天,它總是綠綠的,風(fēng)兒一吹,漾起層層波浪,給人一種清爽的感覺(jué)。今年重陽(yáng)節,我又想起那墻綠綠的爬山虎,又想起我的姥姥。
在我的印象里,姥姥是一個(gè)慈祥的人,個(gè)子不高,由于一直干活,手和腳很大,我的姥姥十分堅強,在我媽媽小時(shí)候,我的姥爺總是早出晚歸,只有姥姥一個(gè)人照看六個(gè)年幼的兒女。在我八歲時(shí),我的姥姥離開(kāi)了我,記得我見(jiàn)姥姥最后一面,是在醫院。
那一天,我的媽媽帶著(zhù)我去看望姥姥,醫院十分寂靜,沒(méi)有生機,媽媽帶我走向一間病房,我本想著(zhù)姥姥見(jiàn)我會(huì )像以前一樣,十分激動(dòng),立馬坐起來(lái)抱我,但這一次,不一樣了。
我努力推開(kāi)重重的門(mén),看見(jiàn)了一面白白的墻壁,窗戶(hù)兩邊掛著(zhù)藍色的窗簾,窗外有滿(mǎn)墻枯黃的爬山虎,窄窄的病床上躺著(zhù)被病魔折磨后的,疲憊的姥姥,姥姥閉著(zhù)雙眼,一聲不吭。剎那間,我的眼淚浸濕了眼眶。我以百米沖刺的速度跑到姥姥跟前,拉著(zhù)姥姥的手,叫了一聲“姥姥”姥姥的手涼涼的,那大大的手似乎變小了,姥姥聽(tīng)到我的聲音,艱難地睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)我來(lái)了,姥姥用了很大的力氣才勉強說(shuō)出一句話(huà):“姥姥沒(méi)事,你一定要好好學(xué)習!”
對啊,從小姥姥把我看大,姥姥總是教導我要好好學(xué)習,讓家中出一個(gè)大學(xué)生。從小受到姥姥的這番教育,每次拿著(zhù)滿(mǎn)分試卷給姥姥看時(shí),姥姥都會(huì )很高興,每次見(jiàn)姥姥笑,我也十分開(kāi)心。
媽媽對我說(shuō),在我很小的時(shí)候,姥姥總是在那墻爬山虎下抱著(zhù)我,坐在褐色的藤條椅上,教我讀唐詩(shī)。然后,我會(huì )很流利地將唐詩(shī)完整地背下來(lái)。那時(shí),也總會(huì )吹來(lái)了陣風(fēng),爬山虎漾起層層波浪。
這時(shí),在我的心中,刮來(lái)了一陣風(fēng),又吹動(dòng)了那墻爬山虎,墻上映出我的姥姥。姥姥,我想您!
重陽(yáng)節的作文 篇7
重陽(yáng)節又到了,我不禁想起一首詞:人生易老天難老,歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),戰地黃花分外香。
一年一度秋風(fēng)勁,不似春光,勝似春光,寥廓江天萬(wàn)里霜。
今天大家爸爸媽媽不在家,沒(méi)有什么好做的,只好打電話(huà)去問(wèn)問(wèn)朋友們過(guò)的好嗎?我打電話(huà)去跟朋友們問(wèn)好!大家都說(shuō):挺好的。唉……朋友們不再也不知道有什么好玩的!只可以在家里做做作業(yè),聽(tīng)聽(tīng)music……媽媽
回來(lái)了,我沖上一杯茶,那去給媽媽喝,給媽媽按揉按揉一下胳膊,做做家務(wù),讓爸爸媽媽輕松一下。當然在晚上肯定有些習俗——吃重陽(yáng)糕。重陽(yáng)糕要作成九層,像座寶塔,上面還作成兩只小羊,以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗,并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思,用小紅紙旗代替茱萸。當今的重陽(yáng)糕,仍無(wú)固定品種,各地在重陽(yáng)節吃的松軟糕類(lèi)都稱(chēng)之為重陽(yáng)糕。我一看手表,哇!九點(diǎn)了,該睡覺(jué)了
重陽(yáng)節的作文 篇8
在重陽(yáng)節來(lái)臨之際,我在想,重陽(yáng)來(lái)了,我該做點(diǎn)什么,于是,我就準備給我的爺爺講一講我喜歡的書(shū)中人物。
