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重陽(yáng)節小學(xué)作文

時(shí)間:2021-12-28 13:19:51 重陽(yáng)節 我要投稿

精選重陽(yáng)節小學(xué)作文匯總九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的重陽(yáng)節小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選重陽(yáng)節小學(xué)作文匯總九篇

重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇1

  今天是重陽(yáng)節,吃過(guò)晚飯后,我幫媽媽洗碗。

  首先我先把洗潔精擠在抹布上,用抹布擦碗,然后打開(kāi)水龍頭把洗潔精沖干凈,最后用抹布把碗里的水擦干,放在碗柜里?粗(zhù)碗柜里的碗,洗的雖然不是很干凈,仍覺(jué)得很開(kāi)心,因為我學(xué)會(huì )幫媽媽洗碗了。想到媽媽上班很辛苦,我以后應該幫媽媽多做一些家務(wù)。

重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇2

  今天,是中國傳統的節日重陽(yáng)節,也是老人節,是一個(gè)尊老敬老的日子。女兒從昨天放學(xué)回來(lái)就對我說(shuō),明天是一個(gè)我非常期待的日子,我要為奶奶做一件事,我才突然感覺(jué)到重陽(yáng)節在我們忙碌的日子中不知不覺(jué)來(lái)臨了,沒(méi)有女兒的提醒,我竟然忘記了這個(gè)特別的日子。聽(tīng)了女兒的話(huà),我非常高興,因為這句話(huà)讓我覺(jué)得孩子長(cháng)大了。雖然只是一年級的小學(xué)生,但是在老師的教導下,她知道了什么是敬老,什么是愛(ài)……

  早上一起來(lái),女兒就對我說(shuō),今天要為奶奶做什么呢?我為奶奶做一件小事吧,看到奶奶做飯洗菜,女兒就卷起她的小袖管,伸出小手和奶奶洗菜了,看到那綠油油的青菜在女兒的小手中越來(lái)越干凈,越來(lái)越碧綠,我站在邊上看著(zhù)心里暖暖的,我覺(jué)得今天的中午飯肯定很香。

  今天的菜肯定很美味可口,因為那雖然是一盤(pán)簡(jiǎn)單的菜肴,但是其中醞釀著(zhù)女兒對奶奶的愛(ài)和敬老愛(ài)老的那份濃濃的情感,今天真是一個(gè)快樂(lè )而有意義的日子啊!我希望天下的兒女都能記住尊老愛(ài)幼這個(gè)美德,讓我們永遠和孩子保持一顆純潔美好的心!

重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇3

  今天袁老師給我們講了九月初九重陽(yáng)節的來(lái)歷和重陽(yáng)糕的圖片,講孝順老人的故事。第一個(gè)在講臺上講故事的同學(xué)就是潘嘉瑞,他講的故事是《弟子規》里的“冬則溫,夏則清”,這個(gè)故事告訴我們冬天天氣冷了,就要給老人添加衣服,不要讓老人受凍了;夏天來(lái)了,天氣熱了,就要老人脫衣服或扇扇子,讓老人涼快。潘嘉瑞講的很生動(dòng),后來(lái)張斯嘉,鄒晨熙也分別講了敬老愛(ài)老的故事,我講的故事叫《臥冰求鯉》,意思就是教育我們要孝敬父母。

  我一定要遵守我的承諾:就是每周給爺爺,奶奶捶一次背,讓他們身體健健康康。

重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇4

  今天下午,老師給我們講了一個(gè)重陽(yáng)節的故事。

  重陽(yáng)節就是每年的九月初九就是我們的重陽(yáng)節。老師講了一個(gè)故事,是很久很久以前,大海里有一個(gè)鬼,重陽(yáng)節時(shí)候會(huì )出來(lái)把人給毒死。不知道誰(shuí)的媽媽被毒死了,她的兒子也中毒了。然后她兒子決定去找解藥,他爬了好多山才找到,喝菊花酒的話(huà)魔鬼就聞到味道不敢靠近,不知道什么的扎到身體上魔鬼不敢靠近了,她的兒子就找到了一個(gè)神劍,把妖怪給戳死了。然后我們讀了讀《九月九日憶山東兄弟》,又欣賞了重陽(yáng)糕,重陽(yáng)糕有好多圖形,看著(zhù)我就流口水,想吃掉它。我們欣賞完以后,老師讓我們尊重老人,然后我們又看了一個(gè):有一個(gè)車(chē)說(shuō):“不讓老人坐我就不開(kāi)車(chē)!庇幸粋(gè)男孩把書(shū)包放在椅子上,有一個(gè)老人想坐,那個(gè)小男孩說(shuō):“是書(shū)包不讓坐,不是我不讓座!边?大家看是誰(shuí)不讓坐呢?答案是那個(gè)男孩不想背書(shū)包。

