【推薦】重陽(yáng)節小學(xué)生作文集合8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的重陽(yáng)節小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇1
今天是重陽(yáng)節，我拿著(zhù)自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一份禮物，去爺爺奶奶家看望他們。
我一進(jìn)他們家，奶奶就高興地問(wèn)：“哎唷，寶貝你怎么來(lái)了？”我連忙從背后拿出禮物，奇怪地說(shuō)：“今天可是你們的節日哦！”爺爺一聽(tīng)，恍然大悟，哦地叫了起來(lái)，說(shuō)：“對了，我怎么給忘了！”媽媽讓我快打開(kāi)禮物，我連忙打開(kāi)，遞給爺爺奶奶。媽媽又說(shuō)：“媽?zhuān)挚齑蜷_(kāi)看看吧，這是潞潞挑的哦！”奶奶打開(kāi)禮物，微笑著(zhù)摸了摸我的頭，原來(lái)是運動(dòng)鞋呀！我說(shuō)：“重陽(yáng)節可是要爬山的�！睜敔斨噶酥肝业男”亲��？雌饋�(lái)他們很高興，我心里甜滋滋的。我能知道他們開(kāi)心，是因為他們的皺紋加深了，笑的眼睛只有一條縫了。
這次的重陽(yáng)節老人們一定很開(kāi)心，我也很開(kāi)心！
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇2
九月初九這天，是我國的傳統節日——重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節這天我和爸爸到了大伯家，再一起去祭祖。在開(kāi)車(chē)的路上，凹凹凸凸的石頭亂動(dòng)吶。終于到了目的地，我看到了許許多多的人，走到那里的時(shí)候，我竟然看到了一個(gè)同學(xué)，這也難怪！姐姐也看到了一個(gè)初中的同學(xué)了，甚至連幼兒園的老師也看到了。
忽然，一串串鞭炮噼哩啪啦地響，好似一串串煙花從我身邊響起，那聲音真可怕。這時(shí)，我看到了嬸嬸，堂哥他們開(kāi)始了，首先，我看見(jiàn)許多將要被燒的銀寶擺在一堆，然后再擺一些祭品，爸爸找來(lái)幾根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝，點(diǎn)火，然后，爸爸拿著(zhù)樹(shù)枝把銀寶下面沒(méi)燒著(zhù)的翻過(guò)來(lái)，然后放鞭炮了，我和姐姐捂住耳朵跑得遠遠的，炮噼哩啪得響起來(lái)，鞭炮被炸的個(gè)稀巴爛，讓死去的祖先吃個(gè)痛快。
吃完飯后，我們就慢慢的走回家了！
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇3
“滿(mǎn)園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜，小學(xué)生重陽(yáng)節作文400字。還是今朝歌酒席，向頭翁八少年場(chǎng)�！蔽蚁�，在這重陽(yáng)節到來(lái)之即，大自然的`萬(wàn)事萬(wàn)物也都會(huì )涌起一絲特別的感覺(jué)。比如，奶奶家園子的蘋(píng)果樹(shù)······
—————題記
人
又是一年一度的重陽(yáng)節，媽媽領(lǐng)著(zhù)我們買(mǎi)了大包小包的東西去向下看奶奶和爺爺。車(chē)子在林蔭馬路上奔馳，飄飛的落葉像撒下的菊黃花瓣，公路兩邊的田野泛著(zhù)金黃，我的心情也如這金色般燦爛，小學(xué)生作文《小學(xué)生重陽(yáng)節作文400字》。
樹(shù)
我和這家的主人一同長(cháng)大，在這里已經(jīng)生活了許多年。在孩子們還小時(shí)，主人沒(méi)少操勞，過(guò)幾年苦日子，如今都有了自己的孩子仙子還拎著(zhù)一大包東西來(lái)看望老人，真幸福��！
人
吃飯了！一桌熱氣騰騰的飯菜，饞得我直流口水，問(wèn)起來(lái)味道香噴噴的。有糖醋排骨、清蒸多寶魚(yú)、陳醋海參、辣炒螃蟹······許許多多的飯菜，家人聚在一起吃飯，推杯問(wèn)盞，好不熱鬧!
