【精品】重陽(yáng)節作文集合九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的重陽(yáng)節作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
重陽(yáng)節作文 篇1
今天是農歷九月九日重陽(yáng)節，我聽(tīng)過(guò)一首關(guān)于重陽(yáng)節的古詩(shī)。
九月九日憶山東兄弟
唐王維
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
今天也是老人節，我要祝爺爺節日快樂(lè )。
我的爺爺太辛苦了，因為家里大大小小的家務(wù)事都是他操持著(zhù)，比如買(mǎi)菜、做飯，洗衣服……他做的飯菜實(shí)在太美味了，我經(jīng)常能吃滿(mǎn)滿(mǎn)的一大碗米飯。
上幼兒園的時(shí)候，爺爺都要走好遠的路送我上學(xué)、放學(xué)，每逢下暴雨的時(shí)候，爺爺把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，就怕我被雨淋濕。打傘的時(shí)候，也總把傘撐到我這半邊，他身上衣服大部分都被雨淋濕了，爺爺對我真好。
我要改掉掉飯粒的壞習慣，因為掉一丁點(diǎn)兒的飯粒，爺爺就會(huì )勃然大怒，大聲地說(shuō)：“要珍惜糧食！”媽媽對我說(shuō)，爺爺小時(shí)候生活很貧苦，飯都吃不飽。
我不想讓爺爺生氣，就給他捶捶背、聊聊天，讓爺爺和我成為一對“好朋友”。
重陽(yáng)節作文 篇2
金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九日的重陽(yáng)佳節，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等習俗。下面我就來(lái)介紹一種“登高”習俗。在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節又叫“登高節”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)很多，大多是寫(xiě)重陽(yáng)節的習俗；杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規定，一般是登高山、登高塔。
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現，家家有人喪命，這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恒景的父母，恒景自己病倒了愈后，他辭別了妻兒，決心出去訪(fǎng)仙學(xué)藝，為民除害。他四處訪(fǎng)師尋道，最終在一座最古老的山，找到了一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(cháng)，恒景不畏艱險與路途的遙遠，終于找到了那個(gè)神奇法力的仙長(cháng)，從此恒景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長(cháng)把恒景叫來(lái)說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要作惡，你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害了”。仙長(cháng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法。恒景回到家，在九月初九的早晨，按仙長(cháng)的叮囑把鄉親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，隨著(zhù)幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河。突然聞到香與酒氣，便戛然止步，這時(shí)恒景手持寶劍幾個(gè)回合就把瘟魔刺死。后來(lái)人們就把重陽(yáng)節登高的風(fēng)俗看作是免災避禍的活動(dòng)。雙九還是生命長(cháng)久、健康長(cháng)壽的意思，重陽(yáng)節便被做為老人節。
“老人節”當然要給老人做一些有用的事情咯！比如看看老人，陪陪老人，與老人一起玩一玩兒；為老人洗腳，使老人感到快樂(lè )；對老人講講故事，讓他們心中感到快樂(lè )，不再孤獨……
“老人節”就是為了老人，在以后，我們要多陪陪老人，多看看老人，幫助老人做一些事情，使老人們不再孤獨，不再寂寞吧！這就我想要的重陽(yáng)節！