  老師給我們說(shuō)了這個(gè)故事,我知道那個(gè)兒子真的是很勇敢去找解藥,我還知道什么問(wèn)題都有想辦法解決。就像那個(gè)兒子一樣勇敢堅強,做事必須得辦完才能玩耍。尊敬老人的人是我們應該學(xué)習的榜樣。

重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇5

  “人生易老天難老,歲歲重陽(yáng)!奔磳⒌絹(lái)的重陽(yáng)節打響了了秋天到來(lái)的警鐘。但在重陽(yáng)節新的定義——敬老節,也倡導人們對老人尊重,讓老人安度晚年。

  重陽(yáng)節已有兩千多年的歷史,最早可以追溯到春秋戰國時(shí)期。

  在時(shí)間上,重陽(yáng)節可以分為兩種不同的定義。在古代,重陽(yáng)作為夏冬交替季節的時(shí)間界標,因天地陰陽(yáng)交替而陽(yáng)氣衰弱引起的自然物候變化,才有了登高避災,重陽(yáng)“辭青”以及佩茱萸、食逢鉺的古俗。但是重陽(yáng)節直到唐朝之時(shí),才被點(diǎn)定為正式節日,各種活動(dòng)在民間與宮廷一起慶祝。至清朝,一代比一代盛行。

  重陽(yáng)節在現代的定義卻與古代不盡相同。為了讓老人感受到“夕陽(yáng)無(wú)很好!敝袊擅鞔_規定,每年的九月初九為老年節。全社會(huì )尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣,在古俗重陽(yáng)節的承載下,在中國各地彌漫開(kāi)來(lái)!皽亓脊讓?zhuān)倚⒘異u勇”,是幾千年來(lái)儒家文化對于為人道德的基本要求。作為21世紀的少年,我們要孝敬老人,讓他們笑看夕陽(yáng)無(wú)限好,而不是烏云密布;讓他們在人生的最后階段,安度晚年。

  不管是“古代”的重陽(yáng)節,還是現代的重陽(yáng)節,它們都沿襲了中華民族的文化習俗,記載了中華民族悠久的歷史。作為炎黃子孫我們更應把這一文化節日傳承下來(lái)。

重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇6

  在我11歲的重陽(yáng)節里,我和爸爸出外散步歸來(lái)。為了孝敬爸爸,我接了一盆水給爸爸洗腳。

  “啊,這是爸爸的腳嗎?”。它布滿(mǎn)了繭子和疤痕,顯得滄桑和衰老,其中的疤痕聽(tīng)爸爸說(shuō):“一個(gè)是爸爸下鄉勞動(dòng)時(shí)碰傷的;一個(gè)是爸爸當兵時(shí)撞傷的;還有一個(gè)是在當警察時(shí)抓壞蛋時(shí)碰傷的……”?粗(zhù)這些蒼老的疤痕不禁勾起了我小時(shí)候的回憶:每當我生病時(shí),爸爸無(wú)論刮風(fēng)下雨,抱起我奔向醫院;晚上散步時(shí)爸爸背著(zhù)我走街串巷;兒時(shí)上學(xué)爸爸接送我回家。

  爸爸的一雙腳啊,布滿(mǎn)了滄桑,承載著(zhù)歷史,它伴隨我成長(cháng),也將伴隨我走向未來(lái)。在我11歲的重陽(yáng)節里,我不單孝敬了爸爸,通過(guò)洗腳,也使我獲得了巨大的精神財富。

