【推薦】重陽(yáng)節小學(xué)作文集錦七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的重陽(yáng)節小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇1
秋天是一個(gè)收獲的季節,我在重陽(yáng)節里幫奶奶在地里摘成熟的紅豆和綠豆。
把這些豆莢曬了一天后,我還把豆子全部剝了出來(lái),紅豆留著(zhù)包豆沙包,綠豆留著(zhù)明年煮綠豆湯。媽媽告訴我,農歷九月初九是重陽(yáng)節,也是我國的老人節,我們要尊敬老人,愛(ài)護老人,關(guān)心老人。我以后會(huì )經(jīng)常幫家里干活!
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇2
今天是重陽(yáng)節,又叫老人節。秦老師讓我們回家為老人做三件事。在放學(xué)路上,我就絞盡腦汁地在想該為公公和婆婆做些什么。一到家,我的婆婆正在做飯,我先給她倒了一杯水,然后,又幫婆婆洗菜。一會(huì ),公公回來(lái)了,我給他遞上拖鞋,把熱騰騰的重陽(yáng)糕給他端上。做了這些事,雖然感到有點(diǎn)累,但心里卻很開(kāi)心。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇3
“人生易老天難老,歲歲重陽(yáng)!奔磳⒌絹(lái)的重陽(yáng)節打響了了秋天到來(lái)的警鐘。但在重陽(yáng)節新的定義——敬老節,也倡導人們對老人尊重,讓老人安度晚年。
重陽(yáng)節已有兩千多年的歷史,最早可以追溯到春秋戰國時(shí)期。
在時(shí)間上,重陽(yáng)節可以分為兩種不同的定義。在古代,重陽(yáng)作為夏冬交替季節的時(shí)間界標,因天地陰陽(yáng)交替而陽(yáng)氣衰弱引起的自然物候變化,才有了登高避災,重陽(yáng)“辭青”以及佩茱萸、食逢鉺的.古俗。但是重陽(yáng)節直到唐朝之時(shí),才被點(diǎn)定為正式節日,各種活動(dòng)在民間與宮廷一起慶祝。至清朝,一代比一代盛行。
重陽(yáng)節在現代的定義卻與古代不盡相同。為了讓老人感受到“夕陽(yáng)無(wú)很好!敝袊擅鞔_規定,每年的九月初九為老年節。全社會(huì )尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣,在古俗重陽(yáng)節的承載下,在中國各地彌漫開(kāi)來(lái)!皽亓脊讓?zhuān)倚⒘異u勇”,是幾千年來(lái)儒家文化對于為人道德的基本要求。作為21世紀的少年,我們要孝敬老人,讓他們笑看夕陽(yáng)無(wú)限好,而不是烏云密布;讓他們在人生的最后階段,安度晚年。
不管是“古代”的重陽(yáng)節,還是現代的重陽(yáng)節,它們都沿襲了中華民族的文化習俗,記載了中華民族悠久的歷史。作為炎黃子孫我們更應把這一文化節日傳承下來(lái)。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇4
20xx年 X月X日 晴
今天袁老師給我們講了九月初九重陽(yáng)節的來(lái)歷和重陽(yáng)糕的圖片,講孝順老人的故事。第一個(gè)在講臺上講故事的同學(xué)是潘嘉瑞,他講的故事是《弟子規》里的“冬則溫,夏則清”,這個(gè)故事告訴我們冬天天氣冷了,就要給老人添加衣服,不要讓老人受凍了;夏天來(lái)了,天氣熱了,就要老人脫衣服或扇扇子,讓老人涼快。潘嘉瑞講的很生動(dòng),后來(lái)張斯嘉,鄒晨熙也分別講了敬老愛(ài)老的故事,我講的故事叫《臥冰求鯉》,意思是教育我們要孝敬父母。
我一定要遵守我的承諾:就是每周給爺爺,奶奶捶一次背,讓他們身體健健康康。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇5
晚上洗好澡,我給爺爺奶奶捶捶背。最后大聲的對爺爺奶奶說(shuō):“爺爺奶奶祝你們節日快了....