重陽(yáng)節作文 篇3
我國古人認為，數字中一、三、五、七、九為陽(yáng)數，二、四、六、八為陰數因此稱(chēng)九月初九這一天為“重陽(yáng)”或“重九”。九九重陽(yáng)，“九九”于“久久”同音，而九在數字中又是最大的數，有長(cháng)久、長(cháng)壽的意思，因此很吉利。此外，重九這天處在秋季，是一年中收獲的黃金季節，所以值得慶賀。大約從魏國時(shí)起，我國民間就有在九月初九飲酒、賞菊、登高的習俗。到了唐朝，重陽(yáng)被正式定為民間節日。從那以后，重陽(yáng)節便成為我國傳統節日。
今天的重陽(yáng)節又有了新的含義，xxxx年，我國把重陽(yáng)節定為“敬老日”，取九乃大數，寓意健康長(cháng)壽，將傳統與現代結合，賦予重陽(yáng)節敬老愛(ài)老的新內容。作為傳統佳節，古往今來(lái)，人們都在這一天，開(kāi)展敬老祝壽和登高遠望的活動(dòng)。
我打算給老人端茶。
重陽(yáng)節作文 篇4
今天是重陽(yáng)節，又稱(chēng)重九節，曬秋節，“踏秋”，中國傳統節日。慶祝重陽(yáng)節一般會(huì )有出游賞秋，登高觀(guān)賞菊花，遍插茱萸吃重陽(yáng)糕飲菊花酒等活動(dòng)。
今天我們班舉行了登山活動(dòng)。
大家一到神仙嶺就感嘆道：“神仙嶺好高啊!”我們快速地往上山坡跑，我累得喘不過(guò)氣了，我只好和大家慢慢走上山頂了，老師叫我們穿好校服，因為老師說(shuō)邊走邊拍照，所以我脫掉了中間的一件衣服，把校服穿在外面，這樣子就不熱了，我走到半山腰看見(jiàn)了一座寺廟，寺廟里面供奉著(zhù)如來(lái)佛、觀(guān)音菩薩和伽藍菩薩等，我看見(jiàn)許多人在那里進(jìn)香朝拜。上面還有投硬幣的池子呢!聽(tīng)說(shuō)把硬幣放到池子里，就會(huì )有好運氣，可惜我今天沒(méi)帶硬幣。
我們繼續往上走，走著(zhù)走著(zhù)，我突然想要喝水了，幸好我提前準備了水，不然的話(huà)會(huì )渴得受不了的，這時(shí)郭老師和家長(cháng)們都說(shuō)慢點(diǎn)慢點(diǎn)，不用跑。我們費了九牛二虎之力，才爬到了大坪，我們在坐在石凳上休息，老師叫我們站好隊和家長(cháng)一起拍照，高個(gè)子蹲在第一排，我站在第二排，家長(cháng)們當然是站在最后面了。拍完了照，我們又往上走，我邊走邊欣賞風(fēng)景，路邊的風(fēng)景真美!
又走了一段路，我們終于到了山頂，黃浩然的爸爸早早地為我們準備了水和好多好吃的。我們邊吃邊玩，等我們吃飽喝足后，老師叫我們排好隊來(lái)玩游戲，我們圍成了一個(gè)圈，就開(kāi)始玩游戲了。
第一輪是詞語(yǔ)接龍，老師讓我們先說(shuō)帶有數字的四字成語(yǔ)，大家圍著(zhù)圈開(kāi)火車(chē)說(shuō)：十全十美，五顏六色，五光十色，一心一意……第二次老師又讓我們分組說(shuō)描寫(xiě)春夏秋冬的成語(yǔ)，這次老師讓我們六個(gè)人一組，我被分到了第三組，也就是秋天組，老師先讓我們分組籌備了幾分鐘，從春天組開(kāi)始說(shuō)，每一組派一個(gè)人來(lái)說(shuō)，輪到我們這組的時(shí)候，我高高舉起了手，一口氣說(shuō)了好幾個(gè)：碩果累累，春華秋實(shí)，秋風(fēng)習習，層林盡染……
第二輪比賽又開(kāi)始了，不過(guò)這就有些難度了，老師說(shuō)古詩(shī)詞里的成語(yǔ)，我們來(lái)說(shuō)出對應的詩(shī)句，搶答對了的有獎勵，老師一說(shuō)“人面桃花”的時(shí)候，我就第一個(gè)舉起了手，老師叫了我，我回答道：“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”，老師表?yè)P了我，而且還獎勵了我一支黑色的圓珠筆。
第三輪游戲是：你做我猜四字詞語(yǔ)，黃浩然和他爸爸第一個(gè)參加，看懂了游戲的玩法，我有點(diǎn)想玩了，我高高地舉起手，我站在那里看見(jiàn)老師給我的紙牌，我模仿兔子的樣子，媽媽立刻就猜出來(lái)了說(shuō)：“守株待兔”。我開(kāi)心地叫起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)錯”。老師獎勵了我一本本子。唉，我好想再來(lái)一局啊!可是每人只能來(lái)一次啊!我只好在旁邊看著(zhù)別人玩。
最后一個(gè)游戲是表演節目，郭靜怡首先上臺跳舞，王偉表演了朗誦……
結束的時(shí)候老師叫我們做《有你就幸�！返氖终Z(yǔ)操，然后大家就開(kāi)開(kāi)心心地下山回家了!