重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇7

  今天是農歷九月初九重陽(yáng)節,學(xué)校按照先前的決定組織六年級的師生參加野炊活動(dòng)。

  早上10點(diǎn),同學(xué)們拎著(zhù)大包小包興高采烈的來(lái)到學(xué)校。大家在老師的指揮下在校門(mén)口排好隊。校長(cháng)跟我們講了這次野炊的安全問(wèn)題,反復強調不可逃離隊伍,一有問(wèn)題馬上向老師報告。接著(zhù)就開(kāi)始出發(fā)了。一路上,同學(xué)們整齊的走著(zhù),嘰嘰喳喳的討論著(zhù),笑著(zhù)。不知不覺(jué),已經(jīng)到達了目的地——一片大草坪。啊,這邊風(fēng)景極好,一陣微風(fēng)吹過(guò),小草在舞動(dòng)著(zhù)婀娜的身姿,小鳥(niǎo)在展現優(yōu)美的歌聲,天空是那么的晴朗,空氣是那樣的清新,遠遠望去,一座山環(huán)繞著(zhù)一座山。老師宣布開(kāi)始野炊。同學(xué)們自發(fā)組織自己的好朋友一起煮飯,不一會(huì )兒,同學(xué)們就分好了陣營(yíng),六個(gè)一群,七個(gè)一堆圍在一起。然后,同學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)了,挖坑的挖坑,洗菜的洗菜,洗米的'洗米,生火的生火……大家分工明確,有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。我和(中國散文網(wǎng) )小伙伴們挖了兩個(gè)坑,一個(gè)用來(lái)煮飯,一個(gè)用來(lái)炒菜。我們先把一個(gè)坑生好了火,把裝有米的高壓鍋放進(jìn)了坑里。負責炒菜的小高開(kāi)始炒菜,她把鍋子端上去,放了些油,放了些鹽然后蓋鍋蓋燜一會(huì )兒。她走了了一小會(huì ),小高打開(kāi)蓋子看熟的差不多了,他不知道已經(jīng)放鹽了,于是他又加了幾勺鹽,等小劉阻止他時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。我們大家吃這道菜時(shí)真是欲哭無(wú)淚,但還是嘻嘻哈哈的笑著(zhù)。畢竟是同學(xué)親手做的。小劉再炒了幾個(gè)菜,這時(shí)飯也好了。我們便擺餐具開(kāi)始吃飯了,這頓飯吃的真的很快樂(lè )。

  午飯過(guò)后,同學(xué)們有些躺在草坪上仰望天空,有些跑著(zhù)玩游戲,有些在放風(fēng)箏,有些還道不遠處的一條小河嬉戲。

  野炊結束了,我感受到了大自然的魅力,也增進(jìn)了與同學(xué)們之間的感情。我真喜歡這次野炊。

重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇8

  20xx年 X月X日 晴

  今天是重陽(yáng)節,我想給爺爺打個(gè)電話(huà)問(wèn)個(gè)好。

  “叮鈴鈴”電話(huà)通了,是爺爺親切的聲音:“小婷過(guò)的好嗎?想爺爺了吧?”“爺爺,我過(guò)的很好,爺爺您過(guò)的好嗎?今天是重陽(yáng)節,我祝您節日快樂(lè )!”

  爺爺笑著(zhù)說(shuō):“好好,小婷懂事了,爺爺真高興啊”

  聽(tīng)著(zhù)爺爺爽朗的笑聲,我也很開(kāi)心,在這特別的節日里,我祝天下的爺爺奶奶身體健康,開(kāi)開(kāi)心心!

重陽(yáng)節小學(xué)作文 篇9

  聽(tīng)媽媽說(shuō),今天是九九重陽(yáng)節,我們開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了姥姥家,媽媽說(shuō)重陽(yáng)節就是老人的節日,就像我們小孩的兒童節一樣,要求我為她們做一件事有意義的事情,因為她們光操心太辛苦了,我是小孩又沒(méi)錢(qián)也沒(méi)辦法買(mǎi)禮物,捶背吧平時(shí)也可以做,我動(dòng)腦筋想了想,平時(shí)我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候老惹她們生氣,今天我就做個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子光逗她們開(kāi)心,讓她們過(guò)開(kāi)心的一天。

  我給姥姥姥爺講笑話(huà)猜腦筋急轉彎、還教姥姥玩陀螺,最好玩的就是:我用礦泉水瓶子在口上扎了個(gè)洞裝上水,捏著(zhù)水在地上寫(xiě)字,然后讓姥姥姥爺猜,猜對了有獎,可是她們每次都猜不出來(lái),為什么呢,哈哈,因為我寫(xiě)的字亂糟糟的自己都不知道是什么字。

  到了晚上,我們要回自己的家了,姥姥姥爺說(shuō)我就是個(gè)乖孩子,還不舍得我走呢,其實(shí),我也很開(kāi)心,要是每天都能這樣就好了。

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