重陽(yáng)節是老人節,是爺爺奶奶的的節日,爺爺奶奶回到家我給爺爺奶奶盛好飯,對爺爺奶奶說(shuō):“爺爺奶奶你們辛苦了!蓖砩舷春迷,我給爺爺奶奶捶捶背。最后大聲的對爺爺奶奶說(shuō):“爺爺奶奶祝你們節日快了。
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇6
每當秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節,中國人就迎來(lái)了一個(gè)秋游的日子 ——重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節是在每年的農歷九月初九,因為又名九月九,重九。古人認為就是最的陽(yáng)數,九又有長(cháng)長(cháng)九九的意思,很吉利,故稱(chēng)重九為重陽(yáng)節!蔼氃诋愢l為異客, 每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!边@首詩(shī)是著(zhù)名的詩(shī)人王維在重陽(yáng)節來(lái)臨時(shí)所寫(xiě)的。
城里人和農村人過(guò)節就是兩樣:城里人在過(guò)重陽(yáng)節時(shí)都是登高野餐、佩插茱萸、飲菊花酒、吃重陽(yáng)糕等。但是后來(lái)革把重陽(yáng)節用來(lái)孝敬老人,如給老人捶捶背,洗洗腳呀的?墒,爺爺、奶奶又不在我的身邊,我既不能幫他們洗腳、做飯,又不能給他們送什么禮物。所以只能給他們打打電話(huà),寫(xiě)寫(xiě)信,跟他們問(wèn)候問(wèn)候,我準備先給他們打個(gè)電話(huà)。晚上快7點(diǎn)了,我剛跑出家門(mén),可想想,我該跟他們說(shuō)些什么呢?于是,我便先想了想:爺爺奶奶,祝你們節日快樂(lè ),身體健康,壽比南山……
想好后,我立即跑到外面的報亭打電話(huà)。撥通號碼后,我心里先是很緊張,但是馬上又平靜下來(lái)!拔,你好,是爺爺嗎?”電話(huà)的那邊響起了爺爺那和藹可親的聲音:“是誰(shuí)呀?”“喂,爺爺,我是婷婷呀!”“啊,是婷婷呀?”爺爺十分驚訝,我并不好奇,因為,我已經(jīng)有好久沒(méi)和家里聯(lián)系了。我便又對爺爺說(shuō):“奶奶在不在呀?”“在,在!蹦棠碳(dòng)的說(shuō)。我又按我剛剛想好的說(shuō):“爺爺奶奶,祝你們節日快樂(lè ),身體健康,壽比南山……”
重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇7
今天下午,老師給我們講了一個(gè)重陽(yáng)節的故事。
重陽(yáng)節就是每年的九月初九就是我們的重陽(yáng)節。老師講了一個(gè)故事,是很久很久以前,大海里有一個(gè)鬼,重陽(yáng)節時(shí)候會(huì )出來(lái)把人給毒死。不知道誰(shuí)的媽媽被毒死了,她的兒子也中毒了。然后她兒子決定去找解藥,他爬了好多山才找到,喝菊花酒的話(huà)魔鬼就聞到味道不敢靠近,不知道什么的扎到身體上魔鬼不敢靠近了,她的兒子就找到了一個(gè)神劍,把妖怪給戳死了。然后我們讀了讀《九月九日憶山東兄弟》,又欣賞了重陽(yáng)糕,重陽(yáng)糕有好多圖形,看著(zhù)我就流口水,想吃掉它。我們欣賞完以后,老師讓我們尊重老人,然后我們又看了一個(gè):有一個(gè)車(chē)說(shuō):“不讓老人坐我就不開(kāi)車(chē)!庇幸粋(gè)男孩把書(shū)包放在椅子上,有一個(gè)老人想坐,那個(gè)小男孩說(shuō):“是書(shū)包不讓坐,不是我不讓座!边?大家看是誰(shuí)不讓坐呢?答案是那個(gè)男孩不想背書(shū)包。
老師給我們說(shuō)了這個(gè)故事,我知道那個(gè)兒子真的是很勇敢去找解藥,我還知道什么問(wèn)題都有想辦法解決。就像那個(gè)兒子一樣勇敢堅強,做事必須得辦完才能玩耍。尊敬老人的人是我們應該學(xué)習的榜樣。
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