美好的一天就這樣結束了，今天我們好開(kāi)心呀!
重陽(yáng)節作文 篇5
“九月九，是重陽(yáng)。插茱萸，賞菊忙……”我們又迎來(lái)了一年一度的重陽(yáng)節。
重陽(yáng)節要尊老敬老。重陽(yáng)節前一天，我望著(zhù)爺爺在廚房里忙著(zhù)做晚餐的背影，我決定在重陽(yáng)節送爺爺一件禮物。
我來(lái)到商場(chǎng)，到煙酒區逛了逛，又到食品區看了看。最終，我的腳步停在了賣(mài)書(shū)籍的貨架前。只見(jiàn)書(shū)分好多種，我毫不猶豫地選擇了海洋類(lèi)的書(shū)籍，因為我的爺爺以前是航海家，所以我認為爺爺可能喜歡這一類(lèi)的書(shū)。我仔細看了看，一些故事性的排除去，剩下的沒(méi)幾本了。我翻翻這個(gè)，看看那個(gè)，我的心糾結極了。心想：買(mǎi)了這本，爺爺會(huì )不會(huì )不喜歡？買(mǎi)了那本，會(huì )不會(huì )又不太合適？我千挑萬(wàn)選，終于選出了一本《海底知識》。我捧著(zhù)它，就像得了寶似的，一蹦一跳地走回了家。心想：爺爺一定喜歡！
第二天我怎么也不敢把禮物送出去，爺爺做飯時(shí)我不敢送，生怕他因為來(lái)接受了我的禮物而耽誤了做飯；爺爺整理自己的包時(shí)，我也不敢送，唯恐他萬(wàn)一忘記了自己要帶什么；就連爺爺在沙發(fā)上看手機時(shí)，我還不敢送，怕他因為這件事忘記了手機上剛剛出現了什么……終于，我挑中了一個(gè)大好時(shí)機，爺爺在陽(yáng)臺上看藍天白云，我趕緊從房間取出禮物，躡手躡腳地向陽(yáng)臺走去，心想，爺爺會(huì )不喜歡嗎？我現在送合適嗎？我剛踏進(jìn)陽(yáng)臺，誰(shuí)知，爺爺突然轉過(guò)身來(lái)，笑著(zhù)問(wèn)我：“怎么啦？”我頓時(shí)嚇破了膽，把禮物往身后放了放，故作正經(jīng)地說(shuō)：“我要喝水！”爺爺“嗯”了一聲，答道，“自己去倒吧�！币�！我就等著(zhù)這句話(huà)，我長(cháng)長(cháng)地吁了口氣，偷偷把禮物藏好，回到了房間。
在房間里的我想來(lái)想去，覺(jué)得還是態(tài)度真誠送出禮物比較好。我朝著(zhù)陽(yáng)臺大喊一聲：“爺爺！”爺爺聽(tīng)后直奔房間，我笑嘻嘻地對著(zhù)他說(shuō)：“有驚喜！重陽(yáng)節快樂(lè )！給您的禮物……”說(shuō)著(zhù)，我把禮物遞給爺爺�！巴�，這是你送給我的嗎？這正是我夢(mèng)寐以求的那本書(shū)，謝謝！”爺爺說(shuō)著(zhù)，幾滴淚珠漸漸從眼眶里溢出來(lái)，“我的好孫女！好孫女��！”他把我舉得高高的，我的臉上綻開(kāi)了笑容。
“九月九，是重陽(yáng)。插茱萸，賞菊忙�！敝灰页疬@支歌，我就不會(huì )忘記給爺爺送禮物這件事，小小禮物傳遞了我對爺爺濃濃的敬意，希望他永遠開(kāi)心快樂(lè )！
重陽(yáng)節作文 篇6
爸爸媽媽工作的地方很遠又很忙，爺爺奶奶也老了，我又是在學(xué)校有勞動(dòng)之星的稱(chēng)號，所以我就幫爺爺、奶奶做事。
奶奶燒菜的時(shí)候要青椒和洋蔥可是家里又沒(méi)有我就說(shuō)我去，我騎著(zhù)自行車(chē)到小區的'超市里買(mǎi)青椒和洋蔥，買(mǎi)好青椒和洋蔥就馬上回家了，回到家后，奶奶還夸我是個(gè)好孩子。