說(shuō)做就做!我自己就開(kāi)始選書(shū),左挑右挑,沒(méi)選到好書(shū),突然,我靈機一動(dòng),就準備講我看過(guò)的名叫《假如給我三天光明》的書(shū),我之所以選擇這本書(shū),是因為這本書(shū)我看完之后,給了我很大的觸動(dòng)和讓我從中吸取里很多的道理,作者是個(gè)又盲又啞的女人,但她那樂(lè )觀(guān)向上的品質(zhì)讓我不得不贊嘆,她堅持考上了哈佛,這本書(shū)我一直珍藏著(zhù),每看一次,這本書(shū)總能讓我懂很多。
于是,經(jīng)過(guò)我的練習,我在晚上找到爺爺,給爺爺講了起來(lái)。其實(shí)我也經(jīng)常和爺爺一起討論,討論面很廣,我也很樂(lè )意把自己的一些小心事說(shuō)給爺爺聽(tīng),我也特別喜歡和爺爺在一起,因為跟爺爺在一起的時(shí)候,爺爺總是能教到我很多,他總是在不斷地鼓勵我,聽(tīng)奶奶說(shuō),爺爺總是在鄰居面前夸我,我也特別開(kāi)心。我想,爺爺跟我說(shuō)的最多的話(huà)就是“你一定要努力啊”和“真棒”了。也許,這就是為什么我和爺爺最親了的原因吧。
在講的過(guò)程中,我使出各種本領(lǐng),把我看這本書(shū)的感想和理解通通說(shuō)了出來(lái),爺爺也很耐心的聽(tīng)我講完,我看著(zhù)爺爺蒼老的面容,不禁心疼了起來(lái),心想:年復一年,爺爺也越來(lái)越老了呢。于是,我把故事精彩的講完了,爺爺和我都很開(kāi)心。
我想:爺爺最好了,希望爺爺會(huì )一直這樣健康下去,因為,我覺(jué)得爺爺是我最好最好的家人和伙伴啊!
重陽(yáng)節的作文 篇9
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!边@是王維膾炙人口的佳句,也是重陽(yáng)節最好的代名詞。在中國的傳統節日里,我最喜歡的是重陽(yáng)節。因為它不僅有節日的喜慶,更包含尊老、敬老、愛(ài)老的涵義。人們在重陽(yáng)節不光可以出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒這么簡(jiǎn)單,更重要的是把關(guān)愛(ài)老人之風(fēng)傳向全國各地,讓他們都來(lái)尊老、敬老、愛(ài)老。那么正值年少的我們,又能為身邊的老人們做些什么呢?
重陽(yáng)節到來(lái)時(shí),天上屋頂上……到處都是秋天的身影,九九重陽(yáng)節我應該送外婆什么禮物呢?正當我心情煩躁時(shí),我隨手拿起了一張報紙!爸仃(yáng)節”看到這三個(gè)字我喜出望外,認真閱讀起來(lái)。哦,原來(lái)陪老人散散心,吃吃糕點(diǎn),欣賞欣賞菊花,這就是最好的禮物?戳诉@張報紙,我的心里有了小算盤(pán)。
我走到外婆跟前,想考考外婆的記憶力好不好,就笑著(zhù)說(shuō):“外婆,你知道今天是什么日子嗎?”外婆疑惑地說(shuō):“你的生日?”“不是,我的生日還沒(méi)過(guò)呢!”外婆又思索起來(lái),“難道是你爸爸的生日?”“不是,爸爸的生日都過(guò)了好幾個(gè)月了!薄敖裉焓侵仃(yáng)節!”我又繼續說(shuō):“我帶你出去走走吧!”我陪著(zhù)外婆到了公園里,坐在涼亭里,觀(guān)賞著(zhù)美麗的風(fēng)景,聊著(zhù)外婆童年的趣事十分契意;氐郊,我還為外婆泡茶,洗腳,捶背……
如果孝敬是傳統,世界將會(huì )更美好。你會(huì )發(fā)現,自己很美,老人更美;你會(huì )知道,孝敬是滿(mǎn)足,付出是快樂(lè )。選擇孝敬老人吧!行動(dòng)就是證明!愿重陽(yáng)節的美好日子里,天下所有的老人都平安祥和,舒心健康!