樹(shù)
吃完飯，大人、孩子都聚在我身邊。主人的孫子最調皮，爬到我身上，將一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果摘下來(lái)收到籃子里，夠不著(zhù)的拿棍子打，大人不停地搖晃我的身體，成熟的果子落了一地。打在身上，身疼，看著(zhù)孩子吃著(zhù)香甜的蘋(píng)果，心樂(lè )。
“別后登此臺，愿言長(cháng)相思�！币患胰司墼谝黄鹫�?wù)撝?zhù)、說(shuō)笑著(zhù)，孩子們嬉笑著(zhù)，多么幸福呀！
愿老人永遠長(cháng)壽，愿家家生活幸福！
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇4
十月份的前奏已經(jīng)響起，重陽(yáng)節也跟上了節拍。住在敬老院的爺爺奶奶們，畢竟行動(dòng)不方便，在這樣一個(gè)重要的節日誰(shuí)去探望他們吶？哈！這個(gè)光榮的使命，當然有我們這群爾儀博愛(ài)小志愿者完成啦！
今天我和其他小志愿者一起來(lái)到了莼湖敬老院。推開(kāi)大門(mén)走進(jìn)院子，呈現在眼前的景象和我腦海中想的畫(huà)面截然不同。我以為敬老院是破舊的、臟兮兮的，老人們是嚴肅的、沉默不語(yǔ)的。然而，這里爺爺奶奶給了我完全不同的感覺(jué)，他們很幽默，很親切，還很喜歡玩吶！我看到他們很會(huì )自?shī)首詷?lè )，有認真看書(shū)、讀報，有些聚精會(huì )神地看電視，還有些老人正在唱我們國家的國粹——京劇吶！
當我也想參和到其樂(lè )融融的老人們當中時(shí)，老師和敬老院的工作人員讓我們去廚房幫忙。我們不假思索地跟著(zhù)老師們到了廚房，做什么吶？我還沒(méi)有想到，老師就招呼我們到一張大桌子前，上面放著(zhù)一大疊餃子皮和一大盆餃子餡，原來(lái)是包餃子給老人吃吖！
起先我們認為這么多的餃子皮和餃子餡，我們能做的完嗎？可是隨著(zhù)我們越來(lái)越熟練的手藝，很快就把一大盆的餃子餡給包完了。包餃子很累，但看著(zhù)那么多白白胖胖的餃子在鍋里翻滾時(shí)，我覺(jué)得很溫暖。因為這次來(lái)到敬老院不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還能讓那么多的爺爺奶奶吃上一頓溫暖幸福的餃子宴�？粗�(zhù)爺爺奶奶們吃得那么香，我覺(jué)得這一刻真美！
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇5
“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，”在北京奧運會(huì )剛剛閉幕之后，又迎來(lái)了中華民族的傳統節日重陽(yáng)節。過(guò)重陽(yáng)最令人遐意的就是食蟹賞菊。古人有詩(shī)云："九月團臍十月尖，持蟹賞菊菊花天。"晉代隱士畢卓曾有詩(shī)寫(xiě)道：“右手持酒杯，左手持蟹螫，拍浮酒船中，便足一生矣”�？梢�(jiàn)前人對在重陽(yáng)節賞菊食蟹是津津樂(lè )道的。
還在奧運期間，老友張躍就給我打來(lái)電話(huà)，約我到他那里去吃河蟹。張躍的家鄉在渤海灣邊的一個(gè)小魚(yú)村，有河流從他們那里入海，溪流網(wǎng)布，蘆葦叢生，是河蟹孳生的好去處。每到深秋季節，我們幾個(gè)老友就要如期而至，到他那里去享受幾頓生猛海鮮、青蝦河蟹。