有一次我看到玻璃窗很臟，我就拿著(zhù)報紙爬到窗臺上，小心翼翼的把玻璃一塊又一塊的擦得一干二凈，我爬下來(lái)一看客廳的地上有很多污漬，我就跑到陽(yáng)臺拿起拖把就往客廳跑，把污漬全部拖得干干凈凈。
我家有一個(gè)大魚(yú)缸是爺爺從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，我看到大魚(yú)缸很臟，我就把它拿到陽(yáng)臺上用熱水器里的水洗干凈，我又一個(gè)人到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，花鳥(niǎo)市場(chǎng)里有鮮花、小鳥(niǎo)、蚯蚓、小魚(yú)等等，我用零花錢(qián)幫爺爺買(mǎi)了五條小金魚(yú)，有黑的、有白的、有紅的、有銀灰的、有銀白的，放在我洗好的魚(yú)缸里，用爺爺買(mǎi)好的震氧泵終于派上了用場(chǎng)，使小金魚(yú)們有了充足的氧氣，不會(huì )每幾天就會(huì )上天了。
我覺(jué)得幫助爺爺、奶奶做事是一件很高興的一件事。
重陽(yáng)節作文 篇7
一年一度的重陽(yáng)節就要到來(lái)，聽(tīng)說(shuō)重陽(yáng)節也是老人節，所以我想到了我的爺爺奶奶，我要為他們做一點(diǎn)事。
重陽(yáng)節當天我吃完早飯，來(lái)到奶奶身邊說(shuō)：''我幫您梳頭吧。'' 奶奶說(shuō)："好吧。＂我拿起梳子細心地梳起來(lái)，梳著(zhù)梳著(zhù)我看到了奶奶的黑發(fā)中夾雜著(zhù)許多白發(fā)，我很吃驚，心想那一定是為我操心長(cháng)出的白發(fā)。一不小心我用的力太重了，奶奶掉了幾根頭發(fā)，我和奶奶說(shuō)對不起，奶奶說(shuō)沒(méi)事，沒(méi)事，我又緊張，小心的梳了起來(lái)，直到梳完頭。奶奶照著(zhù)鏡子，笑著(zhù)對我說(shuō)孫女把我打扮的變年輕了，這時(shí)我才如釋重負地松了一口氣。
接下來(lái)我又幫爺爺捶背，爺爺說(shuō)不要了，你去寫(xiě)作業(yè)吧，我說(shuō)今天是重陽(yáng)節也就是老人節，幫您捶捶背也是應該的，說(shuō)著(zhù)我就幫爺爺捶起背來(lái)，爺爺開(kāi)心地哼起了小曲，我非常開(kāi)心。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我以后要更加學(xué)會(huì )感恩，孝敬長(cháng)輩。
重陽(yáng)節作文 篇8
放紙鷂是惠州過(guò)重陽(yáng)節的主要習俗。換句話(huà)說(shuō)，惠州民間過(guò)重陽(yáng)節是以放紙鷂為主要特征的。此習，除惠州流傳的民謠中有敘述以外，光緒《惠州府志》亦有記述。
紙鷂亦現在的風(fēng)箏。風(fēng)箏是五代以后的稱(chēng)謂，五代之前，北方習慣稱(chēng)“紙鳶”，南方則多叫“鷂子”，惠州的“紙鷂”稱(chēng)謂很明顯的是保留了五代以前的古老名稱(chēng)，且有“南北混合”的味道。