重陽(yáng)節的作文 篇10
星期一的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō):“今天九月九日哦!蔽疫@才想起今天是重陽(yáng)節,我婉兒一笑說(shuō):“對哦,今天是重陽(yáng)節!
重陽(yáng)節是一個(gè)非常古老的節日,因為《易經(jīng)》中把數字“九”定為陽(yáng)數,而九月九旺逢兩個(gè)陽(yáng)數相疊,所以成為“重陽(yáng)!敝仃(yáng)節染著(zhù)菊花的香氣,披著(zhù)輕含的霜露,浸著(zhù)烈的美酒,載著(zhù)殘陽(yáng)中回味不盡的厚重心事。
放學(xué)后,我獨自一人騎著(zhù)自行車(chē),在華燈初上的街道旁的林蔭道穿梭。夜,很靜,路邊的燈光斜斜地織下來(lái),細碎的穿過(guò)零落的樹(shù)葉,在我的眼睛里投下斑斑駁駁的閃亮。蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò),空氣中彌漫著(zhù)一股秋的氣息,惟獨少了翻耕了的土地和到花的芳香。一片秋葉跳著(zhù)像蝴蝶樣絕美的舞蹈,將落在我的車(chē)籃里。我從車(chē)籃里拿出這片早落的黃葉,看著(zhù)它心理覺(jué)得有點(diǎn)凄涼,不禁回想起往年的重陽(yáng)。
以前重陽(yáng)的時(shí)候,我,爺爺,奶奶等一家人都會(huì )去登山,累了就坐在路邊的石頭上休息一下,然后再繼續未完的登山之旅。有時(shí),我是在走不動(dòng)了,就哭著(zhù)要奶奶背我。即使上山的時(shí)候,我們覺(jué)得很辛苦,筋疲力盡;可當我們站在山頂飽覽壯麗的山色時(shí),頓時(shí)所有的辛苦都被拋諸腦后,感覺(jué)神清氣爽。天上,山上,到處都是秋天的身影?諝庵袕浡(zhù)一股秋的氣息,我們的心情也如秋日的碧空一樣空闊明朗。
不久,我們沐浴者秋風(fēng)下山了,那時(shí)的野菊花漫山遍野睜開(kāi)的爛漫。我下山的時(shí)候總要采上一大把,拿回家插在花瓶里。
碎碎重陽(yáng),今又重陽(yáng)。而此時(shí)的我呢,卻遠離家鄉,不能與爺爺奶奶一起登山采菊叻,一想到這里,嚴重不禁閃著(zhù)晶瑩的淚花。
我把手中那片剛才飛舞的落葉夾在書(shū)中,騎自行車(chē)迎著(zhù)蕭瑟的秋風(fēng)回家了。
還沒(méi)進(jìn)門(mén)就問(wèn)道一陣陣香味,推開(kāi)門(mén)一看,爸爸媽媽做了好多菜。才各式各樣,琳瑯滿(mǎn)目,我趕緊洗了手坐下來(lái)吃飯。吃飯的時(shí)候,媽媽還時(shí)不時(shí)幫我?jiàn)A菜······從這些美味佳肴里我吃出的是親情的溫暖。
吃完飯,我趴在窗臺上,仰望夜空,仰望月亮,仰望滿(mǎn)天繁星,讓它們寄托我對爺爺奶奶的思念,把它傳達給家鄉的爺爺奶奶。窗外,一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò),我再次拿出那片早落的黃葉,可我心里卻暖烘烘的。以前的時(shí)光已經(jīng)一去不返了,雖然空氣中沒(méi)有了翻耕了的土地和稻花的芳香,卻仍浸透著(zhù)秋的氣息。黃葉落了,卻化作“春泥”來(lái)養護其他的綠葉。我雖沒(méi)能與爺爺一起登山采菊,卻有爸爸媽媽陪伴著(zhù)我。
讓我們追慕陶淵明“采菊東籬下”的悠然,遙想李清照“簾卷西風(fēng)時(shí)”的情懷,重讀王維“每逢佳節倍思親”的名句,讓融融的詩(shī)意縈繞重陽(yáng)。讓重陽(yáng)寄托我們深深的思念。
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