赴約之前，我從縣城購來(lái)幾瓶山莊老酒，以體會(huì )蘇軾詩(shī)云“從來(lái)嘆賞內黃侯，風(fēng)味樽前第一流”的風(fēng)趣雅興。聚會(huì )那天，我們登上了當地號稱(chēng)“小檀香”的月坨島。來(lái)到島上，一幅“萬(wàn)頃碧波澄澈，百鳥(niǎo)飛翔謳歌，芳草野花接疏林，小橋曲徑連木閣”的風(fēng)景畫(huà)卷展現在我們面前。我們落坐在葦廬水榭之中，桌上，團尖彤紅;窗前，菊黃怒放;窗外，碧浪清波。好友王彬在我們圈內是有名的饞嘴。他不等大家寒喧幾句，抄起螃蟹就大嚼起來(lái)。好友趙楓是個(gè)有學(xué)問(wèn)的老夫子，他一把將張躍手中的殘蟹奪下，對大家說(shuō)：“我們雖非文人雅士，但也不能見(jiàn)蟹滴涎，急不可待。何不效法紅樓夢(mèng)中史湘云藕香榭大擺螃蟹宴，眾姐妹以蟹吟詩(shī)行酒令呢�！蔽伊⒓幢硎举澩�，笑著(zhù)對張躍說(shuō)：““堪笑吳中饞太守，一詩(shī)換得兩尖團”。你要吃蟹，先拿詩(shī)來(lái)?yè)Q�！睆堒S不服氣說(shuō)：“別看你們都能之、乎、者、也，難道我怕你們不成，作就作�！彼ｎD半刻，張嘴說(shuō)道：“張牙舞爪誰(shuí)人懼，看你橫行到幾時(shí)�！闭f(shuō)完，拿起螃蟹齟嚼起來(lái)。接著(zhù)，趙楓以“菊.蟹”為題，作了一首“醉花吟”�！帮S爽金風(fēng)拂卉秀，葉翠黃花瘦。肥蟹伴瓊漿，聚友相酌，醉把私情透。今又重陽(yáng)思舊友，緣孽源秋后。秋菊做蘭花，心贈伊人，伴月龍須誘�！壁w楓剛將詞吟完，張躍馬上調侃：你又姘上哪個(gè)小密了呀。趙楓笑而不答，督促我披掛上陣。我并非攀風(fēng)附雅之人，不熟韻那種老八股的東西。但不作詩(shī)就不能食蟹，為了一飽口福，也只能濫芋充數了。我思索良久，免強湊合了一首七絕：“金樽泛起菊花酒，玉碗飄來(lái)蟹籽香。群芳賦螯行酒令，眾友效娉嚙肥螃�！本褪沁@樣，詩(shī)行三首，采過(guò)五味，桌上已是蟹碎瓶空，杯盤(pán)狼藉。
飯后，我們驅車(chē)來(lái)到當地一處有名的植物園去賞菊。重陽(yáng)觀(guān)菊乃一雅事，歷來(lái)為文人墨客所青睞。歷代文人墨客詠菊抒懷的名篇佳作連篇累牘。如陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”;王勃的“九月重陽(yáng)節，開(kāi)門(mén)見(jiàn)菊花”;孟浩然的“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”;白居易的《重陽(yáng)席上賦白菊》“滿(mǎn)園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場(chǎng)�！倍鸥τ陲L(fēng)燭殘年，賞菊興致不減，最后一次重陽(yáng)賞菊，一連賦詩(shī)五首，寫(xiě)下的《登高》一詩(shī)。還有黃巢的《菊花》：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！庇⑿蹥飧艣_天。
我們來(lái)到賞菊廊，但見(jiàn)百菊錦蔟，游人如熾。那菊花有紫色、墨色、醬色、橙色、*、白色之分，可以說(shuō)是繽瑯滿(mǎn)目，五彩紛呈。那*如黃龍探爪，白色如玉蛟張須。墨色如黑蝶分翅，橙色如剝殼嫩橘。我們那位老夫子觸景生情，詩(shī)興大發(fā)，當眾吟出七律一首，題為“詠菊�！薄疤樟畈删諙|籬下，黃巢作賦百花殺。吳生妙筆涂龍爪，蘇軾荊襄見(jiàn)落花。墨客文人多菊頌，攀風(fēng)附雅意風(fēng)發(fā)。唯有毛氏添新意，戰地重陽(yáng)贊黃葩�！辈⒁源嗽�(shī)結束了我們的這次聚會(huì )。
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇6
今天是重陽(yáng)節，早上我們學(xué)校進(jìn)行了重陽(yáng)節的專(zhuān)題廣播，廣播里介紹了重陽(yáng)節的習俗，來(lái)歷等等，有趣極了。