風(fēng)箏始見(jiàn)于春秋時(shí)期，初型均是鳥(niǎo)類(lèi)。相傳公輸般（魯班）“削竹為鶴，成而飛之”，“作木鳶以窺宋城”。這里的“竹鵲”“木鳶”，就是代風(fēng)箏的雛型。不過(guò)，當時(shí)沒(méi)有紙，只能用竹木制成。清人筆記中說(shuō)“韓信率軍十萬(wàn)圍攻項羽于垓下，以牛皮制風(fēng)箏一具，下置善笛之人吹思鄉之曲，其聲悲怨，楚軍弟子八千人盡皆散去”。這里所說(shuō)的漢代風(fēng)箏，也只不過(guò)是牛皮制的風(fēng)箏。東漢蔡倫造紙術(shù)面世后，始有紙制風(fēng)箏，出現了“紙鳶”和“鷂子”的稱(chēng)謂�！帮L(fēng)箏”之名的出現，據記是出現在五代，《詢(xún)芻錄》記曰：“風(fēng)箏，即紙鳶，又名風(fēng)鳶。初，五代李鄴于宮中作紙鳶，引線(xiàn)采風(fēng)為戲，后于鳶首以竹為笛，使風(fēng)入竹，聲如箏鳴，俗呼風(fēng)箏�！碧埔院�，風(fēng)箏盛行，并定清明節為風(fēng)箏節，宋已后更是在老百姓中間普及了。從這以后，風(fēng)箏的形狀已不局限于鵲、鳶、鷂等鳥(niǎo)類(lèi)，蟲(chóng)、魚(yú)、人神均有之，明清以后，風(fēng)箏制作已成為一種十分精湛的手工藝術(shù)。
惠州民間的紙鷂，已非本來(lái)面目，多為四方平面，帶一尾巴，其形狀與民間所貼門(mén)神、神位相似，故疑為神狀風(fēng)箏的一種簡(jiǎn)化。在惠州民間，風(fēng)疹制作極為簡(jiǎn)單，采竹一枝彎曲，一支直豎，撐住一張四方紙，貼上尾巴調好線(xiàn)，即可放飛。有一種不帶尾巴，四方狀紙稍大，稱(chēng)“阿婆鷂”，以放飛時(shí)平穩、安定而得名。
除此外，其他形狀的紙鷂也偶而有之。
重陽(yáng)這天，人們多伴以凳高，于街道和曠野處放飛風(fēng)箏，孩童、成人均有之，亦甚壯觀(guān)。
重陽(yáng)節作文 篇9
今天是重陽(yáng)節，我與媽媽去外婆家吃午飯。外婆說(shuō)：“吃完飯，我們來(lái)做重陽(yáng)糕！”我一聽(tīng)，立刻狼吞虎咽起來(lái)，真恨不得立刻就吃完碗里的飯，馬 上做重陽(yáng)糕。
收拾干凈了桌子，外婆端出一盆浸濕后又晾得半干的米粉，把它們倒在一個(gè)大竹匾里，我激動(dòng)得直搓雙手。外婆對我說(shuō)：“快去洗手。你的任務(wù)是把米粉里的小塊捏碎！”我興奮地洗了手，跑過(guò)去，卷卷衣袖，搓搓小手，深吸了一口氣，慢慢地把手伸到濕米粉中，感覺(jué)手中的米粉冰涼涼的，好舒服��！我使出全身的力氣把小塊塊一個(gè)一個(gè)消滅掉，外婆就拿出一面小篩子把粉身碎骨的米粉過(guò)濾一下，只見(jiàn)細細的、雪白的米粉從篩子眼兒里落下來(lái)，就像下雪一樣。不一會(huì )兒，篩子里又一批米粉塊顯露出來(lái)，我又使勁搓來(lái)搓去，直到所有的小塊塊都被消滅為止。
接著(zhù)，外婆把細細的，白白的米粉一勺一勺放入蒸籠里，輕輕地、小心翼翼地壓平，再用小刀把它們切成一塊塊菱形，再小心地撒上紅絲、綠絲與黑芝麻，最后，把蒸籠放在蒸鍋上蒸。
外婆說(shuō)：“只要我們再耐心等上二十分鐘，就可以吃到又松又軟的重陽(yáng)糕啦！”
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