一天的學(xué)習很快過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，我在樓梯上看見(jiàn)了沈老師，心想，今天是個(gè)節日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說(shuō)：“沈老師，節日快樂(lè )！”我心里想沈老師一定會(huì )說(shuō)“謝謝”。
誰(shuí)知道，沈老師奇怪地看著(zhù)我。她怎么沒(méi)像往常一樣說(shuō)謝謝吶？我有些納悶。正在這時(shí)，沈老師笑呵呵地說(shuō)：“我又不老，跟我說(shuō)節日快樂(lè )干什么？”到底怎么回事吶？我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，問(wèn)奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說(shuō)：“重陽(yáng)節也是老人節，難道沈老師老嗎？”
聽(tīng)到這里，我才恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節日總要互相說(shuō)“快樂(lè )”的呀！卻忘了今天是個(gè)特殊的節日，都怪我聽(tīng)廣播不仔細，鬧出個(gè)“張冠李戴”的大笑話(huà)。
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇7
農歷九月初九是重陽(yáng)節，10月5日就是今年的重陽(yáng)節，很快就到了。我們就可以一起吃好吃的重陽(yáng)糕、登山、飲菊花酒……不知道菊花酒的味道怎么樣？有沒(méi)有菊花的香味��？我好想嘗一口！
重陽(yáng)節也是老人節，我們應該孝順老人，因為他們是我們的長(cháng)輩。我的奶奶每天都燒一桌子的菜，而且奶奶燒的菜很好吃！我覺(jué)得奶奶每天都很辛苦。所以，我拿一把椅子讓奶奶坐下，倒一杯熱乎乎的茶給奶奶喝。坐在椅子上的奶奶很開(kāi)心得笑著(zhù)，我們每天都要孝順老人！
重陽(yáng)節小學(xué)生作文 篇8
重陽(yáng)節是老人的節日，重陽(yáng)節里，我們應該給老人送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個(gè)重陽(yáng)節里，我做了這樣一件事。 重陽(yáng)節到了，我尋思著(zhù)要給外公外婆送什么禮物。
一邊的樂(lè )樂(lè )啟發(fā)我：“重陽(yáng)糕怎么樣”我想了想，裝出生氣的樣子：拜托，我外公外婆又不在南通，寄過(guò)去不發(fā)霉才怪呢!“突然，一個(gè)念頭清晰地從我腦海中閃過(guò)：有了! 我急忙跑回家，翻箱倒柜找出兩張精美的信紙和一只小魚(yú)暖手袋。我記得奶奶說(shuō)過(guò)，她一到冬天就怕冷，手腳冰涼，要是我給奶奶一只暖手袋，奶奶的手腳就不會(huì )冷了。 接著(zhù)，我攤開(kāi)精美的信紙，在上面寫(xiě)滿(mǎn)了我的祝福和一直想對外公外婆說(shuō)的話(huà)。
我的真心，裝滿(mǎn)了兩張薄薄的信紙。我寫(xiě)上自己的名字，把信裝進(jìn)信封，我要把我的思念和敬愛(ài)，送向遠方的外公外婆。小魚(yú)暖手袋被我用一個(gè)裝禮品的盒子包了起來(lái)，包好后，我又在盒子的四周?chē)狭私鸾z帶。下午。我在爸爸的幫助下，我把重陽(yáng)節禮物和信寄了出去，也把我的牽掛寄了出去。我堅信外公外婆收到我的禮物，必然是開(kāi)心與激動(dòng)的。
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